Đang tải... (xem toàn văn)
HS dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán để khẳng định được “Vật được tác dụng của hai lực cân bằng thì vận tốc không đổi, vật sẽ đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều mãi mãi “ - Nêu[r]
(1)A-môc tiªu TiÕt1:ChuyÓn động học KiÕn thøc: - Vì đây là bài đầu tiên chương nên yêu cầu hướng dẫn cho học sinh mục tiêu chương học các mục đầu tiên chương - Nêu ví dụ chuyển động học đời sống hàng ngày, có nªu ®îc vËt lµm mèc - Nêu ví dụ tính tương đối chuyển động đứng yên, xác định ®îc vËt lµm mèc mçi tr¹ng th¸i - Nêu thí dụ các dạng chuyển động học thường gặp : chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn kĩ năng: Tìm ví dụ thưc tế chuyển động học và các dạng chuyển động Thái độ: Yêu thích môn học ,tích cực tham gia xây dựng bài B- chuÈn bÞ Cho c¶ líp : - Tranh vẽ 1.2 1.4, 1.5 phóng to thêm để học sinh xác định quỹ đạo chuyển động số vật - GiÊy ghi s½n néi dung ®iÒn tõ cho c©u C6 vµ thÝ nghiÖm C hoạt động dạy học dạy- học: I.Tæ chøc: 8A………… 8B……………… II.KiÓm tra Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh *§V§ Vật lí lớp chúng ta đã học phần vật lí nào? Líp chóng ta sÏ tiÕp tôc nghiªn cøu phÇn c¬ häc - Tại lại có tượng Mặt Trời mọc đằng Đông và lặn đằng Tây? III.Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt đông1 : -Yc hs tự đọc nội dung sgk ? Lµm c©u C1 SGK trang (th¶o luËn') ? Khi nào1 vật đc coi là chuyển động GV nhÊn m¹nh kh¸i niÖm vËt mèc ? ChØ râ vËt mèc c©u C1 ? Lµm c©u C2 Hoạt động học sinh I.Làm nào để biết vật là chuyển động hay đứng yên? -Khi vÞ trÝ cña vËt so víi vËt mèc thay đổi theo thời gian thì vật CĐ so víi vËt mèc C3: Khi vÞ trÝ cña vËt so víi vËt mèc không thay đổi theo thời gian thì vật Lop8.net (2) ? Lµm c©u C3 đứng yên so với vật mốc -NÕu kh«ng nãi tíi vËt mèc th× hiÓu ngầm vật mốc là trái đất vật gắn với trái đất ĐVĐ : Cđ và đứng yên có tính chất g×? Hoạt đông2: II Tính chất tương đối chuyển động và đứng yên _Hs quan s¸t h×nh 1.2 +VD:Hµnh kh¸ch C§ so víi nhµ ga lại đứng yên so với toa tàu ?Lµm c©u C4, C5 (chØ râ vËt mèc) +NhËn xÐt: Mét vËt cã thÓ chuyÓn động vật này lại đứng ?Th¶o luËn tr¶ lêi C6 yên so vật khác +Tính chất: Chuyển động và đứng -Yc hs đọc sgk yên có chất tương đối nó tuỳ thuộc ? Chuyển động và đứng yên có tính vào vật chọn làm mốc chất gì? Nó phụ thuộc vào yếu + Ta thường chọn vật gắn với tè nµo mặt đất làm mốc Chó ý : Khi kh«ng nªu vËt mèc nghÜa là phải hiểu đã chọn vật mốc là vật gắn với mặt đất - Yªu cÇu hs tr¶ lêi c©u C8 HS : Mặt trời thay đổi vị trí so với ®iÓm mèc g¾n víi Tr¸i §Êt, v× vËy cã thể coi MT chuyển động lấy mốc lµ T§ Hoạt động 3: III Một số chuyển động thường - §êng mµ vËt C§ v¹ch gäi lµ gÆp quỹ đạo cđ.Tuỳ theo hình dạng + C® trßn quỹ đạo mà phân làm các dạng + C® cong C§ + C® th¼ng - Yªu cÇu HSquan s¸t h×nh 1.3 -Cho HS quan s¸t trùc tiÕp kim quay đồng hồ, GV