1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 11 (chuẩn)

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Gọi HS đọc lại các câu - Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp ra laù,/ ñôm hoa,/ heát bao nhieâu laø traùi * HS đọc từng đoạn trong nhóm va[r]

(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2B TUAÀN 11 Thứ ngaøy HAI 01/11 2010 BA 02/11 2010 TÖ 03/11 2010 Moân Tieát Baøi daïy ÑDDH C.CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN Đ ĐỨC 11 Sinh hoạt đầu tuần 31 Baø chaùu (Tieât 1) 32 Baø chaùu (Tieát 2) 51 Luyeän taäp 11 Thực hành kĩ học kì I THEÅ DUÏC M.THUAÄT C.TAÛ TOÁN T COÂNG 21 Troø chôi : Boû khaên ,oân baøi TD PTC Còi, cờ, … 11 VTT : Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ maøu 21 Baø chaùu Baûng phuï,… 52 12 trừ số 12-8 Que tính, baûng, … 11 Gấp thuyền phẳng đáy có mui (Tiết 2) Giaáy maøu, quy trình TẬP ĐỌC TOÁN LTVC TN – XH 33 Cây xoài ông em 53 32 -8 11 Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà 11 Gia ñình Baûng phuï, tranh, … Baûng phuï,… Baûng phuï,… Hình SGK, tranh, 22 54 22 11 Coøi, … Baûng phuï, … Baûng phuï,… Chữ mẫu,… THEÅ DUÏC TOÁN NAÊM 04/11 C.TAÛ 2010 T.VIEÁT TOÁN AÂ.NHAÏC TLVAÊN Troø chôi boû khaên OÂn baøi TD PTC 52- 28 NV :Cây xoài ông em Chữ hoa L 55 Luyeän taäp 11 Hoïc haùt : Baøi Coäc caùch tuøng cheng 11 Chia buoàn ,an uûi SAÙU 05/11 2010 K.CHUYEÄN 11 Baø chaùu SHCN 11 Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net Tranh m.hoïa Nt Que tính, baûng, … Đồ dùng sắm vai Que tính, baûng caøi, Baûng phuï, tranh m.hoïa Tranh m.hoïa, baûng… (2) Tieát TIEÁT 2-3 Thứ hai, ngày 01 tháng 11 năm 2010 CHAØO CỜ (Tuần 11) Sinh hoạt đầu tuần ……………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC PPCT 31-32 BAØ CHAÙU (2 tieát) I MỤC TIÊU: - Nghỉ đúng sau các dấu câu ;bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhaøng -Hiểu ND :Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (TL CH 1,2,3,5 ) -HS khá giỏi trả lời câu * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ ông bà * GD KNS: KN Tự nhận thức thân ; KN Giải vấn đề ; … II CHUẨN BỊ:Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC PP/KTDHTC: Động não ; Trình bày ý kiến cá nhân ; … IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: “ Böu thieáp” HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Bà cháu” - HS nxeùt a/ Gtb: GVgt - ghi bảng tựa bài - HS nhaéc laïi b/ Luyện đọc: Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - HS theo doõi - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Giọng người kể: chậm rãi, tình cảm Gioïng coâ tieân: dòu daøng Gioïng caùc chaùu: kieân quyeát - GV yêu cầu HS đọc lại - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp theo giải nghĩa từ * Đọc câu trước lớp + Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: - HS nối tiếp đọc câu kết hợp - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu cho đọc từ ngữ khó đến hết bài * Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - HS đọc nối tiếp từ: - Yêu HS đọc đoạn - HS đọc - Trong đoạn có từ nào khó hiểu? - Đầm ấm - Hỏi: em hiểu “đầm ấm” là gì? - HS neâu: chuù giaûi - GV giải nghĩa từ “rau cháo nuôi nhau”:cuộc Lop2.net (3) sống rấtà khó khăn gạo đủ để nấu cháo không đủ dể nấu cơm - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, - HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Hoûi: theá naøo laø “maøu nhieäm”? - HS đọc đoạn - Hoûi: theá naøo laø” hieáu thaûo” - HS neâu: chuù giaûi + Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài: - HS trả lời - Luyện đọc các câu: “Bà cháu rau cháo - GV gắn câu dài, đọc mẫu nuoâi nhau, / vaát vaû/ nhöng caûnh nhaø - Hướng dẫn đọc lúc nào đầm ấm - Gọi HS đọc lại các câu - Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp laù,/ ñôm hoa,/ heát bao nhieâu laø traùi * HS đọc đoạn nhóm vaøng traùi baïc.” * Tổ chức thi đọc tiếp sức theo đoạn - Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng.” * Cho lớp đọc đồng đoạn - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc theo dãy, dại diện dãy đọc - HS