Hướng dẫn HS tập viết: - Treo bảng phụ có viết bài loài cá thông minh - Hướng dẫn HS luyện viết các từ HS dễ viết sai như: dẫn tàu thuyền, Biển Đen, cứu - Nhận xét sửa sai - Theo dõi, uố[r]
(1)Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Tuần 35 Cách ngôn: “Có chí thì nên” Thứ/ ngày 3/5 4/5 5/5 Môn Chào cờ Tập đọc Tập đọc đạo đức Toán Thể dục Tập viết Chính tả Tên bài dạy (Dạy vào thứ tư ngày: 5/5) Nghe nói chuyện cờ {Anh hùng biển Thực hành kĩ cuối kì và cuối năm (Dạy vào thứ năm ngày: 6/5) Luyện tập chung Tổng kết môn học Viết chữ số từ 0… Loài cá thông minh (Dạy vào thứ sáu ngày: 7/5) Toán Luyện tập chung Âm nhạc Tập biểu diễn các bài hát đã học (TT) Tập đọc Ò….Ó….O Tập đọc { 6/5 7/5 Giaùo aùn (Dạy vào thứ hai ngày: 10/5) Toán Luyện tập chung Mĩ thuật Trưng bày kết học tập Bài luyện tập 1: Lăng Bác Tập đọc Tập đọc Bài luyện tập 4:Mùa thu vùng cao Chính tả Toán Kể chuyện TN-XH (Dạy vào thứ năm ngày: 13/5) Ò….Ó….O Kiểm tra định kì I( cuôí kì I ) Kiểm tra học kì II Ôn tập: tự nhiênKiểm tra học kì II lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (2) Döông Thò Thu Chào cờ: Tiết 35 Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Soạn ngày:4/5/2010.Dạy ngày: Thứ tư ngày tháng năm 2010 (Dạy bài thứ hai) Nghe nói chuyện cờ ***************** ANH HÙNG BIỂN CẢ Tập đọc: A Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn bài anh hùng biển Luyện đọc các từ ngữ: vun vút, săn lùng, bờ biển, tàu thuyền, huân chương Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dầu phẩy - Hiểu nội dung bài: Cá heo là loài vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển - Trả lời câu hỏi 1, SGK - HS khá giỏi tìm tiếng, nói câu có tiếng chứa vần ân, vần uân B Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc, chữ gắn nam châm C Các hoạt động dạy - học chủ yếu: I Kiểm tra: - HS đọc nối tiếp bài người trồng na - HS đọc bài và trả lời: Vì cụ già trồng na mặc dù người hàng xóm ngăn cản? II Dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Tiết 1 Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài “ Anh hùng biển cả” Hướng dẫn đọc a Đọc mẫu: - HS lắng nghe theo dõi bài trên bảng - GV đọc thong thả, roc ràng, mạch lạc b HS luyện đọc: * Đọc tiếng, từ: - Hướng dẫn HS đọc số tiếng từ khó: thật nhanh, bờ biển, săn lùng, tàu - HS luyện đọc các tiếng từ khó ( cá nhân, nhóm, lớp) thuyền, huân chương - GV sửa sai cách phát âm cho HS * Đọc câu: - Hướng dẫn HS đọc các câu 2, 5, 6, - HS luyện đọc câu -Nhắc nhở hs chú ý ngắt giọng - HS đọc nối tiếp câu - GV nhận xét tuyên dương - lớp nhận xét * Luyện đọc đoạn, bài: - Luyện đọc đoạn - GV nhận xét tuyên dương - lớp nhận xét - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc bài *Giải lao - Lớp đọc đồng Ôn các vần a Tìm tiếng bài: * HS khá giỏi thực - Các em thi tìm nêu nhanh tiếng bài có vần uân - tìm và nêu nhanh - GV đính từ: huân chương - Luyện đọc: huân chương b Nói câu: - Hướng dẫn HS quan sát tranh và nói câu mẫu SGK - Quan sát tranh và nói câu mẫu - HS 1: Cá heo thưởng huân chương - HS 2: Mèo chơi trên sân - Yêu cầu HS thi nói nhanh câu có tiếng - Tiến hành trò chơi thi nói câu - Nhận xét tuyên dương - HS nhận xét bổ sung Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (3) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Củng cố: - Nhận xét tính điểm thi đua - Nhận xét tiết học - HS thi đua đọc hay bài - Nhận xét tính điểm thi đua Tiết Ổn định Kiểm tra: - Hỏi: Tiết trước em học bài gì? - Gọi SH đọc bài SGK - Nhận xét ghi điểm Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - Gọi HS đọc bài - Hỏi: Cá heo bơi giỏi nào? -Gọi hs đọc tiếp bài, hỏi: Người ta có thể dạy cá heo làm gì? - Lớp hát bài - HS đọc bài theo yêu cầu GV - HS đọc đoạn - Xung phong trả lời, lớp nhận xét - HS đọc - Xung phong trả lời, lớp nhận xét - HS đọc bài *Giải lao Luyện nói:: Hỏi cá heo theo nội dung bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh phần luyện nói và các câu hỏi để hỏi đáp cá heo theo nội dung bài - GV theo dõi, gợi ý cho HS luyện nói chính xác - Gọi số nhóm nói trước lớp - GV nhận xét bổ sung - Nhận xét ghi điểm Củng cố dặn dò: * Trò chơi: Đọc “ Truyền điện” - Nhận xét tuyên dương đội thắng - Chuẩn bị bài “ Ò…Ó…O” - Nhận xét tiết dạy - 1HS nêu yêu cầu luyện nói - HS hỏi đáp theo nhóm đôi - 2- 4nhóm - Nhóm khác nhận xét bổ sung - Hai đội - Nhận xét **************** THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II VÀ CUỐI NĂM Đạo đức: Tiết 35: I Mục tiêu: - HS nắm vững các kiến thức đã học theo các chủ đề đạo đức - Rèn thực hành kĩ nói lời cảm ơn và xin lỗi, chào hỏi và tạm biệt, bảo vệ hoa và cây nơi công cộng II Tài liệu và phương tiện: - Kịch bệnh viện, các tình nói lời cảm ơn và xin lỗi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1.Giới thiệu: Nêu và ghi đề bài lên bảng - HS nhắc lại Ôn tập và thực hành kĩ * Hoạt động 1: a Mục tiêu: Biết nào nói lời cảm ơn, nào nói lời xin lỗi b Cách tiến hành: Bước 1: Chia nhóm: Mỗi nhóm em, phát cho mõi nhóm nhị hoa ( nhị - Lắng nghe và nhận nhiệm vụ ghi từ cảm ơn, nhị ghi từ xin lỗi) và các cánh hoa, trên các cánh hoa có ghi tình khác Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (4) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Bước 2:Theo dõi, gợi ý Bước 3: - Nhận xét tuyên dương - Chốt lại các tình nói lời cảm ơn, nói lời xin lỗi * Hoạt động 2: Quan sát hành vi và thảo luận a Mục tiêu: HS biết chào hỏi người quen rạp hát, bệnh viện và nơi công cộng b Cách tiến hành: Bước 1: Cho HS đóng vai theo kịch bản: Ngọc cùng bố mẹ vào bệnh viện thăm ông bà ngoại Ngay tới cổng bệnh viện, Ngọc đã nhìn thấy Tuấn bạn học cũ em Ngọc liền chạy nhanh vào trong, vừa chạy vừa gọi to: “ Tuấn ơi! Tuấn ơi!” Tuấn quay lại thấy Ngọc reo ầm lên: A! Ngọc! lâu quá gặp cậu” Thế là hai bạn ríu rít trò chuyện với khiến qua ngoái lại Bước 2: Gợi ý lớp thảo luận: + Ngọc và Tuấn đã xử với nào gặp bệnh viện? + Theo em, người ngoái nhìn theo hai bạn? + Nếu em đó, em nói gì với hai bạn? c Kết luận: Khi găp rạp hát, bệnh viện và nơi công cộng em gật đầu với người quen khe khẽ, nói nhỏ ( bệnh viện) Giải lao * Hoạt động 3: Cả lớp - Vì em cần bảo vệ cây và hoa nơi công cộng? - Để bảo vệ hoa và cây nơi cộng cộng em phải làm gì và không nên làm gì? * Kết luận: Hoa và cây làm cho sống thêm đẹp, không khí lành mát mẻ Các em cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa Các em có quyền sống môi trường an toàn - Tiến hành trò chơi theo nhóm - Cả lớp nhận xét - HS đóng vai - Thảo luận lớp - HS - HS - HS - HS khác nhận xét bổ sung - Xung phong trả lời, lớp nhận xét Hoạt động nối tiếp: - Dặn các em ôn lại các chủ đề đạo đức đã học - Nhận xét chung tiết học **************** Soạn ngày:4/5/2010.Dạy ngày: Thứ năm ngày tháng năm 2010 (Dạy bài thứ ba) Toán: Tiết 137: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Đọc, viết số, xác định thứ tự số dãy các số - Thực các phép cộng, phép trừ các số có hai chữ số (không nhớ ) - Giải toán có lời văn - Đặc điểm số phép cộng, phép trừ II Đồ dùng dạy học Bảng phụ III các hoạt động dạy- học chủ yếu: Kiểm tra Bài luyện tập chung (tiết 136) 4+ 2= 19+0 = 40….40+ 8-5 17-6= 69….96 Dạy- học bài mới: Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (5) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Hoạt