Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành.?. - Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh?[r]
(1)Tuần – Giáo án Lớp Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Tieáng Vieät Ôn tập học kì (tiết 1) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.(Phát âm rõ, tốc độ khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung cuả bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biếtvà tìm số từ vật (BT3,BT4) II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc.(15 p) Giaùo vieân * GV đặt phiếu ghi tên các bài tập đọc lên bàn +Goïi HS leân boác thaêm vaø chuaån bò baøi phuùt - Hết thời gian chuẩn bị gọi học sinh lên đọc theo định phiếu Đặt câu hỏi đoạn HSvừa đọc - GV vaø HS nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoïc sinh -Thứ tự HS lên bốc thaêm, xuoáng choã chuaån bò baøi - Thứ tự lên bảng đọc và trả lời câu hỏi GV - Chuù yù theo doõi ruùt kinh nghieäm Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.(7 phút) - T/C HSđố nhau: HSviết chữ cái lên bảng, 1HS nói - Nối tiếp lên bảng tham gia đố bạn tên chữ cái ngược lại -Thi đua lên bảng thực -T/C HS đọc thuộc bảng chữ cái hieän 4.Xếp từ đãcho vào ô bảng thích hợp.(10 -1 HS:Đọc, lớp đọc thầm phuùt) - Cá nhân: Làm vào VBT- Gọi HS đọc Y/C BT3 noái tieáp neâu mieäng keát quaû - T/C HS tự làm bài - GVvà HS nhậ xét, kết hợp củng cố từ người, đồ - Cá nhân: Thi đua thực vật, vật, cây cối.(tư øchỉ vật) Y/C HS tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô hiện, nối tiếp nêu miệng kết quaû baûng BT4.( phuùt) Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (2) Tuần – Giáo án Lớp -GV và HS nhận xét ghi bảng kết đúng C Cuûng coá, daën doø.(1p) -Nhận xét học, giao BT nhà -Những HS chưa đạt điểm TB veànhaø kieåm tra baøi taäp tieáp tuïc kieåm tralaàn sau Tieáng Vieät Ôn tập học kì (tiết 2) I.Muïc ñích, yeâu caàu: -Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu.(Phát âm rõ, tốc độ khoảng 35 tiếng/phút) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung cuả bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì? Biết xếp tên riêng người theo thư ùtự bảng chữ caùi II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc.(15 p).(các bước tiến hành tương tự tiết trước) Giaùo vieân Hoïc sinh * Lưu ý: Nhắc HS đọc không đạt yêu cầu T1 và T2 nhà luyện đọc để kiểm tralại vào tiết sau 3.ñaët caâu theo maãu Ai laø gì?.(12 phuùt) - Y/C HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi H? Câu kiểu là gì? Gồm có phận? Bộ phận - HS(K,G): Trả lời thứ trả lời câu hỏi nào? Bộ phận thứ hai trả lời caâu hoûi naøo? -Nhaän xeùt, cuûng coá theâm veà caáu taïo cuûa caâu kieåu Ai laø gì? - Caù nhaân: Thi ñua -T/C HS dựa vào mẫu và HD GV để đặt câu ñaët caâu - GV nhaän xeùt ghi moät soá caâu leân baûng Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (3) Tuần – Giáo án Lớp 4.Ghi lại tên riêng các nhân vật bài TĐ đã học tuần 7, theo đúng thứ tự bảng chữ cái (10 phút) - Y/C HS mở mục lục sách, tìm tuần 7,8 (chủ điểm thầy cô)đọc tên các bài tập đọc(kèm theo số trang) đã học tuần đó H? Tìm tên riêng có bài tập đọc đó? - GV KL ghi baûng: Duõng, Khaùnh, Minh, Nam, An - Y/C HS xếp tên riêng đó theo đúng thứ tự bảng chữ cái - GV và HS nhận xét, khen HS xếp đúng, nhanh, chữ viết đẹp đúng chính tả C Cuûng coá, daën doø.