Đang tải... (xem toàn văn)
- HS thích tìm hiểu toán học HSKG làm được các bài tập trong SGK II -CHUAÅN BÒ: Baûng con III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ:Ruùt goïn phaân s[r]
(1)Tieát 1: TẬP ĐỌC ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA PPCT 41: I -MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung tụ hào , ca ngợi - Hiểu ND: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng & xây dựng nên khoa học trẻ đất nước ( Trả lời các câu hỏi SGK) - Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương đất nước qua người đã hi sinh đời mình cho đất nước * KNS: - Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân - Hîp t¸c - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm II- CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Các ảnh chụp cảnh tiêu diệt xe tăng, bắn gục pháo đài bay B.52 III -CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: /Baøi cuõ : Troáng doàng Ñoâng Sôn HS1: Đọc bài + nêu nội dung bài HS2: Đọc bài + Trống đồng Đông Sơn ña daïng nhö theá naøo ? 3/ Bài a / Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi baûng b/ Luyện đọc & tìm hiểu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc GV mời Bài chia làm đoạn ? Đọc lần 1: GV mời GV sửa phát âm & ngắt nghỉ dấu câu Lop4.com Hoạt động học sinh Hs đọc bài HS nhaän xeùt HS khá giỏi đọc toàn bài đoạn Đoạn 1: Từ đầu … chế tạo vũ khí Đoạn 2: năm 1946 … lô cốt giặc Đoạn 3: Từ Bên cạnh … nhà nước Đoạn : Phần còn lại HS nối tiếp đọc bài HS phát âm lại các từ đọc sai HS nối tiếp đọc bài HS hiểu nghĩa các từ (2) Hoạt động giáo viên Đọc lần 2: GV mời Giải nghĩa từ : Anh hùng lao động , tiện nghi , cương vị , cục quân giới , cống hiến , nghiệp , quốc phòng , huaân chöông Đọc lần 3: GV mời GV chỉnh sửa có sai Luyện đọc nhóm Thi đọc trước lớp Hoạt động học sinh HS nối tiếp đọc bài Các nhóm luyện đọc Đại diện nhóm nhóm bạn thi đọc HS nhận xét bạn đọc - HS đọc bài - HS laéng nghe GV mời GV đọc diễnm cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài GV yeâu caàu + Nói lại tiểu sử Trần Đại Nghĩa trước theo Bác Hồ nước ( HSKG) Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn kháng chiến ? GV nói thêm : Ngay từ còn học ông đã bôc lộ tài xuất sắc + Đoạn nói lên điều gì ? HS đọc thầm đoạn - Trần Đại Nghĩa tên thật là Phạm Quang Lễ , quê Vĩnh Long , học trung học Sài Gòn , năm 1935 sang Pháp học Đại học Ngoài còn miệt mài nghiên cứu kĩ thuật chế tạo vũ khí có sức công phá lớn Giới thiệu tiểu sử nhà khoa học Trần Đại Nghĩa trước năm 1946 HS đọc thầm đoạn 2, - Ông rời bỏ sống đầy đủ tiện nghi nước ngoài để nước theo tiếng gọi thiêng lieâng cuûa Toå quoác GV yeâu caàu - Nghĩa là nghe theo tình cảm yêu nước trở + Theo em vì ông rời bỏ sống xây dựng & bảo vệ đất nước đầy đủ tiện nghi nước ngoài để - Trên cương vị cục trưởng cục quân giới nước ? ông đã cùng anh em nghiên cứu chế ( HSKG) loãi vũ khí có sức công phá lớn : + Em hiểu : nghe theo tiếng gọi thiêng súng ba-dơ-ca, súng không giật để tiêu diệt lieâng cuûa toå quoác “ nghóa laø gì ? xe taêng vaø loâ coát giaëc + Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng - Ông có công lớn việc xây dựng góp gì to lớn kháng chiến ? khoa học trẻ tuổi nuớc nhà Nhiều năm liền, giữ cương vị Chủ nhiệm Uỷ ban khoa + Nêu đóng góp ông Trần Đại học và Kĩ thuật nhà nước Nghĩa cho nghiếp xây dựng Tổ quoác ? Những đóng góp ta lớn Trần Đại Nghĩa nghiệp xây dựng & bảo vệ toå quoác + Qua đoạn 2, cho ta biết điều gì ? Lop4.com (3) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS đọc thầm đoạn GV yeâu caàu - Năm 1948, ông phong Thiếu tướng, + Nhà nước đánh giá cao cống Năm 1952 ông tuyên dương Anh hùng hiến ông Trần Đại Nghĩa Lao động Được tặng Giải thưởng Hồ Chí naøo? Minh vaø nhieàu huaân chöông cao quyù - Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩacó - nhờ ông có lòng lẫn tài Oâng yêu cống hiến to lớn ? nước , tận tụy, hết lòng vì nước ; ông lại là khoa học xuất sắc, ham nghiên cứu , học hỏi + Đoạn cuối bài nói lên điều gì? Nhà nước đã đánh giá cao cống hiến Trần Đại Nghĩa GV yeâu caàu HS đọc lướt bài Bài văn đã ca ngợi ? Ca ngợi HS nêu nội dung bài gì ? HS nhaéc laïi noäi dung baøi GV vieát noäi dung leân baûng Hoạt động : Đọc diễn cảm HS nối tiếp đọc bài GV mời Nhận xét , điểu chỉnh cách đọc cho phù hợp - GV giới thiệu đoạn : Năm 1946 … HS luyện đọc diển cảm nhóm giaëc Đại diện nhóm nhóm bạn thi đọc Hướng dẫn cách đọc cụ thể HS nhận xét bạn đọc GV nhận xét , sửa sai cho HS HS nhắc lại tựa bài , nội dung , trả lời câu hoûi cuûng coá baøi / Cuûng coá : + Qua bài các em học đuợc gì Trần Đại Nghĩa ? Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò : Về nhà học bài , đọc bài - Chuaån bò : Beø xuoâi soâng La GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: TOÁN PPCT 101: RUÙT GOÏN PHAÂN SOÁ I - MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết cách rút gọn phân số & nhận biết phân số tối giản ( trường hợp đơn giản ) - HS áp dụng kiến thức đã học đề làm bài tập - Thích tìm hiểu môn toán HSKG làm các bài tập SGK II – CHUAÅN Bò; Lop4.com (4) Baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: Phaân soá baèng HSKG sửa bài tập số GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung 3/ Bài : a/Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi baûng b/ Tìm hieåu baøi : Hoạt động 1: Nhận biết nào là ruùt goïn phaân soá 10 GV ghi baûng : 15 Tìm phaân soá baèng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS sửa bài HS nhaän xeùt HS suy nghĩ & tìm =>Thấy 10 &15 chia 10 10 : 10 = heát cho 15 = 15 : = Vaäy phân số có tử số mẫu số bé Tử số và mẫu số phân số bé tử hôn + So sánh tử số & mẫu số hai phân 10 soá vaø maã u soá cuû a phaâ n soá soá treân - HS nhaéc laïi 10 Ta noùi raèng phaân soá rút gọn thaønh phaân soá GV neâu nhaän xeùt : Có thể rút gọn phân số để phân số có tử số và mẫu số bé mà phân số phân số đã cho HS lên bảng thức => lớp làm bảng Hoạt động 2: Cách rút gọn phân số , phaân soá toái giaûn 6:2 = = VD 1: RuÙt goïn phaân soá 8:2 - Được phân số - và không thể chia hết cho số tự Lop4.com (5) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN + Rút gọn phân số ta phân số naøo ? + Phaân soá còn rút gọn hay khoâng taïi ? => Ta noùi phaân soá laø phaân soá toái giaûn 18 VD 2: ruùt goïn phaân soá 54 + Tìm số tự nhiên mà 18 & 54 chia hết cho số đó - Ta thấy 18 & 54 chia hết cho - Ta thấy & 27 chia hết cho + & cuøng chia heát cho soá naøo > ? 18 + Khi ruùt goïn phaân soá ta phân 54 soá naøo ? + Phân số đã là phân số tối giản HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH nhiên nào lớn 1, nên phân số khoâng theå rút gọn Caùc soá 2, 9, 18 HS thực : 18 54 18 : = 54 : = 27 9:9 HS thực : 27 = 27 : = Khoâng coù Ta phân số - Phaân soá laø phaân soá toái giaûn vì & khoâng cuøng chia heát cho soá naøo > - HS neâu Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn Chia tử số và mẫu số cho số đó Cứ làm nhận phân soá toái giaûn chöa ? vì ? + Dựa vào cách rút gọn hai phân HS làm