HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới trong bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh -[r]
(1)TuÇn 12 Ngµy so¹n: 20/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai 21/11/2011 TiÕt1.Chµo cê: Tập trung toàn trường TiÕt 2.To¸n: (TiÕt 56) Nh©n mét sè víi mét tæng Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè víi tæng, nh©n nh©n tæng víi sè I Môc tiªu : Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè víi tæng, nh©n tæng víi sè - Lµm ®îc BT1,2,3 HSKG lµm ®îc BT4 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi - Líp lµm nh¸p, HS lªn b¶ng *¤n bµi cò: 1m2= dm2, dm2= cm2, 1m2= cm2 Ph¸t triÓn bµi: a TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña BT - Lµm vµo nh¸p theo yªu cÇu x ( + 5) vµ x + x x ( + 5) = x = 32 x + x = 12 + 20 = 32 - So s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc - x ( + 5) = x + x b Nh©n sè víi tæng a x ( b + c) = a x b + a x c - Nªu quy t¾c ? Dùa vµo CTTQ nªu quy t¾c? - NhiÒu hs nh¾c l¹i * Thùc hµnh: -TÝnh gi¸ trÞ cña BTråi viÕt vµo « trèng Bµi1(T66) : ? Nªu y/c? - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng a x ( b + c) - NX söa sai axb+axc a TÝnh b»ng c¸ch b Lµm theo mÉu - x(4+ 5) = x = 27 x 4+ x = 12 +15 = 27 - x(2 + 3) = x5 = 30 x 2+ x = 12+ 18 = 30 - Lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng Bµi 2(T66) : ? nªu y/c? 36 x(7+3) = 36 x10 = 360 a C1: a x ( b + c) 36 x7 + 36 x3 = 252 + 108 = 360 C2: a x b + a x c 207 x(2+ 6) = 207 x = 656 207 x2 + 207 x6 = 414 + 1242 = 1656 x38 + x62 = 190 + 310 = 500 b C1: a x b + a x c x(38+ 62) = x100 = 500 C2: a x ( b + c) Lop2.net (2) Bµi 3(T66) : ? Nªu y/c? ? Nªu c¸ch nh©n tæng víi sè Bµi 4(T66) : GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV HD HS VN lµm KÕt luËn: ? Muèn nh©n mét sè víi mét tæng ta lµm thÕ nµo? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau 135 x8 + 135 x2 = 1080 + 270 =1350 135 x(8+2) = 135 x10 = 1350 TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ biÓu thøc - Lµm bµi c¸ nh©n (3+5) x = x = 32 x4 + x4 = 12 +20 = 32 - Nhân số hạng tổng với số đó råi céng c¸c kÕt qu¶ víi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Nghe HD Tiết 3.Tập đọc: " Vua tàu thuỷ" Bạch Thái Bưởi Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm - Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chú v¨n vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh næi tiÕng I Môc tiªu: - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn v¨n - Hiểu ND: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chú vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2, - HS KG Tr¶ lêi ®îc CH3 SGK II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ cho bµi III C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi - 1, hs đọc thuộc bài *¤n bµi cò: - Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - §äc thuéc lßng c©u tôc ng÷ 2.Ph¸t triÓn bµi: * Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: ? Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - ®o¹n -§1: Tõ ®Çu cho ¨n häc -§2: N¨m 21 tuæi n¶n chÝ -Đ3: Bạch Thái Bưởi Trưng Nhị Lop2.net (3) - §äc theo ®o¹n + L1: Đọc nối tiếp , luyện đọc từ khó Câu dài: Bạch Thái Bưởi/ mở công ty vËn t¶i ®êng s«ng miÒn B¾c + L2: §äc nèi tiÕp kÕt hîp gi¶ng tõ - §äc theo cÆp - GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi : - §äc ®o¹n 1, ? Bạch Thái Bưởi xuất thân ntn? ? Trước mở công ty vận tải đường thủy Bạch Thái Bưởi đã làm c«ng viÖc g×? ? Chi tiết nào cho thấy anh là người cã chÝ? ? §o¹n 1, cho em biÕt ®iÒu g×? - §äc ®o¹n 3, ? Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải ®êng vµo thêi ®iÓm nµo? ? Bạch Thái Bưởi đã làm gì đẻ cạnh tranh với chủ tàu nước ngoài? ? Bạch Thái Bưởi đã thắng c¹nh tranh kh«ng ngang søc víi c¸c chủ tàu nước ngoài ntn? ? Theo em nhờ đâu mà BTB đã thắng cuéc c¹nh tranh víi c¸c chñ tµu nước ngoài? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ " mét bËc anh hïng kinh tÕ" -§4: §o¹n cßn l¹i - Nối tiếp đọc theo đoạn( đoạn) - Tr¾ng tay, nu«i, tr«ng nom - Luyện đọc đoạn cặp - 1, hs đọc bài - §äc thÇm ®o¹n 1, - mồ côi cha từ nhỏ đổi họ Bạch, ăn häc - §Çu tiªn anh lµm th kÝ lËp nhµ in, khai th¸c má - Có lúc trắng tay Bưởi không nản chí * ý1: Bạch Thái Bưởi là người có chí - vào lúc tàu người hoa ®êng s«ng miÒn b¾c - BTB cho người đến các bến tàu diễn thuyÕt.Trªn mçi chiÕc tµu «ng d¸n dßng ch÷ " Người ta thì tàu ta" để khơi dậy lòng tự hµo DT - khách tàu ông ngày đông Nhiều chủ tàu người Hoa, người Pháp phải bán lại tàu cho ông Ông mua xưởng sửa ch÷a tµu, thuª kÜ s giái trång nom - «ng biÕt kh¬i dËy lßng tù hµo DT cña người Việt - Là người giành thắng lợi to lớn kinh doanh Là người anh hùng không phải trên chiến trường mà trên thương trường ? Theo em, nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thµnh c«ng? - nhê ý chÝ, nghÞ lùc, cã chÝ kinh ? Em hiểu nào là người đương thời? doanh - người đương thời là người sống ? §o¹n 3, cho em biÕt ®iÒu g×? cùng thời đại * ý2: Sự thành công Bạch Thái Bưởi ? Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? * ND: Ca ngîi BTB giµu nghÞ lùc, cã ý chÝ c §äc diÔn c¶m: vươn lênđã trở thành nhà kinh doanh - §äc ®o¹n cña bµi næi tiÕng ? Bạn đọc với giọng ntn? - Nối tiếp đọc đoạn - HDHS đọc diễn cảm đoạn1, - HS nªu - Gv đọc đoạn diễn cảm - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc Lop2.net (4) - Nhận xét, đánh giá KÕt luËn: ? Qua bài tập đọc, em học điều gì Bạch Thái Bưởi? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §äc l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Tiết4.Đạo đức: - 2, hs thi đọc diễn cảm Bµi HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tiÕt1) Truyện : Phần thưởng Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - C«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cña «ng bµ - BiÕt t«n träng vµ yªu quý «ng bµ, cha mẹ và bổn phận cháu cha mÑ cña m×nh «ng bµ, cha mÑ - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cuéc sèng I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - HiÓu c«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cña «ng bµ cha mÑ vµ bæn phËn cña cháu ông bà, cha mẹ - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cuéc sèng - KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ II Tài tiệu, phương tiện - SGK đạo đức lớp III C¸c H§ d¹y - häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: ? V× ph¶i tiÕt kiÖm -hs nªu ý kiÕn tiÒn cña? 2.Ph¸t triÓn bµi: - Giíi thiÖu bµi ghi - C¶ líp h¸t bµi : cho ®Çu bµi - tình thương yêu, che chở cha mẹ đối víi * Khởi động : Gv bắt nhịp ? Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - HS nªu ? Em có cảm nghĩ gì tình thương yêu, che chở cha mẹ mình? - HS đóng vai tiểu phẩm phầnthưởng ? Là người GĐ, em có thể - Nghe, quan s¸t làm gì để cha mẹ vui lòng? HĐ1: TL tiểu phẩm Phần thưởng - để tỏ lòng kính trọng và biết ơn bà gọi HS đóng vai Phỏng vấn HS vừa đóng tiểuphẩm ? HS đóng vai Hưng: Vì em lại mời Lop2.net (5) (bµ ) ¨n nh÷ng chiÕc b¸nh em võa ®îc thưởng? ? HS đóng vai bà Hưng: ( Bà) cảm thấy nào trước việc làm đứa cháu mình? líp TL, NX vÒ c¸ch øng xö - Gv kÕt luËn: Hng kÝnh yªu bµ,ch¨m sóc bà hưng là đứa cháu hiếu thảo H§2: ? Nªu y/c? - GV kÕt luËn: T×nh huèng b, d, ® thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ - T×nh huèng a, c cha quan t©m tíi «ng bµ cha mÑ H§3: - Gv giao viÖc - Gv kÕt luËn vÒ ND bøc tranhvµ khen các nhóm đặt tên phù hợp 3.Kết luận: Em cần làm gì để tỏ lòng biÕt ¬n «ng bµ? - Häc thuéc ghi nhí - NhËn xÐt chung tiÕt häc - vui, xúc độngtrước t/c mà hưng giành cho bµ - TL nhãm2, b¸o c¸o - Th¶o luËn nhãm bµi tËp 1- SGK - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o NX - TL nhãm bµi tËp - B¸o c¸o, NX - HS đọc ghi nhớ Ngµy so¹n: 21/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba 22/11/2011 TiÕt To¸n: (TiÕt 57) Nh©n mét sè víi mét hiÖu Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét tæng - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét víi mét sè hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè I Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Biết giải toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y- häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: ? Nªu CTTQ vµ quy t¾c nh©n sè víi tæng? 2.Bµi míi : a TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu Lop2.net (6) thøc x ( 7- 5) vµ x - x b Nh©n sè víi hiÖu x ( 7-5) lµ mét sè nh©n víi mét hiÖu x7 - x5 lµ hiÑu gi÷a c¸c tÝch cña sè đó với SBT, số trừ ? Khi nh©n mét sè víi mét hiÖu ta cã thÓ lµm thÕ nµo? a x ( b - c) = a x b - a x c Thùc hµnh : Bµi1(T67) : ? Nªu y/c? a x ( b - c) axb-axc Bµi 2(T67): HSKG ? Nªu y/c? Bµi 3(T67) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Cã: 40 gi¸, gi¸: 175 qu¶ B¸n : 10 gi¸ Cßn .qu¶ Bµi 4(T67) : ? Nªu y/c? (7-5) x 7x3-5x3 ? Nªu c¸ch nh©n hiÖu víi mét sè 3.KÕt luËn: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau - Lµm vµo nh¸p x ( 7- 5) = x = x - x = 21 - 15 = -> x ( 7- 5) = x - x - nhân số đó với số bị trừ, và số trõ råi trõ kÕt qu¶ cho - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Lµm vµo SGK - x ( - 5) = x = 24 x - x = 54 - 30 = 24 - x ( - 2) = x = 24 x - x = 40 - 16 = 24 - TÝnh theo mÉu - ¸p dông tÝnh chÊt a) 47 x = 47x(10-1) = 47 x 10 - 47 x = 470 - 47 = 423 b) 138 x = 138 x(10 -1) = 138 x10 - 138 x1 = 1380 -138 = 1242 - Đọc đề, phân tích và nêu kế hoạch giải Bµi gi¶i: Sè gi¸ trøng cßn l¹i lµ: 40-10 = 30 (gi¸) Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ: 175 x30 = 2250 (qu¶) §¸p sè: 2250 qu¶ - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - (7-5) x = x = x - x3 = 21-15 = (7 -5) x3 = x3 - x3 - nhân số bị trừ, số trừ với số đó trừ kết cho Lop2.net (7) TiÕt 2.ChÝnh t¶: ( Nghe- viÕt) Người chiến sỹ giàu nghị lực Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng - Biết Nghe viết đúng chính tả, trình ®o¹n văn Người chiến sỹ giàu nghị lực bày đúng đoạn văn I Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sỹ giàu nghị lực - Làm đúng BT a/b II §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi - ViÕt vµo nh¸p * ¤n bµi cò: - GV đọc từ Nghªnh ngang, lo»n ngo»n Ph¸t triÓn bµi a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn nghe viết: - Theo dâi SGK - GV đọc bài viết - viÕt vÒ häa sÜ Lª Duy øng ? §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? ? C©u chuyÖn vÒ Lª Duy ¦ng kÓ vÒ - Lê Duy ứng đã vẽ chân dung Bác chuyện gì cảm động? Hồ máu chảy từ đôi mắt bị thương m×nh ? Nªu tõ khã viÕt? - Sµi Gßn, quÖt m¸u + C¸ch viÕt c¸c ch÷ sè - Th¸ng n¨m 1975; 30 triÓn l·m; gi¶i thưởng - GV đọc bài - ViÕt bµi vµo vë - viÕt bµi - §æi bµi kiÓm tra chÐo - So¸t lçi - GV chÊm, nhËn xÐt sè bµi c) Lµm bµi tËp: ? Nªu y/c? - §iÒn vµo chç trèng Bµi tËp 2(117) - Lµm bµi c¸ nh©n - §äc thÇm ®o¹n v¨n - Trung, chÝn, tr¸i, ch¾n, chª, chÕt, ch¸u, a) Tr hay ch: Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn Ch¸u, ch¾t, truyÒn, ch¼ng, trêi, tr¸i - Vươn, chường, trường, trương, đường, b) ¬n hay ¬ng: Thø tù c¸c tõ cÇn vượng ®iÒn - Nhận xát đánh giá KÕt luËn: GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt chung giê häc - LuyÖn viÕt l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (8) TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u: (TiÕt 23) Më réng vèn tõ: ý chÝ - nghÞ lùc Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt mét sè tõ ng÷ (kÓ c¶ tôc ng÷, - bước đầu biết xếp các từ Hán Việt (có tõ H¸n ViÖt) nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc tiÕng chÝ) theo hai nhãm nghÜa (BT1); hiÓu người nghÜa tõ nghÞ lùc (BT2); I Môc tiªu: - BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ (kÓ c¶ tôc ng÷, tõ H¸n ViÖt) nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt (có tiếng chí) theo hai nhóm nghĩa (BT1); hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2); điền đúng số từ (nói ý chí, nghị lùc) vµo chç trèng tronmg ®o¹n v¨n (BT3); hiÓu ý nghÜa chung cña mét sè c©u tôc ngữ theo chủ điểm đã học(BT4) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III c¸c H§ d¹y häc : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - Hs tù nªu ? ThÕ nµo lµ tÝnh tõ ? Nªu VD vÒ tÝnh tõ? VD: Bà em là người nhân hậu - Đặt câu với tính từ đó - NX, đánh giá 2.Ph¸t triÓn bµi : * Hướng dẫn làm bài tập: Bµi1(T118) : ? Nªu y/c? - XÕp tõ vµo nhãm - Lµm bµi theo cÆp - cã nghÜa lµ rÊt bÒn bØ a chÝ ph¶i, chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng - cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ b ý chí, chí hướng, chí khí, chí Bµi2(T118) : Gi¶i nghÜa tõ - Nªu yªu cÇu cña bµi ? NghÞ lùc cã nghÜa nh thÕ nµo? - Lµm bµi c¸ nh©n - Gi¶i nghÜa thªm c¸c nghÜa kh¸c b Sức mạnh tinh thần trước khó Bµi3(T118) : ? Nªu yªu cÇu cña bµi? kh¨n - Điền đúng các từ - §iÒn vµo « trèng - §äc thÇm bµi, lµm bµi c¸ nh©n Bµi 4(T118) : ? Nªu y/c? - nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng - §äc c¸c c©u tôc ng÷ a Löa thö vµng - §äc phÇn chó gi¶i b Nước lã mà vã nên hồ - Nªu ý nghÜa c¸c c©u tôc ng÷ c Cã vÊt v¶ míi nhµn - §õng sî vÊt v¶, gian nan KÕt luËn: - §õng sî b¾t ®Çu b»ng bµn tay tr¾ng - NX chung tiÕt häc - Ph¶i vÊt v¶ míi cã lóc nhµn, cã - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (9) ngày thành đạt Gi¸o viªn chuyªn d¹y TiÕt 4.TiÕng Anh Ngµy so¹n: 23/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m 24/11/2011 TiÕt1.ThÓ dôc:TiÕt 23 Học động tác thăng bằngTrò chơi " Mèo đuổi