làm thí nghiệm với vËt nÐm ngang ?Lµm C9 IV.VËn dông ?Lµm C10, treo giÊy : §iÒn chuyển động và đứng yên vào cột ?Lµm C11 Lop8.net (3) IV Cñng cè: ? Chuyển động học là gì? ?Thế nào gọi là tính tương đối cđ häc? ?Các dạng cđ học thường gặp là gì? §äc “Cã thÓ em cha biÕt” Chốt:Việc chọn vật mốc không định tính chất CĐ hay đứng yên vật mà còn định nhiều tính chất khác CĐ(VD h×nh d¹ng ®g ®i) V Hướng dẫn nhà - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái C2,C8,C9 sgk vµ c¸c bµi tËp ë SBT - §äc thªm môc “Cã thÓ em cha biÕt” - Đọc trước bài (SGK) Ngµy d¹y:………………… Tiªt2 :VËn tèc A- môc tiªu KiÕn thøc: - So sánh quãng đường chuyển động giây chuyển động để rút cách nhận biết sụ nhanh, chậm chuyển động - N¾m ®îc c«ng thøc tÝnh vËn tèc v = s/t vµ ý nghÜa kh¸i niÖm vËn tốc Đơn vị chính vận tốc là m/s và km/h và cách đổi đơn vị vận tốc - Vận dụng công thức tính vận tốc để tính quãng đường, thời gian chuyển động Kĩ năng: Vận dụng công thức tính vận tốc để tính quãng đường, thời gian chuyển động Thái độ: Nghiêm túc, chăm hứng thú với việc học tập m«n vËt lÝ B chuÈn bÞ thÇy vµ trß: Cho c¶ líp : - GiÊy ghi s½n néi dung B¶ng 2.1 SGK - Tranh vÏ phãng to h×nh 2.2 (tèc kÕ) ; tèc kÕ thùc (nÕu cã) C Hoạt động dạy – học: I.Tæ chøc: 8A II KiÓm tra bµi cò: Lop8.net (4) - Chuyển động học là gì? Tại nói chuyển động hay đứng yên có tính chất tương đối? - LÊy VD vµ nãi râ vËt ®îc chän lµm mèc - ch÷a bµi tËp 1.4 *§V§ : SGK III Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : GV treo b¶ng 2.1 ? NhËn xÐt vÒ qu·ng ®êng ch¹y cña c¸c b¹n +HS: qu·ng ®êng ch¹y nh ?Trªn cïng qu·ng ®êng ch¹y nh dùa vµo yÕu tè nµo biÕt ch¹y nhanh h¬n? +HS: Dùa vµo thêi gian ch¹y hÕt qu·ng ®êng ? H·y hoµn thµnh b¶ng 2.1 ? Lµm C2? -Qu·ng ®êng ch¹y ®îc 1s gäi lµ vËn tèc - Yªu cÇu HS lµm C3 Hoạt động 2: -Giíi thiÖu CT ?v,S,t là kí hiệu đại lượng nào -Dùa vµo c«ng thøc tÝnh vËn tèc ta thấy đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị các đại lượng : s và t ?Tõ CT v =s/t nªu c«ng thøc tÝnh s ,t -GV treo b¶ng 2.2 vµ yc HS lµm C4 -Giới thiệu đơn vị hợp pháp vận tèc cách đổi đơn vị vận tốc Hoạt động3: -GV giíi thiÖu cho HS tèc kÕ ?Lµm C5 I VËn tèc lµ g×? - Kh¸i niÖm:Qu·ng ®êng ch¹y ®îc 1s gäi lµ vËn tèc -ý nghÜa: §é lín cña vËn tèc cho biÕt sù nhanh hay chËm cña chuyÓn động -Độ lớn vận tốc: tính quãng đường đơn vị thêi gian II.C«ng thøc tÝnh vËn tèc: v S t v : vËn tèc S : qu·ng ®êng ®i ®îc t : lµ thêi gian ®i hÕt qu·ng ®êng Tõ v= s/t suy ra: s =v.t t = s/v III §¬n vÞ vËn tèc: -HS :m/ph, km/h, km/s, cm/s - §¬n vÞ hîp ph¸p cña vËn tèc lµ m/s vµ km/h -Đổi đơn vị: 1m/s =3.6km/h 1km/h =0.28m/s -Dông cô ®o vËn tèc : tèc kÕ Lop8.net (5) -HS: Đổi các vận tốc cùng đơn vÞ lµ km/h hoÆc m/s råi so s¸nh iV.Cñng cè : -Làm C6:GV hướng dẫn HS tóm tắt, đổi đơn vị -Lµm C7: HS tù tãm t¾t vµo vë v = 40 ph = 40/60h = 2/3h t = 12 km/h s =? km v = s/t suy s = v.t = 12km/h 2/3h = km -HS tự làm C8 vào tương tự C7 -§é lín vËn tèc cho biÕt ®iÒu g×? -C«ng thøc rÝnh vËn tèc? C¸c c«ng thøc suy ra? -§¬n vÞ vËn tèc? -Nếu đổi đơn vị vận tốc thì số đo vận tốc có thay đổi không? -§äc cã thÓ em cha biÕt V .Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái SGK.Lµm hÕt c¸c bµi tËp SBT - Đọc thêm mục “Có thể em chưa biết”.Đọc trước bài (SGK) -HD bµi 2.5: +Muốn bết người nào đI nhanh phải tính gì? +Nếu để đơn vị đầu bài đ ó cho có so sánh không? Ngµy d¹y:………………… Tiết3:Chuyển động đều- chuyển động không đều: A -môc tiªu KiÕn thøc : - Phát biểu định nghĩa chuyển động và chuyển động không Nêu ví dụ chuyển động và chuyển động không thường gÆp - Xác định dấu hiêu đặc trưng chuyển động là vận tốc không thay đổi theo thời gian Chuyển động không là vận tốc thay đổi theo thời gian - Vận dụng để tính vận tốc trung bình trên đoạn đường - Làm thí nghiệm và ghi kết thí nghiệm tương tự bảng 3.1 Lop8.net (6) Kü n¨ng : Từ các tượng thực tế và kết thí nghiệm để rút quy luật chuyển động là không Thái độ :Tập trung nghiêm túc, hợp tác thực thí nghiệm B-chuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Cho c¶ líp : Giấy ghi vắn tắt các bước thí nghiệm ; Kẻ sẵn bảng kết mẫu nh h×nh (B¶ng 3.1) SGK - máng nghiêng ; bánh xe ; bút để đánh dấu - đồng hồ điện tử đồng hồ bấm giây C.tiÕn tr×nh d¹y häc: I Tæ chøc: 8A………… 8B………… II KiÓm tra : HS1: VËn tèc lµ g×? C«ng thøc tÝnh vËn tèc? §¬n vÞ vËn tèc? Đổi các đơn vị vận tốc sau: 5km/h = ?m/s 12km/p = ?m/s 48cm/s =? m/s 36m/p =? Km/h HS2: ch÷a bµi tËp 2.5 III Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: I §Þnh nghÜa: -HS quan s¸t GV lµm thÝ nghiÖm -GV lµm TN víi b¸nh xe moacxoen -HS :v bánh xe trên AD là thay đổi -NhËn xÐt g× vÒ vËn tèc cña b¸nh xe cßn v cña b¸nh xe trªn DE lµ kh«ng trªn c¸c qu·ng ®êng AD vµ DE? thay đổi theo thời gian - Chuyển động là chuyển động - Gv thông báo chuyển động đều, có chuyển động không độ lớn vận tốc không thay đổi theo thêi gian -Chuyển động không là chuyển động có độ lớn vận tốc thay - HS ghi kÕt qu¶ TN vµo b¶ng 3.1 đổi theo thời gian - Dựa vào kết TN để trả lời C1, C2 Hoạt động 2: II.VËn tèc trung b×nh cña chuyÓn - HS đọc thông tin vận tốc trung động không b×nh vtb= s/t - C«ng thøc tÝnh vËn tèc trung b×nh? Víi: s : qu·ng ®êng ®I ®îc - Lµm C3? t : thời gian để đI hết quãng * Chó ý: Ph©n biÖt sù kh¸c gi÷a ®êng vËn tèc tb vµ tb céng cña vËn tèc Lop8.net (7) Hoạt động3: - Yªu cÇu HS b»ng thùc tÕ, Ph©n tÝch tượng chuyển động ôtô - C4? - C5? Tãm t¾t: s1 = 120m t1= 30s s2=60m t2=24s v1=?, v2= ?, vtb=? III VËn dông: - C4: chuyển động ôtô là chuyển động không đều, 50km/h là vận tốc trung b×nh cña «t« - C5: VËn tèc trung b×nh cña xe trªn qu·ng ®êng dèc lµ: v1= s1 :t1= 120:30 = (m/s) VËn tèc trung b×nh cña xe trªn qu·ng ®êng n»m ngang lµ: V2= s2 :t2 = 60 :24 =2.5 (m/s) v1= s1 :t1 VËn tèc trung b×nh cña xe trªn