(1p) -Nhận xét học, giao BT nhà - Cá nhân: thực hiện.1HS (K) đọc to trước lớp - Tìm vaø neâu mieäng - Đại diện 3N lên bảng thi xếp đúng - Thực nhà TOÁN: Lít I:Muïc tieâu: - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu, - Biết ca lít, chai1 lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hieäu cuûa lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Đồ dùng - Ca lít, chai lít, cốc, bình đựng nước III:Các hoạt động dạy học chủ yếu:ư A Kieåm tra - kể tên các đơn vị đo độ dài, đo khối lượng đã học B Bài Giới thiệu bài Làm quen với biểu tượng dung tích.(Sức chứa)(5p) Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (4) Tuần – Giáo án Lớp Giaùo vieân * Laáy coác thuyû tinh to, nhoû khaùc Laáy bình nước rót đầy hai cốc H? Cốc nào chứa nhiều nước hơn? Cốc nào chứa ít nước hơn? + Giới thiệu thêm các đồ vật có sức chứa khác để so sánh sức chứa chúng *Lưu ý HS: Sức chứa hay còn gọi làdung tích Giới thiệu ca lít Đơn vị lít.(10p) - Đưa cái ca lít thiệu: đây là cái ca lít Rót nước đầy ca này ta lít nước -Để đo sức chứa cái ca, cái chai, cái thùng người ta dùng đơn vị đo là lít Lít viết tắt là l - Y/C HS đọc - Lấy thêm ví dụ Y/C HS đọc, viết: 2l, 3l, 4.Thực hành.(20 p) - T/C HS laøm vaøo VBT Bài 1: Đọc, viết (theo mẫu) - Y/C HS quan sát hình vẽ có BT Đọc,viết lượng nước chứa đồ vật - Nhận xét, củng cố cách đọc, viết số có đơn vị lít Baøi Tính - HDHS tính số tự nhiên, viết thêm đơn vị lít kết Bài Gọi HS đọc đề toán - GV nêu câu hỏi tìm hiểu đề toán - Kết hợp tóm tắt bài toán Lần đầu bán: 12 l laàn sau baùn: 15 l - T/C HS laøm BT *Lưu ý HS: Chỉ viết đơn vị kết qua và để ngoặc đơn C Cuûng coá, daën doøø.(1p) -Nhận xét học.Giao bài tập nhà Hoïc sinh - HS: quan saùt - HS(Y,TB): Trả lời - HS so sánh sức chứa cặp đồ vật - HS: Quan saùt - Laéng nghe -Nối tiếp đọc - Lớp: Thực - Cá nhân: Thực hiện, nối tieáp neâu mieäng keát quaû - Cá nhân: Thực hiện, nối tieáp neâu mieäng keát quaû - HS đọc, Lớp đọc thầm - HS(k,G): Trả lời - Cá nhân: Thực HS chữa bài bảng -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp SGK Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (5) Tuần – Giáo án Lớp Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 TOÁN: Luyeän taäp I.Muïc tieâu - Biết thực phép tính và giải táon với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít can ca lít để đong, đo nước,dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít II Đồ dùng - Baûng con, chai lít, ca lít, coác III.Các hoạt động dạy – học Giới thiệu bài Luyeän taäp (38 phuùt) Giaùo vieân Baøi 1.(10 p) Tính *Löu yù: - Tính số tự nhiên, nhớ viết thêm đơn vò lít vaøo keát quaû - Đối với biểu thức phép tính ghi kết chưa yêu cầu viết tách thành bước T/C HS laøm baøi vaøo baûng GV vaø HS nhaän xeùt, cuûng coá caùch laøm tính coù keøm theo ñôn vò lít Baøi 2:( 10 p) Soá? - Y/C HS quan saùt hình veõ tìm hieåu leänh cuûa baøi toán qua các thông tin trên hình vẽ, nêu bài toán tương ứng với hình - T/C HS tính vaø ghi keát quaû vaøo giaáy nhaùp * Lưu ý: Khi chữa bài y/c Hs giải thích vì lại kết đó -Bài 3.(10 p).