động giáo viên Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài luyện tập chung Luyện tập: Hướng dẫn HS tự làm bài tập SGK Bài 1/179: số ? - Nhận xét củng cốvề thừ tự các số - Gọi hs lên bảng Bài 2/179:Đặt tính tính (Đổi số) - Gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét sửa sai Bài 3/ 179:Viết các số: 27, 76, 54, 72 theo thứ tự a.từ lớn đên bé b từ bé đến lớn: Treo bảng phụ - Gọi HS lên bảng chữa bài, củng cố so sánh xếp thứ tự các số Bài 4/179:Bài toán có lời văn - Theo dõi gợi ý - Gọi HS lên bảng chữa bài - Nhận xét tuyên dương Bài 5/179: số? a) 25 + = 25 b) 25- Hoạt động HS -1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm bài - hs - Lớp nhận xét -1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm bài - hs,củng cố cách thực phép cộng, phép trừ (không nhớ) - Đổi chấm bài - Lớp nhận xét - 1HS nêu yêu cầu - Tự làm bài (thi làm nhanh) - HS lên bảng chữa bài,giải thích vì củng cố xếp thứ tự các số - Đọc thầm đề bài - HS tự làm bài -1 hs - Lớp nhận xét - Đổi chấm baì -1 hs nêu yêu cầu - Tự làm bài -2 hs lên B, lớp nhận xét =25 - Khoảng 10 em - Nhận xét, củng cố đặc điểm số phép cộng, phép trừ * Chấm bài số em, nhận xét Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS ôn lại bài để bài Luyện tập chung / 180 - Nhận xét chung **************** Thể dục: Tiết 35 TỔNG KẾT MÔN HỌC I Mục tiêu: - HS ghi nhớ kiến thức, kĩ co dã học - Thực đúng nội dung đã học II Tài liệu và phương tiện: Kẽ sẵn bảng trên bảng lớp: Đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB Bài thể dục ………………………… ……………………… ……………………… ………………………… ……………………… ………………………… Trò chơi vận động ……………………… ……………………… III Nội dung và phương pháp lên lớp: Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (6) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Noäi dung Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học -HS đứng vỗ tay – hát * Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” Phaàn cô baûn - GV cùng hs hệ thống kiến thức đã học năm ( Tóm tắt theo chương ) - GV đánh giá kết học tập và tinh thần, thái độ hs so với yêu cầu chương trình - Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt.Nhắc nhở các em cố gắng học tốt năm học tới Phaàn keát thuùc - Lớp hát bài - Dặn hs tự ôn tập trpng hè - Trò chơi Diệt các vật có hại Thời gian 1-2’ 2-3’ 3-4’ PP tổ chức 15-20’ - Ngồi lớp - Đứng hát -Đứng và tham gia chơi Lớp trưởng điều khiển - GV hỏi nội dung đã học - HS xung phong trả lời - GV ghi nội dung vào bảng kẽ sẵn 2-3’ - Ngồi chỗ 1-2’ Tập viết: VIẾT CHỮ SỐ TỪ O ĐẾN I Mục tiêu: - HS viết các chữ số từ đến 9.Viết đúng các vần: ân, uân, oăt , oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết tập -HS khá giỏi viết đúng khoảng cách, đúng mẫu, nét đủ số dòng, số chữ Tập viết tập II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữôsố từ đến 9; bảng phụ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Kiểm tra: gọi hs lên B viết: phụ huynh, loay hoay kiểm tra em Dạy- học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1.Giới thiệu: Nêu và ghi đề bài - HS nhắc lại 2.Hướng dẫn hs viết bảng con: * Đính chữ Hỏi chữ số gồm nét? (2 nét ), - Quan sát, nhận xét -có độ cao bao nhiêu ? - 2HS, lớp nhận xét - GV viết mẫu, nêu qui trình viết -Theo dõi -HS viết bảng con-1em lên bảng viết - Lớp nhận xét * Đính chữ số - Hỏi:+ chữ số gồm nét? (2 nét), cao bao nhiêu ? - Quan sát, nhận xét - Viết bảng con, Lớp nhận xét - GV vừa nêu qui trình viết vừa viết mẫu - Nhận xét, sửa sai * Tương tự dạy các chữ số còn lại - hs đọc, lớp nhận xét -Treo bảng phụ có viết ghi sẵn bài tập