Giáo án hoàn chỉnh Tuần 23 Lớp 3

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Biết mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ - 3HS nhắc lại tựa bài.. lớn của lá cây.[r]

Tuaàn 23 Thứ hai ngày 25 tháng 02 năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Tieát 67-68 NHAØ AÛO THUAÄT I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU TĐ: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em GDKNS: -Hình thành cho HS các kỹ năng: Thể cảm thông -Tự nhận thức thân -Tư sáng tạo (Bằng các hoạt động :Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm-Hỏi đáp trước lớp) KC: KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ - GDHS ý thức sẵn sàng giúp đỡ người khác II CHUẨN BỊ Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cũ (5’) + Ác-si-mét đã nghĩ cách gì để làm cho nước - 2HS đọc đoạn bài “Chiếc máy bơm” chảy ngược lên, giúp nông dân đỡ vất vả? - HS nhaéc laïi - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài (25’) Giới thiệu-Ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài - Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung - HS lắng nghe : Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em … HS trả lời tranh - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc câu bài (hai lượt) a) Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho caùc em (quaûng caùo, bieåu dieãn, aûo thuaät, noåi tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,…) b) Đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng - 2HS đọc lại đoạn hướng dẫn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp dẫn đọc - Từng nhóm thi đọc đoạn - HS nhaän xeùt - GV nhận xét cách đọc HS - Một sô HS đọc các từ chú giải cuối bài … Hôm qua, em tình cờ gặp lại người bạn cũ hồi + Em đặt câu với từ tình cờ còn học lớp … Chúng em đã chứng kiến cảnh nguyệt thực + Em đặt câu với từ chứng kiến - Từng cặp HS luyện đọc - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích cực đọc) - các nhóm đọc đồng bài văn - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội - Cả lớp đọc đồng bài - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: dung baøi + Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät? … vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, meï raát caàn tieàn chữa bệnh cho bố, các em không dám xin tiền mẹ mua veù - 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn Lop3.net … tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai chị em đã giúp + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ Nhà ảo chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, thuaät nhö theá naøo ? … Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ ngoan, đã giúp +Vì chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi và Mác ? đỡ chú … đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khác : + Những chuyện gì xảy người uống cái bánh biến thành hai ; các dải băng đủ sắc traø ? màu từ lọ đường bắn ram ; chú thỏ trắng hồng boãng naèm treân chaân Maùc … chị em Xô-phi đã xem ảo thuật nhaø + Theo em chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chöa ? GV nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đến hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp - HS nối tiếp thi đọc đoạn truyện c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc thi đọc đoạn truyện - GV hướng dẫn các em đọc đúng số câu * Keå chuyeän - HS quan saùt tranh, nhaân noäi dung truyeän - GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh hoạ tranh ca chuyeän Nhaø aûo thuaät, keå lại đoạn caâu chuyeän -4HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo * Hướng dẫn kể chuyện - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn lời Xô-phi Mác … Yêu thương cha mẹ./ Ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn người Cuûng coá – Daën doø (5’) + các em học Xô-phi và Mác HS khá, giỏi kểđược đoạn câu chuyện phẩm chất tốt đẹp nào ? lời Xô Phi Mác - Về tập kể lại cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tiết 111 NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ hai lần không liền ) - Vận dụng giải toán có lời văn - GDHS tính toán chính xác II ÑDDH : Baûng phuï IIICÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 1HS laøm baøi - HS laøm baøi taäp Baøi cuõ :(5’) - tổ nộp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - HS nhắc tựa Bài mới:(25’)-Giới thiệu bài “ - Ghi tựa - HS ñaët tính roài tính keát quaû giaáy nhaùp * Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x = ? - HS neâu mieäng keát quaû - GV hướng dẫn đặt tính 1427 * nhân với 21, viết nhớ x * nhân với 6, thêm 8, viết 4281 * nhân 12, viết nhớ Lop3.net * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Vaäy : 1427 x = 4281 Baøi : Tính - HS nêu yêu cầu bài toán - HS lên bảng – Cả lớp bảng 2318 1092 1317 1409 x x x x - GV nhận xét sửa sai - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Baøi : Ñaët tính roài tính - HS daõy laøm baûng A; 1107 x ; 2319 x B; 1106 x ; 1218 x Baøi : - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn … + Baøi cho ta bieát gì ? - HS đọc bài toán + Baøi hoûi gì ? Toùm taét … Mỗi xe chở 1425 kg gạo xe – 1425 kg gaïo … xe chở bao nhieu kg gạo ? xe - ? kg gaïo - HS nhìn vào tóm tắt trên bảng đọc lại bài GV: Muốn tính số kg gạo xe ta làm phép tính toán gì … tính nhaân Giaûi Số kg gạo xe chở là : 1425 x = 4275(kg) Baøi : Đáp số : 4275kg gạo + Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo ? - HS đọc đề toán … lấy số đo cạnh nhân với - HS làm bài vào Cuûng coá - Daën doø: (5’) Giaûi - Muốn nhân số có chữ số với số có chữ số ta Chu vi hình vuông đó là : phaûi laøm theá naøo ? 