nhaän xeùt c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài Động não – Trình bày ý kiến cá nhân - Gọi HS khá đọc đoạn - HS đọc đoạn - Trước gặp cô tiên ba bà cháu sống - Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau, vất naøo? vả đầm ấm - Cô tiên cho hạt đào và nói gì? - Gieo hạt đào bên mộ bà - Sau baø maát hai anh em soáng - Giàu sang sung sướng - Thái độ hai anh em nào sau trở nên giaøu coù? - Ngaøy caøng buoàn baõ - Vì hai anh em đã giàu có mà không thấy vui sướng? - Vì nhớ bà - Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? - Bà trở với hai đứa cháu hiếu thảo  Hai anh em yêu bà Đối với họ thì vàng baïc chaâu baùu cuõng khoâng quí baèng tình caûm baø chaùu d/ Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc theo vai: Lời người dẫn chuyện đọc nào? - Đọc chậm rãi Gioïng coâ tieân? - Đọc dịu dàng Gioïng caùc chaùu? - Đọc kiên - Tổ chức HS đọc toàn bài theo phân vai - HS phân vai đọc( lượt) - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Hỏi: Em đã đối xử với ông bà nào? HS trả lời Củng cố – Dặn dò Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc dieãn caûm - GV liên hệ GD tình cảm đẹp đẽ ông Lop2.net (4) baø - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT - HS neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (Tiết 51) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 11 trừ số -Thực phép trư ødạng 51-15 -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -Biết giải bài toán có phép trư ødạng 31-5 -Baøi taäp caàn laøm ; Bài 1, Bài ( coät 1,2 ) ,Bài (a,b ) ,Bài -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ:- Baûng phuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “51 - 15” - Ghi baûng - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào bảng 51 –13 62 - 14 53 – 14 37 - 18 - Neâu caùch tính - HS neâu - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Luyện tập” * Baøi 1/ 51: Tính nhaåm: 11 – = … 11 – = … 11 – = … - HS laøm mieäng 11 – = … 11 – = … 11 – = … GV sửa bài và nhận xét - Ñaët tính roài tính * Baøi 2/ 51: ND ÑC coät a,b - HS laøm baûng neâu caùch ñaët tính, caùch - Neâu yeâu caàu cuûa baøi 41- 25 51 – 35 71 –9 38 + 47 tính -KQ là:16 ,16 ,62 ,75 - GV sửa bài và nhận xét - HS nxét, sửa * Baøi 3/ 51: Tìm x - HS neâu laïi quy taéc tìm soá haïng x + 18 = 61 - HS làm 23 + x = 71 x + 44 = 81 - GV sửa bài, nhận xét - HS đọc đề * Baøi /51 - HS laøm - GV sửa bài Baøi giaûi Soá kg taùo coøn laïi laø: 51 – 26 = 25(kg) * Baøi 5/ 51: ND ÑC Đáp số: 25 kg táo Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe - GV toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc - Xem laïi baøi - Chuẩn bị “12 trừ sốá: 12 – ” Lop2.net (5) TIEÁT Đạo Đức PPCT 11 THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIÊU: - HS củng cố lại KT đã học từ đầu năm học đến HKI - HS nắm vững các bài đã học: học tập sinh hoạt đúng giờ, biết nhận lỗi và sửa lỗi, gọn gaøng ngaên naép, chaêm laøm vieäc nhaø, chaêm chæ hoïc taäp - HS có thái độ đúng sau học xong các bài này NX 1; NX 2; NX 3; (TTCC: 1,2,3) Những Hs còn lại II CHUAÅN BÒ:-phieáu BT, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: chaêm chæ hoïc taäp + Chăm học tập có lợi gì? HS trả lời câu hỏi GV nxét, đánh giá HS nxét, sửa Bài mới: HS nhaéc laïi a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ OÂn taäp: HS nghe vaø thaûo luaän - GV nêu lại số T.H các tiết trước Gọi HStrả lời, nxét HS ứng xử các T.H + Ngọc xem ti vi hay Mẹ nhắc Ngọc đã đến ngủ Theo em Ngọc ứng xử ntn? HS nxeùt, boå sung - Gv y/ c HS liên hệ thân điều đã học + Em đã chăm học tập chưa? + Hãy kể việc làm cụ thể? + Kết đạt sao? HS trả lời + Vì phải nhận lỗi và sửa lỗi? HS nxeùt, boå sung + Gọn gàng, ngăn nắp có lợi gì? + Kể 3- việc nhà đã làm để giúp đỡ gia đình - GV nxeùt, choát laïi HS nghe Cuûng coá, daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi sau - Nxeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 02 tháng 11 năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC PPCT 21 TROØ CHÔI: BOÛ KHAÊN – OÂN BAØI THEÅ DUÏC I MỤC