phiếu trình bày lớp làm vào 18 soá & em hãy nêu các bước thực 4:2 12 12 : 54 = 8:4 = a/ = : = ; hieän ruùt goïn phaân soá Hoạt động 3: Thực hành 15 15 : 11 11 : 11 Baøi a: Ruùt goïn caùc phaân soá => HS 25 = 25 : = ; 22 = 22 : 11 = làm GV theo doõi giuùp caùc HS yeáu 2; Chaám ñieåm nhaän xeùt HS laøm baøi 36 10 = Lop4.com 36 : 18 10 : = ; 75 75 : 25 36 = 36 : = 12 (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS nhaän xeùt baøi treân baûng HS lên bảng lớp làm bảng Phaàn b : HSKG veà nhaø laøm theâm Baøi a: HS laøm vaøo baûng a/ Phaân soá toái giaûn : 72 73 ; ; Vì tử và mẫu không cùng chia hết cho số tự nhieân naøo > 1 HSKG laøm phieáu trình baøy caùc baïn coøn laïi 54 27 Phaàn b: HSKG veà nhaø nhaø laøm 72 36 12 theâm laøm PHT Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ troáng => HSKG laøm vaøo PHT HS nhắc lại tựa bài , nêu cách rút gọn phân số GV nhaän xeùt HS laøm baøi 4/ Cuûng coá : - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi , SHKG laøm baøi 1b , 2b Chuaån bò baøi : Luyeän taäp GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS ******************************************************************* Tieát 3: LỊCH SỬ PPCT 21: NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC I - MUÏC TIEÂU: - Biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lí đất nước tương đối chặt chẽ : soạn luật Hồng Đức ( Nắm nội dung ) vẽ đồ đất nước - Tự hào truyền thống dân tộc II -CHUAÅN BI: - Sơ đồ nhà nước thời Hậu Lê - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: Chieán thaéng Chi Laêng HS1: Ai là người đã huy nghĩa HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS trả lời Lop4.com (7) quân Lam Sơn đánh tan quân Minh Chi Laêng? HS2: Neâu noäi dung baøi hoïc GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi baûng b/ Tìm hieåu baøi : Hoạt động1: Hoạt động lớp GV kể chuyện Lịch sử GV giới thiệu nhà Hậu Lê + Nhà Hậu Lê đời vào thời gian nào ? Ai là thành lập ? Đóng đô đâu ? Vì triều đại này gọi là triều Hậu Leâ ? HS nhaän xeùt HS theo doõi , laéng nghe Cả lớp đọc thầm “ Năm 1428 … 1497 ” - Nhà Hậu Lê Lê Lợi thành lập vào năm 1428 đặt tên nước là Đại Việt & đóng đô Thăng Long - Gọi là Hậu Lê để phân biệt với triều Lê Lê Hoàn lập từ kỉ thứ X - HS đọc thầm “ vua có … nước ta ” kết hợp quan saùt keânh hình SGK - Mọi quyền hành tập trung vào tay vua , vua trực tiếp là tổng huy quân đội Hoạt động 2: Hoạt động lớp - Dưới thời hậu Lê việc quản lí đất nước ngày càng củng cố & đạt tới đỉnh cao vào + Tại nói vua là người có uy quyền đời vau Lê Thánh Tông tuệt đối ? - Các nhóm thảo luận để hoàn thành sơ đồ tổ + Việc quản lí đất nước thời Hậu chức máy hành chính nhà nước thởi Hậu Leâ Leâ nhö theá naøo ? Đại diện nhóm trình bày => nhận xét - Chia lớp làm nhóm Vua ( thiên tử) GV nhaän xeùt caùc nhoùm laøm Vieän Caùn boä Đạo Phuû Huyeän Lop4.com (8) HS đọc thầm phần còn lại Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân - GV giới thiệu đồ Hồng Đức và Bộ luật Hồng Đức nhấn mạnh, đây là công cụ để quản lí đất nước + Để quản lí đất nước vua Lê Thánh Tông đã làm gì ? - Đã cho vẽ dồ đất nứoc gọi là đồ Hồng Đức & ban hành luật Hồng Đức đây là luật hoàn chỉnh đầu tiên nứoc ta - Noäi dung cô baûn cuûa boï luaät laø baûo veä quyền lợi nhà vua , quan lại , đỉa chủ bảo veä chuû quyeàn cuûa quoác gia , khuyeán khích phát triển kinh tế giữ gìn truyền thống tốt + Noäi dung cô â baûn cuûa boâ luaät nhö đẹp dân tộc bảo vệ số quyền lợi theá naøo phụ nữ - Bảo vệ số quyền lợi người