Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Giới thiệu: 1’ Phát triển các hoạt động 30’ baèng nhau Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện GV hướng dẫn theo các bước trong SGK để a Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội[r]
(1)THỨ TUẦN 20 TIẾT MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: BOÁN ANH TAØI(TT) MÔN: TOÁN BAØI: BAÛNG NHAÂN3 I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : * Hiểu các từ ngữ bài: Cẩu Khây, tinh thoâng, yeâu tinh * Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi sức khỏe, taøi naêng, loøng nhieät thaønh laøm vieäc cuûa boán anh em Caåu Khaây * Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài Đọc liền mạch các tên riêng Nắm Tay, Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng * Biết đọc diến cảm bài văn với giọng kể khá nhanh; nhấn giọng từ ngữ nội dung truyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1/ Khởi động : Ổn định tổ chức 2/ Kieåm tra baøi cuõ: I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Thành lập bảng nhân (3 nhân với 1, 2, 3, , 10) vaø hoïc thuoäc loøng baûng nhaân naøy 2Kỹ năng: Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhaân - Thực hành đếm thêm 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - 10 taám bìa, moãi taám coù gaén chaám III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng nhân - Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? - Ba chấm tròn lấy lần? - Ba lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép 3/ Bài mới:Giới thiệu tên gọi chủ điểm nhaân: 3x1=3 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) sách TV tập và bài tập đọc - Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại * GV giới thiệu truyện đọc “Bốn anh tài” tương tự trên Sau lần lập phép Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu tính GV ghi phép tính đó lên bảng để có baûng nhaân a) Luyện đọc: Cho học sinh đọc tiếp nối đoạn) Hướng dẫn học sinh xem tranh minh hoạ truyện để nhận nhân vật, có ấn tượng biệt tài cậu bé Kết hợp giúp học sinh hiểu số từ có phần chú thích cuối bài - học sinh đọc toàn bài - học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt Lop4.com - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân Các phép tính bảng có thừa số là 3, thừa số còn lại là các soá 1, 2, 3, , 10 (2) - Học sinh luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc baûng nhaân naøy - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc loøng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - học sinh đọc diễn cảm toàn bài GV đọc toàn bài b) Tìm hieåu baøi: Lần lượt cho HS đọc thầm kết hợp em đọc thành tiếng đoạn, kết hợp suy nghĩ trả lời câu hỏi sau(theo nhóm đôi) Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét GVKL Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn Tìm chủ đề truyện Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Gọi HS đọc tiếp nối Chọn đoạn và đoạn đê hướng dẫn HS đọc dieãn caûm HS đọc tiếp nối đoạn bài HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò - Noäi dung chính cuûa truyeän laø gì? Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thaân Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Hoûi: Moät nhoùm coù maáy HS? - Coù taát caû maáy nhoùm? - Để biết có tất bao nhiêu HS ta làm pheùp tính gì? - Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình baøy bài giải vào Gọi HS lên bảng làm bài - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS Bài 3:tương tự Cuûng coá – Daën doø (5’) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân Chuaån bò: Luyeän taäp THỨ TUẦN 20 TIẾT MÔN: ĐẠO ĐỨC MOÂN: TAÄP BAØI: KÍNH TRỌNG BIẾT ƠN NGƯỜI (T2) BAØI: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ I - Muïc tieâu - Yeâu caàu I Muïc tieâu - Kiến thức : Kiến thức: Đọc trơn bài - Củng cố kiến thức đã học Tiết Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn Lop4.com (3) - Kó naêng : ảnh hưởng phương ngữ - HS biết bày tỏ kính trọng và biết ơn đối Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ với người lao động - Thái độ : Bieát theå hieän tình caûm cuûa caùc nhaân vaät - HS biết kính trọng và biết ơn qua lời đọc Kỹ năng: Hiểu từ ngữ khó người lao động Hiểu nội dung bài: Oâng Mạnh tượng trưng cho người, Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên Qua câu chuyện chúng ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ dũng cảm và lòng tâm, nhờ người luôn muốn làm bạn với thiên nhiên Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II - Đồ dùng học tập - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai II Chuaån bò Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu caàn luyeän ngaét gioïng III – Các hoạt động dạy học III Các hoạt động 1- Khởi động : 1 Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu – Kieåm tra baøi cuõ - Dạy bài : Giới thiệu bài - GV giới thiệu , ghi bảng b - Hoạt động : Đóng vai ( Bài tập ) - Chia lớp thành nhóm, giao nhóm thảo Bài Giới thiệu: (1’)Ghi tên bài Phát triển các hoạt động (30’) luận và chuẩn bị đóng vai tình Hoạt động 1: Luyện đọc bài tập SGK a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, sau đó - HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai gọi HS khá đọc lại bài b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này Yêu cầu HS đọc câu Nghe va chỉnh sửa lỗi cho HS, có - Đại diện nhóm lên đóng vai Cả lớp trao đổi , nhận xét c) Luyện đọc đoạn - Hỏi: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải sử dụng giọng đọc khác nhau? Là giọng ai? - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phân chia ntn? GV phân nhóm giao nhiệm vụ đọc thầm thảo luận trình bày câu trả lời tìm hiểu nội dug bài Lớp nhận xét GVKL chuyển ý sang đoạn Lop4.com (4) - GV vấn các HS đóng vai - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét + Thảo luận lớp : - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Cách cư xử với người lao động tình nhóm đã phù hợp chưa ? Vì ? - Em thấy nào ứng xử ? Hoạt động 2: Thi đua đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân => Kết luận cách ứng xử phù hợp cho - Nhaän xeùt, cho ñieåm tình huoáng c - Hoạt động : Trình bày sản phẩm ( Bài tập , SGK ) HS trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Cả lớp nhận xét e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, - GV nhaän xeùt chung => Keát luaän chung - Cuûng coá – daën doø - HS đọc ghi nhớ - Thực các việc làm kính trọng và biết ơn người lao động - Thực nội dung mục thực hành SGK - Chuẩn bị : Lịch với người Cuûng coá – Daën doø (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Tieát THỨ TUẦN 20TIẾT MOÂN: KHOA HOÏC MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: K K BÒ OÂ NHIEÃMÙ BAØI: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I- MUÏC TIEÂU: Sau baøi naøy hoïc sinh bieát: -Phân biệt không khí (trong kành ) với khoâng khí baån (khoâng khí oâ nhieãm) -Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu khoâng khí II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình trang 78, 79 SGK -Hình veõ, tranh aûnh caûnh theå hieän khoâng khí saïch, baàu khoâng khí bò oâ nhieãm (söu Lop4.com (5) taàm) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU: Khởi động: Baøi cuõ: -Bài mới:Giới thiệu: Hoạt động 1:Tìm hiểu không khí ô nhieãm vaø khoâng khí saïch -Yeâu caàu hs quan saùt caùc hình trang 78, 79 SGK vaø chæ hình naøo theå hieän baàu khoâng khí saïch? Hình naøo theå hieän baàu khoâng khí oâ nhieãm? Quan sát và nêu ý kiến quan sát được: Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)Tieát Bài Giới thiệu: (1’)Tiết Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, 2, - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm GV phân nhóm đọc thầm thảo luận trả lời các caâu hoûi SGK -Ở bài trước ta đã học tính chất không khí, Đại diện nhóm trả lời Nhóm khác nhận xét bổ em haõy nhaéc laïi sung GVKL Chuyển ý sang đoạn -Vaäy em haõy phaân bieät khoâng khí saïch vaø khoâng khí baån Keát luaän: -Hoạt động 2:Thảo luận nguyên Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài nhaân gaây oâ nhieãm khoâng khí - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài -Theo em nguyên nhân nào làm ô - Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau nhieãm baàu khoâng khí? Keát luaän: Cuûng coá: -Ở địa phương em không khí lành hay ô nhieãm? Vì sao? Daën doø: Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá – Daën doø (5’) Hoûi: Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc Chuẩn bị: Mùa xuân đến THỨ TUẦN 20 TIẾT MÔN: TOÁN BAØI: PHAÂN SOÁ MOÂN: KEÅ CHUYEÄN BAØI: OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : Bước đầu nhận biết phân số , tử soá vaø maãu soá Biết đọc, viết phân số I Muïc tieâu 1Kiến thức: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyện Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù 2Kỹ năng: Dựa vào tranh minh họa, kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp Lop4.com (6) - Đặt tên khác phù hợp với nội dung caâu chuyeän 3Thái độ: Biết nghe và nhận xét lời kể baïn II Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa caâu chuyeän sgk (phoùng to neáu coù theå) III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Giới thiệu phân số HS quan sát hình tròn chia làm phần Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) baèng Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện GV hướng dẫn theo các bước SGK để a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện hình thaønh phaân soá - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ câu chuyeän? Tương tự hướng dẫn HS tìm hiểu các tranh coøn laïi - Hãy lại thứ tự cho các tranh theo đúng nội dung câu chuyện Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS nêu yêu cầu phần a), b) Sau đó cho HS làm bài và chữa bài HS làm bài b) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moät HS chữa bài soá nhoùm coù em, moät soá nhoùm coù em vaø giao nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi chuyeän nhoùm: + Caùc nhoùm coù em keå chuyeän theo hình thức nối tiếp Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung Bài 2:HS dựa vào bảng SGK để nêu tranh viết trên bảng (khi chữa bài).HS làm bài HS chữa bài + Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gioù - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå Lop4.com (7) Bài 3: HS viết các phân số vào nháp HS tốt laøm baøi Hoạt động 2: Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân goïi maø mình choïn - Nhaän xeùt caùc teân goïi maø HS ñöa Nêu cho HS giải thích vì lại đặt tên đó cho caâu chuyeän? HS chữa bài Nhận xét: Bài 4: HS đọc các phân số Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá – Daën doø (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi truyeän cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Chuaån bò: THỨ TUẦN 20 TIẾT1 MÔN: TOÁN MOÂN: CHÍNH TAÛ BAØI: P/S VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN BAØI: GÍO I Muïc tieâu I - MUÏC TIEÂU : 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác bài Giuùp HS nhaän r a raèng : thô Gioù Phép chia số tự nhiên cho số 2Kỹ năng: Trình bày đúng hình thức bài tự nhiên (khác O) không phải có thơ chữ với khổ thơ - Làm đúng các bài tập chính tả phân thương là số tự nhiên bieät s / x, ieâc / ieât Thương phép chia số tự nhiên cho 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt số tự nhiên (khác O) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia II Chuaån bò Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: Bài mớiGiới thiệu: Hoạt động 1: GV nêu vấn đề hướng dẫn HS tự giải vấn đề Có cam, chia cho em Mỗi em cam Nhaän xeùt : Hướng dẫn HS chia SGK Bài Giới thiệu: (1’) Lop4.com (8) : = ¾ (caùi baùnh ) Nhaän xeùt: Keát luaän: Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tự làm chữa bài Bài 2: HS làm bài theo mẫu và chữa bài Bài 3: HS làm bài theo mẫu và chữa bài Nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: - Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc bài thơ - Baøi thô vieát veà ai? - Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ b) Hướng dẫn cách trình bày c) Hướng dẫn viết từ khó + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Vieát baøi GV đọc bài, đọc thong thả, e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi g) Chaám baøi - Thu vaø chaám moät soá baøi Soá baøi coøn laïi để chấm sau Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh em làm xong đầu tiên tuyên dương - Baøi - Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui: Hai HS ngoài caïnh laøm thaønh moät caëp chôi Các HS oẳn tù tì để chọn quyền đố trước HS đố trước đọc các câu hỏi bài để bạn trả lời Nếu sau 30 giây mà không trả lời thì HS đố phải đưa câu trả lời Nếu HS đố không tìm thì hai bạn cùng nghĩ để tìm và từ này không tính điểm Mỗi từ tìm đúng 10 điểm, bạn nào có nhiều điểm là người thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại bài cho đúng Lop4.com (9) THỨ TUẦN 20 TIẾT2 MOÂN: CHÍNH TAÛ MÔN: TOÁN BAØI: CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE BAØI: LUYEÂN TAÄP I Muïc tieâu I - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1Kiến thức: Giúp HS.Củng cố kĩ thực haønh tính baûng nhaân 2Kỹ năng:Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân - Củng cố kĩ thực hành đếm thêm 2, Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài: Cha đẻ lốp xe Phaân bieät tieáng coù aâm, vaàn deã laãn: ch/tr , uoâc/uoât II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Ba tờ phiếu viết nội dung BT 2a và 3a III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập haùt Kieåm tra baøi cuõ: đếm thêm 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Vieát leân baûng: 3 Bài mới: Cha đẻ lốp xe đạp Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: nẹp saét, raát xoùc, cao su, suyùt ngaõ, loáp, saêm… b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi Giáo viên đọc cho HS viết Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát loãi x3 Hoûi: Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2:Tương tự Hoạt động 2: Giúp HS áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhaân Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài toán Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào bài tập, HS làm bài trên bảng lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: Tiến hành tương tự với bài tập Baøi 5: Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? Gọi HS đọc dãy số thứ Lop4.com (10) Yêu cầu HS vừa làm bài trên bảng giải thích caùch ñieàn soá tieáp theo cuûa mình Hoạt động 3: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài Giaùo vieân nhaän xeùt chung GV có thể mở rộng bài toán cách cho HS ñieàn tieáp nhieàu soá khaùc Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b và 3b Giáo viên giao việc: Làm VBT sau đó sửa bài Cả lớp làm bài tập HS trình baøy keát quaû baøi taäp Cuûng coá, daën doø: HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm baøi 2a vaø 3a, chuaån bò tieát 21 Cuûng coá – Daën doø (5’) Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tốt, thuộc bảng nhân Nhắc nhở HS còn chöa chuù yù hoïc baøi, chöa hoïc thuoäc baûng nhaân Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, Chuaån bò: Baûng nhaân THỨ TUẦN 20 TIẾT MOÂN: LỊCH SỬÛ MOÂN: ĐẠO ĐỨC BAØI TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI(T2) BAØI: CHIEÁN THAÉNG CHI LAÊNG I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS hieåu traän Chi Laêng coù yù nghóa quyeát ñònh thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn 2.Kó naêng: - HS nắm diễn biến trận Chi Lăng và có thể thuật lại ngôn ngữ mình 3.Thái độ: - Cả phục thông minh , sáng tạo cách đành giặc ông cha ta qua trận Chi Lăng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: Baøi cuõ: I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu được: Nhặt rơi cần tìm cách trả lại cho người Trả lại rơi là thật thà, người quyù troïng 2Kỹ năng: Quý trọng người thật thà, khoâng tham cuûa rôi Đồng tình, ủng hộ và noi gương hành vi khoâng tham cuûa rôi 3Thái độ: Trả lại rơi nhặt II Chuaån bò GV: SGK Trò chơi Phần thưởng HS: SGK Vở bài tập III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp tình nhặt rơi Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận, đàm - GV trình bày bối cảnh dẫn đến trận Chi Lăng thoại Lop4.com (11) Hoạt động2: Hoạt động lớp - GV hướng dẫn HS quan sát hình SGK và đọc các thông tin bài để thấy khung caûnh cuûa AÛi Chi Laêng - HS thaûo luaän nhoùm - Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - Ñöa caâu hoûi cho HS thaûo luaän nhoùm (Phieáu) Hoạt động : Hoạt động lớp + Neâu caâu hoûi cho HS thaûo luaän - Trong traän Chi Laêng , nghóa quaân Lam Sôn đã thể thông minh nào ? - Sau trận Chi Lăng, thái độ quân Minh vaø nghóa quaân ? Cuûng coá - Daën doø: - Trận Chi Lăng chứng tỏ thông minh nghĩa quân Lam Sơn điểm nào? - Chuẩn bị bài: Nhà hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm - GV tổng kết lại các ý kiến trả lời các nhoùm HS Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù hợp tình nhặt rơi Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyeän mà em sưu tầm chính thân em veà traû laïi cuûa rôi GV nhận xét, đưara ý kiến đúng cần giải đáp Khen HS có hành vi trả lại rơi Khuyeán khích HS noi göông, hoïc taäp theo caùc göông traû laïi cuûa rôi Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh” GV phoå bieán luaät thi: Mỗi đội chuẩn bị tình Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả lời Ban giaùm khaûo chaám ñieåm GV nhaän xeùt HS chôi Phát phần thưởng cho đội thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: THỨ TUẦN 20 TIẾT MOÂN : AÂM NHAÏC BAØI; ÔN TẬP CHÚC MỪNG TĐN SỐ5 BAØI:TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN I Mục tiêu cần đạt: I MUÏC TIEÂU: - Học sinh hát đúng, tính chất nhịp nhàng, vui Học sinh hát đúng giai điệu,thuộc lời ca và tươi bài hát dieãn caûm baøi haùt - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ Hát kết hợp với vân động phụ hoạ häa - Học sinh đọc thang âm: Đô - rê - mi - son - la và đọc đúng bài TĐN II ChuÈn bÞ: II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: - ChÐp s½n bµi T§N lªn b¶ng vµ nh¹c cô Hát và đệm đàn chuẩn xác bài hát - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ III Phương pháp: - Tổng quát, giảng giải, đàm thoại, phân tích, lý thuyÕt, thùc hµnh Lop4.com (12) IV Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức (1’) KiÓm tra bµi cò(3’) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.ổn định lớp: Bµi míi (30’) a Giíi thiÖu bµi(1’) - b Néi dung: * Hoạt động 1: Ôn bài hát “Chúc mừng” - Gi¸o viªn chØ huy cho häc sinh «n tËp bµi h¸t vài lượt nhiều hình thức lớp, dãy, tổ, nhãm - Tæ chøc cho häc sinh h¸t kÕt hîp thÓ hiÖn mét số động tác phụ họa (cả lớp, nhóm) * Hoạt động 2: TĐN số ? Nhìn vào bài đọc nhạc em cho biết cao độ từ thấp đến cao ? Trong bµi cã nh÷ng h×nh nèt g× - Cho học sinh luyện cao độ §-R-M-S-L - Cho häc sinh thùc hµnh gâ ph¸ch - Hướng dẫn cách gõ đệm có nốt móc đơn - Cho học sinh tập gõ đệm theo tiết tấu - Cho học sinh đọc nhạc ghép lời bài TĐN số 5: Hoa bÐ ngoan Nh¹c vµ lêi: Hoµng V¨n YÕn - Tæ chøc cho häc sinh h¸t víi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, nhãm, d·y bµn Cñng cè dÆn dß (5’) - Cho häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N sè mét lÇn - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: * Hoạt động : Ôn tập bài hát trên đường đến trường GV đệm đàn Hát kết hợp gõ đệm theo phách Hát kết hợp vận động phụ hoạ GV thực mẫu GV thực Chú ý kiểm tra sữa sai theo tổ nhóm cá nhân * Hoạt động : Trò chơi rồng rắn lên mây GV höoùng daãn hoïc sinh caùch chôi GV tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi.Nhắc nhở không cho HS làm ồn Cuûng coá: Hôm thầy đã ôn cho các em bài hát gì ? Cuûa ai? Haùt laïi Daën doø : Veà taäp haùt laïi baøi haùt cho thaät toát Xem bài nhà * Nhaän xeùt : THỨ TUẦN 20 TIẾT LUYỆN TỪ VAØ CÂU LT VEÀ CAÂU KEÅ: AI LAØM GÌ? I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 1.Củng cố kiến thức kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì? Tìm các câu kể Ai làm gì? Trong đoạn văn Xác định phận CN, VN câu 2.Thực hành viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? Lop4.com (13) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sơ đồ cấu tạo phận các câu mẫu Tranh: cảnh làm trực nhật lớp để gợi ý viết đoạn văn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài cũ: Mở rộng vốn từ : Tài Bài mới: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Giới thiệu bài: Luyện tập câu kể “Ai, làm gì?” Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Bài tập 1: HS đọc nội dung - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm việc nhóm để tìm câu kể kiểu “Ai, - Cả lớp đọc thầm laøm gì?” - HS neâu - Gạch các câu tìm bút chì - Nhaän xeùt - GV nhaän xeùt - Đọc yêu cầu bài Giáo viên chốt lại lời giải đúng: câu 3,4,5,7 + Taøu chuùng toâi/ neo bieån + Hoạt động 2: Bài tập 2: Trường Sa - HS laøm vieäc caù nhaân + Moät soá chieán só / thaû caâu CN - GV sửa bài VN - HS đọc yêu cầu bài + Hoạt động 3: Bài tập - GV gợi ý: Có thể viết vào phần thân bài, kể công - HS viết việc cụ thể người sau để đâu là câu kiểu - số HS đọc đoạn văn “Ai, laøm gì?” - GV nhaän xeùt c Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt - Yêu cầu nhà viết đoạn văn vào - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: Ai – nào THỨ TUẦN 20 TIẾT MOÂN: KEÅ CHUYEÄN MÔN: TOÁN BAØI: KC ĐÃ NGHE- ĐÃ ĐỌC BAØI: BAÛNG NHAÂN4 I-MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : -Hs biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã đọc nói người có tài Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS:Thành lập bảng nhân (4 nhân với 1, 2, 3, , 10) và học thuộc lòng baûng nhaân naøy 2Kỹ năng: Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân Lop4.com (14) nghóa caâu chuyeän Reøn kyõ naêng nghe: Chaêm chuù theo doõi baïn keå truyeän Nhaän xeùt , đánh giá đúng lời kể II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Giaáy khoå toù vieát daøn yù KC III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Khởi động A – Baøi cuõ B – Bài mớiGiới thiệu bài Hướng dẫn hs kể chuyện: *Hoạt động 1:Hướng dẫn hs hiểu yêu cầu đề -Yêu cầu hs đọc đề bài, gợi ý 1, 2.