Đang tải... (xem toàn văn)
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Mục tiêu: Biết viết được một lá thư đúng Làm bài tập 2.. theo thể thức, thể hiện đúng nội dung 30’ thăm hỏi người thân.[r]
(1)TUẦN 18 Thứ hai , ngày 13 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ).Từ tuần 1, 2) b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Rèn luyện Hs kĩ viết chính tả nghe – viết bài “Rừng cây nắng” c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT-PP Việc Thầy Việc Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc luyện tập đọc và đã học các tuần 1,2,3 học thuộc lòng ( - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc 15’) bài tập đọc PP: Kiểm tra, - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc đoạn bài đánh giá theo định yếu - Gv cho điểm HT: Cá nhân, - Gv thực tương tự với các trường hợp còn -Hs trả lời lớp, nhóm lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Giúp Hs nghe – viết đúng bài “ Làm bài tập Rừng cây nắng” (25’) -Hs lắng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Luyện tập, - Hs đọc lại đoạn viết - Gv đọc đoạn viết chính tả thực hành - Gv yêu cầu HS đọc lại đoạn viết HT: Cá nhân, - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: lớp Đoạn viết có câu + Không kể đầu bài đoạn văn có câu? + Đoạn văn tả cảnh gì? - Gv hướng dẫn Hs tìm chữ dễ viết sai: uy - HS nêu ý kiến - HS luyện viết bảng nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc thong thả cụm từ -Hs viết bài vào - Gv theo dõi, uốn nắn Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chưã lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) -Hs chữa bài bút chì - Gv nhận xét bài viết Hs Lop3.net (2) Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (3) Thứ hai , ngày 13 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 3,4 (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Ôn luyện so sánh b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài Kể lại câu chuyện đã học tuần đầu - Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ c) Thái độ: II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Câu văn BT3 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập tiết Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT-PP Việc Thầy Việc Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập Kiểm tra tập đọc đọc đã học các tuần 3, (15’) - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm -Hs lên bốc thăm bài tập đọc chọn bài tập đọc PP: Kiểm tra, -Hs đọc đoạn bài đánh giá theo định - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc HT: Cá nhân, lớp, - Gv cho điểm -Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp nhóm còn lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm các Làm bài tập hình ảnh so sánh ( 10’) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu bài PP: Luyện tập, - Gv giải thích từ: “ nến, dù” -Hs quan sát - Hs mở bảng phụ đã viết câu văn -Hs lớp làm bài thực hành HT: Cá nhân, lớp, - Gv yêu cầu Hs làm bài -2 Hs lên bảng làm nhóm - Gv mời Hs lên bảng làm bài -Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại -Hs lớp nhận xét * Hoạt động 3: - Mục tiêu: Giúp HS hiểu nghĩa từ, mở Làm bài tập rộng vốn từ (10’) - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu bài PP: Luyện tập, - Gv yêu Hs tự làm bài cá nhân -Hs làm bài cá nhân thực hành - Gv mời Hs phát biểu ý kiến cá nhân -Hs phát biểu ý kiến cá nhân HT: Cá nhân, lớp, - Gv nhận xét, chốt lại: Từ “ biển” câu -Hs nhận xét nhóm không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật: lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khiến ta liên tưởng đứng Lop3.net (4) trước biển lá Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (5) Thứ ba , ngày 14 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc và các bài học thuộc lòng từ tuần 5,6 - Biết điền đúng vào tờ giấy mời theo mẫu b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Biết điền đúng nội dung vào giấy mời cô (thầy) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 c) Thái độ: - Giáo dục HS yêu mến thầy cô giáo II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Bảng photo mẫu giấy mời * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT-PP Việc Thầy Việc trò * Hoạt động - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài 1: Kiểm tra tập tập đọc đã học các tuần 5,6 đọc ( 15’) - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm -Hs lên bốc thăm bài tập chọn bài tập đọc và bài học thuộc lòng đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc đoạn bài theo định HT: Cá nhân, - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với các trường hợp -Hs trả lời lớp, nhóm còn lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Giúp HS biết hoàn chỉnh Làm bài tập thư mời theo mẫu (20’) - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu bài PP: Luyện tập, - - Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân -Hs tự suy nghĩ làm bài - Gv mời Hs đọc mẫu đơn trước lớp -4 – Hs đọc giấy mời thực hành - Gv nhận xét, chốt lại nội dung điền và mình trước lớp hình thức trình bày đơn Tuyên dương -Hs nhận xét bạn làm tốt - Gv cho Hs xem đơn mẫu -Hs quan sát giấy mời Tổng kềt – dặn dò - Về ôn lại các bài học thuộc lòng Lop3.net (6) - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học Rút kinh nghiệm: - Lop3.net (7) Thứ tư , ngày 15 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 7,8 (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào đoạn văn b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào đoạn văn c) Thái độ: Giáo dục Hs tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập tiết 3 Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy Việc trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài Kiểm tra tập đọc ( tập đọc đã học các tuần 7,8 30’) - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm -Hs lên bốc thăm bài tập đọc chọn bài tập đọc, học thuộc lòng PP: Kiểm tra, Hs đọc đoạn bài theo đánh giá định yếu -Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc HT: Cá nhân, - Gv cho điểm -Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp lớp còn lại * Hoạt động 3: Mục tiêu: Giúp HS đặt đúng dấu phẩy, Làm bài tập dấu chấm vào đoạn văn (10’) - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài PP: Luyện tập, - Gv yêu cầu Hs lớp đọc thầm đoạn văn -Hs trao đổi theo cặp thực hành và trao đổi theo cặp HT: Cá nhân, - Gv mời Hs lên bảng làm bài - Hs lên bảng làm bài lớp - Gv nhận xét, chốt lại -Hs lớp nhận xét -Hs đọc lại đoạn văn Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học Rút kinh nghiệm: Lop3.net (8) - Lop3.net (9) Thứ tư , ngày 15 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài văn, bài thơ học thuộc lòng từ tuần 9,10 - Luyện tập viết đơn b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Biết viết hoàn chỉnh lá đơn gửi Thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên 17 bài Mẫu đơn photo * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập tiết Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy Việc trò * Hoạt động - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc 1:Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng đã học các tuần 9,10 ( 30’) - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài PP: Kiểm tra, đánh - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình giá bốc thăm phiếu HT: Cá nhân, lớp -Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập cách viết lá Làm bài tập đơn (10’) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài PP: Luyện tập, - Gv yêu cầu Hs mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn thực hành xin cấp thẻ đọc sách HT: Cá nhân, lớp, - Gv nhắc nhở: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể nhóm nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã - Gv mời Hs làm miệng - Gv yêu cầu Hs làm bài - Gv mời Hs đọc lá đơn mình - Gv nhận xét, chốt lại Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học Lop3.net -Hs lên bốc thăm bài -Hs đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu Hs trả lời -Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc -Hs trao đổi theo cặp -Một Hs làm miệng -Hs làm bài vào - Hs đọc lá đơn mình -Hs lớp nhận xét -Hs đọc lại lá đơn đã hoàn chỉnh (10) Rút kinh nghiệm: - 10 Lop3.net (11) Thứ năm , ngày 16 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài văn, bài thơ học thuộc lòng từ tuần 11,12 - Viết lá thư đúng b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Biết viết lá thư đúng theo thể thức, thể đúng nội dung thăm hỏi người thân Câu văn rõ ràng, sáng sủa c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức tự giác làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: 17 phiếu viết tên bài Giấy rời để viết thư * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập tiết Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy Việc trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài Kiểm tra học học thuộc lòng đã học các tuần từ tuần thuộc lòng ( 11,12 15’) Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài học thuộc bài học thuộc lòng lòng PP: Kiểm tra, đánh giá - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài -Hs đọc thuộc lòng bài thơ HT: Cá nhân, mình bốc thăm phiếu khổ thơ qui định lớp phiếu -Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm -Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Mục tiêu: Biết viết lá thư đúng Làm bài tập theo thể thức, thể đúng nội dung (30’) thăm hỏi người thân Câu văn rõ ràng, PP: Luyện tập, sáng sủa - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài thực hành HT: Cá nhân, - Gv giúp Hs xác định đúng: -Hs đọc yêu cầu bài + Đối tượng viết thư: người thân như: -Hs lắng nghe lớp, nhóm ông bà, cô bác, cô giáo cũ + Nội dung thư: hỏi thăm sức khỏe, tình hình ăn học, học tập, làm việc - Gv hỏi: + Các em chọn viết thư cho ai? -Trả lời + Các em muốn hỏi người đó điều gì? - Gv yêu cầu Hs mở SGK trang 81, đọc lại bài “ Thư gửi bà” để nhớ hình thức lá -Hs quan sát thư 11 Lop3.net (12) - Gv yêu cầu Hs làm viết thư - Gv theo dõi, giúp đỡ các em - Sau đó Gv mời Hs đọc thư mình - Gv nhận xét, tuyên dương Hs viết thư tốt -Hs làm bài vào -Hs đọc thư mình Hs lớp nhận xét Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học Rút kinh nghiệm: - 12 Lop3.net (13) Thứ năm , ngày 16 tháng 12 năm 2010 Ôn tập cuối học kì Tiết I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng từ - Củng cố dấu chấm, dấu phẩy b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Biết điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào câu chuyện c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức làm bài II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên bài Bảng phụ viết BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Ôn tập tiết Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động HT - PP Việc thầy * Hoạt động 1: Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài Kiểm tra học học thuộc lòng đã học các tuần từ tuần thuộc lòng 13,14 (30’) - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài PP: Kiểm tra, đánh giá - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài HT: Cá nhân, mình bốc thăm phiếu lớp -Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Mục tiêu: Biết điền đúng dấu chấm, dấu Làm bài tập phẩy vào câu chuyện (10’.) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài PP: Luyện tập, - Gv yêu cầu lớp đọc thầm lại truyện “ thực hành Người nhát nhất” HT: Cá nhân, - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân - Gv yêu cầu HS lên bảng làm bài lớp Gv nhận xét, chốt lại: Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại bài - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhận xét bài học 13 Lop3.net tuần 13,14 Việc trò -Hs lên bốc thăm bài -Hs đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui định phiếu Hs trả lời -Hs đọc yêu cầu bài -Hs đọc thầm -Hs làm bài cá nhân - Hs lên bảng làm bài -Hs lớp nhận xét -Hs đọc lại bài hoàn chỉnh (14) Rút kinh nghiệm: - 14 Lop3.net (15) 15 Lop3.net (16)