phụ nữ - Đã đề cao ý thức bảo vệ đọc lập dân tộc toàn vẹn lãnh thổ & phần nào tôn trọng + Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi quyền lợi & địa vị người phụ nữ ai? + Luật Hồng Đức có điểm nào tiến ? Gv choát laïi phaàn trình baøy cuûa HS HS neâu baøi hoïc SGK HS nhaéc laïi GV khẳng định mặt tích cực Bộ HS nhắc lại tựa bài , nội dung bài , trả lời luật Hồng Đức: đề cao đạo đức caâu hoûi cuûng coá baøi cái bố mẹ, bảo vệ quyền lợi người phụ nữ GV neâu caâu hoûi ruùt baøi hoïc GV vieát baøi hoïc leân baûng HS nhaän xeùt tieát hoïc 4/ Cuûng coá : + Nhà Hậu Lê đã đời vào thời gian naøo ? Lop4.com (9) + Để quản lí đất nước nhà vua đã làm gì Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi Chuẩn bị bài: Trường học thời Hậu Lê GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Tieát 4: ĐẠO ĐỨC PPCt 21: LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (Tiết 1) I-.MUÏC TIEÂU: - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người - Nêu ví dụ cư xử lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh II.-CHUAÅN BÒ: SGK III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Bài cũ: Kính trọng, biết ơn người lao động Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ Nêu việc làm thể kính trọng , biết ơn người lao động GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi baûng b/ Tìm hieåu baøi : Hoạt động1: Tìm hiểu truyện “ Chuyện tiệm may” MT: HS hiểu cử lời nói lịch & không lịch với người Caùch tieán haønh : GV kể : Chuyện tiệm may + Em có nhận xét gì cách cư xử baïn Trang & baïn Haø caâu chuyeän Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS neâu HS nhaän xeùt HS theo doõi - Em đồng ý & tán thành cách cư xử hai bạn , mặc dù lúc đầu bạn Hà cư xử chưa đúng bạn đã nhận & sửa loãi cuûa mình - Em seõ khuyeân baïn : Laàn sau Haø neân bình tĩnh để có cách cư xử đúng mực với (10) treân ? + Neáu laø baïn cuûa Haø , em seõ khuyeân baïn ñieàu gì ? + Nếu em là cô thợ may , em cảm thaáu nhö theá naøo baïn Haø khoâng xin lỗi sau đã nói ? vì ? GV keát luaän: Biết cư xử lịch người toân troïng, quyù meán Hoạt động 2: Nhận biết hành vi việc làm đúng => Thảo luận nhóm (baøi taäp 1) MT: HS bieát baøy toû yù kieán cuûa mình việc làm đúng & giải thích Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm & giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa HS Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (bài taäp 3) MT: HS nêu số biểu phép lịch ăn uống , chào hỏi , noùi naêng Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm & giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa caùc nhoùm cô thợ may - Em cảm thấy bực mình , không vui vì Hà là người bé tuổi mà lại có thái độ không lịch với người lớn tuổi HS đọc yêu cầu bài tập - Caùc nhoùm laøm =.> Trình baøy keát quaû => Nhaän xeùt * Những hành vi việc làm đúng : b ; d * Các việc làm chưa đúng : a ; c ; đ HS đọc yêu cầu bài tập - Caùc nhoùm thaûo luaän => trình baøy => nhaän xeùt Lịch giao tiếp thể : Noùi naêng nheï nhaøng, nhaõ nhaën, khoâng noùi tục, chửi bậy Biết lắng nghe người khác nói Chào hỏi gặp gỡ Cảm ơn giúp đỡ Xin lỗi làm phiền người khác Biết dùng lời yêu cầu, đề nghị muốn nhờ người khác giúp đỡ Gõ cửa, bấm chuông muốn vào nhà người khác Ăn uống từ tốn, không rơi vãi, không vừa HS nêu ghi nhớ SGk HS nhaéc laïi HS nhắc lại tựa bài , ghi nhớ , trả lời câu hỏi Lop4.com (11) cuûng coá baøi GV nêu câu hỏi rút ghi nhớ GV viết ghi nhớ lên bảng 4/ Cuûng coá : Qua bài học em rút bài học gì HS nhaän xeùt tieát hoïc cho baûn thaân Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi Sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện, gương cư xử lịch với bạn bè & người GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2009 CHÍNH TAÛ PPCT 21: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOAØI NGƯỜI PHAÂN BIEÄT r / d / gi, daáu hoûi / daáu ngaõ I.