c¶ hai qu·ng ®êng lµ: Vtb = s : t = (120+60) : (30+24) =3.3 (m/s) IV.Cñng cè : - Chuyển động là gì? Chuyển động không là gì? Nêu công thức tính vận tốc trung bình chuyển động không đều? V.Hướng dẫn nhà : - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái SGK - Lµm hÕt c¸c bµI tËp SBT - §äc thªm môc “Cã thÓ em cha biÕt” - Đọc trước bài (SGK) - Nghiên cứu lại bài học và tác dụng lực chương trình lớp ……………………………………………………………………………… ………… Ngµy d¹y:………………… TiÕt4:BiÓu diÔn lùc I-môc tiªu KiÕn thøc : - Nêu ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc - Nhận biết lực là đại lượng véctơ Biểu diễn véctơ lực Kü n¨ng : BiÓu diÔn lùc Thái độ: Có ý thức học tập xây dựng bài ,quý Thầy cô và ban bè Lop8.net (8) II-chuÈn bÞ - HS : KiÕn thøc vÒ lùc T¸c dông cña lùc - thí nghiệm : Giá đỡ, xe lăn, nam châm thẳng, thỏi sắt III-tiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8A 8B 2.KiÓm tra bµi cò : - Thế nào là chuyển động đều? VD? Biểu thức tính vận tốc chuyển động đều? Ch÷a bµi tËp 3.4 - Chuyển động không là gì? VD? Biểu thức tính vận tốc chuyển động đều? Ch÷a bµi tËp 3.3 - Ch÷a bµi tËp 3.6 Tæ chøc t×nh huèng häc tËp : Nh SGK 3.Bµi míi: ? Hoạt động1 I ¤n l¹i kh¸i niÖm lùc: - lớp các em đã tìm hiểu - Lực là tác dụng đẩy kéo vật này vÒ lùc Lùc lµ g×? lªn vËt kh¸c lµm cho vËt biÕn d¹ng hay thay đổi vận tốc ? HS quan s¸t h×nh 4.1,m« t¶ l¹i thÝ - HS: h4.1 lùc hót cña nam ch©m nªn nghiÖm? miÕng thÐp lµm t¨ng vËn tèc cña xe l¨n ?Dự đoán tượng xảy nên xe lăn chuyển động nhanh lên GV lu ý HS lµm thÝ nghiÖm h4.2:Lùc t¸c dông cña vËt lªn qu¶ bãng lµm qu¶ bãng biÕn d¹ng vµ ngược lại, lực bóng đập vào vợt ?Lµm C1? lµm vît bÞ biÕn d¹ng Lop8.net (9) Hoạt động2: - GV yc HS tù nghiªn cøu môc ë sgk - Một đại lượng véc tơ đặc trng bëi nh÷ng yÕu tè nµo? (3 yếu tố là điểm đặt, hướng và độ lín.) - Lực có phải là đại lượng vécttơ kh«ng? V× sao? - Gv th«ng b¸o cho HS biÓu diÔn lùc * Chó ý: Khi biÓu diÔn lùc ph¶i thÓ yếu tố là điểm đặt, hướng và độ lớn - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 4.3 sau đó GV phân tích để HS nắm rõ c¸ch biÓu diÔn vÐct¬ lùc II BiÓu diÔn lùc 1.Lực là đại lượng véctơ - Một đại lượng vừa có độ lớn, vừa có phương và chiều gọi là đại lượng véc tơ - Lực là đại lượng véctơ C¸ch biÓu diÔn vµ kÝ hiÖu vÐct¬ lùc BiÓu diÔn vÐct¬ lùc b»ng mòi tªn :SGK ur - VÐct¬ lùc ®îc kÝurhiÖu b»ng : F F Hoạt động3 : III VËn dông : - Yªu cÇu HS lµm C2 HS lªn b¶ng - C2: Träng lùc cña vËt lµ5x10 = 50N lµm Lu ý HS: Träng lùc lu«n cã phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống ur FF ur F - Yªu cÇu HS lµm C3 - C3: ur a F 1:+ Điểm đặt A +Phghẳng đứng, chiều từ lên, +Cường độ lực: F1 =20 N ur b F 2:+Điểm đặt B +phương nằm ngang,chiều từ trái sang ph¶i +Cường độ : F2 = 30N ur c F 3: +Điểm đặt C, phương nghiêng góc 30so với phương nằm ngang, chiều hướng lên, Lop8.net (10) +cường độ F3 = 30N 4.Cñng