Giáo án môn học lớp 4 - Tuần thứ 10

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết sẵn lời giải bài tập 2 -Phieáu toång keát caùc nhoùm laøm baøi taäp 3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Giới thiệu bài : ÔN TẬP TIẾT 4 2/ Hướng dẫn HS ôn tập: Bài[r]

NGAØY SOẠN :22/10/10 NGAØY DẠY : THỨ HAI 25/10/10 TẬP ĐỌC TIẾT 19 OÂN TAÄP (TIEÁT 1) I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định HK1(khoảng 75 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc -Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết moat số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên bài TĐ +HTL (17 bài ) Phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III /Các hoạt động : 1/ Giới thiệu bài : ÔN TẬP (TIẾT 1) 2/ Kiểm tra tập đọc + HTL (1/3 HS) 3/ Baøi taäp 2: -Những bài TĐ nào là truyện kể? -Hãy kể tên bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người thể thương thân “( Dế Mèn bênh vực kẻ yếu – phần ,Người ăn xin ) 4/ Baøi taäp 3: -HS đọc yêu cầu bài -HS tìm nhanh bài tập đọc trên đoạn văn tương ứng với các giọng đọc -HS phaùt bieåu -GV nhaän xeùt 5/ Cuûng coá ,daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën xem laïi caùch vieát hoa teân rieâng Toán tiết 45 LUYỆN TẬP I.MUÏC TIEÂU Nhaän bieát goùc nhoïn ,goùc tuø , goùc vuoâng, goùc beït Nhận biết đường cao hình tam giác Vẽ hình vuông , hình chữ nhật có độ dài cho trước Lop1.net HS laøm BT 1,2,3,4a; Caùc BT coøn laïi HS K,G laøm theâm II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Thước thẳng có vạch chia xăng – ti – mét , ê – ke ( dùng cho GV và HS )  Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: -2HS lên bảng làm HS lớp quan -GV gọi 2HS lên bảng yêu cầu HS vẽ hình chữ vuông ABCD có độ dài cạnh là dm ; Tính chu vi sát nhận xét , dieän tích cuûa hình vuoâng -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài -Laéng nghe a)Giới thiệu bài: -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi daïy -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b)Dạy- Học bài b.2/Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: -2 HS lên bảng làm bài HS lớp -GV veõ leân baûng hai hình a , b baøi taäp , yeâu vieát vaøo BT caàu HS ghi teân caùc goùc vuoâng , goùc nhoïn , goùc tuø , goùc beït coù moãi hình -GV coù theå hoûi theâm : +So với góc vuông thì góc nhọn bé hay lớn , góc tù bé hay lớn ? +1 goùc beït baèng maáy goùc vuoâng ? Baøi : -GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø neâu teân đường cao hình tam giác ABC +Vì AB gọi là đường cao hình tam giaùc ABC ? -Hỏi tương tự với đường cao CB -GV keát luaän : Trong hình tam giaùc coù moät goùc vuoâng thì hai caïnh cuûa goùc vuoâng chính laø Lop1.net + So với góc vuông thì góc nhọn bé góc vuông , góc tù lớn góc vuoâng +1 goùc beït baèng goùc vuoâng -Đường cao hình tam giác ABC laø AB vaø BC -Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ điểm A tam giác và vuông góc với cạnh BC tam giác -HS trả lời tương tự trên đường cao hình tam giác -GV hỏi : Vì AH không phải là đường cao cuûa hình tam giaùc ABC ? Baøi : -GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ vuông ABCD có độ dài các cạnh là cm , sau đó gọi gọi HS nêu bước vẽ mình trước lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật ABCD có chieàu daøi AB = cm , chieàu roäng AD = cm -GV yêu cầu HS nêu bước vẽ mình trước lớp -GV yeâu caàu HS neâu caùch chính xaùc ñònh trung ñieåm M cuûa caïnh AD -Vì đường thẳng AH là đường thẳng hạ từ điểm A không vuông góc với cạnh BC tam giác ABC -HS veõ vaøo VBT , HS leân baûng veõ và nêu bước vẽ -1 HS lên bảng vẽ ( theo kích thước đã cho ) , HS lớp vẽ hình vào VBT -HS vừa vẽ lên bảng nêu -1 HS nêu trước lớp , lớp theo dõi vaø nhaän xeùt +Dùng thước thẳng có vạch chia A B xaêng – ti – meùt Ñaët vaïch soá cuûa thước trùng với điểm A , thước N M trùng với cạnh AD , Vì AD = cm neân AM = c Tìm vaïch soá tröoác thước và chấm điểm Điểm đó D C chính laø trung ñieåm M cuûa caïnh AD -HS thực theo yêu cầu -Các hình chữ nhật ABCD , ABNM , -GV yêu cầu HS tự xác định trung điểm N MNCD cạnh BC , nối M với N -Hãy nêu tên các hìnhchữ nhật có hình vẽ -Các cạnh song song với AB là MN , DC -Nêu tên các cạnh song song với AB 4/Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện taäp theâm -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung LỊCH SỬ TIẾT 10 Lop1.net CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC I.MUÏC TIEÂU: -Nắm nét chính kháng chiến chống quân Tống lần I Lê Hoàn Chỉ huy: +Lê Hoàn lên ngôi phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với loøng daân +Sử dụng lược đồ tường thuật ngắn gọn kháng chiến chống Tống lần I ( Đầu năm 981, quân Tống sang xâm lược nước ta đường thủy, Quân ta đánh chặn Bạch Đằng và Chi Lăng Cuộc kháng chiến thắng lợi -Đôi nét Lê Hoàn: Lê Hoàn là người huy quân đội nhà Đinh với chức Thập đạo tướng quân Khi Đinh Tiên Hoàng bị ám hại, quân tống sang xâm lược, Thái Hậu Dương Vân Nga và quân sĩ đã suy tôn ông lên làm vua Ông đã huy kháng chiến thắng lợi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Hình SGK Phieáu hoïc taäp cuûa HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -Haùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -1 – HS thực yêu cầu HS lớp -GV gọi – HS trả lời các câu hỏi sau : quan saùt nhaän xeùt + Em bieát gì veà Ñinh Boä Lónh? + Ñinh Boä Lónh coù coâng gì ? +Sau thống đất nước Đinh Bộ Lĩnh đã laøm gì ? -GV nhận xét đánh giá 3.Dạy và học bài a.Giới thiệu bài: +Ý nghĩa thắng lợi kháng chiến Qua baøi : Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng xaâm -Laéng nghe lược lần thứ b.Hoạt động dạy – học @Hoạt động :Làm việc lớp -GV yêu cầu HS đọc SGK , đoạn “ Năm 979… Sử cũ gọi là nhà Tiền Lê “ -GV đặt vấn đề : Lop1.net +Lê Hoàn Hoàn lên ngôi vua hoàn cảnh naøo? +Việc Lê Hoàn tôn lên ngôi vua có nhân daân uûng hoä khoâng? -GV tổ chức HS thảo luận -GV kết luận: Ý kiến đúng vì: Khi lên ngôi vua , Đinh Toàn còn quá nhỏ; nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta, Lê Hoàn giữ chức Thập đạo tướng quân ( tổng huy quân đội ) , Lê Hoàn lên ngôi , ông quân sĩ uûng hoä vaø tung hoâ “ Vaïn tueá” @Hoạt động : Thảo luận nhóm -GV yêu cầu HS các nhóm thảo luận dựa vào caùc caâu hoûi sau : +Quân Tống âm lược nước ta vào năm nào? +Quân tống tiến vào nước ta theo đường naøo ? +Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn nhö theá naøo ? +Quân Tống có thực ý đồ xâm lược cuûa chuùng khoâng ? -GV yeâu caàu – HS leân baûng trình baøy laïi dieãn bieán cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng nhân dân ta trên lược đồ phóng to -GV nhaän xeùt @Hoạt động : Làm việc lớp: -GV neâu caâu hoûi cho HS thaûo luaän : +Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem kết qủa gì cho nhân dân ta? -GV tổ chức cho lớp thảo luận -GV kết luận: Nền độc lập nước nhà giữ vững; nhân dân ta tự hào, tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ dân tộc 4.Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài “Nhà Lý dời đô Thăng Long” Lop1.net -Thực yêu cầu , Lê Hoàn lên ngôi , ông quân sĩ uûng hoä vaø tung hoâ “ Vaïn tueá” -HS thảo luận Đại diện báo cáo kết qủa làm việc mình lớp nhận xét -Laéng nghe -HS dựa vào phần chữ kết hợp với lược đồ SGK để thảo luận -1 – HS lên bảng trình bày Cả lớp quan saùt nhaän xeùt Laéng nghe Cả lớp thảo luận Đại diện HS trả lời THỂ DỤC TIẾT 19 ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP- TC: CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI CHÍNH TAÛ (TIEÁT 10 ) OÂN TAÄP (TIEÁT 2) I/ MUÏC TIEÂU: -Nghe viết đúng bài chính tả( 75 chữ/phút), không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép baøi CT -Nắm quy tắc viết hoa tên riêng(tên VN và nước ngoài); bước đầu biết sửa lỗi CT bài viết II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -1 tờ phiếu ghi câu dấu ngoặc kép xuống dòng , gạch ngang đầu dòng không hợp lý III/CÁC HOẠT ĐỘNG: / Giới thiệu bài: ôn tập 2/Höông daãn nghe vieát -GV đọc bài -giải thích từ trung sĩ -Hs đọc thầm ,Gv nhắc nhở cách trình bày-Hs viết bài , 3/Dựa vào bài chính ta ûTLCH: -Em bé giao nhiệm vụ gì?(gác kho đạn) -Vì trời tối em chưa về?(vì đã hứa không bỏ vị trí gác chưa có người gác thay) -Các dấu ngoạc kép bài dùng làm gì?(báo trướùc cho phận đứng sau nó là lời nói bạn em bé hay em bé) -Có thể đưa phận đặt dấu ngoặc kép xuống dòng sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì ? (không ) 4/ HS laäp baûng toång keát qui taét vieát teân rieâng : -Hs vieát -HS khaùc theo doõi nhaän xeùt 5/ Cuûng coá ,daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn nhà học bài SHNK TIẾT 10 Phát động phong trào thi đua học tập chăm ngoan Lop1.net làm nhiều việc tốt chúc mừng thầy cô HS thi đua học tập đạt nhiều điểm 10 , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.Tham gia phong trào Kể chuyện và sáng tác thơ văn chủ đề Ngày nhà giaùo VN 20/11 ………………………… NGAØY SOẠN :23/10/10 NGAØY DẠY :THỨ BA 26/10/10 Khoa học tiết 19 ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ (tieát1) I.MỤC TIÊU : Ôn các kiến thức + Sự trao đổi chất thể người với môi trường + Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng + Cách phòng số bệnh ăn thiếu thừa chất dinh dưỡng và bệnh lây qua đường tiêu hóa +Dinh dưỡng hợp lý +Phòng tránh đuối nước II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - HS chuẩn bị phiếu đã hoàn thành , các mô hình rau , , giống - Ô chữ , vòng quay - Nội dung thảo luận ghi sẵn trên bảng lớp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -Thực yêu cầu 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra việc hoàn thành phiếu HS -1 HS nhắc lại HS lớp lắng nghe nhận -Yêu cầu HS nhắc lại tiêu chuẩn bữa ăn xeùt cân đối -Thực yêu cầu 3.Dạy và học bài -Laéng nghe a.Giới thiệu bài: -1 HS nhaéc laïi -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b.Hoạt động dạy – học -Tiến hành thảo luận , đại diện nhóm trình Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề : Con baøy người và sức khoẻ -GV tiến hành hoạt động thảo luận nhóm theo -HS lớp nhận xét bổ sung định hướng sau : *4 noäi dung phaân cho caùc nhoùm thaûo luaän : +Quá trình trao đổi chất người Lop1.net +Các chất dinh dưỡng cần cho thể người +Các bệnh thông thường +Phòng tránh tai nạn sông nước -Tổ chức cho HS trao đổi lớp -Goïi HS trình baøy keát quûa thaûo luaän -Nhận xét , tổng hợp ý *Hoạt động : Trò chơi : Ô chữ kì diệu -GV phoå bieán luaät chôi -GV tổ chức cho HS chơi mẫu -GV tổ chức cho các nhóm HS chơi -GV nhaän xeùt -Các nhóm hỏi thảo luận và đại diện nhóm trả lời , các nhóm khác nhận xét bổ sung -Laéng nghe -Tiến hành chơi theo hướng dẫn LTVC TIẾT 19 ÔN TẬP (Tiết 3) I/ MỤC TIÊU :(4 đối tượng) 1/Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL + TLCH 2/ Hệ thống số điểm cần ghi nhớ nội dung nhân vật các bài tập đọc 3/ Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc nêu SGK Đọc diễn cảm II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên bài TĐ +HTL (17 bài ) Phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III /Các hoạt động : 1/ Giới thiệu bài : ÔN TẬP (TIẾT 2) 2/ Kiểm tra tập đọc + HTL (1/3 HS) 3/ Baøi taäp 2: -Hãy kể tên bài TĐ là truyện kể thuộc chủ điểm “ Măng mọc thẳng” -HS tra từ điển phát biểu (Một người chính trực ,Những hạt thóc giống, Nỗi dằn vặt An-đrây-ca,Chị em tôi ) HS đọc thầm các truyện trên ,suy nghĩ trao đổi theo cặp -HS trình bày -GV chốt lại lời giải đúng -GV mời số HS đọc diễn cảm đoạn văn ,minh họa giọng đọc phù hợp với nội dung 4/ Củng cố -Dặn dò : -Những truyện kể vừa ôn có chung lời nhắn nhủ gì?(Cần sống trung thực,tự trọng ) -Về nhà đọc bài +TLCH Lop1.net ………………… TOÁN TIẾT 46 :LUYỆN TẬP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Thực các phép tính cộng , trừ với các số tự nhiên có chữ số NHận biết đường thẳng vuông góc Giải bài toán tìm số biết tổng và hiệu chúng liên quan đến hình chữ nhật HS laøm BT1a, 2a, 3b,4 Caùc baøi coøn laïi daønh cho HS K,G laøm theâm II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Thước thẳng có vạch chia xăng – ti – mét , ê – ke ( dùng cho GV và HS ) Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: -3HS lên bảng làm HS lớp quan 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm phaàn cuûa saùt nhaän xeùt bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 47 , đồng thời kiểm tra bài tập nhà số HS khaùc -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS Laéng nghe 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài: -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi daïy -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b)Dạy- Học bài b.2/Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: -GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập sau đó cho -2 HS lên bảng làm bài HS lớp vieát vaøo BT HS tự làm bài 386259 + 260837 76485 - 528946 + 435260 - 92753 73529 647096 602475 342507 -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng HS nhaän xeùt cách đặt tính và thực phéo tính -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi : 452936 273549 Lop1.net -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Để tính giá trị biểu thức a , b bài baèng caùch thuaän tieän chuùng ta aùp duïng tính chaát naøo ? -GV yeâu caàu HS neâu quy taéc veà tính chaát giao hoán , tính chất kết hợp phép cộng -GV yeâu caàu HS laøm baøi -Tính giá trị biểu thức -Chuùng ta aùp duïng tính chaát giao hoán và kết hợp phép cộng -2 HS neâu -2 HS lên bảng làm bài , HS lớp laøm baøi vaøo VBT b / 5798 + 322 + 4678 = 5798 + ( 322 + 4678 ) = 5798 + 5000 = 10798 a/6257 + 989 + 743 = ( 6257 + 743 ) + 989 =7000 + 989 =7989 Baøi -GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK -GV hoûi : Hình vuoâng ABCD vaø hình vuoâng BIHC coù chung caïnh naøo ? -Vậy độ dài cạnh hình vuông BIHC là bao nhieâu ? -GV yeâu caàu HS veõ tieáp hình vuoâng BIHC -GV hỏi : Cạnh DH vuông góc với cạnh naøo ? -Tính chu vi hình chữ nhật AIHD Baøi : -GV gọi HS đọc đề bài -Muốn tính diện tích hình chữ nhật chúng ta phải biết gì ? -Bài toán cho biết gì ? -Biết chu vi hình chữ nhật tức là biết 10 Lop1.net -Thực yêu cầu -HS quan saùt hình -Coù chung caïnh BC -Laø cm -HS vẽhình , sau đó nêu các bước veõ -Cạnh DH vuông góc với AD , BC , IH -HS laøm baøi c/Chiều dài hình chữ nhật AIDH là : x = ( cm ) Chu vi hình chữ nhật AIDH là : ( + ) x = 18 ( cm ) -Thực yêu cầu -Biết số đo chiều rộng và chiều dài hình chữ nhật -Cho biết chu vi là 16 cm , và chieàu daøi hôn chieàu roäng cm -Biết tổng số đo chiều dài và chieàu roäng gì ? -Vậy có tính chiều dài và chiều rộng không ? Dựa vào bài toán nào để tính ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi -Dựa vào bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó ta tính chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật -1 HS lên bảng làm bài , HS lớp laøm baøi vaøo VBT Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là ( 16 – ) : = (cm ) Chiều dài hình chữ nhật là + =10 (cm) Diện tích hình chữ nhật là 10 x = 60 ( cm ) Đáp số : 60 cm Cuûng coá –daën doø : -GV tổngkết lớp học , dặn HS vềnhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau THỂ DỤC TIẾT 20 : ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP …………… KĨ THUẬT TIẾT 10 CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU I.MUÏC TIEÂU: -HS biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu đúng quy trình , đúng kĩ thuật -Giáo dục HS ý thức an toàn lao động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu mảnh vải đã vạch dấu thẳng, đường cong phấn may va øđã cắt đoạn khỏang – cm theo vạch dấu thẳng -Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : +Một mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm +Keùo caét vaûi +Phấn vạch trên vải, thước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: 11 Lop1.net Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi – HS lên thực hành xâu kim và vê nút chæ -Nhận xét , đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xeùt maãu -GV giới thiệu mẫu , hướng dẫn HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu *Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật: Vaïch daáu treân vaûi: -Hướng dẫn HS quan sát hình 1a, 1b (SGK), nêu cách vạch dấu đường thẳng,đường cong trên vải -GV ñính maûnh vaûi leân baûng vaø goïi moät HS leân baûng thực thao tác đánh dấu hai điểm cách 15cm và vạch dấu nối hai điểm để đường vạch dấu thẳng trên mảnh vải Một HS khác thực thao tác vạch dấu đường cong trên mảnh vải Cắt vải theo đường vạch dấu : -Hướng dẫn HS quan sát hình 2a, 2b (SGK ) để nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu -GV nhận xét bổ sung nội sung SGK và hướng dẫn thực số điểm cần lưu ý : +Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn +Mở rộng hai lưỡi kéo và luồn kéo nhỏ xuống mặt vải để vải không bị cộm lên +Khi cắt tay trái cầm vải nâng nhẹ để dễ luồn lưỡi keùo +Đưa kéo cắt theo đúng đường vạch dấu 12 Lop1.net Hoạt động học sinh -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -1 – HS lên thực theo yêu cầu HS lớp quan sát nhận xét -Laéng nghe, HS quan saùt nhaän xeùt -1 – HS trả lời Thực hành vạch daáu -Laéng nghe -Một HS lên bảng thực thao tác đánh dấu hai điểm cách 15cm vaø vaïch daáu noái hai điểm để đường vạch dấu thaúng treân maûnh vaûi Moät HS khác thực thao tác vạch dấu đường cong trên mảnh vải +Chú ý giữ gìn an toàn , không đùa nghịch sử duïng keùo -Gọi – HS đọc phần ghi nhớ trước tổ chức HS thực hành *Hoạt động 3: HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu -GV kiểm tra chuẩn bị dụng cụ thực hành HS -HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu Trong -Nêu thời gian và yêu cầu thực hành Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát uốn nắn, quá trình HS thực hành, GV quan saùt uoán naén, chæ daãn theâm cho dẫn thêm cho HS còn lúng túng HS còn lúng túng *Hoạt động : Đánh giá kết qủa học tập -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -Quan sát hướng dẫn GV -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực haønh cuûa HS : - – HS đọc phần ghi nhớ 4Cuûng coá - Daën doø: Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm -Nhận xét học Nhắc nhở các em chưa chú ý.Chuẩn bị bài “Khâu thường” OÂN TIEÁNG VIEÄT GV hướng dẫn HS ôn tập phân môn tập làm văn -HS nhắc lại các thể loại đã học (Kể chuyện , viết thư) -HS nhaéc laïi Keå chuyeän laø gì?caùc phaàn chính baøi vaên keå chuyeän , Bài văn viết thư gồm phần ? Mỗi phần gồm những nội dung gì? Thực hành :Hãy viết thư gửi cho bạn em đêø kể ước mơ em cho baïn bieát OÂN KÓ THUAÄT Thực hành vạch dấu - HS lên bảng thực thao tác đánh dấu hai điểm cách 15cm và vạch dấu nối hai điểm để đường vạch dấu thẳng trên mảnh vải - Một HS khác thực thao tác vạch dấu đường cong trên mảnh vải GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành - Nhận xét học ………………………………………… NGAØY SOẠN :24/10/10 NGAØY DẠY :THỨ TƯ 27/10/10 Keå chuyeän ( tieát 10) 13 Lop1.net OÂN TAÄP (TIEÁT 4) I/ MUÏC TIEÂU: -Hệ thống hóa và hiểu sâu thêm các từ ngữ (gồm cảthành ngữ ,tục ngữ và số từ Hán Việt thông dụng) thuộc các chủ điểm đã học (Thương người thể thương thân , Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ) -Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết sẵn lời giải bài tập -Phieáu toång keát caùc nhoùm laøm baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Giới thiệu bài : ÔN TẬP (TIẾT 4) 2/ Hướng dẫn HS ôn tập: Bài tập 1: HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp thảo luận các việc cần làm để giải đúng bài tập Tìm từ ngữ thuộc chuû ñieåm -GV phát phiếu cho các nhóm làm sau đó trình bày chữa bài Baøi taäp 2: -Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài -Tìm thành ngữ ,tục ngữ gắn với chử điểm trên -HS suy nghĩ ,tìm thành ngữ ,tục ngữ đặt câu -Ví dụ : Cậu “Đứng núi này núi nọ” không đâu ! Baøi taäp 3: -HS đọc yêu cầu bài Viết câu trả lời vào VBT 3/Cuûng coá ,daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc ………………………… TIN HỌC TIẾT 19 : VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ VAØ BÚT CHÌ TẬP ĐỌC TIẾT 20 OÂN TAÄP (TIEÁT 5) I/ MỤC TIÊU :(4 đối tượng) 1/Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL + TLCH 2/ Hệ thống số điểm cần ghi nhớ nội dung, nhân vật các bài tập đọc 3/ Tìm đúng đoạn văn cần thể giọng đọc nêu SGK Đọc diễn cảm (G,K) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Phiếu viết tên bài TĐ +HTL (17 bài ) 14 Lop1.net Phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III /Các hoạt động : 1/ Giới thiệu bài : ÔN TẬP (TIẾT 5) 2/ Kiểm tra tập đọc + HTL (1/3 HS) 3/ Baøi taäp 2: -HS đọc yêu cầu bài -HS nói tên các bài tập đọc chủ điểm -GV chia lớp thành nhóm ,các nhóm trưởng phân công các bạn đọc lướt các bài TĐ và ghi nháp tên gọi ,thể loại ,nội dung,giọng đọc các bài TĐ -Caùc nhoùm trình baøy 4/ Baøi taäp 3: -HS đọc yêu cầu bài -Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể ( Đôi giày ba ta màu xanh , Thưa chuyện với mẹ , Điều ước vua Mi-đát ) -GV phát phiếu cho HS trao đổi theo yêu cầu BT -Đại diện nhóm trình bày kết 5/ Cuûng coá ,daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën chaån bò tieát sau ………………… TOÁN TIẾT 48 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ANH VĂN TIẾT 19 : LET’S LISTEN Ñòa lí tieát 10 : THAØNH PHỐ ĐAØ LẠT I.MUÏC TIEÂU : -Nêu số đặc điểm chủ yếu TP Đà Lạt: +Vò trí: Naèm treân cao nguyeân Laâm vieân +TP có khí hậu lành, mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp +Tp coù nhieàu coâng trình phuïc vuï nghæ ngôi vaø du loch +Trồng nhiều loại rau xứ lạnh và nhiều loại hoa +Chỉ TP Đà Lạt trên đồ(lược đồ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.-Tranh, ảnh thành phố Đà Lạt (GV và HS söu taàm) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 15 Lop1.net Hoạt động Giáo viên 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh +Tại các sống Tây Nguyên thác ghềnh +Người dân Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì ? + Tây Nguyên có loại rừng nào ? +Vì Tây Nguyên lại có loại rừng khác ?