- Y/C HS đọc và tìm hiểu bài toán - Kết hợp tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng nhö SGK - T/C HSlàm bài vào -GV và HS nhận xét củng cố, dạng toán ít Bài 4: (8 p).Thực hành -T/C các Nhóm đem chai, ca, cốc, nước thực hành Hoïc sinh - Lắng nghe và thực - Cá nhân: Thực -Cá nhân: Thực hiện.HS(K,G) nêu bài toán - Cá nhân: Thực và nêu mieäng keát quaû - 1HS đọc Lớp đọc thâøm - Cá nhân: Thực hiện, HS chữa bài bảng -N4: Thực Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (6) Tuần – Giáo án Lớp đổ 1lít nước từ chai 1lít sang các cốc *Lưu ý: Các Nhóm rót cẩn thận không để nước bắn ngoài H? lít nước có thể rót cốc thế? Đồ - Đại diện các Nhóm trả lời vật nào chứa nhiều nước hơn? -GV nhận xét, củng cố biểu tượng dung tích -Veà laøm laïi caùc baøi taäp C Cuûng coá, daën doø.(1 p) -Nhận xét – học.Giao BT nhà - Laøm VBT in Tieáng Vieät: Ôn tập học kì I (T3) I.Muïc tieâu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiêùt - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật II Đồ dùng - Thăm ghi các bài tập đọc, học thuộc lòng II Các hoạt động dạy – học Giới thiệu bài Kiểm tra tập đọc- HTL (15 p) Giaùo vieân Hoïc sinh (Các bước tiến hành tương tự tiết trước) * Lưu ý: Nhắc HS đọc chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau 3.(10 p) Tìm từ hoạt động vật, người bài Làm việc thật là vui - Y/C HS đọc bài Làm việc thật là vui Tìm từ vật, -N2: Thực Đại người có bài đó.Từ đó tìm từ hoạt động diện các N nêu kết vật, người vừa xác định *Lưu ý HS: Đặt câu hỏi làm gì đểtìm từ hoạt động Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (7) Tuần – Giáo án Lớp - GV và HS nhận xét củng cố từ hoạt động 4.(12 p) Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, cây cối (dựa vào bài trên) * Gợi ý: Cách viết bài Làm việc thật là vui nêu hoạt động vật, đồ vật, cây cối và ích lợi hoạt động Dựa vào mẫu đó để đặt câu - T/C HS thi đua đặt câu trước lớp -GV vaø HS nhaän xeùt, ghi baûng moät soá caâu hay C Cuûng coá, daën doø.(1 p) Nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi taäp veà nhaø - Cá nhân: Thực - Tiếp tục luyện đọc ĐẠO ĐỨC: Chaêm chæ hoïc taäp (tieát 1) I Muïc tieâu - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập hàng ngày II.Đồ dùng - Phieáu baøi taäp III Các hoạt động dạy – học A.Kieåm tra - Kể tên các việc đã làm để giúp đỡ bố mẹ? B Bài Giới thiệu bài.(1 p) Xử lí tình huống.( 15 p) Giaùo vieân * GV nêu tình BT1-VBT Hoïc sinh - Theo dõi kết hợp QS tranh Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (8) Tuần – Giáo án Lớp - T/C HS làm việc theo cặp: Thảo luận, sắm vai xử - Các Nhóm thực Một số lí tình huoáng N lên sắm vai xử lí tình - GV và HS nhận xét lựa chọn cách xử lí phù hợp trước lớp nhaát KL: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, caùc em caàn coá gắng hoàn thành, không nên bỏ giở, laø chaêm chæ hoïc taäp Thaûo luaän Nhoùm (10 p) -Phaùt phieáu ghi saün ND thaûo luaän *Hãy đánh dấu cộng vào ô trống trước biểu hieän cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp a)Cố gắng tự hoàn thành BT giao b) Tích cực tham gia học tập cùng bạn, cùng Nhóm toå c) Chỉ dành tất thời gian cho việc học tập, không laøm vieäc khaùc d) Tự giác học mà không cần nhắc nhở đ) Tự sửa chữa sai sót bài làm mình * Hãy nêu ích lợi chăm học tập - N2 Thảo luận Đại diện các N -T/C HS laøm vieäc trình bày kết theo ND - GV vaø HS nhaän xeùt boå sung - HS(K,G): Nhaéc laïi - Y/C HS nhắc lại biểu và ích lợi chaêm chæ hoïc taäp Liên hệ thực tế.(10 p) - Y/C Hs tự liên hệ việc học tập mình qua các câu hỏi gợi ý - Liên hệ thân trả lời H? Em đã chăm học tập chưa? Hãy kểtên các việc làm cụ thể? Kết đạt sao? - GV khen ngợi em đã chăm học tập và nhắc nhở em chưa chăm C Cuûng coá, daën doø.