cè : - Lùc lµ g×? - Một đại lượng véc tơ đặc trưng yếu tố? - Nªu c¸ch biÓu diÔn lùc? 5.Hướng dẫn nhà : - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) -Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái SGK Lµm hÕt c¸c bµi tËp SBT -Đọc thêm mục “Có thể em chưa biết” -Đọc trước bài (SGK) ……………………………………………………………………………… ……… Ngµy d¹y: TiÕt5: Sù c©n b»ng lùc – qu¸n tÝnh I-môc tiªu: KiÕn thøc: Lop8.net (11) - Nêu số ví dụ hai lực cân bằng, nhận biết đặc điểm hai lùc c©n b»ng vµ biÓu thÞ b»ng vÐct¬ lùc - Từ kiến thức đã nắm từ lớp HS dự đoán và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán để khẳng định “Vật tác dụng hai lực cân thì vận tốc không đổi, vật đứng yên chuyển động thẳng mãi mãi “ - Nêu số ví dụ quán tính GiảI thích tượng qu¸n tÝnh KÜ n¨ng : BiÕt suy ®o¸n - KÜ n¨ng tiÕn hµnh thÝ nghiÖm ph¶i cã t¸c phong nhanh nhÑn, chuÈn x¸c Thái độ : Nghiêm túc, hợp tác làm thí nghiệm II-chuÈn bÞ Cho lớp : Giấy kẻ sẵn bảng 5.1 để điền kết số nhóm ; cốc nước + băng giấy (10 x 20 cm), bút để đánh dấu Mỗi nhóm máy Atút –1đồng hồ bấm giây đồng điện tử; xe lăn, khóc gç h×nh trô (hoÆc bóp bª) III-tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A 8B KiÓm tra bµi cò : - HS : VÐc t¬ lùc ®îc biÓu diÔn nh thÕ nµo? Lµm bµi tËp 4.4 SBT - HS 2: Lµm bµi tËp 4.5 SBT Tæ chøc t×nh huèng häc tËp :Nh sgk Lop8.net (12) Hoạt động 1: ? Hai lùc c©n b»ng lµ g×? (líp 6) - Yªu cÇu HS quan s¸t H5.2 -Yc HS lªn biÓu diÔn lùc ë C1 ? NX điểm đặt, cường độ ,phương chiÒu cña lùc c©n b»ng -GV chốt đặc điểm lực cân b»ng? I T×m hiÓu vÒ hai lùc c©n b»ng Hai lùc c©n b»ng lµ g× -Hai lùc c©n b»ng lµ hai lùc cã : + Điểm đặt:vào cùng vật + Cùng cường độ +Ngược hướng:(cùng phưong ,ngược chiÒu) - NX: Khi vật đứng yên chịu tác ? Qua VD trên em có NX gì vật dụng lực cân đứng yên đứng yên chịu td lực cân mãI mãI : v = ? T¸c dông cña hai lùc c©n b»ng lên vật chuyển động a) Dù ®o¸n: ? Dù ®o¸n xem vËt ®ang chuyÓn động chịu tác dụng hai lực cân thì trạng thái chuyển động b)ThÝ nghiÖm kiÓm tra: chúng thay đổi nào? -Yc Hs đọc nội dung TN hình 5.3 ? ThÝ nghiÖm gåm nh÷ng dông cô g×? C¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm? ? Lµm C2, C3,C4 -GV m« t¶ l¹i qu¸ tr×nh lµm TN -GV lµm TN (Lµm lÇn),cho HS quan sát,sử dụng đồng hồ bấm c)KÕt luËn: Mét vËt ®ang chuyÓn giây(GVđánh dấu quãng đg đI đc động chịu tác dụng hai lực trước để HS kiểm chứng lại lên cân thì tiép tục chuyển động ®o)-lµm3 lÇn thẳng ? NX g× vÒ vËn tèc cña vËt A? II Qu¸n tÝnh ? VËt ®ang c® chÞu td cña lùc cb th× 1.NhËn xÐt: vận tốc có thay đổi không? Khi cã lùc td mäi vËt kh«ng thÓ thay Hoạt độnh 2: đổi vận tốc đột ngột vì có quán - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK tÝnh ? Khi cã lùc td mäi vËt cã thÓ thay VËn dông đổi vận tốc đột ngột không,vì sao? LÊy VD - Yªu cÇu HS lµm C6 C7 SGK C6 Bóp bª bÞ ng· vÒ phÝa sau v× ®Èy xe , ch©n bóp bª c® cïng