-MUÏC TIEÂU: NHớ – viết đúng bài chính tả , trình bày đúng các khổ thơ , dòng thơ chữ Làm đúng bài tập ( kết hợp đọc bài văn sau đã hoàn chỉnh ) Trình bày bài cẩn thận, Có ý thức rèn chữ viết đẹp HSKG viết không sai chính tả , viết đẹp II-.CHUAÅN BÒ: Baûng III.-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: GV goïi GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi baûng b/ Tìm hieåu baøi : Hoạt động1: Hướng dẫn HS viết bài GV mời Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các từ : bóng chuyền , trẻ trung , chẻ lạt , buộc daây , nhem nhuoác , buoác giaù HS nhaän xeùt HS đọc thuộc lòng bài , lớp đọc nhậm theo HS đọc thầm tìm từ dễ lẫn : lời ru , chaêm soùc , saùng laém , nghó (12) GV đọc các từ dễ lẫn GV goïi GV theo doõi giuùp caùc em yeáu GV chaám 10 baøi => Nhaän xeùt HS vieát baøi GV sửa lỗi cho HS Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài taäp chính taû Bài tập 3: HS làm vào HS luyện viết từ ngữ dễ viết sai vào baûng HS cách trình bày thể thơ năm chữ, chú ý chữ cần viết hoa - HS ngồi ngắn nhớ & viết bài vào HSKG chuù yù vieát khoâng sai chính taû , vieát đẹp - HS đổi cho để soát lỗi chính tả HS sửa lỗi vào sổ tay chính tả HS đọc yêu cầu bài tập HS làm vào phiếu lớp làm vào Các từ cần điền : Dáng – thu dần – moät ñieåm – raén chaéc – vaøng thaãm – caùnh daøi – rực rỡ – cần mẫn HS đọc lại bài vừa điền xong GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS 4/ Cuûng coá : Nhắc HS viết sai chính tả ghi HS nhắc lại tựa bài , nêu lại cách trình bày nhớ để không viết sai từ đã học bài thơ - Nêu lại cách trình bày bài thơ chữ - Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi , laøm BT Hs nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi: Nghe – vieát: Saàu rieâng GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS ******************************************************************* ******** Tieát 2: KHOA HOÏC PPCT 41: AÂM THANH I-MUÏC TIEÂU: - Nhận biết âm vật rung động phát - HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế - HS thích tìm hieåu khoa hoïc II- CHUAÅN BI: -Chuaån bò theo nhoùm: +Vỏ lon, thước, vài hòn sỏi +Một số đồ vật khác để tạo âm thanh: kéo, lược… Lop4.com (13) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: Baûo veä baàu khoâng khí saïch -Em làm gì để bảo vệ bầu không khí saïch? -Em kêu gọi người bảo vệ bầu không khí saïch nhö theá naøo? GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi bảng b/ Tìm hieåu baøi Hoạt động 1:Tìm hiểu các âm xung quanh MT: Nhận biết âm xung quanh Caùch tieán haønh : + Neâu caùc aâm maø em bieát ? + Trong âm các em vừa nêu, âm nào người tạo ra? Những âm nào thường nghe vào buổi sáng sớm; buoåi toái…? GV neâu : Coù raát nhieàu aâm xung quanh ta ngày , tai ta nghe âm đó Hoạt động Cách phát âm MT: HS biết & thực các cách khác để làm cho vật phát âm Caùch tieán haønh : Bước 1: Chia lớp làm nhóm Bước 2: Thực GV theo doõi caùc nhoùm laøm Bước 3: Báo cáo kết Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS trả lời HS nhaän xeùt -Neâu: tieáng nhaïc, tieáng noùi, tieáng va chaïm Aâm người gây : tiếng nói , hát , cười … AÂm nghe vaøo buoåi saùng : tieáng gaø gaùy , tieáng loa phaùt AÂm nghe vaøo ban ñeâm : tieáng deà keâu , coân truøng keâu … - Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän để tìm cách tạo âm với các vật dựa vào hình SGK - Caùc nhoùm cuøng laøm - Cho soûi vaøo oáng vaø laéc; goõ soûi hay thước vào ống; cọ hai viên sỏi vào nhau, dùng bút để mạnh leân baøn , cho buùt vaøo hoäp roài caàm hoäp laéc maïnh … -Thaûo luaän veà caùch phaùt aâm (14) - Vaät coù theå phaùt aâm người tác dụng vào chúng + Theo em taïi laïi coù theå phaùt aâm ? Vaät coù theå phaùt aâm GV choát laïi chúng có va chạm vào Hoạt động 3:Tìm hiểu nào vật phát aâm MT: HS nêu ví dụ làm thí nghiệm đơn giản chứng minh liên hệ rung động & phát âm mộtsố vật Caùch tieán haønh : HS laøm vieäc caù nhaân + Khi raéc giaáy vuïn leân maët troáng maø khoâng goõ thì maët troáng nhö theá naøo ? + Neáu goõ thì maët troáng nhö theá naøo ? + Khi gõ mạnh các mẫu giấy chuyển động nhö theá naøo ? + Để tay vào yết hầu và nói Khi nói tay cảm thaáy gì?Taïi sao? -Vaäy aâm ñaâu maø coù? HS quan saùt thí nghieäm goõ troáng SGK trang 83 - Khoâng goõ thì maët troáng khoâng rung caùc maãu giaáy khoâng chuyeån động - Maët troáng rung leân caùc maãu giấy chuyển động , trống phát aâm - Goõ maïnh caùc maãu giaáy chuyeån động mạnh , trống kêu to - Để tay yết hầu và nói cảm nhận rung động yết hầu (do dây rung động) -Âm các vật rung động phaùt HS neâu muïc baïn caàn bieát SGK GV yeâu caàu 4/ Cuûng coá: HS chia làm tổ để chơi Trò chơi “Tiếng gì, phía nào thế?”: Chia lớp HS nhắc lại tựa bài thành hai nhóm, nhóm gây aâm vaø nhoùm ghi laïi xem vaät gì taïo ra, sau phút nhóm nào ghi đúng nhiều thaéng Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi HS nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Sự lan truyền âm GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS ******************************************************************* ****** Lop4.com (15) Tieát 3: THEÅ DUÏC Tieát 4: PPCT 102: TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Rút gọn phân số - Nhận biết tính chất cở phân số - HS thích tìm hiểu toán học HSKG làm các bài tập SGK II -CHUAÅN BÒ: Baûng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ:Ruùt goïn phaân soá HSKG sửa bài 1b GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung 3/ Bài a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi baûng b/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Ruùt goïn phaân soá =>HS laøm baûng GV nhaän xeùt HS laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS sửa bài HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài tập HS lên bảng lớp làm bảng 14 28 25 ; 50 48 ; 30 HS nhaän xeùt baøi treân baûng HS đọc yêu cầu bài tập HS lên bảng làm lớp làm bảng Phaân soá baèng laø : Baøi 2: HS laøm baûng 81 ; 54 20 30 ; 12 HS quan sát bài mẫu => Tự làm vào Baøi 3: HSKG veà nhaø laøm theâm Bài 4: HS làm vào => HSKG laøm caû baøi HS coøn laïi laøm a, b GV chaám ñieåm nhaän xeùt HS laøm baøi Lop4.com 3 a/ 7 19 c/ 19 8 5 b/ 11 11 hS nhắc lại tựa bài , nêu lại cách rút gọn (16) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH phaân soá 4/ Cuûng coá : + Muoán ruùt goïn phaân soá ta laøm theá naøo HS nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS ? Gioùa duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi , HSKG laøm baøi Chuẩn bị bài : Quy đồng mẫu số các phaân soá GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS ******************************************************************* ******** Tieát 5: LUYỆN TỪ VAØ CÂU PPCT 41: CAÂU KEÅ AI THEÁ NAØO ? I - MUÏC TIEÂU: - Nhận diện câu kể Ai nào? ( ND ghi nhớ) - Xác định phận CN và VN câu kể tìm ( BT1, mục III ) bước đầu viết đoạn văn có dùng câu kể Ai nào ? ( Bt2) - HS thích tìm hieåu tieáng vieät HSKG viết đoạn văn có dùng 2, câu kể theo bài tập II- CHUAÅN BI: Bảng phụ viết đoạn văn phần nhận xét Nội dung phần ghi nhớ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Bài cũ: Mở rộng vốn từ : Sức khỏe - Tìm từ hoạt động có lợi cho sức khoûe - Tìm từ đặc điểm moät cô theå khoûe maïnh - GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS HS laøm HS nhaän xeùt Lop4.com (17) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài:GV giới thiệu ghi baûng b/ Tìm hieåu baøi : Hoạt động 1: Nhận xét Baøi taäp 1, 2: Laøm vieäc theo nhoùm GV hướng dẫn bài mẫu Maãu : Caây coái xanh um - GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa caùc nhoùm CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS - HS đọc yêu cầu bài 1, - Các nhóm thảo luận tìm từ ngữ đặc điểm tính chất trạng thái vaät Đại diện nhóm trình bày => nhận xét -xanh um, thưathớt dần, hiền lành, trẻ và thaät khoûe maïnh HS đọc bài HS noái tieáp ñaët caâu VD: Nhà cửa nào ? Chuùng theá naøo ? Anh theá naøo ? Bài tập 3: Đặt câu hỏi cho các từ vừa tìm => HS làm miệng GV hướng dẫn bài mẫu Maãu : Caây coái theá naøo? GV nhaän xeùt HS ñaët caâu Bài tập 4: tìm từ ngữ các vật miêu tả câu => Thaûo luaän nhoùm Maãu : Caây coái xanh um GV nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa caùc nhoùm Bài tập 5: Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm => HS làm miệng Maãu : Caùi gì xanh um? - HS đọc bài =.> Các nhóm thảo luận trình baøy keát quaû Nhà cửa thưa thớt dần Chuùng thaät hieàn laønh Anh treû vaø thaät khoûe maïnh HS đọc yêu cầu bài HS noâí tieáp ñaët caâu Cái gì thưa thớt dần ? Những gì thật hiền lành ? Ai treû & thaät khoûe maïnh ? - HS đọc phần ghi nhớ SGK HS nhaéc laïi Hoạt động 2: ghi nhớ GV nêu câu hỏi rút ghi nhớ GV viết ghi nhớ lên bảng Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: HS trả lời cá nhân a/ Tìm caâu keå Ai theá naøo ? b/ Xác định chủ ngữ c/ xác định vị ngữ - HS đọc yêu cầu bài tập HS neâu caùc caâu keå Ai theá naøo? Xaùc ñònh CN - VN Rồi người // lớn lên & lên đường Caên nhaø // troáng vaêng Anh Khoa // hồn nhiên lởi xởi Anh đức // lầm lì ít nói Lop4.com (18) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV GV sửa bài – Nhận xét CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Còn anh Tịnh // thì đĩnh đạc, chu đáo - HS đọc yêu cầu bài tập HS quan sát tranh để làm bài Các HSKG chú ý viết đoạn văn có dùng Bài tập 2: HS làm vào 2, caâu keå Ai theá naøo ? GV nhắc các em sử dụng số câu kiểu VD: Tổ em là tổ có bạn Bạn Mỹ ”Ai, theá naøo?” Duyên là tổ trưởng Duyên thông minh GV theo doõi giuùp caùc em yeáu ,nhanh nheïn Baïn Töôi thì dòu daøng , deã - GV chaám ñieåm nhaän xeùt HS laøm baøi thöông Baïn Khanh hay nghòch nhöng hoïc hoïc thoâng minh … 4/ Cuûng coá : Theá naøo laø caâu keå Ai theá naøo ? HS nhắc lại tựa bài , ghi nhớ , trả lời câu hỏi cuûng coá baøi Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài: Vị ngữ câu “Ai, HS nhaän xeùt tieát hoïc theá naøo?” GV nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************************************* ******* Thứ tư ngày 20 tháng 01 năm 2009 Tieát 1: KEÅ CHUYEÄN PPCT 21: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶCTHAM GIA I-MUÏC TIEÂU: Dựa vào gợi ý SGK , chọn câu chuyện ( chứng kiến tham gia ) nói người có khả sức khỏe đặc biệt Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rọ ý & trao đổi với bạn veà yù nghóa caâu chuyeän Chaêm chuù theo doõi baïn keå truyeän II –CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa truyeän SGK III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: GV yeâu caàu GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2HS kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc Lop4.com (19) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN chung 3/ Bài a/ Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi baûng b/ Hướng dẫn HS kể chuyện: Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu đề baøi Đề bài : Kể chuyện người có khả có sức khoẻ đặt biệt maø em bieát + Những người nào người coi là có khả có sức khoûe ñaëc bieät + Nêu ví dụ người có khả sức khỏe đặc biệt mà em biết ? + Nhờ đâu mà em biết người này + Khi keå cuùng ta xöng hoâ nhö theá naøo ? GV yeâu caàu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH người có tài HS nhaän xeùt HS đọc lại đề bài - HS nối tiếp đọc phần gợi ý SGK - Là người làm các việc mà người bình thường không thể làm - Boán anh taøi , Nguyeãn Thuùy Hieàn nhieàu laàn giaønh huy chöông vaøng Ñoâng Nam AÙ & theá giới … - Qua đọc sách báo , xem ti vi… - Người kể phải xưng hô tôi , em - Giới thiệu nhân vật mà mình đã chọn -Đọc và lựa chọn gợi ý để thực hieän: +Kể câu chuyện cụ thể có đầu, có cuối +Kể việc chứng minh khả đặc biệt cuûa nhaân vaät (khoâng keå thaønh chuyeän) -Laäp daøn yù cho baøi keå cuûa mình Keå theo caëp veà caâu chuyeän cuûa mình trao đổi ý nghĩa câu chuyện Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyeän -Keå chuyeän theo caëp - GV theo dõi lớp kể Thi kể trước lớp Dán tiêu chuẩn đánh giá cho lớp xem và dựa vào đó mà nhận xét bạn Nội dung ( kể có phù hợp với đề bài khoâng ) Caùch keå ( Coù maïch laïc , roõ raøng khoâng ) Lop4.com -HS thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời -HS bình chọn bạn kể tốt và nêu ý nghĩa câu chuyện., trả lời câu hỏi baïn neâu hS nhắc lại tựa bài , trả lời câu hỏi củng cố baøi (20) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Cách dùng từ đặt câu , giọng kể GV ghi tên HS tham gia kể lên baûng - GV nhaän xeùt HS keå 4/ Cuûng coá : - Người nào gọi là người HS nhận xét tiết học có khả sức khỏe đặc biệt ? Giaùo duïc lieân heä qua baøi hoïc 5/ Daën doø: Veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân nghe Chuaåm bò baøi : Con vòt xaáu xí GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS ****************************************************************** Tieát 2: TẬP ĐỌC PPCT 42: BEØ XUOÂI SOÂNG LA I -MUÏC TIEÂU: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La với sức sống mạnh mẽ người Việt Nam ( trả lời các câu hỏi SGK , thuộc đoạn thơ bài ) - HS thích tìm hieåu Tieáng Vieät Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên đất nước , thêm yêu quý môi trường thiên nhiên , có ý thức bảo vệ môi trường II -CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc diễn cảm III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên / OÅn ñònh; /Bài cũ : Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa HS1: Đọc bài + nội dung bài HS2: Đọc bài + Trần Đại Nghĩa theo Bác Hồ nước nào ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm => nhaän xeùt chung Hoạt động học sinh HS đọc bài & trả lời HS nhaän xeùt Lop4.com (21)