Giáo án lớp 3 Tuần 19 - Trường Tiểu học Tam Cường

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	217,84 KB

Nội dung

THNL : Mức độ tích hợp bộ phận I Môc tiªu:Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu tác hại của việc con người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ con người.. - Những hành[r]

(1)Trường Tiểu Học Tam Cường Ngày soạn:07/01/2012 Ngày giảng:09/01/2012 Sĩ số: TuÇn 19 Thø hai ngµy 09 th¸ng n¨m 2012 Hoạt động tập thể : Chµo cê ®Çu tuÇn (Nội dung sổ trực tuần liên đội ) _ Tập đọc - kể chuyện Hai Bµ Trng (2T) I Mục đích, yêu cầu A Tập đọc - Đọc trôi chảy, đọc toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: ruộng nương, lên rõng, lËp mu - Giọng đọc phù hợp với diễn biến truyện + HiÓu néi dung truyÖn: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta.(tr¶ lêi çc c©u hái SGK ) B KÓ chuyÖn: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, h/s kÓ l¹i tõng ®o¹n - Kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, động tác, thay đổi giọng kể phù hợp víi néi dung c©u chuyÖn - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn - GDKNS: Lòng yêu nước và tự hào dân tộc - HSKT: RÌn luyÖn viÕt ch÷ A, O, ¤ II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK + B¶ng phô III Hoạt động dạy - học - GDKNS: HiÓu biÕt vÒ lÞch sö hµo hïng cña «ng cha ta Tập đọc Më ®Çu: Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña häc kú 2/ STV3/2 vµ chñ ®iÓm më ®Çu s¸ch - H/s theo dâi SGK Bµi míi a Giíi thiÖu: - HSKT: TËp viÕt A, O, ¤ b H/dẫn h/s luyện đọc và tìm hiểu bài * GV đọc diễn cảm toàn bài - H/s nghe * H/dẫn h/s luyện đọc và tìm hiểu bài - Y/cầu h/s đọc câu đoạn - H/s nối tiếp đọc - GV phát lỗi phát âm sai và sửa cho - 2,3 h/s đọc đoạn trước lớp h/s - GVgiúp h/s hiểu từ: giặc ngoại xâm, đô Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Tam Cường hé, ngäc trai, thuång luång - Y/cầu h/s đọc thầm lại đoạn văn -> Hỏi: ? Nêu tội ác giặc ngoại xâm đối víi nh©n d©n ta? - Mời h/s thi đọc đoạn văn (GV nhắc lại h/s đọc đúng) * H/s luyện đọc và tìm hiểu đoạn - §äc tõng c©u (chó ý söa sai) - Đọc đoạn trước lớp - GV gióp h/s gi¶i nghÜa tõ: Mª Linh, Nu«i chÝ - §äc theo cÆp - Đọc đồng đoạn * T×m hiÓu néi dung ®o¹n - Từng cặp h/s luyện đọc đoạn - Lớp đọc đồng đ1 - Chúng thẳng tay đàn áp, lòng dân o¸n hËn ngót trêi h/s thi đọc - H/s nối tiếp đọc - 2, h/s đọc - Từng cặp h/s đọc đoạn ? Hai Bà Trưng có tài và có trí lớn - Lớp đọc đồng nµo? - Lớp đọc thầm đoạn + TL - Thi đọc đoạn văn - Hai Bµ Trng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ giµnh l¹i non s«ng - GV nêu câu hỏi - h/dẫn đọc đúng * H/s luyện đọc và tìm hiểu đoạn - h/s thi đọc * Luyện đọc: đọc câu - Đọc đoạn trước lớp - H/s nối tiếp đọc - §äc ®o¹n nhãm - Đồng đọc đoạn * T×m hiÓu ®o¹n - H/s luyện đọc theo cặp ? V× hai Bµ Trng khëi nghÜa? - Lớp đọc đồng đ3 - Lớp đọc thầm + Trả lời ? Tìm chi tiết nói lên khí - Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương toµn d©n? d©n - Thi đọc đoạn văn - Cách ăn mặc bước lên - H/dần h/s đọc diễn cảm đoạn văn *H/s luyện đọc và tìm hiểu đoạn - 2, h/s đọc + Luyện đọc - Đọc câu - đọc đoạn văn, đọc đồng * T×m hiÓu ®o¹n - H/s nối tiếp đọc - đọc đồng ? KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ - Lớp đọc thầm + Trả lời nµo? ? Vì bao đời nhân dân ta tôn kính - Thành trì giặc sụp đổ Hai Bµ Trng? s¹ch bãng - Vì Hai Bà Trưng là người đã lãnh - Thi đọc đoạn văn đạo nước nhà khởi nghĩa giành độc lËp - GV nhắc h/s luyện đọc đúng - Vài h/s thi đọc Luyện đọc lại Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Tam Cường - GV đọc diễn cảm đoạn bài - Mời h/s thi đọc lại bài văn - h/s đọc lại đoạn văn - h/s đọc B KÓ chuyÖn - H/s theo dâi GV nªu nhiÖm vô H/dÉn h/s kÓ l¹i tõng ®o¹n chuyÖn theo tranh - GV nh¾c l¹i, h/s chó ý - §Ó kÓ l¹i nh÷ng ý chÝnh cña mçi ®o¹n çc - H/s nghe vµ ghi nhí em ph¶i quan s¸t tranh-> kÕt hîp ghi nhí ND chuyÖn - Kh«ng cÇn kÓ hÕt nh SGK - H/s quan sát tranh - Y/cÇu h/s quan s¸t tranh SGK h/s tiÕp nèi kÓ - Y/cÇu h/s kÓ chuyÖn theo tranh - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, bæ xung lêi kÓ cña b¹n Cñng cè - DÆn dß: ? C©u chuyÖn nµy gióp çc em hiÓu ®îc - H/s tr¶ lêi: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña Hai ®iÒu g×? - H/dÉn vÒ nhµ: TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho Bµ Trng vµ nh©n d©n ta gia đình và bạn bè nghe _ To¸n TiÕt 91: Çc sè cã bèn ch÷ sè A- Môc tiªu: - HS nhận biết các số có bốn chữ số Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ sè vµ nhËn gi¸ trÞ cña çc ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng BiÕt nhËn thø tù cña çc sè mét nhãm çc sè cã bèn ch÷ sè - Rèn KN đọc viết số có bốn chữ số.( Làm BT ; BT2 ; BT3 cột a,b ) - GD HS ham häc to¸n B- §å dïng: - GV + HS : çc tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã 100, 10 , « vu«ng - B¶ng phô C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học a) H§ 1: Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè: - TÊm b×a cã mÊy cét? - LÊy tÊm b×a, quan s¸t - Mçi cét cã bao nhiªu « vu«ng? - cã 10 cét Lop3.net (4) Trường Tiểu Học Tam Cường - C¶ tÊm b×a cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy 10 tÊm b×a nh thÕ vµ xÕp vµo nhãm VËy nhãm nµy cã bao nhiªu « vu«ng? - 10 « vu«ng - 100 « vu«ng - Thực hành xếp,( đếm thêm 100 để có 100, 200, , 1000) - LÊy tiÕp tÊm b×a nh thÕ vµ xÕp vµo nhãm kh¸c Nhãm thø hai nµy cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø ba cã tÊm b×a, mçi tÊm cã 10 « vu«ng VËy nhãm thø ba cã bao nhiªu « vu«ng? - LÊy tiÕp nhãm thø t tÊm b×a cã « vu«ng nhãm thø t cã bao nhiªu « vu«ng? - VËy tÊt c¶ nhãm cã bao nhiªu « vu«ng? + Treo b¶ng phô kÎ b¶ng nh SGK: - §äc dßng ®Çu cña b¶ng? - HD HS viÕt çc sè vµo b¶ng theo các hàng từ hàng đơn vị đến hàng ngh×n - 1000 « vu«ng + GV nªu : - sè gåm 1ngh×n, trăm, chục, đơn vị viết là: 1423, đọc là" Một nghìn bốn trăm hai mươi ba" - Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i : ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chục, chữ số đơn vÞ.(LÊy vµi VD kh¸c) b) H§ 2: Thùc hµnh: * Bµi 1: + PhÇn a: Lµm vµ cho HS nªu nh mÉu SGK + Phần b: Đọc đề? - Hµng ngh×n gåm mÊy ngh×n? - Hµng tr¨m gåm mÊy tr¨m? - Hµng chôc gåm mÊychôc? - Hàng đơn vị gồm mấyđơn vị ? - Ta viết đựơc số nào ? số đó có mÊy ch÷ sè? Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? - 400 « vu«ng - 20 « vu«ng - « vu«ng - 1000, 400, 20, « vu«ng - đọc : nghìn, trăm, chục, đơn vị hµng Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ 1000 400 20 - ViÕt 1423- §äc : Mét ngh×n bèn tr¨m hai mươi ba - Nªu l¹i: Sè 1423 lµ sè cã bèn ch÷ sè, kÓ tõ tr¸i sang ph¶i : ch÷ sè chØ mét ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chôc, chữ số đơn vị - HS nªu - đọc - ngh×n - tr¨m - chôc - đơn vị - Sè 3442 cã ch÷ sè Ch÷ sè chØ ngh×n, ch÷ sè chØ tr¨m, ch÷ sè chØ chục, chữ số đơn vị Lop3.net (5) Trường Tiểu Học Tam Cường - Khi viÕt ta viÕt theo thø tù nµo? * Bài 2: - Đọc đề? - Khi đọc và viết ta viết số theo thứ tù nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 3: - Đọc đề?- Dãy số có đặc điểm gì? - Muèn ®iÒn sè tiÕp theo em lµm ntn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: + §äc sè: 3246, 6758 - Gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè ? + DÆn dß: ¤n l¹i bµi + lµm miÖng - Từ trái sang phải, từ hàng nghìn đến hàng đơn vị 5947: Năm nghìn chín trăm bốn mươi bảy 9174:Chín nghìn trăm bảy mươi tư 2835: Hai nghìn tám trăm ba mươi lăm + Líp lµm vë - HS lªn b¶ng - Hai số đứng liền kém đơn vị - Lấy số đứng trước cộng thêm đơn vị 2681; 2682; 2683; 2684; 2685; 2686 9152; 9153; 9154; 9155; 9156; 9157 - HS đọc và nêu giá trị chữ số ngày soạn : 07/ 01/2012 ngµy giảng :10/01/2012 Sĩ số: Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Hai Bµ Trng I Mục đích, yêu cầu - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n cña chuyÖn: "Hai Bµ Trng" viÕt hoa tªn riªng - Điền đúng