HS luyện đọc bảng nhân Đọc nối tiếp - đọc cả bảng - Thi đọc thuộc * HĐ2: Thực hành HS làm các bài tập ở vở BT GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho những em còn yếu.. Mục tiêu: HS hiểu[r]
(1)TUẦN Thứ ngày tháng 10 năm 2012 Tập đọc – kể chuyện Người mẹ I Mục tiêu: - Rèn kỷ đọc to, đọc hiểu - Hiểu số từ ngữ: đêm ròng, thiếp đi, lã chã - Hiểu nội dung: Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể làm tất - Rèn kỷ nghe - nói kể lại chuyện và đánh giá bạn khác II Phương tiện: Tranh sgk III Hoạt động dạy học: Tập đọc * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Luyện đọc a GV đọc bài b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp ? Khẩn khoản có nghĩa nào ? Thiếp có nghĩa là gì Đặt câu có từ thiếp đi? - Đọc đoạn nhóm * HĐ3: Tìm hiểu bài - Đoạn HS đọc thầm, kể vắn tắt chuyện xẩy đoạn - Đoạn Cả lớp đọc thầm ? Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà - Đoạn 3.HS đọc ? Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho bà - Đoạn HS đọc ? Thái độ thần chết nào thấy người mẹ ? người mẹ trả lời nào HS nêu các ý kiến - GV theo dõi bổ sung HS đọc thầm bài và ? Em hãy chọn ý đúng ý a, b, c GV chốt lại nội dung chính bài và ý đúng ý là ý c 59 Lop1.net (2) * HĐ4: Luyện đọc lại GV đọc đoạn bài HS luyện đọc đoạn 4- Thi đọc cá nhân Kể chuyện * HĐ1: GV giao nhiệm vụ * HĐ2: Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai Lưu ý HS : Nói lời nhân vật theo trí nhớ, không nhìn SGK Có thể nói kèm với các động tác, cử chỉ, điệu HS tự lập nhóm, phân vai kể chuyện - GV theo dõi chung Tổ chức thi kể các nhóm - Nhận xét bình chọn nhóm kể tốt * HĐ3: Củng cố dặn dò ? Nêu nội dung chính câu chuyện ? Qua câu chuyện này em rút điều gì - Luyện kể thêm câu chuyện nhà, xem trước bài sau To¸n T16: luyÖn tËp chung I Mục tiêu: - Củng cố cách cộng, trừ các số có chữ số; cách tính nhân, chia bảng đã học - Củng cố cách giải toán có lời văn II Hoạt đông dạy học: * HĐ1: Nêu yêu cầu bài học * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập HS mở BT đọc kỹ các yêu cầu và tự làm bài tập GV theo dõi chung, kèm cặp thêm cho HS còn yếu * HĐ3: Chấm chữa bài - Bài HS lên bảng đặt tính và tính kết - Bài Tìm x Lưu ý HS mối quan hệ thành phần và kết phép tính để tìm X - Bài em giải Ngày thứ sửa ngày thứ số m đường là: 100 - 75 = 25 ( m ) Đáp số: 25 m III Tổng kết học - Dặn dò HS: 60 Lop1.net (3) Nhận xét, tuyên dương HS có bài làm tốt Nhắc nhở các em ôn luyện thêm bài nhà Tù nhiªn – x· héi Hoạt động tuần hoàn I Mục tiêu: - HS biết nghe nhịp điệu tim và đếm nhịp mạch đập - Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II Phương tiện: Tranh III Hoạt động dạy học: * HĐ1: HS làm việc theo cặp Áp tai vào ngực bạn đặt ngón tay trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình bạn để nghe mạch đập và đếm số nhịp đập thể phút ? Các em đã nghe thấy gì áp sát tai vào ngực bạn mình ? Khi đặt đầu ngón tay lên cổ tay trái em cảm thấy điều gì GV kết luận lại - HS đọc ghi nhớ SGK * HĐ2: Làm việc lớp HS mở SGK quan sát hình ? Hãy đâu là tỉnh mạch, động mạch, mao mạch trên sơ đồ ? Nêu chức loại máu ? Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ ( lớn ) ? Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì Vòng tuần hoàn lớn có chức gì? Nhận xét , bổ sung rút nội dung chính Một số em đọc bài SGK * HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập HS mở BT TN- XH đọc kỹ yêu cầu các bài tập và làm bài vào - GV theo dõi chung IV Tổng kết học - Dặn dò HS Buæi LuyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn – tiÕt ( tuÇn ) I.Môc tiªu: - Cũng cố kĩ đọc truyện kiến mẹ và các và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện - Còng cè vÒ mÉu c©u Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? II Hoạt động dạy học: 61 Lop1.net (4) HĐ1: HD HS đọc truyện kiến mẹ và các và trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung truyện H§2: HD HS «n l¹i vÒ mÉu c©u Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? Vµ lµm BT3 Vë thùc hµnh Trang 19 H§3: HD HS ch÷a bµi H§4: Còng cè - DÆn dß _ Anh v¨n GV chuyªn d¹y Mi thuËt GV chuyªn d¹y _ LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chung I Mục tiêu: - luyÖn tËp kĩ thực phép cộng, trừ (có nhớ lần) các số có chữ số - Nhận biết số phần đơn vị - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính và kĩ tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động trên lớp: * HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết häc * HĐ2: HD HS luyÖn tËp 1) Đặt tính tính: 457 + 126 771 – 244 564 + 354 839 - 756 2) Khoanh vào 1/4 số bông hoa: 3) Mỗi bµn s¾p cái ghÕ: a Hỏi bµn s¾p ®îc bao nhiêu cái ghÕ ? b Có 24 cái ghÕ s¾p ®îc bao nhiªu bµn ? 4) a Tính độ dài đường gấp khúcABCD 32 cm 29 cm 39 cm 62 Lop1.net (5) b Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét? * HĐ3: HS làm bài – GV bao quát lớp * HĐ4: HD HS ch÷a bµi _ Thứ ngày tháng 10 năm 2012 Anh v¨n GV chuyªn d¹y _ ThÓ dôc Bài 7: ôn đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số báo cáo - Trò chơi: Thi xếp hàng II Phương tiện: Còi, sân bãi III Hoạt động dạy học: * HĐ1: Phần mở đầu - Tập hợp lớp - Báo cáo - HS khởi động: Giậm chân chỗ, chạy chậm trên sân khoảng 100 m - Ôn nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, báo cáo * HĐ2: Phần - ÔN tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số + HS luyện tập lớp + Chia tổ luyện tập + Tổ chức thi đua các tổ - Trò chơi: Thi xếp hàng GV nêu cách chơi - số em nêu lại Chia lớp thành tổ nhau, tổ xếp thành hàng dọc, điểm số để nhớ thứ tự sau đó giải tán Khi nghe GV hô " Xếp hàng " tất chạy nhanh vị trí để đứng ngắn Vừa chơi vừa kết hợp đọc làn điệu: " Xếp hàng thứ tự Xin nhớ đừng quên Nào bạn nhanh lên Đứng vào đúng chỗ" * HĐ3: Phần kết thúc Ổn định nề nếp, thường theo nhịp 1vòng 63 Lop1.net (6) GV tổng kết học - Dặn dò HS _ To¸n T17: kiÓm tra I Mục tiêu: - KiÓm tra kĩ thực phép cộng, trừ (có nhớ lần) các số có chữ số - Nhận biết số phần đơn vị - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính và kĩ tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động trên lớp: * HĐ1: GV nêu yêu cầu tiết kiểm tra Kiểm tra chuẩn bị HS * HĐ2: GV ghi đề bài lên bảng: 1) Đặt tính tính: 327 +416 561 – 244 462 + 354 728 - 456 2) Khoanh vào 1/3 số bông hoa: 3) Mỗi hộp có cái cốc Hỏi hộp có bao nhiêu cái cốc? 4) a Tính độ dài đường gấp khúcABCD 35cm 25cm 40cm b Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét? * HĐ3:HS làm bài – GV bao quát lớp Hết thu bài III