Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 10 - Trường Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: kéo lưới, khéo tay, trèo cây Viết bảng con Đọc bài vần uôi, ươi 2 em Nhận xét , sửa sai 2.Bài mới: aLuyện đọc: Cho HS đọc[r]

Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 TUẦN 10 - -Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Toán BÀI : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Biết làm tính trừ phạm vi ; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ ;Tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ 2.Kĩ : Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép trừ phạm vi 3.Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác làm bài *Ghi chú :bài tập cần làm bài 1(cột 2,3 ) , bài , bài ( cột 2, ) , bài II.Chuẩn bị : -Nhóm vật mẫu có số lượng là 3, SGK, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Ba em lên bảng làm 2–1= ,3–1= ,3–2= Cả lớp làm bảng 2.Bài : Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài em nêu Lần lượt gọi nêu kết quả, GV ghi bảng: 3–1=2 , 3–2=1 Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài ? Điền số Gọi em nêu miệng Lần lượt em nêu Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Điền dấu + , - vào ô trống: Yêu cầu thực trên phiếu bài tập Làm trên phiếu bài tập 1+1=2 2+1=3 1+2=3 1+4=5 2–1=1 3–2=1 3–1=2 2+2=4 Bài 4: a) GV treo tranh, gợi ý học sinh nêu bài Hùng có bóng, Hùng cho Lan toán Hỏi Hùng còn lại quả? Yêu cầu các em ghi phép tính vào bảng 3–2=1 b) GV treo tranh, gợi ý học sinh nêu bài Có ếch, nhảy xuống ao toán Hỏi còn lại ? Yêu cầu các em ghi phép tính vào bảng Lớp làm bảng con: 3– = Củng cố: Hỏi tên bài, Hỏi miệng các phép tính cộng trừ Nêu : Luyện tập Nhiều em nêu PV3 5.Dặn dò: Về nhà làm lại bài tập Thực nhà Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Học vần: Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI 39: AU - ÂU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Đọc được: au, âu,cây cau, cái cầu , từ và câu ứng dụng ; Viết :au, âu,cây cau, cái cầu Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần au, âu 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ: cây cau, cái cầu -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: leo trèo, trái đào , chào cờ, Viết bảng Đọc đoạn thơ ứng dụng HS lên bảng 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài Treo tranh rút vần ghi Lắng nghe bảng 2.2 Vần au: a) Nhận diện vần: phát âm Theo dõi và lắng nghe Đồng Nêu cấu tạo vần au? Có âm a đứng trước, âm u đứng sau So sánh vần au với âm +Giống:Đều mở đầu âm a +Khác:vần au kết thúc âm u Yêu cầu học sinh tìm vần au trên chữ Tìm vần au và cài trên bảng cài b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phát âm Phát âm mẫu: au Lắng nghe Đánh vần: a- u - au em, nhóm 1, nhóm 2, lớp -Giới thiệu tiếng: Thêm âm c vào vần au để tạo tiếng Ghép tiếng cau Gọi học sinh phân tích em c)Hướng dẫn đánh vần Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, GV hướng dẫn đánh vần lân nhóm 2, lớp Đọc trơn: cau Cây cau Đọc trơn em *Vần âu : ( tương tự vần au) - Vần âu tạo âm â, u, -So sánh vần âu với vần au? Giống : kết thúc âm u Khác : vần âu mở đầu â d)Hướng dẫn viết: Viết mẫu và hướng dẫn cách viết Toàn lớp theo dõi Nhận xét chỉnh sữa Viết định hình Luyện viết bảng Dạy tiếng ứng dụng: Ghi lên bảng các từ ứng dụng Đọc thầm , tìm tiếng có chứa vần au, Gạch tiếng chứa âm học âu Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Phân tích số tiếng có chứa vần au , âu GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng Giải thích từ, đọc mẫu Gọi học sinh đọc trơn từ ứng dụng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Củng cố T 1: Tìm tiếng mang âm học Nhận xét tiết Tiết * Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng - Luyện câu: Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng  Tìm tiếng có chứa vần au , âu câu Gọi đánh vần tiếng, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu * Luyện viết: HD HS viết vần au , âu vào tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết * Luyện nói: - Chủ đề luyện nói hôm là gì? Trong tranh vẽ gì? Bà làm gì? cháu làm gì? Bà thường dạy các cháu điều gì? Em có thích làm theo lời khuyên bà không? Em yêu quý bà điều gì? Em có thích chơi cùng bà không? Em đã giúp bà việc gì chưa ? Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố : Gọi đọc bài Hôm học bài gì? Thi tìm tiếng có chứa vần au, âu 5.Nhận xét, dặn dò: Về nhà đọc lại bài, viết bài vần uôi, ươi thành thạo Xem bài iu, êu Nhận xét học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net em đọc, em gạch chân em em, nhóm 1, nhóm Cá nhân, nhóm, lớp em Đại diện nhóm em Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Quan sát tranh trả lời em em Cá nhân, nhóm, lớp Luyện viết tập viết Bà cháu Học sinh trả lời theo hướng dẫn GV Quan sát tranh trả lời: Trả lời theo suy nghĩ  Liên hệ thực tế và nêu em ,Lớp đồng Vần au, âu Thi tìm tiếng Lắng nghe để thực nhà Trường Tiểu học Số Hải Chánh Đạo đức Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T2 ) I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu cần lễ phép anh chị và nhường nhịn em nhỏ Có anh chị em hoà thuận, cha mẹ vui lòng - Học sinh biết cử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình II Tài liệu và phương tiện 1- GV: Vở bài tập đạo đức, đồ dùng chơi trò chơi: gương, câu chuyện , thơ ca - Đồ dùng hoá trang đơn giản 2- Học sinh: Thuộc bài hát "Cả nhà thương nhau" III Các hoạt động Dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 3: Làm bài tập Học sinh thảo luận theo nhóm - Nối các tranh nên không nên Thực nối các hình ảnh nên và không - Cho các nhóm thi nối nhanh và đúng nên - GV nhận xét, tuyên dương Học sinh thi nối trên tranh Các bạn cổ vũ và nhận xét + Tranh 1: Nối với chữ “không nên” anh đã không cho em chơi chung + Tranh 2: Nối với chữ “nên” anh đã biết hướng dãn em học chữ + Tranh 3: Nối với chữ “nên” hai chị em đã biết bảo làm việc nhà + Tranh 4: Nối với chữ “không nên” chị tranh với em truyện Hoạt động 4: Sắm vai Học sinh các nhóm thảo luận tình - GV chia nhóm cho học sinh chơi sắm vai sách giáo khoa và sắm vai - Gọi học sinh lên bảng sắm vai - Mỗi nhóm tình - GV nhận xét tuyên dương *KL: Là anh chị phải biết nhường nhịn em nhỏ Em thì phải lễ phép với anh chị g- Hoạt độnh 5: Liên hệ ? Em hãy kể gương lễ phép Học sinh tự liên hệ gương biết với anh chị và nhường nhịn em nhỏ lễ phép với anh chị, biểt nhường nhịn em - GV nhận xét, khen ngợi em đã nhỏ thực tốt và phê bình em chưa thực tốt * Kết luận chung: Anh chị em gia Học sinh học bài và chuẩn bị bài sau đình là người ruột thịt Vì các "Nghiêm trang chào cờ" em cần phải thương yêu, chăm sóc anh chị em, biết nhường nhịn em nhỏ, có cha mẹ vui lòng, gia đình hoà thuận * Củng cố, dặn dò - Nhấn mạnh nội dung bài học - GV nhận xét học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Học vần BÀI: IU – ÊU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Đọc được:iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu , từ và câu ứng dụng ; Viết :iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó? 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần iu, êu 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ: lưỡi rìu , câu ứng dụng , tranh luyện nói Vật mẫu: cái phễu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : viết: lau sậy, sáo sậu, rau cải, Viết bảng Đọc câu ứng dụng, tìm tiếng có vần au, âu HS lên bảng 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài Giới thiệu trực tiếp 2.2 Vần iu: Lắng nghe a) Nhận diện vần: Nêu cấu tạo vần iu? Có âm i đứng trước, âm u đứng sau So sánh vần iu với vần au +Giống:Đều kết thúc âm u +Khác:vần iu mở đầu i Yêu cầu học sinh tìm vần iu trên chữ Tìm vần iu và cài trên bảng cài b) Phát âm và đánh vần tiếng: Phát âm mẫu: iu Đánh vần: i- u - iu Lắng nghe em, nhóm 1, nhóm 2, lớp -Giới thiệu tiếng: Ghép tiếng rìu Gọi học sinh phân tích em c)Hướng dẫn đánh vần Đánh vần em, đọc trơn em, nhóm 1, GV hướng dẫn đánh vần Đọc trơn: rìu , nhóm 2, lớp em Đưa tranh rút