Đang tải... (xem toàn văn)
Kü n¨ng: - Bố trí được thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm - Bố trí được nguồn sáng để tạo ra chùm tia phản xạ trên gương cầu lõm là chùm song song vµ chïm hé[r]
(1)trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 Häc k× i TuÇnI: ngµy so¹n:15/ 08/ 2010 Ngµy d¹y : ChiÒu 18/ 08/ 2010.TiÕt , líp 7B, 7A §iÒu chØnh :………………………………………………………………………… chương I : quang học TiÕt1: Bµi1: nhËn biÕt ¸nh s¸ng - nguån s¸ng vµ vËt s¸ng A Môc tiªu KiÕn thøc - Bằng thí nghiệm, học sinh nhận thấy : Muốn nhận biết ánh sáng thì ánh sáng đó phải truyền vào mắt ta ; ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta - Ph©n biÖt ®îc nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Nªu ®îc thÝ dô vÒ nguån s¸ng vµ vËt s¸ng Kỹ năng: - Làm và quan sát các thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng và vật s¸ng Thái độ: - Nghiêm túc làm thí nghiệm quan sát tượng nhìn thấy vật mà không cầm được, và hoạt động nhóm B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Hộp kín bên có bóng đèn và pin C Các hoạt động dạy học : H§1 : Giíi thiÖu bµi häc(5’) - GV : Giới thiệu nôi dung chương trình môn vật lý 7, và các yêu cầu môn Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh H§ 2:Tổ chức tình học tập(5') - Yªu cÇu häc sinh thu thËp phÇn th«ng - Học sinh đọc phút tin chương - Gi¸o viªn yªu cÇu hoÆc HS nh¾c l¹i - hoÆc em nh¾c l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña - Giáo viên nêu lại trọng tâm chương chương - Trong gương là chữ MIT thì tờ - HS dù ®o¸n ch÷ giÊy lµ ch÷ g× ? - Yêu cầu học sinh đọc tình - Học sinh đọc tình bµi - Dù ®o¸n : H¶i sai, Thanh sai GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (2) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 §Ó biÕt b¹n nµo sai ta h·y t×m xem nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng ? H§3: T×m hiÓu nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng (10’) Quan s¸t vµ thÝ nghiÖm I NhËn biÕt ¸nh s¸ng - Yêu cầu học sinh trả lời trường hợp - Học sinh đọc trường hợp nêu nµom¾t ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng SGK - Học sinh nghiên cứu trường hợp để - Gäi HS nªu kÕt qu¶ nghiªnËyøu cña m×nh tr¶ lêi C1 -Học sinh trả lời : trường hợp 2,3 - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn vµo chç trèng - Häc sinh ghi bµi để hoàn thành kết luận C1: trường hợp 2,3 có điều kiện có ¸nh s¸ng vµ më m¾t nªn ¸nh s¸ng lät vµo m¾t KL: SGK H§4: Nghiªn cøu ®iÒu kiÖn nµo ta nh×n thÊy vËt (10’) II Nh×n thÊy mét vËt - trên ta đã biết: Ta nhận biết ¸nh s¸ng cã ¸nh s¸ng truyÒn vµo m¾t ta VËy nh×n thÊy vËt cã cÇn cã cần ánh sáng từ vật đến mắt không? NÕu cã th× ¸nh s¸ng ph¶i ®i tõ ®©u? - Yêu cầu HS đọc câu C2 và làm theo lÖnh C2 - Yªu cÇu häc sinh l¾p thÝ nghiÖm nh - HS đọc câu C2 SGK SGK Hướng dẫn để học sinh đặt mắt gÇn èng - HS th¶o luËn vµ lµm thÝ nghiÖm C2 theo - Nªu nguyªn nh©n nh×n thÊy tê giÊy nhãm tr¾ng hép kÝn Nhớ lại : ánh sáng không đến mắt -> - Häc sinh tr¶ lêi vµ ghi: cã nh×n thÊy ¸nh s¸nh kh«ng? Ta nh×n thÊy mét vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt truyÒn vµo m¾t ta GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (3) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 H§5: Ph©n biÖt nguån s¸ng vµ vËt s¸ng (5’) - Lµm thÝ nghiÖm1.3: cã nh×n thÊy bóng đèn sáng không? - ThÝ nghiÖm 1.2a vµ 1.3: ta nh×n thÊy tờ giấy trắng và day tóc bóng đèn phát sáng Vậy chúng có đặc điểm gì giống - Cá nhân HS trả lời câu hỏi GV vµ kh¸c nhau? - Häc sinh rót kÕt luËn vµ ghi vë KL - GV thông báo: Vậy dây tóc bóng đèn và mảnh giấy trắng phát ánh ss¸ng vµ gäi lµ vËt s¸ng - Yªu cÇu HS nghiªn cøu vµ ®iÒn vµo chỗ trống để hoàn thành