chuột" Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Biết các động tác bài thể dục - Häc §T th¨ng b»ng, hs n¾m ®îc kÜ ph¸t triÓn chung thuật động tác và thực tương đối đúng I Môc tiªu: - Học ĐT thăng bằng, hs nắm kĩ thuật động tác và thực tương đối đúng - Trß ch¬i "MÌo ®uæi chuét" Yªu cÇu hs n¾m ®îc luËt ch¬i, ch¬i tù gi¸c, tích cực và chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III Nội dung và phương pháp lên lớp: 6-10p PhÇn më ®Çu: * * * * * * * - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê * * * * * * * häc * * * * * * * - Khởi động:Xoay các khớp * * * * * * * - Ch¹y nhÑ nhµng * - Trß ch¬i: KÕt b¹n 18-22p PhÇn c¬ b¶n: a) Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: lÇn - Ôn động tác đã học + LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn * * * * * * * + LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn 2x8 nhÞp * * * * * * * - Học động tác thăng 4-5 lÇn * * * * * * * - GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải * * * * * * * thích động tác * - HS tập bắt chước theo - HS tËp theo tæ 1-2 lÇn - Tập động tác đã học b) Trò chơi vận động: - Trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét - Nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i,luËt ch¬i Lop2.net (10) Häc sinh ch¬i thö, ch¬i thËt PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay vµ h¸t - Thực động tác thả lỏng - HÖ thèng l¹i bµi - Nhận xét đánh giá kết học - BTVN: Ôn các động tác đã học, chơi trò ch¬i mµ m×nh thÝch 5-6p * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt2.To¸n Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø phÐp nh©n víi sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè - NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt vµ tÝch riªng thø phÐp nh©n víi sè cã ch÷ sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y- häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: - 2HS lªn b¶ng, líp lµm HS lên bảng, NX, đánh giá nh¸p 217 x11 = 217 x ( 10 + 1) = 217 x 10+ 217 x = 2170 + 217 = 387 217 x = 217 x(10 - 1) = 217 x 10 - 217 x = 2170 - 217 = 953 2.Ph¸t triÓn bµi - Lµm bµi vµo nh¸p *.T×m c¸ch tÝnh 36 x 23 - Thùc hiÖn tÝnh ( nh©n sè víi tæng) 36 x 23 = 36 x ( 20 + 3) = 36 x 20 + 36 x = 720 + 108 = 828 * Giới thiệu cách đặt tính và cách tính - Hs thao t¸c cïng GV 36 x 23 108 - 108 lµ tÝch cña 36 x 72 - 72 lµ tÝch cña 36 vµ chôc 828 Lop2.net (11) - 108 gäi lµ tÝch riªng thø nhÊt 72 gäi lµ tÝch riªng thø ViÕt lïi sang bên trái cột (vì đó là 72 chục) - HS lµm nh¸p ? Nªu c¸ch thùc hiÖn nh©n víi sè cã ch÷ sè? Thùc hµnh: Bµi1(T69) : ? nªu y/c? + §Æt tÝnh + Nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi 2(T70) : ? Nªu y/c? Bµi 3(T69) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: quyÓn vë: 48 trang 25 quyÓn vë: trang? KÕt luËn - Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè ta lµm NTN? - NhËn xÐt chung tiÕt häc 42 x 14 =? - 1HS lªn b¶ng, líp nh¸p 42 x 14 168 42 588 - B1: §Æt tÝnh - B2: tÝnh tÝch riªng thø nhÊt - B3: TÝnh tÝch riªng thø hai - B4: Céng hai tÝch riªng víi - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo vë §¸p sè:a, 4558; b, 1452 c, 3768 d, 11 318 - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 45 x a ( mçi tæ lµm mét phÇn) - Víi a= 13 th×45 x a=45 x13= 585 - Víi a= 26 th× 45 xa =45 x 26 = 1170 - Víi a = 39 th× 45 xa = 45 x39 = 