Đang tải... (xem toàn văn)
Môc tiªu - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng + Đọc đúng các từ ngữ , biết nghỉ hơi sau các dấu câu - HiÓu néi dung bµi I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh[r]
(1)Thứ 2, ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc BÍM TÓC ĐUÔI SAM (2 tiết) I Mục đích yêu cầu : - HS biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bµi - Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái (trả lời các CH SGK) II §å dïng d¹y häc -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: HS đọc và trả lời câu hỏi bài Gọi bạn Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện đọc HS đọc thầm theo - GV đọc Mỗi HS đọc câu nối tiếp * Luyện đọc câu Đọc cá nhân, đồng từ khó -Yêu cầu HS nêu từ khó HS nối tiếp đọc đoạn bài GV theo dõi giúp đỡ HSY HS nêu cách đọc và đọc câu dài *Luyện đọc đoạn Vì vậy/ tóc/ choạng/ đất HS đọc lại đoạn câu chuyện kết hợp giải nghĩa các từ: Tết, bím tóc đuôi sam, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình Đọc theo nhóm * Đọc theo nhóm Đại diện các nhóm đọc trước lớp Tiết HS đọc thầm đoạn và Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: HS đọc câu hỏi Các bạn gái khen Hà nào? Ái chà chà, bím tóc đẹp quá Vì Hà khóc? HS đọc câu hỏi Tuấn kéo bím tóc Hà làm Hà bị ngã Em nghĩ nào trò đùa nghịch Tuấn không biết chơi với bạn Tuấn? HS đọc đoạn3 Thầy giáo làm cho Hà vui lên cách HS đọc câu hỏi nào? Thầy khen bím tóc Hà đẹp Nghe lời thầy giáo Tuấn đã làm gì? HS đọc đoạn Hoạt động 3: Luyện đọc lại: HS đọc câu hỏi Đứng trước mặt Hà để xin lỗi bạn 3.Củng cố, dặn dò: Đọc theo lối phân vai Qua câu chuyện này, Tuấn có điểm gì đáng Mỗi đội em Thi đọc khen, đáng chê? Khen: Biết nhận lỗi và xin lỗi -Nhận xét chung tiết học Chê: Đùa nghịch quá đáng -Dặn dò Lop2.net (2) Toán 29 + I Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 29 + - BiÕt sè h¹ng, tæng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng II §å dïng: - thÎ chôc vµ 14 que tÝnh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS - H¸t Tæ chøc: KiÓm tra: - §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS lªn b¶ng 9+3= 9+5= - HS lµm b¶ng 9+7= - NhËn xÐt 9+8= Bµi míi: a Hoạt động1: Giới thiệu phép cộng 29 +5 - Nªu bµi to¸n: Cã 29 que tÝnh, lÊy thªm que - Nªu l¹i bµi to¸n n÷a TÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? - Thao t¸c trªn que tÝnh - HD HS thao tác trên que tính để tìm kết quả: - HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch tớnh: 29 + 29 - HD đặt tính theo cột dọc + b Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1( cét 1, 2, 3): 34 - HS lµm vë nh¸p - Yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p - HS nªu kÕt qu¶ - Gäi HS nªu miÖng - NhËn xÐt * Bµi 2(a, b): - HS lµm vµo vë - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - 2- HS lµm trªn b¶ng líp - Lu ý cách đặt tính - §æi vë - ch÷a bµi * Bµi 3: - Gäi HS nªu y/c cña bµi - HS nªu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS dùng bút chì nối các điểm để có hình + Cho HS giỏi làm thªm c¸c bµi cßn l¹i vu«ng Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: TÝnh nhanh 29 + + = 29 + = - HS tham gia ch¬i - NhËn xÐt, tuyªn dư¬ng * D¨n dß: VÒ «n l¹i bµi Luyện đọc: Bím tóc đuôi sam I Môc tiªu - Rèn kĩ đọc thành tiếng + Đọc đúng các từ ngữ , biết nghỉ sau các dấu câu Lop2.net (3) + Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng nhân vật - HiÓu néi dung bµi II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi : Luyện đọc : - GV đọc mẫu Hoạt động HS HS §äc nãi tiÕp c©u GV söa ph¸t ©m - §äc ®o¹n: + GV hướng dẫn đọc đoạn + §äc ®o¹n nhãm - Thi đọc đoạn nhóm - Đọc đòng đoạn 3 T×m hiÓu bµi: GV theo dõi giúp đỡ HSY - GV chèt kÕt qu¶ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu GV theo dõi giúp đỡ HSY Cñng cè - dÆn dß HS đọc nối tiếp đoạn - HS tù lµm bµi tËp vë thùc hµnh - HS đọc kết Cả lớp nhận xét - HS phân