1508 x = 6032 (m) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Đáp số : 6032m ĐẠO ĐỨC – Tiết 23 TÔN TRỌNG ĐÁM TANG I MUÏC TIEÂU - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác - GDHS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với đau khổ gia đình có người vừa GDKNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác.-Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang II CHUẨN BỊ Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A Kiểm tra bài cũ (5’) Giao tiếp với khách nước ngoài phải nào? B Bài :(25’) Giới thiệu – Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt đông : Kể chuyện đám tang Mục tiêu: HS biết vì cần phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang GDKNS: Kỹ thể cảm thông trước đau buồn người khác Caùch tieán haønh : GV kể chuyện “Đám tang” Lop3.net Đàm thoại: + Mẹ Hoàng và số người đường đã làm gì gặp … Mẹ Hoàng và số người đám tang? đường đã dưng xe đứng dẹp vào lề đường gặp đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất tang? và cảm thông với người thaân cuûa hoï … AØ hieåu roài! Chuùng + Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe mẹ giải thích? khoâng neân chaïy theo xem, chæ trỏ, cười đùa gặp đám tang, phaûi khoâng meï?” …Tôn trọng đám tang là cảm + Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì gặp thông với nỗi đau khổ đám tang ?+ Vì phải tôn trọng đám tang ? gia đình có người thân vừa * Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Hoạt động Đánh giá hành vi Mục tiêu: HS biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Em hãy ghi vào  chữ Đ trước việc làm đúng và chữ S trước việc làm sai gặp đám tang GV kết luận : Các việc b, d là việc làm đúng thể tông trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c,đ, e là việc không nên làm Hoạt động : Tự liên hệ Mục tiêu :HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang GDKNS:-Kỹ ứng xử phù hợp gặp đám tang GV nêu yêu cầu tự liên hệ HS liên hệ nhóm nhỏ HS trao đổi với các bạn lớp Kết luận chung : Cần phải tôn trọng đám tang, không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá HS laøm vieäc caù nhaân  a Chaïy theo xem, chæ troû  b Nhường đường  c Cười đùa  d Ngaû muõ, noùn  đ Bóp còi xe xin đường  e Luồn lách vượt lên trước HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích lyù vì haønh vi đó là đúng sai? - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình baøy - Thảo luận lớp : HS nêu C Củng cố, dặn dò : (5’) Thực tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực Chuẩn bị : Tôn trọng thư từ,tài sản người khác Thứ ba ngày 25 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ-Tiết 45 ( Nghe – vieát) NGHE NHAÏC I MUÏC TIEÂU : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a / b, Laứm ủuựng baứi taọp ủieàn caực aõm, deó laón : l/n,ut/uc * Giáo dục HS viết đúng, viết đẹp II CHUẨN BỊ :Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2a Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a 3b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop3.net Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS viết bảng lớp làm giấy nháp Kieåm tra baøi cuõ:(5’) các từ : tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra ước- Bài :(25’)Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài HS nhắc tựa * Hướng dẫn HS viết chính tả : HS theo doõi - Đọc mẫu Lần - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính - HS đọc lạibài – Cả lớp theo dõi taû : SGK + Baøi thô keå chuyeän gì? … Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc, tieáng nhaïc cuõng laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im + Trong bài chữ nào viết hoa? … Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Cả lớp đọc thầm bài, tìm chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp để viết - GV đọc đúng chính tả Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt cho HS vaø caùch trình baøy baøi - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK đúng, đẹp - HS viết bảng các từ khó: - Chấm chữa bài - HS vieát baøi + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính - Cho HS baùo loãi NX – tuyeân döông taû - Thu số – chấm, ghi điểm Luyeän taäp : Baøi 2: GV: treo baûng phuï HS neâu yeâu caàu GV chốt lời giải đúng : - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp a) náo động-hỗn láo-béo núc ních-lúc đó - HS lên làm bảng lớp b) oâng buït-buïc goã-chim cuùt-hoa cuùc - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát Cuûng coá :- GV nhaän xeùt – tuyeân döông aâm) - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào Xem trước bài “Nghe viết người sáng tác Quốc ca Việt Nam” * Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC- Tiết 69 CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu biết số đặc điểm ND, hình thức trình bày và mục đích mét tê qu¶ng c¸o - GDHS yeâu thích ngheä thuaät quaûng caùo GDKNS: Hình thành cho HS các kỹ :Tư sáng tạo.