kết luận HĐ6 : Củng cố- Vận dụng- Hướng dẫn nhà(10’) - Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã - Häc sinh tr¶ lêi C4, C5 học để trả lời câu C4 , C5 - C¸ nh©n tr¶ lêi c©u hái cña GV - T¹i ta l¹i nh×n thÊy c¶ vÖt s¸ng? - Yªu cÇu HS nªu ®îc: - Qua bµi häc , yªu cÇu HS rót kiÕn thøc +Ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng thu thËp ®îc +Ta nh×n thÊy mét vËt +Nguån s¸ng lµ vËt tù nã - GV cïng HS tham kh¶o môc cã thÓ em +VËt s¸ng gåm cha biÕt + Nhìn thấy màu đỏ -> có ánh sáng màu - Tr¶ lêi l¹i c©u hái C1, C2,C3 đỏ đén mắt Häc thuéc phÇn ghi nhí + Cã nhiÒu lo¹i ¸nh s¸ng mµu - làm bài tập 1.1 đến 1.5 ( Tr.3 SBT) + VËt ®en kh«ng trë thµnh vËt s¸ng D Rót kinh nghiÖm: GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (4) trường thcs dt nội trú TuÇnII: TiÕt2: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n:19/ 08/ 2010 Ngµy d¹y : ChiÒu 25/ 08/ 2010.TiÕt 2, líp 7B, 7A Điều chỉnh:………………………………………………… Bµi 2: Sù truyÒn ¸nh s¸ng A môc tiªu 1- Kiến thức: - Biết làm thí nghiệm xác định đường truyền ánh sáng Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng thực tế - Nhận biết đặc điểm ba loại chùm sáng 2- Kỹ năng: - Bước đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng thực nghiệm - Biết dùng thí nghiệm để kiểm chứng lại tượng ánh sáng 3- Thái độ: - Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm Biết vận dụng kiến thức vµo cuéc sèng B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh + ống nhựa cong, ống nhựa thẳng Nguồn sáng dùng pin Màn chắn có đục lỗ §inh ghim m¹ mò nhùa to C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò - Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(10’) * KiÓm tra bµi cò: HS1 : - Khi nµo ta nhËn biÕt ®îc ¸nh s¸ng ? Khi nµo ta nh×n thÊy vËt ? - Giải thích tượng nhìn thấy vệt sáng khói hương ? HS2 : Ch÷a bµi tËp 1.2 vµ 1.1 SBT ? GV kiÓm tra vë bµi tËp c¶u mét sè HS * Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: - GV: Cho HS đọc tình vào bài SGK - HS đọc theo hướng dẫn - Em cã suy nghÜ g× vÒ th¾c m¾c cña b¹n H¶i ? -Tr¶ lêi theo HD cña GV Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh H§2 : nghiªn cøu t×m hiÓu quy luËt cña ®êng truyÒn ¸nh s¸ng.(12’) - ¸nh s¸ng ®i theo ®êng cong hay gÊp I §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng khúc ? Nêu phương án thí nghiệm ? - HS nêu phương án TN - Chóng ta cïng lµm TN - GV ph¸t dông cô thÝ nghiÖm cho c¸c 1.ThÝ nghiÖm : nhóm yêu cầu HS quan sát dây tóc - HS đọc SGK bóng đèn qua ống thẳng và qua ống -HS lµm thÝ nghiÖm cong để trả lới C1 SGK - Không có ống thẳng thì ánh sáng có C1 ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền truyền theo đường thẳng không ? Nêu trực tiếp đến mắt ta theo ống thẳng GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (5) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 phương án kiểm tra? -HS nêu phương án, - GV kết luận suy C2 yêu cầu đọc và -C2 Làm TN theo hướng dẫn GV Ba lç A, B, C th¼ng hµng vËy ¸nh s¸ng hướng dẫn làm TN để trả lời - Với các môi trường suốt khác thuyền theo đường thẳng thuỷ tinh, nước … ta có kết KÕt luËn : §êng truyÒn cña ¸nh s¸ng luËn nh trªn - Mọi vị trí môi trường có tính không khí là đường thẳng chất gọi là môi trường đồng * Định luật truyền thẳng ánh sáng : tính các nhà bác học đã rút định luật Trong môi trường suốt và đồng tính, truyÒn th¼ng ¸nh s¸ng nh sau : ¸nh s¸ng truyÒn ®i theo ®êng th¼ng - yêu cầu vài HS đọc sau đó nhắc l¹i H§3 : nghiªn cøu thÕ nµo lµ tia s¸ng, chïm s¸ng.(13’) - Cho HS đọc SGK II.Tia s¸ng vµ chïm s¸ng - GV thông báo và cho ghi, vẽ hình, biểu - HS đọc SGK diÔn trªn tÊm b×a BiÓu diÔn ®êng truyÒn cña tia s¸ng - Thực tế thường gặp chùm sáng gồm - Quy ước biểu diễn đường truyền tia nhiÒu tia s¸ng vËy gåm nh÷ng lo¹i s¸ng b»ng mét ®êng th¼ng cã mòi tªn chØ chïm s¸ng nµo ? hướng là tia sáng - Cho HS đọc SGK - GV lµm thÝ nghiÖm t¹o ba lo¹i chïm s¸ng, yªu cÇu quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái Ba lo¹i chïm s¸ng C3 SGK - HS đọc SGK, trả lời theo hướng dẫn GV - GV vẽ hình và hướng dẫn học sinh vẽ C3 h×nh vµo vë, ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç a) Chïm s¸ng song song gåm c¸c tia trèng s¸ng kh«ng giao trªn ®êng truyÒn cña chóng b) Chïm s¸ng héi tô gåm c¸c tia s¸ng giao trªn ®êng truyÒn cña chóng -GV quan s¸t vµ söa ch÷a cho HS c) Chïm s¸ng ph©n k× gåm c¸c tia s¸ng loe réng trªn ®êng truyÒn cña chóng - VËy chïm s¸ng nh thÕ nµo gäi lµ chïm s¸ng ph©n k×, héi tô, song song, h·y biÓu diÔn ? GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (6) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 HĐ4 : Củng cố- Vận dụng - Hướng dẫn nhà.(10’) * Củng cố: - Yêu cầu đọc ghi nhớ 1HS: §äc phÇn ghi nhí SGK *VËn dông: GV Y/C HS th¶o luËn III VËn dông nhãm nhá tr¶ lêi C4, C5 SGK C4 ánh sáng từ đèn phát đã truyền đến - GV hướng dẫn và cho học sinh ghi bài mắt ta theo đường thẳng đáp án đúng C5 - §Æt m¾t cho chØ nh×n thÊy kim gÇn m¾t nhÊt kh«ng nh×n thÊy hai kim cßn l¹i - Gi¶i thÝch : Kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim 2, kim lµ vËt ch¾n s¸ng cña kim - Khi ngắm phân đội em thẳng hàng em Do ánh sáng truyền theo đường thẳng nên ph¶i lµm nh thÕ nµo ? Gi¶i thÝch ? ¸nh s¸ng tõ kim 2, kim bÞ ch¾n kh«ng tíi m¾t * Hướng dẫn nhà: - Học bài, đọc “ - HS trả lời theo hướng dẫn Cã thÓ em cha biÕt ” - Làm bài tập SBT 2.1 đến 2.4 D Rót kinh nghiÖm: GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (7) trường thcs dt nội trú TuÇnIII: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n:25/ 08/ 2010 Ngµy d¹y :ChiÒu 01/ 09/ 2010.TiÕt 2, líp 7B, 7A Điều chỉnh:………………………………………………… TiÕt3: Bài 3: ứng dụng định luật truyền thẳng ánh s¸ng A Môc tiªu KiÕn thøc: - NhËn biÕt ®îc bãng tèi - Giải thích vì có tượng nhật thực và nguyệt thực Kü n¨ng: - Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tượng thực tế và hiểu số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng Thái độ : - Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - §Ìn pin, pin tiÓu, tÊm b×a, mµn ch¾n C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò - Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(8’) * KiÓm tra bµi cò: - HS1: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? Đường truyền ánh sáng biểu diÔn nh thÕ nµo ? H·y biÓu diÔn ®êng truyÒn cña tia s¸ng , BT 2.2 SBT - HS2 : Nªu ba lo¹i chïm s¸ng, BiÓu diÔn trªn h×nh vÏ ? * Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: - GV: Cho HS đọc tình vào bài SGK - HS đọc theo hướng dẫn Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh H§2 : Quan s¸t h×nh thµnh kh¸i niÖm bãng tèi, bãng nöa tèi.(14’) - Yêu cầu đọc TN, nêu dụng cụ TN I Bãng tèi- bãng nöa tèi - HD : Để đèn xa để quan sát bóng * Thí nghiệm : đèn rõ hơn, chú ý quan sát vùng sáng, - HS đọc TN, nghiên cứu và làm thí nghiệm tối để trả lới câu hỏi C1 theo nhóm HD GVđể trả lời câu hái C1 - Yªu cÇ tr¶ lêi c©u hái SGK C1 Trªn mµn ch¨n vïng tèi ë gi÷a, vïng s¸ng ë xung quanh - Vïng tèi : Do vËt c¶n nªn kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng chiÕu tíi - Từ đó điền cụm từ thích hợp vào nhận - Vùng sáng : Nhận ánh sáng từ nguồn xÐt s¸ng chiÕu tíi * NhËn xÐt : Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (8) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 vïng kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng tèi * ThÝ nghiÖm : - HS lµm TN theo HD C2 Vïng tèi : Vïng - V× cã vïng s¸ng hoµn toµn vµ vïng Vùng chiếu sáng đầy đủ : Vúng tèi hoµn toµn, vïng s¸ng mê ? Vïng cßn l¹i : Vïng ( S¸ng h¬n vïng 1, tèi h¬n vïng 3) – s¸ng mê - Gi¶i thÝch : + Vïng tèi : Hoµn toµn kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ nguån tíi + Vïng s¸ng : NhËn ®îc tÊt c¶ ¸nh s¸ng tõ c¸c phÇn cña nguån s¸ng chiÕu tíi + Vïng s¸ng mê : NhËn ®îc mét Ýt ¸nh - H·y ®iÒn côm tõ thÝch hîp vµo nhËn s¸ng (tõ mét phÇn cña nguån s¸ng chiÕu xÐt? tíi) * NhËn xÐt : Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vïng chØ nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cña nguån s¸ng tíi gäi lµ bãng nöa tèi - Yêu cầu đọc TN SGK - HD : Thay bóng đèn bóng đèn để tạo nguồn sáng rộng, quan sát tương tự TN để trả lời C2 *H§3 : H×nh thµnh kh¸i niÖm nhËt thùc vµ nguyÖt thùc.(12’) - Yêu cầu đọc thông tin SGK II NhËt thùc – NguyÖt thùc - GV kÓ c©u truyÖn gÊu ¨n mÆt tr¨ng vµ NhËt thùc đội quân La Mã - NhËt thùc lµ g× ? * Khi MÆt Tr¨ng n»m kho¶ng tõ MÆt - Ban ngày lúc Mặt Trăng khoảng Trời đến Trái Đất thì trên Trái Đất xuất Trái Đất và Mặt Trời Bóng tối Mặt bóng tối và bóng nửa tối , đứng chỗ Trăng n trên Trái Đất Lúc này đứng bóng tối không nhìn thấy Mặt Trời gọi là chỗ bóng tối ta có quan sát Mặt nhật thực toàn phần, đứng chỗ bóng Trêi kh«ng ? nöa tèi chØ nh×n thÊy mét phÇn cña MÆt - Yªu cÇu tr¶ lêi C3 ? Trêi gäi lµ nhËt thùc mét phÇn C3 §øng ë n¬i nhËt thùc toµn phÇn ta kh«ng nh×n thÊy MÆt Trêi Trêi tèi l¹i v× lúc đó Mặt Trăng che hết Mặt Trời ( vật chắn ) không cho ánh sáng từ Mặt Trời đến Tr¸i §Êt NguyÖt thùc - MÆt Tr¨ng ph¶n chiÕu ¸nh s¸ng MÆt - Phía sau Trái đất không nhận ánh Trời nên ban đêm ta nhìn thấy Mặt s¸ng MÆt Trêi ( ®iÓm A) Tr¨ng - VÞ trÝ lµ bãng tèi cña Tr¸i §Êt - Quan s¸t H3.4 cho biÕt chç nµo trªn * Khi MÆt Tr¨ng bÞ Tr¸i §Êt che kh«ng Trái Đất là ban đêm ? Mặt Trời chiếu sáng nữa, lúc đó ta GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (9) trường thcs dt nội trú - ChØ MÆt Tr¨ng ë vÞ trÝ nµo th× kh«ng nhËn ®îc ¸nh s¸ng tõ MÆt Trêi, kh«ng nh×n thÊy MÆt Tr¨ng gäi lµ nguyÖt thùc ? - Yªu cÇu tr¶ lêi C4 gi¸o ¸n : vËt lý7 kh«ng nh×n thÊy MÆt Tr¨ng gäi lµ hiÖn tượng nguyệt thực C4 Mặt Trăng đứng vị trí thì có nguyệt thùc, vÞ trÝ th× Tr¨ng s¸ng HĐ4 : Củng cố - Vận dụng - Hướng dẫn nhà.(11’) * Cñng cè II VËn dông - Yêu cầu đọc ghi nhớ - HS : Hoạt động nhóm làm C5 * VËn dông C5.MiÕng b×a c¸ng gÇn mµn ch¾n th× vïng - GV: Y/C HS hoạt động nhóm làm C5 bãng nöa tèi cµng thu hÑp, miÕng b×a - Hướng dẫn HS làm TN để trả lời s¸t mµn ch¾n th× vïng bãng nöa tèi hµu nh mÊt h¼n chØ cßn bãng tèi - GV : Y/C HS hoạt động cá nhân trả lời C6 * Hướng dẫn học tập - Häc bµi - Lµm bµi tËp SBT - Lµm l¹i TN víi miÕng b×a, quyÓn s¸ch - HS hoạt động cá nhân trả lời C6 C6 – Bóng đèn sợi đốt ( dây tóc ) : Nguån s¸ng hÑp nªn phÝa sau quyÓn s¸ch lµ vïng tèi - Bóng đèn ống : Nguồn sáng rộng nên phÝa sau quyÓn s¸ch cã mét vïng tèi vµ vùng nửa tối ta đọc sách D Rót kinh nghiÖm: GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (10) trường thcs dt nội trú TuÇnIV: TiÕt4: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n: 06/ 09/ 2010 Ngµy d¹y :ChiÒu 15/ 09/ 2010.TiÕt 2,3 t¹i líp 7B, 7A Điều chỉnh:………………………………………………… Bµi 4: §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng A Môc tiªu KiÕn thøc : - Tiến hành TN để nghiên cứu đường tia sáng phản xạ trên gương - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng - Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng đường truyền ánh sáng theo mong muèn Kỹ năng: - Biết làm TN, đo góc, quan sát đường truyền ánh sáng để tìm quy luật ph¶n x¹ ¸nh s¸ng 3.Thái độ: - Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gương phẳng