nhóm đọc theo vai - số nhóm đọc thi đua - C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về : Luyện đọc theo vai Đạo đức BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI I Môc tiªu: - BiÕt m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - BiÕt ®ưîc v× cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - Thùc hiÖn nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi * BiÕt nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi m¾c lçi II §å dïng d¹y häc: - Các biển ghi tình và cách ứng xử cho hoạt động tiết Giấy khổ lớn , bút Phiếu thảo luận cho hoạt động tiết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: Kiểm tra - HS1: Em cần làm gì có lỗi? - HS2: Tại phải nhận lõi và sữa lỗi? Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Đóng vai theo tình * N1a 2a, 3a: Tuấn cần làm gì ?Khi Lan trách * Mục tiêu: Giúp HS thực hành hành vi Tuấn “Sao bạn hẹn rủ họcmà lại trước” * N1b,2b,3b: Em cần làm gì? Khi mẹ làm nhận lỗi và sửa lỗi Lop2.net (4) - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm - Chia nhóm giao phiếu - Cho đại diện các nhóm lên đóng vai *Kết luận: Khi có lỗi dũng cảm nhận lỗi là đáng khen Hoạt động 2: Xử lí tình huống: - GV nêu tình - HDHS thảo luận nhóm - HD cách xử lí HS không xử lí thấy nhà cửa bừa bãi, mẹ nói : “Con đã dọn nhà cho mẹ chưa?” * N1c ,2c, 3c: Em cần làm gì? Khi em lỡ đụng rách áo bạn, bạn nói “Cậu làm rách áo tớ rồi” + TH1: Vân viết chính tả bị điểm kém vì tai em nghe không rõ lại ngồi bàn cuối.Vân muốn viết đúng cần làm gì? - Đề nghị yêu cầu người khác giúp đỡ hiểu và thông cảm có phải là việc nên làm không? Vì sao? + TH2: Bạn Dương bị đau bụng nên không ăn hết suất cơm Tổ em bị chê Các bạn trách D dù D đã nói rõ lí * Kết luận: Cần bày tỏ ý kiến mình để người khác không hiểu nhầm Nên lắng nghe người khác không trách nhầm cho bạn Biết thông cảm hướng dẫn giúp đỡ Tiến hành: số HS kể lai trường hợp bạn bè sửa lỗi là người tốt mắc lỗi và sửa lõi mình Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp HS đánh giá lựa chọ Các em khác cùng GV tìm cách giải hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm đúng thân mình Củng cố- Dặn dò: GV kết luận chung: Ai có lần mắc lỗi Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như Thực hành nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và dược người quý trọng - Liên hệ giáo dục Thể dục Học động tác chân – Trò chơi kéo cưa lừa xẻ I Môc tiªu: Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung ( chưa yêu cầu cao thực các động tác) - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi - Ôn động tác vươn thở và tay - Học động tác chân - ¤n trß ch¬i "KÐo cưa lõa xÎ" - Nghiªm tóc tËp tham gia ch¬i nhiÖt t×nh II ĐÞa ®iÓm – phư¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trưêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Phư¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi III Néi dung phư¬ng ph¸p Néi dung Lop2.net Phư¬ng ph¸p (5) A phÇn Më ®Çu: ********* NhËn líp ********* @ - Líp trưëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu * * * * * * * * * cÇu giê häc Khởi động: - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - §i theo vßng vµ hÝt thë s©u KiÓm tra bµi cò: @ B PhÇn c¬ b¶n: + Ôn động tác vươn thở ********* + §éng t¸c ch©n ********* - GV nêu tên động tác làm mẫu hướng dẫn ********* c¸ch tËp + ¤n §T vư¬n thë, tay ch©n - Thi tập động tác + Trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" - GV nªu tªn trß ch¬i * * * * * * * - Nh¾c l¹i c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc * * * * * * * - Cói ngêi th¶ láng ********* - Cói l¾c ngưêi th¶ láng ********* @ - GV cïng HS hÖ thèng bµi ********* - GV nhËn xÐt giê häc Luyện tiếng việt: Thực hành viết đúng, viết đẹp bài I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố và rèn luyện chữ viết hoa C qua bài tập ứng dụng.Yêu cầu các em viết dúng quy định - Rèn luyện chữ viết cho các em - Giáo dục các em yêu thích môn học II Đồ dùng: Vở thơcj hành viết đúng, viết đẹp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động HS A Bài cũ: - Vở THVĐVĐ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Nhận xét B Bài mới: - Nghe Giới thiệu bài: Ghi đề Hướng dẫn viết chữ hoa C, - Quan sát Lop2.net (6) a Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét: - Đính chữ mẫu C - Chỉ vào khung chữ giảng quy trình - Gọi hs nhắc lại b Hướng dẫn viết trên bảng con: - Viết mẫu chữ C(5 li) nêu lại quy trình -Yêu cầu HS viết vào không trung - Yêu cầu HS viết chữ hoa C vào bảng Nhận xét, chỉnh sửa Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Viết mẫu cụm từ ứng dụng: - Yêu cầu HS viết bảng Nhận xét, chỉnh sửa Hướng dẫn viết vào vở: - Gọi HS nêu yêu cầu viết - Yêu cầu HS viết bài Hướng dẫn thêm cho em viết còn chậm, yếu Nhắc các em tư ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết Chấm bài: - Chấm số bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Dặn: Luyện viết bài nhà - em nêu -HS quan sát và lắng nghe - em - Quan sát - viết lần - Viết bảng lần - Quan sát Viết bảng - Nêu: - Viết bài (VTV) - Lắng nghe - Lắng nghe, ghi nhớ LUYỆN To¸n: ÔN BÀI: 29 + I Môc tiªu - BiÕt cách thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29 + ( céng cã nhí dưíi d¹ng tÝnh viÕt ) - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi : Thùc hµnh : TÝnh Bµi : 9 9 39 - HS đọc yêu cầu + + + + + - HS tự làm và đọc kết - HS lµm bµi trªn b¶ng líp 14 15 16 17 44 - C¶ líp & GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi : 19 49 59 - HS đọc yêu cầu + + + - H·y nªu c¸ch tÝnh ? - HS lµm trªn b¶ng 25 56 67 - GV chÊm ®iÓm bµi lµm ë vë HS TÝnh - NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ Lop2.net (7) Bµi 3: - 1, HS đọc yêu cầu HS nªu tãm t¾t bµi to¸n - HS tù lµm bµi , HS lµm bµi trªn b¶ng phô - GV chÊm ®iÓm - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc 10 + + = 20 23 + + = 33 11 + + = 21 34 + + = 44 12 + + = 22 45 + + = 55 56 + + = 66 67 + + = 77 78 + + = 88 Bµi gi¶i §µn gµ cã tÊt c¶ sè gµ lµ : 29 + = 38 ( Con ) §¸p sè : 38 gµ Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 TOÁN 49+25 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 (coät 1,2,3) ; B3 - Ham thích hoạt động học qua thực hành II CHUAÅN BÒ: Baûng gaøi, que tính – Ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: 29 + - HS laøm baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: 49 + 25 a.Giớí thiệu pheùp coäng 49+25 * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: Có 49 que tính, thêm 25 que tính - HS nghe và phân tích đề bài Hỏi có tất bao nhiêu que tính? - GV: Muốn biết có tất bao nhiêu que - Thực phép cộng 49 + 25 tính ta laøm theá naøo? - HS thao tác trên que tính để tìm kết * Bước 2: Đi tìm kết quaû laø 74 que tính - GV sử dụng que tính để tìm kết - HS nxeùt, nhaéc laïi * Bước 3: Đặt tính và tính - Nhận xét, nhắc lại cách làm đúng * HS laømbaûng (coät 1,2,3) b.Thực hành: - HS nxét, sửa bài *Baøi 1: (HSKG cột 4, 5) 39 69 49 Yeâu caàu Lop2.net (8) Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2: ( HSKG) - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi - GV nxét, sửa: S.haïng 29 49 59 S.haïng 18 34 27 29 Toång 15 47 43 96 88 * Baøi 3: - Y/c - Gv chấm, chữa bài Cuûng coá- daën doø - GV nhaän xeùt vaø toång keát tieát hoïc +22 +24 +18 61 93 67 - HS thaûo luaän nhoùm laøm baøi - Đại diện nhóm lên trình bày kết - Moãi HS neâu caùch laøm cuûa moät pheùp tính - Hs nxét sửa bài - HS đọc đề bài - HS làm Baøi giaûi Cả hai lớp có số HS là: 29+25= 54( hoïc sinh) Đáp số: 54 học sinh KEÅ CHUYEÄN BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1) ; bước đầu kể lại đoạn lời mình (BT2) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện (BT3) II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK (phoùng to) III.CÁC HOẠT ĐỘNG d¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS - HS keå laïi caâu chuyeän theo loái phaân vai Kieåm tra baøi cuõ: Baïn cuûa Nai nhoû (Người dẫn chuyện, Nai nhỏ, cha Nai Nhaän xeùt – Tuyeân döông Nhoû) Bài mới: Bím tóc đuôi sam *Hoạt động 1: Kể lại đoạn 1, theo - 2, HS thi kể đoạn theo tranh tranh - 2, HS khác thi kể đoạn theo tranh - Yeâu caàu - Với HS yếu, gợi ý các câu hỏi +Haø coù bím toùc sao? +Khi Hà đến trường, bạn gái reo leân nhö theá naøo? +Tuấn đã trêu chọc Hà nào? +Việc làm Tuấn dẫn đến điều gì? - Nhận xét – Động viên HS kể hay *Hoạt động 2: Kể đ lờiå mình - HS tập kể nhóm - Đại diện nhóm thi kể lại đoạn - Nhaän xeùt - Tuyeân döông Lop2.net (9) *Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo - Nhận xét - HS keå chuyeân theo vai vai (HS khaù, gioûi) Laàn 1:GV daãn chuyeän Laàn 2:Khoâng nhìn saùch keå laïi caâu chuyeän - HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - 2, Nhoùm thi keå chuyeän theo vai Laàn 3:Hình thaønh nhoùm - GV nhận xét đánh giá cao lời kể - Nhaän xeùt – Bình choïn caù nhaân, nhoùm keå kết hợp điệu bộ, cử chỉ, động tác chuyeän hay nhaát Cuûng coá Daën doø: - GV nhaän xeùt CHÍNH TAÛ( taäp cheùp): BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm : BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Rèn tính cẩn thận và luyện chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Phấn màu, bảng phụ, câu hỏi nội dung đoạn viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS viết nghi ngờ, nghe ngóng, trò Kieåm tra baøi cuõ: Goïi baïn chuyeän, chaêm chæ, nghieâng ngaõ - Nhaän xeùt - HS thực Bài mới: Bím tóc đuôi sam * HD nắm nội dung đoạn viết - HS đọc lại - GV đọc - Cuûa thaày giaùo vaø beù Haø +Đoạn văn nói trò chuyện ai? - Vì thầy khen có bím tóc đẹp… +Vì Hà không khóc nữa? - Daáu phaåy, daáu hai chaám, daáu gaïch +Bài chính tả có dấu câu gì? ngang đầu dòng, dấu chấm than, dấu chaám hoûi, daáu chaám - HS vieát baûng con: thaày giaùo, xinh, vui * HD luyện viết từ khó veû, khuoân maët, nín khoùc - Nhaän xeùt - Nhìn bảng phụ chép bài vào * Vieát baøi - HS soát lại - GV theo doõi HS cheùp baøi - Đổi sửa lỗi - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét HD laøm baøi taäp: - HS đọc yêu cầu bài * Baøi2/ Trang 33 - Cả lớp làm bài tập - Y/c - Nhaän xeùt - Gv nxét sửa- Gv chốt lại qui tắc chính tả - HS nhaéc laïi quy taéc vieát ieâ – yeâ nhaän xeùt, tuyeân döông Lop2.net (10) * Bài 3a / T33( Đ/C Hs viết từ: da, già, - HS đọc yêu cầu bài 3a - Cả lớp làm VBT ra) - Bạn / dãy, sửa tiếp sức Nhận xét - GV nhận xét, sửa: Da dẻ, cụ già, vào 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện tiếng việt LuyÖn viÕt: BÝm tãc ®u«i sam I.Môc tiªu - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn đối thoại bài Bím tóc đuôi sam - Luyện viết đúng chính tả với iên / yên, làm đúng bài tập phân biệt r/d/gi II Các hoạt động dạy học 1.Giíi thiÖu bµi : Hưíng dÉn viÕt: - GV đọc đoạn viết : Từ đầu .vịn voà lúc - C¸c b¹n g¸i khen Hµ nh thÕ nµo? - Tuấn đã có ý định gì với bím tóc Hà? - Hưíng dÉn nhËn xÐt: + Ba× chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÐt hoa ? + Lời khen các bạn gái đợc ghi với dấu câu gì ? - Hưíng dÉn viÕt tõ khã: BÝm tãc ; reo lªn ; sÊn tíi ; c¸i n¬ - HS tËp chÐp : + GV lu ý HS : viÕt dÊu ngoÆc kÐp Lùi vào ô , gạch đầu dòng để viết câu nói Tuấn - HS nghe, so¸t, ch÷a lçi Hưíng dÉn lµm bµi tËp: Bµi iªn TiÕn bé , c« tiªn, tiªn tiÕn , tiªn phong Yªn Yªn xe, yªn tÜnh, yªn lÆng, yªn æn Bµi : §iÒn r/d/gi vµo chç trèng - TiÕc rÎ , giÎ lau, da dÎ, c¸i r×u, d×u d¾t Cñng cè - dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc Luyện toán ÔN BÀI: 49 + 25 I, Môc tiªu - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - NhËn biÕt sè h×nh tam gi¸c cã h×nh vÏ II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi : Thùc hµnh: Bµi TÝnh Lop2.net (11) - HS nªu yªu cÇu - Khi thùc hiÖn tÝnh em cÇn chó ý g×? - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a - GV nhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : - HS đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? hái gi? - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu HS em lµm ntn? - HS lµm vë thùc hµnh, HS lµm b¶ng phô - Ch÷a bµi Bµi : - Nªu yªu cÇu - HS tù lµm bµi - §æi vë KT - NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : - - HS đọc yêu cầu - Nêu đặc điểm hình tam giác? - HS lµm bµi - Nªu kÕt qu¶ - Gäi sè HS len b¶ng chØ - NhËn xÐt , kÕt luËn 19 + 29 + 15 34 59 + 13 42 69 + 26 85 27 96 Tãm t¾t HS n÷ : 19 häc sinh HS nam : 17 häc sinh Líp cã : … häc sinh? Bµi gi¶i Líp 2A cã sè häc sinh lµ : 19 + 17 = 36 ( häc sinh ) §/S: 36 häc sinh C Cã h×nh tam gi¸c Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 CỘNG VỚI MỘT SỐ: + TOÁN: I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách thực phép cộng dạng + Lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 II CHUẨN BỊ: Que tính, bảng gài, bảng phụ Bộ số học toán, bài tập toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS làm bảng lớp lớp làm bảng Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Hs nxeùt - GV nhaän xeùt – tuyeân döông – cho ñieåm Bài mới: cộng với số: + Lop2.net (12) a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giới thiệu phép cộng + * Bước 1: Giới thiệu - Nêu: có que tính, thêm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - Hoûi: Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que tính, ta laøm theá naøo? * Bước 2: Tìm kết - Yeâu caàu - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính c Lập bảng công thức cộng với số - Gv y/c - GV ghi phần các công thức - Xóa dần các công thức trên bảng d Thực hành: + Baøi - Y/c laøm mieäng - GV nhaän xeùt - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộâng + - HS trả lời - HS coù theå laøm baèng caùch thao taùc treân que tính tìm keát quaû + = 13 - HS neâu caùch ñaët tính - HS tự làm - Hs thao taùc treân que tính tìm kq - HS noái tieáp neâu k.quaû - Hs đọc thuộc lòng bảng công thức + HS laøm mieäng 8+3=… 8+4=… + =… + =… 4+8=… + =… - Hs nxét, sửa + Hs laøm baûng - HS vừa tính, vừa nêu cách thực moãi pheùp tính + Baøi - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV coù theå nhaän xeùt caùch laøm + Baøi 3:(HSKG) + Hs làm - HS làm bài +Baøi 4: Baøi giaûi - Y/c Soá tem caû baïn coù laø: - Gv nhận xét và sửa bài + = 15( tem) Cuûng coá – Daën doø: Đáp số:15 tem - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc: TREÂN CHIEÁC BEØ I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND : Tả chuyến du lich thú vị trên sông Dế Mèn và Dế Trũi (trả lời câu hỏi 1, SGK) HS khá, giỏi trả lời CH3 - Thấy rõ tình bạn đẹp đẽ Dế Mèn và Dế Trũi II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa – Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop2.net (13) Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: Bím toùc ñuoâi sam - Kieåm tra HS - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Trên bè a Giới thiệu bài b.Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài -Luyện đọc kế hợp giải nghĩa từ * Đọc câu Hoạt động HS - HS đọc đoạn 1, và trả lời câu hỏi: Vì Haø laïi khoùc? - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu hỏi: Thầy giaùo khuyeân Tuaán ñieàu gì? - Nối tiếp đọc câu bài - Đọc từ khó: Dế Trũi, trôi băng băng, vaét, laøng gaàn, … - Số em đọc đoạn-Đọc nối tiếp - Chia nhóm và đọc nhóm - Chia dãy, thi đua đọc cá nhân - Nhaän xeùt - HS đọc đồng * Đọc đoạn trước lớp * Yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi * Cho HS thi đọc bài - Nhaän xeùt * Cho HS đọc đồng theo dãy c.Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, Caâu Sgk T35 -2 baïn gheùp ba boán laù beøo sen laïi thaønh… Caâu Sgk T35 - Nước đã vắt, hòn cuội trắng tinh… Caâu Sgk T35 (HS KG) - Đó là gọng vó, cua kềnh, săn sắt, thầu dầu d Luyện đọc lại bài - đọc bài (2 lượt) - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông - Lớp nhận xét 3.Cuûng coá– Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT TỪ NGỮ VỀ NGAØY – THÁNG – NĂM I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cây cối (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian (BT2) - Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät - GDMT: Gi¸o dôc häc sinh thªm yªu quý m«i trưêng sèng.(KTTTND) II CHUẨN BỊ: Kẻ bảng (BT1), Bảng phụ viết đoạn văn (BT3) Hoạt động GV III.CÁC HOẠT ĐỘNG d¹y häc Hoạt động HS Lop2.net (14) Kiểm tra: Từ vật Câu kiểu Ai là gì? - Ghi baûng maãu caâu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài - Ghi tựa b HD laøm baøi taäp Bài 1: Trò chơi tiếp sức - GV nhắc điền từ đúng nội dung cột (chỉ người, đồ vật, vật, cây cối) - Chữa bài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu baøi - GV khuyeán khích caùc em ñaët nhieàu caâu hoûi - Gợi ý số câu hỏi: - 2, HS ñaët caâu - Các tổ thi tiếp sức với Ngườ Đồ Con Cây i vaät vaät coái HS ghế chim xoài - HS đọc yêu cầu bài - Làm bài vào bài tập - Hoạt động nhóm đôi - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - Họp nhóm đôi thực hành hỏi đáp - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Nhaän xeùt – Bình choïn caëp HS ñaët vaø Baøi 3: trả lời câu hỏi hay nhất, nhiều -Y/c - Gv nhắc HS ngắt đoạn văn thành câu - HS nêu y/c bài nhớ viết hoa chữ cái đầu câu, cuối - HS làm bài1hs làm bảng phụ - HS nhận xét sửa bài caâu ñaët daáu chaám + Trời mưa to Hoà quên mang áo mưa Lan rủ bạn chung áo mưa với mình - GV chữa bài Ñoâi baïn vui veû veà 3.Cuûng coá– Daën doø: - H theo doõi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thể dục Động tác lườn - Trò chơi kéo cưa lừa xẻ I Mục tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và học động tác lườn bài thể dục - Biết cách thực động tác bài thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao thực các động tác) - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i" KÐo ca lõa xÎ" II Sõn tập dụng cụ: Sân trường - Chuẩn bị còi III Tiến trình thực hiện: Lop2.net (15) Phương pháp và hình thức tæ chøc thùc hiÖn ********* ********* @ ********* Néi dung PhÇn chuÈn bÞ: a ổn định: - GV nhËn líp phæ biÕn nd, yªu cÇu cña tiÕt häc b Khởi động: - Giậm chân chỗ, đếm 1, - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn (ngược chiều kim @ đồng hồ) PhÇn c¬ b¶n: a.Ôn động tác:Vươn thở, tay, chân - LÇn 1, GV võa h« nhÞp võa lµm mÉu HS lµm theo @ - Lần 2, lớp trưởng làm mẫu và điều khiển ********* b.Động tác lườn: ********* - GV làm mẫu: vừa làm vừa giải thích động tác ********* - HS thực động tác điều khiển GV - HS tËp nhiÒu lÇn- C¸n sù líp ®iÒu khiÓn * Từng tổ luyện tập động tác đã học c Ôn động tác (2 x nhịp) * Tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ * * * * * * * d.Trß ch¬i: "KÐo ca lõa xÎ" - Phæ biÕn c¸ch ch¬i * * * * * * * - Cho HS ch¬i thö- ch¬i chÝnh thøc theo tæ PhÇn kÕt thóc: - Cúi người thả lỏng; lắc, nhảy người thả lỏng - Trß ch¬i håi tÜnh"Vi tÝnh"- HÖ thèng bµi häc ********* - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao BT vÒ nhµ ********* @ ********* Luyên toán: ÔN CỘNG VỚI MỘT SỐ: +5 I, Môc tiªu - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - NhËn biÕt sè h×nh tam gi¸c cã h×nh vÏ II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi : Thùc hµnh: Bài :a) Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu Lop2.net (16) Bài Tính nhẩm - Làm bài vào bảng ,bảng lớp 8+2=10 8+5 =13 8+8=16 8+3 =11 8+6 =14 8+9=17 Cá nhân nêu cách nhẩm – Đọc Nêu yêu cầu Làm vào bảng con, bảng lớp - Theo dõi học sinh làm bài Nhận xét –Ghi điểm Bài Tính - Theo dõi học sinh làm bài - Nhận xét – Ghi điểm Bài - Theo dõi học sinh làm bài - Nhận xét – Ghi điểm Bài Hà có : tem Mai có: tem Cả hai bạn có :…con tem ? - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng ,bảng lớp 8+5 =13 9+5 =14 8+2+3 =13 9+1+4=14 - Lớp nhận xét - Nêu yêu cầu - Làm