Đang tải... (xem toàn văn)
§å dïng d¹y häc: Các bước tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nªu c©u hái: - Chó ý nghe gi¶ng Dïng mÆt ph¼ng nghiªng cã lµm gi¶m - Tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn lùc[r]
(1)Ngµy so¹n : / 01/ 2012 Ngµy gi¶ng: / 01/ 2012 Tiết 19: đòn bẩy I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: - Nêu ví dụ sử dụng đòn bẩy sống Xác định điểm tựa(O), các lực tác dụng lên đòn bẩy đó ( điểm O1, O2 và lực F1, F2) Biết sử dụng đòn bẩy công việc thích hợp ( biết thay đổi vị trí các điểm O, O1, O2 cho phï hîp víi yªu cÇu sö dông) 2.Kü n¨ng: - Rèn kỹ đo lực trường hợp 3.Thái độ: - Thái độ cẩn thận, trung thực, nghiêm túc thí nghiệm và học tập II.§å dïng d¹y häc 1.Gi¸o viªn - Mỗi nhóm:1 lực kế 5N, khối trụ kim loại 200g, giá đỡ, đòn bẩy - C¶ líp: H15.1, H15.2, H15.3, H15.4, b¶ng phô kÎ b¶ng 15.1 (SGK) 2.Häc sinh : - Đọc trước bài nhà III.Phương pháp Thùc nghiÖm IV.Tæ chøc giê d¹y Hoạt động Khởi động Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh c¸ch sö dông mÆt ph¼ng nghiªng - Thấy các trường hợp phải dùng đòn bẩy thực tế §å dïng d¹y häc: Các bước tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nªu c©u hái: - Chó ý nghe gi¶ng Dïng mÆt ph¼ng nghiªng cã lµm gi¶m - Tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn lùc kÐo vËt lªn kh«ng? Muèn lµm gi¶m kùc kÐo vËt trªn mÆt ph¼ng nghiªng ph¶i lµm thÕ nµo? - GV nh¾c l¹i t×nh huèng thùc tÕ vµ giíi - HS quan s¸t h×nh vÏ, theo dâi phÇn thiệu cách giải thứ ba: “dùng đòn đặt vấn đề GV bÈy” nh SGK - KL: Chèt l¹i kiÕn thøc, nhËn xÐt, cho ®iÓm Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy Môc tiªu: - Nhận biết cấu tạo đòn bẩy §å dïng: 71 Lop6.net (2) - Mçi nhãm: mét lùc kÕ 5N, khèi trô kim lo¹i 200g, mét mÆt ph¼ng nghiªp cã đánh dấu sẵn độ cao Các bước tiến hành: I Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy - GV giíi thiÖu ba h×nh vÏ: H15.1, - HS quan s¸t h×nh vÏ: H15.1, H15.2, H15.2, H15.3 (SGK) H15.3 - Yêu cầu HS tự đọc mục I (SGK) và cho - HS đọc SGK và trả lời theo điều biết: Các vật gọi là đòn bẩy phải có khiển GV ba yÕu tè nµo? §ßn bÈy gåm ba yÕu tè: + §iÓm tùa O +Điểm tác dụng trọng lượng vật O1 - GV dïng vËt minh ho¹ H15.1 vµ chØ râ + §iÓm t¸c dông cña lùc kÐo O2 yÕu tè Gäi HS tr¶ lêi C1 trªn H15.2 vµ - HS lªn b¶ng chØ râ yÕu tè trªn H15.3 phãng to Yªu cÇu HS kh¸c bæ H15.2 vµ H15.3 xung HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung - KL: Chèt l¹i kiÕn thøc Hoạt động Tìm hiểu xem đòn bẩy giúp người làm việc dễ 15 dµng h¬n nh thÕ nµo? Môc tiªu: - Biết cách sử dụng đòn bẩy - TiÕn hµnh ®îc thÝ nghiÖm §å dïng: - Mỗi nhóm:1 lực kế 5N, khối trụ kim loại 200g, giá đỡ, đòn bẩy, phiếu học tËp Các bước tiến hành: II Đòn bẩy giúp người làm việc dÔ dµng h¬n nh thÕ nµo? -GV: Hướng dẫn HS nắm vấn đề 1.