Đang tải... (xem toàn văn)
- Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, mỗi dãy cử 2 bạn lên thi đua tiếp sức, Giáo viên nêu yêu cầu : + Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi [r]
(1)Tuaàn Thứ hai, ngày 13 tháng 09 năm 2004 Anh vaên ( 40’ – 20’ ) ( Giaùo vieân chuyeân traùch ) Lop3.net (2) Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó : khuỷu tay, nghuệch ra, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : chữ, giận, phần thưởng, trả thù, cổng, , các từ phiên âm tên người nước ngoài : Cô-rét-ti, En-ri-cô Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật ( nhân vật “tôi” [ En-ri-cô ], Côrét-ti, bố En-ri-cô ) Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : kiêu căng, hối hận, can đảm nắm diễn biến câu chuyện Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn B Keå chuyeän : Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöông Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Đơn xin vào Đội - học sinh đọc - GV gọi học sinh đọc bài Đơn xin vào Đội - Giaùo vieân hoûi : + Phần đầu đơn viết gì ? + Ba dòng cuối đơn viết gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh vẽ ? - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh trả lời Lop3.net Trực quan dieãn giaûi (3) - Giaùo vieân : hoâm coâ keå cho caùc em caâu chuyeän veà hai baïn Coâ-reùt-ti vaø En-ri-coâ Hai baïn chæ vì moät chuyeän nhoû maø caùu giận nhau, lại sớm làm lành với Điều gì khiến hai bạn sớm làm lành với nhau, giữ tình bạn ? Chúng ta tìm hieåu qua baøi : “Ai coù loãi ?” - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài - Chú ý giọng đọc đọc nhân vật : + Giọng nhân vật “tôi” [ En-ri-cô ] : đoạn đọc chậm rãi, nhấn giọng các từ : nắn nót, nguệch ra, giận, càng tức, kiêu căng + Đọc nhanh, căng thẳng đoạn 2, nhấn giọng các từ : trả thù, nay, hỏng hết, giận đỏ mặt Lời Cô-rét-ti bực tức + Trở lại chậm rãi, nhẹ nhàng đoạn En-ri-cô hối hận, thương bạn, muốn xin lỗi bạn, nhấn mnh các từ : lắng - Hoïc sinh laéng nghe xuoáng, hoái haän, … + Ở đoạn và 5, nhấn giọng các từ : ngạc nhiên, ngây ra, ôm chầm, … Lời Cô-rét-ti dịu dàng Lời bố En-ri-cô nghieâm khaéc Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 32 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên viết vào cột luyện đọc : “Cô-rét-ti, En-ri-cô” - Gọi học sinh đọc + En-ri-cô nghĩ Cô-rét-ti vừa nhận phần thưởng nên có thái độ nào ? - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : + Kieâu caêng nghóa laø gì ? Đoạn 2: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn Đoạn 3: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn + Khi côn giaän laéng xuoáng, En-ri-coâ caûm thaáy nhö theá naøo ? - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : + Hoái haän nghóa laø gì ? + Vì En-ri-coâ khoâng daùm xin loãi Coâ-reùt-ti ? Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : + Can đảm nghĩa là gì ? Đoạn 4: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn + Khi Cô-rét-ti làm lành En-ri-cô, thì thái độ Enri-cô nào ? - - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : + Ngaây nghóa laø gì ? - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - Kieâu caêng - Học sinh đọc phần chú giải - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Khi côn giaän laéng xuoáng, En-ri-coâ caûm thaáy hoái haän - Học sinh đọc phần chú giải - En-ri-cô không dám xin lỗi Cô-rétti vì En-ri-cô không đủ can đảm - Học sinh đọc phần chú giải - Caù nhaân - Khi Coâ-reùt-ti laøm laønh En-ri-coâ, thì thái độ En-ri-cô ngạc nhiên, ngây moät luùc - Học sinh đọc phần chú giải Lop3.net Đàm thoại thực hành dieãn giaûi (4) - - Đoạn 5: Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe Giáo viên gọi tổ đọc Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và 2, hỏi : + Hai baïn nhoû truyeän teân gì ? + Vì hai baïn nhoû giaän ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 3, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi : + Vì En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi Coâ-reùt-ti ? - Gọi học sinh nhóm trả lời - Caù nhaân - học sinh đọc - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng ( 18’ ) - Học sinh đọc thầm - En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti - Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo En-ri-cô làm En-ri-cô viết hỏng Enri-cô giận bạn để trả thù đã đẩy Côrét-ti, làm hỏng hết trang viết Coâ-reùt-ti - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm ñoâi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Hai bạn đã làm lành với ? + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì chủ động làm lành với baïn ? Haõy noùi moät, hai caâu yù nghó cuûa Coâ-reùt-ti ? - Học sinh trả lời : sau giận, Enri-cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô-rét-ti khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûu tay mình Nhìn vai áo bạn sứt chỉ, cậu thaáy thöông baïn, muoán xin loãi baïn không đủ can đảm - Học sinh trả lời - Học sinh tự phát biểu suy nghĩ cuûa mình… - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Bố đã trách mắng En-ri-cô nào ? Taïi mình voâ yù Mình phaûi làm lành với En-ri-cô En-ri-coâ laø baïn cuûa mình Không thể để tình bạn Chắc En-ri-cô tưởng mình chôi xaáu caäu aáy En-ri-coâ raát toát Caäu aáy tưởng mình cố tình chơi xấu mình phải chủ động làm lành + Lời trách mắng bố có đúng không ? Vì ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm trả lời câu hỏi : + Theo em, bạn có điểm gì đáng khen ? - Giáo viên gọi học sinh trả lời - Giaùo vieân choát : - Bố mắng : En-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn - Lời trách mắng bố đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước En-ricô đã không có đủ can đảm để xin lỗi baïn - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm En-ri-cô đáng khen vì cậu biết ân hận, biết thương - Học sinh trả lời bạn, bạn làm lành, cậu cảm động ôm chầm lấy bạn Cô-rét-ti đáng khen vì cậu biết quý trọng tình bạn và độ lượng nên đã chủ động làm lành với bạn - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài, thảo luận nhóm đôi và trả lời : + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? Lop3.net Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt Đàm thoại thaûo luaän (5) veà baïn, duõng caûm nhaän loãi troùt cö xử không tốt với bạn Tập đọc ( 25’ – 10 05’ ) Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm hoïc sinh, học sinh nhóm tự phân vai : En-ri-cô, Cô-rét-ti, bố En-ri-cô - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Chú ý : Tôi nắn nót viết chữ thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi / làm cho cây bút nguệch đường raát xaáu.// Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, vì cậu đã vaùc cuûi giuùp meï Boãng nhieân, toâi muoán xin loãi Coâ-reùt-ti, không đủ can đảm - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay nhaát Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, caùc em hãy quan sát và dựa vào tranh minh họa, tập kể đoạn câu chuyện : “Ai có lỗi ?” cách rõ ràng, đủ ý - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK nhaåm keå chuyeän ( phaân bieät En-ri-coâ maëc aùo xanh, Coâ-reùt-ti maëc aùo naâu ) - Giaùo vieân treo tranh leân baûng, goïi hoïc sinh tieáp noái nhau, kể đoạn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời En-ri-cô thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo Cuûng coá : ( 2’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Em học điều gì qua câu chuyện này ? - Giáo viên giúp học sinh nhận thức đúng lời khuyên câu chuyeän : Thực hành saém vai - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt Quan saùt keå chuyeän - Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh keå tieáp noái - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời + Bạn bè phải biết nhường nhịn + Baïn beø phaûi yeâu thöông