(2 p) - HS: Đọc - Gọi HS đọc ghi nhớ VBT - Thực Thực chăm học tập Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (9) Tuần – Giáo án Lớp Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 TOÁN: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng với các dạng đã học,phép cộng các số kèm theo ñôn vò: kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giả bài toán với phép cộng II Các hoạt động dạy – học Giới thiệu bài.(1p) Luyeän taäp (38p) Giaùo vieân Baøi 1:Tính.(10 p) -T/C HS thi ñua tính vaø neâu mieäng keát quaû - HD HS dựa vào bảng cộng để tính nhẩm đặt tính vào giấy nháp phép tính khó Có thể dựa vào kết cột tính thứ để tìm nhanh kết cột tính thứ hai - Nhaän xeùt, cuûng coá pheùp coäng phaïm vi 100 ( nhaåm vaø vieát) Baøi 2: Soá (8 p) - Y/C HS quan sát hình vẽ nêu thành bài toán tính - GV nhaän xeùt, cuûng coá pheùp coäng coù keøm theo ñôn vò kg vaø lít Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống (10 p) H? Để viết số thích hợp vào ô trống chúng ta phải laøm gì? - T/C HS làm bài vào ô li - GV và HS nhận xét củng cố phép cộng có nhớ phaïm vi 100 va teân goïiø caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Bài (10 p) Tóm tắt bài toán SGK lên bảng - Y/C HS dựa vào tóm tắt xác định dự kiện yêu cầu bài toán - Y/CHS tự đặt đề toán dựa vào tóm tắt - T/C HS laøm baøi - GVvà HS nhận xét, củng cố giải toán với phép cộng Cuûng coá, daën doø.(1 p) -Nhaän xeùt tieát hoïc.Giao BT veà nhaø Hoïc sinh - Cá nhân: Thực - Cá nhân: Thực Moät soá em noái tieáp neâu mieäng keát quaû - HS( TB,Y): Trả lời - Cá nhân: Thực hiệnvà noái tieáp neâu mieäng keát quaû - Cá nhân: Thực - HS(K,G): - Cá nhân: Thực HSleân baûng laøm - Laøm VBT Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (10) Tuần – Giáo án Lớp Tieáng Vieät: Ôn tập học kì I (tiết 4) I.Muïc ñích – yeâu caàu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiêùt - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi; tốc độ viết khoảng 35 chữ /15phút II.Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL - Baûng III.Các hoạt động dạy – học Giới thiệu bài.(1 p) Kiểm tra tập đọc – HTL (15 p) Giaùo vieân (Các bước tiến hành tương tự tiết trước) *Lưu ý: Nhắc HS không đạt y/c nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau Vieát chính taû.(20 p) - Đọc mẫu bài : Cân voi Kết hợp giải nghĩa các từ phần chú giải - Gọi HS đọc lại bài H? Câu chuyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? - Y/C HS đọc thầm và ghi nhớ từ khó viết + Luyện viết từ khó: đánh dấu, thuyền - Nhận xét, uốn nắn, sửa sai - GV đọc bài - Chấm bài.(7-10 bài)nhận xét tiến HS Cuûng coá, daën doø.(2p) -Nhận xét học.Giao BT nhà Hoïc sinh - Chú ý theo dõi SGK - HS(K): Đọc, lớp đọc thầm - HS(TB,K): Trả lời - Cá nhân: Thực - Luyeän vieát vaøo baûng - Theo doõi ruùt kinh nghieäm - Viết vào -Veà oân baøi theo yeâu caàu GV Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (11) Tuần – Giáo án Lớp Tieáng Vieät: Ôn tập học kì I (tiết 5) I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiêùt - Trả lời câu hỏi nội dung tranh II Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giới thiệu bài (1p) Kiểm tra tập đọc – HTL (15p) Giaùo vieân (Các bước tiến hành tương tự tiết trước) *Lưu ý: Nhắc HS không đạt y/c nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết sau Dựa vào tranh để trả lời câu hỏi.