từ khoá : Cái rìu *Vần êu : ( tương tự vần iu) HS so sánh -So sánh vần êu với vần iu? Nghỉ phút d)Hướng dẫn viết: Toàn lớp theo dõi Viết mẫu và hướng dẫn cách viết Viết định hình Nhận xét chỉnh sữa Luyện viết bảng Dạy tiếng ứng dụng: Đọc thầm, tìm tiếng có chứa vần iu, êu Gạch tiếng chứa âm học em đọc, em gạch chân Phân tích số tiếng có chứa vần iu, êu em GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng em, nhóm 1, nhóm Giải thích từ, đọc mẫu Gọi HS đọc trơn ứng dụng Đọc toàn bảng Cá nhân, nhóm, lớp em 3.Củng cố T1: Tìm tiếng mang âm học Đại diện nhóm em Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Đọc lại bài Nhận xét tiết Tiết Tiết : Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khoá Lần lượt đọc từ ứng dụng - Luyện câu: Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:  Tìm tiếng có chứa vần iu , êu câu Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhận xét Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vần iu , êu vào tập viết Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết - Luyện nói: CĐ luyện nói hôm là gì? GV gợi ý cho học sinh hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Trong tranh vẽ vật gì? Theo em các vật tranh làm gì? Trong số vật đó , vật nào chịu khó? Các em học thì chịu khó làm gì? Các vật tranh có đáng yêu không? Em thích vật nào ? vì ? Trong các vật trên nhà em có vật nào? Em có thích vật đó khồng ? Giáo dục tư tưởng tình cảm 4.Củng cố : Gọi đọc bài Hôm học bài gì? So sánh vần iu và vần êu giống và khác chỗ nào? Thi tìm tiếng có chứa vần iu, êu 5.Nhận xét, dặn dò: Về nhà đọc lại bài, viết bài vần iu, êu thành thạo Tìm tiếng có chứa vần iu, êu các văn bất kì; xem bài iêu, yêu Nhận xét học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Quan sát tranh trả lời em em Cá nhân, nhóm, lớp luyện viết tập viết Ai chịu khó ? Học sinh trả lời theo hướng dẫn GV trâu , chim , gà ,chó Đang làm việc học bài và làm bài tập Trả lời theo suy nghĩ  Liên hệ thực tế và nêu em ,Lớp đồng Vần iu, êu em Thi tìm tiếng trên bảng cài Lắng nghe để thực nhà Trường Tiểu học Số Hải Chánh Âm nhạc Gi¸o ¸n tuÇn 10 ÔN TẬP HAI BÀI HÁT TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH I.Mục tiêu: Thuộc lời ca hai bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu bài hát Lí cây Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu bài hát II Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu quá trình ôn hát Bài mới: bài hát *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân - Đoán tên bài hát và tác giả - Cho HS nghe giai điệu bài: Tìm bạn thân - Bài hát vừa nghe giai điệu, là tác Bài : Tìm bạn thân Tác giả: Việt Anh Hát theo hướng dẫn GV giả sáng tác bài hát HD HS ôn lại bài hát nhiều hình thức Hát không có nhạc + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp Hát kết hợp vỗ tay đệm tay) + Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - HD HS hát kết hợp vận động phụ họa Hát kết hợp với vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết HS biểu diễn trước lớp Nhóm Cá nhân hợp vận động phụ họa - Nhận xét - HS lắng nghe *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả - GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp lời vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên bài + Bài hát: lí cây xanh + Dân ca Nam Bộ hát, dân ca miền nào - GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây xanh - HS ôn hát theo hướng dẫn: - Hướng dẫn HS ôn nói thơ chữ theo tiết Cả lớp hát Dãy, nhóm, cá nhân hát tấu bài Lí cây xanh 3: Củng cố - Dặn dò Hát lại bài hát Nhận xét Khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng - HS lắng nghe và ghi nhớ Nhắc HS ôn lại bài hát đã học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh L.G.Toán Gi¸o ¸n tuÇn 10 LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ , cách tính và cách đặt tính các phép tính trừ phạm vi 3; Rèn cho H có kĩ nhẩm nhanh Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Tính + ; + ; 1+3 Làm bảng Nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Tính Nêu yêu cầu 1+ = - = + = - = - = - = - = - = em lên bảng làm , lớp làm VBT - = - = - = - = Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Nêu yêu cầu 2 3 3 HS lên bảng làm, lớp làm BC Trừ viết kết vạch Nêu cách làm? Nhận xét , sửa sai ngang cho thẳng cột với Bài 3: Nối phép tính với số thích hợp Nêu yêu cầu - 2 - - Lớp làm BT , HS lên bảng nối Cùng HS nhận xét sửa sai Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Đưa tranh cho HS quan sát kĩ đặt đề toán Nhận xét , bổ sung hoàn chỉnh bài toán Cùng HS phân tích bài toán Chấm 1/3 lớp , nhận xét 3.Củng cố dặn dò:Ôn phép trừ phạm vi Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Nêu yêu cầu Bài toán: có thỏ , chạy Hỏi còn lại bao nhiêu thỏ? Viết phép tính vào VBT: = Đọc lại các phép tính trừ phạm vi Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Giáo án chiều  Toán N.C BÀI: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Củng cố cho HS nắm bảng trừ , cách tính và cách đặt tính các phép tính trừ phạm vi Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải toán, đặt đề toán theo hình vẽ II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Tính -1= ; - 1= ; 3- 2= Làm bảng Nhận xét sửa sai 2.Bài mới: Bài 1: Số Nêu yêu cầu + = em lên bảng làm , lớp làm VBT + = + + = + = = + = Cùng HS nhận xét , sửa sai Bài 2: Tính Nêu cách làm cột 4? Nhận xét sửa sai Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: -2 -1 + -1 3 2 Làm mẫu bài , Nhận xét sửa sai Bài 3: + , - = 3 = = = 2 = = Nêu cách làm? nhận xét , sửa sai Bài 4: Viết phép tính thích hợp: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ , nêu bài toán thích hợp Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích hợp IV.Củng cố dặn dò: Làm bài tập nhà Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Nêu yêu cầu HS lên bảng, lớp làm VBT Nêu yêu cầu Lớp làm VBT -2 Nêu yêu cầu bài Làm bảng Làm bài tập, em lên bảng làm Nêu yêu cầu - Có trứng , nở Hỏi còn lại baonhiêu ? Viết phép tính vào VBT: Thực nhà Trường Tiểu học Số Hải Chánh Thủ công Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI : XÉ - DÁN HÌNH CON GÀ CON ( Tiết 1) I Mục tiêu : Kiến thức : Biết cách xé, dán hình gà con; Xé ,dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ , mắt , chân gà có thể dùng bút màu để vẽ Kĩ : Rèn kĩ xé , dán thành thạo Thái độ : Giáo dục các em tính chăm , cẩn thận làm bài Ghi chú : Với học sinh khéo tay -Xé , dán hình gà Đường xé ít cưa Hình dán phẳng ,.Mỏ , mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ ; Có thể xé thêm hình gà có hình dạng ,kích thước , màu sắc khác ; Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà II.Chuẩn bị : GV:Bài mẫu , giấy thủ công màu đà,tím,xanh hồ dán,giấy A4 HS: giấy màu, hồ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: Hát 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học sinh Giấy màu, bút, kéo,… 3.Bài mới: Giới thiệu qua mẫu vật, ghi tựa Vài HS nêu lại Treo mẫu xé, dán gà Mẫu gà, lớp quan sát trên bảng Hỏi: Con gà có đặc điểm gì? Gà có thân, đầu, mắt, mỏ, chân HD làm mẫu : Xé dán thân gà: Lấy giấy màu đỏ lật mặt Cả lớp dùng giấy nháp làm theo cô sau đánh dấu vẽ hình chữ nhật , xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy, xé góc hình CN, sửa lại cho giống hình gà Xé hình đầu gà: Lấy giấy màu vàng lật mặt Lớp xé hình đầu gà sau vẽ hình vuông , xé góc ta đầu gà Xé hình đuôi gà, chân gà : Lấy giấy màu xanh lật mặt sau vẽ hình Cả lớp xé hình đuôi gà , chân gà vuông , vẽ tam giác ,xé các hình đó khỏi tờ giấy ta đuôi gà, chân gà Quan sát 4.Củng cố : HS nêu lại Hỏi tên bài, nêu lại các phận gà? Nêu cách vẽ thân, đầu, đuôi…con gà Thực nhà 5.Nhận xét, dặn dò: Chuẩn bị dụng cụ thủ công để tiết sau học tốt Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Tiếng Việt T.H Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI 39- 40: LUYỆN TẬP AU, ÂU – IU, ÊU I.Mục tiêu: Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có có tiếng chứa vần au, âu Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ đọc trơn thành thạo , HS trung bình , yếu đọc đánh vần.Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết: kéo lưới, khéo tay, trèo cây Viết bảng Đọc bài vần uôi, ươi em Nhận xét , sửa sai 2.Bài mới: a)Luyện đọc: Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn -Đọc từ ứng dụng: Cá nhân , nhóm , lớp HS luyện đọc chỉnh sửa HSlên bảng vừa vừa đọc Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , Luyện đọc theo nhóm Đại diện các nhóm thi đọc nhóm có đủ đối tượng Yêu cầu đọc trơn phút Cùng HS nhận xét tuyên dương nhóm đọc Cá nhân , nhóm , lớp tốt -Đọc câu ứng dụng: Đọc mẫu , nhận xét khen em đọc tốt Nêu yêu cầu b)Làm bài tập: Bài 1: nối Hướng dẫn HS quan sát tranh , Quan sát em lên bảng nối, lớp nối đọc các từ dâu, câu cá, nối tranh VBT Nêu yêu cầu có nội dung phù hợp với từ Bài 2(39): Nối: Hướng dẫn HS đọc các Theo dõi làm mẫu và làm VBT củ rau tiếng cột nối tiếng cột trái với bầu tiếng cột phải để tạo thành câu có nghĩa Bài 2(40) Mẹ nhỏ xíu bó trầu Đồ chơi rêu lá ấu Bể đầy địu bé c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết Mẹ nhỏ xíu Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm Đồ chơi rêu Chấm 1/3 lớp nhận xét , sửa sai Bể đầy địu bé Quan sát Viết bảng Viết VBT Củng cố dặn dò: Đọc , viết bài vần au , âu Thực nhà Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Ngày soạn: Ngày 18 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Thể dục Bài 10: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu: Ôn số động tác Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực động tác chính xác trước - Học đứng kiểng gót, hai tay chống hông.Yêu cầu thực mức đúng II Địa điểm – phương tiện: Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập III Nội dung: NỘI DUNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học Lớp tập hợp thành hàng dọc, quay -Đứng chỗ, vỗ tay, hát thành hàng ngang -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp Ôn và học số động tác RLTTCB -Khởi động: + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu Đội hình vòng tròn Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần bản: a) Ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, Đội hình hàng dọc HS thực theo HD Gv đứng đưa hai tay dang ngang: N1: Từ TTĐCB đưa hai tay trước N2: Về TTĐCB N3: Đứng đưa hai tay dang ngang N4: Về TTĐCB b) Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay trước đứng, đưa hai tay lên cao chếch chữ V: c) Ôn phối hợp: đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay dang ngang chếch hình chữ V: d) Đứng kiểng gót hai tay chống hông: GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác cho HS tập bắt chước Kiểm tra, uốn nắn động tác cho HS, hô: “ Thôi!” để HS TTĐCB e) Trò chơi: “Qua đường lội” 3/ Phần kết thúc: - HS thường theo nhịp 2-4 hàng dọc Thả lỏng.Trò chơi hồi tĩnh Diệt các vật có hại Củng cố - GV cùng HS hệ thống bài Nhận xét Giao việc nhà - Tập lại các động tác đã học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Học vần Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ MỘT I.Mục tiêu : Kiến thức : -Đọc các âm , vần , các từ ,câu ứng dụng từ bài 1đến bài 40; Viết các âm , vần ,các từ ứng dụng từ bài đến bài 40; Nói từ 2-3 câu theo các chủ đề đã học Kĩ : Rèn kĩ đọc , viết, luyện nói thành thạo Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chịu khó học tập II.Chuẩn bị : Bảng ôn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ : Viết các từ, chịu khó,trĩu , Cả lớp viết vào bảng cây nêu Đọc bài SGK Hai em đọc 2.Bài : a.