-Ra định -Quản lí thời gian ( Bằng các hoạt động :-Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trước lớp) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS đọc bài “Em vẽ Bác Hồ” và trả lời các - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Lop3.net Bài :(25’) GTB”Chương trình xiếc đặc sắc” - Ghi tựa Luyện đọc : a.GV đọc bài : giọng kể nhẹ nhàng, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng dấu câu GV treo tranhĐọc câu GV (chuù giaûi cuoái baøi) Viết bảng số luyện đọc 1-6 50% 5180360 b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ : GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành đoạn Đoạn 1:tên chương trình và tên rạp xiếc Đoạn : tiết mục Đoạn :tiện nghi và mức giảm giá vé Đoạn : thời gian biểu diễn, cách liên hệ và lời mời + Giúp các em hiểu số từ ngữ chưa hiểu :19 là tối -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng caâu hoûi - HS nhaéc laïi Lớp lắng nghe Lớp quan sát tranh,nhận xét đặc điểm, hình thức tờ quảng cáo(vui nhộn, hấp dẫn, gây tò mò cho người đọc) - HS đọc mồng tháng sáu - naêm möôi phaàn traêm - naêm moät taùm khoâng ba saùu khoâng - Cả lớp đọc đồng - HS nối tiếp đọc câu (2 lượt) - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS đọc chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - HS thi đọc bài * Hướng dẫn tìm hiểu bài: -1 HS đọc bài Cả lớp thầm - HS đọc thành tiếng bài + Rạp xiếc in tờ quảng cáo nầy để làm gì? … phần quảng cáo tiết mục vì để lôi người đến rạp xem xiếc + Em thích nội dung nào quảng cáo? … thích phần này cho biết chương trình biểu dieãn raát ñaëc saéc, coù caû xieác thuù vaø aûo thuaät laø Noùi roõ vì sao? tiết mục mà em thích -thích lời mời lịch rạp xiếc + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt?(về lời Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan taâm nhaát :tieát muïc, ñieàu kieän cuûa vaên, trang trí) rạp, mức giảm giá vé, thời gian biểu diễn, cách lieân heä mua veù Có tranh minh hoạ làm cho tờ quảng cáo đẹp vaø theâm haáp daãn … Ở nhiều nơi trên đường phố, trên sân vận +Em thường thấy quảng cáo đâu? động, trên ti vi,trên các tạp chí, sách báo,… Luyện đọc lại :GV đọc diễn cảm đoạn văn : - HS đọc bài Cả lớp đọc thầm Nhiều tiết mục mắt lần đầu// Xieác thuù vui nhoän,/dí doûm.// HS đọc thi đoạn văn Aûo thuật biến hoá bất ngờ/thú vị// HS đọc bài Xieác nhaøo loän kheùo leùo,/deûo dai.// Lớ p theo doõi nhaän xeùt – bình chon caù nhaân Giọng đọc vui nhộn, rõ từ ngữ, câu, ngắt đọc hay gioïng ngaén, raønh reõ Cuûng coá - Daën doø : (5’)GV hoûi laïi baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Tiết 112 : LUYEÄN TAÄP Lop3.net I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ hai lần không liền ) - Biết tìm số bị chia , giải bài toán có hai phép tính - GDHS tính chính xác, cẩn thận làm toán Ñieàu chænh : Khoâng laøm BT II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Bài cũ :(5)-GV kiểm tra số HS - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới:- Giới thiệu bài - Ghi tựa * Thực hành Bài :HS tự đặt tínhvà tính kết Ñieàu chænh : Khoâng laøm BT Baøi : Tìm x Bài cột a :Bài toán yêu cầu tìm gì? Cuûng coá - Daën doø: (5’) - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo ? GV nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC Hoạt động học sinh - 4HS laøm baøi 2,3,4 - toå noäp - - HS nhắc tựa - Cả lớp làm vào bảng con, - Bốn HS lên làm bảng lớp 1324 1719 2308 1206 x x x x 2648 4876 6924 6030 - HS thực phép tính a) x : = 1527 b) x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 Tìm số ô vuông hình Tieát 45 : TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU : - Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và biết thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức ” Biết cách chơi và tham gia chơi - GDHS yeâu thích theå thao II CHUẨN BỊ: Địa điểm : Trên sân trường- Chuẩn bị còi, dây nhảy đội bóng III LÊN LỚP Noäi dung vaø phöông phaùp Ñ/l Đội hình tập luyện       Phần mở đầu       1-2ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học       - Đúng chỗ, vỗ tay, hát       1phuùt - Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh” 2phuùt - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập Phần - Ôn nhảy dây theo kiểu chụm hai 10-12 ph + HS khởi động kĩ các chân - GV chia HS lớp thành nhómtập theo khớp cổ chân, cố tay, đầu địa điểm đã quy định gối, khớp vai, khớp hông 5-7ph Chơi trò chơi”Chuyển bóng tiếp sức” GV tập hợp HS thành bốn hàng dọc có số người nhau, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu GV nêu tên trò chơi, cho nhóm HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi Cho Hschơi - Một số trường hợp phạm quy: + Chuyển bóng trước có lệnh chuyển bóng - HS chuù yù nghe caùch chôi không đúng bên quy định để không pham quy Lop3.net + Lăn bóng trên mặt đất, tung bóng chuyển bỏ cách người nhận bóng theo quy định +Để rơi bóng mà không nhặt lên mà người khác nhặt để tiếp tục chơi - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi Phaàn keát thuùc - Đi vòng theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực - GV cùng hệ thống bài và nhận xét học - GV giao nhà : Ôn nội dung nhảy dây đã học - HS chơi chính thức và có thi ñua 2phuùt 2-3p Thứ tư ngày 26 tháng năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHÂN HOÁ ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : NHƯ THẾ NAØO ? I MUÏC TIEÂU : - T×m ®­îc nh÷ng vËt ®­îc nh©n hãa, c¸ch nh©n hãa bµi th¬ ng¾n - BiÕt c¸ch tr¶ lêi cho c©u hái Nh­ thÕ nµo ? - ẹặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3 a, c, d b, c, d) II CHUẨN BỊ Bảng phụ viết câu hỏi bài tập 3 tờ phiếu to kẻ bảng trả lời câu hỏi BT3 III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ (5’) Một HS làm bài tập tuần 22 + Nhân hoá là gì?