Đang tải... (xem toàn văn)
Đề bài :Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về tính trung thực.. Muïc tieâu : - Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể lai câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về tính trung thực[r]
(1)Ngày soạn: 17/9/10 Ngày dạy:THỨ HAI, 20/9/2010 Tập đọc Tieát Những hạt thóc giống I Muïc tieâu : -Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyeän -Hiểu nội dung:Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật ( trả lời các câu hỏi 1-2-3) II Chuaån bò : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK HS : Bảng phụ để ghi từ, câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Haùt Kieåm tra baøi cuõ : Tre Vieät Nam GV kiểm tra đọc H H đọc thuộc bài thơ_ TLCH + Em thích hình ảnh nào cây tre vaø buùp maêng non? Vì sao? H nghe + Bài thơ nhằm ca ngợi phẩm chất gì, cuûa ai? GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Giới thiệu bài : “ Những hạt thóc giống” 3.Các hoạt dộng Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm đôi GV đọc diễn cảm toàn bài Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: Từ đầu …trừng phạt H nghe + Đoạn 2: Có chú bé…của ta H đánh dấu vào SGK + Đoạn 3: Phần cón lại Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV nghe_ nhận xét cách đọc Giải nghĩa từ mới: Bệ hạ, sững sờ, dõng daïc, hieàn minh Hoạt động lớp, nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Đọc thầm bài + Nhà vua chọn người nào để nối H đọc và TLCH + Vua muốn chọn người trung thực ngoâi? để nối ngôi Đoạn 1: + Nhà vua làm cách nào để tìm người + Phát cho người dân …không có Lop1.net (2) trung thực?(TB,Y) + Thóc đã luộc chín còn nảy mầm khoâng? Đoạn 2: + Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm gì? Keát quaû sao?(TB,K) + Đến kì phải nộp thóc cho vua, người laøm gì? Choâm laøm gì?(TB,K) + Hành động chú bé Chôm có gì khác người? + Thái độ người nào nghe lời nói thật Chôm? thóc nộp bị trừng phạt + Không nãy mầm + Chôm đã gieo trồng, dốc công chăm soùc nhöng thoùc vaãn khoâng naûy maàm + Mọi người nô nức chở thóc kinh thaønh noäp nhaø vua + Chôm khác người, Chôm không thóc, lo lắng đến trước vua quỳ tâu: Tâu Beä Haï! Con khoâng laøm laøm thoùc cuûa Người nảy mầm + Chôm dám nói thật, không sợ bị trừng phaït + Mọi người sững sờ, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm là người dám nói thật, không sợ bị trừng phạt + …là người trung thực + Theo em, Cậu bé Chôm là người naøo?(K,G) GV: Trung thực là phẩm chất đáng H đọc_nhiều H trả lời câu hỏi quyù + Vì trung thực là người đáng tin cậy, nói thật, đặt quyền lợi Laø H , chuùng ta caàn phaûi reøn luyeän phaåm chaát naøy quaù trình hoïc taäp dân, nước lên trên hết Đoạn 3: + Người trung thực là người yêu + Theo em, vì trung thực là phẩm chất thaät, gheùt doái traù đáng quý? (G,K) + Họ là người tốt, người Hoạt động 3: Đọc diễn cảm nhaân haäu GV lưu ý giọng đọc nhân vật Hoạt động cá nhân, nhóm Hoạt động 4: Củng cố H luyện đọc diễn cảm đoạn đọc Keå laïi toùm taét noäi dung caâu chuyeän? baøi Câu chuyện này muốn nói với em điều gì? Đọc phân vai ( nhóm H ) Toång keát – Daën doø : Luyện đọc và tập kể lại nội dung câu chuyeän Chuaån bò: Gaø Troáng vaø Caùo Nhaän xeùt tieát hoïc Toán I Tieát 21 LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu : -Biết số tháng năm ( năm nhuận và năm không nhuận) -Chuyển đổi đơn vị đo ngày, ,phút, giây Lop1.net (3) -Xác định năm cho trước thuộc kỷ nào II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK + Baûng + VBT III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Giaây – theá kæ Nêu lại đơn vị đo thời gian đã học và mối H nêu quan hệ các đơn vị đo thời gian Sửa bài tập nhà GV nhaän xeùt baøi cuõ Sửa miệng Giới thiệu bài : “Luyeän taäp” Các hoạt động: Hoạt động : Ôn lại kiến thức Hoạt động lớp PP : Trực quan, đàm thoại, giảng giải H neâu: Keå caùc thaùng naêm vaø noùi roõ soá ngaøy * Thaùng 31 ngaøy: , , , , , 10 , cuûa thaùng?