(20p) - Gọi HS đọc bài tập H? để làm tốt bài tập này em phải chú ý điều gì? * Lưu ý HS: Quan sát kĩ mối tranh SGK, đọc câu hỏi tranh, suy nghĩ trả lời câu hỏi - T/C HS laøm vieäc theo caëp - GV bao quát Lớp, HD HS làm việc - GV và HS nhận xét, chốt câu trả lời đúng với nội dung tranh * Lưu ý: Khuyến khích HS có thể diễn đạt nhiều caùch khaùc - T/CHS keå thaønh moät caâu chuyeän - Y/C HS quan sát tranh, dựa vào hệ thống câu hỏi và trả lời để kể hoàn chỉnh câu chuyện + Ñaët teân cho caâu chuyeän + Goïi HS (K,G) keå maãu Hoïc sính - HS đọc, lớp theo dõi - HS(K,G): Trả lời - Quan saùt tranh, moät em hỏi, em trả lời -> đổi nhiệm vụ Một số N thực trước lớp, N khác nhaän xeùt, boå sung -HS:Noái tieáp ñaët teân - 1-2 em kể, lớp theo dõi hoïc taäp HS(TB,Y): Keå + Goïi moät soá HS khaùc keå GV và HS nhận xét, bình chọn bạn kể đúng nội dung, haáp daãn nhaát Cuûng coá, daën doø.(2p) -Nhaän xeùt tieát hoïc Giao BT veà nhaø -Veà oân laïi caùc baøi HTL Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (12) Tuần – Giáo án Lớp Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 TOÁN: Kiểm tra học kì I I Muïc tieâu Kieåm tra HS caùc noäi dung sau: - Kĩ thực phép cộng qua 10, cộng có nhớ phạm vi 100 - Nhận dạng hình chữ nhật, nối các điểm cho trước để có hình chữ nhật - Giải toán có lời văn dạng nhiều hơn, ít liên quan tới đơn vị kg, lít II Đề bài Baøi Ñaët tính roài tính 15 + ; + 36 ; 45 + 18 ; 29 + 44 ; 37 + 13 ; 35 + 65 Baøi a) Tháng trước mẹ mua lợp nặng 29 kg nuôi, tháng sau nó tăng thêm 12 kg Hỏi tháng sau lợn đó nặng bao nhiêu kg? b) Thùng thứ đựng 36 lít nước, thùng thứ hai đựng ít thùng thứ lít nước Hỏi thùng thứ hai đựng bao nhiêu lít nước? Bài Nối các điểm để hai hình chữ nhậ Baøi Tính nhanh toång sau: + + + + 11 + 13 + + 12 + + III Bieåu ñieåm Bài điểm Đúng phép tính cho 0,75 điểm Bài ,0điểm Đúng bài 1,5 điểm Bài điểm Đúng hình cho 0,7 điểm Baøi ñieåm Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (13) Tuần – Giáo án Lớp Tieáng Vieät: Ôn tập học kì I (tiết 6) I Muïc ñích yeâu caàu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiêùt - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể ; đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL - Baûng phuï III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giới thiệu bài.(1p) Kiểm tra lấy điểm Tập đọc – HTL(15 p) Giaùo vieân (Các bước tiến hành tương tự tiết trước) Nói lời cảm ơn, xin lỗi.(12 p) - Gọi HS đọc BT3 -T/C HS laøm vieäc theo caëp Bao quát lớp, HD HS làm việc Hoïc sinh - em đọc, lớp đọc thầm -N2:1 baïn neâu tình huoáng, bạn nói lời cảm ơn,xin lỗi trường hợp đó, sau đó đổi nhiệm vụ - Đại diện số N nói lời - Thứ tự nêu tình *Lưu ý HS: + Nói lời cảm ơn phải tỏ thái độ lịch sự, cảm ơn, xin lỗi chaân thaønh + Nói lời xin lỗi tỏ thái độ thành thật, ân hận - GV và HS nhận xét chốt lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp Sử dụng dấu chấm, dấu phẩy (10 p) - HS đọc, lớp đọc thầm Treo baûng phuï vieát saün baøi taäp * Gợi ý HS: + Dùng dấu chấm đã thành câu, đã nêu ý trọn vẹn + Dùng dấu phẩy để ngăn cách các cụm từ cùng giữ chức vụ -Cá nhân: Làm bài vào vở, - T/C HS laøm baøi GV và HS nhận xét bài làm HS bảng củng cố HS làm bảng phụ cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy Cuûng coá, daën doø.(1p) -Nhaän xeùt tieát hoïc Giao BT veà nhaø Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (14) Tuần – Giáo án Lớp Tieáng Vieät: Ôn tập học kì I (tiết 7) I.Muïc ñích, yeâu caàu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiêùt - Biết cách tra mục lục sách; nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ theå II Đồ dùng - Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL III.Các hoạt động dạy – học Giới thiệu bài.(1p) Kiểm tra lấy điểm Tập đọc – HTL(15 p) Giaùo vieân Hoïc sinh (Các bước tiến hành tương tự tiết trước) OÂn luyeän caùch tra muïc luïc saùch.(10 p) - Cá nhân: Thực -Y/C HS mở mục lục sách TV Tập 1, tìm tuần 8, nói tên tất các bài đã học tuần theo trật tự neâu muïc luïc - GV vaø HS nhaän xeùt cuûng coá caùch tra muïc luïc saùch vaø taùc duïng cuûa noù Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị (10 p) - em đọ, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc BT3 - Cá nhân: Thực -Y/C HS đọc kĩ tình và ghi lời mời, nhờ, đề nghị vào VBT nói lại trước lớp - GV và HS nhận xét chốt lời nói hay ghi baûng *Lưu ý HS:+ Khi nói lời mời phải thể thái độ vui vẻ, niềm nơ,û lịch +Khi nói lời yêu cầu,đề nghị phải thể thái độ líchự, phù hợp với đối tượng giao tiếp Cuûng coá, daën doø.(1p) Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veànhaø Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (15) Tuần – Giáo án Lớp Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010 TOÁN: Tìm soá haïng moät toång I Muïc tieâu - Biết tìm x các bài tập dạng; x + a = b ; a + x = b (với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết cuûa pheùp tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ II Đồ dùng maûnh bìa nhö nhaucoù keû oâ vuoâng.(nhö SGK) II Các hoạt động dạy - học chủ yếu A Kieåm tra.(3 p) -Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - GV nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài Giới thiệu bài.(1p) Giới thiệu cách tìm số tổng.(15 p) Giaùo vieân * Ñính maûnh bìa cia thaønh 10 oâ vuoâng leân baûng H? Có bao nhiêu ô vuông? Được chia làm phần? Moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng? -Y/C HS quan sát hình vẽ bảng viết số thích hợp vaøo choã chaám + = ; = 10 - ; = 10 - -GV và HS nhận xét chốt kết đúng -Y/C HS neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng + = 10 H? Từ đó em có nhận xét gì phép tính = 10 -4 ; = 10 – ? KL: Mỗi số hạng tổng trừ số hạng * Đính mảnh bìa thứ hai lên bảng - GV nêu bài toán: Có tất 10 ô vuông, có số ô vuoâng bò che laáp vaø oâ vuoâng khoângbò che laáp Hoûi coù maáy oâ vuoâng bò che laáp? H? Soá naøo laø soá bò chia? GV: Ta goïi soá chöa bieát laø x -Y/C HS dựa vào hình vẽ và các phép tính tương ứng Hoïc sinh -HS: Quan sát trả lời - HS(TB,Y): Trả lời - Caùnhan: Laøm vaøo giaáy nhaùp -> neâu keát quaû - HS(TB): Neâu HS(K,G): Nhaän xeùt - HS(TB): Neâu - HS đọc: Ích -xì - Cá nhân: Thực vào Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (16) Tuần – Giáo án Lớp hình tự lập các phép tính tương ứngở hình +Trường hợp HS gặp khó khăn GV HD: Lấy số ô vuông chưa biết cộng với số ô vuông đã biết , tất có 10 ô vuoâng - GV nhaän xeùt ghi baûng : x + = 10 H?Trong phép cộng này gọi làgì? gọi ? H? Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theánaøo? -Nhaän xeùt, keát luaän(SGK) * Löu yù HS caùch trình baøy: Caùc daáu = vieát thaúng coät * Đính mảnh bìa thứ lên bảng (tiến hành tương tự maûnh bìa 2) -Y/C HS hoïc thuoäc caùch tìm moät soá haïng moät toång + Laáy theâm ví duï y/c HS tính * HD HS cách thử lại Thực hành.