- GV nhận xét Trả lời:nhân hoá là gọi tả vật, đồ đạc, cây cối từ ngữ vốn để gọi và tả người.- Lớp nhận xét 2.Bài :Giới thiệu bài - Ghi tựa - 3HS nhaéc laïi a/ Hướng dẫn làm bài : Bài :Một HS đọc nội dung bài tập ,cả lớp đọc thầm theo - GV đọc diễn cảm bài thơ “Đồng hồ - 3HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo dõi SGK báo thức” - GV giới thiệu đồng hồ, cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng : kim chạy chậm, kim phút bước, kim giaây phoùng raát nhanh HS làm bài- GV dán lên bảng tờ phiếu khổ to đã - Một HS đọc yêu cầu Bài kẻ sẵn bảng trả lời Cả lớp đọc thầm bài thơ để tìm vật Bài tập : GV nhắc các em đọc kĩ câu hỏi nhân hoá dựa vào nội dung bài thơ “Đồng hồ báo thức”, HS laøm baøi trả lời - HS đọc thầm gợi ý (a, b,c) GV chốt lời giải đúng - HS trao đổi, làm bài tập theo nhóm đôi a)Bác Kim nhích phía trước li, ( HS khá giỏi làm toàn BT3) li./Bác Kim nhích phía trước cách Từ ng cặp HS trao đổi, em hỏi, em trả thaän troïng lời Mời HS thực hành hỏi đáp trước lớp b)Anh Kim phút lầm lì bước, Cả lớp và GV nhận xét trước lớp,chốt lại lời bước./Anh Kim phút thong thả bước giải đúng c)Bé Kim giây chạy lên trước hàng nhanh./Bé - Cả lớp làm bài vào Kim giây chạy lên trước hàng cách tinh - Hai HS đọc yêu cầu bài:cả lớp làm câu a,c,d nghòch Nhieàu HS noái tieùp ñaët caâu hoûi cho boä phận câu in đậm câu, lớp vàGV Lop3.net Baøi taäp : * GV ghi baûng.- a)TröôngVónh Kí hieåu bieát nhö theá naøo ? b) EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo ? c) Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo ? d) Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo ? Cuûng coá – Daën doø (5;)- GV bieåu döông HS học tốt Khuyến khích HS đọc thuộc bài “Đồng hồ báo thức” GV nhận xét tiết học nhận xét và chốt lại lời giải đúng HS đọc yêu cầu bài, thực hiện, đặt câu hỏi cho phận in đậm Cả lớp nhận xét, sửa sai - Cả lớp làm bài vào theo lời giải đúng TOÁN Tiết 113 CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( chia hết , thương có chữ số chữ số ) - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán - GDHS tính toán chính xác II CHUẨN BỊ Kẻ sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS laøm baøi taäp , 3, Kieåm tra baøi cuõ :(25’) Luyeän taäp - Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - 3HS nhắc tựa bài Bài :(25’)-Giới thiệu bài ghi tựa HS đọc ví dụ Hướng dẫn thực phép chia 6369 : Neâu caùch ñaët tính vaø tính Đây là trường hợp chia hết HS đọc lại cách tính SGK GV hd HS ñaët tính vaø tính HS đọc ví dụ và thực tương tự Thực từ trái sang phải Mỗi lần chia thực tính nhẩm: chia, nhân, trừ GV ghi SGK * Hướng dẫn luyện tập HS lên bảng – Cả lớp làm bảng Bài : HS đọc đề bài 2896 HS tự đặt tính chia và chia 09 724 HS laøm baûng 16 GV nhận xét sửa sai - GV cho HS quan nhaän xeùt - HS đọc bài toán Bài : yêu cầu HS đọc đề Giaûi Toùm taét: Soá goù i baù n h moãi thuøng laø: thuøng - 1648 goùi baùnh 1648 : 4= 412 (goùi) thuøng - ? Goùibaùnh Đáp số : 412 gói HS đọc đề, lớp đọc thầm Baøi : Tìm x Muoá n tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? cho thừa số đã biết a X x = 1846 b x X = 1578 Cuûng coá – Daën doø (5’) X = 1846 : X = 1578 : -Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? X = 923 X = 236 -Về nhà ôn lại bài và làm bài tập vào TỰ NHIÊN XÃ HỘI – Tiết 45 LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng Lop3.net - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây GDHS yeâu quí , chaêm soùc, baûo veä caây troàng II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 86, 87Phieáu baøi taäp vaø moät soá laù caây III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Bài cũ:(5’) Rễ cây HS lên nêu cây gồm có loại rễ nào ? Một HS nêu ích lợi số rễ cây?- GV nhận xét B Bài : (25’)Giới thiệu bài - Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ - 3HS nhắc lại tựa bài lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Bước : Làm việc theo cặp GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, SGKtrả lời các câu hỏi - HS ngồi cạnh quan sát các hình trang 86, 87 và trả lời sau: + Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây quan theo gợi ý sát + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù, gaân laù ccuûa moät soá laù caây sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - HS caùc nhoùm thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu - số HS lên trình bày kết đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác làm việc theo cặp (HS nói Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá; trên phiến lá có đặc điểm cách mọc và cấu taïo laù cuûa moät caây gaân laù - Quá trình quang hợp và hô hấp lá cây diễn lúc nào ? -HS khá giỏi trả lời - Đại diện nhóm trình bày kết * Hoạt động : Làm việc với vật thật quaû cuûa nhoùm mình - Mục tiêu : Phân loại các lá cây sưu tầm GV yêu cầu các nhóm quan sát và xếp các lá cây theo - HS các khác nhận xét hoàn thieän phaàn trình baøy cuûa nhoùm nhóm có kích thước hình dạng tương tự Các nhóm khác nhận xét chọn nhóm trình bày đẹp có nhiều lá caây *C Củng cố - Dặn dò: (5’))– Để cây cối tươi tốt em phải làm gì?