vào chỗ trống tiếng bắt đầu l/n có vần iêt/iêc Tìm các tõ ng÷ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n hoÆc cã vÇn iªt/iªc - HSKT: TËp viÕt sè: 5, 6, II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - Bảng lớp chia cột sẵn để h/s làm bt III Hoạt động dạy - học Më ®Çu - GV nêu gương số h/s viết chữ đẹp, - H/s theo dõi tư ngồi viết và cầm bút đúng học kú Lop3.net (6) Trường Tiểu Học Tam Cường Bµi míi a Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu häc b H/dÇn h/s nghe viÕt * H/dẫn h/s chuẩn bị: GV đọc lần đoạn bài viết - gọi h/s đọc lại đoạn - GV gióp h/s nhËn xÐt ? Çc ch÷ "Hai" vµ "Bµ" bµi "Hai Bµ Trng" ®îc viÕt nh thÕ nµo? - GV giải thích: Viết để tỏ lßng t«n kÝnh l©u dÇn trë thµnh tªn riªng ? T×m çc tªn riªng bµi chÝnh t¶ Các tên riêng đó viết NTN? - Y/cÇu h/s tù viÕt tiÕng khã, tõ khã nh¸p + GV đọc bài cho h/s viết bài vào (chó ý söa t thÕ ngåi,cÇm bót viÕt bµi cho h/s) - GV đọc bài h/s soát lỗi - Thu bµi chÊm 5, bµi - nhËn xÐt H/dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bài2a: H/s đọc và nêu y/cầu - H/s lµm bµi ç nh©n - GV më b¶ng phô h/s lªn b¶ng => Líp + GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng * Bµi3a: GV chia líp nhãm, chia b¶ng cét -> ch¬i trß ch¬i tiÕp søc => Líp + GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng - Líp theo dâi - HSKT: TËp viÕt sè 5, 6, - H/s nghe h/s đọc lại đoạn viết - ViÕt hoa c¶ hai ch÷ - T« §Þnh, Hai Bµ Trng -ViÕt hoa tÊt c¶ çc ch÷ çi ®Çu - H/s đọc thầm đoạn văn và viết - H/s viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ - H/s đổi chéo soát lỗi - H/s đọc và nêu y/cầu - H/s lµm bµi - Líp nhËn xÐt bµi - H/s đọc và nêu y/cầu bài - Các nhóm làm bài tập - đọc lời gi¶i Cñng cè - DÆn dß: GV nhËn xÐt giê - H/dÉn VN: Lµm bµi tËp vµo vë _ To¸n TiÕt 92: LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số Nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số Lµm quen víi çc sè trßn ngh×n - Rèn KN đọc và viết số.( làm BT1 ; BT2 ; BT3 cột a,b ) Lop3.net (7) Trường Tiểu Học Tam Cường - GD HS ch¨m häc B- §å dïng: - B¶ng phô- PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ KiÓm tra: §äc vµ viÕt çc sè: 3457; 2198 Nªu gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ LuyÖn tËp: * Bµi 1; 2: - Đọc đề? - Khi đọc, viết số ta đọc,viết theo thứ tù nµo? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động học 2- HS lµm - NhËn xÐt - ViÕt sè.( Lµm miÖng) - Tõ tr¸i sang ph¶i Một nghìn chín trăm năm mươi tư: 1954 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm: 4765 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám - ViÕt tiÕp sè - Líp lµm vë - Hai số đứng liền kém * Bµi 3: đơn vị - BT yªu cÇu g×? - Lấy số đứng trước cộng thêm đơn vị - Dãy số có đặc điểm gì? 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655 6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; - Muèn ®iÒn ®îc sè tiÕp theo em lµm 6500 ntn? - §äc sgk - ChÊm bµi, nhËn xÐt - Điểm 0( trùng với điểm trên thước) - Hai số đứng liền kém 1000 đơn vị * Bµi 4: dµnh cho HS kh¸ giái - Đọc đề? - Lấy số đứng trước cộng thêm 1000 - HD vÏ tia sè: 1000; 2000; 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000 - §iÓm gèc cña tia sè lµ ®iÓm nµo? - Đọc xuôi, đọc ngược - §Æc ®iÓm cña çc sè trªn tia sè? + HS 1: §äc sè bÊt k× + HS 2: Viết số bạn vừa đọc - Muèn viÕt tiÕp sè trßn ngh×n em lµm ntn? - §äc d·y sè trßn ngh×n võa viÕt? D Cñng cè: - Thi đọc và viết số - DÆn dß: ¤n l¹i bµi Lop3.net (8) Trường Tiểu Học Tam Cường Đạo đức §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ I Môc tiªu: Gióp häc sinh - TrÎ em cã quyÒn ®îc tù kÕt giao b¹n bÌ, ®íc tiÕp nh÷ng th«ng tin phï hîp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng - Thiếu nhi giới là anh em, bạn bè đó cần phải đoàn kêt giúp đỡ lần - HS thích tham gia vào các h/động giao lưu, biểu lộ t/cảm đoàn kết với thiếu nhi Quèc tÕ - HS có thái độ tôn trọng, thân ái hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II