Ôn tập : Hãy nêu các âm, vần đã học Ghi bảng a, em nêu b , c, d, đ , ia , ua, ưa, , oi , ôi Yêu cầu các em đọc lại các âm và các vần em đọc đó Gắn bảng ôn So sánh , bổ sung Có nhận xét gì vần đã học ? kết thúc âm a, i, y Yêu cầu các em các chữ có bảng em các chữ có bảng ôn và đọc ôn Ghép các âm cột dọc với các âm hàng Nối tiếp ghép các vần ngang để tạo thành vần Đọc từ ứng dụng tờ bìa , ngựa tía , xưa kia, tươi cười Đọc cá nhân , tổ , lớp Đọc câu ứng dụng Chú bói cá nghĩ gì ? Chú nghĩ bữa trưa Đọc cá nhân nhiều em Yêu cầu các em đọc đúng câu trên Chú ý đọc đúng câu hỏi Tìm tiếng có vần oi, ? Bói , bữa , trưa 3.Luyện nói : Hướng dẫn các em luyện nói theo các chủ Học sinh luyện nói theo các chủ đề đã học đề đã học b Củng cố - dặn dò : Đọc toàn bài trên bảng Hai em đọc Tìm tiếng có vần ai, ay , ây Thực hành nhà Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Học vần Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ MỘT I Mục tiêu : Kiến thức : Đọc các âm , vần , các từ ,câu ứng dụng từ bài 1đến bài 40 ;Viết các âm , vần ,các từ ứng dụng từ bài đến bài 40 ; Nói từ 2-3 câu theo các chủ đề đã học Kĩ : Rèn kĩ đọc , viết, luyện nói thành thạo Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chịu khó học tập II Chuẩn bị :Bảng ôn III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài : a ôn tập : Hãy nêu tiếp các vần đã học 4em nêu Ghi bảng eo , ao , au , iu ,êu ,iêu Yêu cầu các em đọc lại các vần đó 3em đọc Gắn bảng ôn So sánh , bổ sung Có nhận xét gì các vần đã học Kết thúc ân o, u Yêu cầu các em các chữ có bảng 3em và đọc các chữ có bảng ôn ôn và đọc Ghép các âm cột dọc và các âm hàng Nối tiếp ghép các vần Đọc đồng ngang để tạo thành vần Ghi vào bảng ôn Đọc từ ứng dụng sáo diều lưỡi rìu Đọc cá nhân , tổ , đồng chú mèo cái phễu Đọc câu ứng dụng Tu hú kêu ,báo hiệu mùa vải thiều đã Đọc cá nhân nhiều em 2.Luyện viết Yêu cầu các em viêt vào bảng con, vào Cả lớp viết vào bảng Viết vào các từ sau : cây nêu , chịu khó , leo trèo Hướng dẫn thêm số em viết chậm Chấm bài , nhận xét 3.Luyện nói : Hướng dẫn các em luyện nói theo các chủ Học sinh luyện nói theo các chủ đề đã học đề đã học c Củng cố- dặn dò : Hai em đọc Đọc toàn bài trênbảng Thi tìm nhanh tiếng có vần iêu, ươu Tìm tiếng có vần iêu ươu Thực hành nhà Về nhà ôn lại bài , viết lại các chữ còn sai Tiết sau : kiểm tra Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Toán Gi¸o ¸n tuÇn 10 BÀI : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Kiến thức : Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi ; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ Kĩ : Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép trừ phạm vi Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác làm bài Ghi chú :bài tập cần làm bài 1( cột1, ) , bài , bài II.Chuẩn bị : Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép trừ phạm vi III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi HS lên bảng làm bài tập học sinh làm Làm bảng : – – 1 HS Toàn lớp làm bảng 2.Bài :GT phép trừ : – = Học sinh QS trả lời câu hỏi Có hình vuông? Gọi đếm Học sinh nêu : hình vuông Cô bớt hình vuông? Bớt hình vuông Còn lại hình vuông? Còn hình vuông Vậy HV bớt HV, còn HV? Học sinh nhắc lại Thực hành – = trên bảng cài Toàn lớp : – = Gọi học sinh đọc phép tính vừa cài Đọc: – = GT phép trừ: – = , – = (TT) Gọi HS đọc bảng trừ phạm vi Cá nhân 4m Giới thiệu mô hình để học sinh nắm mối Theo dõi quan hệ phép cộng và phép trừ + = , – = , – = Lấy kết trừ số này ta số Nhắc lại Gọi đọc bảng trừ phạm vi Cá nhân, đồng lớp Hướng dẫn luyện tập : Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài tập Toàn lớp làm vào bảng 4-2 3+ - Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài tập Quan sát GV hướng dẫn học sinh làm theo cột dọc Học sinh làm bảng các bài còn lại vừa nói vừa làm mẫu bài Bài 3: HS nêu yêu cầu bài tập Viết phép tính thích hợp vào ô vuông Cho HS QS tranh nêu nội dung BT Có bạn chơi nhảy dây, bạn chay Yêu cầu nhiều em nêu bài toán Hỏi còn lại bạn chơi nhảy Hai em lên bảng làm dây? Hướng dẫn học sinh làm vào Học sinh làm và nêu kết 4.Củng cố: Đọc lại bảng trừ PV4 4-1=3 Nhận xét, tuyên dương Học sinh nêu tên bài em đọc 5.Dặn dò: Về nhà học thuộc BT PV Thực nhà Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Ngày soạn: Ngày 20 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Thể dục THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu: Ôn số động tác Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực động tác chính xác trước - Học đứng kiểng