bài vào ,bảng lớp Bài giải Số tem hai bạn có là: +7 =15 (con tem) Đáp số: 15 tem Nối tiếp nêu lời giải khác - Nhận xét - Chữa bài 2, Nhận xét tiết học, dặn dò Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2010 28 + Toán : I Mục đích yêu cầu : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 28 + - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II §å dïng d¹y häc : - B¶ng gµi - que tÝnh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - HS đọc thuộc bảng cộng công với 1số GV nhận xét cho điểm - Đặt tính tính 8+4 +6 Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hướng dẫn thực phép tính cộng dạng 28 cộng với số: 28 + - Cách đặt tính cách tính 28 + 33 b Thực hành: * Bài 1: Tính: GV hướng dẫn cách tính - HS thảo luận nhóm, thao tác que tính - Nêu cách đắt cách tính cộng 13 viết nhớ thêm 1nhớ viết - Nhiều HS nêu lại cách tính * HS nêu cách tính em lên bảng, lớp làm bảng 18 38 58 28 + + + + Lop2.net (17) * Bài 3: GV tóm tắt : Gà : 18 Vịt : Gà và vịt : ? * Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm Củng cố: Dặn dò: - HS mạn đàm, nêu cách tính - em lên bảng, lớp làm vào Giải: Số gà và vịt có tất là: 18 + = 23 (con) ĐS: 23 - HS lên bảng, lớp bảng - HS đọc bảng cộng cộng với số - Nêu cách đặt tính, cách tính - Về đọc thuộc bảng cộng: + cộng với số + cộng với số Tập làm văn CẢM ƠN, XIN LỖI I Mục đích yêu cầu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nói 2, câu ngắn nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3) - HS khá, giỏi làm BT4 (Viết lại câu đã nói BT3) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh häa bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Gọi học sinh kể lại chuyện Gọi bạn - HS trả bài theo câu hỏi GV - Học sinh đọc danh sách tổ mình tiết TLV trước Bài mới: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận nhóm đôi Bài tập 1: Nói lời cảm ơn các trường- Đọc tình (S/38) hợp cụ thể (Nhóm đôi) - Đại diện các nhóm thực - GV nhận xét, bổ sung - Nêu yêu cầu bài tập Bài tập 2: Nói lời xin lỗi các trường hợp - Đọc các tình cụ thể (Nhóm 4) - Thảo luận nhóm 2.Mỗi nhóm câu - Khi nào ta nói lời cảm ơn? - Đại diện các nhóm nêu trước lớp - Khi nào ta nói lời xin lỗi? - Khi ta nhận vật gì cho Bài tập 3: Biết nói lời cảm, xin lỗi thông qua các - Khi ta làm sai việc gì đó tranh - Đọc yêu cầu đề bài - Treo bøc tranh lªn b¶ng vµ hái : - Quan s¸t vµ nªu : - Tranh vÏ g× ? - Một bạn nhỏ đợc nhận quà mẹ - Khi nhận đợc quà bạn nhỏ phải nói gì? - B¹n ph¶i c¶m ¬n mÑ - H·y dïng lêi cña em kÓ l¹i bøc tranh nµy , - Mét sè em nãi đó có sử dụng lời cảm ơn - Mẹ mua cho Ngọc gấu bông đẹp - Yêu cầu nhiều bạn nối tiếp đứng lên nhìn tranh Ngäc ®a hai tay nhËn vµ lÔ phÐp nãi : “Con tËp nãi c¸m ¬n mÑ !” - L¾ng nghe vµ nhËn xÐt bµi lµm häc sinh Lop2.net (18) - Líp theo dâi nhËn xÐt bµi b¹n * Bµi tËp 4: - Yêu cầu học sinh tự viết vào điều đã nãi ë trªn dùa theo mét hai bøc tranh - Chấm chửa bài, nhận xét bổ sung Củng cố- dặn dò: - Khi nào ta nói lời cảm ơn, xin lỗi - Nhận xét chung- Dặn dò - HS kh¸, giái lµm BT4 - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau LUYỆNTIẾNG VIỆT : LUYỆN ĐỌC :TRÊN CHIẾC BÈ I Môc tiªu - Rèn kĩ đọc thành tiếng + Đọc đúng các từ ngữ , biết nghỉ sau các dấu câu - HiÓu néi dung bµi I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài :a)Giới thiêu bài b)Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Nối tiếp đọc câu đến hết Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Nối tiếp đọc đoạn đến hết Luyện đọc nhóm Làm theo cặp Quan sát hướng dẫn hs yếu đọc Một số hs thi đọc Cả lớp đọc - Nhận xét –ghi điểm Đọc và trả lời câu hỏi sgk Rủ ngao du thiên hạ 1.Dế Mèn cách nào? Nước vắt , làng gần ,núi xa 2.Trên đường đi, cảnh vật sao? Những anh gọng vó bái phục 3.Tìm từ hai chú Dế ? Nối tiếp đọc trước lớp *Luyện đọc lại bài Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - Thực tốt tiết sinh hoạt nhi đồng HS tự quản