Tài liệu - phương tiện - Vở BT đạo đức - Các tư liệu h/động giao lưu thiếu nhi VN với TNQT III Hoạt động dạy - học HS h¸t: "ThiÕu nhi thÕ giíi vui liªn Khởi động hoan" H§2: Ph©n tÝch th«ng tin * MT: HS biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghi thiÕu nhi QT - HiÓu trÎ em cã quyÒn tù kÕt giao b¹n bÌ * Çch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm ph¸t cho mçi nhãm mẫu tin h/động hữu nghị TN VN - Các nhóm thảo luận +TL - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy víi thiÕu nhi Quèc tÕ - Y/cÇu çc nhãm th¶o luËn t×m hiÓu ND - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung và ý nghĩa H/động đó => GV k/luËn: Çc tin trªn cho thÊy t×nh đoàn kết hữu nghị TN các nước trên TG TNVN còng vËy §ã lµ quyÒn cña trÎ em ®îc tù giao kÕt b¹n bÌ kh¾p n¨m ch©u, bèn biÓn H§2: Du lÞch thÕ giíi * MT: HS biÕt thªm vÒ nÒn v¨n ho¸, c/sèng häc tËp cña çc b¹n thiÕu nhi nh số nước trên giới và khu vực * Çch tiÕn hµnh: - Y/cầu các nhóm đóng vai trẻ em nước - HS thực hành h/dẫn chµo, móa, h¸t vµ g/thiÖu vÒ v¨n ho¸ GV - HS khác có thể đặt câu hỏi và giao c/sống nước đó lu cïng çc nhãm - GV hái: Qua phÇn tr×nh bµy cña çc nhóm, em thấy trẻ em các nước có - HS trả lời điểm gì giống nhau? Sự giống đó nói lªn ®iÒu g×? Lop3.net (9) Trường Tiểu Học Tam Cường * GV kÕt luËn: T×nh ®oµn kÕt cña çc d©n téc … H§3: Th¶o luËn nhãm * MT: HS biÕt ®îc nh÷ng viÖc cÇn lµm để bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi Quèc tÕ * Çch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm: Y/cÇu çc nhãm th¶o - Çc nhãm th¶o luËn luận, liệt kê việc các em có thể làm để thể - Đại diện các nhóm trình bày hiÖn t×nh ®oµn kÕt, h÷u nghÞ víi thiÕu nhi - C¶ líp th¶o luËn - bæ xung - HS theo dâi Quèc tÕ - HS thùc hiÖn liªn hÖ theo gîi ý cña => GV kÕt luËn: SGK - HS liên hệ việc các em đã làm GV ®îc H§ nèi tiÕp: H/dÉn thùc hµnh - Su tÇm tranh, ¶nh lµm th¬, vÏ tranh vÒ h/® h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi VN víi thiÕu nhi Quèc tÕ _ Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường ( tiếp theo) THNL : Mức độ tích hợp phận I Môc tiªu:Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người - Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh - GD HS biết xử lí phân hợp vệ sinh là phòng chống ô nhiễm môi trường không khí , đất nước và nước góp phần tiết kiệm lượng II- §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 70,71 III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1- Tæ chøc: 2- KiÓm tra: - Rác thải có hại nào Vài em nêu: Rác thải gây ô nhiễm môi trường, là nơi tập trung nhiều các vật sức khoẻ người? truyền bệnh cho người - Nhận xét, chốt ý đúng 3- Bµi míi: * Quan s¸t tranh: Hoạt động 1: a Môc tiªu: Nªu t¸c h¹i cña viÖc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ ng9 Lop3.net (10) Trường Tiểu Học Tam Cường êi b Çch tiÕn hµnh: Bước 1: - Chia nhãm - Yªu cÇu: QS h×nh trang 70,71 tr¶ lêi c©u hái - Nêu tác hại việc người và gia sóc phãng uÕ bõa b·i? - Cần phải làmgì để tránh tượng trên? Bước 2: Làm việc lớp: - Líp chia lµm nhãm - §äc néi dung c«ng viÖc cña nhãm m×nh: - Çc nhãm thùc hiÖn: - §¹i diÖn b¸o ço KQ + Người và gia súc phóng uế bừa bãi gây ô nhiễm môi trường + Chúng ta phải đại tiểu tiện đúng nơi KL: Phân và nước tiểu là chất cặn bã quy định, không để các vật nuôi( cña qu¸ tr×nh tiªu ho¸ vµ bµi tiÕt chã, mÌo )phãng uÕ bõa b·i Chóng cã mïi h«i thèi vµ chøa nhiÒu mÇm bÖnh V× vËy, chóng ta ph¶i ®i đại tiểu tiện đúng nơi quy định, không đẻ vật nuôi( chó, mèo )phóng uÕ bõa b·i * Th¶o luËn nhãm Hoạt động 2: a Môc tiªu: BiÕt ®îc çc lo¹i nhµ tiªu vµ çch sö lý hîp vÖ sinh b Çch tiÕn hµnh: Bước 1: - Chia nhãm - Çc nhãm nhËn c«ng viÖc cña nhãm - Giao viÖc: m×nh + QS h×nh trang 71 tr¶ lêi c©u hái: - Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn çc c©u hái: - Nhµ tiªu tù ho¹i - Nhµ tiªu hai ng¨n - Địa phương mình dùng nhà tiêu hai ng¨n lµ chÝnh cßn nhµ tiªu tù ho¹i