-GV nhận xét – đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : Thành phố Đà Lạt b.Hoạt động dạy – học : @Thành phố tiếng rừng thông và thác nước : Hoạt động 1: Làm việc cá nhân -GV yêu cầu HS dựa vào hình , bài 5, tranh , ảnh mục SGK và kiến thức bài trước , trả lời caùc caâu hoûi sau: + Đà Lạt nằm trên cao nguyên nào ? + Đà Lạt độ cao khoảng bao nhiêu mét? +Với độ cao đó, Đà Lạt có khí hậu nào ? +Quan saùt hình vaø (nhaèm giuùp hoïc sinh coù biểu tượng hồ Xuân Hương và thác Cam Li) vị trí các địa điểm đó trên hình +Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt -GV sưả chữa , giúp các nhóm hoàn thiện phần trả lời @ Đà Lạt – thành phố du lịch và nghỉ mát *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm -GV yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết vào hình muïc SGK, caùc nhoùm thaûo luaän theo các gợi ý sau : +Tại Đà Lạt chọn làm nơi du lịch , nghæ maùt? + Đà Lạt có công trình nào phục vụ cho vieäc nghæ maùt , duï lòch? 16 Lop1.net -1 -2 HS trả lời Cả lớp lắng nghe nhận xét -Cả lớp lắng nghe -Đà Lạt nằn trên cao nguyên Lâm Viên - Khoảng 1000 m -Khí haäu maùt meû quanh naêm -Thực yêu cầu -Hoïc sinh moâ taû -Moät vaøi HS trình baøy keát quûa laøm vieäc trước lớp Nhận xét bổ sung hoàn chỉnh Khí haäu maùt meû quanh naêm ,coù nhieàu caûnh đẹp +Kể tên số khách sạn Đà Lạt -GV nhận xét và hoàn thiện phần trả lời HS @Hoa Qủa và rau xanh Đà lạt *Hoạt động : Làm việc theo nhóm -GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK traû lời các câu hỏi sau : +Tại Đà Lạt gọi là thành phố Hoa quûa vaø rau xanh? +Kể tên số loại hoa, qủa và rau xanh Đà Laït +Tại Đà Lạt lại trồng nhiều loại hoa, quûa vaø rau xanh +Hoa, qủa và rau xanh Đà Lạt có giá trị theá naøo ? -GV nhận xét và hoàn thiện phần trả lời Tôång keát baøi : -GV cùng HS hoàn thiện sơ đồ sau trên bảng ( Lưu ý : Sơ đồ trên bảng không có phần in nghieâng vaø muõi teân ) 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi : OÂn taäp Nhiều khách sạn cao tầng ,biệt thự,… -Khaùch saïn :… Thực yêu cầu -Đại diện nhóm trả lời Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt -Vì đây khí hậu thuận lợi cho việc trồng nhiều rau ,hoa ,quả xứ lạnh -HS trình bày tranh, ảnh Đà Lạt nhóm sưu tầm -Khí haäu maùt meû -Coù giaù trò kinh teá cao ,xuaát khaåu -Đại diện HS trình bày kết qủa làm việc trước lớp HS khác có thể sưả chữa , bổ sung HS ruùt baøi hoïc SGK ÔN TOÁN 1/ Một hình chữ nhật có chiều dài 3dm 6m, chiều rộng 1/3 chiều dài Tính chu vi hình chữ nhật đó 2/ Đội trồng 428 cây, đội trồng 316 cây, đội trồng 372 cây, đội trồng 364 cây.Hỏi trung bình đội trồng bao nhiêu caây? 3/ Hai thùng đựng 118 lít dầu Thùng thứ đựng ít thùng thứ hai 12 lít dầu.Hỏi thùng thứ hai đựng bao nhiêu lít dầu ? …………………………… NGAØY SOẠN :25/10/10 NGAØY DẠY :THỨ NĂM 28/10/10 Đạo đức Tiết 10 17 Lop1.net TIẾT KIỆM THỜI GIỜ I.MUÏC TIEÂU : -Nêu TD tiết kiệm thời -Biết lời ích tiết kiệm thời -Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt hàng ngày cho hợp lý II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK Đạo đức -Các truyện, gương tiết kiệm thời -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng -Vở bài tập Đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định lớp : 2.Kieåm tra baøi cuõ: +Vì chúng ta cần tiết kiệm thời giờ? +Hãy kể lại vài việc làm mà em đã tiết kiệm thời giờ? -Nhaän xeùt – cho ñieåm 3/Dạy – học bài mới: a)Giới thiệu bài: -GV ghi tựa bài dạy lên bảng lớp b)Các hoạt động dạy - Học bài mới: @Hoạt động 1: HS làm việc cá nhân ( bài taäp 4, SGK ) -GV mời số HS chữa bài tập và giải thích GV keát luaän: +Các việc làm (a), (c), (d) là tiết kiệm