tốt - Đánh giá công tác tuần qua- Phổ biến công tác đến - Ôn chủ điểm, chủ đề- ý nghĩa ngày 2/9, 5/9 Sinh hoạt vui vẻ - ¤n bµi móa: Em yªu trêng em- Trß ch¬i: ®iÒu B¸c Hå d¹y II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Thùc hiÖn tiÕt sinh ho¹t sao: * HS thùc hiÖn tiÕt sinh ho¹t: - GV tæ chøc cho HS - TËp häp hµng däc- §iÓm danh b¸o c¸o - Hát" Nhi đồng ca"- Hô hiệu - B¸o c¸o thµnh tÝch tuÇn( sao, líp) Lop2.net (19) -Sinh ho¹t theo sao- Sao trưëng híng dÉn - Sinh hoạt chung+ Ôn chủ điểm, chủ đề + ¤n h¸t móa, trß ch¬i 2- §¸nh gi¸ cña GV: * ¦u: - §i häc chuyªn cÇn, t¸c phong gän gµng, ít trễ, hàng tơng đối tốt HS l¾ng nghe- bæ sung - VÖ sinh líp vµ vÖ sinh khu vùc tèt - Thực truy bài, thể duc đặn * KhuyÕt:- Cßn quªn dông cô häc tËp -Tổ vệ sinh cha đảm bảo - Truy bµi vµ thÓ dôc cha nghiªm tóc 3- Công tác đến: - Nép c¸c kho¶n tiÒn- chñ yÕu b¶o hiÓm - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn - TiÕp tôc thùc hiÖn tèt nÒ nÕp trùc ban - TiÕp tôc gãp SGK cho b¹n nghÌo - Ôn chủ điểm, chủ đề hát múa, trò chơi - HS thùc hiªn «n h¸t móa, trß ch¬i - Thùc hiÖn tèt tiÕt sinh ho¹t 4- Sinh ho¹t: «n h¸t móa- trß ch¬i - Sao trưởng cho lớp đọc lời ghi nhớ 5- NhËn xÐt, dÆn dß: 6- KÕt thóc: Chiều thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2010 Chính tả:(Nghe- viết) TRÊN CHIẾC BÈ I Mục đích yêu cầu : - Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài chính tả - Làm ®ưîc BT2; BT3 (a/b) Hoặc BT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT3 III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hai em lªn b¶ng viÕt mçi em viÕt c¸c tõ Bài cũ: kiến cường, cô tiên, yên xe, vâng lời, bạn - Cho HS viết bảng con, bảng lớp: thân, bàn chân - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu đoạn viết - 2HS đọc lại + Đọc bài viết - Kể Dế Mèn và Dế Trũi Đoạn trích kể ? - Ngao du thiên hạ Dế Mèn và Dế Trũi rủ đâu? - Bằng bè kết lá bèo sen Hai bạn chơi gì ? - HS nêu chữ khó + Hướng dẫn cách trình bày bài - Đọc, viết chữ khó bảng + Hướng dẫn viết chữ khó - HS viết vào Hoạt động 2: Luyện viết - Soát lại bài viết - GV đọc - Đổi chấm bài Hoạt động 3: Luyện tập - Trò chơi thi tìm chữ có iê/yê Bài 1: Trß ch¬i t×m ch÷ cã iª / yª - Mỗi đội em - Hướng dẫn và tổ chức cách chơi Lop2.net (20) Bài 2: Phân biệt cách viết “Dỗ em” có nghĩa là gì ? - Đọc lại các từ vừa tìm - HS đọc đề - Dùng lời nói nhẹ nhàng tình cảm để em lòng nghe theo mình - Lễ cúng tưởng nhớ ông đã - HS thảo luận nhóm đôi - Trình bày trước lớp - Làm vào bài tập “Giỗ ông” có nghĩa là gì ? - Yªu cÇu tư¬ng tù víi tõ “rßng” vµ “dßng” Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung - Dặn dò Luyện tiếng việt ÔN:Tõ chØ sù vËt Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I Mục đích - yêu cầu - Mở rộng vốn từ vật, biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian - BiÕt ng¾t ®o¹n v¨n thµnh c©u chän ý - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS đặt câu kiểu Ai là là gì? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm… Bµi míi H§1: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng H§2: Hưíng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: (miÖng) - Gäi HS nªu yªu cÇu néi dung bµi tËp - Cho HS điền từ đúng nội dung cột - Chốt ý đúng… Bài 2: (Nhóm đôi) - HD HS đặt và TLCH ngày, tháng, năm + B¹n sinh n¨m nµo? + H«m lµ thø mÊy? - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng Bµi 3:(Trß ch¬i) - GV hưíng dÉn häc sinh n¾m yªu cÇu bµi Cho HS tù lµm… - HD vµ tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “TiÕp Hoạt động HS - HS nối tiếp đặt câu - Lớp nhận xét, đánh giá… - L¾ng nghe, nh¾c l¹i tªn bµi… - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - HS ®iÒn, nèi tiÕp nªu miÖng, ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS đặt câu, chữa bài - HS thảo luận theo nhóm đôi -Tõng cÆp tr×nh bµy, nhËn xÐt … - Tù lµm nhanh bµi vµo vë - Tõng HS ch¬i theo cÆp Lop2.net (21)