Viết câu ứng dụng : “Công cha …trong nguồn chảy ra 1 lÇn b»ng cì ch÷ nhá II/ Chuẩn bị: Bộ chữ tập viết, bảng con III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sin[r]
(1)TuÇn Tập đọc : Thứ Hai ngày 09 tháng năm 2013 người mẹ I/MỤC TIÊU BAØI HỌC : * Tập đọc : Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ND: Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể làm tất Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa *Kể chuyện :Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai GDKNS: Tự nhận thức để hiểu giá trị người là phải biết ơn công lao và hi sinh mẹ cho cái; Tìm kiếm các lựa chọn, giải vấn đề để chấp nhận gian khổ, hi sinh thân mình người mẹ để cứu PTKTDH: Thảo luận cặp đơi – chia sẻ; Hỏi và trả lời; Nhóm nhỏ; Biểu đạt sáng tạo ( Kể chuyeän theo vai) II.§å dïng DAÏY HOÏC : Tranh minh họa bài tập đọc SGK; Tranh minh họa đoạn câu chuyện SGK; Baûng phuï III Các hoạt động dạy HOẽC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1kiểm tra bài cũ: Y/c em đọc thuộc lòng bài HS ủoùc baứi “Quaùt cho baứ nguỷ” vaứ nêu ND bài Qu¹t cho bµ ngñ vµ nªu ND bµi – líp n.xÐt GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 2/ Bài mới: * GTB: Nªu M§YC tiÕt häc - HS l¾ng nghe * Luyện đọc H§1 Luyện đọc trơn : GV ủoùc maóu L1, HD giọng đọc chung toàn bài -HS laéng nghe vaø doø SGK -Luyện đọc câu và luyện phát âm từ khó -HS đọc câu nối tiếp+ LuyƯn ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn và kết hợp giải nghĩa từ -HS noỏi tieỏp ủoùc ủoaùn, em đọc chú giải - Luyện đọc theo nhóm -HS đọc bài theo nhóm đôi Lop3.net (2) - Thi đọc theo nhóm -2 nhóm thi đọc GV chuù yù theo doõi nhaän xeùt Tuyeân döông H§2 Luyện đọc – hiểu: YCHS đọc đoạn -1 HS đọc -Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn -2 HS keå y/c HS đọc đoạn để tìm hiểu ND bài HS đọc thầm đọan TLCH - Bà mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho bà? Bµ chÊp nhËn y/c cđa bơi gai Bµ «m gh× bơi gai vµo lßng Nã ®©m vµo da thÞt bµ, m¸u bµ nhá xuèng tõng giät, bôi gai ®©m chåi, n¶y léc vµ në - Bà mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho mình? hoa mùa đông buốt giá - Bà chấp nhận y/c hồ nước Bà đã khóc, nước mắt tuôn rơI lã chã đôI mắt rơI xuèng biÕn thµnh hßn ngäc HS đọc thầm toàn bài Cả lớp đọc, HS TL nhóm đôi và báo cáo kq Choùn yự ủuựng nhaỏt noựi leõn noọi dung caõu - Cả ý đúng, nhiên ý là đúng nói chuyeän lªn ND c©u chuyÖn * GV Choát laïi noäi dung baøi – ghi baûng HS theo dõi, nêu cách đọc -HS laọp nhoựm4, phaõn vai để đọc H§3 Luyện đọc lại: - HS luyện đọc theo vai - GV mÉu đọc đoạn 3,®o¹n bài Các nhóm thi đọc – lớp n.xét bình chọn nhóm - HS luyện đọc theo vai đọc hay T/c thi đọc các nhóm - HS tËp kÓ chuyÖn nhãm Keå chuyeän: -HS thi dùng lại câu chuyện theo vai Cả lớp c.2 Keå chuyeän theo tranh – nhoùm nhoû: Chia líp thµnh c¸c nhãm 6, tËp kÓ chuyÖn theo vai dùa vaøo tranh veõ Bà mẹ đồng ý làm nhiều việc khó khăn vì bà GV nhaän xeùt muốn cứu đứa thoát khỏi tay Thần Chết 3/ Cuûng coá- DÆn dß Vì bà mẹ đồng ý làm nhiều việc khó khăn, nguy hieåm cho chính mình ? nhaän xeùt bình choïn - HS l¾ng nghe Về nhà kể lại câu chuyện cho người Lop3.net (3) nhà nghe Và xem trước bài: Ông ngoại Nhaän xeùt chung tieát hoïc TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu: - Biết làm tính cộng trừ các số có chữ số, tính nhân chia bảng đã học - Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị) II/ Chuẩn bị : Bảng nhóm, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: (4’) Y/c HS làm lại BT4 sgk tr 17 -1 HS lên bảng giải bài 4(SGK) trang 17 - Lớp n.xét Nhận xét-ghi điểm: Bài mới: * GTB: Nêu MĐYC tiết học - HS lắng nghe * HD HS làm BT Bài 1: Đặt tính tính: Y/c HS làm BT vào - 1HS thực phép tính vào bảng bảng – lớp n.xét GV nhận xét 415 356 234 652 …… + + 415 156 432 126 830 200 666 526 - HS nêu YC bài và nêu cách tính –lớp làm BT vào - HS lên bảng làm BT-lớp n.xét X x = 32 X:8=4 X = 32 : X = 4x8 X = X = 32 +HS thảo luận nhóm làm bài x +27 = 45 +27 80 : – 13 = 40 -13 = 72 = 27 + HS đọc bài toán và suy nghĩ tìm lời giải chính xác Bài 2: Tìm x + HS nêu YC bài và nêu cách tính GV nhận xét Bài 3: Tính (làm bảng nhóm) GV nhận xét , bổ sung Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS lên giải y/c HS làm BT vào để chấm Bài giải Thùng thứ hai nhiều thùng thứ số dầu là: -Giáo viên nhận xét- sửa sai 160 - 125 = 35( l) Đáp số: 35 lít dầu Lop3.net (4) 4/ Củng cố- dặn dò (2’) GV hệ thống lại bài và nhận xét tiết học -Dặn nhà làm bài HS lắng nghe, thực Thứ Ba ngày 10 tháng năm 2013 CHÍNH TẢ TUẦN Nghe -viết NGƯỜI MẸ I/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập (2 a/ b) bài tập( 3) a/b GDKNS: Kĩ tự nhận thức để trình bày đúng, viết đúng bài chính tả;năng lắng nghe tích cực việc viết chính tả PTKTDH: Hỏi,ø trả lời (HD viết chính tả); TL cặp đôi – chia sẻ (tìm lời giải cho câu đố) II/ Đồ dùng học tập: Bảng phụ, bảng nhóm III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.Kiểm tra bài cũ(2’) GV đọc các từ: ngắc ngứ, ngoặc kép, trung thành HS chép vào bảng con- lớp n.xét y/c HS viết bảng GV nhận xét – ghi điểm 2/ Bài (35’) a Giới thiệu bài- ghi bảng b Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc mẫu bài lần - HD viết bài: Đoạn văn gồm câu ? Tìm các tên riêng? -Các tên riêng viết nào? - Yêu cầu viết từ khó * HD vieát baøi: -GV đọc mẫu lần -GV đọc bài cho HS viết : đọc chậm rãi , rõ ràng Chú Ý nhắc nhở HS cách ngồi viết Gv chấm chữa bài, nêu n.xét chữ viết HS * HD laøm baøi taäp chính taû Baøi 2a: Gọi HS nêu Y/c BT trên bảng phụ -GV HD caùch laøm -Gọi HS lên bảng làm BT -GV n.xét chốt lại lời giải đúng Bài 3a: Gọi HS nêu Y/c BT trên bảng nhóm(2 bảng) T/c trò chơi “ Điền nhanh điền đúng” 3/ Củng cố- Dặn dò: (2’) Nhaän xeùt chung tieát hoïc - HS lắng nghe - Cả lớp theo dõi SGK Bài văn có câu Các tên riêng bài: Thần Chết, Thần Đêm Tối - …viết hoa - HS viết bảng các từ: hiểu, giành lại - HS chú ý lắng nghe và viết bài - HS soát lỗi - HS nêu YC bài tập- lớp làm BT – HS tiếp nối lên bảng làm BT Điền r/d : nặn , da đỏ - HS thực theo y/c GV Lời giải: ru- dịu dàng- giải thưởng Bình chọn thắng –thua - HS lắng nghe,thực Lop3.net (5) - Dặn: Về xem lại cách viết số chữ dễ viết sai bài TOÁN KIỂM TRA I/ Mục tiêu: - Kiểm tra kĩ thực phép cộng, phép trừ các số có chữ số(có nhớ lần) - Khả nhận biết số phần đơn vị (dạng 1/2; 1/3;1/4 ; 1/5 - Giải bài toán có phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc (trong phạm vi các số đã học ) II/ Chuẩn bị: GV: Đề KT HS: Giấy, bút III/ Lên lớp: (35’) Ổn định KTBC: KT chuẩn bị HS Bài kiểm tra:GV phát đề cho HS KT Đề kiểm tra: Bài 1: Đặt tính tính -HS làm đúng 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 phép tính đúng (1,0 đ) Bài 2: Em hãy khoanh vào 1/ số bông hoa - HS khoanh đúng ghi 1,0 đ) : Bài 3: Mỗi phòng có bàn ghế Hỏi phòng có bao - HS giải đúng ghi 2,0 đ nhiêu bàn ghế ? Bài a/ Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCD - HS đo và giải đúng ghi (2,0 đ) B A D C III/ Củng cố – Dặn dò: (1’) Giáo viên thu bài kiểm tra Lop3.net (6) N.xét thái độ làm bài HS Dặn chuẩn bị bài sau “ Bảng nhân 6” TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA C I/ Mục tiêu: - Viết đúng cữ hoa C (1dòng), L, N (1 dòng ) - Viết đúng tên riêng Cửu Long (1dòng ) Viết câu ứng dụng : “Công cha …trong nguồn chảy (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II/ Chuẩn bị: Bộ chữ tập viết, bảng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ :- GV gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Bố Hạ, Bầu -2 Học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng Giáo viên nhận xét , ghi điểm con- Lớp nhận xét 2/ Bài mới: * Giới thiệu bài : Nêu MĐYC tiết học * Hướng dẫn luyện viết