Nguồn sáng tạo tia sáng Thước đo độ Tờ giấy, hộp vuông C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò - Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(8’) * KiÓm tra bµi cò: - HS1: Hãy giải thích tượng nhật thực và nguyệt thực? - HS2: KiÓm tra vë bµi tËp * Tổ chức tình học tập: - Cho HS quan sát tượng phản xạ ánh sáng nước ¶nh - Tại có tượng đó ? - HS quan s¸t - GV : Để biết và giả thích chính xác tượng đó Bµi míi Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh H§2 : nghiªn cøu s¬ bé t¸c dông cña ¸nh s¸ng(10’) - Cho HS soi gương I Gương phẳng - Thấy tượng gì gương ? * Quan s¸t - GV th«ng b¸o KN ¶nh cña vËt - HS lµm theo HD cña GV gương - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C1 - H×nh ¶nh cña mét vËt quan s¸t ®îc - GV kể truyện soi gương nước gương gọi là ảnh vật tạo gương c¸c c« g¸i thêi xa C1 Vật nhẵn bóng, phẳng có thể là - Vậy ánh sáng tới gương thì tiếp gương phẳng ví dụ : Tấm kính, kim thÕ nµo ? loại, mặt nước phẳng… HĐ3 : hình thành khái niệm phản xạ ánh sáng và định luật(18’) - Yêu cầu đọc TN, nêu dụng cụ, GV giới II/ định luật phản xạ ánh sáng 10 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (11) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 thiÖu dông cô vµ HD HS lµm TN * ThÝ nghiªm : - GV chØ tia tíi, tia ph¶n x¹ - HS lµm TN theo HD - ánh sáng đến gương phẳng sau đó còn - SI : Tia tới ; IR : Tia phản xạ có hướng cũ hay không ? - VÏ h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV giíi thiÖu ®êng ph¸p tuyÕn vµ mÆt ph¼ng chøa tia tíi vµ ®êng ph¸p tuyÕn - Yªu cÇu HS lµm TN, quan s¸t xem tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo - HD : §Æt tê giÊy trïng víi mÆt ph¼ng chứa tia tới và đường pháp tuyến sau đó thay đổi mặt phẳng tờ giấy quan sát xem cã høng ®îc tia ph¶n x¹ kh«ng - Tõ TN h·y ®iÒn kÕt luËn SGK ? - Yêu cầu HS đọc thông tin góc tới và gãc ph¶n x¹ SGK - H·y dù ®o¸n vÒ sè ®o cña gãc ph¶n x¹ so víi gãc tíi ? - HD HS lµm TN vµ ®o gãc tíi, gãc ph¶n x¹ so s¸nh ®iÒn vµo b¶ng kÕt qu¶ S N R I Hiện tượng ánh sáng đến gương phẳng bị đổi hướng gọi là tượng phản xạ ánh s¸ng Tia ph¶n x¹ n»m mÆt ph¼ng nµo ? C2 IN : §êng ph¸p tuyÕn - HS lµm theo HD * KÕt luËn : Tia ph¶n x¹ n»m cïng mÆt ph¼ng víi tia tíi vµ ®êng ph¸p tuyÕn Phương tia phản xạ quan hệ nào với phương tia tới ? Gãc SIN = i gäi lµ gãc tíi - Tõ TN h·y ®iÒn tõ vµo kÕt luËn Gãc NIR = r gäi lµ gãc ph¶n x¹ - Kết luận trên đúng với các môi a) HS dự đoán trường suốt khác b) TN kiÓm tra - Yêu cầi đọc kết luận SGK, đó là nội Gãc tíi Gãc ph¶n x¹ dung định luật phản xạ ánh sáng 60 600 450 450 - Yêu cầu đọc thông tin SGK 300 300 GV vÏ vµ HD HS vÏ theo * KÕt luËn : Gãc ph¶n x¹ lu«n lu«n b»ng gãc tíi §Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng SGK Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trªn giÊy 11 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (12) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 S N R - Yªu cÇu HS vÏ tia ph¶n x¹ ë C3 - HD : Muèn vÏ tia ph¶n x¹ ta ph¶i biÕt ®iÒu g× ? - Hãy đo góc tới để vẽ tia phản xạ cho gãc tíi b»ng gãc ph¶n x¹ ? G I G : Gương phẳng SI : Tia tíi IR : Tia ph¶n x¹ Gãc SIN = i gäi lµ gãc tíi Gãc NIR = r gäi lµ gãc ph¶n x¹ IN : Ph¸p tuyÕn C3 – HS lªn b¶ng vÏ HĐ4 : Củng cố - Vận dụng - Hướng dẫn nhà.