nhau, nghó toát veà + Phải can đảm nhận lỗi cư xử không tốt với baïn - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, Lop3.net (6) cử … - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Ai có lỗi ?” cho chúng ta thấy phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Laøm baøi taäp ( 10 05’ – 10 30’ ) Lop3.net (7) Toán ( 13 40’ – 14 20’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp học sinh : - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang haøng traêm ) Vận dụng vào giải toán có lời văn phép trừ Kĩ năng: học sinh tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Phöông Phaùp haùt - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần ) ( 1’ ) Hoạt động : giới thiệu phép trừ 432 215 ( 9’ ) - GV vieát pheùp tính 432 – 215 = ? leân baûng - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự thực phép tính trên - Nếu học sinh tính đúng, Giáo viên cho học sinh nêu cách tính, sau đó Giáo viên nhắc lại để học sinh ghi nhớ - Hoïc sinh theo doõi - hoïc sinh leân baûng ñaët tính, hoïc sinh lớp thực đặt tính vào baûng + - Nếu học sinh tính không được, Giáo viên hướng dẫn học sinh : + Ta bắt đầu tính từ hàng nào ? + trừ không ? - GV : không trừ nên đây ta thực giống bài phép trừ số có hai chữ số cho chữ số, có nhớ + Bạn nào có thể thực trừ các đơn vị với ? - Giáo viên giảng : thực trừ các đơn vị, ta đã mượn chục hàng chục, vì trước thực trừ các số chục cho nhau, ta phải trả lại chục đã mượn Coù caùch traû : Lop3.net không trừ 5, lấy 12 trừ baèng 7, vieát nhớ theâm baèng 2, trừ 1, vieát trừ 2, vieát Tính từ hàng đơn vị không trừ - - 432 215 217 - không trừ 5, mượn chục chục thành 12, 12 trừ Quan saùt, vấn đáp động não (8) Giữ nguyên số chục số bị trừ, sau đó ta 7, viết nhớ cộng thêm chục vào số chục số trừ Cụ thể ta lấy thêm 2, trừ 1, viết Ta bớt chục số bị trừ trừ các chục cho Cụ thể ta lấy bớt 2, trừ 1, viết + Hãy thực trừ các số trăm với + Vaäy 432 – 215 baèng bao nhieâu ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính Hoạt động : giới thiệu phép trừ 627 143 ( 9’ ) - GV vieát pheùp tính 627 – 143 = ? leân baûng - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự thực phép tính trên - Giáo viên tiến hành các bước tương tự trên - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh : Phép tính 432 – 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục Phép tính 627 – 143 = 484 là phép cộng có nhớ lần hàng trăm Hoạt động : thực hành ( 15’ ) Baøi : tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi - GV : bài này cô cho các chơi trò chơi mang tên : “Hạ cánh” Trước mặt các là sân bay Tân Sơn Nhất và sân bay Nội Bài, có các ô trống để máy bay đậu, các hãy thực phép tính sau đó cho máy bay mang các số đáp xuống chỗ đậu thích hợp Lưu ý các máy bay phải đậu cho các số thẳng cột với Bây tổ cử bạn lên thi đua qua trò chơi - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính bạn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Nghe giảng và cùng thực trừ các số chục cho : thêm 2, trừ 1, viết - trừ 2, viết 432 – 215 = 217 Caù nhaân - Hoïc sinh theo doõi - hoïc sinh leân baûng ñaët tính, hoïc sinh lớp thực đặt tính vào baûng + - - 627 143 484 trừ 4, vieát không trừ 4, lấy 12 trừ baèng 8, vieát nhớ theâm baèng 2, trừ 4, vieát HS đọc HS laøm baøi HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét cách đặt tính vaø keát quaû pheùp tính - HS neâu + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt - 650 cm ? cm 27 cm - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV Nhaän xeùt Bài : Giải bài toán theo tóm tắt sau : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh đọc phần tóm tắt - GV hoûi : + Baïn Hoa vaø baïn Bình coù bao nhieâu tem ? - Một đoạn dây điện dài 650 cm, người ta cắt 245 cm - Hỏi đoạn dây điện còn lại dài bao nhieâu xaêngtimet ? - + Trong đó Bạn Hoa có bao nhiêu tem? Lop3.net HS đọc HS laøm baøi HS