Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuoäc.. Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï.[r]
(1)1 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu Kiến thức: Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, ốm nặng, hai bông (MB); bệnh viện, diệu đau, ngắm vẻ đẹp, cánh cửa kẹt mở, hăng hái, hiếu thảo, khỏi bệnh, đẹp mê hồn, … (MT, MN) - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc đúng giọng nhân vật + Người dẫn chuyện: Thong thả, chậm rãi + Gioïng Chi: Caàu khaån + Lời cô giáo: Diệu dàng, trìu mến Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dieäu côn ñau, traùi tim nhaân haäu - Hiểu nội dung bài: Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ Thái độ:Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoa thật Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và - HS đọc bài, HS trả lời câu hoûi caùc caâu sau: trả lời câu hỏi - Hình aûnh naøo cho em bieát meï vaát vaû vì con? - Người mẹ so sánh với hình aûnh naøo? - Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ - Cô giáo đưa cho bạn nhỏ bông hoa cuùc caûnh gì? - Chỉ lên tranh và nói: Đây là cô giaùo, coâ ñang trao cho baïn nhoû boù hoa cúc Hoa vườn trường không hái cuối cùng bạn lại nhận hoa Chuùng ta cuøng tìm hieåu xem vì bạn nhỏ lại hái hoa vườn trường qua bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui - Vieát teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Lop2.net (2) Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Nghỉ câu dài Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ đoạn 1,2 Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu a/ Đọc mẫu - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - GV đọc mẫu đoạn 1, b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát mơ, lộng lẫy, chần chừ (MB), âm đã ghi trên bảng phụ beänh vieän, dòu côn ñau, ngaém veû đẹp (MT, MN) c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài - Tìm cách đọc vàluyện đọc các câu Em muoán ñem taëng boá/ boâng hoa Niềm Vui/ để bố dịu đau.// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi saùng.// d/ Đọc theo đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Từng HS đọc theo nhóm Các HS trước lớp khaùc boå sung Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhoùm e/ Thi đọc các nhóm - Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng - Nhaän xeùt, cho ñieåm g/ Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 1, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, qua bài Bông hoa Niềm Vui để thấy lòng hiếu thảo Chi cha mẹ Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Đoạn 1, kể bạn nào? - Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? - Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? - - - Thi đọc - Baïn Chi - Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi là bông hoa Niền Vui - Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui tặng bố để làm dịu đau boá - Maøu xanh laø maøu cuûa hy voïng vaøo điều tốt lành Vì bông cúc màu xanh lại gọi laø boâng hoa Nieàm Vui? - Baïn raát thöông boá vaø mong boá mau khoûi beänh Bạn Chi đáng khen chỗ nào? - Raát loäng laãy Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn? - Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? - Bieát baûo veä cuûa coâng Lop2.net (3) Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? Chuyeån yù: Chi raát muoán taëng boá boâng hoa Niềm Vui để bố mau khỏi bệnh Nhưng hoa vườn trường là chung, Chi không dám ngắt Để biết Chi làm gì, chúng ta học tiếp bài tiết Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - Lop2.net (4) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BOÂNG HOA NIEÀM VUI (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy 26 Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Nghỉ câu dài Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ đoạn 3, Phương pháp: Trực quan, phân tích ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu - Tiến hành theo các bước phần luyện - Luyện đọc các từ ngữ: ốm nặng, đọc tiết bông nữa, cánh cửa kẹt mở, haõy haùi, hieáu thaûo, khoûi beänh, đẹp mê hồn - Gọi HS đọc phần chú giải - Luyện đọc các câu: Em hãy hái thêm bông nữa,/ Chi aï!// boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// boâng cho meï,/ vì caû boá vaø meï daïy doã em thaønh coâ beù hieáu thaûo - GV giải thích thêm số từ mà HS không hieåu Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, qua đó giáo dục tình cảm và lòng hiếu thảo cha mẹ Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK - Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? - Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng - Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng hoa coâ - Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy giaùo laøm gì? … hieáu thaûo - Thái độ cô giáo sao? - Trìu mến, cảm động - Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? - Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc maøu tím - Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng - Thương bố, tôn trọng nội qui, quyù? thaät thaø Hoạt động 3: Thi đọc truyện theo vai Mục tiêu: Đọc phân vai( người dẫn chuyện, cô giaùo vaø Chi) - HS đóng vai: người dẫn chuyện, - Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo yêu cô giáo và Chi caàu Cuûng coá – Daën doø Lop2.net (5) - - Gọi HS đọc đoạn thích và nói rõ vì - Đọc và trả lời: - Đoạn 1: Tấm lòng hiếu thảo sao? Chi - Đoạn 2: Ý thức nội qui Chi - Đoạn 3: Tình cảm thân thiết coâ vaø troø - Đoạn 4: Tình cảm bố Daën HS phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi Chi cô giáo và nhà trường Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Quaø cuûa boá Lop2.net (6) MÔN: TOÁN Tiết: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 14 –8 - Tự lập và học thuộc bảng các công thức 14 trừ số 2Kỹ năng: Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 14 – để giải các bài toán có liên quan 3Thái độ: Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng phuï, troø chôi - HS: Vở bài tập, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: 63 – 35 73 – 29 33 – - Sửa bài 4: Hoạt động Trò - Haùt - HS thực Bạn nhận xét 43 – 14 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Trong học toán hôm chúng ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 14 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 14 trừ số Sau đó áp dụng để giải các bài tập có lieân quan Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 14 – Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Que tính Bước 1: Nêu vấn đề: Đưa bài toán: Có 14 que tính (cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS nhắc lại bài (Có thể đặt câu hỏi gợi ý: Có bao nhiêu que tính? Cô muốn bớt bao nhiêu que?) - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải laøm gì? - Vieát leân baûng: 14 – Bước 2: Tìm kết - Yeâu caàu HS laáy 14 que tính, suy nghó vaø tìm cách bớt que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem coøn laïi bao nhieâu que? Lop2.net Giaûi Số cô giáo còn: 63 – 48 = 15 (quyển vở) Đáp số: 15 - Nghe và phân tích đề - Có 14 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Thực phép trừ 14 – - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn que tính - HS trả lời (7) - Yêu cầu HS nêu cách bớt mình Hướng - Coù 14 que tính (coù boù que tính vaø dẫn cho HS cách bớt hợp lý Coù bao nhieâu que tính taát caû? que tính rời) - Bớt que Đầu tiên cô bớt que tính rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Vì sao? - Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que - Vậy 14 que tính bớt que tính còn que tính? - Vaäy 14 - baèng maáy? - Vieát leân baûng: 14 – = Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu laïi caùch laøm cuûa mình - - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Hoạt động 2: Bảng công thức 14 trừ số Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận ÑDDH:Baûng phuï - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng các công thức 14 trừ số phaàn baøi hoïc - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû Khi HS thoâng baùo thì ghi laïi leân baûng Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuoäc Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết các phép tính phần a vào Vở bài tập - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn sau đó đưa keát luaän veà keát quaû nhaåm - Hoûi: Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng, vì sao? - Hỏi tiếp: Khi đã biết + = 14 có thể ghi keát quaû cuûa 14 – vaø 14 – khoâng? Vì sao? Lop2.net - Vì + = - Coøn que tính - 14 trừ 14 Viết 14 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vaïch ngang Trừ từ phải sang trái không trừ 8, lấy 14 trừ 6, nhớ 1 trừ - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû và ghi kết tìm vào bài học - Nối tiếp (theo bàn tổ) thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính - HS học thuộc bảng công thức - HS laøm baøi: HS leân baûng, moãi HS laøm moät coät tính - Nhận xét bài bạn làm đúng/sai Tự kieåm tra baøi mình - Không vì đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không đổi - Coù theå ghi ngay: 14 – = vaø 14 – = vì vaø laø soá haïng pheùp cộng + = 14 Khi lấy tổng số trừ số hạng này số hạng (8) 10 Yêu cầu HS tự làm tiếp phần b Yeâu caàu so saùnh + vaø Yeâu caàu so saùnh 14 – – vaø 14 – Keát luaän: Vì + = neân 14 – – baèng 14 – (khi trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 14 – 9; 14 – Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm baøi - - Làm bài và trả lời câu hỏi - Đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ 14 - - HS trả lời 14 -7 14 -9 Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính cuûa pheùp tính treân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó - Bán nghĩa là bớt - Giải bài tập và trình bày lời giải hoûi: Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Yêu cầu HS tự giải bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức - dãy HS thi đua đọc 14 trừ số Ghi nhớ cách thực phép trừ 14 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: 34 – - - Laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû - Ta coù + = - Coù cuøng keát quaû laø Lop2.net (9) 11 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Biết vì phải giữ gìn trường lớp đẹp 2Kỹ năng: Thực tốt số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp 3Thái độ: Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp - Không đồng tình, ủng hộ với việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp II Chuaån bò - GV: Phiếu câu hỏi cho hoạt động - HS: Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Khởi động Bài cũ Quan tâm giúp đỡ bạn - Em làm gì để thể quan tâm, giúp đỡ baïn? - Vì cần quan tâm giúp đỡ bạn? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Giữ gìn trường lớp đẹp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tham quan trường, lớp học Phương pháp: Trực quan, phiếu học tập ÑDDH: Phieáu hoïc taäp - GV dẫn HS tham quan sân trường, vườn trường, quan sát lớp học - Yeâu caàu HS laøm Phieáu hoïc taäp sau tham Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - HS tham quan theo hướng dẫn - HS làm Phiếu học tập và đại diện cá nhân (10) 12 quan trình baøy yù kieán 1) Em thấy vườn trường, sân trường mình ntn? Sạch, đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh YÙ kieán khaùc 2) Sau quan sát, em thấy lớp em ntn? Ghi lại ý kieán cuûa em - GV tổng kết dựa trên kết làm Phieáu hoïc taäp cuûa HS Keát luaän: - Các em cần phải giữ gìn trường lớp cho đẹp Hoạt động 2: Những việc cần làm để giữ gìn trường lớp trường đẹp Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Phieáu thaûo luaän - Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi giaáy, việc cần thiết để giữ trường lớp - HS các nhóm thảo luận và ghi kết thảo đẹp Sau đó dán phiếu nhóm mình lên luận giấy khổ to Hình thức: Lần lượt các thành viên baûng nhoùm seõ ghi vaøo giaáy yù kieán cuûa mình - Đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän Keát luaän: Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta có thể làm - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm moät soá coâng vieäc sau: - Không vứt rác sàn lớp - Khoâng boâi baån, veõ baäy baøn gheá vaø treân tường - Luoân keâ baøn gheá ngaén - Vứt rác đúng nơi quy định - Quét dọn lớp học hàng ngày… Hoạt động 3: Thực hành vệ sinh trên lớp Phương pháp: Thực hành ĐDDH: Vật dụng làm vệ sinh lớp - Tùy vào điều kiện thực trạng thực tế lớp học mà GV cho HS thực hành - Chú ý: Những công việc làm đây phải bảo đảm vừa sức với lứa tuổi các em (như: nhặt rác boû vaøo thuøng, keâ baøn gheá ngaén…) Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tiết 2: Thực hành Lop2.net (11) 13 MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn từ Em hãy hái … cô bé hiếu thảo bài tập đọc Boâng hoa Nieàm Vui 2Kỹ năng: Tìm từ có tiếng chứa iê/yê - Nói câu phân biệt các hỏi/ngã; phụ âm r/d 3Thái độ: Trình bày bài đẹp, II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, - HS: SGK, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Meï - Goïi HS leân baûng - Haùt - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d, r, gi - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh bài tập đọc và - Cô giáo và bạn Chi nói với hoûi: chuyeän boâng hoa - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Giờ chính tả hôm nay, các em cheùp caâu noùi cuûa coâ giaùo vaø laøm caùc baøi taäp chính taû phaân bieät hoûi/ngaõ; r/d, ieâ/yeâ Lop2.net (12) 14 27 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ĐDDH: Bảng phụ, từ a / Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn là lời ai? - Cô giáo nói gì với Chi? b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài viết hoa? - Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại vieát hoa? - Đoạn văn có dấu gì? - HS đọc - Lời cô giáo Chi - Em haõy haùi theâm … hieáu thaûo - caâu - Em, Chi, Moät - Chi laø teân rieâng - daáu gaïch ngang, daáu chaám caûm, daáu phaåy, daáu chaám Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và teân rieâng phaûi vieát hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã, hieáu thaûo - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS lên bảng, HS lớp viết baûng - Chỉnh, sửa lỗi cho HS d/ Cheùp baøi - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và - Chép bài chép vào e/ Soát lỗi g/ Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc thành tiếng - Gọi HS lên bảng, phát giấy và bút - HS chia làm nhóm, tìm từ viết daï vaøo giaáy - HS lớp làm vào Vở bài tập Tieáng Vieät - Lời giải: yếu, kiến, khuyên - Nhaän xeùt HS laøm treân baûng Tuyeân dương nhóm làm nhanh và đúng - Chữa bài Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc to yêu cầu SGK - Chia lớp thành nhóm, bên đặt VD lời giải: - Lop2.net (13) 15 câu theo yêu cầu Gọi HS đặt câu - Mẹ cho em xem múa rối nước - Goïi daï baûo vaâng noùi tieáp - Miếng thịt này mở - Tôi cho bé nửa bánh - Caäu beù hay noùi doái - Rạ để đun bếp - Em mở cửa sổ - Cậu ăn - Nhận xét, sửa chữa cho HS Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS viết đẹp, đúng - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, baøi taäp - Chuaån bò: MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc đúng các từ khó: lần nào, lạo xạo, thao láo, ngó ngoáy (MB); tỏa, quẫy toé, nước, muỗm, cánh xoăn (MT, MN) và các từ mới: thúng cau, cà cuống, niềng nieãng, nhoän nhaïo, caù soäp, xaäp xaønh, muoãm, moác theách - Nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: giới nước, nhộn nhạo, thơm lừng, toé nước, thao láo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, gáy vang nhaø, giaøu quaù 2Kỹ năng: Hiểu ý nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung bài: Tình yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho caùc 3Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng việt Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui tươi, hoàn nhieân II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh số vật bài Bảng phụ ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Boâng hoa Nieàm Vui - Gọi HS lên bảng đọc bài Bông hoa Nieàm Vui - Vì Chi không tự ý hái hoa? - Coâ giaùo noùi gì bieát Chi caàn boâng hoa? - Con học tập bạn Chi đức tính gì? - Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Haùt - HS 1: Đọc đoạn 1, và TLCH - HS 2: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS 3: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi - HS 4: Đọc bài và trả lời câu hỏi Lop2.net (14) 16 Treo tranh và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? - Đó là món quà bố dành cho các Những món quà đặc biệt Để biết món quà đó có ý nghĩa gì lớp mình cùng hoïc baøi Quaø cuûa boá cuûa nhaø vaên Duy Khánh (trích từ tập truyện Tuoåi thô im laëng) - Ghi teân baøi leân baûng Phaù t triển các hoạt động 27 Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, giảng giải ĐDDH: SGK, bảng ghi từ khó, câu khoù a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc nhẹ nhaøng, vui, hoàn nhieân b/ Luyeän phaùt aâm - Gọi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc - Yeâu caàu HS tìm caùch ngaét gioïng và đọc - - Quan sát và trả lời: Bức tranh vẽ cảnh chị em chơi với chú dế - Mở SGK - HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Mở thúng câu là giới nước:// cà cuống, niềng niễng đực,/ nieàng nieãng caùi/ boø nhoän nhaïo.// Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất:// xập xanh,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// Hấp dẫn là dế/ lao xao cái vỏ bao diêm// toàn dế đực,/ caùnh xoan vaø choïi phaûi bieát - Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ: - Đọc chú giải SGK thuùng cau, caø cuoáng, nieàng nieãng, nhoän nhaïo, caù soät, xaäp xaønh, muoãm, moác theách d/ Đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp - HS đọc bài thành tiếng, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài - Lần lượt HS đọc bài nhóm, theo nhoùm các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa loãi cho e/ Thi đọc các nhóm - Thi đua đọc Lop2.net (15) 17 g/ Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Hỏi đáp ÑDDH: tranh, SGK - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch - Đọc và gạch chân các từ: Cả giới chân các từ ngữ gợi tả, gợi nước, nhộn nhạo, thơm lừng, toé caûm nước thao láo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, gaùy vang nhaø, giaøu quaù - Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø? - Ñi caâu, ñi caét toùc daïo - Quà bố câu có - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá gì? soäp, caù chuoái - Vì có thể gọi đó là “Một - Vì đó là vật sống nước giới nước?” - Các món quà nước bố - Tất sống động, bò nhộn nhạo, tỏ coù ñaëc ñieåm gì? hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao laùo - Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? - Con xaäp xaønh, muoãm, deá - Con hiểu nào là “Một - Nhiều vật sống mặt đất giới mặt đất”? - Những món quà đó có gì hấp - Con xập xành, muỗm to xù, mốc daãn? thếch, ngó ngoáy Con dế đực cánh xoaên, choïi - Haáp daãn, giaøu quaù - Từ ngữ nào cho thấy các - Vì nó thể tình yêu bố thích món quà bố? các con./ Vì đó là món quà mà - Theo con, vì caùc laïi caûm treû em raát thích./ Vì caùc raát yeâu boá thấy giàu quá trước món quaø ñôn sô? Keát luaän: Boá mang veà cho caùc giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể tình yêu thương bố với các - Tình cảm yêu thương người bố qua Cuûng coá – Daën doø món quà đơn sơ dành cho các - Bài tập đọc muốn nói với chúng ta ñieàu gì? - - - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà tìm đọc tập truyện Tuoåi thô im laëng cuûa nhaø vaên Duy Khaùnh Chuẩn bị: Há miệng chờ sung Lop2.net (16) 18 MÔN: TOÁN Tieát: 34 - I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Biết thực phép trừ có nhớ dạng 34 – 2Kỹ năng: Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 – để giải các bài toán liên quan 3Thái độ: Yêu thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng gaøi - HS:Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ 14 trừ số: 14 - - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng công thức 14 trừ số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû cuûa moät vaøi pheùp tính thuoäc daïng 14 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Tieát hoïc hoâm chuùng ta hoïc baøi: 34 - Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 34 – Phương pháp: Học nhóm, hỏi đáp ĐDDH: Bộ thực hành Toán Bước 1: Nêu vấn đề - Có 34 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 34 – Bước 2: Tìm kết - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que Lop2.net - Haùt - HS đọc - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 34 – - Thao taùc treân que tính (17) 19 tính và que tính rời, tìm cách để bớt que thông báo lại kết quaû - 34 que tính, bớt que, còn lại bao nhieâu que? - Vaäy 34 – baèng bao nhieâu? - Vieát leân baûng 34 – = 26 Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeââu caàu HS leân baûng ñaët tính Nếu HS đặt tính và tính đúng thì yêu caàu neâu roõ caùch ñaët tính vaø cho moät vài HS nhắc lại Nếu chưa đúng gọi HS khác thực hướng dẫn trực tiếp các câu hỏi: - Tính từ đâu sang? - có trừ không? - Mượn chục hàng chục, chục là 10, 10 với là 14, 14 trừ 6, viết chục cho mượn 1, hay trừ baèng 2, vieát - Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành Phương pháp: Thực hành, học nhóm ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính cuûa moät soá pheùp tính? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Goïi HS leân baûng laøm, moãi HS laøm moät yù - Yeâu caàu HS leân baûng neâu roõ caùch đặt tính và thực tính pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS làm bài trên bảng lớp Lop2.net - 34 que, bớt que, còn lại 26 que tính - 34 trừ 26 33 Viết 34 viết xuống - thẳng cột với Viết dấu – và kẻ 26 vaïch ngang - không trừ 8, lấy 14 trừ 8, 14 trừ 6, viết nhớ trừ 2, viết - Tính từ phải sang trái - không trừ - Nghe vaø nhaéc laïi - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cụ thể cuûa moät vaøi pheùp tính - Lấy số bị trừ trừ số trừ 64 84 94 -6 -8 -9 58 76 85 - HS trả lời - Đọc và tự phân tích đề bài - Bài toán ít Toùm taét Nhaø Haø nuoâi : 34 gaø Nhaø Ly nuoâi ít hôn nhaø Haø : gaø Nhaø Ly nuoâi :……con gaø? Baøi giaûi Soá gaø nhaø baïn Ly nuoâi laø: 34 – = 25 (con gaø) (18) 20 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Đáp số: 25 gà Baøi 4: Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng x – 14 = 36 chöa bieát moät toång, caùch tìm soá bò X + = 34 trừ hiệu và làm bài tập X = 34 – x = 36 + 14 X = 27 x = 50 Cuûng coá – Daën doø - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính 34 – - Nhaän xeùt tieát hoïc Bieåu döông caùc - HS neâu em học tốt, có tiến Nhắc nhở các em chöa chuù yù, chöa coá gaéng hoïc taäp - Chuaån bò: 54 - 18 MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU : AI LAØM GÌ ? I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ hoạt động (công việc gia đình) 2Kyõ naêng: Luyeän taäp veà maãu caâu Ai laøm gì? - Nói câu theo mẫu Ai làm gì? Có nghĩa và đa dạng nội dung 3Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy 27 Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Haùt - Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong tiết Luyện từ và câu hôm chúng ta biết các bạn mình nhà thường làm gì để giúp bố mẹ và luyện taäp maãu caâu Ai laøm gì? Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Phöông phaùp: Hoïc nhoùm ÑDDH: Giaáy khoå to, buùt daï Baøi 1: - Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút - HS nêu vaø neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi các nhóm đọc hoạt động mình, - HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi các việc làm mình nhà caùc nhoùm khaùc boå sung phút Đại diện nhóm lên trình baøy Lop2.net (19) 21 - - VD: queùt nhaø, troâng em, naáu côm, dọn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa cốc… Nhận xét nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Phương pháp: Diễn giải, hỏi đáp, thi đua ĐDDH: Bảng phụ, thẻ rời Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) - Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm các phận trả lời cho câu hoûi Ai? Laøm gì? - Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi đua - Yêu cầu HS gạch gạch trước phận a/ Chi tìm đến bông cúc màu xanh trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch gạch b/ Cây xoà cành ôm cậu bé trước phận trả lời cho câu hỏi làm gì? c/ Em học thuộc đoạn thơ d/ Em làm bài tập toán - GV nhaän xeùt Baøi 3: (Troø chôi: Ai nhanh hôn) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn và xếp các từ nhóm sau thaønh caâu - Gọi nhóm HS, nhóm em Phát - Nhận thẻ từ và ghép thẻ từ cho HS và nêu yêu cầu - HS lớp viết vào nháp phút nhóm nào ghép nhiều câu có - Em giặt quần áo nghĩa theo mẫu Ai làm gì? Nhóm nào - Chị em xếp sách làm đúng và nhanh thắng - Linh rửa bát đũa/ xếp sách - Cậu bé giặt quần áo/ rửa bát đũa - Em và Linh quét dọn nhà cửa - Nhaän xeùt HS treân baûng - Gọi HS lớp bổ sung - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø Trò chơi: Ô chữ kì diệu: - Tìm từ có chữ cái nói việc làm - dãy thi đua nhà cửa - Hôm chúng ta học kiến thức gì? - Oân mẫu câu Ai làm gì? và các từ ngữ hoạt động - Daën veà nhaø moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì? - Chuaån bò: Lop2.net (20) 22 MÔN: TOÁN Tieát: 54 - 18 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 54 – 18 - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan 2Kỹ năng: Củng cố tên gọi các thành phần và kết phép tính trừ - Củng cố biểu tượng hình tam giác 3Thái độ: Yêu thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng phuï - HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 27 Khởi động Baøi cuõ 34 - - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + HS1: Ñaët tính roài tính: 74 – 6; 44- Nêu cách đặt tính và thực phép tính 74–6 + HS2: Tìm x: x + = 54 Nêu cách thực phép tính 54 – - Nhaän xeùt caø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong tiết học toán hôm nay, chúng ta cùng học cách thực phép trừ dạng 54 – 18 và giải các bài toán có liên quan Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 54 – 18 Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại ÑDDH: Boä soá, baûng phuï Bước 1: Nêu vấn đề - Đưa bài toán: Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm theá naøo? Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS thực - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán Tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 54 – 18 (21)