TIÊU:-Bước đầu làm quen với cách thường theo nhịp - Biết cách điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình vòng tròn ,biết cách chơi và tham gia trò chơi - Trật tự không xô đẩy, chơi mọt cách chủ động NX 3(CC 3) ; NX (CC1,2,3)- TTCC: TOÅ 2- Lop2.net (6) II CHUẨN BỊ- Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 8’ _ Theo đội hình hàng dọc PHẦN MỞ ĐẦU : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ,  yeâu caàu baøi hoïc  _ Xoay các khớp cổ, chân, đầu gối,  hoâng  _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự GV nhieân: 60 – 80 m _ Đi thường và hít thở sâu 20’ _ Troø chôi: Coù chuùng em PHAÀN CÔ BAÛN: _ Theo đội hình vòng tròn _ Troø chôi: Boû khaên - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø cho HS chôi _ OÂn baøi theå duïc - GV theo doõi GV -Hướng dẫn Hs cách thường theo 7’ _ Theo đội hình vòng tròn nhòp PHAÀN KEÁT THUÙC : _ Cúi người thả lỏng: – lần _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi GV _ Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø - Nxeùt tieát hoïc _ Veà nhaø taäp chôi troø chôi Boû khaên - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT MÓ THUAÄT PPCT 11 VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VAØO HÌNH CÓ SẴN… GV Chuyeân traùch daïy ……………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TA Û( taäp cheùp) PPCT 21 BAØ CHAÙU I MỤC TIÊU: + Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu + Làm BT2 ; BT3 ; BT(4) a / b BTCT phương ngữ GV soạn + Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ:-Bảng phụ ghi nội dung bài viết, giấy ghi nội dung bài Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “OÂng vaø chaùu” Lop2.net (7) - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Đọc cho HS viết: vật, hoan hô, khỏe, rạng sáng Bài mới: “Bà cháu” Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chính tả lần - Yêu cầu HS đọc lại đoạn viết - Hướng dẫn HS nhận xét: + Tìm lời nói hai anh em bài chính tả + Lời nói viết với dấu câu nào? + Nêu chữ viết hoa? + Vì lại viết hoa? + Đầu đoạn phải viết nào? - HS vieát baûng - HS đọc lại - Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi - Lời nói đặt dấu ngoặc kép, vieát sau daáu hai chaám - Hai, Chuùng, Coâ, Laâu, Baø - Vì chữ đầu câu, đầu đoạn, Sau dấu chấm phải viết hoa - Luøi vaøo oâ - HS nêu: màu nhiệm, ruộng vườn, móm meùm, dang tay - HS vieát baûng - Yêu cầu HS nêu từ khó viết - GV gạch chân từ khó viết - GV đọc từ khó và lưu ý chữ đầu vần dễ lẫn - Hướng dẫn chép vào - HS neâu + Neâu tö theá vieát - GV nhaéc laïi caùch trình baøy - HS chép đoạn: “Hai anh em cùng nói … - Yeâu caàu HS nhìn leân baûng cheùp noäi dung baøi hieáu thaûo vaøo loøng.” vào * Chaám vaø nhaän xeùt baøi vieát Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS thảo luận theo tổ, sau đó ghi và trình * Baøi 2: baøy - GV tổ chức cho HS thi đua theo tổ: - HS nxét, sửa - GV nhaän xeùt HS trả lời * Bài 3: GV nêu câu hỏi - Khi đứng trước e, ê, i GV nhaän xeùt, choát yù - HS đọc yêu cầu * Bài 4: Điền vào chỗ trống(lựa chọn) s/x - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng - Y/ c HS laøm baøi - GV sửa bài, nhận xét Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, - HS theo doõi làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Nxeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Cây xoài ông em” - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT TOÁN PPCT 52 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – 8 Lop2.net (8) - BT caàn laøm : Bài1 (a) ; Bài ; Bài - Thích thú học toán II CHUẨN BỊ: -1 bó que tính và que tính rời Que tính, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Luyeän taäp - HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng GV cho HS laøm baûng: 11 – = … 81 – 48 = … 29 + = … 38 + = … GV nhaän xeùt, chaám ñieåm - HS nhaéc laïi Bài mới: “12 trừ số: 12 - 8” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 12 - + Bước 1: Nêu vấn đề - Nghe và nhắc lại bài toán - Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại maáy que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? - Thực