Giáo án môn Giáo dục công dân 6 - Tiết 2, 3 - Bài 2: Siêng năng, kiên trì

4 17 0
Giáo án môn Giáo dục công dân 6 - Tiết 2, 3 - Bài 2: Siêng năng, kiên trì

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức: - Giúp HS hiểu được kh¸i niÖm ,những biểu hiện của siêng năng, kiên trì; ý nghĩa của việc RL tớnh Siờng năng, kiờn trỡ,phân biệt đượ[r]

(1)Trường PT-DTNT Huyện Mèo Vạc Giáo án CD6 chuẩn KTKN,tích hợp môi trường,Đạo đức HCM,GD pháp luật,kỹ sống Lớp 6A; Tiết (tkb) Ngày dạy…………………….Sĩ số …… vắng…… Lớp 6B; Tiết (tkb) Ngày dạy…………………….Sĩ số …… vắng…… Lớp 6A; Tiết (tkb) Ngày dạy…………………….Sĩ số …… vắng…… Lớp 6B; Tiết (tkb) Ngày dạy…………………….Sĩ số …… vắng…… Tiết + Bài SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ I ) Mục tiêu bài học 1) Kiến thức: - Giúp HS hiểu kh¸i niÖm ,những biểu siêng năng, kiên trì; ý nghĩa việc RL tớnh Siờng năng, kiờn trỡ,phân biệt siêng với lười biÕng.kiªn tr× víi n¶n lßng chãng ch¸n 2) Thái độ : - Biết tự đánh giá hành vi thân và người khác siêng năng, kiên trì HT, LĐ và các HĐ khác - Quý trọng người siờng năng, kiờn trỡ,không đồng tình với biểu lười biếng hay nản lòng 3) Kỹ : - Phác thảo kế hoạch vượt khó, kiên trì, bền bỉ HT, LĐ để trở thành người HS tốt -Tự đánh giá hành vi thân và người khác siờng năng, kiờn trỡ học tập lao động - Biết siờng năng, kiờn trỡ học tập lao động,và cỏc hoạt động sống hàng ngày + cỏc kỹ sống bản:xác định giá trị,tư phê phán,đánh giá hành vi II ) Chuẩn bị: 1) GV:- SGK và SGV GDCD Bộ tranh GDCD 6, truyện kể các danh nhân - Giấy khổ to, bảng phụ, bút lông, phiếu học tập - Sưu tầm ca dao, tục ngữ nói siêng năng, kiên trì 2) HS :Sách GDCD , ghi chép, Vở bài tập… 3.Phương pháp Động nóo,thảo luận nhúm/lớp,kỹ thuật trỡnh bày phỳt,nghiên cứu trường hợp điển h×nh,chóng em biÕt III ) Tiến trình bài dạy 1/Kiểm tra bài cũ: C©u hái:- Muốn chăm sóc, RLTT chúng ta phải làm gì? - Bản thân em đã làm gì để TCSRLTT? §¸p * Cách chăm sóc… - Mỗi người phải biết giữ gìn VS cá nhân, ăn uống điều độ, hàng ngày luyện tập TD, chơi thể thao để sức khoẻ ngày càng tốt Phải tích cực phòng – chữa bệnh CD Lop6.net Ha Giang (2) Trường PT-DTNT Huyện Mèo Vạc *Hs tù liªn hÖ 2.Giảng bài mới: Hoạt động thầy HĐ1 HDHS tìm hiểu truyện: Bác Hồ tự học ngoại ngữ - Gọi HS đọc diễn cảm truyện H: Bác Hồ đã tự học tiếng nước ngoài nào? ? Trong quá trình tự học, Bác Hồ đã gặp khó khăn gì? Bác đã vượt qua khó khăn đó cách nào? ? Cách học Bác thể đức tính gì? - Ghi nhanh ý kiến HS lên bảng * Kết luận: Qua câu chuyện trên, các em thấy: Muốn HT, làm việc có hiệu tốt, cần phải tranh thủ thời gian, say sưa, kiên trì làm việc, HT, CD Hoạt động trò Nội dung cần đạt 1/ Truyện đọc Bác Hồ tự học ngoại ngữ * Khi làm phụ bếp trên tàu: - Đọc truyện - Trao đổi * Khi làm phụ bếp trên tàu: + Phải làm việc từ sáng đến tối, Bác cố tự học thêm + Gặp từ không hiểu: Bác nhờ thuỷ thủ người Pháp giảng lại + Mõi ngày viết 10 từ vào cánh tay để vừa làm việc vừa nhẩm học * Khi làm việc * Khi làm việc Luân Đôn Luân Đôn + Buổi sáng sớm và buổi chiều:Tự học vườn hoa + Ngày nghỉ: Đến học Tiếng Anh với 01 giáó sư người Ý * Khi đã tuổi cao: * Khi đã tuổi cao: Gặp từ không hiểu Bác tra từ điển nhờ người thạo tiếng nước đó giải thích và ghi lại vào sổ tay để nhớ + Bác không học