-Daën doø veà nhaø oân baøi vaø Chuaån bò baøi : “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây”-GV nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC Tieát 23 GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC I.Muïc tieâu: - Củng cố việc nhớ tên nốt nhạc và bước đầu nhận biết các hình nốt trắng , nốt đen , nốt móc ñôn, noát moùc keùp - Taäp vieát caùc hình noát treân khuoâng nhaïc II.Chuaån bò cuûa GV:Tranh veõ caùc noát nhaïc treân khuoâng nhaïc - Tranh vẽ minh hoạ câu chuyện Bá Nha – Tử kỳ III.Các hoạt động chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ (5’)HS hát lại bài Cùng múa hát trăng 2.Bài :(25’) Lop3.net Hoạt động GV - Hoạt động 1: Giới thiệu số hình noát nhaïc + Noát traéng :Goàm thaân noát hình baàu duïc vaø ñuoâi noát + Noát ñen : Noát ñen gioáng nhö noát traéng nhöng thân bôi đen + Noát moùc ñôn : Noát moùc ñôn gioáng nhö noát ñen nhöng coù theâm daáu moùc hình voøng cung + Noát moùc keùp : Noát moùc keùp gioáng nhö noát moùc ñôn nhöng coù hai daáu moùc hình voøng cung - Hoạt động 2: Tập viết các hình nốt nhạc GV yêu cầu HS tập viết loại hình nốt nhạc trên vào vở, chưa cần viết trên khuông nhạc - Hoạt động 3: Kể chuyện “ Bá Nha – Tử Kyø” GV đọc câu chuyện và đặt câu hỏi : +Trong hai người là người biết chơi đàn ? +Vì hai người lại kết thành đôi bạn thân? + Vì Bá Nha thề không chơi đàn nữa? GV keát luaän : Cuûng coá – daën doø: (5’) Củng cố cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phaùch GV nhaän xeùt ,daën doø Hoạt động HS Ngoài ngaén , chuù yù nghe Tập hát theo hướng dẫn GV HS hát : Đồng Daõy, nhoùm Caù nhaân HS thực hát kết hợp gõ đệm theo phaùch HS thực theo hướng dẫn GV HS trả lời HS lắng nghe , ghi nhớ Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 CHÍNH TAÛ (nghe – vieát) Tieát 46 NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2) a / b, BT(3) a / b - Làm đúng các bài tập điền âm đầu dễ lẫn (l/n;ut/uc) - GDHS viết đúng chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC Chuẩn bị ảnh Văn Cao SGK Bảng lớp viết nội dung BT 2a Bảng phụ viết nội dung BT2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ : (5’) -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng GV nhận xét – sửa sai các từ : lủa lựu, lập loè Dạy bài :-GT bài - Ghi tựa - 3HS nhắc tựa * Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc lần đoạn văn - Giải nghĩa Giới thiệu ảnh nhạc sĩ Văn Cao- người sáng tác HS quan saùt aûnh nhaïc só Vaên Cao quoác ca Vieät Nam - HS đọc lại bài, lớp đọc thầm + Những chữ nào bài viết hoa? … có chữ đầu tên bài và các chữ đầu câu.tên +HS tập viết chữ dễ sai rieâng Vaên Cao, Tieán… vieát hoa Lop3.net - HS tự viết giấy nháp chữ dễ viết sai nhö : Vaên Cao,Tieán quaân ca -b)HS vieát - HS tự chữa lỗi bút chì lề GV đọc bài cho HS viết c) Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2a HS làm đến đâu GV sửa đến đó - HS đọc đề.1HS lên bảng viết bảng quay -GV chốt lại lời giải đúng a)Buoåi tröa lim dim b)Con chim chiền lớp làm nháp chieän - HS lên bảng làm, lớp làm bảng làm dến Nghìn maét laù Bay vuùt,vuùt cao đâu GV sửa đến đó Boùng cuõng naèm im Lòng đầy yêu mến -Cả lớp viết vào Trong vườn êm ả Khuùc haùt ngoït ngaøo Cuûng coá daën doø: (5’) Nhaän xeùt tieát hoïc, nhắc nhở đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để khoâng vieát sai TOÁN Tiết 114 : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp ) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có dư với thương có chữ số và chữ số ) - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán - GDHS HS tính caån thaän laøm baøi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC-Bảng phụ ,bảng ,VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh (1’) + Ñaët tính vaø tính : 8480 :4 Kieåm tra baøi cuõ (4’) Goïi HS leân baûng laøm baøi + Tìm x : x : = 1246 GV chấm chữa bài cho HS- GV nhận xét – Ghi điểm Bài (25’)Giới thiệu bài :“ Chia số có bốn chữ số - HS nhaéc laïi cho số …” - Ghi tựa * Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số : Ñaët tính doïc 1) Pheùp chia 9365: Thực từ trái sang phải Lấy chia 3, viết Hướng dẫn đặt tính và thực chia 3 nhân 9, chín trừ chín Hạ ;3 chia GV ghi : 9365 3 1, nhân 3, trừ Hạ 6, chia 03 3121 2, viết 2, 2nhân 6trừ Hạ 5, 06 5chia 1, viết 1, 1nhân 3, trừ 05 (dö 2)ï - Pheùp chia 9365 : laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia cuoái cuøng ta tìm số dư là dö? Vì sao? * Hướng dẫn thực phép chia 2249 : 2249 24 562 09 - Vì pheùp chia 2249 : ta phaûi laáy 22 chia cho lần chia thứ - vaäy 2249 : laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö? Vì sao? Lop3.net - HS theo dõi hướng dẫn GV và thực phép chia, sau đó nêu lại các bước chia SGK - HS khaùc nhaän xeùt - Vì lấy chữ số số bị chia là thì số này bé nên phải lấy đến chữ số để có 22 chia cho - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia cuoái cuøng ta tìm số dư là * Hướng dẫn luyện tập Baøi : Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? Y/c HS laøm baûng - Nêu rõ bước chia - GV chữa bài Bài : Y/.c đọc đề bài toán và tóm tắt baùnh : xe 1200 bánh : ….xe ; thừa ….bánh ? Y/c HS làm Bài :Thi xếp hình: Y/c HS quan sát hình và tự xếp hình Thực phép chia : 4159 15 831 09 Giaûi Ta coù :1250 : = 312 ( xe) dö baùnh xe Vậy 1250 bánh xe lắp nhiều 312 xe ô tô và còn thừa bánh xe Đáp số : 312 xe thừa hai bánh HS thi ñua xeáp hình theo nhoùm Cuûng coá - Daën doø :(5’) - Hoûi laïi baøi Veà nhaø hoïc vaø laøm laïi caùc baøi taäp GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT- Tieát 23 ÔN CHỮ HOA Q I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q (1 dòng), T, S (1 dòng); viết đúng tên riêng Quang Trung (1 dßng) vµ c©u øng dông “Quª em… nhÞp cÇu b¾c ngang” (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá - GDBVMT: Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường, rèn tính cẩn thận, chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Mẫu các chữ Q Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra chuẩn bị HS :(3’) -Gv nhaän xeùt - HS laéng nghe Bài :- Giới thiệu bài ôn chữ hoa , Q -Luyện viết chữ hoa -GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe có bài -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : nhaän xeùt Q, T, B * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng - GV nhaän xeùt b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Quang Trung là tên hiệu Nguyễn Huệ (1753 –1792) anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng daãn caùc em vieát baûng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu ứng dụng GD.BVMT : Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang tả cảnh ñaâu? Em thấy cảnh đó nào? * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Q dòng Lop3.net Q, T, B -HS quan sát chữ - HS vieát baûng : Q, T, - HS viết bảng từ : Quang Trung Tả cảnh quê em- Đó là hình ảnh đẹp cuûa laøng queâ em, em raát thích Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sông nhỏ nhịp cầu bắc ngang HS vieát baûng : Queâ, Beân - HS đọc đúng câu ứng dụng : + Viết chữ T, S : dòng + Vieát teân rieâng : Quang Trung doøng + Vieát cau ca dao : laàn GV yêu cầu HS viết bài vào Quê em đồng lúa, nương dâu, bên dòng sông nhoû, nhòp caàu baéc ngang - Lớp lắng nghe.- HS lấy viết bài - HS ngồi đúng tư viết bài - HS nộp tập viết HS khá giỏi viết đủ các dòng trên lớp -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò -Về nhà viết bài nhà -Chuaån bò baøi sau: THUÛ COÂNG Tieát 23 ÑAN NONG ÑOÂI (T1,2) I MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi đúng quy trình kĩ thuật - Yeâu thích saûn phaåm ñan nan - GDSDNLTK&HQ:(liên hệ): Tiết kiệm giấy là tiết kiệm lượng dùng cho sản xuất giấy II CHUAÅN BÒ - Mẫu đan nong đôi bìa, có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khaùc maøu nhau.Tranh quy trình ñan nong ñoâi Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC A Baøi cuõ (5’) KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động :GV yêu cầu số HS nhắc lại qui trình HS nêu miệng lại quy trình ñan nong ñoâi + Bước : Kẻ, cắt các nan đan - GV nhận xét và hệ thống lại các bước đan nong đôi + Bước : đan nong đôi giấy bìa (Theo cách đan nhấc hai nan, đè hai nan ; đan xong nan caàn doàn cho khít) + Bước : dán nẹp xung quanh đan - HS ñan nong ñoâi baèng bìa HS quan sát trả lời câu hỏi - GV tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm GV chọn đan đẹp và khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật GDSDNLTK&HQ: :Tiết kiệm giấy thực hành Thu gom giấy vụn sau làm thủ công, tái sử dụng đốt Lop3.net giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ * Nhaän xeùt – Daën doø (5’) - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ HT - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan hoa chữ thập đơn “ AN TOAØN GIAO THÔNG (T.2) GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT A Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nắm điểm GTĐS, quy định đảm bảo an toàn GTĐS Kỹ năng: Học sinh biết thực các quy định đường gặp đường sắt cắt ngang đường (có raøo chaén vaø khoâng coù raøo chaén) Thái độ: Có ý thức không chơi đùa trên đường sắt, không ném đất đá vật cứng lên taøu B Nội dung ATGT: - Đặc điểm Đường sắt: Đường danh riêng cho tàu hỏa - Quy định ATGT nơi đừơng sắt cắt ngang đường C Chuẩn bị: * GV: biển báo hiệu nơi có đường sắt qua có rào chắn và không có rào chắn - Tranh ảnh đường sắt, nhà ga, tàu hỏa- Bản đồ tuyến đường sắt VN D Các hoạt động dạy và học: HÑ1: Ñaëc ñieåm cuûa GTÑS * Mục tiêu: Học sinh biết đặc điểm GTĐS và hệ thống ĐSVN * Caùch tieán haønh: - GV neâu caâu hoûi vaø cho hoïc sinh nxeùt tranh - Qsaùt tranh aûnh roài TLCH theo hdaãn cuûa Gv ảnh đường sắt, nhà ga, tàu hỏa - GV keát luaän HĐ2: Giới thiệu hệ thống đường sắt nứơc ta * Muïc tieâu: - Học sinh biết nứơc ta có đường sắt đâu - Tiện lợi GTĐS * Caùch tieán haønh: - GV nêu câu hỏi và giới thiệu đồ tuyến - Học sinh nghe - TLCH đường sắt nứơc ta - Gv keát luaän HĐ3: Những quy định trên