chữ hoa HS lắng nghe a Q.sát và nêu quy trình viết Chữ hoa C - Y/c HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - ….Các chữ hoa có bài : C, L, N số HS (mỗi em nhắc quy trình viết -GVviết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ chữ) - Y/c HS viết chữ hoa trên vào bảng GV chỉnh sửa cho em Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - GVg.thiệu địa danh Cửu Long: Là tên sông dài nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ -GV và lớp nhận xét *Luyện viết câu ứng dụng : GV giúp HS hiểu ND câu ca dao : -Y/c HS viết bảng các chữ: Công, Thái Sơn, Nghĩa Giáo viên HD HS viết vào TV * Giáo viên nêu yêu cầu : Viết chữ C: dòng cỡ nhỏ Viết các chữ L và N : dòng cỡ nhỏ Viết tên riêng Cửu Long : dòng cỡ nhỏ Viết dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Nhắc nhở tư ngồi và cầm bút GV theo dõi uốn nắn cách viết cho số em viết chưa đúng, chưa đẹp độ cao và k/c các chữ * Giáo viên thu chấm số - HS q.sát, lắng nghe HS viết chữ C và chữ L, T, N trên bảng HS đọc từ ứng dụng : Cửu Long Học sinh viết bảng từ ứng dụng Học sinh đọc câu ứng dụng …ý nói công cha mẹ lớn lao - Học sinh tập viết trên bảng các chữ : Công, Thái Sơn, Nghĩa Học sinh viết vào tập viết - HS lắng nghe, thực Lop3.net (7) 3/Củng cố – dặn dò : Gv nhận xét tiết học Dặn: Hoàn thành phần viết lớp và nhà Buổi chiều LuyÖn TiÕng viÖt - HS lắng nghe - Về nhà viết phần luyện viết thêm TV Thứ Ba ngày 10 tháng năm 2013 Luyện Tập đọc – Luyện viết I Môc tiªu Giúp HS luyện đọc đúng các bài tập đọc đã học tuần và tuần - Luyện đọc hiểu cách và trả lời câu hỏi SGK II Lªn líp: - HS luyện đọc bài AI Cể LỖI ? - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc câu, đoạn, bài - GV theo dõi sửa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc đúng, đọc lưu loát - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK * Luyện viết đoạn bài tập đọc - GV đọc cho HS viết - ChÊm bµi söa lçi III Cñng cè – DÆn dß Dặn đọc lại các bài tập đọc đã học tuần 2,tuần LuyÖn to¸n : LuyÖn TËp ( VBT) I,Môc tiªu: Gióp hs: -LuyÖn tËp trừ các số có ba ch÷ sè (cã nhí lần) - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trừ II,Các hoạt động - GV tổ chức cho HS làm các BT VBT với các hình thức cá nhân nhóm để hoàn thành BT - Lần lượt cho HS lên bảng chữa bài - Lưu ý để HS làm các BT 1,2,3,4 HS kh¸ (giái) lµm BT5 vµ 1,2 BT ë To¸n n©ng cao - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n Lop3.net (8) - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - Về nhà học bài và xem lại BT đã làm Thø T ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc : «ng ngo¹i I.Môc tiªu : -Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu ND: Ông hết lòng chăm lo cho cháu,cháu mãi mãi biết ơn ông – Người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường Tiểu học ( Trả lời các câu hỏi SGK) * GDKNS: KN giao tiếp: trình bày suy nghĩ: KN xác định giá trị * PTKTDH:TL nhãm; Tr×nh bµy phót II ChuÈn bÞ : B¶ng phô III Các hoạt động dạy - học H§ cña thÇy H§ cña trß A.KiÓm tra bµi cò -Y/c hs HTL bài thơ: Quạt cho bà ngủ Nêu ND 1-2 Hs đọc bài –TLCH Líp n.xÐt bài - GV đánh giá-ghi điểm B.Bµi míi *Giíi thiÖu bµi *HĐ 1: HD luyện đọc -Theo dâi a.Giáo viên đọc bài –HD chung cách đọc -§äc nèi tiÕp mçi em mét c©u b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Lưu ý phát âm đúng các từ theo yêu cầu -Đọc câu :Y/c em đọc nối tiếp câu -Đọc nối tiếp đoạn theo y/c - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm đúng Đ1: Từ đầu đến hè phố -Đọc đoạn trước lớp Đ2: từ năm đến nào GV HD hs đọc đúng đoạn §3: tõ «ng ngo¹i chËm r·i sau nµy -Yêu cầu hd hs luyện đọc câu dài “ Ông ngoại dẫn -Đoạn 4: Còn lại -NhËn xÐt gãp ý cho t«i ®Çu tiªn” -§äc môc chó gi¶i sgk + Yªu cÇu hs t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã hiÓu -Đọc đoạn nhóm - GV chia nhóm hs -HS nhóm luyện đọc n.xét