thi đua sửa bài Quan saùt, vấn đáp động não Thực hành Thi ñua (9) + Bài toán hỏi gì ? - + Dựa vào tóm tắt đặt đề toán ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS cử đại diện dãy lên thi đua sửa bài - Nhaän xeùt Bài : Đúng ghi Đ, Sai ghi S - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn : bài này có phép tính đã ghi kết quả, các em haõy tính laïi keát quaû cuûa moãi pheùp tính roài ghi Ñ, S vaøo oâ troáng cho phù hợp - Cho học sinh làm bài và sửa bài bảng Đ, S - 237 160 177 - 682 256 - 426 555 44 - 115 555 44 Hoïc sinh neâu HS đọc - Baïn Hoa vaø baïn Bình coù 348 tem - Trong đó Bạn Hoa có 160 tem - Bài toán hỏi bạn Bình có bao nhieâu tem ? - Học sinh đặt đề toán - HS laøm baøi - HS thi đua sửa bài Lớp nhận xét - HS đọc 511 - Giáo viên cho học sinh nêu lại cách tính các phép tính sai - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông - Học sinh làm bài và sửa bài baûng Ñ, S - Hoïc sinh neâu - Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi : luyeän taäp Lop3.net (10) Chính taû ( 14 20’ – 15 00’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa vaø luøi vaøo moät oâ, keát thuùc caâu ñaët daáu chaám Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn bài Ai có lỗi ? Chú ý viết đúng tên riêng người - nước ngoài Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phöông : s / x, aên / aêng Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch hay vần uyu Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT3 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöông Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : ngào, ngao ngán, cái đàn – đàng hoàng, hạn hán – hạng - Học sinh lên bảng viết, lớp vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng dẫn các em : Nghe - viết chính xác đoạn bài Ai có lỗi ? Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn deã vieát laãn : s / x, aên / aêng Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch hay vần uyu Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị Vấn đáp, thực hành - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn seõ cheùp Giaùo vieân hoûi : + Đoạn này chép từ bài nào ? + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn có câu ? Caâu 1: Côn giaän laéng xuoáng Caâu : Toâi … hoái haän caâu : Chaéc laø … toâi thaät Caâu : Toâi nhìn caäu … giuùp meï Lop3.net - Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Đoạn này chép từ bài Ai có loãi ? - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào oâ - Đoạn văn có câu (11) Caâu : Coøn laïi - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? + Chữ đầu câu viết nào ? + Đoạn văn nói điều gì ? + Tìm teân rieâng vieát baøi chính taû + Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng - Giáo viên nói thêm : đây là tên riêng người nước ngoài nên caùch vieát ñaëc bieät - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : Cô-rét-ti, khuỷu tay, vác củi, can đảm - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu học sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa loãi Sau moãi caâu GV hoûi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng/sai ), chữ viết ( đúng/sai, sạch/bẩn, - Học sinh đọc - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - Chữ đầu câu viết hoa - En-ri-coâ aân haän bình tónh lại Nhìn vai áo bạn sứt chỉ, cậu muoán xin loãi baïn nhöng khoâng đủ can đảm - Coâ-reùt-ti - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối các chữ - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Hoïc sinh giô tay đẹp/xấu ), cách trình bày ( đúng/sai, đẹp/xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Giáo viên chia bảng thành cột, dãy cử bạn thi tiếp sức nối tiếp viết bảng các từ chứa tiếng có vần uêch hay vần uyu - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Giáo viên cho lớp nhận xét chính tả, phát âm, số lượng từ tìm được, kết luận nhóm thắng Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Giáo