Bài mới Giới thiệu: Để nắm được những từ ngữ chỉ đồ dùng học tập và biết đặt câu hỏi cho các boä phaän trong caâu.. Hoâm nay chuùng ta cuøng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ và câu.[r]
(1)Thứ hai ngày thaùng MÔN: TẬP ĐỌC naêm 2009 Tieát 1: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp đẹp Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp * Hỗ trợ : Đọc trơn toàn bài đọc đúng các từ khó II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï - HS: SGK III Các hoạt động Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động họcø Khởi động Baøi cuõ - Gọi HS đọc bài mục lục sách, trả lời câu hỏi 2,3 -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV cho HS quan saùt tranh -Lớp học sẽ, rộng rãi, sáng sủa, không biết lối vào có mẩu giấy các bạn đã sử với mẩu giấy ntn? -Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, biết nghỉ sau daáu caâu Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu; bút - GV đọc mẫu Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc? Hỗ trợ - Haùt - HS đọc bài - - HS quan saùt tranh - Hoạt động lớp - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, saùng suûa, loái vaøo, maåu giấy, hưởng ứng - Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, - Nêu từ khó hiểu? hưởng ứng, thích thú - Hoạt động nhóm Luyện đọc câu: - Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy - HS thảo luận tìm câu dài để ngaét nằm cửa không? - Được lúc, tiếng xì xào lên vì các HS đọc đúng Theo doõi hướng Lop2.net (2) em nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû - Mỗi HS đọc câu nối tiếp dẫn đến hết bài - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài Mục tiêu: Đọc đoạn phân biệt lời kể và lời nhân vật Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: đoạn - GV cho HS đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - GV cho HS đọc bài - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật - Lớp nhận xét nói với (giọng cô giáo hóm hỉnh, thân mật, - HS đọc gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - đội thi đua đọc diễn cảm - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (3) MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 2: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp đẹp Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi: caâu - HS: SGK III Các hoạt động TG 32 Hoạt động dạy Hoạt động họcø Khởi động Baøi cuõ - Đọc đoạn - Cho HS đọc câu hỏi, câu cảm, câu cầu khieán Bài Giới thiệu: - Tieát Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung cuûa baøi Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, thảo luaän ÑDDH: Tranh - GV giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung Đoạn 1: - Mẩu giấy vụn nằm đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? - Cô yêu cầu lớp làm gì? Hỗ trợ - Haùt - HS đọc - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc đoạn Tự - Nằm lối baøi - Raát deã thaáy - HS đọc đoạn - Lớp học quá - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn Đoạn 3: - Tại lớp xì xào hưởng ứng câu trả - Mẩu giấy đúng là không biết nói Cả lớp chưa hiểu ý cô giáo lời bạn trai nhaéc kheùo - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - HS đọc đoạn Đoạn 4: - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? soït raùc - Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy - Không vì giấy không biết nói đọc Lop2.net (4) khoâng? vì sao? - Vậy đó là tiếng nói ai? Muốn biết ñieàu naøy, chuùng ta laøm tieáp baøi taäp sau GV cho HS tập kể chuyển lời mẩu giấy cho HS nhaän xeùt - Từ tôi câu chuyện cái gì? - Để chuyển lời mẩu giấy thành lời H thì phải thay từ tôi từ gì? - GV cho HS noùi - Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở H điều gì? - Chæ maåu giaáy - Thaønh maåu giaáy - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc - Thaáy raùc phaûi nhaët boû vào sọt rác Phải giữ trường lớp luôn đẹp Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và nhaân vaät Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi: caâu - HS đọc diễn cảm3 - GV đọc - Löu yù veà gioïng ñieäu - Gioïng coâ giaùo hoùm hænh, gioïng baïn trai - Thi đọc truyện theo vai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh Cuûng coá – Daën doø - HS đọc toàn bài - Em có thích bạn HS nữ truyện này - Rất thích vì bạn thông minh, nhặt rác bỏ vào sọt Trong lớp khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? chæ coù mình baïn hieåu yù coâ giaùo Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) MÔN: TOÁN Tiết: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Biết thực phép cộng dạng + (7 cộng với số) - Củng cố giải toán nhiều Kyõ naêng: Tính chính xaùc, nhanh Thái độ: Tính cẩn thận, khoa hoc II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy 28 Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ Luyeän taäp - GV cho HS leân baûng laøm baøi - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều HS - Lớp 2/8: ? HS - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Hôm ta học dạng toán số cộng với số qua bài cộng với số Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Mục tiêu: Biết thực phép cộng dạng + thuộc các công thức cộng với số Phương pháp: Thảo luận, trực quan * ÑDDH: - Coù que tính, laáy theâm que tính Hỏi có tất que tính - GV choát baèng que tính - Ñính treân baûng que tính sau ñính thêm que tính GV gộp que tính với que tính để có chục (1 bó) que tính Vaäy + = 12 - - Haùt - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng phép tính - Hoạt động lớp - HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû 12 que tính - HS neâu caùch laøm - HS ñaët 7 +5 12 - Lớp nhận xét GV nhaän xeùt GV yeâu caàu HS laäp baûng coäng daïng - HS laäp cộng với số GV nhaän xeùt + = 11 + = 12 + = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng Lop2.net (6) - Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập và giải bài toán veà nhieàu hôn Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? - Tính HS laøm baøi - Yêu cầu Hs tự làm bài và ghi kết 7 vào vỡ bài tập +4 +7 +8 - GV uốn nắn hướng dẫn 11 13 15 +7 16 Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? - Yêu cầu Hs tự làm bài , gọi hs lên - HS sửa bài Lớp nhận xét baûng laøm - Yeâu caàu hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn Baøi : - Nêu yêu cầu đề bài? - Tính nhaåm - Tính nhaåm nghóa laø tính nhö theá naøo ? em có dùng que tính không ? - Yêu cầu Hs tự làm bài , gọi hs lên baûng laøm - Yeâu caàu Hs so saùnh keát quaû cuûa +8 vaø 7+3+5 - Hoûi : taïi ? - Ruùt keát luaän : Khi bieát +8 =15 có thể viết kết 7+3+5 =15 HS laøm baøi + + = 11 + + = 12 + = 11 + = 11 + + = 14 + + = 13 + = 14 + = 13 - HS sửa bài Baøi 3: - Đề bài cho gì? - - HS toùm taét Em tuoåi Anh hôn em tuoåi Anh? Tuoåi Đề bài hỏi gì? Tìm tuoåi phaûi laøm ntn? - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em - HS làm bài – sửa bài Baøi giaûi Tuoåi anh laø : Lop2.net (7) 7+5=12 ( tuoåi ) Đáp số : 12 tuổi Vì tuoåi anh 7, anh laïi hôn em tuoåi , muoán tính tuoåi phaûi laáy tuổi em cộng với phần Taïi laïi laáy coäng ? Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo - HS leân thi ñieàn daáu +, + = 13 pheùp tính – + = 11 - Xem laïi baøi: Laøm baøi - Chuaån bò: 47 + Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (8) MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 2: THỰC HAØNH: GỌN GAØNG, NGĂN NẮP I Muïc tieâu Kiến thức: Hình thành hành vi ứng xử các tình đơn giản, cụ thể cuoäc soáng haèng ngaøy Kỹ năng: Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai Thái độ: Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu II Chuaån bò - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ - HS: SGK III Các hoạt động Tg 27 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Baøi cuõ Goïn gaøng, ngaên naép - GV cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Taïi phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - Haùt - HS quan saùt - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch - Để tìm không thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp - HS đọc ghi nhớ - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Tiếp tục học tiết bài đạo đức: Goïn gaøng, ngaên naép Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ñaâu? Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy lợi ích cuûa vieäc soáng goïn, ngaên naép - HS đóng hoạt cảnh Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Caëp vaø vaät duïng caù nhaân cuûa HS - GV cho HS trình bày hoạt cảnh - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã GV nhắc nhở HS chưa biết giữ goïn gaøng, ngaên naép goùc hoïc taäp vaø nôi sinh hoạt Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp Muïc tieâu: Giuùp HS saép xeáp goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi Phương pháp: Trực quan, thi đua - HS chia laøm nhoùm ĐDDH: Đồ dùng HS - Cách chơi:Chia lớp thành Lop2.net (9) nhóm, phân không gian hoạt động cho nhóm - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự GV tổ chức chơi vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yeâu caàu Thö kyù ghi keát quûa cuûa caùc nhoùm Nhóm nào mang đồ dùng lên đầu tiên tính điểm Kết thúc chơi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ Paéc Boù” Muïc tieâu: Bieåu hieän cuûa vieäc goïn gaøng, ngaên naép Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm ñoâi ĐDDH: Bảng phụ chép ghi nhớ - GV kể chuyện “ Bác Hồ Pắc Boù” - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Câu chuyện này kể ai, với nội dung gì? - Qua caâu chuyeän naøy, em hoïc taäp điều gì Bác Hồ? - Em có thể đặt tên gì cho caâu chuyeän naøy? - GV nhận xét các câu trả lời HS - GV toång keát - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Tất HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc - HS các nhóm cử bạn mang đồ dùng lên - - HS laéng nghe - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH - Từng cặp đôi nêu - Baïn nhaän xeùt - Lớp nhận xét Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời quên Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (10) 10 Lop2.net (11) Thứ năm ngày MOÂN: CHÍNH TAÛ thaùng naêm 2009 Tieát 1: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu Kiến thức: Nghe – viết đoạn (45 chữ) bài Kỹ năng: Luyện viết tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, hỏi/ ngã Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ Hỗ trợ : Không II Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt Khởi động Bài cũ Ngôi trường em - GV đọc ( Tìm kiếm, mỉn cừơi ) - HS leân baûng vieát - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết Mục tiêu: HS nắm bắt nội dung bài, chép đẹp Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - GV đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng em gái đứng dậy làm gì? - Em gái nói gì với cô và lớp? - Hướng dẫn nhận xét chính tả - Câu đầu tiên có dấu phẩy? - Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - - Hỗ trợ - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi - daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc - Daáu chaám, daáu chaám, daáu chaám cảm, dấu ngoặc kép Tìm theâm caùc daáu caâu - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi baøi - HS vieát baûng Nêu từ dễ viết sai? - HS vieát baøi GV đọc cho HS viết vào - HS sửa bài 11 Lop2.net (12) - GV uốn nắn giúp đỡ - GV chaám sô boä Hoạt động 2: Làm bài tập Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay aâm s/x, daáu ~ Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: Baûng phuï - Baøi :Ñieàn / ay - maùi nhaø caùi tai vaûi voùc gai goùc maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ Bài :Điền âm đầu s/x Thanh hoûi / ngaõ Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS - HS thi ñua tìm viết bài đẹp - Trò chơi: Tìm từ qua bài taäp Ruùt kinh nghieäm: 12 Lop2.net (13) Thứ ba ngày thaùng MÔN: TẬP ĐỌC naêm 2009 Tiết 1: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu Kiến thức: Tìm hiểu nội dung bài - Nắm nghĩa các từ ngữ - Hiểu ý nghĩa bài Bài văn miêu tả ngôi trường và thể tình cảm yêu mến, tự hào em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè đồ vật trường Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ có âm vần khó, tình cảm yêu mến, tự hào em HS với ngôi trường Thái độ: Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ công * Hỗ trợ : Đọc diễm cảmtoàm bài II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng cài: từ khó, câu Phiếu giao việc - HS: SGK III Các hoạt động Tg 27 Hoạt động dạy Khởi động Baøi cuõ Maåu giaáy vuïn - HS đọc bài, TLCH - Khi bước vào lớp, cô giáo cho lớp thấy cái gì? - Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - Gv nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV treo tranh giới thiệu ngôi trường Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó Ngắt nghỉ đúng sau caùc daáu caâu Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - GV đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc - Nêu từ ngữ chưa hiểu Hoạt động học Hỗ trợ - Haùt - HS đọc - HS neâu - Baïn nhaän xeùt - Hoạt động lớp - HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức - Trên nền, lợp lá, trang nghieâm, cuõ - Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thöông (chuù thích SGK) Luyện đọc câu: - HS đọc - GV ngaét caâu daøi - Trường xây trên ngôi trường lợp lá - Mỗi HS đọc câu liên tiếp đến hết bài cuõ - Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen 13 Lop2.net (14) - GV uốn nắn, sửa chữa Luyện đọc toàn bài - GV chia đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu mùa thu + Đoạn 2: Phần còn lại GV định HS đọc đoạn - Luyện đọc toàn bài GV cho HS đọc nhoùm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung bài Phương pháp: Trực quan, thảo luận ÑDDH: Tranh, phieáu giao vieäc - GV giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm noäi dung baøi Đoạn 1: - Tả ngôi trường từ xa? - Tả lớp học? - Tả cảm xúc HS trường mới? Đoạn 2: - Ngôi trường tả bài có gì đẹp? - Lớp học bài tả có gì đẹp? - Mỗi HS đọc đoạn - Các nhóm đại diện thi đọc Lớp đọc đồng - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc toàn bài - Nhìn từ xa mảng tường vàng ngói đỏ cánh hoa lấp ló tranh - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, haøng gheá goã xoan đào vân lụa - Sao tiếng trống rung động keùo daøi, tieáng coâ giaùo trang nghiêm, ấm áp – tiếng đọc baøi vang vang, nhìn cuõng thấy thân thương Cả đến thước kẻ, bút chì đáng yêu - HS đọc bài - Tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló caây - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào Tất sáng lên và thôm naéng thu Đoạn 3: - Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có - Tiếng trống, tiếng cô giáo gì mới? – tiếng đọc bài chính mình Nhìn cuõng thaáy thaân thöông Caû buùt chì, thước kẻ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH: SGK - GV đọc mẫu - HS đọc 15 Lop2.net (15) - GV lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự haøo Cuûng coá – Daën doø HS đọc - HS đọc toàn bài - Đọc bài văn, em thấy tình cảm bạn HS - Bạn thích ngôi trường Dưới ngôi trường với ngôi trường ntn? đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy vật quen thuộc, thaân thöông - Ngôi trường em học là ngôi trường cũ - HS nêu hay mới? - Em có yêu mái trường em không? Ruùt kinh nghieäm: 16 Lop2.net (16) MÔN: TOÁN Tieát: 47 + 25 I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 47 + 25 Kỹ năng: Rèn kĩ đặt tính và thực tính (cộng qua 10 có nhớ hàng chục) Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học II Chuaån bò - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S - HS: SGK, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 26 Khởi động Baøi cuõ 47 + - HS sửa bài 17 27 37 47 57 +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 65 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Luyện đọc dạng toán cộng số có chữ số cho số có chữ số qua bài 47 + 25 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 47 +25 (cộng qua 10 hàng chục) Phương pháp: Trực quan, thảo luận ĐDDH: Bộ thực hành Toán - Gv nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que Hỏi có bao nhiêu que tính? - Gv nhaän xeùt - Gv choát - Gv ñính treân baûng - Haøng 1: /// /// /// /// /////// - Haøng 2: /// /// ///// - Gv lấy hàng lên que tính để thành boù - 47 + 25 = 72 - Neâu caùch tính Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bảng cộng - Hoạt động cá nhân - HS dựa vào que tính để tính - HS neâu keát quaû - HS ñaët 47 +25 72 - + = 12 viết nhớ - + = theâm laø vieát Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà 47 + 25 Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S 17 Lop2.net (17) Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi Gv theo dõi hướng dẫn - Tính: HS laøm baûng 17 27 37 47 +24 +15 +36 +27 41 42 73 74 - Cột HS