Đọc đề và gợi ý 1, 2: -Yêu cầu hs tự giới thiệu câu chuyện mình saép keå *Hoạt động 2: Hs thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Daùn baûng daøn yù keå chuyeän vaø tieâu chuaån đánh giá bài kể chuyện nhắc hs : -Cho hs kể chuyện theo cặp và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Hs thi kể và lớp nghe, đặt câu hỏi cho bạn trả lời -Nhận xét tính điểm theo tiêu chuẩn đã nêu, bình chọn người kể hay -Cho hs bình chọn bạn kể tốt và nêu ý Thực hành đếm thêm 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò GV: 10 taám bìa, moãi taám coù gaén chaám troøn III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn thành lập bảng nhaân Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng vaø hoûi: Coù maáy chaám troøn? Bốn chấm tròn lấy lần? Bốn lấy lần lấy lần nên ta lập phép nhân: 4x1=4 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) Gaén tieáp taám bìa moãi taám coù chaám troøn Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự trên Sau lần HS lập phép tính GV ghi phép tính này lên bảng để có bảng nhaân Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập, HS làm bài trên bảng lớp Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? Yêu cầu HS tự làm tiếp bài, sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Lop4.com (15) nghóa caâu chuyeän 3.Cuûng coá, daën doø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe bạn kể, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau Cuûng coá – Daën doø (3’) Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân vừa hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân Chuaån bò: Luyeän taäp THỨ TUẦN 20 TIẾT MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: TRỐNG ĐỒNG ĐÔNG SƠN I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU – Kiến thức - Hiểu các từ ngữ bài : văn hoá Đông Sơn, sưu tập, hoa văn, chủ đạo, tính nhaân baûn, chim Laïc, chim Hoàng - Hieåu noäi dung yù nghóa cuûa baøi : Boä söu taäp trống đồng Đông Sơn phong phú , đa dạng với hoa văn đặc sắc là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam – Kó naêng + Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài - Đọc đúng các từ khó ảnh hưởng cách phaùt aâm ñòa phöông - Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hào, ca ngợi văn hóa Đông Sơn- văn hoá thời kì cổ xưa dân tộc – Thái độ - Bồi dưỡng tình cảm yêu quê hương đất nước qua nét đẹp văn hoá truyền thống cuûa daän toäc ta II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC – Khởi động – Baøi cuõ : MOÂN: TAÄP VIEÁT TIẾT CHỮ HOA: Q I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ Viết Q (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui ñònh 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Chuaån bò: Chữ mẫu Q Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III Các hoạt động: Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ Q GV vào chữ Q và miêu tả: + Gồm nét – nét giống nét chữ O, nét Lop4.com (16) là nét cong có đầu uốn ngoài không GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: – Bài : Giới thiệu bài b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn đoạn - 1,2 HS đọc bài GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng GV yêu cầu HS viết 2, lượt GV nhaän xeùt uoán naén - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài HS đọc thầm phần chú giải từ - HS đọc thầm đoạn đầu – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi SGK Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét GVKL Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: Quê hương tươi đẹp Quan saùt vaø nhaän xeùt: GV viết mẫu chữ: Quê lưu ý nối nét Q và uê HS vieát baûng - GV nhaän xeùt vaø uoán naén – Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài Chú ý hướng dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng đúng HS luyện đọc diễn cảm Hoạt động 3: Viết GV neâu yeâu caàu vieát GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm Cuûng coá – Daën doø (5’) GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Chuẩn bị: Chữ hoa R – Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Chuẩn bị :Anh hùng Lao động Trần Đại Nghóa THỨ TUẦN 20 TIẾT MOÂN: KÓ THUAÄT Bài : TROÀNG RAU HOA TRONG CHAÄU(TT) A MUÏC TIEÂU : HS biết cách chuẩn bị chậu và đất để trồng caây chaäu HS làm công việc chuẩn bị chậu và trồng caây chaäu HS có ý thức ham thích trồng cây MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: MÙA XUÂN ĐẾN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ: mận, nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm Hiểu nội dung bài: Bài ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân đến làm cho đất trời, cây Lop4.com (17) cối, chim muông,… thay đổi, tươi đẹp bội phaàn 3Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt II Chuaån bò GV: Tranh minh họa bài tập đọc III Các hoạt động Khởi động (1’) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu chậu trồng cây hoa rau ; C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I.Khởi động: II.Baøi cuõ: III.Bài mới:1.Giới thiệu bài: 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:Hs thực hành trồng rau, hoa chaäu -Yêu cầu hs mang vật liệu dung cụ để thực haønh -Yeâu caàu moãi hs troàng caây vaøo hoäp -Hướng dẫn nhắc nhở *Hoạt động 2:Đánh giá kết học tập -GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm thực haønh -Nêu các tiêu chuẩn để hs tự đánh giá và đánh giá san phẩm bạn:đủ vật liệu dung cụ; đúng thao tác; cây vững tươi tốt; đúng thời gian quy ñònh IV.Cuûng coá: V.Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc vaø chuaån bò baøi sau Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu GV đọc mẫu lần 1, b) Luyeän phaùt aâm Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù c) Luyện đọc đoạn GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau đó nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: Yêu cầu HS đọc đoạn GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn Hướng dẫn:- Gọi HS đọc lại đoạn Yêu cầu HS đọc đoạn 2.tương tự đoạn d) Thi đọc Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc caù nhaân Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu lại bài lần GV chia nhóm giao nhiệm vụ đọc thầm thảo luận trả lời các câu hỏi SGK Cuûng coá – Daën doø (5’) Gọi HS đọc lại bài tập đọc Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại bài Chuẩn bị: Mùa nước Lop4.com (18) THỨ TUẦN 20 TIẾT MÔN: TOÁN MÔN: LUYỆN TỪ BAØI: P/S VAØ PHEÙP CHIA SOÁ TN(TT) I - MUÏC TIEÂU : Giuùp HS nhaän r a raèng : Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác O) không phải có thương là số tự nhiên Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác O) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Kieåm tra baøi cuõ: Bài mớiGiới thiệu: Hoạt động 1: GV nêu vấn đề hướng dẫn HS tự giải vấn đề Có cái bánh, chia cho em Hỏi em bao nhiêu phần cuả cái bánh? Hướng daãn HS chia nhö SGK : = ¾ (caùi baùnh ) Keát luaän: Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tự làm chữa bài Bài 2: HS làm bài theo mẫu và chữa bài Bài 3: HS làm bài theo mẫu và chữa bài Nhaän xeùt: Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: BAØI: TN VỀ THỜI TIẾT- KHI NAØO? I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ thời tiết 2Kỹ năng: Rèn kỹ đặt câu hỏi với cụm từ thời điểm: bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cho: nào? 3Thái độ: Dùng đúng dấu chấm và dấu chấm cảm ngữ cảnh II Chuaån bò Baûng phuï vieát saün baøi taäp III Các hoạt động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Phaùt giaáy vaø buùt cho nhoùm HS Gọi HS nhận xét và chữa bài Nhận xét, tuyên dương nhóm Hoạt động 2: Bài Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn: HS ngồi cạnh cùng trao đổi với để làm bài Yeâu caàu HS neâu keát quaû laøm baøi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi Gọi HS đọc yêu cầu Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng laøm Gọi HS nhận xét và chữa bài Cuûng coá – Daën doø (5’) Troø chôi: GV neâu luaät chôi-Toång keát troø chôi Dặn HS nhà làm bài tập và đặt câu hỏi với các cụm từ vừa học Chuẩn bị: Từ ngữ chim chóc Lop4.com (19) THỨ TUẦN 20 TIẾT MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI:ĐI CHUYỂN HƯỚNG- THĂNG = BAØI: ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY Muïc tieâu : I / MUÏC TIEÂU: -Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực -Học trò chơi “ chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu động tác tương đối chính xác cầu biết cách chơi va øbước đầu tham gia -Troø chôi: “Thaêng baèng ” Yeâu caàu bieát caùch vaøo troø chôi chơi và tham gia chơi tương đối chủ động Tiếp tục ôn YC thực động tác tương Ñòa ñieåm – phöông tieän : đối và đẹp Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, II / ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN đảm bảo an toàn tập luyện -Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi Phöông tieän: Chuaån bò coøi, keû saün caùc vaïch, taäp duïng cuï cho taäp luyeän baøi taäp “Reøn luyeän tö -Moät coøi theá cô baûn vaø troø chôi ” Nội dung và phương pháp lên lớp: III / NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Phần mở đầu: 5’ -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu / Phần mở đầu:5’ cầu học -Khởi động: HS chạy chậm theo hàng -GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân hoïc: trường -Đứng chỗ , vỗ tay và hát – phút -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc theo ñòa hình tự nhiên sân trường : 60 – 80 m -Đi thường theo vòng tròn ( ngược chiều kim +Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung đồng hồ ) và hít thở sâu : phútsau đó cho HS +Trò chơi: “Có chúng em” trò chơi đứng lại -Quay traùi vaø giaûn caùch moät saûi tay OÂn baøi taäp nào đó mà GV và HS lựa chọn theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: Đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện tư cô baûn Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, -Ôn bài tập phát triển chung: Mỗi động tác x theo nhịp Cán lớp điều khiển – haøng doïc -Cán điều khiển cho các bạn tập , GVbao 2/ Phần bản: Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông: 4-5 quát , nhắc nhở , sửa sai cho HS lần.Cán lớp điều khiển Ôn chuyển hướng phải, trái GV theo doõi nhaän xeùt -GV chia lớp thành các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định Các tổ trương điều khiển tổ mình tập, GV lại quan sát và sửa sai giúp đỡ học sinh thực chưa đúng -Tổ chức cho HS thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo – hàng dọc và chuyển hướng phải trái Lần lượt tổ -Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay ”8 – 10 Lop4.com (20) thực lần và khoảng 10 – 15m b) Troø chôi : “ Thaêng baèng” phuùt Trò chơi tiến hành theo đội hình vòng tròn GV neâu teân troø chôi , nhaéc laïi caùch chôi, choïn HS laøm maãu theo chæ daãn vaø giaûi thích cuûa GV, sau đó cho HS chơi – lần -GV tập hợp HS theo đội hình chơi và cho HS Lần đầu GV điều khiển, lần sau HS điều khiển khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gối, khớp Gv theo doõi NX hoâng -Neâu teân troø chôi -GV nhaéc laïi caùch chôi: Caùch chôi / Phaàn keát thuùc: -Tổ chức thi đấu các tổ theo phương Cúi người thả lỏng: -10 lần Nhaûy thaû loûng: – laàn pháp loại trực tiếp đôi một, -HS hoâ “khoûe” -Troø chôi “GV choïn ) phuùt -GV cuøng HS heä thoáng baøi Phaàn keát thuùc: -GV nhaän xeùt vaø giao baøi taäp veà nhaø Nhaéc HS nhà ôn tập động tác và các trò chơi cho -HS thường theo nhịp và hát -Đứng chỗ thực thả lỏng, hít thở sâu thành thạo -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc -GV nhận xét, đánh giá kết học -GVø giao bài tập nhà ôn động tác THỨ TUẦN 20 TIẾT MÔN: TOÁN MÔN:TỰ NHIÊN BAØI: LUYEÂN TAÄP BAØI: AN TOAØN KHI ĐI CÁC I - MUÏC TIEÂU : I Muïc tieâu Giuùp HS : 1Kiến thức: Nhận xét số tình nguy Bước đầu nhận biết tính chất hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng phaân soá Bước đầu nhận hai phân 2Kỹ năng: Một số quy định các phương soá tieän giao thoâng 3Thái độ: Chấp hành quy định chung trật tự an toàn giao thông II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC II Chuaån bò Chuaån bò moät soá tình huoáng cuï theå xaûy III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III Các hoạt động Khởi động Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Kieåm tra baøi cuõ: Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết 3/4 = 6/8 và tự nêu tính chất p/s Bài Giới thiệu: (1’) GV hướng dẫn SGK Phát triển các hoạt động (30’) Keát luaän : 3/4 = 6/8 Hoạt động 1: Nhận biết số tình Giaùo vieân ruùt tính chaát cô baûn cuûa phaân soá nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän Lop4.com (21)