víi xe Lop8.net (13) nhng qt lªn th©n vµ ®Çu cha kÞp c® Cñng cè : - Gọi HS đọc phần ghi nhớ 5.Hướng dẫn nhà : Lop8.net (14) - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái SGK Lµm hÕt c¸c bµi tËp SBT - Đọc thêm mục “Có thể em chưa biết” Đọc trước bài (SGK) Ngµy d¹y:………… TiÕt6 - lùc ma s¸t I-môc tiªu KiÕn thøc : - NhËn biÕt lùc ma s¸t lµ mét lo¹i lùc c¬ häc Ph©n biÖt ®îc ma s¸t trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ, đặc điểm loại lực ma sát nµy - Lµm thÝ nghiÖm ph¸t hiÖn ma s¸t nghØ - Phân tích số tượng lực ma sát có lợi, có hại đời sống và kĩ thuật Nêu cách khắc phục tác hại lực ma s¸t vµ vËn dông Ých lîi cña lùc nµy KÜ n¨ng : - Rèn kĩ đo lực, đặc biệt là đo lực Fms để rút đặc điểm Fms Thái độ: - Có ý thức học tập chuyên cần ,hoạt động nhóm sôi hiệu II-chuÈn bÞ Cho lớp : tranh vẽ các vòng bi ; tranh vẽ diễn tả người đẩy vật nặng trượt và đẩy vật trên lăn Cho mçi nhãm häc sinh : Lùc kÕ ; miÕng gç (1 mÆt nh¸m, mÆt nh½n); qu¶ c©n ; l¨n ; xe l¨n III-tiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc: 8A……… 8B…………… 2.KiÓm tra bµi cò : HS1: H·y nªu kÕt luËn cña bµi “ Sù c©n b»ng lùc - Qu¸n tÝnh” HS2: Lµm bµi tËp 5.1 vµ 5.6 3.Bµi míi: GV:Tæ chøc t×nh huèng häc tËp nh SGK VËy æ bi, dÇu mì cã t¸c dông g×? Lop8.net (15) Hoạt động1: Tìm hiểu lực ma sát §äc SGK T31 ? Fmst suÊt hiÖn ë ®©u, nµo? ?Lµm C1 -Hướng dẫn HS làm thí nghiệm nhóm đo lực ma sát trượt: móc lực kÕ vµo mãc khèi gç råi kÐo lùc kÕ từ từ lực kế theo phương song song víi mÆt bµn cho khèi gç c® trên mặt và số lực kế không đổi, đó kim lực kế độ lớn lực ma sát *§äc SGK T31 ? Fmsl suÊt hiÖn gi÷a hßn bi & mÆt đất nào? ? Fmsl suÊt hiÖn nµo? ? Lµm C2,C3 I Khi nµo cã lùc ma s¸t? Lực ma sát trượt Fmst xuất vật chuyển động trượt trên bề mặt vật khác ? Nhận xét độ lớn Fmst & Fmsl? *NhËn xÐt:Fmsl nhá h¬n Fmst Lùc ma s¸t l¨n Fmsl xuÊt hiÖn vËt cã chuyÓn động lăn trên mặt vật khác *§äc vµ quan s¸t H6.2 , lµm TN Lùc ma s¸t nghØ ?Lµm C4 ? Fmsn xuất trường hợp nµo? -HD hs lµm TN ®o lùc ms nghØ ? Fmsn max ? Lµm C5? Hoạt động2: Lực ma sát đời sèng kü thuËt -Quan H6.3 -Hoµn thµnh C6? ? T¸c h¹i cña lùc ma s¸t ? Cch lµm gi¶m? Liªn hÖ Quan s¸t H6.4 F cã t¸c dông nh thÕ nµo? BiÖn ph¸p t¨ng ma s¸t ? Hoạt động 3:Vận dụng Fmsn suÊt hiÖn vËt chÞu t¸c dông lực mà vật đứng yên Fk = Fmsn < Fmst Fmsn Max = Fmst II Lực ma sát đời sống & kỹ thuËt Lùc ma s¸t ma s¸t cã thÓ cã h¹i: *Fms cã h¹i: Lµm mßn, c¶n trë chuyển động BiÖn ph¸p lµm gi¶m Fms: -Tra dÇu mì gi¶m 810 lÇn -L¾p æ bi gi¶m 2030 lÇn *Lùc ma s¸t cã thÓ cã Ých: Tạo độ giữ cho các vật BÞªn ph¸p: T¨ng bÒ mÆt sÇn sïi III.VËn dông Lop8.net (16) - Cã mÊy lo¹i ma s¸t? KÓ tªn? - Đại lượng sinh Fms trượt, Fms l¨n, Fms nghØ? - Fms trường hợp nào có lợi, cách lµm t¨ng? - Fms trường hợp nào có hại, cách lµm gi¶m? C8: t¨ng Fms a- Ch©n ®i dÐp xèp b- R¶i c¸t trªn ®êng c- Kh«ng lµm gi¶m ®îc d- quán tính lớn khó thay đổi C9: biến Fms trượt Fms lăn Giảm Fms Chuyển động dễ dàng 4.Cñng cè: Cã mÊy lo¹i løc ma s¸t ? Ma s¸t cã lîi hay cã h¹i ? C¸ch kh¾c phôc c¸c t¸c h¹i cña lùc ma s¸t §äc môc cã thÓ em cha biÕt 5.Hướng dẫn nhà: - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) - Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái SGK.Lµm hÕt c¸c bµi tËp SBT - Đọc thêm mục “Có thể em chưa biết”.Đọc trước bài (SGK) Ngµy d¹y:…………… I-môc tiªu Tiªt7 - ¸p suÊt KiÕn thøc : - Phát biểu định nghĩa áp lực và áp suất - Viết công thức tính áp suất, nêu tên và đơn vị các đại lượng có mặt công thức - Vận dụng công thức tính áp suất để giảI các bàI tập đơn giản vÒ ¸p lùc, ¸p suÊt - Nêu cách làm tăng, giảm áp suất đời sống và kĩ thuật, dùng nó để giảI thích số tượng đơn giản thường gặp KÜ n¨ng : - Lµm thÝ nghiÖm xÐt mèi quan hÖ gi÷a ¸p suÊt vµ hai yÕu tè lµ S vµ ¸p lùc F Thái độ: - T«n träng thÇy c« vµ b¹n bÌ, biÕt yªu thÝch mon häc II-chuÈn bÞ Lop8.net (17) Cho c¶ líp : GiÊy 7.1 Tranh vÏ phãng to c¸c h×nh bµi Cho mçi nhãm häc sinh : - chËu c¸t - miÕng kim lo¹i h×nh hép gièng III-tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A……… 8B…………… KiÓm tra bµi cò : - HS1: Cã nh÷ng lo¹i lùc ma s¸t nµo? Chóng xuÊt hiÖn nµo? - HS2: Nêu đặc điểm lực ma sát nghỉ? Làm bài tập 6.4 Bµi míi: §V§: Nh SGK T21 Hoạt động1: Tìm hiểu áp lực ? Quan s¸t h×nh 7.2 råi biÓu diÔn các lực người và tủ tác dụng vµo nÒn nhµ? - HS lªn biÓu diÔn lùc GV:Đây là các lực ép có phương vuông góc với sàn nhà đó gọi là ¸p lùc ?¸p lùc lµ g×? ? Làm C1?( rõ phương và chiÒu cña c¸c lùc) I ¸p lùc lµ g×? Hoạt động 2: áp suất _Kq td áp lực là độ lún vËt - §äc C2 vµ quan s¸t h×nh 7.4 ? Muèn biÕt t¸c dông cña ¸p lùc phô thuéc vµo S th× ta cÇn ph¶i lµm nh thÕ nµo? - HS : cho F không đổi và thay đổi S (h×nh vµ 3) ? Muèn biÕt t¸c dông cña ¸p lùc phô thuéc vµo F th× ta cÇn ph¶i lµm nh thÕ nµo? - HS : cho S không đổi và thay đổi F ( nh h×nh vµ 2) - HS tiÕn hµnh TN vµ hoµn thµnh II ¸p suÊt T¸c dông cña ¸p lùc phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? - áp lực là lực ép có phương vuông góc víi mÆt bÞ Ðp ¸p lùc (F) F 2> F F 2= F DiÖn tÝch bÞ Ðp S2 = S1 S3 <S1 §é lín (h) h2 > h1 H3 >h1 KÕt luËn: - T¸c dông cña ¸p lùc cµng lín ¸p lùc cµng lín vµ diÖn tÝch bÞ Ðp cµng nhá Lop8.net (18) vµo b¶ng 7.1 ? Lµm C3? -§äc sgk ? áp suất là gì? Công thức,đơn vị ¸p suÊt? C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt - áp suất là độ lớn áp lực lên đơn vị diện tích mặt bị ép - C«ng thøc: p = F/S Trong đó: p là áp suất F lµ ¸p lùc td lªn mÆt bÞ Ðp ? Tõ c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt suy cã diÖn tÝch lµ S CT tÝnh F,S -§¬n vÞ ¸p suÊt: Pa Pa = N/ m III.VËn dông Hoạt động3: Vận dụng C4:Lưỡi dâo càng mỏng thì cáng - Yêu cầu HS làm việc cá nhân C4 sắc,vì t/d áp lực diẹn tích bÞ Ðp cang nhá th× t/d cña ¸p lùc cµng lín - Th¶o luËn nhãm