thời +Caùc vieäc laøm (b), (ñ), (e) laø khoâng phaûi tieát kiệm thời @Hoạt động : Thảo luận nhóm và đóng vai ( baøi taäp 4, SGK ) -GV mời vài HS trình bày trước lớp -GV nhận xét, khen ngợi HS đã biết sử dụng tiết kiệm thời và nhắc nhở các 18 Lop1.net -1-2 HS trả lớp HS lớp lắng nghe -Laéng nghe -HS laøm baøi taäp -Đại diện HS trình bày Cả lớp trao đổi, nhaän xeùt Các việc làm (a), (c), (d) là tiết kiệm thời +Caùc vieäc laøm (b), (ñ), (e) laø khoâng phaûi tiết kiệm thời -HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi veà vieäc baûn thân đã sử dụng thời nào? Và dự kiến thời gian biểu mình thời gian tới HS còn sử dụng lạng phí thời @Hoạt động : Trình bày, giới thiệu các tranh , các tư liệu đã sưu tầm -GV cho HS trình bày các tranh vẽ, bài viết các tư liệu các em sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời -GV khen các em chuẩn bị tốt và giới thiệu hay Keát luaän chung: +Thời là thứ quý nhất, cần phải sử dụng tieát kieäm +Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào các việc có ích cách hợp lí, có hiệu qủa Hoạt động tiếp nối: -Thực tiết kiệm thời sinh hoạt haèng ngaøy 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em hoïc tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng hoïc taäp, tö theá ngoài hoïc -Veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi “ Hieáu thaûo với Ông bà, cha mẹ” -Thực yêu cầu Cả lớp trao đổi chất vaán, nhaän xeùt -HS trình bày , giới thiệu các tranh vẽ, bài viết các tư liệu các em sưu tầm chủ đề tiết kiệm thời -HS lớp trao đổi, thảo luận ý nghĩa các tranh vẽ, ca dao , tục ngữ, truyện, gương… Vừa trình bày -HS laéng nghe TLV TIẾT 19 ÔN TẬP (Tiết 6) I/ MỤC TIÊU: -Xác định tiếng có vần và thanh, tiếng có đủ âm đầu; vần và đoạn văn; nhận biết từ đơn, từ ghép, từ láy, danh từ(chỉ người, vật, khái niệm) động từ ttrong đoạn văn ngắn II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Bàng phụ ghi mô hình đầy đủ các âm tiết -3,4 tờ phiếu to viết nội dung BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1/ Giới thiệu bài : ÔN TẬP (Tiết 6) 2/ Bài tập 1,2 : -Yêu cầu HS đọc đề bài -Cả lớp đọc thầm đoạn văn tả chú chuồn chuồn ,tìm từ ứng với mô hình đã cho BT -HS làm vào BT 19 Lop1.net -HS làm trên phiếu sau đó trình bày ,cả lớp nhận xét 3/ Bài tập 3; -Yêu cầu HS đọc đề bài -Gv phát phiếu cho cặp trao đổi tìm đoạn văn từ đơn , từ láy , từ ghép, -HS làm xong dán kết trên bảng lớp -GV và HS nhận xét ,chốt lời giải đúng 4/ Bài tập 4: -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV hỏi nào là động từ ,danh từ ? -GV phát phiếu cho cặp trao đổi ,sau đó trình bày 5/ Củng cố ,dặn dò -HS nhà xem lại bài -GV nhận xét tiết học Toán tiết 48 NHÂN VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU HS biết thực phép nhân số có nhiều chữ số với số có chữ số ( tích có không quá chữ số ) HS laøm BT 1, 3a Caùc BT coøn laïi daønh cho HS K,G II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Hình veõ nhö baøi taäp – VBT , veõ saün treân baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: -3HS lên bảng làm HS lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ: quan saùt nhaän xeùt -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm phaàn cuûa bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 48 , đồng thời kiểm tra bài tập nhà số HS khác -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài -Laéng nghe a)Giới thiệu bài: -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi b)Dạy- Học bài daïy b.1/Hướng dẫn thực phép nhân số có sáu chữ số với số có chữ số : @Phép nhân 241324 x ( phép nhân không nhớ ) -GV vieát leân baûng hai pheùp tính nhaân 241324 x vaø 20 Lop1.net