viết Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (7) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây 3.Hướng dẫn viết vào vở: - Yêu cầu hs nhắc lại khoảng cách viết các chữ số - Nhắc lại tư ngồi viết - Hướng dẫn hs viết bài vào - Theo dõi, uốn nắn sửa sai - hs nhắc lại -1 hs - Viết bài vào 4.Củng cố, dặn dò: - Chấm bài số em - Nhận xét, chọn HS viết đẹp cho lớp xem - Dặn HS viết các từ bài các chữ số từ đến - Nhận xét chung tiết học **************** Chính tả: LOÀI CÁ THÔNG MINH I Mục đích yêu cầu: - HS nhìn sách chép chính xác loài cá thông minh khoảng 15 – 20’ - Điền đúng vần ân hay vần uân, chữ g, gh vào chỗ trống II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi sẵn bài chính tả và phần bài tập chính tả III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết: “Thấy mẹ chị em Phương reo lên” Dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên Giới thiệu: Hôm các em tập chép bài loài cá thông minh Hướng dẫn HS tập viết: - Treo bảng phụ có viết bài loài cá thông minh - Hướng dẫn HS luyện viết các từ HS dễ viết sai như: dẫn tàu thuyền, Biển Đen, cứu - Nhận xét sửa sai - Theo dõi, uốn nắn cho HS - Đọc lại bài - Chấm bài số em, nhận xét HS làm bài tập - Treo bảng phụ có ghi bài tập chính tả a Điền vần ân hay uân? kh….vác ; ph….trắng - GV nhận xét sửa sai -Chấm bài số em, lớp C - HS đọc lại bài - Luyện viết các tiếng từ khó lên bảng con, hs lên B - Lớp nhận xét - HS nhắc lại cách ngồi viết đúng tư chép bài vào - Soát lại bài - Chấm bài bút chì * HS giải lao - HS đọc lại nội dung bài tập bài a) HS thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm lên tham gia trò chơi tiếp sức - HS khác nhận xét - HS đọc bài tập đã điền xong - HS tự làm bài vào - hs lên B, lớp nhận xét -Nhắc lại qui tắc chính tả viết g, gh b Điền chữ g hay gh? ép cây ; …ói bánh Giaùo aùn Hoạt động HS Tuaàn 35 Lop1.net (8) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Củng cố dặn dò: - Tuyên dương em viết bài tốt - Dặn các em nhà sửa lại lỗi đã sai - Xem bài “ ò ó…o” - Nhận xét chung tiết học **************** Soạn ngày:5/5/2010.Dạy ngày: Thứ sáu ngày tháng năm 2010 (Dạy bài thứ tư) Toán: Tiết 138: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Đọc, viết số liền trước (hoặc số liền sau) số cho trước - Thực Thực hành cộng, trừ nhẩm và viết - Giải bài toán có lời văn Vẽ đoạn thẳng có dộ dài cho trước II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ, chữ gắn nam châm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra: - Gọi HS lên bảng làm bài: HS1 đặt tính tính: 36+ 12 , HS2: 63-33 , HS3: Viết các số: 85, 93, 35, 47 theo thứ tự từ bé đến lớn Dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu:Nêu và ghi đề bài lên bảng hs nhắc lại Luyện tập: Hướng dẫn HS tự làm bài tập SGK Bài 1/180:a)viết số liền trước số sau:35.42; 70; 100;1 -1 HS nêu yêu cầu bài tập b)Viết số liền trước số sau:9; 37; 63;99;15 -1 HS, lớp nhận xét - yêu cầu hs nhắc lại cách viết số liền trước, số liền sau - HS tự làm bài - Gọi hs nêu kết - 10 hs Lớp nhận xét - Nhận xét củng cố cách viết số liền tước số Bài 2/180: Tính nhẩm (Đổi số) (Cột1, 2) -1 HS nêu yêu cầu bài tập - yêu cầu hs nhắc lại cách tính nhẩm -1 HS, lớp nhận xét - Gọi HS lên bảng chữa bài - HS tự làm bài - 3hs,củng cố cách thực - GV nhận xét sửa sai cộng, trừ nhẩm - Lớp nhận xét Bài 3/ 180:đặt tính tính (Đổi số) (Cột1, 2) - 1HS nêu yêu cầu - Tự làm bài ( thi làm nhanh) - Gọi HS lên bảng chữa bài, củng cố cách đặt và làm tính - HS lên bảng chữa bài, nêu cách tính Bài 4/180:Bài toán có lời văn (Đổi số) - Đọc thầm đề bài - Theo dõi gợi ý - HS tự làm bài - Gọi HS lên bảng chữa bài -1 hs - Lớp nhận xét - Nhận xét tuyên dương - Đổi chấm baì Bài 5/180: Vẽ đoạn thẳng có đọ dài 9cm (Hướng dẫn HS khá giỏi thực hiện) -1 HS, lớp nhận xét Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (9) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây - Yêu cầu hs nêu cách vẽ * Chấm bài số em, nhận xét - Thực hành vẽ -1 hs lên B, lớp nhận xét - Khoảng 10 em Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS ôn lại bài để bài Luyện tập chung / 181 - Nhận xét chung **************** Âm nhạc: Tiết 35: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC (TT) (Cô Đà dạy) ******************* Tập đọc: Ò… Ó… O A Mục đích yêu cầu: - HS đọc trơn bài ò…ó…o Luyện đọc cac từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu Luyện cách đọc thơ tự - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy bào hiệu ngày đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu) lớn lên, kết quả, chín tới, … - Trả lời câu hỏi 2,3 SGK - HS khá giỏi tìm tiếng bài có vần oăt Nói câu chứa tiếng có vần oăc, oăt B Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ bài tập SGK, chữ gắn nam châm C Các hoạt động dạy - học chủ yếu: I Kiểm tra bài cũ: - HS đọc nối tiếp bài anh hùng biển - HS đọc bài và trả lời: Người ta dạy cá heo làm việc gì? II Dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên Tiết 1 Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài “ Ò…Ó…O” Hướng dẫn đọc a Đọc mẫu: - GV đọc nhịp điệu thơ nhanh, mạnh b HS luyện đọc: * Đọc tiếng, từ: - Hướng dẫn HS đọc số tiếng từ khó: na, trứng cuốt, nhọn hoắt, bát ngát - GV sửa sai cách phát âm cho HS * Đọc câu: - Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ hết ý thơ - Theo dõi, sửa sai cho HS * Luyện đọc đoạn, bài: - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn: + Đoạn 1: từ đầu đến trứng cuốc + Đoạn 2: phần còn lại Giaùo aùn lớp C Hoạt động HS - HS lắng nghe theo dõi bài trên bảng - HS luyện đọc các tiếng từ khó ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS luyện đọc từmg dòng thơ -Lớp nhận xét - HS đọc nối tiếp các dòng thơ -Lớp nhận xét - HS đọc đoạn theo dãy - HS đọc nối tiếp đoạn -Lớp nhận xét Tuaàn 35 Lop1.net (10) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây - Nhận xét sửa sai *Giải lao Ôn các vần (Hướng dẫn hs khá giỏi thực hiện) a Tìm tiếng bài: - Các em thi tìm nêu nhanh tiếng bài có vần oăt - GV đính từ: nhọn hoắt b Nói câu: - Hướng dẫn HS quan sát tranh và nói câu mẫu SGK - Yêu cầu HS thi nói câu có chứa vần oăt, oăc - Nhận xét tuyên dương Củng cố: - Nhận xét tính điểm thi đua - Nhận xét tiết học Tiết Ổn định Kiểm tra: - Hỏi: Tiết trước em học bài gì? - Gọi SH đọc bài SGK - Nhận xét ghi điểm Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - Gọi HS đọc bài - Hỏi: Gà gáy vào lúc nào ngày? - Tiếng gà làm na, hàng tre, luồng chuối có gì thay đổi? - Gọi HS đọc tiếp bài - Hỏi: Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sao, ông trơì có gì thay đổi? *Giải lao Luyện nói - Yêu cầu HS nói theo nhóm các vật tranh và các vật nuôi nhà - GV theo dõi, gợi ý cho HS luyện nói - Gọi số nhóm nói trước lớp - GV nhận xét bổ sung - Nhận xét ghi điểm Củng cố dặn dò: * Trò chơi: Thả thơ - Nhận xét tuyên dương đội thắng - Chuẩn bị bài “ Không nên phá tổ chim” - Nhận xét tiết dạy - HS đọc bài -Lớp đồng - Tìm và nêu nhanh, lớp nhận xét - HS luyện đọc -Lớp nhận xét - HS quan sát tranh và nói câu mẫu - HS tiến hành thi nói câu -Lớp nhận xét - HS thi đọc hay bài thơ - Nhận xét tính điểm thi đua - Lớp hát bài - HS đọc bài theo yêu cầu GV - HS đọc đoạn - HS trả lời câu hỏi GV -Lớp nhận xét - HS đọc đoạn còn lại - HS trả lời câu hỏi GV -Lớp nhận xét - HS đọc bài - 1HS nêu yêu cầu luyện nói - Nói theo nhóm - Một số nhóm nói trước lớp - Nhóm khác nhận xét bổ sung - HS nhẩm thuộc bài thơ - HS xung phong đọc thuộc bài thơ - hai đội đội em - Lớp nhận xét **************** Thứ hai ngày 10//5/2010 (Dạy bài thứ năm) (Cô Hưng dạy) **************** Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (11) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Soạn ngày:10/5/2010.Dạy ngày: Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 (Dạy bài thứ sáu) Ò… Ó……O Chính tả: I Mục đích yêu cầu: - HS nghe, viết đúng 13 dòng thơ đầu bài “ Ò…Ó…O” Trong khoảng 10 – 15’ - Điền đúng vần oăt oăc, ng ngh vào bài tập chính tả II Dụng cụ học tập: - Bảng phụ ghi bài chính tra và bài tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng viết: - Chú cá heo biển đen đã lập chiến công gì? Dạy - học bài Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu: Hôm các em nghe viết chính tả 13 dòng thơ đầu bài “ Ò…Ó…O” Hướng dẫn viết: - Treo bảng phụ có ghi sẵn bài chính tả - HS đọc lại bài - Hướng dẫn HS luyện viết chữ khó dễ viết sai: tròn xoe, nhọn hoắt, buồng - HS luyện viết chữ khó lên bảng chuối, trứng cuốc - Gọi HS lên bảng viết - HS nhắc lại cách ngồi viết đúng tư - Nhận xét sửa sai - Yêu cầu HS mở viêt bài - HS viết bài vào - GV đọc dòng - HS soát lại - HS viết xong, GV đọc bài - HS chấm bài bút chì - GV chấm bài số em * HS giải lao - Hết giải lao, GV nhận xét bài HS Hướng dẫn HS làm bài tập: - Treo bảng phụ có ghi bài tập chính tả - HS đọc yêu càu bài tập a Điền vần oăt hay oăc? - Cảnh đêm khuya kh…’ - Chọn bóng h… máy bay b Điền chữ ng hay ngh? - Yêu cầu HS lên làm bài tập hình thức tò chơi - Các nhóm thảo luận bài , cử đại diện lên chơi trò chơi tiếp sức - HS tiến hành trò chơi - Nhận xét tuyên dương đội nào thắng - HS đọc lại bài đã điền Củng cố dặn dò: - Tuyên dương HS viết bài tốt - Dặn HS sửa bài - Nhận xét chung học -********* Toán: Kể chuyện: Giaùo aùn Kiểm tra cuối kì II ( Đã kiểm tra ngày 6/ 5; Đề PGD ) **************** KIỂM TRA CUỐI KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT ( Đã kiểm tra ngày 5/5/2010; Đề PGD) lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (12) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Tự nhiên và xã hội: Tiết 35: ÔN TẬP: TỰ NHIÊN I Mục tiêu: HS biết: -Hệ thống lại các kiến thức đã học chủ đề tự nhiên - Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cảnh quang tự nhiên klhu vực xung quanh trường - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy học: chuẩn bị cho hs tham quan vườn trường III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu: Nêu và ghi đề bài - HS lắng nghe, nhắc lại Phát triển bài: Hoạt động 1: Quan sát thời tiết a.Mục tiêu: HS nhớ lại các dấu hiệu thời tiết đã học b.Cách tiến hành: *Bước 1: - Chia nhóm: nhóm.Định hướng quan sát chẳng hạn: Bầu trời hôm màu gì ? Có mây không? Mây màu gi ?Có gió không? Gió mạnh hay gió nhẹ? *Bước 2: -Theo dõi, gợi ý - Các nhóm sân thực hành quan sát *Bước 3:Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm lên trình bày *Nhận xét , bổ sung ý còn thiếu Nhóm khác nhận xét Hoạt động 2: Quan sát cây cối a.Mục tiêu: - HS nhớ lại các loại cây đã học, lợi ích các loại cây - Ôn lại cần thiết phải chăm sóc cây b.Cách tiến hành: *Bước 1: chia nhóm: nhóm, tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi : “ Đố bạn” ví dụ Đố bạn đó là cây gì? Có lợi nào? * Bước 2: Theo dõi gợi ý Các nhóm tiến hành trò chơi * Bước 3: Gọi đại diện các nóm trình bày các loại cây mà nhóm mình quan - HS - Nhóm khác nhận xét sát đựoc *Hỏi : các loại cây mà các em đã kể các chăm sóc