góp ý cho luyện đọc-Đọc đồng thanh: y/c HS đọc đồng - Đọc đồng bài c¶ bµi *H§ 2.HD t×m hiÓu bµi -Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 1: -Kh«ng khÝ m¸t dÞu , trêi xanh ng¾t +Thành phố vào thu có gì đẹp ? -Yêu cầu đọc đoạn -¤ng dÉn ®i mua vë , chän bót -¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc ntn? *Đoạn 3: Yêu cầu hs đọc thành tiếng -Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ? - HS trả lời theo ý thớch *§o¹n 4: -Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu vì ông là người thầy đầu tiên dẫn bạn đến trường häc ,cho b¹n gâ thö trèng , d¹y cho b¹n nh÷ng tiªn ? ch÷ c¸i ®Çu tiªn *HĐ 3:Luyện đọc lại -HS đọc diễn cảm -Yêu cầu hs luyện đọc,Thi đọc diễn cảm đoạn -Nhận xét chọn bạn đọc hay C.Cñng cè –DÆn dß HS tr¶ lêi -T/c cña hai «ng ch¸u bµi v¨n ntn? Lop3.net (9) -GV tæng kÕt -Dặn dò hs: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n: - HS l¾ng nghe Về thực theo y/c GV b¶ng nh©n ( Trang 19) I.Môc tiªu: Gióp hs: - Bước đầu thuộc bảng nhân Vận dung giải toán có phép nhân, -Lµm ®îc c¸c BT 1,2,3 II chuÈn bÞ : C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn III,Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A,KiÓm tra bµi cò: - hs lªn b¶ng chữa – lớp theo dõi -Ch÷a bµi kiÓm tra B,Bµi míi -Giíi thiÖu bµi.Ghi b¶ng 1,H§1: H/D hs lËp b¶ng nh©n HS lÊy mét tÊm b×a chÊm trßn GV lÊy vµ y/c hs lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn -Nh vËy chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? ta cã mÊy - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn Ta cã chÊm trßn -Ta viÕt x = chÊm trßn? ta viÕt ntn? -GV ghi b¶ng -HS thùc hiÖn -Yªu cÇu hs lÊy tÊm b×a –KT - GV lÊy g¾n b¶ng - ®îc lÊy mÊy lÇn? Ta viÕt thµnh phÐp nh©n nµo? - ®îc lÊy lÇn - x = + = 12 -HS thùc hiÖn theo yªu cÇu Thực tương tự với phép nhân: x -Em tÝnh kÕt qu¶ x ntn? HS nªu c¸ch tÝnh x = + + = 18 -GV hd hs tÝnh x = x + = 18 + tÝch liÒn cña b¶ng nh©n h¬n kÐm -Tích liền sau tích liền trước đơn vị bao nhiêu đơn vị ? -Lấy tích trước cộng -T×m tÝch liÒn sau ntn? -Cã c¸ch tÝnh b¶ng nh©n : + Dùa vµo phÐp céng + Dựa vào tích liền trước -HS nêu kết phép nhân * GV cïng hs hoµn thµnh b¶ng nh©n -Thực đọc -Yªu cÇu hs häc thuéc b¶ng nh©n -Yêu cầu học sinh đọc xuôi ,đọc ngược –che kết qu¶ -häc thuéc t¹i líp H§2: HD hs thùc hµnh -§äc yªu cÇu bµi Bµi 1: TÝnh nhÈm -Lµm tõng c©u- kiÓm tra kÕt qu¶ -Yêu cầu học sinh thực hành làm bài cn-đổi chéo -Đọc kết , nhận xét kết vë kiÓm tra -Yêu cầu hs đọc kết -Nªu yªu cÇu bµi to¸n Bµi 2: A/d gi¶i to¸n -Tù lµm bµi vµo vë-1 hs lªn b¶ng -Yªu cÇu hs tù lµm bµi –Ch÷a bµi -Líp nhËn xÐt vµ thèng kÕt qu¶ -Lưu ý :phép tính đúng Sè lÝt dÇu ë n¨m thïng lµ: x = 30 (l) Bµi 3: §Õm thªm vµo mçi v¹ch -Tù ®iÒn vµo mçi v¹ch c¸c sè thÝch hîp GV kÎ b¶ng yªu cÇu hs ®iÒn -1 hs lªn b¶ng ®iÒn –Líp nhËn xÐt Lop3.net (10) C Cñng cè-DÆn dß em đọc thuộc bảng nhân - N.xét tiết học -Yêu cầu hs đọc thuộc bảng nhân Buổi chiều: -Một hs đọc thuộc lòng bảng nhân - HS lắng nghe, thực Thø T ngµy 11 th¸ng n¨m 2013 (Cô Tuyết dạy ) Thø N¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 luyÖn tËp ( Trang 20) To¸n I.Môc tiªu: - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n - Lµm ®îc c¸c BT 1,2,3,4 II- ChuÈn bạ Bảng nhóm III- Cỏc hoạt động dạy hạc HĐ thầy HĐ trò A.KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi, nhận - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân xét - GV N.xét và ghi ®iÓm B Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi H®2: Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n *Bài 1:Tính nhẩm: - HS làm bài cá nhân vào vë a Y/c HS vận dụng bảng nhân để làm BT a x = 30 x = 42 -b Cho HS nhận xét kết quả, các thừa số, thứ tự VD: x và x ? các thừa số hai phép tính nhân - Vậy ta có x = x - Tiến hành tương tự * Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Bài 2: Tính - GV nhận xét củng cố: thực tính giá trị ; biểu thức có phép nhân (chia), phép x + = 54 + = 60 cộng (trừ), ta thực phép nhân (chia) trước, cộng (trừ )sau H®3: Giải toán - HS tự tóm tắt và làm bài- em lên bảng *Bài 3:- Y/c HS đọc yêu cầu bài tập tóm tắt và giải – lớp n.xét - Nªu tãm t¾t Giải - GV nhận xét củng cố giải toán vê gấp số lên HS mua số là : nhiều lần x = 24 ( vở) Đáp số : 24 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm Gióp HS n¾m ®îc qui luËt cña d·y sè a.12 ; 18 ; 24 ; 30 ; 36 ; 42 ; 48 a GV HD HS n.xét và phát đây chính là tích b 18 ; 21 ; 24 ; 27 ; 30 ; 33 ; 36 bảng nhân b Số sau số liền trước đ.vị Lop3.net (11) *Bài 5: Dành cho HS khá(giỏi) Xếp hình (xem hình vẽ sgk tr 20) C Củng cố -dặn dò - GV nhận xét, củng cố ND bài - Y/c HS học thuộc bảng nhân LuyÖn tõ vµ c©u : - HS khá(giỏi) lên bảng xếp hình h.vẽ -Lắng nghe và thực tuÇn I.Môc tiªu : Gióp hs : - Tìm số từ ngữ gộp người gia đình ( BT1) - XÕp ®îc c¸c thµnh ng÷ tôc ng÷ vµo nhãm thÝch hîp ( BT2) - §Æt ®îc c©u theo mÉu Ai lµ g×? ( BT3) II chuÈn bÞ : B¶ng phô ghi s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A.Bài cũ : Nêu các bài tập đọc thuộc chủ điểm -Lµm bµi tËp 1,2 (VBT) “Mái ấm”đã học B Bµi míi Giới thiệu bài Gắn với chủ điểm mái ấm –Mở -Nêu yêu cầu bài tập và đọc mẫu rộng vốn từ gia đình và tiếp tục ôn kiểu câu :Ai -HS thảo luận viết nhanh phiếu học tập –lµ g× ? HĐ1:Mở rộng vốn từ gia đình Bài 1: -Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài -Viết tiếp các từ ngữ gộp người gia đình -Yªu hs lµm bµi theo nhãm vµo phiªó häc tËp -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng –GV nhËn xÐt ,bæ sung Bµi 2: - XÕp c¸c thµnh ng÷ vµo nhãm thÝch hîp +GV yªu cÇu hs lµm bµi mÉu:XÕp c©u a vµo « thÝch hîp b¶ng §äc yªu cÇu bµi tËp -HS tự thực trao đổi theo cặp để làm BT - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy k.qu¶ - nhãm kh¸c n.xÐt VD: ¤ng bµ, bè mÑ,c« d×, bµ ch¸u,chó thms, mÑ con,… -Lµm bµi tËp vµo VBT -HS tù lµm bµi –tr¶ lêi theo yªu cÇu –nhËn xÐt kÕt qu¶ VD: Con hiÒn ch¸u th¶o ta ph¶i xÕp vµo cét -GV cùng lớp nhận xét và hướng dẫn : Cần đọc và 2, cháu ông bà, cha mẹ hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ -XÕp theo yªu cÇu … H§2:HD «n kiÓu c©u Ai –lµ g×? -Lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp Bµi -Yêu cầu lớp đọc thầm yêu cầu bài tập -Yêu cầu hs trao đổi theo cặp : -Yêu cầu đại diện các cặp nói các nhân vật đúng kiểu câu - HS đọc –lớp đọc thầm -Thực trao đổi theo cặp - Đại diện số cặp đặt và nói theo yêu cầu – nhãm kh¸c n.xÐt VD: TuÊn lµ anh trai cña Lan Tuấn là người ngoan, Lop3.net (12) ViÕt bµi vµo vë bµi tËp C Cñng cè –DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc –Yªu cÇu hs chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶: Nghe – viÕt: HS l¾ng nghe, thùc hiÖn tuÇn «ng ngo¹i (TiÕt 2) I,Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm và viết đúng -3 tiếng có vần oay ( BT2) - Làm đúng BT3 II,ChuÈn bÞ:- B¶ng phô viÕt BT 3a VBT III,Các hoạt động H§cña thÇy H§cña trß A,KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho hs viết : ruộng , dạy hs lên bảng, lớp viết vào nháp b¶o , ma rµo , giao viÖc B,Bài Giíi thiÖu bµi: Nêu MĐYC tiết học - HS lắng nghe 1,H§1:HD hs nghe viÕt Lop3.net (13) a.HD hs chuÈn bÞ -Chú ý theo dõi và đọc lại bài -GV giíi thiÖu – §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt -Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài : -3 c©u -§o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? -C¸c ch÷ ®Çu c©u , ®Çu ®o¹n -Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n ®îc viÕt hoa ? -Yêu cầu hs đọc lại đoạn văn -HS thùc hiÖn –Ch÷a lçi: Líp trèng, nhÊc bæng, loang læ, trÎo -GV đọc –HS viết từ khó bảng b.HD hs viÕt bµi GV đọc cho HS viết -Nh¾c nhë hs t thÕ ngåi – GV đọc và theo dõi uốn nắn c.ChÊm- ch÷a lçi: GV đọc chậm cho HS soát lỗi c.*Nhận xét đánh giá -GV nhËn xÐt ch÷a lçi hs m¾c nhiÒu 2,HĐ2:Hướng dẫn hs làm bài tập -Bµi : T×m tõ cã vÇn oay -ViÕt bµi chÝnh t¶ theo yªu cÇu - HS đổi vở, KT chữa lỗi cho - L¾ng nghe -GV chia líp thµnh nhãm –Yªu cÇu hs ch¬i -Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp -Thi nèi tiÕp viÕt trªn b¶ng nh÷ng tõ trß ch¬i (tiÕp søc),viÕt nh÷ng tõ cã vÇn oay cã vÇn oay(mçi em chØ ®îc viÕt tõ ) Xoay, ngo¸y, loay hoay, nhoay nho¸y, -NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ -Bµi 2: Yªu cÇu hs lµm c©u a -GV đọc điều kiện ,hs làm bài 3,Cñng cè –DÆn dß -NX tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i -Ghi vµo vë bµi tËp -Thi giải nhanh ,tìm kết đúng (Làm vào b¶ng con) -NX, thèng nhÊt kq: gióp – d÷ - -HS lắng nghe, thực Thø N¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2013 Buổi chiều: LuyÖn TiÕng viÖt Luyện Tập đọc I Môc tiªu Giúp HS luyện đọc đúng các bài tập đọc đã học tuần - Luyện đọc hiểu cách và trả lời câu hỏi SGK II Lªn líp: - HS luyện đọc bài Người mẹ và bài Ông ngoại - T/c cho HS luyện đọc cá nhân, luyện đọc câu, đoạn, bài - GV theo dõi sửa cách đọc cho HS - Luyện cho HS đọc đúng, đọc lưu loát - HS luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK Lop3.net (14) III Cñng cè – DÆn dß Dặn đọc lại các bài tập đọc đã học tuần ************************************************ LuyÖn to¸n : LuyÖn TËp ( VBT) I,Môc tiªu: Gióp hs: - Học thuộc bảng nhân 6, vận dụng để thực phép tính - Vận dụng giải bài toán liên quan đến phép tính nhân II,Các hoạt động - GV tổ chức cho HS làm các BT VBT với các hình thức cá nhân nhóm để hoàn thành BT - Lần lượt cho HS lên bảng chữa bài - Lưu ý để HS làm các BT 1,2,3,4 HS kh¸ (giái) lµm BT5 vµ 1,2 BT ë To¸n n©ng cao - Líp theo dâi nhËn xÐt kÕt qu¶ - c¸ch tr×nh bµy cña b¹n - ChÊm – ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc C – Cñng cè – dÆn dß: - Về nhà học bài và xem lại BT đã làm ********************************************* ChiÒu thø : (Nghỉ học ) Häp chuyªn m«n Thø S¸u ngµy 13 th¸ng n¨m 2013 TËp lµm v¨n tuÇn I.Môc tiªu: - Nghe - kể lại câu chuyện “Dại gì mà đổi” (BT1) - Kh«ng y/c lµm BT GDKNS: Trình bày suy nghĩ, lắng nghe tích cực PTKTDH: Thaûo luaän – chia seû II ChuÈn bÞ : Tranh minh ho¹ , b¶ng líp viÕt néi dung c©u hái ë bµi tËp VBT III Các hoạt động dạy học H§ cña thÇy H§ cña trß A.KiÓm tra bµi cò - HS thùc hiÖn y/c cña GV – líp n.xÐt - Y/c HS kÓ vÒ G§ m×nh Lop3.net (15) - HS đọc đơn xin nghỉ học B Bµi míi Giíi thiÖu bµi :Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc - HS l¾ng nghe H§1:HD häc sinh kÓ chuyÖn - Yêu cầu hs đọc yêu cầu bài tập 1và các câu hái gîi ý SGK §äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi tËp -HS đọc thầm gợi ý -KÓ chuyÖn (Giäng vui chËm r·i) -Theo dâi -Vì mẹ doạ đổi cậu bé ? -V× cËu rÊt thÝch nghÞch -CËu bÐ tr¶ lêi mÑ nh thÕ nµo? -MÑ sÏ -V× cËu bÐ l¹i nghÜ nh vËy? -CËu cho lµ kh«ng muèn + GV kÓ chuyÖn lÇn -HS theo dâi -Yªu cÇu hs kh¸ kÓ -2 hs kÓ l¹i - Líp nhËn xÐt -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Tõng cÆp kÓ cho nghe c©u chuyÖn -GV yªu cÇu hs kÓ theo cÆp -Trình bày trước lớp §¹i diÖn c¸c cÆp tr×nh bµy -Líp nhËn xÐt – söa ch÷a GV cïng c¶ líp nhËn xÐt - söa ch÷a, tuyªn dương -Cậu bé tuổi đã biết mình nghịch ngợm + Truyện này buồn cười điểm nào? không muốn đổi đứa ngoan lấy mình HS kh¸(giái) kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Líp l¾ng nghe n.xÐt C Cñng cè – DÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc D¨n : VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n - HS l¾ng nghe, thùc hiÖn nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (Kh«ng nhí) I,Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( kh«ng nhí) - Vận dụng để giải bài toán có phép tính nhân - Lµm ®îc c¸c BT 1, 2a ,3 II §å dïng d¹y häc : II,Các hoạt động Lop3.net (16) H§cña thÇy A,KiÓm tra bµi cò: HS đọc thuộc bảng nhân B,Bµi míi - Giíi thiÖu bµi Ghi b¶ng 1,H§1: HDthùc hiÖn phÐp nh©n 12 x - Giíi thiÖu vµ viÕt b¶ng : 12 x =? - Yªu cÇu HS chuyÓn phÐp nh©n thµnh phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng råi tÝnh kÕt qu¶ - Y/c hs nªu kÕt qu¶ cña phÐp nh©n -GV giới thiệu và hướng dẫn bước thực + §Æt tÝnh : Y/c hs lµm trªn b¶ng ,líp lµm vµo b¶ng + TÝnh : Yªu cÇu hs thùc hiÖn -GV nhận xét ,hướng dẫn hs bước tính và ghi kÕt qu¶ -Yªu cÇu hs thùc hiÖn phÐp nh©n 11 x + Lu ý hs :§Æt tÝnh ,tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ 3,H§3: Thùc hµnh -Bµi 1: Cñng cè c¸ch tÝnh kÕt qu¶ phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè -Yªu cÇu hs tù lµm bµi – Ch÷a bµi -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt +Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh -Yªu cÇu hs thùc hiÖn – Ch÷a bµi Bµi 3: ¸p dông gi¶i to¸n -Yªu cÇu hs tù lµm bµi – Ch÷a bµi Lu ý phÐp tÝnh gi¶i 4,Cñng cè-DÆn dß H§cña trß HS thùc hiÖn y/c cña GV – líp n.xÐt - HS l¾ng nghe -1 hs lªn b¶ng ,líp lµm b¶ng -HS t×m c¸ch tÝnh kÕt qu¶ cña phÐp nh©n : 12 x = 12 + 12 + 12 = 36 -HS thùc hiÖn –NhËn xÐt -Thùc hiÖn tÝnh : 12 x 36 -HS tự làm bài và đọc k.quả -Lớp n.xét bổ sung -2 hs lµm trªn b¶ng –Líp lµm vµo vë -Ch÷a bµi –nhËn xÐt ,bæ sung -Nªu yªu cÇu bµi tËp -HS tù lµm bµi –ch÷a bµi vµ thèng nhÊt kÕt qu¶ -Nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm trªn b¶ng, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt , ch÷a bµi Nªu yªu cÇu bµi tËp, HS tù gi¶i Bµi gi¶i Sè bót ch× mµu hép lµ: 12 x = 48 ( bót ch× ) §¸p sè : 48 bót ch× Y/c hs nªu c¸ch nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã 1 HS thùc hiÖn ch÷ sè HS l¾ng nghe, thùc hiÖn N.xÐt tiÕt häc Dặn: Về học bài xem lại BT đã làm Chiều thứ 6: (Nghỉ học )Họp Chi SINH HOẠT TẬP THỂ: I/MỤC TIÊU: SINH HOẠT LỚP - Giúp HS rèn luyện tốt nề nếp củalớp, nề nếp học tập lớp nhà - Phát huy ưu điểm và khắc phục tồn tuần - Giáo dục ý thức trách nhiệm, tính tự giác và tính kỉ luật HS II/CÁC HOẠT ĐỘNG : A SINH HOẠT LỚP: (15 phút) Lop3.net (17) Sơ kết Tuần 4: a.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ Các tổ trưởng báo cáo b GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm học sinh Tuần Lắng nghe giáo viên nhận xét chung *Ưu điểm: - Đi học tương đối đầy đủ và đúng Học TKB tuần -Thực nghiêm túc nội quy, quy định trường, Đội, mặc đồng phục tương đối đầy đủ - Vệ sinh cá nhân và vệ sinh trưòng lớp tương đối tốt - Sách vở, đồ dùng học tập tương đối đầy đủ, số em chưa có ý thức tự học * Tồn tại: - Một số HS vệ sinh cá nhân chưa tốt (Thịnh, Hiếu Đức , ) - Một số HS thiếu đồ dùng học tập: thước, bút chì, tẩy, bảng con, phấn (như Minh Đức, Mạnh Hùng ) - Một số em chữ viết còn xấu: Xuân, Thịnh, Mạnh Hùng,…Viết chậm : Nam, Xuân, - Ngồi học chưa chú ý (Khánh, Hiếu Đức, …) c.Triển khai công tác tuần 5: - Duy trì tốt nề nếp và sĩ số - Khắc phục tồn đã mắc tuần - Thi đua các tổ nề nếp, học tập, vệ sinh Tiến hành thi khảo sát chất lượng đầu năm B SINH HOẠT TẬP THỂ: (20 phút) - Tổ chức cho h/s chơi các trò chơi - GV theo dõi nhắc nhở các em tham gia vui chơi tích cực ************************************************ Ông ngoại I/MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi Tìm và viết đúng 2-3 tiếng có vần oay (BT2) Biết viết hoa các chữ đầu câu và nhớ cách viết từ khó Làm đúng các bài tập (3) a/b II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BAØI : Kĩ tự nhận thức để trình bày đúng, viết đúng bài chính tả Kĩ lắng nghe tích cực việc viết chính tả Lop3.net (18) Kĩ thuật “Viết tích cực” Thaûo luaän caëp ñoâi – chia seû Kĩ thuật động não III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG : 1/ Hỏi và trả lời 2/ Thaûo luaän caëp ñoâi – chia seû IV/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC : Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp Baûng phuï ghi noäi dung baøi vieát V/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên đọc, học sinh viết - Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài 3.1 Khám phá (Giới thiệu bài): - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu baøi hoïc 3.2 Kết nối (Hướng dẫn học sinh nghe, viết): a.Hướng dẫn chuẩn bị: -GV đọc mẫu lần -Đoạn văn có câu? -Những chữ nào phải viết hoa? -Nêu từ khó viết + học sinh lên bảng viết Cả lớp viết vào baûng - Học sinh chuẩn bị viết, dụng cụ, kẻ lỗi - học sinh đọc bài viết Cả lớp theo dõi SGK + Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt + HS trả lời + HS neâu + Học sinh tìm tiếng khó thường viết sai Hoïc sinh vieát vaøo baûng con, hoïc sinh leân baûng -GV đọc mẫu lần b Giáo viên đọc, học sinh viết bài vào - Giáo viên đọc tốc độ vừa phải, rõ ràng + Học sinh viết bài vào - Giáo viên chú ý nhắc nhở học sinh cách viết, + Học sinh nghe đọc viết vào (Chú ý caùch ngoài vieát viết dấu câu, viết đúng chính tả) + Học sinh nộp chính tả c Giáo viên chấm chữa bài Giáo viên thu chấm bài – nhận xét bài hoïc sinh 3.3 Thực hành (Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû): a/ Baøi taäp - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp + Học sinh chơi trò chơi “tiếp sức” Hai nhóm thi ñua leân baûng laøm, nhoùm naøo nhanh hôn vaø Lop3.net (19) tiếp sức chính xaùc seõ thaéng b/ Bài tập 3: Lựa chọn + học sinh lên bảng, lớp làm bài tập 4/.Aùp dụng, Hoạt động tiếp nối (Củng cố – dặn Nhận xét – tuyên dương doø): - Viết lại từ viết sai chính tả - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Hoàn chỉnh bài tập nhà - Hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vieát - Chuaån bò baøi sau Luyện từ và câu Từ ngữ gia đình: OÂân taäp caâu: Ai laøm gì? I/MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC : Tìm số từ ngữ gộp người gia đình (BT1) Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT2) Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3 a/ b/ c) Baøi 3d HS khaù, gioûi laøm theâm II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BAØI : Kĩ giao tiếp, ứng xử Kó naêng tö saùng taïo Kó naêng quyeát ñònh Kĩ hợp tác III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG : 1/ Hỏi và trả lời 2/ Thaûo luaän caëp ñoâi – chia seû 3/ Kĩ thuật động não IV/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC : Giaùo vieân vieát saün baøi taäp leân baûng V/ TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC : Hoạt động giáo viên / OÅn ñònh 2/.Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp vaø tieát trước Nhận xét-ghi điểm 3/ Bài mới: a/ Khám phá : (Giới thiệu bài:) Giáo viên giới thiệu trực tiếp b/ Thực hành, (Hướng dẫn làm bài tập) Baøi taäp 1:SGK Giáo viên viết các từ học sinh nêu lên bảng lớp Bài tập 2:SGK.HS đọc YC Thảo luận nhóm sau đó nêu kết GV chốt lại lời giải đúng * Cha mẹ cái: Hoạt động học sinh -HS nhắc lại tựa bài -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp.HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Học sinh nêu miệng, nhiều học sinh tìm từ và neâu leân -2 HS đọc, lớp đọc thầm -Học sinh làm bài tập vào bài tập, học sinh lên bảng làm sau đó số học sinh đọc Lop3.net (20) caâu c vaø d * Con cháu ông bà cha mẹ: caâu a vaø caâu b *Anh chị em nhau: Caâu e vaøù caâu g Bài tập 3: SGK- HS đọc YC Baøi 3d HS khaù, gioûi laøm theâm -Goïi HS laøm maãu -GV nhaän xeùt choát laïi -GV chữa bài 4/ Aùp duïng (Cuûng coá ) Troø chôi thi ñaët caâu theo maãu « Ai laø gì ? » Tìm vài từ gộp nói gia đình 5/ Hoạt động tiếp nối (Dặn dò) : Veà nhaø chuaån hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Nhận xét học bài làm mình trước lớp -Cả lớp đọc thầm -1 Hoïc sinh laøm baøi -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, phaùt bieåu -Cả lớp làm vào VBT -HS tham gia chơi tích cực Lop3.net (21)