(20p) Baøi 1.Tìm X (theo maãu).(a,b,c,d,e) -HD HS laøm maãu - T/C HS laøm baøi vaøo baûng -GV - HS nhaän xeùt cuûng coá caùch tìm moät soá 1toång * Lưu ý HS: Kiểm tra phép tính cách thử lại Bài 2.(cột 1,2,3) Viết số thích hợp vào ô trống - Gọi HS xác địng y/c củă phép tính - T/C HS tính vaø ghi keát quaûvaøo baûng - GV nhaän xeùt, cuûng coá caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng C Cuûng coá, daën doø.(1p) -Nhaän xeùt tieát hoïc, giao BT veà nhaø giaáy nhaùp, moät soá em neâu - HS: Đọc HS(Y,TB,K):Neâu N2: Thaûo luaän phaùt bieåu - HS: Đọc lại - Thi đua đọc trước lớp - Cuøng GV laøm maãu - Cá nhân: Thực -QS baøi taäp vaø xaùc ñòng y/c cuûa baøi - Cá nhân: Thực - laøm VBT TIEÁNG VIEÄT: Kiểm tra đọc hiểu, Luyện từ và câu.(tiết 9) I Mục tiêu Kiểm tra học sinh đọc - hiểu ; Luyện từ và câu - HS đọc thầm bài “Đôi bạn”và trả lời câu hỏi nội dung và câu hỏi liên quan đến luyện từ và câu II Kieåm tra Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (17) Tuần – Giáo án Lớp Giaùo vieân - T/CHS làm bài VBT - Bao quát lớp, HD HS làm bài *Lưu ý: Nhắc nhở HSđọc kĩ bài văn , đọc kĩ các câu hỏi, các phương án trả lời, lựa chọ ý đúng - Hết thời gian thu chấm, chữa bài Hoïc sinh - Cá nhân: Đọc thầm bài văn” Đôi bạn” và trả lời các câu hỏi trắc nghiêm VBT - Chuù yù theo doõi III Đáp án và biểu điểm - Trả lời đúng câu điểm.ảCau 1: ý b; Câu : ý b ; Câu 3: ý c ; Câu 4: ý c ; Caâu 5: yù a IV Đọc điểm, nhận xét tiết kiểm tra Tieáng Vieät: Kieåm tra Chính taû- Taäp laøm vaên (Tieát10) I Muïc tieâu - Nghe- viết chính xác bài chính tả (tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng hình thức thơ - Viết đoạn kể ngắn (từ đến câu) theo câu hỏi gợí ý, nói vềchủ điểm nhà trường II Kiểm tra.( Đề bài tiết 10, Ôn tập kì I) ( 40 p) Giaùo vieân Hoïc sinh - T/C HS laøm baøi vaøo giaáy kieåm tra + Gv đọc bài “ Dậy sớm” (trang 76 TV2 tập 1) - Vieát vaøo giaáy + Viết đề Tập làm văn lên bảng: Viết đoạn - Laøm tieáp sau baøi CT văn ngắn từ -> câu) nói em và trường em - Thu baøi, nhaän xeùt tieát kieåm tra - Naïp baøi III Bieåu ñieåm Chính taû: (5 ñieåm) - Chép đủ chữ thời gian quy định (3 điểm.) - Viết đúng cở chữ, mẫu chữ (1 điểm) - Chữ viết đẹp, rõ ràng,khoảng cách hợp lí (1 điểm) Taäp laøm vaên - Đoạn văn giới thiệu em và trường em (3 điểm) - Diến đạt tương đối mạch lạc, dùng từ tương đối sát với văn cảnh (1 điểm) - Chữ viết đẹp, đúng, trình bày sạch, đẹp (1 điểm) Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (18) Tuần – Giáo án Lớp Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: Đề phòng bệnh giun I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Giun đua thường số ruột người và số nơi thể Giun có thể gây nhiều tác hại sức khoẻ - Người ta thường bị nhiễm giun qua thức ăn, nước uống - Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh:ăn sạch, sạch, uống saïch II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu Giaùo vieân -Để ăn uống cần làm gì? -Nhận xét đánh giá -Taäp cho HS haùt baøi: Baøn tay saïch: “Naøo ñöa baøn tay, trực nhật khám tay, tay xinh xinh trắng tinh thì hát mừng, tay bẩn thì lớp chê ngay” -Tại tay các em phải giữ sạch, giữ đề phòng bệnh gì? -Giới thiệu bài -Đã có bạn nào đau bụng ngoài, giun, buồn noân, choùng maët chöa? -Khi bị là các em đã bị