755 Bµi gi¶i: 25 quyÓn vë cã sè trang lµ: 48 x 25 = 200( trang) §/ s : 200 trang TiÕt 3.TËp lµm v¨n: (TiÕt 23) KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - BiÕt x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn NhËn biÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi (kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng) bµi v¨n keetr chuyÖn I Môc tiªu: Lop2.net (12) - NhËn biÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi (kÕt bµi më réng, kÕt bµi kh«ng më réng) bµi v¨n keetr chuyÖn (môc I vµ BT1,BT2 môc III) - Bước đầu viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách : mở réng (BT môc III) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiÖu bµi - c¸ch: Trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp *¤n bµi cò: - 2, hs đọc ( theo cách gián tiếp) ? Cã mÊy c¸ch më bµi? - §äc phÇn më ®Çu chuyÖn: Hai bµn tay 2.Ph¸t triÓn bµi: - Nªu yªu cÇu cña bµi * PhÇn nhËn xÐt: Bài 1,2(T122) : Đọc truyện: Ông Trạng - hs đọc lại chuyện th¶ diÒu - Thế vua mở khoa thi nước Nam ta ? Nªu phÇn kÕt bµi? Bµi3(T122) : Thªm vµo cuèi chuyÖn lêi nhËn xÐt - Nªu ý kiÕn - GV nhËn xÐt vµ bæ sung Bµi 4(T122) : ? Nªu yªu cÇu cña bµi? - GV d¸n phiÕu c¸ch kÕt bµi lªn b¶ng ? Nªu nhËn xÐt? c PhÇn ghi nhí: ? cã mÊy c¸ch kÕt bµi? Lµ c¸ch nµo? PhÇn luyÖn tËp : Bµi1(T122) : T×m c¸ch kÕt bµi - Đọc yêu cầu bài ( đọc mẫu) - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - C©u chuyÖn nµy lµm em cµng thÊm thÝa lêi cha ông: Người có chí thì nên, nhà có nÒn th× v÷ng - Trạng nguyên Nguyễn Hiền đã nêu gương sáng nghị lực cho chúng em - So s¸nh c¸ch kÕt bµi - §äc c¸ch kÕt bµi a KÕt bµi kh«ng më réng b KÕt bµi më réng - 3, hs đọc phần ghi nhớ - Trao đổi và trả lời Bµi2(T122) : T×m phÇn kÕt a) Một người chính trực b) Nçi d»n vÆt cña An - ®r©y - ca ? KÕt bµi theo c¸ch nµo? Bµi3(T122) : ViÕt kÕt bµi - Chän bµi trªn * Lu ý : CÇn viÕt kÕt bµi theo lèi më réng cho ®o¹n v¨n tiÕp nèi liÒn - Nªu yªu cÇu cña bµi - hs đọc ý bài + KÕt bµi kh«ng më réng: a + KÕt bµi më réng: b, c, d, e - §äc néi dung bµi - T« HiÕn Thµnh t©u" NÕu Th¸i HËu TrÇn Trung T¸" - Nhng An - ®r©y - ca kh«ng nghÜ nh vËy ®îc Ýt n¨m n÷a!" a KÕt bµi kh«ng më réng b KÕt bµi më réng - Theo c¸ch më réng - Lµm bµi c¸ nh©n - 3, hs đọc bài viết Lop2.net (13) m¹ch víi ®o¹n trªn( vèn lµ kÕt bµi kh«ng më réng) - §äc bµi viÕt cña m×nh - NX, đánh giá KÕt luËn: ThÕ nµo lµ kÕt bµi më réng - NX chung tiÕt häc - Hoµn thiÖn l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau HS nªu TiÕt 4.LuyÖn tõ vµ c©u: (TiÕt 24) TÝnh tõ (tiÕp theo) Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Biết tính từ là từ miêu - Nắm số cách thể mức độ tả đặc điểm tính chất vật, đặc điểm, tính chất (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ hoạt động, trạng thái, đặc điểm, tính chất I Môc tiªu: - Nắm số cách thể mức độ đặc điểm, tính chất (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất(BT1, mục III); bước đầu tìm số từ ngữ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất và tập đặt câu với từ tìm được(BT1,BT3) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - hs lµm l¹i 1.Giíi thiÖu bµi ¤n bµi cò: - Lµm l¹i bµi tËp 3, ( tiÕt 23) - Nhận xét và đánh giá 2.Ph¸t triÓn bµi : Bµi1(T123) : §Æc ®iÓm cña c¸c sù vËt - Nªu yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n a) Tê giÊy