Cách đánh giá điểm: Bài 1: điểm – đúng phép tính điểm Bài 2: diểm – đúng câu 0,5 điểm Bài 3: 2,5 điểm Bái 4: 2,5 điểm _ ChÝnh t¶ 64 Lop1.net (7) Người mẹ I Mục tiêu: - Rèn kỷ viết chính tả, viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung chuyện Người mẹ - Biết viết hoa các chữ cái đầu câu và các tên riêng II Hoạt động dạy học: A Bài cũ - Viết từ: ngắc ngứ, ngoặc kép, đỗ vỡ - Đọc thứ tự các chữ cái đã học B Bài * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn chuẩn bị HS mở SGK đọc lại đoạn văn ? Đoạn văn có câu ? Tìm các tên riêng có bài chính tả ? Các tên riêng viết nào ? Những dấu câu nào dùng đoạn văn - Cho HS luyện viết số từ khó b Viết bài chính tả GV đọc cho HS nghe viết Lưu ý: Đọc to, rõ, dễ nghe, tốc độ vừa phải HS ngồi viết đúng tư thế, trình bày sẽ, đẹp Viết xong cho các em khảo lại bài, sửa lỗi sai c Chấm - chữa bài * HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập HS mở BT TV đọc kỹ bài tập tự làm bài - GV theo dõi chung Gọi số em đọc kết bài làm - Cả lớp nhận xét, bổ sung III Tổng kết học - Dặn dò HS _ Buæi TËp viÕt «n ch÷ hoa : C I Mục tiêu: -Cũng cố cách viết chữ C thông qua bài tập ứng dụng - Luyện viết đúng, đẹp,trình bày II Phương tiện: Mẫu chữ hoa C 65 Lop1.net (8) III Hoạt động dạy học: A Bài cũ HS viết từ Bè H¹ B Bài * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Hướng dẫn viết HS mở tập viết đọc thầm bài lần ? Tìm các chữ hoa có bài viết Cho HS quan sát chữ mẫu, nhận xét GV viết bảng, hướng dẫn HS cách viết HS viết vào nháp, GV uốn nắn sửa sai cho HS yếu ? Đọc từ ứng dụng có bài viết Cho HS quan sát từ ng dông, nhận xét cách viết, độ cao các chữ HS viết vào nháp ? Đọc câu ứng dụng ? Câu tục ngữ khuyên ta điều gì HS viết vào nháp câu ứng dụng, chú ý cách trình bày câu thơ lục bát * HĐ3: Luyện viết vào HS thực hành viết bài, GV theo dõi chung hướng dẫn thêm cho HS còn yếu Lưu ý các em cách trình bày, tư ngồi viết * HĐ4: Chấm bài GV chấm bài, nhận xét kết quả, tuyên dương em có bài viết sạch, đẹp IV Tổng kết học - Dặn dò HS Tù nhiªn – x· héi vÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I Mục tiêu: - HS biết so sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá mức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi - Nêu các việc nên làm và không nên làm - Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức II Phương tiện: Hình vẽ SGK trang 18, 19 III Hoạt động dạy học: * HĐ1: Chơi trò chơi vận động - Trò chơi: Làm theo tôi nói đừng làm tôi làm GV nêu luật chơi – cho HS chơi thử 66 Lop1.net (9) GV điều khiển – Hs thực Kết thúc trò chơi GV hỏi: Bây các em thấy nhịp đập tim ntn ( số em nêu ) - Trò chơi: đổi chỗ cho Sau HS chơi xong – GV cho HS so sánh: Khi vận động mạnh thì nhịp tim đập ntn so với vận động nhẹ nghỉ ngơi - GV kết luận, số em nhắc lại * HĐ2: Thảo luận nhóm ? HĐ nào có lợi cho tim mạch ? Tại không nên lao động và làm việc quá sức ? Trong trạng thái cảm xúc sau đây cảm xúc nào gây cho tim đập mạnh hơn: Khi quá vui, lúc hồi hộp xúc động mạnh, lúc tức giận, xúc động ? Tại ta không nên mặc quần áo, dày quá chật ? Kể tên số thức ăn, đồ uống giúp bảovệ tim mạch và tên thức ăn, đồ uống làm tăng huyết áp, gây xơ vữa động mạch Gọi số em lên bảng tả lời - Cả lớp chú ý nhận xét, bổ sung * HĐ3: Thảo luận lớp - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV tiểu kết lại các ý chính, đúng IV Tổng kết học - Dặn dò HS Nhận xét kết học, tuyên dương em HS ngoan, có ý thức học bài Dặn dò HS tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức _ LuyÖn To¸n ¤n luyÖn - tiÕt ( tuÇn ) I Mục tiêu - Còng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - Còng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính và kĩ tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy học H§1 : Cñng cè lý thuyÕt - Gọi số HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc và cách tính chu vi h×nh tam gi¸c H§2 :HD HS luyÖn tËp * Đặt tính tính: 287 + 406 861 – 244 62 + 374 728 - 56 GV hướng dẫn HS làm tiÕp các bài tập 1,2,3,4 Vë Thùc hµnh 67 Lop1.net (10) Trong lúc HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS cßn lúng túng, chấm số bài Chữa bài: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi C¶ líp theo dâi nhËn xÐt Anh v¨n GV chuyªn d¹y Tin häc GV chuyªn d¹y Tù häc: ( LTVC ) ¤n luyÖn : So s¸nh - dÊu chÊm I Mục tiêu: - HS tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn.Nhận biết các từ so sánh câu đó - Ôn luyện dấu chấm III Hoạt động dạy học * HĐ1: Nh¨c l¹i phÇn lý thuyÕt * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gạch vật so sánh với các câu thơ, câu văn đây và cho biết từ ngữ dùng để so sánh là gì ? A) Dòng sông dải lụa đào B) Bµn tay em bÐ Tùa bóp m¨ng non C) Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m Quả dừa giống đàn lợn nằm trên cao Bài 2: Điền dấu chấm thích hợp vào đoạn văn sau và viết lại cho đúng đoạn văn sau đã điền dấu câu ThÊy gµ ,diÒu h©u ®©m bæ xuèng gµ mÖ xï l«ng, xße c¸nh, x«ng tíi diều hâu bay lên , lại sà xuống gà mẹ sống chết đá lại dều hâu, bảo vệ bÇy * HĐ3: Chấm, chữa bài, nhËn xÐt _ Thứ ngày tháng 10 năm 2012 Tập đọc «ng ngo¹i I Mục tiêu: - Rèn kỷ đọc thành tiếng, đọc hiểu 68 Lop1.net (11) - Hiểu nghĩa và cách dùng từ mới: loang lỗ - Hiểu nội dung bài - cảm nhận tình cảm sâu nặng ông và cháu II.Các hoạt động dạy học: A Bài cũ ? Kể lại câu chuyện Người mẹ ? Em thấy tình cảm người mẹ nào B Bài * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Luyện đọc a GV đọc mẫu - Cả lớp mở SGK theo dõi b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp ? Loang lỗ có nghĩa là gì? Đặt câu với từ loang lỗ - Đọc đoạn nhóm * HĐ3: Tìm hiểu bài HS đọc bài ? Thành phố vào thu có gì đẹp ? Ông đã giúp bạn nhỏ học nào ? Tìm hình ảnh mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến trường ? Vì bạn nhỏ gọi ông là người thầy đầu tiên HS nêu - GV giảng thêm và chốt lại ý chính * HĐ4: Luyện đọc lạiHọc thuộc lòng bài thơ - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm - Hai HS khá đọc lại bài IV Tổng kết học - Dặn dò HS _ To¸n T18: b¶ng nh©n I Mục tiêu: - Giúp HS lập bảng nhân và học thuộc bảng nhân6 - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán II.Phương tiện: Bộ dạy toán C¸c tÊm b×a cã chÊm trßn III Hoạt động dạy học: * HĐ1: Lập bảng nhân - HS chuẩn bị các bìa, có chấm tròn 69 Lop1.net (12) - Hướng dẫn các em lập bảng nhân 6x1=6 x = 12 x = 18 x 10 = 60 ? Trong bảng nhân các tích liên tiếp kém đơn vị ? Đọc tích bảng nhân GV lưu ý các em phép nhân chính là cách viết gọn phép cộng HS luyện đọc bảng nhân ( Đọc nối tiếp - đọc bảng - Thi đọc thuộc ) * HĐ2: Thực hành HS làm các bài tập BT GV theo dõi chung, hướng dẫn thêm cho em còn yếu * HĐ3: Chấm chữa bài - Bài 1, 4: HS nêu miệng kết - Bài 2: em lên giải Số kg táo có túi là: x = 18 ( kg ) Đáp số: 18 kg IV Tổng kết học - Dặn dò HS: Đạo đức Gi÷ lêi høa ( T2 ) I Mục tiêu: HS hiểu: - Thế nào là giữ lời hứa, vì phải giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người xung quanh - Có thái độ biết quý trọng người biết giữ lời hưá II Hoạt động dạy học * HĐ1: Thảo luận nhóm người Hãy ghi vào ô trống đúng (Đ), sai (S) các hành vi sau: Vân xin mẹ chơi đến Đúng dù muốn chơi Vân tạm biệt các bạn Cường bị phê bình Cậu ta nhận lỗi và hứa sủa chữa vài ngày sau cậu ta lại tái phạm Anh hứa với em chơi đồ hàng thấy có phim hoạt hình cậu ta ngồi xem không chơi với em nhơ đã hứa Lan hứa làm cho em vòng Cả buổi sáng Lan đã cố gắng làm xong đeo vào cổ cho em Em mừng và cảm ơn rối rít 70 Lop1.net (13) * HĐ2: Đại diện nhóm lên trình bày Nhóm khác bổ sung – GV tổng kết lại * HĐ3: Đúng vai ( Lưu ý: GV có thể điều chỉnh các t/h đóng vai cho phù hîp víi hs) Các nhóm tự đóng vai nêu tình để các nhóm khác trả lời – GV nhận xét * HĐ4: Bày tỏ ý kiến: - GV nêu ý kiến, quan diểm có liên quan đến giữ lời hứa - HS đồng tình thì giơ tay và ngược lại GV tổng kết nội dung - Cho HS đọc phần ghi nhớ BT II Tổng kết học- Dặn dò HS ChÝnh t¶ «ng ngo¹i I Mục tiêu: - Rèn kỷ viết chính tả - HS nghe - viết, trình bày đúng đoạn văn bài Ông ngoại - Phân biệt r / d / gi, ân / âng II Hoạt động dạy học: A Bài cũ Gọi HS lên bảng viết ( ruộng, dạy bảo, mưa rào, giao việc ) Cả lớp viết vào nháp B Bài * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Hướng dẫn nghe viết a Chuẩn bị HS mở SGK GV đọc đoạn văn cần viết Gọi vài em đọc lại, lớp đọc thầm theo ? Đoạn văn có câu ? Những chữ nào bài viết hoa GV đọc cho HS viết số từ khó: vắng lặng, lang thang, lớp, loang lổ, trẻo, Nhắc nhở các em số quy định viết chính tả b Đọc bài cho HS viết Lưu ý đọc to, rõ, dễ nghe, tốc độ vừa phải Uốn nắn tư ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài HS viết xong khảo lại bài c Chấm, chữa bài * HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả HS mở BTTV đọc y/ c các BT và tự làm bài 71 Lop1.net (14) GV theo dõi nhắc nhở thêm Gọi số em đọ c kết quả, lớp nhận xét, bổ sung III Tổng kết học - Dặn dò HS: Tuyên dương em có bài viết đep, trính bày rõ ràng, Dặn các em luyện viết thêm nhà Buæi : LuyÖn To¸n ¤n luyÖn - tiÕt ( tuÇn ) I Mục tiêu - Cũng cố xem đồng hồ - Còng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n Ýt h¬n II Các hoạt động dạy học H§1 : Cñng cè lý thuyÕt H§2 : HD HS luyÖn tËp GV hướng dẫn HS làm các bài tập 1,2,3,4,5 Vë Thùc hµnh trang 24 Trong lúc HS làm bài GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS cßn lúng túng, chấm số bài Chữa bài: Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi C¶ líp theo dâi nhËn xÐt Anhv¨n: GV chuyªn d¹y _ Tin häc: GV chuyªn d¹y LuyÖn viÕt: MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o I Mục tiêu - Hướng dẫn HS luyện viết bµi th¬ MÑ v¾ng nhµ ngµy b·o - Giáo dục các em ý thức viết chữ đẹp, giữ II Hoạt động dạy học HĐ1 Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc bµi viết - Gọi số em đọc lại ? Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬ ? Ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng th¬ ph¶i viÕt nh thÕ nµo ? HÕt mçi khæ th¬ th× thÕ nµo Đọc số từ khó - HS viết vào nháp 72 Lop1.net (15) HĐ2 Hướng dẫn viết bài vào - GV đọc cho HS viết - Lưu ý đọc to, rõ, dễ nghe, tốc độ vừa phải - Mïa thu cña emHS ngồi viết đúng tư thế, trình bày sạch, đẹp, viết xong khảo lại bài HĐ3 Chấm chữa bài - Tuyên dương HS có bài viết đẹp III Tổng kết học - Dặn dò HS Thứ ngày tháng 10 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ gia đình ôn tập câu là gì ? I.Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ gia đình - Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai ( cái gì, gì ) là gì? II Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: ? Nêu nh÷ng hình ảnh so sánh các câu sau: - Mặt biển thảm khổng lồ - Anh em thể chân tay B Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài – Ghi mục bài * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: HS đọc to nội dung - GV gợi ý - HS trao đổi theo cặp, viết nhanh nháp từ ngữ tìm - HS phát biểu ý kiến – Gv và lớp nhận xét bổ sung - HS làm vào theo lời giải đúng VD: ông bà, cha chú, gì dượng, cậu mự, cha mẹ…… Bài tập 2: HS đọc nội dung bài - lớp đọc thầm theo - HS làm mẫu câu a - HS trao đổi theo cặp sau đó HS trình bày kết trên lớp GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bài tập 3: Cả lớp đọc thầm nội dung bài - 1HS nhắc lại nội dung đề - Mời HS làm mẫu nói vễ bạn Tuấn truyện “Chiếc áo len” - GV nhận xét, bổ sung 73 Lop1.net (16) - HS trao đổi theo cặp nói các nhân vật còn lại: Bạn nhỏ, bà mệ, sẻ non III Tổng kết học - Dặn dò HS: Anh v¨n GV chuyªn d¹y _ ThÓ dôc GV chuyªn d¹y To¸n T19: luyÖn tËp I Mục tiêu: - HS củng cố lại bảng nhân - Vận dụng bảng nhân để giải toán, làm tính II Hoạt động dạy học: * HĐ1: Củng cố lý thuyết - Gọi số HS đọc bảng nhân ? Trong các phép tính bảng nhân thừa số thứ là ? Thừa số thứ từ đến ? Tích sau tích trước đơn vị * HĐ2: Luyện tập HS mở BTT trang đọc y/ c và làm các BT GV theo dõi chung hướng dẫn thêm cho em còn yếu * HĐ3: Chấm, chữa bài - Bài HS nối tiếp nêu miệng kết - Bài em lên giải Số bánh hộp là: 20 : = ( cái ) - Bài 3, HS nêu kết lớp nhận xét, bổ sung III Tổng kết học - Dặn dò HS Buæi Thñ c«ng gÊp Õch (T2) I Mục tiêu: - HS thực hành gấp Ếch đúng yêu cầu kỹ thuật 74 Lop1.net (17) - HS hứng thú với học gấp hình II Phương tiện: Giấy màu, Kéo III Các hoạt động dạy học: * HĐ1: Ôn lý thuyết ? Nêu lại các bước gấp Ếch Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp tạo chân trước Ếch Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân Ếch - Cho Hs quan sát lại quy trình gấp tranh * HĐ2: Thực hành - HS các nhóm thi xem tổ nào gấp Ếch đẹp hơn, nhảy nhanh - Chọn sản phẩm đẹp cho lớp quan sát - Biểu dương, khen ngợi, động viên HS IV Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại quy trình gấp Ếch - Nhận xét học, dặn HS nhà gấp Ếch cho em bé chơi _ ¢m nh¹c: Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch LuyÖn TiÕng ViÖt: ¤n luyÖn – tiÕt ( tuÇn ) I.Môc tiªu: - Còng cè vÒ chÝnh t¶ ®iÒn vÇn vµ ®iÒn dÊu c©u ( ¾c hoÆc o¾c, dÊu hái hoÆc dÊu ng·, dÊu chÊm ) - Còng cè vÒ h×nh ¶nh so s¸nh II Hoạt động dạy học: H§1: HD HS nh¾c l¹i mét sè ghi nhí vÒ dÊu c©u: DÊu hái, dÊu ng·, dÊu chÊm, H×nh ¶nh so s¸nh H§2: : HD HS lµm bµi tËp 1,2,3,4 Trang 19,20 VTH H§3: HD HS ch÷a bµi H§4: Còng cè - DÆn dß _ H§NGLL: ( Ca múa hát sân trường ) _ 75 Lop1.net (18) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tin häc: Gi¸o viªn chuyªn tr¸ch _ TËp lµm v¨n n/k : dại gì mà đổi điền vào giấy tờ in sẵn I Mục tiêu: - Rèn kỷ nói: Nghe kể câu chuyện: Dại gì mà đổi, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng hồn nhiên - Rèn kỷ viết: Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo II Hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: - Gọi số HS kể gia đình mình với người bạn quen - GV nhận xét, ghi điểm 2) Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập ( Kh«ng yªu cÇu h/s lµm bµi tËp VBT ) ** BT1: HS đọc yêu cầu bài và các câu hỏi gợi ý - HS quan sát tranh minh hoạ SGK, đọc thầm các gợi ý - GV kể chuyện lần ? Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? Cậu bé trả lời mẹ ntn ? Vì cậu bé nghĩ - GV kể chuyện lần 2: HS nhìn bảng đã chép các gợi ý, tập kể lại nội dung câuchuyện theo các bước sau: + L1: HS khá kể + L2: 5-6 HS thi kể - GV cùng lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay GV hỏi: Truyện này buồn cười điểm nào HĐ3: Chấm số bài - Nhận xét kết III Tổng kết học - Dặn dò HS 76 Lop1.net (19) - Nhận xét học, tuyên dương HS có bài làm tốt, dặn các em ôn luyện thêm bài nhà To¸n T20: nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè (K nhớ) I Mục tiêu: - Giúp HS biết đặt tính tính nhân số có 2chữ số với số có chữ số - Củng cố ý nghĩa phép nhân II Hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: Gọi HS đọc bảng nhân GV nhận xét – ghi điểm 2) Bài mới: * HĐ1: Giới thiệu bài – Ghi mục bài * HĐ2: Hướng dẫn HS thực phép nhân - GV nêu: 12 * = ? ? Nêu cách tìm tích - HS nêu: 12 + 12 + 12 = 36 Vậy 12 * = 36 - GV hướng dẫn HS đặt tính tính: 12 * = viết * * = viết 36 ? Nêu lại cách nhân trên ( em ) + Lưu ý HS: Khi đặt phép tính: 12 dòng, dòng saôch thẳng cột với 2, dấu * viết dòng trên kẻ vạch ngang phía Khi tính lấy nhân lượt với chữ số thừa số 12 kể từ phải sang trái Các chữ số tích viết cho thẳng cột với và 3; thẳng cột với - Gọi số HS lên bảng đặt tính tính ( lớp làm nháp ): 13 *2 21 * 14 * 11 * * HĐ3: Luyện tập: - HS mở BTT đọc yêu cầu các bài tập làm bài - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu - Chấm, chữa bài + Bài 1: HS nối tiếp nêu miệng kết - Bài 3: HS lên bảng giải Bài giải 77 Lop1.net (20) Cả hộp có số bút chì màu là: 12 * = 48 ( bút chì ) ĐS: 48 bút chì III Tổng kết học - Dặn dò HS - Nhận xét học, tuyên dương HS có bài làm tốt, dặn các em ôn luyện thêm bài nhà _ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Mục tiêu - HS biết ưu điểm và tồn lớp, tổ , cá nhân tuần vừa qua - Phát huy mặt tốt, khắc phục yếu kém tuần tới II Hoạt động dạy học - GV đánh giá các mặt hoạt động HS tuần, triển khai kế hoạch tuần tới - Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt - Tham gia đầy đủ các hoạt động Đội - Lµm tèt c«ng t¸c vÖ sinh líp - ChÈn bÞ häp phô huynh vµo ngµy 6-10 - LËp danh s¸ch HS giái vµ yÕu 78 Lop1.net (21)