Đặt vấn đề nghiªn cøu ( môc II.1- SGK) - HS đọc SGK, quan sát trang vẽ và - Yêu cầu HS đọc mục II.1- SGK và trả suy nghÜ vÒ c©u hái cña GV lêi c©u hái: Mét vµi HS tr¶ lêi theo yªu cÇu cña C¸c ®iÓm O, O1, O2 lµ g×? Kho¶ng c¸ch GV OO1,OO2 là gì? Vấn đề cần nghiên cứu lµ g×? - GV chốt lại vấn đề nghiên cứu: F2< F1 - Ghi tóm tắt vấn đề cần nghiên cứu: th× OO1 vµ OO2 ph¶i tho¶ m·n ®iÒu g×? Muèn F2< F1 th× OO1 vµ OO2 ph¶i tho¶ m·n ®iÒu kiÖn g×? - Tæ chøc cho HS lµm thÝ nghiÖm: So ThÝ nghiÖm sánh lực kéo F2 và trọng lượng F1 - HS hoạt động theo nhóm, nhận dụng vậtkhi thay đổi vị trí O, O1, O2 cụ, nắm vững mục đích và cách tiến - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm hµnh thÝ nghiÖm - Giới thiệu dụng cụ và hướng dẫn HS - TiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶ làm thí nghiệm: Hướng dẫn HS đọc SGK vào bảng 15.1 để tìm hiểu cách làm thia nghiệm KÕt luËn 72 Lop6.net (3) - Tæ chøc cho HS rót kÕt luËn - Hướng dẫn HS nghiên cứu số liệu và trả lời số câu hỏi: Cho biết độ lớn lực kÐo kho¶ng c¸ch OO1< OO2? - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n víi C3 vµ hướng dẫn HS thảo luận để thống - KL: Chèt l¹i kiÕn thøc Hoạt động - HS c¨n cø vµo b¶ng kÕt qu¶ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV - HS tr¶ lêi C3, th¶o luËn thèng nhÊt c©u tr¶ lêi: Muèn lùc n©ng vËt nhá h¬n träng lượng vậtthì phải làm cho khoảng c¸ch tõ ®iÓm tùa tíi ®iÓm t¸c dông cña lùc n©ng lín h¬n kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm tựa tới điểm tác dụng trọng lượng Cñng cè – VËn dông 13 Môc tiªu: -Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK §å dïng d¹y häc: Các bước tiến hành: - Ph¸t phiÕu häc tËp cho HS 4.VËn dông - Gäi mét sè HS tr×nh bµy c©u tr¶ lêi - HS nhËn phiÕu häc tËp vµ tr¶ lêi c¸c - GV đánh giá câu trả lời cảu HS c©u hái vµo phiÕu häc tËp C5:- §iÓm tùa: Chç m¸i chÌo tùa vµo m¹n thuyÒn, trôc b¸nh xe, èc gi÷ hai nöa kÐo, trôc quay bËp bªnh - Điểm tác dụng lực F1: Chỗ nước đẩy vào mái chèo, thùng xe, lưỡi kéo, b¹n n÷ - §iÓm t¸c dông cña lùc F2: Chç tay - Đòn bẩy gồm có yếu tố, đó là cÇm m¸i chÌo, tay cÇm cña xe, tay nh÷ng yÕu tè nµo? cÇm kÐo, b¹n nam - Muốn lực kéo vật nhỏ trọng lượng cña vËt th× OO1 vµ OO2 ph¶i tho¶ m·n - Chó ý nghe gi¶ng,tr¶ lêi c¸c c©u hoi ®iÒu kiÖn g×? theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - KL: Chèt l¹i kiÕn thøc V.Tổng kết và hướng dẫn nhà 1.Tæng kÕt bµi häc -GV: Chèt l¹i kiÕn thøc 2.Hướng dẫn nhà - Lấy ví dụ các dụng cụ làm việc dựa trên nguyên tắc đòn bẩy - Học bài và làm bài tập 15.1 đến 15.5 (SBT) 73 Lop6.net (4)