viên chia bảng thành cột, dãy cử bạn thi tiếp sức nối tiếp chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Giáo viên cho lớp nhận xét chính tả, phát âm, số lượng từ tìm được, kết luận nhóm thắng Lop3.net - Tìm đúng các từ chứa tiếng coù vaàn ueâch hay vaàn uyu + Vần uêch : nguệch ngoạc, roãng tueách, boäc tueäch, khuếch khoác, trống huếch trống hoác + Vaàn uyu : khuyûu tay, khuyûu chaân, ngaõ khuîu, khuùc khuyûu - Chọn chữ ngoặc đơn ñieàn vaøo choã troáng : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân Thực hành, thi ñua (12) Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Laøm baøi taäp ( 15 25’ – 16 05’ ) Ruùt kinh nghieäm : Lop3.net (13) Thứ ba, ngày 14 tháng 09 năm 2004 Tập đọc ( – 40’ ) I/ Muïc tieâu : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : giã gạo, thổi cơm, quét cổng, trắng tinh, quang vườn, khó nhọc, , - Ngắt nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ giải nghĩa sau bài đọc ( buổi, quang ) Hiểu tình cảm thương yêu mẹ sâu nặng bạn nhỏ : Bạn tự nhận là mình chưa ngoan vì chöa laøm cho meï heát vaát vaû, khoù nhoïc Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Ai coù loãi ? ( 4’ ) - GV gọi học sinh nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện : “Ai coù loãi ?” - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh : + Vì hai baïn nhoû giaän ? + Vì En-ri-coâ hoái haän, muoán xin loãi Coâ-reùt-ti? + Hai bạn đã làm lành với ? + Bố đã trách mắng En-ri-cô nào ? + Lời trách mắng bố có đúng không ? Vì ? + Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Haùt - Hoïc sinh noái tieáp keå - Học sinh trả lời Phöông Phaùp Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên : các tiết học trước, các em đã biết thiếu nhi thông minh, đáng yêu, biết quý tình bạn Bên cạnh đó thiếu nhi còn biết yêu thương, giúp đỡ cha mẹ mà hôm coâ cuøng caùc em tìm hieåu qua baøi thô : “Khi meï vaéng nhaø” - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) Lop3.net - Học sinh quan sát và trả lời Quan saùt, vaán đáp (14) GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng vui tươi, dịu dàng, tình caûm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Thực hành - Hoïc sinh laéng nghe - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bài có khổ thơ, gồm 16 dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ, bạn nào đầu tiên đọc luôn tựa bài, và bạn đọc cuối bài đọc luôn tên tác giả - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thơ - Giáo viên có thể tách khổ thành đoạn - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên sau caùc daáu caâu ( daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu chaám than ) nghỉ các dòng thơ ngắn các khổ thơ - Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : buổi, quang - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ và hỏi : + Bạn nhỏ làm việc gì đỡ mẹ ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm đôi khổ vaø hoûi : + Keát quaû coâng vieäc cuûa baïn nhoû theá naøo ? - Gọi học sinh tổ trả lời - Giaùo vieân choát yù : Luùc naøo meï ñi laøm veà cuõng thaáy moïi vieäc đã làm xong đâu vào : khoai đã chin, gạo đã giã trắng tinh, cơm dẻo và ngon, cỏ quang vườn, cổng nhà queùt doïn saïch seõ Meï khen baïn nhoû ngoan + Vì bạn nhỏ không dám nhận lời khen meï ? - Giáo viên chốt ý : bạn nhỏ tự thấy mình chưa ngoan vì chưa giúp mẹ nhiều Mẹ vất vả, khó nhọc ngày đêm nên áo bạc màu vì mưa, đầu cháy tóc vì nắng - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận nhóm đôi và trả lời : + Em thaáy baïn nhoû coù ngoan khoâng ? Vì ? - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt baøi - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi - Học sinh đọc phần chú giải học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng - Học sinh đọc thầm - Luoäc khoai, cuøng chò giaõ gaïo, thoåi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân và quét coång - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời - Baïn nhaän xeùt - Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó + Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ ? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho hoïc sinh đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại chữ đầu khổ thơ : Khi – Sớm - Mẹ Lop3.net - Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó : baïn nhoû ngoan vì baïn thöông meï, chăm làm việc nhà đỡ mẹ Phải là Thaûo luaän nhoùm vấn đáp (15) - Giáo viên gọi dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng dòng thơ - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua troø chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái bông hoa mà Giáo viên đã viết bông hoa tiếng đầu tiên khổ thơ (Khi – Sớm - Mẹ) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay đứa thương mẹ thấy áo mẹ bạc màu, đầu mẹ nắng cháy tóc - Học sinh trả lời - Đồng - Caù nhaân - Caù nhaân - HS Học thuộc lòng theo hướng daãn cuûa GV - Mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ đến hết bài - Lớp nhận xét - Học sinh hái hoa và đọc thuộc khoå thô - – học sinh thi đọc Lớp nhận xét Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Coâ giaùo tí hon Lop3.net Thực hành, thi ñua (16) Toán ( 40’– 20’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Củng cố kĩ tính cộng trừ các số có ba chữ số ( có nhớ lần không nhớ ) Vận dụng vào giải bài toán có lời văn phép cộng, phép trừ Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : trừ các số có chữ số ( có nhớ Phöông Phaùp - Haùt laàn ) ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : luyện tập ( 1’ ) Luyeän taäp : ( 33’ ) Baøi : tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baøi - GV : bài này cô cho các chơi trò chơi mang tên : “Hạ cánh” Trước mặt các là sân bay Tân Sơn Nhất và sân bay Nội Bài, có các ô trống để máy bay đậu, các hãy thực phép tính sau đó cho máy bay mang các số đáp xuống chỗ đậu thích hợp Lưu ý các máy bay phải đậu cho các số thẳng cột với Bây tổ cử baïn leân thi ñua qua troø chôi - Lớp Nhận xét cách trình bày và cách tính bạn - GV goïi HS neâu laïi caùch tính - GV Nhaän xeùt Baøi : ñaët tính roài tính - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS tự đặt tính tính kết - GV cho dãy cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính - GV Nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính Baøi : Ñieàn soá - GV gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS laøm baøi Lop3.net - HS đọc - HS laøm baøi - HS thi đua sửa bài - Lớp nhận xét cách đặt tính và kết quaû pheùp tính - HS neâu - HS đọc - HS laøm baøi - HS thi đua sửa bài Thi ñua, troø chôi (17) - GV cho HS cử đại diện dãy lên thi đua sửa bài - GV cho hoïc sinh neâu caùch tìm keát quaû, hoûi : + Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - HS đọc - HS laøm baøi - HS thi đua sửa bài - Học sinh trả lời - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi Bài : Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh đọc phần tóm tắt - GV hoûi : + Ngày thứ bán bao nhiêu kg đường ? + Ngày thứ hai bán bao nhiêu kg đường ? + Bài toán hỏi gì ? - HS đọc - Caù nhaân Toùm taét : Ngày thứ bán : 115 kg đường Ngày thứ hai bán : 125 kg đường Caû ngaøy baùn : …… kg đường ? - Ngày thứ bán 115 kg đường - Ngày thứ hai bán 125 kg đường - Cả ngày bán tất bao nhiêu kg đường ? - Học sinh đặt đề - Hoïc sinh laøm baøi - Đại diện dãy lên thi đua sửa bài - Lớp nhận xét + Dựa vào tóm tắt đặt đề toán ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS cử đại diện dãy lên thi đua sửa bài - - Khối lớp Hai có 215 HS, khối lớp Ba có ít khối lớp Hai là 40 HS - Hỏi khối lớp Ba có bao nhiêu HS ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm - Lớp nhận xét Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : baøi : OÂn taäp baûng nhaân Lop3.net (18) Luyện từ và