mµu tr¾ng - mức độ trung bình ( tính từ: trắng) b) Tê giÊy mµu tr¨ng tr¾ng - mức độ thấp ( từ láy : trăng trắng) c) Tê giÊy mµu tr¾ng tinh - Kết luận mức độ đặc điểm các - mức độ cao ( từ ghép : trắng tinh) tê giÊy( tõ ghÐp, tõ l¸y) Bài 2(T123) : ý nghĩa, mức độ - §äc yªu cÇu cña bµi, lµm bµi thÓ hiÖn - rÊt tr¾ng - thêm từ vào trước tính từ - tr¾ng h¬n, tr¾ng nhÊt - t¹o phÐp so s¸nh víi c¸c tõ: h¬n, nhÊt ? Có cách nào thể mức độ - tạo từ ghép từ láy với tính từ đã đặc điểm , t/chất? cho - Thêm từ rất, quá, vào trước sau Lop2.net (14) tÝnh tõ - T¹o phÐp so s¸nh - 2, hs đọc phần ghi nhớ c PhÇn ghi nhí : ? Nªu VD vÒ c¸ch thÓ hiÖn? d PhÇn luyÖn tËp : Bµi 1(T124) : T×m c¸c tõ ng÷ - Gạch các từ ngữ biểu thị mức độ, đặc điểm, tính chất đoạn văn Bµi 2(T124) : T×m c¸c tõ ng÷ miªu t¶ C1: t¹o tõ l¸y, tõ ghÐp C2: thªm c¸c tõ: rÊt, qu¸ C3: t¹o phÐp so s¸nh Bµi 3(T124) : §Æt c©u - Nối tiếp đọc câu mình đặt 3.KÕt luËn :TÝnh tõ lµ g×? - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Lµm l¹i c¸c bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau - Nªu yªu cÇu cña bµi, lµm bµi c¸ nh©n - HS lªn b¶ng.Tr×nh bµy bµi lµm - ®Ëm, ngät, rÊt, l¾m, ngµ, ngäc, ngµ ngäc, h¬n, h¬n, h¬n - Nªu yªu cÇu cña bµi - T¹o cÆp, lµm bµi + đo đỏ, đỏ rực, đỏ hồng + đỏ, đỏ lắm, đỏ quá + đỏ hơn, đỏ - Nªu yªu cÇu cña bµi VD: Quả ớt đỏ chót BÇu trêi cao vêi vîi Ngµy so¹n: 24/11/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u 26/11/2011 TiÕt 1.Thể dục Bài 24 HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Trò chơi: “ MÈO ĐUỔI CHUỘT” Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - Biết các động tác bài thể dục phát - Bước đầu biết thực động tỏc nhảy bài thể dục phát triển chung Yêu cầu triÓ chung thực đúng động tác I Mục tiêu - Thực các động tác : Vươn thở, tay, chân, lưng-bụng, toàn thân, thăng và bước đầu biết thực động tác nhảy bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham chơi các trò chơi - Giáo dục ý thức tăng cường luyện tập TDTT II Đồ dùng dạy học Còi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động gi¸o viªn TG Phần mở đầu 6p - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ và trang phục tập Lop2.net x x Hoạt động häc sinh x x x x x x * (15) luyện - Giậm chân chỗ, vỗ tay và hát - HS khởi động - Trò chơi: Kết bạn Phần a) Trò chơi: Mèo đuổi chuột - GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi Cho HS chơi thử, sau đó GV điều khiển cho HS chơi chính thức b) Bài TD phát triển chung - Ôn động tác đã học GV điều khiển cho HS tập lần, sau đó chia tổ thi đua tập - Học động tác nhảy + GV nêu tên động tác, tập mẫu + Tập mẫu và giải thích động tác + Vừa tập vừa hô cho HS tập theo + GV hô nhịp chậm cho HS tập, tăng dần tốc độ + Chọn HS lên tập cho lớp xem + GV điều khiển lớp tập lại - Tập liên kết động tác đã học Phần kết thúc 5p - HS chơi trò chơi 15p - Ôn động tác đã học - Học động tác nhảy + Quan sát + Tập theo cô 6p - Chạy nhẹ nhàng vòng tròn - Tập động tác thả lỏng - GV hệ thống bài - GV nhận xét đánh giá kết học - Dặn dò; ôn động tác đã học TiÕt 2.To¸n: (TiÕt 60) LuyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài học cần quan đến bài học ®îc h×nh thµnh - RÌn kÜ n¨ng nh©n víi sè cã ch÷ sè - BiÕt nh©n víi sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n víi sè cã ch÷ sè I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng nh©n víi sè cã ch÷ sè - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n víi sè cã ch÷ sè III §å dïng: - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop2.net (16) 1.Giíi thiÖu bµi *¤n bµi cò: ? Nêu các bước thực nhân với số cã ch÷ sè? Ph¸t triÓn bµi: - GT bµi .Bµi 1(T69) : ? Nªu y/c? + §Æt tÝnh + TÝnh ( TÝch riªng thø nhÊt, thø vµ tÝch chung) - Lớp làm nháp, HS lên bảng đặt tính tÝnh: 75 x 12 ; 248 x 59 - NhËn xÐt, söa sai - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm bµi c¸ nh©n 17 x 86 102 136 1462 Bµi 2(T70): ? Nªu y/c? - TÝnh kÕt qu¶ vµ ghi vµo bµi 428 x 39 3852 1284 16692 2057 x 23 6171 4114 47311 -ViÕt gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng - ViÕt kÕt qu¶ vµo SGK Bµi 3(T70) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t phót : 75 lÇn 24 giê: lÇn ? Bµi 4(T 70) : Nªu y/c Tãm t¾t: Cã: 13 kg ®êng 1kg: 5200 đồng Cã: 18kg ®êng 1kg: 5500 đồng Bán được: đồng? - ChÊm mét sè bµi 3) KÕt luËn - Nh©n víi sè cã hai ch÷ sè ta lµm NTN? - NX chung tiÕt häc - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp ChuÈn bÞ bµi sau m 30 23 230 m x78 234 2340 1794 17940 - Đọc đề, phân tích và làm bài Bµi gi¶i Trong tim người đó đập số lần là 75 x 60 = 4500 ( lÇn) Trong 24 tim người đó đập số lần là 4500 x 24 = 108 000 ( lÇn) §S : 108 000 ( lÇn) Bµi gi¶i Sè tiÒn cña 13 kg ®êng lµ: 5200 x 13 = 67 600( đồng) Sè tiÒn cña 18 kg ®êng lµ: 5500 x 18 =99 000 ( đồng) Cöa hµng thu ®îc sè tiÒn lµ: 67 600 + 99000 = 166 600 ( đồng) ĐS: 166 600 đồng TiÕt 3.TËp lµm v¨n: (TiÕt 24) KÓ chuyÖn ( KiÓm tra viÕt ) Lop2.net (17) §Ò bµi : KÓ l¹i c©u chuyÖn " Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca" b»ng lêi cña cËu bÐ An- ®r©y- ca I.Môc tiªu : - Viết bài văn kể chuyện đúng yêu cầu đề bài, có nhân vật, có việc, cèt truyÖn (më bµi, diÔn biÕn, kÕt thóc) - Diễn đạt thành câu, trình bày sẽ; độ dài bài viết khoảng 120 chữ (kho¶ng 12 c©u) II.§å dïng: - GiÊy bót lµm bµi kiÓm tra - Bảng lớp viết đề bài, dàn ý vắn tắt bài kể chuyện III.C¸c H§ day - häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV chép đề lên bảng - Gv treo b¶ng phô dµn ý v¾n t¾t mét bµi kÓ chuyÖn - Nhắc nhở HS trước làm bài trình - HS làm bài bÇy bµi v¨n cã bè côc râ rµng Lu ý cách dùng từ, diễn đạt, sử dụng dấu c©u, c¸ch më bµi, c¸ch kÕt bµi - Quan s¸t uèn n¾n t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót - Thu bµi - Thu bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: Sinh ho¹t líp I.NhËn xÐt TuÇn 12 NÒn nÕp: - Gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ khu vùc ®îc ph©n c«ng - Gi÷ g×n søc khoÎ trêi rÐt - Xếp hàng vào lớp đều, thẳng hàng - 15 phót ®Çu giê cã tiÕn bé - Mét sè b¹n cßn nãi chuyÖn riªng: LAnh, §øc Duy, Tuyªn Häc tËp: - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i x©y dùng bµi: Nhung, Mai, Trang, Th - Trong líp cßn mét sè em cha ch¨m häc: HiÕn, ChiÒu, KDuy VÖ sinh: - VÖ sinh s¹ch sÏ, thùc hiÖn tèt II Hoạt động, kế hoạch tuần 13: NÒn nÕp: - ổn định trì nếp - Phát huy mặt tích cực đã đạt tuần trước Häc tËp: Lop2.net (18) - Cần cố gắng nhiều học tập để kết ảu học tập tốt - Duy tr× lÞch luyÖn viÕt - Về nhà phải luyện viết và ôn bảng cửu chương nhiều: Tuyên, Duy, Trang, VÖ sinh: - Gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ khu vùc ®îc ph©n c«ng - Gi÷ g×n søc khoÎ thêi tiÕt rÐt Lop2.net (19)