cã rÊt Ýt - Çc vËt nu«i cÇn nhèt cho chóng ®i + Đối với vật nuôi cần làm gì để phân vệ sinh đúng nơi quy định vật nuôi không bị ô nhiễm môi + Đại diện các nhóm trình bày trước lớp trường? - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bước 2: Trình bày trước lớp + ChØ vµ nªu tõng lo¹i nhµ tiªu h×nh? + địa phương em thường dùng loại nhµ tiªu nµo? KL: Dïng nhµ tiªu hîp vÖ sinh Xö lý phân người và động vật hợp lý góp phÇn phßng chèng « nhiÔm m«i - Vµi em nªu trường không khí, đất và nước Việc người và súc vật phóng uế bừa 4- Hoạt động nối tiếp: bài gây ô nhiễm môi trường đặc biệt là - Nêu tác hại việc người và 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu Học Tam Cường gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người? không khí, đất và nước - Thực hành vệ sinh đúng nơi quy định * Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ _ ngày soạn :08/01/2012 ngày giảng :11/01/2012 Sĩ số Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc B¸o ço kÕt qu¶ Tháng thi đua "Noi gương chú đội" I Mục đích, yêu cầu - Đọc đúng các từ ngữ địa phương dễ viết sai phát âm sai: noi gương, làm bài, lao động, liên hoan - Đọc trôi chảy, rõ ràng rành mạch nội dung, đúng giọng đọc - Hiểu ND báo các hoạt động tổ, lớp - GDKNS: RÌn cho h/s thãi quen m¹nh d¹n, tù tin ®iÒu hµnh cuéc häp tæ, häp líp - HSKT: TËp viÕt ch÷ ¥, ¢ ¡ II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - b¨ng giÊy ghi chi tiÕt ND çc môc III Hoạt động dạy - học - H/s lªn b¶ng KiÓm tra h/s đọc bài: Hai Bà Trưng - HSKT: TËp viÕt ch÷ ¥, ¢ ¡ - Tr¶ lêi c©u hái Bµi míi * Giíi thiÖu: Quan s¸t tranh minh ho¹ - Nghe, theo dâi * Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - GV h/dẫn h/s đọc kết hợp giải nghĩa - H/s nghe tõ - Đọc đoạn trước lớp + GV theo dõi h/s đọc, kết hợp h/dẫn - H/s nối tiếp đọc đoạn b¸o ço çc em ng¾t nghØ sau çc dÊu c©u - §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc c¶ bµi - H/s đọc theo cặp * H/dÉn h/s t×m hiÓu bµi h/s thi đọc bài - Y/cầu lớp đọc thầm + trả lời ? Theo em b¸o ço trªn lµ cña ai? - H/s đọc thuộc lòng 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu Học Tam Cường ? B¶n b¸o ço gåm nh÷ng ND nµo? - Của bạn lớp trưởng -Nêu nhận xét, đề nghị khen thưởng ? Báo cáo kết thi đua tháng - Đánh giá nhận xét hoạt động, thi đua, để làm gì? có hướng sửa chữa, phấn đấu - GV chốt lại ý kiến đúng * Luyện đọc: - GV cho h/s đọc lại toàn bài 3, h/s thi đọc lại - Líp + GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc tốt nhất, đọc đúng giọng Cñng cè - DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc h/s nhà đọc lại bài To¸n TiÕt 93: Çc sè cã bèn ch÷ sè ( TiÕp) A- Môc tiªu: - HS nhận biết các số có bốn chữ số Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ sè vµ nhËn gi¸ trÞ cña çc ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng BiÕt nhËn thø tù cña çc sè mét nhãm çc sè cã bèn ch÷ sè - Rèn KN đọc viết số có bốn chữ số ( ( làm BT1; BT2 ; BT3 ) - GD HS ham häc to¸n B- §å dïng: - B¶ng phô kÎ s½n ND nh SGK - PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ Bµi míi: a) H§ 1: §äc vµ viÕt sè cã ch÷ sè ( Trường hợp các chữ số hàng trăm, chục, đơn vị là 0) - Treo b¶ng phô - quan s¸t - ChØ vµo dßng cña sè 2000: Sè nµy gồm nghìn, trăm, chục - nghìn, trăm, chục, đơn vị và đơn vị? - Ta viÕt sè nµy ntn? - 2000 - Số này đọc ntn? - Hai ngh×n +HD tương tự với các số khác b¶ng b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi 1: - BT yªu cÇu g×? - §äc çc sè - GV giao viÖc: HS ngåi gÇn thi đọc số 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu Học Tam Cường + HS 1: viÕt sè + HS : đọc số Sau đó đổi vai - Gọi đại diện 2- nhóm thực hành đọc, viết số trước lớp * Bµi 2: - Đọc đề? - Nhận xét dãy số có đặc điểm gì? - Muèn ®iÒn ®îc sè tiÕp theo em lµm ntn? - GV thu vë chÊm - NhËn xÐt * Bµi 3:- §äc thÇm çc d·y sè? - Çc sè d·y sè a lµ nh÷ng sè ntn? - Các số dãy số b có đặc điểm g×? - Các số dãy số c có đặc điểm g×? - Muèn viÕt sè thÝch hîp tiÕp theo em lµm ntn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt + HS 1: 3690 + HS 2: Ba nghìn sáu trăm chín mươi + HS 1: S¸u ngh×n n¨m tr¨m linh t + HS 2: 6504 - HS nªu - Líp lµm vë - hai số liên tiếp đứng liền kém đơn vị - Lấy số dứng trước cộng thêm đơn vị 5616; 5617; 5618; 5619; 5620; 5621 8009; 8010; 8011; 8012; 8013; 8014 6000; 6001; 6002; 6003; 6004; 6005 - đọc thầm - Lµ nh÷ng sè trßn ngh×n - Lµ nh÷ng sè trßn tr¨m Mçi sè dãy số này số đứng trước nó céng thªm 100 - Lµ nh÷ng sè trßn chôc Mçi sè dãy số này số đứng trước nó céng thªm 10 - Lµm phiÕu HT 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 - HS nªu D Cñng cè: - Cho VD vÒ sè trßn ngh×n? trßn tr¨m, trßn chôc? - Dặn dò: Ôn đọc, viết số ChÝnh t¶ Nghe viÕt: TrÇn B×nh Träng I Mục đích, yêu cầu Nghe - viết đúng chính tả bài: "Trần Bình Trọng" Biết viết hoa đúng các tên riêng, các chữ đầu bài, viết đúng các dấu câu, dấu chấm, dấu phảy - Tr×nh bµy bµi râ rµng, s¹ch sÏ Làm đúng các bài tập: Điền vào chỗ trống (phân biệt l/n) ( BT2 BT GV so¹n ) II §å dïng d¹y häc - B¶ng líp viÕt (3 lÇn) nh÷ng tõ ng÷ cÇn ®iÒn bµi tËp 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu Học Tam Cường III Hoạt động dạy - học - Sù chuÈn bÞ cña h/s KiÓm tra Bµi míi - H/s nghe * Giíi thiÖu: GV nêu mục đích, y/cầu học - H/s theo dâi SGK * H/dÉn h/s nghe - H/s đọc + H/dÉn chuÈn bÞ - GV đọc lần bài chính tả - Y/cầu h/s đọc chú giải - Gióp h/s hiÓu néi dung bµi chÝnh t¶ + hái ? Khi giặc dụ dỗ hứa phong cho Trần "Ta thà đất bắc" B×nh Träng, «ng tr¶ lêi NTN? ? Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh - H/s tr¶ lêi: Tinh thÇn kh¶ng kh¸i, lßng yêu nước Träng NTN? - GV gióp h/s nhËn xÐt chÝnh t¶ - GV hái : ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ - Ch÷ ®Çu c©u, ®o¹n, tªn riªng ®îc viÕt hoa? ? Câu nào đặt ngoặc kép, - Câu nói "Trần Bình Trọng" sau dÊu chÊm? - Y/cÇu h/s viÕt nh¸p nh÷ng tªn - H/s tù viÕt riªng, ch÷ dÔ viÕt sai - HS viÕt bµi * GV đọc thong thả câu, cụm từ - H/s theo dâi - Thu bµi chÊm -> bµi nhËn xÐt * H/dÉn h/s lµm bµi tËp a - GV y/cầu h/s đọc thầm đoạn văn + - H/s lµm bµi tËp vµo vë chó gi¶i - Y/cÇu h/s lµm bµi ç nh©n - H/s thi lµm bµi - GV theo dâi h/s lµm bµi 3, h/s đọc lại k/quả đúng - Gọi h/s lên bảng thi điền đúng, Cñng cè - DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc - Y/cầu nhà kể lại chuyện cho người nghe Thñ c«ng Ôn tập chương II: Cắt dán chữ cái đơn giản.( tiết1) A- Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng c¾t, d¸n ch÷ çi qua s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh - Rèn óc thẩm mỹ và đôi tay khéo léo B- §å dïng d¹y häc: 1- GV: mÉu , dông cô thao t¸c 2- HS :GiÊy mÇu, kÐo, hå d¸n 14 Lop3.net (15) Trường Tiểu Học Tam Cường C- Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1-Tæ chøc: 2- KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3- Bµi míi: - GT bµi - Ghi b¶ng Hoạt động 1: Ôn các chữ cái đã học: - Nhắc lại các chữ cái đã học chương II? - Yªu cÇu tõng h/s nh¾c l¹i çc ch÷ çi theo hµng däc: Hoạt động trò - H¸t - Nêu các chữ đã học - NhËn xÐt- nh¾c l¹i: - C¾t, d¸n ch÷ I,T - C¾t, d¸n ch÷ H, U - C¾t, d¸n ch÷ V - C¾t, d¸n ch÷ E - C¾t, d¸n ch÷ VUI VE Hoạt động 2: HD quan sát, nhận xét: -Treo mÉu: - NhËn xÐt vÒ chiÒu cao, chiÒu réng cña - Cao : « chữ các chữ cái đó? - NÐt réng ch÷: 1« - ChiÒu réng cña ch÷ çi lµi « - Quan s¸t - Nêu các bước thao tác cắt dán chữ - Nêu các bước cắt các chữ cái đó: cái trên?