trường + Bác học hòan cảnh LĐ vất vả * Bác vượt lên hoàn cảnh cách: không nản chí, kiên trì học tập -> Cách học Bác thể đức tính Siêng năng, kiên trì - Về vị trí thảo luận theo nhóm: - Ghi kết giấy khổ to - Treo kết thảo luận lên bảng - Cử đại diện trình bày - Các nhóm khác nghe, bổ Lop6.net Ha Giang (3) Trường PT-DTNT Huyện Mèo Vạc không ngại khó, không nản sung ý kiến chí HĐ2 : HDHS thảo luận * Biểu hiện: + Cần cù, tự giác làm việc nhóm: Tìm biểu siêng năng, kiên trì và + Miệt mài làm việc, thường biểu trái với siêng năng, xuyên, đặn + Luôn tìm việc để làm kiên trì sống - Chia lớp làm nhóm + Tận dụng thời gian để làm việc + Nhóm 1-3: Tìm biểu + Cố gắng làm việc đặn siêng năng, kiên trì + Nhóm 4-6: Những biểu * Trái với siêng năng, kiên trái với siêng năng, kiên trì trì: + Lười biếng, làm đâu bỏ sống - Chốt lại ý kiến đúng + Làm qua loa cho xong việc + Làm cầm chừng, trốn việc + Chọn việc dễ để làm + Đùn đẩy việc cho người khác… HĐ3: HDHS liên hệ thực tế - Tự liên hệ thân Em hãy kể gương - Kể và liên hệ thân siêng năng, kiên trì trường, lớp - Nhận xét, đánh giá - Nghe, hiểu HĐ4: HDHS rút bài học ? Từ tìm hiểu trên, em hiểu - Suy nghĩ, phát biểu nào là siêng năng, kiên trì? ? Tìm câu tục ngữ, ca VD: -Siêng làm thì có - Miệng nói tay làm dao nói SN,KT? - yêu cầu Hs nhắc lại quan niệm SN Bác Hồ ? SN,KT có ý nghĩa ntn sống? ? Nêu ví dụ thành đạt của: HS giỏi trường ta? Người làm giàu sức lao động chính mình…? Gợi ý để HS nêu biểu trái với SNKT ? Nêu việc làm thể SNKT thân và kết CD - Suy nghĩ phát biểu - Nêu ví dụ cụ thể, bổ sung… - Nêu biểu hiện, bổ sung… Lop6.net 2/ Nội dung bài học a/ Khái niệm: - Siêng là đức tính cần có người, biểu sợ cần cù, tự giác, miệt mài làm việc thường xuyên, đặn - Kiên trì: Là tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn, gian khổ b/ Ý nghĩa:SN,KT giúp cho người thành công lĩnh vực sống * Những biểu trái với SNTK - Lười biếng, ỷ lại, hời hợt, cẩu thả… - Ngại khó, ngại khổ, mau chán nản… Ha Giang (4) Trường PT-DTNT Huyện Mèo Vạc công việc đó? Gv: Nêu việc làm thể lười biếng,chống chán thân và hậu công việc đó? ? Theo em cần làm gì để trở thành người SNKT? HĐ – Hướng dẫn HS làm bài tập Dùng các bài tập SGK và BT chuẩn bị thêm để khắc sâu kiến thức, hình thành thái độ và củng cố hành vi - Nghe, hiểu - Xác định, phát biểu - Làm bài tập - Trình bày - Nhận xét,bổ xung C cách rèn luyện: - Phải cần cù tự giác làm việc không ngại khó ngại khổ, cụ thể: + Trong học tập: học chuyên cần, chăm học, làm bài, có kế hoạch học tập + Trong lao động: Chăm làm việc nhà, không ngại khó miệt mài với công việc + Trong các hoạt động khác: ( kiên trì luyện tập TDTT, đáu tranh phòng chốngTNXH, bảo vệ môi trường ) 3/ Bài tập * BT a: Đáp án sai: - Gặp bài khó, Bắc không làm - Hằng nhờ bạn trực nhật hộ 3)củng cố bài - Cho HS nhắc lại NDBH= S¬ đồ t­ * Câu tục ngữ, thành ngữ nào nói SNKT? * Giải thích các câu tục ngữ * BT tình huống: Chuẩn bị cho Kt văn ngày mai, Tuấn ngồi ôn bài thì Nam và Hải đến rủ đanhd điện tử Nếu em là Tuấn em làm gì? ( Cho hs chơi sắm vai ) 4) Hướng dẫn nhà - Học thuộc NDBH, Làm BT a,d (SGK trang 6) - Chuẩn bị bài mới:Tiết kiệm NhËn xÐt LIÊN HỆ: 01259993288 CD Lop6.net Ha Giang (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan