B/Đồ dùng : Bảng phụ kẻ bảng BT1 C/Lên lớp: aBài cũ : Kiểm tra7-8em tập đọc ,bốc xăm TLCH bBài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH aGiới thiệu bài : bHướng dẫn HS làm bài tập B1 :Đặt 3[r]
(1)5/10/2009 LỚP 2B GA ND KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần | Bùi Khắc Minh Lop2.net (2) Thứ hai tháng 10 năm 2009 Sinh hoạt đầu tuần Tuaàn Đi học đúng Giữ vệ sinh chung Oân taäp chuaån bò KTGKI Trật tự vào lớp Toán (tiết 42) LÍT A/Mục tiêu : - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong , đo nước, dầu… - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc , vieát teân goïi vaø kí hieäu cuûa lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đơn vị lít - BT 1,2(coät1,2), HS KG laøm baøi coøn laïi B/Đồ dùng : ca lít ,chai lít C/Lên lớp a)Bài cũ :HS1 :25+75 31+69 HS2 Giải miệng bài tập b)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : *Làm quen với biểu tượng dung tích GV lấy 2cố thuỷ tinh to nhỏ khác HS so sánh nêu -Cốc lớn chứa nhiều rót đầy hai cốc nước -Cốc nào chứa nhiều ? -Cốc bé chứa ít -Cốc nào chứa ít ? *Giới thiệu ca, chai lít -Để đo sức chứa 1cái chai ,cái ca , HS đọc và viết bảng cái thùng người ta dùng đơn vị lít Đây là ca có sức chứa lít Rót cho -Một lít đầy chất lỏng vào ta có 1lít GV đọc 1lít HD đọc -1l HD viết tắt *Thực hành : B1 - HS nhìn mẫu đọc viết theo mẫu : B1 -Đọc viết ( theo mẫu ) Đọc Ba lít mười lít hai lít năm lít GV treo bài tập đã vẽ sẵn trên Viết 3l 10l 2l 5l B2 –HS làm bài vào bảng 3em lên bảng HD hs cách đọc ,cách viết bảng B2 -Tính (theo mẫu) : GV HD mẫu :9l+8l=17l GA ND Lop2.net (3) Khi thực các em cần ghi tên đơn vị kết B3 – HS KG tự làm B4 GV đọc đề tóm tắt đề toán : -Lần đầu : 12l nước mắm -Lần sau : 15l nước mắm -Hai lần : l nước mắm ? *HD hs giải bài toán 4Củng cố : -Các em vừa học bài gì ? -Lít viết tắt nào? 5.Dặn dò: B4 – HS mạn đàm 1em lên giải -Bài lít -Lít viết tắt : l Chuẩn bị luyện tâp Theå duïc §éng t¸c ®iÒu hoµ - Trß ch¬i :"bÞt m¾t b¾t dª " (GV chuyên dạy) _ Tập đọc (tiết 30, 31) ÔN TẬP - KIỂM TRA TẬP ĐỌC HỌC THUỘC LÒNG (T1+2) A/Mục tiêu : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) TĐ đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) - Hiểu ND chính đoạn, ND baif, TL CH ND bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài thơ ) đã học - Bước đầu thuộc BCC( BT2), nhận biết và tìm moat số từ vaät(BT3,4) HS KG đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 35 tieáng/phuùt) B/Đồ dùng : Bảng phụ kẻ bảng BT2 C/Lên lớp: a)Bài cũ :7-8em tập đọc ,bốc xăm TLCH b)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)GTB *Đoc thuộc lòng bảng chữ cái *HS nôi tiếp đọc theo kiểu truyền miệng em từ -Trò chơi “Đố nhau”Đọc tên và viết *1HS đọc toàn BCC viết chữ cái *Xếp từ đã cho vào ô trống thích *4HS làm 4cột trên bảng +Chỉ người : bận bè ,Hùng hợp bảng +Chỉ đồ vật :bàn ,xe đạp +Chỉ vật :thỏ mèo GA ND Lop2.net (4) *Tìm thêm các từ đã xếp vào bảng trên,cho lần đội lên thi 3)Củng cố : *Các em vừa ôn tập gì? 4)Dặn dò : +Cchỉ cây cối: chuối ,xoài *Người :cô giáp học sinh , đội ,n dân +Đồ vật :ghế ,tủ ,bàn ,lọ hoa +Con vật :hổ ,chó, nai gà ,vịt +Cây cối : chuối, nhãn ,mít ,na ,xoài ,vải -HS đọc thuộc bảng chữ cái -Đọc bảng xếp từ vật Ôn BCC, tìm thêm các từ vật TIEÁT A/Mục tiêu : - Mức độ Y/C kĩ đọc T1 - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự BCC.(BT3) B/Đồ dùng : Bảng phụ kẻ bảng BT1 C/Lên lớp: a)Bài cũ : Kiểm tra7-8em tập đọc ,bốc xăm TLCH b)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : b)Hướng dẫn HS làm bài tập B1 :Đặt 3Câu theo mẫu HS làm bài vàp bài Một số em đọc bài Cho hs xem mẫu chép sẵn ,HD cách trước lớp đặt câu Ai (cái gì ,con gì , ) Là gì? Bạn Lan là học sinh giỏi Con hô Là chúa sơn lâm B2Ghi tên các nhân vật bài tập đởc tuần 7,8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái -HD hs tìm đọc các bài tập đọc theo số trang truy mục lục 3)Củng cố : Các em vừa ôn gì ? 4)Dặn dò : *HS đọc thầm các bài tập đọc tuần 7,8 nêu tên riêng các nhân vật bài vào +HS học nhóm 2xếp tên các nhân vật bài tập đọc theo thứ tự bảng chữ cái +Mỗi tổ cử 1em lên bảng thi (xếp nhanh xếp đúng ) An ,Dũng ,Khánh Minh ,Nam *Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì ?2em đặt câu *Ôn Cách xếp tên riêng theo thứ tự BCC , 2em đọc bảng chữ cái +Ôn các bài tập đọc học thuộc lòng +Đọc thuộc BCC GA ND Lop2.net (5) _ Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009 Keå chuyeän (tieát 9) ÔN TẬP KIỂM TRA (T3) A/Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu đọc T1 - Biết tìm từ HĐ vật, người và đặt câu nói vật(BT2,3) B/Đồ dùng C/Lên lớp : a)Kiểm tra : 7,8 em đọc và trả lời câu hỏi các bài tập đọc học thuộc lòng b)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài b)HD viết chính tả: *GV đọc mẫu bài Cân voi -2Hs đọc bài GV đọc từ khó cho học hs viết -HS tìm từ khó viết -Viết từ khó vào bảng : Trung Hoa xuống thuyền xếp chìm đánh dấu ,sai bao nhiêu *Giải nghĩa từ : -Sứ thần -người thay mặt cho vua nước giao thiệp với nước ngoài -Trung Hoa -Trung Quốc -Lương Thế Vinh -Một vị Trạng nguyên giỏi toán nước ta thời xưa *Nêu nội dung : Ca ngợi trí thông minh người ông Lương Thế HS viết bài Vinh Đọc bài cho hs viết HS đổi bài cho để chấm HD chấm chữa bài GV chấm bài số em Nhắc nhở chóh viết đúng từ nhiều 4)Củng cố em viết sai Tiếp tục ôn tập 5)Dặn dò : Toán(Tiết 43) LUYỆN TẬP A/Mục tiêu : - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng ca lít, chai lít để đong đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít - BT 1, 2, HS KG laøm baøi coøn laïi B/Đồ dùng :Tranh vẽ bài tập GA ND Lop2.net (6) C/Lên lớp : 1)Bài cũ : HS1 18l-7l= 26l+5l= HS2 làm miệng bài tập 2)Bà mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài b)Hd luyện tập: Bài 1: Tính B1-3 hs lên bảng làm 3cột lớp làm vào HD tính luôn ghi tên đơn vị bài tập 2l+1l= 15l+5l= 3l+2l+1l= 16l+5l= 35l+12l= 16l-4l+15l= Bài 2:Giáo viên treo tranh vẽ sẵn B2:HS nhìn tranh vẽ nêu kết quả: a)5l b)8l c) 30l HD hs nêu nội dung tranh HD cách tính B3: HS đọc đề toán mạn đàm ;đọc tóm tắt Bài 3: Giáo viên HD phân tich và 1hs lên giải Giải giải bài toán Số lít dầu thùng thứ có là: 16l - 2l= 14l Đap số :14l Bài : HS KG 4)Củng cố: Để đong đo ccá các chất lỏng người ta dùng đơn vị nào? 5)Dặn dò: Chuẩn bị bài Luyện tập chung Taäp cheùp (tieát 17) ÔN TẬP KIỂM TRA A/Mục tiêu: - Mức độ Y/C kĩ đọc T1 - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2).Tốc độ viết khoảng 35 chữ/15phút.HS KG viế đúng, rõ ràng bài CT (tốc độ trên 35 chữ/15 phút) B/Đồ dùng :Phiếu ghi bài tập C/Lên lớp: 1)Bài cũ: Kiểm tra 7,8 em 2)Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : Caùc nhóm làm bài vào giấy to B1/ Tìm từ hoạt động Từ SV Từ hoạt động người vật ,trong bài “Làm việc Đồng hồ Báo phút ,báo thật là vui” Gà trống Gáy vang ò, ó,o Báo trời HD hs thảo luận nhóm sáng Tu hú Kêu tu hú ,tu hú báo hiệu mùa vải chín GA ND Lop2.net (7) Chim Cành đào B2/Đặt 2câu nói hoạt động vật ,đồ vật ,cây cối 3)Củng cố: 4)Dặn dò: Bắt sâu bảo vệ mùa màng Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ ,ngày xuân thêm tưng bừng Bé Đi học ,làm bài , quét nhà nhặt rau chơi với em đỡ mẹ -HS làm miệng ,các em nối tiếp đặt câu *Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạt nhà *Hoa mười nở báo hiêu đến nghỉ trưa -Học sinh tìm số từ hoạt động - ăn, uống, ngủ, viết, … -Chuẩn bị t5 Mó thuaät (tieát 9) VẼ THEO MẪU VẼ CÁI MŨ A/Mục tiêu : - Hiểu đặc điểm, hình dáng, số loại mũ, - Biết cách vẽ cái mũ Vẽ cái mũ theo mẫu HS KG : Sắp xếp hình vẽ can đối, hình vẽ gần với mẫu B/Đồ dùng :1số cái mũ Tranh ảnh các loại mũ C/Lên lớp : 1)Bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập hs 2)Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài: HĐ1 : Quan sát nhận xét -Em hãy kể tên các loại mũ mà em biết -HS nêu tên các loại mũ mũ lưỡi trai ,mũ sơ sinh ,mũ cối ,mũ tai bèo ,mũ hải quân -Hình dáng các loại mũ có khác -Nêu khác các loại mũ : không ? -Mũ thường có màu gì ? -Mũ có nhiều màu sắc khác HĐ2: Cách vẽ cái mũ GV gợi ý nhận xét cách vẽ cái mũ và HD cách phát hình bao quát -HD phát nét các phần chính mũ -vẽ chi tiết cho giống cái mũ -Cách trang trí màu sắc HĐ3 Thực hành HS vẽ theo phần giấy qui định -Vẽ các phận và trang trí cái mũ ,vẽ màu theo ý thích HĐ4 Nhận xét đánh giá HS trưng bày sản phẩm GA ND Lop2.net (8) Hs nhận xét đánh giá : +Hình vẽ đúng đẹp +Trang trí nét riêng HS tìm chọn bài vẽ đẹp 3)Củng cố :các em vừa tập vẽ bài gì ? 4)Dặn dò : Chuẩn bị vẽ tranh chân dung Thứ tư tháng 10 năm 2009 Tự nhiên và xã hội (Tiết 9) ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN A/ Mục tiêu: - Nói nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun HS KG Biết tác hại giun sức khoẻ B/Đồ dùng :Hình vẽ sách giáo khoa C/ Lên lớp : 1)Bài cũ : -Trước ăn em cần làm gì -Nước mưa kem ,nước mía nào là hợp vệ sinh? 3)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài : *Khởi động : Cả lớp hát “Bài bàn tay sạch” Hoạt động 1:Thảo luận lớp bệnh giun -Các em đã bị đau bụng hay HS làm bài tập VBT ỉa chảy ,ỉa giun ,buồn nôn và chóng mặt chưa?(Gv nói đó là triệu chứng bệnh giun ) -Giun thường sống đâu -Sống nhiều nơi thể người như: thể? ruột dày ,gan phổi mạch máu chủ yếu là ruột -Giun hút chất bỏ thể người để -Giun ăn gì mà sống sống -Ngưòi bị nhiễm giun ,đặt biệt là trẻ em thể ngưòi? -Nêu tác hại giun gây thường gầy yếu xanh xao ,hay mệt mỏi thể chất dinh dưỡng ,thiếu máu Nếu giun quá nhiều có thể gây tắt ruột ,tắt Hoạt động 2:TL nhóm nguyên ống mật dẫn đến chết người -Đại diện các nhóm lên và nói đường nhân lây nhiễm giun HD hs quan sát hình 1Sgk thoả luận giun vào thể người theo mũi tên -Nếu ỉa bậy hố xí không hợp vệ sinh các câu hỏi sau: -Trứng giun và giun từ ruột ;không đúng qui cách ,TG có thể xâm nhập người bị bệnh giun bên ngoài bèn vào nguồn nước vào đất ,hoặc theo ruồi cách nào? nhặng bay khắp nơi -Từ phân người bị bệnh giun GA ND Lop2.net (9) ,trứng giun có thể vào thể người lành cách nào? HĐ3Đề phòng bệnh giun Nêu cách đề phòng bệnh giun 3)Củng cố: 4)Dặn dò: Cần ăn ,uống -Không cho phân rơi vãi ngấmvào đất hay vào nguồn nước ,hố xí hợp vệ sinh -Nêu tác hại bệnh giun, Nêu cách đề phòng bệnh giun Chuẩn bị bài Ôn tập :Sức khoẻ người _ Tập đọc (Tiết 32) ÔN TẬP KIỂM TRA(T5) A/Mục tiêu : - Mức độ Y/C kĩ đọc T1 - TRả lời CH ND tranh (BT2) B/Đồ dùng :Phiếu ghi các bài tập đọc HTL C/Lên lớp : 1)Kiểm tra :7,8 em đọc và trả lời câu hỏi các bài tập đọc HTL 2)Bài HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài: HS quan sát kĩ các tranh sgk B1bDưa vào tranh trả lời câu hỏi trả lời các câu hỏi Giáo viên cho hs quan sát tất các tranh +HD hs thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi tranh -Hằng đưa Tuấn học ? +Hằng ngày mẹ đưa Tuấn học -Vì hôm mẹ không đưa +Hôm mẹ bị ốm nên không đưa Tuấn Tuấn học? học -Tuấn làm gì để giúp mẹ? +Lúc nào emcủng bên giường mẹ lấy khăn chườm trán chomẹ hạ sốt ,láy nước đẻ mẹ uống thuốc,mời bác sĩ đến khám cho mẹ -Tuấn đến trường cách nào ? +Tuấn dọc vỉa hè để đến trường B2 Đặt tên cho câu chuyện -Bạn Tuấn 3)Củng cố: -Mẹ ốm 4)Dặn dò: -Một hs ngoan HS thi kể chuyển trên theo nhóm Chuẩn bị ôn tậpt6 _ Toán (Tiết 44) LUYỆN TẬP CHUNG A/Mục tiêu: - Biết thựchiện phép cộng vứi các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vò : kg, l - Bieát soá haïng, toång GA ND Lop2.net (10) - Biết giải bài toán với phép cộng - BT 1, (doøng 1,2), 2, 3,(coat 1,2,3),4 HS KG laøm baøi coøn laïi B/Đồ dung: Kẻ sẵn bài tập3 báng phụ C/Bài cũ: HS1: 18l+5l+7l= 38l-6l= HS2: giải miệng bài tập HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài: HS nêu cách tính nhẩm 1số em làm miệng B1Tính : HD cách tính 6+7 = 17+6= 30+4= 5+16= 7+8= 28+7= 60+6 = 4+27= 8+9= 39+8= 8+50= 5+38= B2Số GV treo mẫu vẽ sẵn B3 Viết số thích hợp vào ô trống : Hdhs cách tính Giảm tải cột 5,6 B4Giải bài toán theo tóm tắt : HD hs cách giải -Lần đầu bán : 45kg gạo -Lần sau bán : 38kg gạo -Cả hai lần bán : kg gạo? B5giảm tải 4)Củng cố : -Nêu tên thành phần phép cộng -1số hs đọc bảng cộng 5)Dặn dò: Hs nêu kết quả: 25l+20l=45l 15l+30l=45l Hs nêu tên thành phần phép cộng 1hs lên bảng lớp làm vào Số hạng 34 45 63 số hạng 17 48 29 tổng Hs mạn đàm Vài em nhìn tóm tắt đọc đề toán: 1hs lên bảng giải Chuẩn bị kiểm tra định kì Theå duïc (Tieát 18) (GV chuyên dạy) Luyện từ và câu (Tiết 9) ÔN TẬP KIỂM TRA A) Mục tiêu: - Mức độ Y/C kĩ đọc T1 - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2) Dặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3) B) Đồ dùng: Phiếu bài tập ghi các bài HTL C) Lên lớp I Kiểm tra: 7, em ( tt t1 ) GA ND Lop2.net (11) II Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài: B1 Tìm bài đã học tuần theo MLS HĐ CỦA HỌC SINH *Một số hs đọc mục lục sách tuần -Tuần 8: Chủ điểm thầy -Tập đọc: Người mẹ hiền t63 -Kể chuyện : Người mẹ hiền t64 -Ctả: tập chép Người mẹ hiền t65 Phân biệt ac/au , d/r/gi , uôn/uông -Tập đọc : Bàn tay dịu dàng t66 -LTVC: Từ hoạt động , trạng thái_ dấu phẩy t67 B2 Ghi lời mời , nhờ , đề nghị -HDHs thảo luận N2 trả lời - Gv ghi bảng lời nói hay Lần lượt hs nêu lời mời, nhờ ,yêu cầu ,đề nghị -Mẹ mua giùm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày 20/11 nhé -Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ mời các bạn hát bài “ Bông hồng tặng mẹ và cô” -Thưa cô , xin cô nhắc lại câu hỏi giúp em ạ! *Một số hs đọc lại mục lục tuần *Tiếp tục ôn tập 3)Củng cố: 4)Dặn dò : _ Thứ năm tháng 10 năm 2009 Taäp vieát (Tieát 9) ÔN TẬP KIỂM TRA ( T8) A) Mục tiêu: Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt chuan kiến thức, kĩ GHKI(nêu T1, Ôn tập) B) Đồ dùng : Phiếu ghi bài TĐ , HTL Bảng phụ kẻ sẵn khung chữ C) Lên lớp: - Kiểm tra: ,8 em ( TT T1 ) - Bài : HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài: Gv treo bảng phụ kẻ sẵn khung Hs đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm quan sát ô chữ chữ và chư điền mẫu Gv cho các em thảo luận nhóm HD tổ cử đại diện chọn tham gia thi tìm từ 6đọc câu gợi ý để tìm từ TT Câu hỏi gợi ý Từ - Viên màu trắng ( đỏ , xanh , Phấn vàng) dùng để ghi chữ trên bảng Lịch GA ND Lop2.net (12) - Tập ghi ngày, tháng, năm Quần - Đồ mặc có ống Tí - Nhỏ xíu , giống tên thành Hon phố bạn Mít - Thứ ngắt trên cây dùng để Hoa tặng - Tên ngày tuần sau Tư thứ 10 - Nơi thợ làm việc Xưởng - Trái nghĩa với trắng Đen - Đô vật dùng để ngồi Ghế Cho hs chọn tìm từ lời giải ô chừ theo hàng dọc Yêu cầu hs làm thử bài tập chính tả ,tập làm văn tiết 9,10để chuẩn bị kiểm tra 3)Củng cố : Cho số em đọc bài mình 4)Dặn dò : _ Toán (Tiết 45) KIEÅM TRA ÑK GKI I Muïc tieâu: Kieåm tra : Kiểm tra tập trung vào các nội dung: - Kĩ thực phép cộng qua 10 Cộng có nhớ phạm vi 100 - Nhận dạng hình chữ nhật, nối các điểm cho trước để cĩ hình chữ nhật - Giải toán có lời văn dạng nhiều hơn, ít hơn, liên qua đến đơn vị: kilôgam, lít II Đề kiểm tra: Tính: 25 25 25 25 25 25 + + + + + + 27 27 27 27 27 27 Ñaët tính roài tính: 36 + 25 49 + 24 37 + 36 + 28 Một cửa hàng lần đầu bán 28kg đường, lần sau bán nhiều lần đầu 13kg đường Hỏi hai lần cửa hàng đó bán bao nhiêu kilôgam đường ? Điền chữ số thích hợp vào chỗ trống: 18 + + + 53 66 71 GA ND Lop2.net (13) Chính taû (Tieát 18) KIỂM TRA ĐỊNH KỲ I Mục tiêu: KT viết theo mức độ cần đạt chuẩn KTKN – GHKI: - Nghe viết chính xác bài CT (tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút), không mace quá lỗi bài; trình bày sẽđúng hình thức thơ văn xuôi _ Đạo đức CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP I Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích chăm học tập Biết chăm học tập là nhiệm vuï cuûa HS - THực chăm học tập ngày HS KG biết nhắc bạn chăm học taäp haèng ngaøy II Chuaån bò - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chaêm laøm vieäc nhaø - Ơû nhà em tham gia làm việc gì? - Bố mẹ tỏ thái độ nào vieäc laøm cuûa em? Bài Giới thiệu: (1’) - Chaêm chæ hoïc taäp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Xử lý tình - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu caùc HS thảo luận để đưa cách ứng xử, sau đó thể qua trò chơi sắm vai - Haùt - HS neâu - HS trả lời - Caùc nhoùm HS thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát vaø Chuaån bò saém vai - Moät vaøi nhoùm HS leân dieãn vai HS lớp chú ý lắng nghe, nhaän xeùt, phaân tích caùc caùch ứng xử các nhóm diễn vai và lựa chọn, tìm cách giải phù hợp HS có thể neâu caùc caùch giaûi quyeát sau: GA ND Lop2.net (14) - Tình huoáng: Saùng ngaøy nghæ, Dung ñang laøm baøi taäp boá meï giao thì caùc bạn đến rủ chơi Dung phải làm gì bây giờ? Keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chăm hoïc taäp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi giấy khổ lớn các biểu chăm theo hiểu biết thaân GV tổng hợp, nhận xét các ý kiến các nhoùm HS - GV tổng kết và đưa kết luận dựa vào ý kiến thảo luận các nhoùm HS Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận, xử lý các tình và đưa cách giải hợp lí GA ND Lop2.net - Dung từ chối các bạn và tiếp tuïc laøm noát baøi taäp meï giao cho - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho chơi với caùc baïn - Dung khoâng caàn xin pheùp meï mà bỏ bài tập lại, chạy chơi với các bạn - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi giaáy caùc bieåu hieän cuûa chaêm học tập Hình thức: thảo luận vòng tròn, các thaønh vieân nhoùm ghi ý kiến mình vào giấy - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø daùn giaáy leân baûng Chaúng haïn: - Tự giác học không cần nhắc nhở - Luôn hoàn thành các bài tập giao - Luôn học thuộc bài trước đến lớp - Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhận xeùt, boå sung xem caùc yù kieán các nhóm đã thể đúng caùc bieåu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp chöa - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa cách xử lý các tình Chaúng haïn: - Lan neân taét chöông trình tivi (15) - Tình 1: Đã đến học bài nhöng chöông trình ñang chieáu phim hay Meï giuïc Lan ñi hoïc nhöng Lan còn chần chừ Bạn Lan nên làm gì bây giờ? - Tình huoáng 2: Hoâm Nam bò soát cao bạn đòi mẹ đưa học vì sợ không chép bài Bạn Nam làm có đúng không? - Tình 3: Trống trường đã điểm, nhöng vì hoâm chöa hoïc thuoäc baøi nên Tuấn cố tình đến lớp muộn Em có đồng ý với việc làm Tuấn khoâng? Vì sao? - Tình 4: Mấy hôm trời đổ mưa to Sơn cố gắng đến lớp đặn Em có đồng tình với Sơn khoâng? Vì sao? để học bài Bởi Lan không học bài, mai đến lớp bò coâ giaùo pheâ bình vaø cho ñieåm keùm - Baïn Nam laøm nhö theá chöa đúng Học tập chăm không phải là lúc nào đến lớp Để đảm bảo kết học tập, Nam có thể nhờ bạn chép bài hoä - Không đồng tình với việc làm cuûa Tuaán vì Tuaán nhö theá laø chöa chaêm hoïc Laøm nhö theá, Tuaán seõ muoän hoïc - Đồng tình với Sơn Vì có học đều, bạn luôn tiếp thu bài tốt, hiểu và làm baøi - Đại diện các nhóm trình bày caùc phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng - Kết luận: Chăm học tập đem - Trao đổi, nhận xét, bổ sung nhiều ích lợi cho em như: giúp cho các nhóm việc học tập đạt kết tốt hơn; em thầy cô, bạn bè yêu mến; thực tốt quyền học tập mình… Cuûng coá – Daën doø) - Yeâu caàu: caùc HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc taäp cuûa caù nhaân mình thời gian vừa qua để tiết sau trình bày trước lớp - Chuẩn bị: Thực hành _ Thö saùu thaùng 10 naêm 2009 Taäp laøm vaên(tiết 9) I Mục tiêu: KT viết theo mức độ cần đạt chuẩn KTKN – GHKI: GA ND Lop2.net (16) - Viết đoạn kể ngắn(từ đến câu) theo câu hỏi gợi ý, nói chủ điểm nhà trường _ Toán (Tiết 46) TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG A/Mục tiêu: - Biết tìm X các bài tập dạng : x+a=b; a+x=b(với a,b là các số có không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ BT 1(a,b,c,d,e), 2(coät 1,2,3) HS KG laøm baøi coøn laïi HĐ CÚA GIÁO VIÊN a)Giới thiệu bài: Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm số hạng tổng GV nêu”Có tất 10 ô vuông ,có số ô vuông bị che lấp và ô vông khong bị che lấp hỏi có ô vuông bị che lấp ? GV nêu số ô vuông bị che lấp là số chưa biết , Ta gọi đp là số x Lấy cộng với x tất có 10 ô vuông ,ta viết : X + = 10 *Muốn tìm x ta làm nào ? HD hs tính x+4=10 x =10-4 x =6 * 6+x=10 HD(tt) b)Thực hành : B1 tìm x (theo mẫu ) giảm tải cột g X+3=9 X =9-3 X =6 B2 Viết số thích hợp vào chỗ trống B3GV đọc đề hd hs mạn đàm ‘tóm tắt” HĐ CỦA HỌC SINH HS quan sát Hvẽ sgk tự viết vào BC + = 6= 10 - =10 - HS nêu nhận xét số hạng và tổng phép cộng 6+4 =10để nhận : Mỗi số hạng tổng trừ số hạng HS đọc và nêu lại Trong phép cộng x+4=10 , xlà số hạng chưa biết ,4 là số hạng đã biết , 10 là tổng *Tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng kia” HS đọc thuộc HS làm bài bc ,1em lên bảng X+5=10 x+2=8 X+8=19 4+x=14 1hs lên bảng lớp làm bài vào Số hạng 12 số hạng Tổng 10 Cả lớp :35hs Nam :20 hs Nữ : hs? 1em lên bảng giải GA ND Lop2.net 24 34 (17) 3)Củng cố cho nhiều hs nhắc lại 4)Dặn dòchuẩn bị luyện tập _ Thuû coâng (Tiết 9) GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI A/ Mục tiêu:( Soạn T1.) B/ Chuẩn bị: Thuyền , qt gấp thuyền , giấy màu C/ Lên lớp : 1)Kiểm tra : - HS nhắc lại qui tắc gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS xếp lại thuyền phẳng đáy không mui 2)Bài mới: HĐ CÚA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH a)Giới thiệu bài: HDHSQS nhận xét : *Hs so sánh -Cho hs xem mẫu thuyền phẳng đáy có mui , không mui -Hs lên mở thuyền nhận xét -Giống hình dáng thân thuyền, Gv làm mẫu nêu qt gấp : vào dáng thuyền , mũi thuyền và các nếp gấp Khác cái có mui , cái không mui qui trình vẽ sẵn -Các bước gấp thuyền khác bước tạo mui thuyền Hs nêu qt :3-4 em B1: Gấp tạo mui thuyền B2: Gấp tạo các nét cách B3: Gấp tạo thân và mũi thuyền B4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui -HS thực hành làm mẫu : em ( lớp nhận xét) Tổ chức cho hs thực hành -Hs thực hành theo N4 : Gv theo dõi hướng dẫn thêm 3)Củng cố: Nhận xét đánh giá sản phẩm 4)Dặn dò : Về tập xếp thuyền thành thạo AÂm nhaïc(Tiết 9) HỌC HÁT BAØI CHÚC MỪNG SINH NHẬT I MUÏC TIEÂU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - HS khá, giỏi biết đây là bài hát cảu nước Anh, biết gõ đệm theo phách II CHUAÅN BÒ: - Nhaïc cuï quen duøng - Baêng nhaïc, maùy nghe GA ND Lop2.net (18) - Bảng đồ giới, tranh ảnh trẻ em vui chơi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát bài chúc mừng sinh nhaät - Giới thiệu: Mỗi người có ngày sinh Đó là ngày vui đầy ý nghĩa Có bài hát để chúc mừng ngày sinh người Đó là bài: Chúc mừng sinh nhật - Daïy haùt: - GV cho HS nghe baêng - GVHDHS đọc trơn lời ca - GVHDHS đọc theo nhịp lời ca - GV HDHS hát câu lời ca (Chú ý chỗ nửa cung) HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp gõ đệm - GVHD HS hát kết hợp gõ đệm theo phách câu - GV cho HS hát gõ đệm theo phách dãy, nhoùm, caù nhaân - GV cho HS trình dieãn - GV nhận xét hoạt động CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - GV cho lớp hát lại bài Chúc mừng sinh nhật - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp haùt theâm - HS neâu laïi teân baøi - HS nghe baêng baøi haùt.(2laàn) - HS đọc trơn lời ca (2 lần) - HS đọc theo nhịp lời ca - HS tập hát câu - HS thực theo HD GV - HS thực theo yêu cầu GV - HS trình dieãn - HS haùt laïi Sinh hoạt lớp Tuaàn 1/ Kieåm ñieåm tuaàn qua: - Hoïc taäp: HS thi vaø oân taäp nghieâm tuùc - Duy trì sỉ số: 100% HS học - Trật tự: + Trong lớp: Tốt + Ngoài lớp: Tốt - Thể dục: số học sinh tập chưa đúng động tác - Veä sinh: + Veä sinh thaân theå: toát + Vệ sinh lớp học: tốt - Về đường: tốt 2/ Hướng khắc phục: Giao nhiệm vụ cho các Tổ trưởng làm việc, thường xuyên nhắc nhở và theo dõi 3/ Tuyeân döông – Pheâ bình: - Tuyên dương tập thể: lớp - Tuyên dương cá nhân: Khải hoàn, Casùt Tường GA ND Lop2.net (19) - Phê bình: Thiện Tường 4/ Coâng vieäc tuaàn 10: - Đi học đúng - Thực học tuần 10 - Phòng ngừa dịch cúmH1N1 Kí duyeät TCM Hồ Phi Giao GA ND Lop2.net (20)