gót, hai tay chống hông.Yêu cầu thực mức đúng II Địa điểm – phương tiện: Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập III Nội dung: NỘI DUNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP Phần mở đầu: -Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học Lớp tập hợp thành hàng dọc, quay -Đứng chỗ, vỗ tay, hát thành hàng ngang -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp Ôn và học số động tác RLTTCB -Khởi động: + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu Đội hình vòng tròn Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần bản: a) Ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, Đội hình hàng dọc HS thực theo HD Gv đứng đưa hai tay dang ngang: N1: Từ TTĐCB đưa hai tay trước N2: Về TTĐCB N3: Đứng đưa hai tay dang ngang N4: Về TTĐCB b) Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay trước đứng, đưa hai tay lên cao chếch chữ V: c) Ôn phối hợp: đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay dang ngang chếch hình chữ V: d) Đứng kiểng gót hai tay chống hông: GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác cho HS tập bắt chước Kiểm tra, uốn nắn động tác cho HS, hô: “ Thôi!” để HS TTĐCB e) Trò chơi: “Qua đường lội” 3/ Phần kết thúc: - HS thường theo nhịp 2-4 hàng dọc Thả lỏng.Trò chơi hồi tĩnh Diệt các vật có hại Củng cố - GV cùng HS hệ thống bài Nhận xét Giao việc nhà - Tập lại các động tác đã học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Tiếng Việt Gi¸o ¸n tuÇn 10 Kiểm tra định kì Đề thi và GV coi thi nhà trường phân công Toán BÀI : LUYỆN TẬP I mục tiêu: Kiến thức : Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp Kĩ : Rèn kĩ thực hành thành thạo các phép trừ phạm vi 2,3 ,4 Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác làm bài Ghi chú :bài tập cần làm bài 1, bài (dòng ) , bài , Bài ( a ) II.Chuẩn bị : Nhóm vật mẫu có số lượng là 5, SGK, bảng Bảng phụ, , tranh vẽ phóng to bài tập III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: HS làm các bài tập: 1a và 1b em lên làm Cả lớp làm bảng 2.Bài : Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài tập Tính Lưu ý: Học sinh viết thẳng cột, dấu – viết Thực trên bảng ngắn Lần lượt gọi nêu kết Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài tập Điền số vào ô trống Hướng dẫn làm mẫu bài Viết số thích hợp vào hình tròn -1 Học sinh làm vào phiếu và nêu kết (Điền số thích hợp Tính vào hình tròn) Yêu cầu các em làm vào bảng phiếu BT Thực từ trái sang phải Giáo viên nhận xét học sinh làm Làm bài vào Bài 3: Học sinh nêu cầu bài: Điền dấu < , > , = Yêu cầu các em nêu cách làm Thực bảng Nhận xét bài bạn Bài 4: Học sinh nêu cầu bài: Quan sát tranh nêu bài toán Hướng dẫn 3–1…2 Học sinh làm vào và nêu kết = a) + = b) – = Bài : Học sinh nêu cầu bài: Yêu cầu các em quan sát tranh nêu bài Học sinh nêu toán viết phép tính thích hợp Củng cố: Thực nhà Hỏi tên bài 5.Dặn dò : Về nhà làm bài tập ,xem bài mới: Phép trừ phạm vi Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Giáo án chiều  Tiếng Việt N.C BÀI 37: ÔN TẬP I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm bảng ôn các vần đã học tuần 10 Viết chính tả bài thơ “Suối chảy rì rào 2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ viết chính tả thành thạo 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết bảng con: lau sậy, chịu khó Lớp viết bảng 2.Bài mới: a) Làm bài tập: Nối Theo dõi làm mẫu và làm VBT Quả dâu tây Theo dõi làm ô li em lên bảng nối Bé lều vải Quả dâu tây/ bé câu cá/ cái lều vải Cái câu cá b)Viết chính tả: HS viết vào bảng các Viết bảng tiếng từ khó : Suối, lao xao sáo GV đọc chậm các tiếng, HSĐV, viết vào HS viết vào Theo dõi, giúp đỡ số em viết chậm Tý, Chung, Nga, Tuấn, Xuân, Yến Nhi, Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét sửa sai Đọc đồng toàn bảng lần 3.Củng cố dặn dò: Ôn các chữ cái đã học, Đọc viết thành thạo nhà Tiếng Việt R.Đ BÀI: RÈN ĐỌC BÀI TUẦN 10 I Mục tiêu: 1.Kiến thức KN:Củng cố cho HS nắm các vần đã học tuần 10 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận II.