(9’) - HS đọc ghi nhớ * Củng cố: - Yêu cầu đọc ghi nhớ C4 a) HS tù vÏ * VËn dông: - Cho HS lµm C4 b) - HD : b) Vẽ tia phản xạ thẳng đứng từ lên N R VÏ ph¸p tuyÕn lµ ph©n gi¸c cña S gãc hîp bëi tia tíi vµ tia ph¶n x¹ Vẽ gương vuông góc với pháp tuyÕn I G * Hướng dẫn nhà: - Häc bµi - Lµm bµi tËp SBT D Rót kinh nghiÖm: 12 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (13) trường thcs dt nội trú TuÇn V: TiÕt5: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n: 14/ 09/ 2010 Ngµy d¹y : ChiÒu22/ 09/ 2010.TiÕt 2,3 T¹i líp 7B.7A Điều chỉnh:………………………………………………… Bài 5: ảnh vật tạo gương phẳng A Môc tiªu Kiến thức : - Nêu tinh chất ảnh tạo gương phẳng - Vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng Kỹ : - Làm thí nghiệm tạo ảnh vật qua gương phẳng và xác định vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh qua gương phẳng Thái độ : - Nghiêm túc nghiên cứu tượng trừu tượng B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gương phẳng Tấm kính pin Tờ giấy C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò - Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(8’) * KiÓm tra bµi cò: HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? Xác định tia tới hình vẽ ? R I HS2 : BT 4.1 SBT * Tæ chøc t×nh huèng häc tËp: - GV: Cho HS đọc tình vào bài SGK Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh HĐ2 : Nghiên cứu tính chất ảng tạo gương phẳng.(16’) I- Tính chất ảnh tạo gương - Yªu cÇu HS ®ọc TN, quan s¸t, lµm TN theo HD ph¼ng - Yêu cầu làm TN để nêu nhận xét *ThÝ nghiÖm : + ¶nh gièng vËt kh«ng ? - HS lµm theo HD +Dự đoán : Kích thước ảnh so với vật Nhận xét : Khoảng cánh từ ảnh đến gương và + So sánh ảnh với vật, dự đoán khoảng cánh từ vật đến gương + Kích thước ảnh so với vật ( ) - Làm nào để kỉêm tra dự đoán đó ? + Khoảng cách từ ảnh đến gương và khoảng cách từ vật đến gương(bằng nhau) - HS nêu phương án TN - Yêu cầu HS làm C1 SGK để điền kết ảnh vật tạo gương phẳng có luËn høng ®îc trªn mµn ch¾n kh«ng ? C1 – HS lµm TN 13 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (14) trường thcs dt nội trú - VËy ¶nh ¶o lµ g× ? gi¸o ¸n : vËt lý7 * KÕt luËn : ảnh vật tạo gương phẳng kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n, gäi lµ ¶nh ¶o V× kh«ng høng ®îc ¶nh trªn mµn ch¾n ? ( HD : ¸nh s¸ng cã truyÒn qua gương phẳng không ? Nếu thay gương phẳng kính làm thí nghiệm thì KL có đúng không ? ) Độ lớn ảnh có độ lớn vật kh«ng - GV HD rút KL đúng - HS đọc TN - Vậy độ lớn ảnh so với vật thì ? - GV yêu cầu đọc TN C 2:- Lµm TN theo HD - HD HS làm TN lưu ý đánh dấu vị trí pin sau kính ( gương ), đặt * Kết luận : Độ lớn ảnh vật giấy kính, kẻ đường thẳng, đặt tạo gương phẳng độ lớn vật pin trước gương ( vật ) và pin So sánh khoảng cách từ điểm sau gương trùng ảnh trên đường thẳng vật đến gương và khoảng cách từ ảnh đó điểm đó đến gương.Dùng TN H 5.3 - Yªu cÇu ®iÒn KL để dự đoán - Từ đó điền KL sau đo và so sánh ( HD lµm gép ) * KÕt luËn : §iÓm s¸ng vµ ¶nh cña nã t¹o gương phẳng cách gương phẳng kho¶ng b»ng HĐ3 : Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng.(12’) - Yêu cầu đọc C4 và làm theo II- Gi¶i thÝch sù t¹o thµnh ¶nh bëi - GV gọi HS lên bảng làm bước gương phẳng HD SGK + a) Lấy đối xứng - HS đọc + b) Theo định luật phản xạ ánh sáng - Lªn b¶ng lµm theo HD ’ kÐo dµi hai tia ph¶n x¹ gÆp t¹i S - Yªu cÇu ®iÒn KL C4 : - HD : §iÓm giao cña hai tia ph¶n x¹ xuÊt hiÖn ë ®©u ? - Cho HS đọc thông tin SGK N N’ R M S S’ I K 14 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (15) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 * KÕt luËn : Ta nh×n thÊy ¶nh ¶o S’ v× c¸c - ảnh vật qua gương phẳng là gì tia phản xạ lọt vào mắt có đường kéo dài ®i qua ¶nh S’ ? * ¶nh cña mét vËt lµ tËp hîp ¶nh cña tÊt c¶ c¸c ®iÓm trªn vËt HĐ4 : Củng cố - Vận dụng - Hướng dẫn nhà.