đường có đường sắt cắt ngang * Muïc tieâu: - Học sinh nắm quy định đường có đường sắt cắt ngang đường bộ, trường hợp có rào chắn vaø khoâng coù raøo chaén - Biết đựơc nguy hiểm lại chơi trên đường sắt Thực nghiêm chỉnh không chơi đùa trên đường sắt, không ném đất đá lên tàu * Caùch tieán haønh: - GV nêu câu hỏi để học sinh thảo luận - Hoïc sinh thaûo luaän - TLCH - GV keát luaän HÑ4: Luyeän taäp * Mục tiêu: Củng cố nhận thc đường sắt và bảo đảm ATGT * Caùch tieán haønh: - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø cho hoïc sinh laøm - Học sinh làm bài CN – chữa bài - GV keát luaän * Cuûng coá - daën doø: Nhaéc laïi ñaëc ñieåm ÑS vaø quy ñònh veà ATGTÑS Lop3.net * Nhaän xeùt tieát hoïc: Thứ sáu ngày 01 tháng năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN (NGHE – KEÅ) Tieát 23 KEÅ LAÏI MOÄT BUOÅI BIEÅU DIEÃN NGHEÄ THUAÄT I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật, theo gợi ý cho trước (SGK) - Viết điều đã kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) - Giaùo duïc HS ham thích các môn nghệ thuật - GDKNS : Hình thành cho HS các kỹ :Thể tự tin -Tư sáng tạo.-Ra định -Quản lí thời gian (Bằng các hoạt động Làm việc nhóm –chia sẻ thông tin-Trình bày phút -Đóng vai) 1II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC Tranh, ảnh minh hoạ nghệ thuật :kịch, chèo, hát, múa, xiếc… Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý cho bài kể III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ :(5’) Nói, viết người lao -3HS đọc bài viết người LĐ trí óc động trí óc.- GV nhận xét - Ghi điểm Dạy bài (25’) Giới thiệu bài Ghi tựa -3HS nhaéc laïi Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập : GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nói rõ người LĐ nghệ thuật các - HS đọc yêu cầu bài Lớp quan sát tranh tranh là ai, họ làm việc gì + Neâu NX veà ND tranh GV treo câu hỏi gợi ý: a)Đó là buổi bỉểu diễn nghệ thuật gì ? Kịch, ca - HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý 1HS laøm maãu VD: nhaïc, muùa, xieác,…? …Chủ nhật tuần vừa qua, em xem buổi biểu b)Buổi biểu diễn tổ chức đâu? nào dieãn xieác treân ti vi Buoåi bieåu dieãn coù nhieàu tieát muïc: c)Em cùng xem với ai? Xiếc voi đá bóng khỉ bắt bóng, khỉ chợ xe d) Buổi biểu diễn có tiết mục nào ? e)Em thích tiết mục nào ?hãy nói cụ thể đạp, hổ nhảy qua vòng lửa, người trên dây… Em thích là tiết mục voi đá bóng cho khỉ bắt Tiết tiết mục đó muïc naøy laøm khaùn giaû raát thaùn phuïc Trên sân khấu chú khỉ đứng giữ khung thành, quần áo com – lê, ca vát lịch sự, ba chú voi đứng xếp hàng chờ lệnh Khi hồi còi vang lên chú voi suùt boùng vaøo khung thaønh, chuù khæ nhanh nheïn baét gọn bóng tay trước cổ vũ khán giả - HS kể - Lớp lắng nghe nhận xét Baøi taäp - HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS đọc yêu cầu bài Nhắc HS viết lại điều vừa kể cho - HS viết bài(kho¶ng c©u)- HS đọc bài trước lớp - Lớp theo dõi NX –Chọn bạn có bài viết hay roõ raøng, thaønh caâu-GVnx– chaám ñieåm 4.Cuûng coá daën doø : (5’)NX tieát hoïc - Biểu dương HS kể hay –viết đẹp - Tìm đọc -viết lại bài nhà hoàn chỉnh bài viết Xem trước tiết sau TOÁN Tiết 115 : CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ (TT) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS - Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương ) Lop3.net - Vận dụng phép tính chia để làm tính và giải toán - Giáo dục H S tính đúng , nhanh, thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ, bảng con, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS laøm baøi taäp veà nhaø OÅn ñònh (1’) - tổ nộp bài tập Bài cũ :(5’) Chia số có chữ số cho số có - HS nhaéc laïi chữ số (tt).- GV nhận xét – Ghi điểm Bài (25’)- GTB - Ghi tựa HS quan saùt ví duï neâu caùch ñaët tính vaø tính - GV hướng dẫn phép chia 4218 : Lớp nhận xét - HS nhắc lại GV ghi 4218 01 703 18 HS tự làm bảng nêu cách thực 2407 b) Giới thiệu 2407 : = ? Thực tương tự trên lần chia 00 601 07 thực tính nhẩm : chia, nhân, trừ nhẩm - HS noùi laïi * Thực hành : HS đọc đề bài thực theo yêu cầu Chia số có chữ số cho số có chữ số trường hợp Baøi : Ñaët tính roài tính có chữ số thương - Bài toán yêu cầu gì ? a )3224: ; 1516 : - b) 2819 : ; 1865 : Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng - HS đọc yêu cầu bài – tự làm GV nhận xét sửa sai Bài : GV cho các em đọc đề bài tự tóm tắt -1HS lên bảng giải Baøi giaûi thaûo luaän caùch giaûi vaø giaûi Số mét đường đã sửa là:1215 : = 405 (m ) Cách giải : Giải theo bước B1:Tính số mét đường đã sửa (1215 : = Số mét đường còn phải sửa là :1215 – 405 = 810 (m ), 405m Đáp số : 810 mét đường , B2: Số mét đường còn phải sửa (1215 – 405 - HS khaùc nhaän xeùt = 810 m ) Bài 3: HS đọc đề Yêu cầu HS phân tích để điền đúng vào ô trống chữ Đ chữ S GV choát 1608 : = 42 vaø 2526 : = 51 dö là sai Yêu cầu HS thực lại để tìm thương đúng Cuûng coá – Daën doø (4’)- Veà chuaån bò baøi luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc - HS tự trả lời các câu hỏi bài KQ : a) TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 46 KHAÛ NAÊNG KÌ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc HS bieát.: - Nêu chức lá cây đời sống thực vật và ích lợi lá cây đời sống người - GDBVMT :GDHS ý thức giữ gìn cây xanh, trồng cây để làm môi trường không khí - GDKNS : -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin II CHUAÅN BÒ : Caùc hình saùch giaùo khoa trang 88, 89 Lop3.net III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : A Bài cũ:(5’) Em hãy nêu số loại lá cây? - GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa -HS nhắc lại tựa bài Hoạt động giáo viên * Hoạt động : Thảo luận Nhóm đôi Mục tiêu : Nêu chức lá cây đời sống cây Caùch tieán haønh : Bước :Quan sát theo cặp GV YC cặp dựa vào h1 trang 88 em hỏi em trả lời + Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì, thải khí gì ? + Quá trình quang hợp xảy điều kiện nào ? + Trong quaù trình hoâ haáp laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì ? Bước 2: Làm việc lớp HS thi đua hỏi đấp chức lá cây * Kết luận :Lá cây có chức : Quang hợp, hô hấp và thoát nước - Giảng thêm : Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá ;sự thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động soáng cuûa caây … -Quá trình quang hợp và hô hấp cây diễn lúc nào? * Hoạt động : GD.BVMT Làm viêc theo nhóm Mục tiêu : Kể ích lợi số lá cây đời sống người và động vật GDKNS:Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích thông tin để biết giá trị lá cây đời sống cây, đời sống động vật và người Bước : GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình trang 89 + Kể tên số lá cây dùng làm thức ăn cho người động vật + Keå teân moät soá laù caây laøm thuoác + Kể tên số lá cây làm nón, lợp nhà, gói bánh, gói hàng Bước :Làm việc lớp KL * Lá cây dùng làm thức ăn cho người động vật để lợp nhà, đan nón, làm thuốc, gói bánh …ngoài còn tạo oxy , làm saïch baàu khoâng khí GDBVMT- Ngoài lá cây còn có ích lợi gì môi trường sống người? Em phải làm gì để bảo vệ cây trồng? Cuûng coá - Daën doø: -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động học sinh - HS quan saùt tranh HS khá giỏi trả lời - HS Dựa vào hiểu biết thực tế, HS nói ích lợi lá cây đời sống người và động vật - Đại diện các nhóm báo cáo kết quaû Taïo khí oxy, laøm cho khoâng khí bớt ô nhiễm có lợi cho sức khoẻ người Em bảo vệ cây, không ngaét laù, beû caønh, troàng theâm caây xanh vườn, nhà … THEÅ DUÏC Tiết 46 : ÔN TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” I MUÏC TIEÂU - Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và biết thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Trò chơi : “Chuyển bóng tiếp sức ” Biết cách chơi và tham gia chơi - GDHS yeâu thích theå thao II ĐỊA ĐIỂM VAØPHƯƠNG TIỆN Địa điểm :sân trường, còi, kẻ vạch cho trò chơi, bàn III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP N oäi dung vaø phöông phaùp Ñl Đội hình tập luyện Lop3.net 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, goái, hoâng Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung:1 laàn, 2x8 nhòp 2)Phaàn cô baûn - OÂn nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân - GV thường xuyên dẫn, sửa chữa dđộng tác chưa đúng cho HS, động viên kịp thời em nhảy đúng *Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức ” - GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, giải thích caùch chôi, vaø luaät leä chôi - GV cho HS chơi thử Sau đó cho các em chơi chính thức - HS tham gia chơi chủ động đúng luật GV hướng dẫn các em tập lại lần động tác đã học laàn (nhòp x8 ) 3)Phaàn keát thuùc : -Đứng chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát -GV heä thoáng baøi Daên doø :veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân -GV hoâ “giaûi taùn”, HS hoâ: “khoeû” 5’ 25’ HS tích cực chơi cách chủ động ,chú ý đừng để phaïm quy 5’ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết 23: SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 23 Lop3.net đội hình hàng ngang I.MUÏC TIEÂU: - Rèn luyện kỹ năng, thói quen sinh hoạt tự quản cho HS -Củng cố các nề nếp đã có Tạo không khí học tập sôi nổi, đoàn kết HS lớp - Rèn luyện ý thức chấp hành tốt nội quy nhà trường, đẩy mạnh hoạt động Đội II CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Đánh giá các mặt hoạt động tuần : *Ưu điểm:- Thực tốt nề nếp:đi học chuyên cần - Vệ sinh lớp học - Thực tốt phong trào đôi bạn cùng tiến - Có đầy đủ dụng cụ học tập HKII - Tham gia tích cực trò chơi dân gian *Toàn taïi:- Moät soá em nhaø gaàn coøn ñi hoïc treã - Đa số các em có ý thức học tập , học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp Tuyeân döông : Ngoïc Hieáu, Dieãm My, Thanh Nhaøn, Huy Nhaân, Nhaät Taân, Thu Thanh, Thi, Kim Vân, Thảo Vy đạt nhiều thành tích học tập Khuyến khích : Ngọc Duyên, Trường Sa, Thanh Tam, Ngọc Trang, Bảo Trâm,Quỳnh Trâm, có cố gắng phần đầu các mặt Nhắc nhở : Kim Phúc, Kiều Tam, Mang Tánh, Thành, Bích Tuyền cần cố gắng học taäp 2/ Phương hướng tuần tới : -.Đạo đức: -Thực tốt nội quy trường lớp, học chuyên cần -Thực tốt ATGT,ATTP, VSCN - Khoâng chôi caùc troø chôi gaây noå -.Hoïc taäp: -Tieáp tuïc thi ñua hoïc toát - Học và làm bài tốt lớp , nhà - Phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng HS giỏi - Tiếp tục rèn giữ sạch, viết chữ đẹp -Đi học đúng ,học và làm bài đầy đủ - Hoạt động khác: -Vệ sinh, trang trí lớp,trường lớp sạch,đẹp 3/ Sinh hoạt Đội : - Tập chào tay, nghỉ nghiêm Lop3.net