- Khi dán các chữ cái đó ta - Vµi em nh¾c l¹i: chó ý ®iÒu g×? Gồm bước: Kết Luận: Về các bước cắt, dán các - Bước 1:Kẻ chữ cái chữ cái đã học: - Bước 2: cắt chữ cái - Bước 3:Dán chữ cái 4- Hoạt động nối tiếp: +Nêu các chú cần thiết để dán các chữ - Nh¾c l¹i çc thao t¸c c¾t çc ch÷ çi cái cho đẹp: đã học? Trước dán phải xếp các chữ cái cho - Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc chuÈn bÞ ë đúng khoảng cách, cho ngắn) nhµ - NhiÒu HS nªu çc thao t¸c c¾t ,d¸n các chữ cái đã học - Giê sau thùc hµnh c¾t, d¸n çc ch÷ cái đã học ngày soạn: 08/01/2012 ngày gi¶ng:12/01/2012 SÜ sè: Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2012 TËp viÕt ¤n ch÷ hoa N ( TiÕp theo) 15 Lop3.net (16) Trường Tiểu Học Tam Cường I Mục đích, yêu cầu - Cñng cè çch viÕt ch÷ hoa th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng: Nhµ rång" b»ng cì ch÷ nhá - ViÕt c©u øng dông: Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng/ Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ B»ng cì nhá - hskt: TËp viÕt ch÷ ¦, U, I, Y II §å dïng d¹y häc - MÉu ch÷ viÕt hoa - Vë bµi tËp viÕt, b¶ng III Hoạt động dạy - học - H/s theo dâi Giíi thiÖu bµi - Nªu néi dung, y/cÇu giê häc H/dÉn h/s viÕt b¶ng - hskt: TËp viÕt ch÷ ¦, U, I, Y * LuyÖn viÕt ch÷ hoa ? T×m çc ch÷ viÕt hoa cã - H/s t×m ch÷ bµi? - H/s theo dâi nhËn xÐt - GV nh¾c l¹i çch viÕt vµ viÕt mÉu - H/s tËp viÕt b¶ng nh÷ng ch÷ hoa ch÷ " Nhí NhÞ Hµ" * LuyÖn viÕt tõ øng dông - H/s tËp viÕt b¶ng ? §äc c©u øng dông Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng - Gióp h/s hiÓu:"S«ng L«, phè Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ Rµng, Cao L¹ng, NhÞ Hµ vµ nªu néi dung c©u th¬ * H/dÉn h/s viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu y/cÇu - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt + ViÕt ch÷: Nh; dßng + ViÕt ch÷: R, l dßng - GV bao qu¸t chung nh¾c nhë h/s - Nh¾c nhë h/s tù gi¸c viÕt bµi viÕt * Thu bµi chÊm - NhËn xÐt Cñng cè - DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc - H/dÉn h/s viÕt bµi ë nhµ LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá - ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Khi nào? I Mục đích, yêu cầu - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi nào? - GD HS ý thøc vµ çch dïng tõ nh©n ho¸ phï hîp II §å dïng d¹y häc tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng tr¶ lêi c©u hái BT 1, - B¶ng líp viÕt s½n ND bt III Hoạt động dạy - học 16 Lop3.net (17) Trường Tiểu Học Tam Cường Giíi thiÖu H/dÉn lµm bµi tËp * Bài tập 1: H/s đọc và nêu y/cầu cña bµi - H/s trao đổi theo cặp đôi - GV ph¸t riªng cho h/s lµm phiÕu - Líp + GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng - H/s ch÷a bµi vµo vë - H/s theo dâi * Bài tập 2: H/s đọc y/cầu bài - Trong bµi th¬ Anh §om §ãm, cßn nh÷ng vËt nµo ®îc gîi vµ t¶ người? - H/s lµm bµi - H/s đọc y/cầu bài - H/s lµm bµi ç nh©n + tr¶ lêi - H/s ch÷a bµi vµo vë * Bµi tËp 3: - GV nhắc các em đọc kỹ câu văn, xác định đúng phận nào c©u th¬ tr¶ lêi cho c©u hái nµo? - H/s lªn b¶ng ch÷a bµi - líp nhËn xÐt Câu a: trời đã tối C©u b: Tèi mai C©u c: häc kú I * Bµi tËp 4: - GV nh¾c nhë h/s ®©y lµ bµi tËp «n cách đặt và trả lời câu hỏi nào? - H/s viÕt vµo vë bt h/s đọc và nêu y/cầu bài - h/s đọc và nêu y/cầu bài - Viết câu trả lời đúng nháp - h/s dÉn bµi tr×nh bµy lªn b¶ng - Con đóm đóm bài gọi "Anh" - TÝnh nÕt cña §om §ãm: Chuyªn cÇn - Hoạt động Đom Đóm: Lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người - h/s lªn b¶ng - H/s đọc y/cầu bài - H/s nhÈm c©u tr¶ lêi - H/s trả lời trước lớp - Nhận xét -> chốt lời giải đúng a Líp em b¾t ®Çu häc kú II tõ ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 b Ngµy 31 th¸ng häc kú kÕt thóc c §Çu th¸ng chóng em ®îc nghØ hÌ Cñng cè - DÆn dß: - 2, h/s nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu míi häc vÒ nh©n ho¸ - GVnhËn xÐt giê häc _ To¸n TiÕt 94: Çc sè cã bèn ch÷ sè( TiÕp ) A- Môc tiªu: 17 Lop3.net (18) Trường Tiểu Học Tam Cường - HS nhËn biÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña çc sè cã ch÷ sè BiÕt viÕt çc sè cã ch÷ sè thành tổng các nghìn, các trăm, các chục, các đơn vị - Rèn KN đọc, viết và phân tích số ( làm BT 1; BT2 cột câu a,b ; BT3 ) - GD HS ch¨m häc to¸n B- §å dïng: - B¶ng phô chÐp bµi häc nh SGK - PhiÕu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ KiÓm tra: - §äc çc sè: 4520; 6800 - ViÕt çc sè: B¶y ngh×n bèn tr¨m; HS thùc hiÖn Hai nghìn sáu