câu ( 45’ – 25’ ) I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Mở rộng vốn từ trẻ em OÂn kieåu caâu Ai ( caùi gì, gì ) – laø gì ? - Kĩ : tìm các từ trẻ em, tính nết trẻ em, tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ trẻ em, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün coät baøi taäp HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Phöông Phaùp - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Từ vật là từ gì ? + Cho ví dụ từ người, vật, đồ vật, chæ caây coái - Giáo viên đọc khổ thơ : Saân nhaø em saùng quaù Nhờ ánh trăng sáng ngời Traêng troøn nhö caùi ñóa Lơ lửng mà không rơi - Giáo viên cho học sinh tìm vật so sánh với khoå thô treân - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ - Học sinh trả lời - Chỉ người, vật, đồ vật, chæ caây coái - Baùc só, coâng nhaân, Con choù, meøo, Caùi gheá, caùi baøn, Caây baøng, cây phượng - Sự vật so sánh với là Traêng troøn nhö caùi ñóa Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em học Mở rộng vốn từ trẻ em; ôn kiểu câu đã học lớp : Ai ( cái gì, gì ) – là gì ? cách đặt câu hỏi cho caùc boä phaän caâu - Ghi baûng Hoạt động : Mở rộng vốn từ trẻ em ( 10’ ) Đàm thoại giaûng giaûi Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Tìm và ghi vào chỗ trống các từ chæ treû em, tính neát cuûa treû em, Lop3.net (19) - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành dãy, dãy thi đua tiếp sức, em viết nhanh từ tìm chuyền bút cho bạn Sau đó đếm số lượng từ nhóm mình tìm viết bài - Cho lớp đọc bảng từ nhóm tìm được, nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng ( nhóm tìm đúng, nhiều từ ) Chæ treû em Chæ tính neát cuûa treû em Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Baïn nhaän xeùt thiếu nhi,thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhoû, treû treû con, … ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền laønh, thaät thaø, … thöông yeâu, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, naâng niu, chaêm soùc, chaêm baüm, chaêm chuùt, lo laéng, … Hoạt động : Ai ( cái gì, gì ) – là gì ? ( 20’ ) Baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Gọi học sinh đọc mẫu câu a - Giaùo vieân hoûi : + Hãy nêu phận câu để trả lời câu hỏi “Ai ( caùi gì, gì )”? + Hãy nêu phận câu để trả lời câu hỏi “Là gì” ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, dãy cử bạn lên thi đua tiếp sức, Giáo viên nêu yêu cầu : + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi “Ai ( cái gì, gì )” + Gạch gạch phận trả lời câu hỏi “Là gì” - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng “Ai ( caùi gì, gì )” - Tìm caùc boä phaän cuûa caâu Trả lời câu hỏi Ai ( cái gì, gì ) ? Trả lời câu hỏi Là gì ? - HS đọc: Thiếu nhi là măng non đất nước - Bộ phận câu để trả lời câu hoûi “Ai ( caùi gì, gì )” laø Thieáu nhi - Bộ phận câu để trả lời câu hỏi “Là gì” là măng non đất nước - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua tiếp sức - Baïn nhaän xeùt - Maët bieån saùng nhö taám thaûm khoång loà - Mặt biển với thảm - Caù nhaân “Laø gì” Chuùng em laø hoïc sinh tieåu hoïc Chích boâng laø baïn cuûa treû em Baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên hướng dẫn : bài tập này xác định trước phận trả lời câu hỏi “Ai ( cái gì, gì )” “Là gì” cách in đậm phận đó câu Yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho phận câu in đậm đó - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh sửa bài cách đọc câu hỏi lên - Giáo viên chốt lại lời giải đúng + Caùi gì laø hình aûnh quen thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam ? + Ai là chủ nhân tương lai Tổ quốc ? Lop3.net - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän câu in đậm đây : - Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc Baïn nhaän xeùt Thực hành Giaûng giaûi Động não (20) + Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : So saùnh Daáu chaám Lop3.net (21)