làm Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? - Hỏi : moat phép tính làm đúng là pheùp tính nhö theá naøo ? - Yêu cầu HS làm vào vỡ bài tập, Hs lean bảng lớp làm - Goïi Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 29 47 + + +16 +14 42 87 35 61 Ñ S S Ñ Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc đề đó tự làm vào vỡ - HS đọc đề Ghi toùm taét Nữ : 27 người Nam : 18 người Cả đội : …….người Baøi giaûi - số người đội đ1o có là : 27 + 18 = 45 (người) Cuûng coá – Daën doø - Gv cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh - Mỗi đội cử bạn thi đua hôn - Lên điền số vào phép tính để ứng với keát quaû Ai nhanh hôn seõ thaéng 37 27 27 - Gv nhaän xeùt tuyeân döông - + +16 +28 - Laøm baøi 1, 42 43 55 - Chuaån bò: Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm: 18 Lop2.net (18) Thứ tư ngày thaùng MÔN: LUYỆN TỪ naêm 2009 Tiết 1: TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I Muïc tieâu Kiến thức: Nắm số từ ngữ đồ dùng học tập trò chơi tìm đồ dùng hoïc taäp troán tranh Kyõ naêng: - Biết đặt câu hỏi cho các phận in đậm - Biết sử dụng các mẫu câu phủ định Thái độ: Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt Hỗ trợ : Hs biết cách đặt câu hỏi II Chuaån bò - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK III Các hoạt động Tg 32 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Bài cũ Danh từ riêng Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? Hoã trợ - Haùt - HS lên viết danh từ riêng - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Để nắm từ ngữ đồ dùng học tập và biết đặt câu hỏi cho các boä phaän caâu Hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ và câu Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Muïc tieâu: Bieát caùch ñaët caâu hoûi, caâu phuû ñònh Phöông phaùp: Thaûo luaän ĐDDH: Tranh Bảng cài:Từ Baøi 1: - Hoạt động nhóm:(từng đôi) - Nêu yêu cầu đề bài - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu in đậm - HS thaûo luaän, trình baøy - Cái gì là ngôi nhà thứ em? - Trường học - Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? - Moân Tieáng Vieät - Ai là HS lớp 2? - Em - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Baøi 2: - Hoạt động cá nhân - Neâu yeâu caàu - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö Nhaéc laïi nhieà u laàn 19 Lop2.net (19) - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - Em khoâng thích nghæ hoïc - Đây không phải đường đến trường Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ ÑDHT Mục tiêu: Tìm từ đồ dùng học tập ẩn tranh Phương pháp: Trực quan, thảo luận ĐDDH: Đồ dùng học tập HS Baøi 3: - Tìm các đồ dùng học tập trốn tranh? - Chúng dùng làm gì? caùc caâu sau: - Khoâng ………… ñaâu - Coù ………… Ñaâu - Ñaâu coù - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải là đường đến Nhắc trường đâu! laïi - Đây có phải là đường đến trường ñaâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường! - Hoạt động nhóm: - HS thaûo luaän, trình baøy - vở, cặp, lọ mực, bút chì, thước kẻ, êke, com pa … Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: 20 Lop2.net (20) MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: Giúp HS - Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, + - Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản Kỹ năng: Rèn kĩ thực phép cộng Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: SGK Bảng cài và thực hành Toán Bảng phụ, bút - HS: Bảng con, SGK Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ 47 + 25 - HS sửa bài - HS sửa bài 1: 17 28 39 17 29 +24 +17 + +25 + 41 45 46 42 36 - Baøi 4: 37 27 27 + +16 +28 42 43 55 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Để củng cố dạng toán cộng với số ta laøm luyeän taäp Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng veà ít hôn, nhieàu hôn Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài và thực hành Toán Baøi 1: - HS tự làm bài HS đọc bài - Yêu cầu HS tự làm bài chữa Các HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - Goïi HS leân baûng laøm baøi - HS laøm baûng - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính 37 47 24 68 +15 +18 +17 +9 52 65 41 77 - Baøi 3: -HS dựa vào tóm tắt để đặt - Giải toán theo tóm tắt đề bài 21 Lop2.net (21)