trăm ba mươi - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS kh¸c nhËn xÐt 3/ Bµi míi: a) H§ 1: HD ph©n tÝch sè theo cÊu t¹o thËp ph©n - Ghi b¶ng: 5427- §äc to sè nµy? - Năm nghìn bốn trăm hai mươi bảy - Số 5427 gồm nghìn, trăm, - nghìn, trăm, chục, đơn vị chục, đơn vị? - ViÕt thµnh tæng çc ngh×n, çc tr¨m, các chục, các đơn vị? 5427 = 5000 + 400 + 20 +7 - NhËn xÐt vµ treo b¶ng phô nªu çch 9683 = 9000 + 600 + 80 + viết đúng 7070 = 7000 +70 - HD tương tự với các số khác 8102 = 8000 + 100 + b¶ng 6790 = 6000 + 700 + 90 * Lu ý: - Sè bÊt k× céng víi cho ta 4400 = 4000 + 400 KQ lµ bao nhiªu? - VËy sè tæng kh«ng ¶nh hưởng đến giá trị tổng( VD: 2005= 2000 +5) b) H§ 2: LuyÖn tËp: * Bµi :- §äc thÇm BT? - §äc thÇm - BT yªu cÇu g×? - ViÕt çc sè( theo mÉu) - §äc sè - hs lªn b¶ng - líp lµm nh¸p - GV nhËn xÐt * Bµi 2: - BT cho biÕt g×? - Cho tæng cña çc ngh×n, çc tr¨m, çc chục, các đơn vị - BT yªu cÇu g×? - ViÕt thµnh sè cã ch÷ sè - Lµm phiÕu HT 3000 +600 + 10 + 2= 3612 7000 + 900 + 90 +9= 7999 18 Lop3.net (19) Trường Tiểu Học Tam Cường 4000 + 400 +4 = 4404 2000 + 20 = 2020 - ChÊm bµi, nhËn xÐt * Bµi 3: - BT yªu cÇu g×? - GV thu vë chÊm - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸ giái - BT cã mÊy yªu cÇu? - §ã lµ nh÷ng yªu cÇu g×? - ViÕt sè - Líp lµm vë - HS lªn b¶ng 8555; 8550; 8500 - GV nhËn xÐt + Lu ý:Sè 0000 kh«ng ph¶i lµ sè cã chữ số mà các chữ số giống 4/ Cñng cè: - Thi viÕt nhanh thµnh tæng: 6543; 7890; 3003 - DÆn dß: ¤n l¹i bµi - HS tr¶ lêi - Lµm nh¸p - HS lªn b¶ng + ViÕt sè cã ch÷ sè + Các chữ số số giống 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 9999 - HS thi viÕt - HS nghe Tù nhiªn vµ x· héi Vệ sinh môi trường( tiếp theo) THNL : Mức độ tích hợp phận I.Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nêu vai trò nước sức khoẻ - Cần có ý thức và hàh vi đúng, phòng tránh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khoẻ cho thân và cộng đồng - Giải thích cần sử lý nước thải - GD HS biết xử lí nước thải hợp vệ sinh chính là bảo vệ nguồn nước , góp phần tiết kiệm nguồn nước II- §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SGK trang 72,73 III- Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1-Tæ chøc: 2-Kiểm tra: Những hành vi đúng để - Vµi HS gi÷ cho nhµ tiªu hîp vÖ sinh 3-Bµi míi: Hoạt động a-Môc tiªu: Nªu ®îc nh÷ng hµnhvi QS tranh 19 Lop3.net (20) Trường Tiểu Học Tam Cường đúng và sai việc thải nước bẩn môi trường a- Çch tiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm Chia nhãm Yªu cÇu: QS h×nh trang 72 tr¶ lêi c©u hái - Nãi vµ nhËn xÐt nh÷ng g× b¹n thÊy h×nh.Theo b¹n hµnh vi nµo đúng, hành vi nào sai?Hành vi trên có xÈy ë n¬i b¹n sèng kh«ng? Bước 2: Làm việc lớp: - Trong nước thải có gì gây hại cho người và các sinh vật khác? KL: Trong nước thải có nhiều chất bÈn, .nhiÔm, lµm chÕt c©y cèi vµ các sinh vật sống nước Hoạt động Thảo luận cách xử lý nước thải hợp vệ sinh a- Môc tiªu:Gi¶i thÝch v× cÇn phải sử lý nước thải b- Çch tiÕn hµnh: Chia nhãm Giao viÖc: QS h×nh trang 71 tr¶ lêi c©u hái: ChØ vµ nªu tõng lo¹i hÖ thèng cèng hîp vÖ sinh? KL: Việc xử lý các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung 4.Hoạt động nối tiếp: - Tại cần sử lý nước thải? - L¾ng nghe - Th¶o luËn - §¹i diÖn b¸o ço KQ - Trong nước thải có nhiều chất bẩn, độc hại Nếu để nước thải chứa xử lý thường xuyªn ch¶y vµo ao, hå, s«ng, ngßi lµm nguồn nước bị ô nhiễm, làm chết cây cối và các sinh vật sống nước Th¶o luËn - Tranh h×nh cã hÖ thèng cèng hîp vÖ sinh vì nước xử lý trước thải - Tranh h×nh cã hÖ thèng cèng kh«ng hợp vệ sinh vì nước không xử lý trước thải -Xử lí nước thải tránh ô nhiễm môi trường, ô nhiễm nguồn nước - VN thực hành giữ vệ sinh môi trường * DÆn dß: Nh¾c nhë h/s c«ng viÖc vÒ nhµ ngày soạn : 08/01/2012 ngày gi¶ng :13/01/2012 SÜ sè: Thø s¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n Nghe kÓ: Chµng trai lµng Phï ñng 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:59