phép trừ: 12 – Vieát baûng : 12 – - Thao taùc treân que tính + Bước 2: tìm kết 12 que tính, bớt que tính còn lại que - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết tính - Yêu cầu HS nêu cách bớt - Vậy 12 que tính bớt que tính còn lại - Đầu tiên bớt que tính, sau đó tháo bó que tính? que tính và bớt que tính (vì + - Vậy 12 trừ bao nhiêu? = 8) + Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Coøn laïi que tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt phép tính và thực 12 trừ hieän pheùp tính 12 - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực - pheùp tính - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Lập bảng công thức : 12 trừ - HS nêu soá - Cho HS sử dụng que tính tìm kết các phép - Vài HS nhắc lại tính - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû - GV ghi baûng 12- = 12- = - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû 12- = 12- = - HS neâu 12- = 12- = 12- = - Xóa dần bảng công thức 12 trừ số cho HS hoïc thuoäc loøng Lop2.net (9) Hoạt động 3: Thực hành giải toán * Baøi a: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết Gọi HS đọc sửa bài * Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS học thuộc lòng bảng công thức - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Đọc sửa bài, lớp tự kiểm tra bài mình - HS tự làm bài bảng 12 12 12 12 - -6 -8 -7 - HS đọc đề bài + Có 12 vở, đó có bìa đo,û còn lại là bìa xanh + Tìm số bìa xanh? - HS làm bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Số bìa xanh là: 12 – = 6(quyeån) Đáp số: - HS đọc - GV nxét, sửa * Baøi 3: ND ÑC * Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Mời HS lên bảng tóm tắt và giải toán - GV nxét, sửa Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ moät soá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc và làm bài tập TIEÁT THUÛ COÂNG (Tieát 11) GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 2) - - - I MỤC TIÊU: - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng - HS khéo tay : Gấp thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp phẳng thaúng - HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền TTCC 1, ,3 - NX2 : lớp II CHUẨN BỊ: - Tranh minh họa, mẫu thuyền phẳng đáy có mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Giấy thủ công, keo, bút màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Khởi động: Hát 2.KT bài cũ: “Gấp thuyền phẳng đáy có mui” (T1) bước: Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp Gaáp taïo mui thuyeàn Gấp các nếp gấp cách Gaáp taïo thaân vaø muõi thuyeàn Tạo thuyền phẳng đáy có mui GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: “Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T2)” Hoạt động 1: Thực hành gấp Bước 1: HS làm mẫu HS thực Cho HS lên thực lại các thao tác Lớp nhận xét 10 Lop2.net (10) - - - - - Cho lớp nhận xét, bổ sung GV nhận xét, sửa chữa Bước 2: Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui GV tổ chức cho HS thực hành gấp thuyền Yêu cầu em lấy tờ giấy thủ công hình chữ nhaät GV löu yù moät soá vieäc gaáp Hoạt động 2: Hướng dẫn trang trí Bước 1: Hướng dẫn trang trí GV gợi ý cho HS trang trí sản phẩm, dùng bút màu veõ theâm (hoa, laù) vaøo beân maïn thuyeàn hay duøng giaáy thuû coâng caét nhoû daùn vaøo Bước 2: Trang trí Cho HS thực hành trang trí GV đến nhóm để quan sát Chú ý uốn nắn giúp đỡ HS còn yếu, lúng túng Hoạt động 3: Củng cố GV cho HS thi ñua trình baøy saûn phaåm theo nhoùm để khích lệ khả sáng tạo nhóm GV chọn sản phẩm đẹp số cá nhân, nhóm để tuyên dương trước lớp Đánh giá sản phẩm HS 4.Cuûng coá - Daën doø: -GDSDNLTK&HQ(Liện hệ): Thuyền máy dùng nhiên liệu xăng, dầu để chạy Khi sử dụng thuyền máy cần TK xăng dầu -Chuaån bò: “Kieåm tra chöông I: Kyõ thuaät gaáp hình” -Veà nhaø: Taäp gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo HS laéng nghe, theo doõi HS thực hành nhoùm thi ñua Tröng baøy saûn phaåm leân baøn - HS nhaéc laïi quy trình gaáp thuyeän phaúng đáy có mui - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư , ngày 03 tháng 11 năm 2010 TIEÁT TẬP ĐỌC (PPCT 33) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ (Trả lời CH 1,2,3) - HS khá, giỏi trả lời CH4 * GDBVMT: Thoâng qua caùc caâu hoûi vaø SGK, GV nhaán maïnh : Baïn nhoû nghó vì nhìn thứ đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân II CHUẨN BỊ: - Bảng phụ, tranh SGK, ảnh cây xoài, xoài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Baø chaùu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi: 11 Lop2.net (11) - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: “Cây xoài ông em” Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu, giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Gọi HS khá giỏi đọc lần * Đọc câu - Đọc từ khó: lẫm chẫm, trảy, chùm * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn đọc đúng các câu - GV giảng nghĩa từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy - GV giaûi nghóa theâm: + Xoài cát: tên loại xoài thơm ngon, + Xôi nếp hương: xôi nấu từ loại gạo thơm * Cho HS đọc đoạn nhóm * Thi đua đọc các nhóm * Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Đoạn 1: C1:Tìm hình ảnh đẹp cây xoài cát (Xem tranh cây xoài) + Đoạn 2: C2:Quả xoài cát có mùi vị nào? (Xem tranh xoài) + Đoạn 3: C3:Tại mẹ lại chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông? C4:Tại bạn nhỏ lại cho xoài cát nhà mình là thứ ngon nhất? GV nhaán maïnh : Baïn nhoû nghó nhö vaäy vì moãi nhìn thứ đó, bạn lại nhớ ông Nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông, bạn nhỏ thấy yêu quý vật môi trường đã gợi hình ảnh người thân - Chốt ý toàn bài: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc đoạn văn 4.Cuûng coá, daën doø + Tìm câu tục ngữ nói lên lòng biết ơn người đã troàng caây - Chuẩn bị bài tập đọc tiết tới “Sự tích cây vú sữa 12 Lop2.net - HS nxeùt - Lớp theo dõi - HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu - Đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn - Gạch các từ nhấn giọng SGK - HS đọc câu dài - Vài HS đọc chú giải SGK - HS đọc nhóm - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp đọc - HS đọc: Cuối đông … Đầu hè … theo gioù - HS neâu - HS đọc Mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu vàng đẹp - HS đọc + Để tưởng nhớ ông, biết ơn ông đã trồng cây xoài cho cháu có ăn + Vì xoài cát vốn đã thơm ngon, bạn đã quen ăn từ nhỏ và đây là kỷ niệm người ông đã - HS đọc - HS thi đọc, lớp nhận xét - HS nxeùt, bình choïn + Ăn nhớ người trồng cây - HS nghe (12) Tieát TOÁN PPCT 53 32 - I MỤC TIÊU: Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 – - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - BT caàn laøm : Bài1 (doøng 1) ; Bài (a,b) ; Bài ; Bài II CHUẨN BỊ:2 bó que tính và 12 que rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: 12 trừ số 12 – - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - HS laøm 12 – 12 – 12 – 12 - - HS neâu - Nêu bảng trừ: 12 –3… - GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “32 - 8” - HS nêu lại đề toán * Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 32 – - GV gắn bìa ghi bài toán: có 32 que tính, bớt que tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû + 32 que tính  Coù bao nhieâu que tính? + que tính  Bớt bao nhiêu que tính?  Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm pheùp tính gì? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta laøm phép tính trừ: 32-8 GV ghi baûng: 32– =? - Yêu cầu HS sử dụng trên que tính tìm kết - HS neâu keát quaû - GV yeâu caàu HS ñaët pheùp tính: 32 - HS thực -8 24 - HS neâu - Yeâu caàu HS neâu caùch tính Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1/ 53:Tính ND ĐC dòng - HS đọc yêu cầu - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi HS laøm baûng - Y/ c HS laøm baøi vaøo baûng - HS nxét, sửa GV sửa bài, nhận xét 52 82 22 42 - - - -6 43 78 19 36 * Baøi (a,b): Ñaët tính roài tính - HS đọc - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm theo nhoùm 72 - 42 - - HS trình bày trước lớp - GV sửa bài và nhận xét 13 Lop2.net (13) * - HS nxét, sửa bài - HS đọc + Hoà có 22 nhãn vở, Hoà cho bạn nhãn + Hoà còn lại nhãn vở? Giaûi: Số nhãn Hoà còn lại: 22 - = 13 (nhãn vở) Đáp số: 13 nhãn - Lớp làm vở, HS làm bảng phụ - HS đọc yêu cầu - HS neâu laïi caùch tìm soá haïng HS laøm phieáu caù nhaân * Bài 3/ 53: - Gọi HS đọc đề toán + Đề toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu gì? - Y/ c HS làm vở, HS làm bảng phụ - GV chấm, chữa bài * Baøi 4/ 53: Tìm x - Yêu cầu HS đọc - GV sửa bài x + = 42 x = 42 – x = 35 Cuûng coá, daën doø - HS nghe - Veà nhaø chuaån bò baøi: 52 – 28 - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU PPCT11 TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ I MỤC TIÊU: - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh (BT1) ; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT2) - Biết giữ gìn và bảo quản các đồ dùng nhà Thói quen dùng từ đúng, nói đúng, viết thaønh caâu II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, tờ giấy để các nhóm làm bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Từ ngử họ hàng Dấu chấm, dấu chaám hoûi - Hãy nêu họ hàng bên nội, bên ngoại em - 2,3 HS neâu - Cuoái caâu hoûi ta duøng daáu gì? - HS nxeùt - Cuoái caâu keå ta duøng daáu gì? - Nhaän xeùt Bài mới: - HS nhaéc laïi a/ Gtb: GV gt, ghi tựa bài b/ HD laøm baøi taäp: - HS đọc * Baøi 1: - Yêu cầu thảo luận nhóm, quan sát tranh, nhận - Thảo luận nhóm, ghi tên vật dụng Đại diện nhóm kể các vật dụng và nói xeùt công dụng đồ vật - Bát hoa to đựng thức ăn 14 Lop2.net (14) - Yêu cầu gọi đúng tên nói rõ vật dùng để laøm gì? - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Chốt: Những từ nêu trên là đồ dùng nhà Mỗi đồ dùng có tác dụng riêng * Baøi 2: - Cho HS nêu việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông và việc bạn nhờ ông giúp? - Thìa để xúc thức ăn - Chảo có tay cầm để xào chiên thức ăn… - HS đọc + Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông: đun nước, rút rạ + Những việc bạn nhỏ nhờ ông làm giúp: xách xô nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói - HS neâu - Bạn nhỏ bài có ngộ nghĩnh, đáng yêu - HS nêu khoâng? - Yêu cầu HS đọc các từ chú thích SGK - HS neâu Cuûng coá, daën doø - HS nghe - Em hãy kể số đồ dùng nhà em - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nêu tác dụng đồ dùng đó - Giáo dục: Bảo quản đồ dùng gia đình - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng TIEÁT TỰ NHIÊN & XÃ HỘI PPCT 11 GIA ÑÌNH I MỤC TIÊU: - Kể số công việc thường ngày người gia đình - Biết các thành viên gia đình cần cùng chia sẻ công việc nhà - Nêu tác dụng các việc làm em gia đình - Yêu quý và kính trọng người thân gia đình NX - TTCC 1,3 : Cả lớp * GD KNS: KN Tự nhận thức II CHUAÅN BÒ: Tranh veõ, SGK, VBT III CÁC PP/KTDHTC: Trình bày ý kiến các nhân ; Thaûo luaän nhoùm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Ôn tập: “Con người và sức khỏe” - Chúng ta cần ăn uống và vận động nào - HS trả lời - Nhaän xeùt baïn để khỏe mạnh? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Nhận biết người gia đình - HS quan saùt tranh - GV treo tranh Thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm 15 Lop2.net (15) + Noäi dung thaûo luaän: chæ vaø noùi veà vieäc laøm - Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày người gia đình Mai - GV choát: gia ñình Mai goàm coù: oâng baø, cha - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán nhoùm baïn mẹ, Mai và em Mai Mọi người gia đình làm việc tùy theo sức khỏe và khả - Xem hình SGK vaø neâu yù kieán: sum người + Những người gia đình Mai thường làm gì họp, nói chuyện vui vẻ luùc nghæ ngôi? - GV chốt: Mọi người thương yêu và đỡ đần để có sống vui vẻ đầm ấm Hoạt động 2: Nói công việc thường ngày Thaûo luaän nhoùm người gia đình mình * Chia sẻ với các bạn lớp người thân và việc làm người gia đình mình - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo baûng, - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñoâi: + Quan sát việc làm người thân gia - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhaän xeùt baïn, boå sung yù kieán ñình mình vaø