C5 C5: - GV gäi HS lªn b¶ng lµm Sau - ¸p suÊt xe t¨ng: đó chữa để HS biết cách trình bày P1 = 340.000/15=22666,7 Pa bµi to¸n ¸p suÊt ¸p suÊt « t«: P2 = 20.000/ 0,025 = 800.000 Pa P2>P1 - M¸y kÐo nÆng h¬n « to nhng l¹i ®i trên đất mền vì áp suất xe tăng nhá h¬n « t« 4.Cñng cè : - ¤n l¹i KT cña bµi - §äc môc cã thÓ em cha biÕt 5.Hướng dẫn nhà : - Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) Tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái SGK - Đọc trước bài (SGK) Ngµy d¹y:…………… Lop8.net (19) TiÕt8 - ¸p suÊt chÊt láng – b×nh th«ng I-môc tiªu KiÕn thøc : M« t¶ ®îc thÝ nghiÖm chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt lßng chÊt láng Viết công thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên và các đại lượng công thức Vận dụng công thức tính áp suất chất lỏng để giải các bài tập đơn giản Nêu nguyên tắc bình thông và dùng nó để giải thích số tượng thường gặp KÜ n¨ng : - Quan sát tượng thí nghiệm và rút nhận xét Thái độ: - X©y dùng ý thøc tæ chøc häc tËp, -Tinh thần hoạt động nhóm đoàn kết hợp tác chặt chẽ II-chuÈn bÞ - Cho mçi nhãm häc sinh : Một bình hình trụ có đáy C và các lỗ A, B thành bình bịt màng cao su máng Một bình trụ thuỷ tinh có đĩa D tách rời làm đáy Mét b×nh th«ng cã thÓ thay b»ng èng cao su nhùa Một bình chứa nước, cốc múc, giẻ khô III-tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: 8A……… 8B…………… KiÓm tra bµi cò: HS1 áp suất là gì? Biểu thức tính áp suất, nêu đơn vị các đại lượng CT Lµm bµi tËp 7.1 vµ 7.2 HS2 Ch÷a bµi tËp 7.6 Lop8.net (20) 3.Bµi míi: Tæ chøc t×nh huèng häc tËp : Nh SGK Hoạt động1:Tìm hiểu tồn I Sự tồn áp suất lòng ¸p suÊt chÊt láng chÊt láng - HS đọc thông tin ThÝ nghiÖm ? C¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm? - Mµng cao su bÞ biÕn d¹ng phång ra, -HS lµm thÝ nghiÖm theo nhãm chøng tá chÊt láng g©y ¸p suÊt lªn ? Các màng cao su có tượng gì đáy bình và lên thành bình ? ? Lµm C1 -ChÊt láng t¸c dông ¸p suÊt kh«ng theo phương chất rắn mà gây ? Lµm C2 áp suất theo phương 2.ThÝ nghiÖm - Gv chèt - C¸ch tiÕn hµnh ? Các vật đặt chất lỏng có chịu ¸p suÊt chÊt láng g©y kh«ng? - HS lµm TN, nªu kÕt qu¶ TN ? §Üa D chÞu t¸c dông cña nh÷ng lùc nµo? NhËn xÐt? Tõ TN h·y rót kÕt luËn - KÕt qu¶ thÝ nghiÖm: §Üa D nước không bị rời hình trụ -KL: ChÊt láng kh«ng chØ g©y ¸p suÊt lên thành bình mà lên đáy bình vµ c¸c vËt ë lßng chÊt láng Hoạt động 2:Công thức tính áp suất II Công thức tính áp suất chất lỏng HS đọc thông tin P = d.h ? Hãy lập luận để tính áp suất chất Trong đó : láng? p : áp suất đáy cột chất lỏng( Pa) NÕu kh«ng tr¶ lêi ®îc th× GV gîi ý d : träng lg riªng cña chÊt láng(N/ m3 ) F P dV dSh h : chiÒu cao cña cét chÊt láng(m) P= = = = =dh S S S S Chú ý : Chất lỏng đứng yên, các ?Giải thích các đai lượng biểu điểm có cùng độ sâu thì áp suất chất thøc? láng nh So s¸nh PA, PB, Pc? ? Gi¶i thÝch? Rót nhËn xÐt? Lop8.net (21)