Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Trần Quang Nguyện dụng mặt phẳng nghiêng ta có thể đưa xe vào trong nhà một cách dễ dàng, bởi vì lúc này ta đã tác dụng vào xe một lực theo hướng khác không phải là phương thẳng đứng[r]
(1)Trường THCS Trần Phán GV: Trần Quang Nguyện Tuần: 16 Tiết: 15 Ngày soạn: 04/12/2011 Ngày dạy: 05/12/2011 BÀI 14: MẶT PHẲNG NGHIÊNG I: Chuẩn bị: * GV : Mỗi nhóm gồm có hai lực kế, gia trọng và mặt phẳng nghiêng II:Tổ chức hoạt động Dạy-Học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: (7 ph) Bài mới: Chuẩn kiến Mức độ thể Trợ giúp thầy Phương Thời thức, kỹ cụ thể chuẩn kiến gian quy trình pháp dạy thức, kỹ chương trình học 20 Hoạt động 1: TÌM HIỂU ĐỘ LỚN Nêu tác [NB] Tác dụng phút dụng mặt mặt phẳng CỦA LỰC KÉO VẬT CÓ SỬ DỤNG MẶT PHẲNG NGHIÊNG phẳng nghiêng nghiêng là giảm là giảm lực kéo lực kéo đẩy - GV yêu cầu HS đọc mục Thí đẩy vật và vật và đổi hướng Hoạt động nghiệm SGK đổi hướng của lực tác dụng nhóm, đặt - GV hướng dẫn các bước tiến hành lực Nêu vào vật câu hỏi, đo: tác dụng này Khi nhà cao thí + Đo P cách móc nặng các ví dụ sân nhà, để nghiệm vào lực kế theo phương thẳng đứng thực tế đưa xe máy vào + Đọc kết đo P = F1 nhà + Kéo vật lên từ tư ø dọc theo đưa trực tiếp ta mặt phẳng nghiêng đo lực kéo phải khiêng xe, + Đọc số lực kế sử Giáo Án : Vật lí Hoạt động trò - HS đọc - Các nhóm HS chú ý lắng nghe - Các nhóm HS tiến hành làm TN hướng dẫn GV - Ghi vào bảng kết TN - HS trả lời : Số lực kế cho ta biết độ lớn lực kéo Trang Lop6.net (2) Trường THCS Trần Phán GV: Trần Quang Nguyện dụng mặt phẳng nghiêng ta có thể đưa xe vào nhà cách dễ dàng, vì lúc này ta đã tác dụng vào xe lực theo hướng khác (không phải là phương thẳng đứng) và có độ lớn nhỏ trọng lượng xe 18 ph Sử dụng mặt phẳng nghiêng phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó + Thay đổi độ nghiêng mặt - HS nêu phẳng nghiêng và lặp lại TN - GV yêu cầu HS làm TN - GV thu bảng kết TN các - HS ghi nhóm để sửa ? Số lực kế cho ta biết độ lớn lực nào ? ? Cường độ lực kéo vật F2 theo độ nghiêng lớn, vừa và nhỏ mặt phẳng nghiêng ? - GV gọi vài HS trả lời C2 - GV KL - GV yêu cầu HS trả lời câu C3 [TH] Nêu - GV yêu cầu HS làm C4 ít ví dụ thực tế cần - GV yêu cầu HS làm C5 sử dụng mặt phẳng nghiêng và lợi ích Kỹ thuật đặt câu - GV sửa bài các nhóm nó hỏi Giáo Án : Vật lí - HS trả lời - HS trả lời - HS ghi - Các nhóm HS làm bài : P = 2000 N Fđ = 500 N Nếu sử dụng ván dài thì chú Bình nên dùng lực F < 500 N.Vì mặt phẳng càng nghiêng ít thì lực cần đẩy vật trên mặt phẳng nghiêng đó càng nhỏ Trang Lop6.net (3) Trường THCS Trần Phán GV: Trần Quang Nguyện III:Củng cố - dặn dò: - HS trả lời câu hỏi đưa phần mở bài - Qua bài học hôm chúng ta cần khắc sâu kiến thức nào ? - HS đọc ghi nhớ SGK - HS học thuộc bài theo ghi và ghi nhớ SGK - Làm đề cương - Đọc trước bài IV:Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 16 Ngày 05 tháng 12 năm 2011 Tổ Trưởng : BÙI TẤN KHUYÊN Giáo Án : Vật lí Trang Lop6.net (4)