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Viết bảng con: tre nứa, cửa sổ Lớp viết bảng 2.Bài mới: a)Luyện đọc: Luyện đọc các bài tuần 10 Đọc trơn HS khá giỏi, đánh vần HS +Luyện đọc từ khóa, âm, vần, từ ngữ ứng trung bình , yếu Đồng Cá nhân , nhóm , lớp dụng; Luyện đọc câu ứng dụng Em nào yếu bài nào luyện đọc bài đó b)Làm bài tập Bài 1: Điền ao hay eo Làm ô li Tờ b , kh tay, tr cây Tờ báo, khéo tay,trèo cây Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng 3.Củng cố dặn dò: Ôn các vần đã học, đọc Đọc đồng toàn bảng lần viết thành thạo các vần đã học Xem trước bài vần iêu- yêu Đọc viết thành thạo các bài nhà Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Âm nhạc Gi¸o ¸n tuÇn 10 ÔN TẬP HAI BÀI HÁT TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH I.Mục tiêu: Thuộc lời ca hai bài hát Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ chữ theo tiết tấu bài hát Lí cây Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu bài hát II Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ ( song loan, phách…) III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra - Ngồi ngắn, chú ý nghe giai điệu quá trình ôn hát Bài mới: bài hát *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm bạn thân - Đoán tên bài hát và tác giả - Cho HS nghe giai điệu bài: Tìm bạn thân - Bài hát vừa nghe giai điệu, là tác Bài : Tìm bạn thân Tác giả: Việt Anh Hát theo hướng dẫn GV giả sáng tác bài hát HD HS ôn lại bài hát nhiều hình thức Hát không có nhạc + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp Hát kết hợp vỗ tay đệm tay) + Cho HS hát và vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - HD HS hát kết hợp vận động phụ họa Hát kết hợp với vận động phụ họa - Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết HS biểu diễn trước lớp Nhóm Cá nhân hợp vận động phụ họa - Nhận xét - HS lắng nghe *Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí cây xanh HS nghe giai điệu và tiết tấu lời ca, trả - GV cho HS nghe giai điệu bài hát kết hợp lời vỗ tay theo tiết lời ca để HS đoán tên bài + Bài hát: lí cây xanh + Dân ca Nam Bộ hát, dân ca miền nào - GV hướng dẫn HS ôn bài hát Lí cây xanh - HS ôn hát theo hướng dẫn: - Hướng dẫn HS ôn nói thơ chữ theo tiết Cả lớp hát Dãy, nhóm, cá nhân hát tấu bài Lí cây xanh 3: Củng cố - Dặn dò Hát lại bài hát Nhận xét Khen cá nhân và nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở nhóm chưa đạt cần cố gắng - HS lắng nghe và ghi nhớ Nhắc HS ôn lại bài hát đã học Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net Trường Tiểu học Số Hải Chánh Gi¸o ¸n tuÇn 10 Ngày soạn: Ngày 17 tháng 10 năm 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 SINH HOẠT LỚP Sinh hoạt: I.Mục tiêu HS nắm ưu khuyết điểm tuần qua Biết phương hướng tuần 11 II.Các hoạt động dạy học: 1.Đánh giá tuần qua Duy trì sĩ số , nề nếp lớp Trang phục đầy đủ, đúng quy định( Thứ hai , ba mặc áo quần ngắn ; Thứ tư, năm ,sáu mặc áo quần dài) Đi học đúng giờ, học và làm bài tập nhà tương đối đầy đủ Nộp các khoản tiền khá nhanh Học có tiến bộ: Khánh Tuyên dương các bạn sau: Hiếu Nhi, Cẩm Tú, Trọng Nhật Minh, Thanh Phương Mua tăm ủng hộ người mù đạt hiệu cao *Tồn tại: Chưa học bài nhà: Chung, Mỹ Linh Sách chưa đầy đủ: Chung Nói chuyện riêng học: Huy , Thành Vệ sinh lớp học còn chậm 2.Phương hướng tuần tới Thực tốt chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi Phát huy ưu điểm tuần trước Tham gia tốt phong trào " Bông hoa điểm mười" chào mừng ngày 20/11 Vệ sinh trường lớp sẽ, chăm sóc CTMN kịp thời thường xuyên Thực tốt phong trào “ATGT” và “xanh , đẹp” Không ăn quà vặt Học và làm bài tập trước đến lớp Trang trí góc học tập toán và Tiếng Việt Bổ sung đồ dùng học tập đầy đủ : bút , thước , bảng , xốp , phấn , cặp vẽ, hộp màu , bì kiểm tra Mặc trang phục đúng quy định Tiếp tục thu nộp các khoản tiền Tham gia học phụ đạo đầy đủ Tập văn nghệ chào mừng 20/11 Chuẩn bị nộp kế hoạc nhỏ ****************************************** Lª ThÞ Thu Hµ 1B Lop1.net