vieát vaøo choå troáng baûng + Tình cảm người gia đình em theá naøo? + Những lúc nghỉ ngơi người gia đình em thường làm gì? - GV choát laïi Hỏi: Em cần làm gì người thân Trình bày ý kiến các nhân gia đình mình? 4.Cuûng coá, daën doø  Mỗi người có gia đình Mỗi gia đình có thể có 2, hệ cùng sinh sống Mỗi người - HS nghe có công việc riêng và có trách nhiệm chung với người gia đình Vì người phải hết lòng yêu thương nhau, giúp đỡ để góp phần xây dựng gia đình ấm no hạnh phúc - Chuẩn bị bài: Đồ dùng gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 04 tháng 11 năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC PPCT 22 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN I MỤC TIÊU: - Bước đầu làm quen và thực thường theo nhịp - Biết cách điểm số - ; – theo đội hình vòng tròn - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi Bỏ khăn - Trật tự không xô đẩy, chơi cách chủ động NX 3(CC 1) ; NX (CC 1, 2, 3) TTCC: TOÅ -3 II CHUẨN BỊ: - Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 16 Lop2.net (16) Hoạt động giáo viên PHẦN MỞ ĐẦU : - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc _ Đứng chỗ, vỗ tay, hát _ Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp _ Troø chôi: Coù chuùng em PHAÀN CÔ BAÛN: * Ñieåm soá – 2, – 2… vaø ñieåm soá từ đến hết theo đội hình vòng tròn _ Ở cách và đội hình điểm soá laàn Taäp xen keõ, laàn 1: Ñieåm soá – 2, – đến hết, sau đó điểm số từ đến hết theo lớp Lần 2: Điểm số trên theo lớp hình thức thi điểm số theo tổ (caû caùch ñieåm soá neâu treân) * GV hướng dẫn HS thường theo nhòp TG 5’ _ Theo đội hình hàng dọc xxxxxxxxx xxxxxxxxx GV xxxxxxxxx 25’ - HS thực điểm số theo y/ c - Theo đội hình vòng tròn HS thường theo nhịp theo dẫn GV     GV - Theo đội hình vòng tròn * Troø chôi: Boû khaên _ GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø cho HS chôi * OÂn baøi theå duïc: - Từ đôïi hình chơi trò chơi cho HS ôn baøi theå duïc PHAÀN KEÁT THUÙC : _ Chaïy nheï nhaøng _ Đi và hít thở sâu _ Nhaûy thaû loûng: – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø _ Về nhà tập lại các động tác bài TD vaø taäp chôi troø chôi Boû khaên Hoạt động học sinh GV _ Do cán lớp điều khiển 5’ _ Theo đội hình vòng tròn GV - HS nxeùt tieát hoïc 17 Lop2.net (17) TIEÁT TOÁN PPCT 54 52 – 28 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép từ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 - BT caàn laøm : Bài (doøng 1) ; Bài (a,b) ; Bài - Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II CHUAÅN BÒ: Que tính, baûng gaøi, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: 32 – _ HS lên thực theo yêu cầu GV - Gọi HS lên sửa bài - HS nxeùt 82 – 52 – 62 – 72 – - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : 52 - 28 Hoạt động : Giới thiệu phép tính - GV gaén leân baûng boù chuïc que tính vaø que _ Coù 52 que tính tính rời hỏi: Có tất bao nhiêu que tính? _ Thao tác trên que lấy 52 que để lên - GV ghi số 52 52 que tính baøn - Laøm theá naøo laáy ñi 28 que tính? _ HS neâu caùc caùch laøm khaùc - GV yêu cầu lớp thao tác trên que tính  GV chốt cách làm SGK: Để lấy 28 que tính (2 bó chục và que tính rời), ta lấy que tính rời trước tức lấy que tính rời trước tháo bó chục que tính để lấy tiếp que tính nữa, còn lại bó chục que tính và que tính rời tức là 24 que tính - Coù 52 que tính laáy ñi 28 que tính coøn laïi bao - Coøn 24 que tính nhieâu que tính? - GV vừa nói vừa ghi: 52 – 28 = 24 - Để tính nhanh ta đặt tính 52 – 28 theo cột dọc _ HS lên bảng đặt tính và tính vaø tính 52 _ 28 24 + không trừ 8, lấy 12 trừ 4, viết 4, - HS neâu laïi nhớ1 + thêm 3, trừ 2, viết  Kết luận: Nhớ trả vào số chục số trừ Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1(doøng 1): Tính - Yêu cầu HS làm bảng sau đó nêu cách tính _ Nhìn bảng nêu miệng cách tính 18 Lop2.net (18) cuûa moät soá pheùp tính - GV nxét, sửa: 62 32 82 92 - 19 - 16 - 37 - 23 43 16 45 39 * Baøi 2(a,b): Ñaët tính roài tính hieäu cuûa : - 72 vaø 27 ; 82 vaø 38 - HS nét, sửa _ Cả lớp làm vào 72 82 - 27 - 38 45 44 _ HS đọc đề và tự làm Giaûi : Số cây đội trồng là : 92 – 38 = 54 (caây) Đáp số : 54 cây - HS nghe * Baøi 3: - GV chaám, nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : - GV toång keát baøi, gdhs - Veà laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp TIEÁT CHÍNH TAÛ (nghe - vieát) PPCT 22 CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I MỤC TIÊU:- HS nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm các BT2 ; BT(3) a / b ; BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Baø chaùu - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: màu nhiệm, _ HS viết bảng ruộng vườn, móm mém, dang tay - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Cây xoài ông em * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết _ HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV đọc toàn bài lần _ Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : sai lúc lắc Từng chùm to đu đưa theo gioù _ HS tìm và trả lời + Cây xoài cát có gì đẹp? - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết GV ghi bảng từ khó viết: cây xoài, trồng, xoài cát, lẫm chẫm, cuối  GV hướng dẫn - HS viết từ khó _ HS vieát baûng - Đọc từ khó viết - GV đọc bài lần 19 Lop2.net (19) - Hướng dẫn HS trình bày _ HS đọc tư ngồi - Đọc bài cho HS viết _ HS vieát baøi - GV đọc cho HS dò bài _ Sửa lỗi chéo - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm * Hoạt động : Làm bài tập Baøi 2: _ HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào _ HS laøm baøi, nhaän xeùt - Hướng dẫn lớp sửa bài _ HS đọc lại bài làm  Kết luận: gh dùng trước nguyên + ghềnh, gà, gạo, ghi aâm i, e, eâ Baøi 3a: s hay x _ Moãi daõy nhaän baêng giaáy ñieàn vaøo choã - GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm trống  đính lên bảng _ Đại diện nhóm đọc bài làm mình, tờ giấy bià cứng ghi nội dung bài 3a - Caùc nhoùm chuyeàn laøm theo yeâu caàu baøi nhoùm khaùc nhaän xeùt + Saïch, saïch, xanh, xanh Nhóm nào làm đúng và nhanh thì thắng  GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø : - HS nghe - Gv toång keát baøi, gdhs - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT TAÄP VIEÁT PPCT 11 CHỮ HOA: I I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ và biết làm việc tốt đẹp cho đất nước, cho gia đình II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ I hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Ích nước lợi nhà cỡ nhỏ.Vở tập vieát, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa: H _ HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Gọi HS lên bảng viết chữ H hoa, Hai - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Chữ hoa : I * Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ I - GV treo mẫu chữ I + Chữ I cao li? _ HS quan saùt 20 Lop2.net (20) + Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo _ Cao li doõi : _ Coù neùt + Nét 1: Giống nét chữ H Đặt bút trên đườøng kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút trên đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường keû _ HS viết bảng chữ I(cỡ vừa và nhỏ ) - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng Nêu cụm từ ứng dụng? _ Ích nước lợi nhà - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia ñình - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li? _ HS neâu + Những chữ nào cao 2,5li? + Khoảng cách các chữ cùng cụm _ c, ư, ơ, i, a từ là chữ o _ I, l, h - Cần giữ khoảng cách vừa phải chữ I và c vì chữ này không nối nét với - GV viết mẫu chữ Ích - HS theo doõi - GV hướng dẫn HS viết chữ Ích  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Hoạt động 3: Thực hành _ HS vieát baûng - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút, để vaø tö theá ngoài vieát - GV yêu cầu HS viết vào : 1dòng chữ I cỡ vừa, dòng chữ I cỡ nhỏ; dòng Ích cỡ vừa, _ HS nhắc tư ngồi viết và viết dòng Ích cỡ nhỏ; dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhoû - HS vieát baøi - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yeáu 21 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:05

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w