(9’) - Yêu cầu đọc ghi nhớ - Lµm C5, C6 SGK A III/ VËn dông C5 : B B’ *Hướng dẫn nhà - Häc bµi vµ lµm bµi tËp SBT A’ C6:Bóng cái tháp nước chính là ảnh tháp qua gương phẳng là mắt nước D Rót kinh nghiÖm: 15 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (16) trường thcs dt nội trú TuÇn VI: TiÕt 6: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n: 24/ 09/ 2010 Ngµy d¹y : ChiÒu 29/ 09/ 2010.TiÕt 2,3 T¹i líp 7B.7A Điều chỉnh:………………………………………………… Bµi 6: THùc hµnh vµ kiÓm tra thùc hµnh Quan s¸t và vẽ ảnh vật tạo gương phẳng A Môc tiªu 1- Kiến thức: - Xác định ảnh vật tạo gương phẳng và vùng nhìn thấy gương phẳng 2- KÜ n¨ng: - Lµm thùc hµnh vµ b¸o c¸o thùc hµnh 3- Thái độ: - Nghiêm túc hoạt động nhóm B ChuÈn bÞ Gương phẳng Mẫu báo cáo thực hành Bút chì Thước đo độ C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò.(5’) * KiÓm tra bµi cò: HS1 : Nêu cách vẽ ảnh vạt tạo gương phẳng ? Hoạt động thầy Hoạt động trò *H§1 : Thùc hµnh I ChuÈn bÞ (SGK) II Néi dung thùc hµnh 1.Xác định ảnh vật tạo gương - Cho HS đọc C1 ph¼ng - HD HS lµm TN nh SGK C1: HS làm theo nhóm HD GV - Phần vẽ ảnh để sau vẽ vào báo cáo Xác định vùng nhìn thấy gương ph¼ng - Cho HS đọc C2 C2 : Làm thí nghiệm để rút kết - HD : Đưa gương lên cao trên đầu đếm luận bề rộng vùng nhìn thấy gương các bạn nhìn thấy gương, sau đó phẳng đưa gương xa đếm các bạn nhìn thấy C3 : HS làm TN theo HD gương rút KL C4: ( MÉu b¸o c¸o ) III MÉu b¸o c¸o thùc hµnh - Yªu cÇu lµm C4 trªn b¸o c¸o Xác định ảnh vật tạo gương ph¼ng * H§2 : B¸o c¸o thùc hµnh C1: a) Đặt bút chì song song với gương - GV ph¸t mÉu b¸o c¸o thùc hµnh, yªu Đặt bút chì vuông góc với gương cÇu HS lµm b¸o c¸o theo c¸ nh©n b) VÏ h×nh - Thang ®iÓm ( ®iÓm ) ( ®iÓm ) ( ®iÓm ) ( ®iÓm ) ( ®iÓm ) Xác định vùng nhìn thấy gương 16 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (17) trường thcs dt nội trú ( ®iÓm ) - Cñng cè - Thu bµi, nhËn xÐt gi¸o ¸n : vËt lý7 C2: …… gi¶m C4 : - Kh«ng nh×n thÊy ®iÓm N v× tia ph¶n x¹ kh«ng lät vµo m¾t - Nh×n thÊy ®iÓm M v× tia ph¶n x¹ lät vµo m¾t N ’ N M’ * M¾t M * Hướng dẫn nhà: - Häc bµi - Lµm bµi tËp SBT D Rót kinh nghiÖm: 17 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (18) trường thcs dt nội trú TuÇn VII: TiÕt 7: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n: 28/ 09/ 2010 Ngµy d¹y : ChiÒu 06/ 10/ 2010.TiÕt 2,3 T¹i líp 7B.7A Điều chỉnh:………………………………………………… Bài 7: gương cầu lồi A Môc tiªu Kiến thức: Nêu tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi - Nhận biết vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích thước - Giải thích các ứng dụng gương cầu lồi Kĩ : Làm thí nghiệm để xác định tính chất ảnh gương cầu lồi Thái độ: Biết vận dụng các phương án thí nghiệm để tìm phương án kiểm tra tính chất ảnh vật qua gương cầu lồi B ChuÈn bÞ Gươnng cầu lồi Gương phẳng cùng kích thước Hai pin giống C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò - Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(9’) * KiÓm tra bµi cò: HS1 : Cho điểm M nằm trước gương phẳng Hãy xác định vùng nhìn thấy gương phẳng ? HS2 : Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng ? * Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - GV cho HS quan sát số vật nhẵn bóng có mặt phản xạ lõm, lồi sau đó yêu cầu quan sát ¶nh - ¶nh cã gièng m×nh kh«ng ? - GV giới thiêu gương cầu lồi, gương cầu lõm Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh HĐ2 : ảnh vật tạo gương cầu lồi(15’) - Yêu cầu HS đọc C1, nêu dụng cụ TN I ảnh vật tạo gương cầu - GV phát dụng cụ TN, HD HS làm TN để lồi tr¶ lßi C1 * Quan s¸t: - Vậy chúng ta làm TN nào để kiểm C1 : HS làm TN theo nhóm để trả lời tra ¶nh nhá h¬n vËt, ¶nh ¶o? ¶nh ¶o v× kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n -GV HD HS lµm TN dïng mµn ch¾n høng ¶nh nhá h¬n vËt ảnh để kết luận ảnh ảo So sánh ảnh qua * Thí nghiệm kiểm tra : gương phẳng để kết luận ảnh nhỏ vật - HS nêu phương án kiểm tra - Làm TN SGK để trả lời câu hỏi * KÕt luËn : Lµ ¶nh ¶o kh«ng høng ®îc trªn mµn ch¾n 18 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (19) trường thcs dt nội trú gi¸o ¸n : vËt lý7 ¶nh nhá h¬n vËt HĐ3 : xác định vùng nhìn thấy gương cầu lồi.