nào ? Vì - Xung phong trả lời, lớp nhận ? xét Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 3: Hoạt động lớp a Mục tiêu: HS nhớ lại các loai vật mà các em đã học và lợi ích nó b Cách tiến hành: Hỏi: -Xung phong trả lời Ngoài các loại cây, em còn hcọ các loài cây gì? Nó có hay có hại ? - Lớp nhận xét -Nhận xét, bổ sung Hoạt động nối tiếp: - Dặn các em ôn lại các bài đã để lên lớp hai các em học tốt - Nhận xét chung tiết học Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (13) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Soạn ngày:19/5/2009.Dạy ngày: Thứ năm ngày 20 tháng năm 2009 Tập đọc: Bài luyện tập : LĂNG BÁC I Mục đích yêu cầu: HS đọc trơn bài Lăng Bác Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ bài Lăng Bác 2.Hiểu nội dung bài thơ: Đi trên Quảng trường Ba Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời vắt ngày lễ tuyên ngôn độc lập Nhìn lên lễ đài em bâng khuân thấy Bác đứng đó vẫy chào nhân dân Tập chép bài chính tả Quả sồi và làm bài tập tìm tiếng có vần ăm, ăng, Điền chữ: r, d hay gi II.Đồ dùng dạy- hoc: Bảng phụ, tranh Bác Hồ đứng trên Quảng trường Ba Đình III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: Bài Ò…Ó…O -Gọi hs đọc nói tiếp bài và trả lời câu hỏi: Gà gáy vào lúc nào ngày? Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi nào? hs đọc bài Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu: Nêu trực tiếp và ghi đề bài - hs nhắc lại Hướng dẫn luyện tập: A Đọc bài Lăng Bác a).Chuẩn bị thăm để hs bốc Nói cho hs biết em nào bốc đựoc thăm nào thì đọc đoạn thơ tương ứng và trả Tiến hành bốc thăm đọc bài lời câu hỏi * Đọc dòng thơ cuối và trả lời : Đi trên Quảng Trường bạn nhỏ có cảm tưởng nào? * Đọc dòng thơ đầu và trả lời : Tìm dòng thơ tả ánh nắng vàng trên Quảng Trường Ba Đình ? * Đọc dòng thơ đầu và trả lời: Tìm dòng thơ tả bầu trời trên Quảng Trường Ba Đình vào mùa thu ? * Đọc dòng thơ cuối và nêu cảm tưởng bạn nhỏ trên Quảng Trường Ba Đình ? b) Đánh giá: - Đọc trơn liền từ, không vấp váp chỗ nào ( 7-8 diểm ) - Đọc trơn đúng còn số từ ngắc ngư ( 5- điểm ) - Vừa đọc vừa đánh vần số chữ khó ( 3- điểm ) - Phần trả lời điểm B Tập chép bài Quả sồi ( Hình thức: nghe viết ) Chép bài: -Gọi hs đọc bài Quả sồi , nêu cách trình bày bài - Đọc dòng - Đọc từngđòng - 1hs làm bài tập ( Treo bảng phụ ) - viết bài Bài 2: Tìm tiếng bài có vần ăm, ăng - kiểm tra lại bài - Cho hs thi tìm và nêu nhanh - 1hs nêu yêu cầu Bài 3: Điền chữ r, d gi : RÙA CON ĐI HỌC -Nhiều hs nêu …ùa chợ mùa xuân - 1hs nêu yêu cầu Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ đã văn chiều Heo heo …ó thổi cánh …iều mùa thu MaiVăn Hai - Thảo luận nhóm đôi Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi, làm vào - làm bài vào vở, hs lên bảng * Thu chầm bài số em, nhận xét chữa bài, lớp nhận xét Hoạt động nối tiếp: - Dặn các em ôn lại bài, chuẩn bị học bài luyện tập - Nhận xét chung tiết học Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (14) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Tập đọc Bài luyện tập : MÙA THU VÙNG CAO I Mục đích yêu cầu: HS đọc trơn bài Mùa thu vùng cao Chú ý cách đọc các câu ngắn, biết ngắt, nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm 2, Hiẻu nội dung bài: Mùa thu về, trên vùng cao, đàn bò, đàn dê kiếm ăn, nương ngô, nương lúa đến lúc thu hoạch Người vùng cao chuẩn bị trồng đặutơng thu Tập chép bài chính tả Ông em và làm bài tập II.Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Kiểm tra: Không kiểm tra Dạy học bài ( Tổ chức tương tự bài luyện tập ) Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu: Nêu trực tiếp và ghi đề bài - hs nhắc lại Hướng dẫn luyện tập: A Đọc bài : Mùa thu vùng cao a).Chuẩn bị thăm để hs bốc Nói cho hs biết em nào bốc đựoc thăm nào thì đọc đoạn thơ tương ứng và trả Tiến hành bốc thăm đọc bài lời câu hỏi * Đọc từ đầu đến khe núi và trả lời : Tìm câu văn tả bầu trời mùa thu vùngcao? * Đọc từ dãy núi đến vàng óng và trả lời : Tìm câu văn tả dãy núi mùa thu vùng cao ? * Đọc từ đàn bò đến hết bài vàTìm câu văn tả nương ngô, nương lúa mùa thu vùng cao ? b) Đánh giá: - Đọc trơn liền từ, không vấp váp chỗ nào ( 7-8 diểm ) - Đọc trơn đúng còn số từ ngắc ngư ( 5- điểm ) - Vừa đọc vừa đánh vần số chữ khó ( 3- điểm ) - Phần trả lời điểm B Tập chép bài Ông em( Hình thức tập chép ) Chép bài: ( Treo bảng phụ ) -Gọi hs đọc bài Ông em , nêu cách trình bày bài - 1hs Yêu cầu hs chép bài vào - Chép bài - Đọc câu - kiểm tra lại bài làm bài tập ( Treo bảng phụ ) - 1hs nêu yêu cầu Bài 2: Tìm tiếng bài chính tả chữ bắt đầu ng, ngh -Nhiều hs nêu - Cho hs thi tìm và nêu nhanh Bài 3: Điền chữ : ươi uôi ? Trăng người - 1hs nêu yêu cầu Mẹ bảo: trăng l… liềm Ông trăng tựa rồng cong mui Bà nhìn hạt cau phơi Cháu c….: ch… vàng t… ngoài vườn - Thảo luận nhóm đôi Lê Hồng Thiện - làm bài vào vở, hs lên bảng Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi, làm vào chữa bài, lớp nhận xét * Thu chầm bài số em, nhận xét Hoạt động nối tiếp: - Dặn các em ôn lại bài đã học để lên lớp hai em học tốt - Nhận xét chung tiết học Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (15) Döông Thò Thu Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây Tiết 139: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: HS củng cố về: - Đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số dãy số - So sánh các số có hai chữ số - Tính cộng, tính trừ - Giải bài toán có lời văn - Đọc đúng trên mặt đồng hồ II Đồ dùng dạy - học:- Bảng phụ, chữ gắn nam châm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra: - Gọi HS lên bảng làm bài: HS1 đặt tính tính: 14+4, HS3 63-33 =, HS2 vẽ đoạn thẳng có độ dài cm 49-6 18+1= Dạy - học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu:Nêu và ghi đề bài lên bảng hs nhắc lại Luyện tập: Hướng dẫn HS tự làm bài tập SGK Bài 1/181:viết số vạch tia số đọc các số đó: - Gọi hs nêu cách viết số trên tia số -1 HS nêu yêu cầu bài tập -1 HS, lớp nhận xét - Nhận xét củng cố nhận biết thứ tự các số - HS tự làm bài Bài 2/181: a) Khoanh vào số lớn ( Đổi số ) - hs Lớp nhận xét b) Khoanh vào số bé ( Đổi số ) -1 HS nêu yêu cầu bài tập - GV nhận xét tuyên dương -Thi nêu nhanh kết -2 HS, lớp nhận xét Bài 3/ 181:đặt tính tính ( Đổi số ) - HS tự làm bài -1 HS nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS lên bảng chữa bài, củng cố cách đặt và làm tính - 3hs,củng cố cách thực - Lớp nhận xét - 1HS nêu yêu cầu - Tự làm bài ( thi làm nhanh) Bài 4/181:Bài toán có lời văn ( Đổi số ) - HS lên bảng chữa bài, nêu cách tính - Theo dõi gợi ý - Chấm bài em làm - Đọc thầm đề bài - Gọi HS lên bảng chữa bài - HS tự làm bài -1 hs - Nhận xét tuyên dương - Lớp nhận xét Bài 5/181: Nối đồng hồ với câu thích hợp: - Đổi chấm baì Gọi hs nêu kết -1 Hs nêu yêu cầu - Nhận xét, củng cố cách đọc đúng trên mặt đồng hồ - Tự làm bài * Chấm bài số em, nhận xét - hs, lớp nhận xét - Khoảng 10 em Hoạt động nối tiếp: - Dặn HS ôn lại chương trình toán các em đã học để chuẩn bị lên lớp hai học tốt - Nhận xét chung tiết học *************** Mĩ thuật Tiết 35 TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH Toán: Giaùo aùn lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (16) Döông Thò Thu Giaùo aùn Trường Tiểu học số Hòa Tân Tây lớp C Tuaàn 35 Lop1.net (17)