bệnh gì? -Giun sống đâu? +Số ruột, giạ dày, gan, phổi, mật … -Giun ăn gì mà sống thể người? -Giun gaây taùc haïi gì? Hoïc sinh - 2-3 HS neâu -Nhaän xeùt boå xung -Taäp haùt theo GV -Vừa hát vừa xoè hai bàn tay cho HS tự kiểm tra lẫn -Neâu yù kieán -Nhaéc laïi teân baøi hoïc - – 10 HS keå -Bò nhieãm giun -Sống thể người -Cho HS quan saùt hình trang 20 -Ch HS thaûo luaän -Trứng giun và giun ruột ngoài cách naøo? -Từ phân trứng giun vào thể bằngcách naøo? -Chốt kiến thức: Trứng giun có nhiều phân người … -ăn các chất bổ dưỡng -Xanh xao, gaày coøm, hay meät moûi, buoàn noân -Quan saùt SGK -Thaûo luaän theo caëp Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (19) Tuần – Giáo án Lớp -Không rửa tay sau đại tiện -ăn rau sống, uống nước lã là các đường giun vaøo cô theå -yêu cầu HS nêu cách đề phòng bệnh giun -Yeâu caàu HS -2-3 caëp HS leân chæ vaø noùi đường trứng giun vào cô theå -8 – 10 HS neâu -Các bạn làm để làm gì? -Mở sách SGK quan sát và -Với đồ ăn đồ uống ta cần giữ vệ sinh nào? nêu các việc làm bạn H1: Bạn rửa tay trước ăn -Để đề phòng bệnh giun nhà em đã làm gì?, H2: Cắt móng tay H3: Rửa tay sau đại trường? -Nhắc HS: Tẩy giun tháng lần theo tiện daãn cuûa baùc só -Veà phoøng beänh giun -Nhaän xeùt tieát hoïc -ăn chín, uống nước đun sôi, giữ thức ăn … -Daën HS -Neâu -Veà nhaø em keå laïi cho gia ñình veà nguyeân nhaân vaø caùch đề phòng bệnh giun và thực ăn uống để đề phoøng beänh giun Moân: THUÛ COÂNG Bài: Gấp thuyền phẳng đáy có mui I Muïc tieâu -Biết vận dụng các bước từ gấp thuyền phẳng đáy không mui để thực cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui - Có hứng thú gấp thuyền, an toàn sử dụng đồ dùng, vệ sinh lớp học II Chuaån bò - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, vật mẫu, giấu màu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (20) Tuần – Giáo án Lớp -Giới thiệu và đưa mẫu thuyền phẳng đáy có mui -So với thuyền phẳng đáy không mui có gì giống vaø khaùc nhau? -Mui thuyền để làm gì? -Cách gấp loại thuyền ntn? Nêu các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui? -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Gioáng veà caùc boä phaän -Khaùc veà mui thuyeàn -Dùng để che nắng, che mưa -Gioáng chæ khaùc veà caùch gaáp mui thuyeàn -Thuyền phẳng đáy có mui cần thêm bước nào? B1: Gaáp caùc neáp gaáp caùch B2:Gaáp taïo thaân vaø mui -Treo tranh quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui thuyền và giới thiệu các bước gấp B3: Gaáp taïo thuyeàn -Mở mẫu -Bước tạo mui thuyền Bước gấp tạo mui -Giới thiệu trên quy trình -Quan saùt – ghe -Theo doõi bao quaùt chung -Bước 2, Các em thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui -HD HS thực bước +Lật thuyền gấp thuyền phẳng đáy không mui +Taïo mui Duøng ngoùn troû naâng ngoùn troû naâng phaàn giaáy gaáp beân -Nêu các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui? -Tổ chức -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS -Tự nêu cách gấp trên quy trình -Làm vào giấy đã chuẩn bị -Quan sát quy trình và thực theo thao tác GV Thực hành theo HD GV -Neâu -2HS lên thực hành gấp cho lớp quan sát -thực hành nháp theo yêu cầu -Chuaän bò tieát sau THEÅ DUÏC Baøi: OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung – Ñieåm soá 1-2 theo haøng ngang I.Muïc tieâu: Giaùo vieân: Nguyeãn ThòLop2.net Hường –Trường Tiểu Học Minh Thành (21)