(10’) - Muốn so sánh độ rộng vùng nhìn thấy II Vùng nhìn thấy gương cầu lồi gương phẳng và gương cầu lồi có cùng kích *Thí nghiệm : thước ta lamg nào ? - HS nêu phương án tN - Cho HS lµm TN tr¶ lêi C2 - Lµm TN theo nhãm * KÕt luËn : Nhìn vào gương cầu lồi, ta quan sát ®îc mét vïng réng h¬n so víi nhìn vào gương phẳng có cùng kích thước H§4 : Cñng cè - VËn dông(10’) - Yêu cầu đọc ghi nhớ SGK III VËn dông - Cho tr¶ lêi vËn dông C3 HS: Tr¶ lêi vËn dông C3 - GV có thể cho HS quan sát vùng nhìn thấy C3: Gương cầu lôid ơe xe ô tô, xe máy chỗ khuất với gương phẳng và gương cầu giúp người lái xe quan sát vùng låi réng h¬n ë phÝa sau - Cho HS quan s¸t h 4.7 tr¶ lêi C4 HS quan s¸t h 4.7 tr¶ lêi C4 - Cho HS đọc có thể em chưa biết C4: Chỗ đường gấp khúc gương cầu lồi - Yêu cầu HS vẽ tia phản xạ trường giúp người lái xe nhìn thấy người, xe hợp gương cầu lồi theo định luật phản xạ cộ và các vật cản bên đường che khuất ¸nh s¸ng tr¸nh tai n¹n HD : Coi gương cầu lồi là tập hợp các gương phẳng nhỏ ghép lại với Vẽ HS đọc có thể em chưa biết gương phẳng nhỏ tiếp xúc với gương cầu lồi - Do gương cầu lồi là tập hợp các - Vì gương cầu lồi có vùng nhìn thấy gương phẳng nhỏ ghép lại với nhau, rộng gương phẳng có cùng kích thứơc, gương phẳng quay hướng Quan s¸t ®îc chç ®êng gÊp khóc nên vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng gương phẳng cùng kích thước vµ quan s¸t ®îc chç gÊp khóc HĐ5: Hướng dẫn nhà (1’) - Häc bµi lµm bµi tËp SGK - Vẽ vùng nhìn thấy gương cầu lồi D Rót kinh nghiÖm: 19 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (20) trường thcs dt nội trú TuÇnVIII: TiÕt 8: gi¸o ¸n : vËt lý7 ngµy so¹n:05/ 10/ 2010 Ngµy d¹y :ChiÒu 13/ 10/ 2010.TiÕt 2,3 líp 7B, 7A Điều chỉnh:………………………………………………… Bài 8: gương cầu lõm A Môc tiªu Kiến thức:- Nhận biết ảnh tạo gương cầu lõm - Nêu tính chất ảnh ảo tạo gương cấu lõm - Nêu tác dụng gương cầu lõm sống, kỹ thuật Kü n¨ng: - Bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm - Bố trí nguồn sáng để tạo chùm tia phản xạ trên gương cầu lõm là chùm song song vµ chïm héi tô Thái độ: - Nghiêm túc làm thí nghiệm và hoạt động nhóm B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh Gương cầu lõm có giá đỡ thẳng đứng Gương phẳng có cùng kích thước với gương cầu lâm Qu¶ pin tiÓu Bé nguån dïng pin t¹o chïm s¸ng.Mµn ch¾n cã gi¸ di chuyÓn ®îc §Ìn pin cã pin C Các hoạt động dạy học : H§1 : KiÓm tra bµi cò - Tæ chøc t×nh huèng häc tËp.(9’) * KiÓm tra bµi cò: HS1: Hãy nêu đặc điểm ảnh ảo tạo gương cầu lồi? HS2: Vẽ vùng nhìn thấy gương cầu lồi (Trình bày cách vẽ) * Tæ chøc t×nh huèng häc tËp - Cho HS quan sát gương cầu lồi và gương cầu lõm thí nghiệm - Nêu giống và khác hai gương ? - Vậy gương cầu lồi có tạo ảnh giống gương cầu lõm không ? Ta cùng vào T8 Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh HĐ2- Nghiên cứu ảnh vật tạo gương cầu lõ.(13’) Như phần trên ta biết gương cầu lõm có mặt I ảnh tạo gương cầu lõm ph¶n x¹ lµ mÆt cña mét phÇn h×nh cÇu, 1.ThÝ nghiÖm : gương cầu lồi có mặt phản xạ là mặt ngoài phần hình cầu gương cầu lõm - HS đọc, nêu dụng cụ, cách tiến hành, cã tÝnh chÊt ¶nh nh thÕ nµo ta cïng tiÕn hµnh thÝ nghiÖm nghiªn cøu phÇn I vµ lµm thÝ nghiÖm - Giáo viên yêu cầu đọc thí nghiệm, nêu dông cô, c¸ch tiÕn hµnh - GV hướng dẫn: + b1- Thay cây nến pin, đặt HS: Trả lời câu hỏi c1 pin sát trước gương quan sát ảnh C1 ¶nh lín h¬n vËt, ¶nh ¶o + b2- Di chuyển cây nến từ từ xa C2 HS nêu phương án thí nghiệm 20 GV: NguyÔn ThÕ Tµi Lop6.net N¨m häc: 2010 - 2011 (21)