(TB,K) 12 ngày = ? * Thaùng 30 ngaøy: , , , 11 1giờ = ? phút * Thaùng coù 28 ngaøy (naêm nhuaän 29 1phuùt = ? giaây ngaøy) ngày = 24giờ = 60phút 1phuùt = 60giaây Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Luyện tập PP: Luyện tập, thực hành Bài 1: Viết số ngày tháng vào chỗ H đọc đề chaám H laøm baøi H làm bài vào H đọc kết điền Sửa bài miệng Thaùng 1: 31 ngaøy Gv giới thiệu: năm thường có tháng có 28 Tháng 2: 28 ngày 29 ngày ngaøy ; naêm nhuaän thì thaùng coù 29 ngaøy neân ……… dựa vào câu a ta tính số ngày năm thường và năm nhuận kết câu b H đọc đề Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám GV lưu ý H : tính xem năm 1792 thuộc kỉ H làm bài + sửa bảng lớp nào và tính thời gian từ đó đến (2009) là Năm 1792 thuộc kỉ XVIII Tính đến đã được: bao laâu? 2009– 1792 = 217 (naêm) GV nhaän xeùt Lop1.net (4) Baøi 3: < , > , = GV lưu ý H cần đổi đơn vị ( vế có cùng đơn vị) tiến hành so sánh điền dấu Sửa bài bảng phụ: H sửa bài tiếp sức thi đua daõy. GV nhaän xeùt + kieåm tra H Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Ngày 23 tháng là thứ ba Ngày tháng cùng năm đó là: GV yêu cầu H giải thích chọn thứ sáu GV chấm + nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Thi đua dãy làm bài tiếp sức 450 naêm = ? theá kæ kỉ rưỡi = ? năm Lớp nhận xét H đọc đề H làm bài vào C Thứ sáu Hoạt động lớp H thi ñua = ? phuùt GV nhaän xeùt _ Tuyeân döông Toång keát – Daën doø : BTVN: 4, 5/ 28 Chuaån bò: “Tìm soá trung bình coäng” Lịch sử Tiết Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kieán phöông Baéc I Muïc tieâu : - HS nắm từ năm 179 TCN đến 938 SCN nước ta bị phong kiến phương Bắc ñoâ hoä -Nêu đôi nét đời sống cực nhọc ND ta ách đô hộ các triều đại phong kieán phöông Baéc(moät vaøi ñieåm chính, sô giaûn veà vieäc ND ta phaûi coáng noäp sản vật quí, bị lao động cưỡng bức, cho người Hán lẫn với ND ta, bắt dân ta phải học tiếng Hán, sống theo phong tục người Hán…) Kỹ : HS kể lại khó khăn và tên các khởi nghĩa nhaân daân ta Thái dộ : Có lòng tự hào lịch sử dân tộc II Chuaån bò : GV : phieáu giao vieäc, SGK HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Khởi động : Haùt Lop1.net (5) Bài cũ : Nước Âu lạc Vì xâm lược quân Triệu Đà thaát baïi ? Vì năm 179 TCN nước ta lại rơi vào tay boïn phong kieán phöông Baéc ? Giới thiệu bài : Nước ta ách đô hộ phong kiến phöông Baéc Các hoạt động: Hoạt động : Tình hình nước ta trước và sau bị phong kiến phương Baéc ñoâ hoä GV: sau chiếm Âu Lạc, nước ta đã trải qua các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Tình hình nước ta có gì khác trước không ? phiếu GV phát phiếu cho lớp Thời gian Trước năm 179TCN Từ năm 179TCN đến 938 SCN caùc maët Chuû quyeàn Kinh teá Vaên hoùa GV cho HS neâu keát quaû Hoạt động 2: Nêu tên và năm các khởi nghĩa PP: Quan sát, động não, vấn đáp GV yêu cầu H quan sát tranh và đọc SGK để điền vào bảng sau: GV : áp bóc lột dã man, độc ác kẻ thù nhân dân ta đã đứng lên đấu tranh qua nhiều khởi nghóa.Sau ñaây chuùng ta cuøng ñieàn vaøo phiếu để biết đó là khởi nghóa naøo? phaùt phieáu Thời gian Lop1.net 3hs Hoạt động lớp, cá nhân HS nghe HS nhaän phieáu vaø ñieàn phieáu Kinh tế: Độc lập và tự chủ Bò phu ïthuoäc Vaên hoùa :Coù phong tuïc taäp quaùn rieâng Dân taphải sửa đổi theo phong tục Hán, học chữ Hán Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động lớp, cá nhân HS nhaän vaø ñieàn phieáu Thời gian Cuộc khởi nghĩa Naêm 40 Naêm 248 Naêm 542-602 (6) Naêm 772 Naêm 776-779 Naêm 905 Naêm 938 Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Khởi nghĩa Bà Triệu Khởi nghĩa Lí Bí Triệu Quang Phục Khởi nghĩa Mai Thúc Loan Khởi nghĩa Phùng Hưng Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ Chieán thaéng Baïch Ñaèng Cuộc khởi nghĩa GV cho HS trình baøy.(G,K) GV choát yù Hoạt động 3: Củng cố Nêu việc mà bọn giặc bắt dân ta phaûi laøm?(G,K) Nhân dân ta chống lại âm mưu đồng hóa cuûa chuùng nhö theá naøo? Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi hoïc Chuẩn bị:” Khởi nghĩa Hai Bà Trưng“ Chính taû Tieát Những hạt thóc giống I Muïc tieâu : -Nghe và viết lại đúng chính tả, biết trình bày đúng đoạn văn có lời nhân vật bài “Những hạt thóc giống” -Làm đúng BT(2) a/b bài CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : GV : Phaán maøu HS : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Bài cũ : Truyện cổ nước mình GV đọc – 2H viết bảng lớp Nhaän xeùt Haùt Reo hoø, gieo haït, reûo cao, deûo dai, caàn maãn, thaân thieát, vaàng trăng, nâng đỡ H còn lại viết nháp: từ mở đầu r, từ mở đầu d Giới thiệu bài : Lop1.net (7) “Những hạt thóc giống “ Các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H nghe – viết GV đọc mẫu GV löu yù H chaám xuoáng doøng phaûi vieát hoa Lời nói trực tiếp các nhân vật phải viết nhö theá naøo ? GV đọc cho H viết GV đọc toàn bài viếât Hoạt động 2: Hướng dẫn H phát và sửa lỗi chính tả Từng H đọc lại bài chính tả vừa viết, tự phát lỗi và sửa lỗi GV cho H đổi GV chaám baøi- nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn H làm bài tập H đọc thầm đoạn văn 3b GV laäp nhoùm H a/ Ngày hội, người người chen chân Lan len qua đám đông, bỏ lại âm náo nhiệt, rộn rã trống, kèn để nhà Tiếng xe điện leng keng Lan leân xe, thaáy moät chieác ví nhoû màu nâu rơi từ túi bà cụ mặc áo len ấm, choàng khăn nhung màu đen Cụ già khoâng heà hay bieát Lan nhaët ví ñöa cho cuï Cuï mừng rỡ cầm ví, khen em ngoan GV cho H giải câu đố -Cả lớp – GV nhận xét - chốt a/ noøng noïc b/ Chim eùn Hoạt động 4: Củng cố Nhaän xeùt tieát Tuyeân döông H vieát toát Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị:”Người viết truyện thật thà” Hoạt động lớp H nghe Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng dòng, gạch ngang đầu dòng H vieát baøi H doø laïi baøi Hoạt động nhóm đôi H thực Từng cặp H đổi cho phaùt hieän loãi chính taû baøi cuûa baïn Hoạt động cá nhân, lớp H tiếp sức điền vào chỗ troáng HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TÌM HIỂU, ÔN LẠI, PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHAØ TRƯỜNG ………………………………… Lop1.net (8) Ngày soạn: 18/9/10 Ngày dạy:THỨ BA, 21/9/2010 Khoa hoïc TIEÁT Sử dụng hợp lý các chất béo và muối ăn I Muïc tieâu : -H biết can ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và chất béo có nguồn gốc thực vật - Nêu lợi ít muối I-ốt Nêu tác hại thói quen ăn mặn.(dễ gây cao huyết aùp) - Giáo dục học sinh biết giữ gìn sức khỏe, ăn uống đủ chất dinh dưỡng II Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK, phieáu hoïc taäp HS : SGK, sưu tần tranh ảnh, thông tin, nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa i-ốt và vai trò i-ốt sức khỏe III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Bài cũ : Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật H neâu Nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài : Các hoạt động: Hoạt động Hoạt động : Trò chơi: Thi kể tên các H tieán haønh chôi moùn aên cung caáp nhieàu chaát beùo H coù theå keåcaùc moùn aên chieân baèng Chia lớp làm đội mỡ dầu như: các loại thịt chiên, Lần lượt đội thi kể tên các món ăn các loại cá chiên, bánh chiên …; các chứa nhiều chất béo món luộc hay nấu thịt mỡ: chaân gioø luoäc, thòt heo luoäc, canh sườn, lòng …; các món thịt heo, muối mè, đậu phộng; … Mỗi đội cử bạn viết tên các món ăn chứa nhiều chất béo đội mình vaøo giaáy to … dầu ăn, mở, đậu tương, lạc Hoạt động 2: Ít lợi việc phối hợp chất béo có nguồn gốc thực vật và động vật Lop1.net Hoạt động lớp (9) Yêu cầu lớp đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất béo các em đã lập neân qua troø chôi Chỉ món ăn nào vừa chứa nhiều chất béo động vật, vừa chứa nhiều chất béo thức vaät? Tại chúng ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật? Giảng: Ngoài thịt mỡ, óc và các phủ tạng động vật có chứa nhiều chất làm tăng huyeát aùp vaø caùc beänh veà tim maïch neân caàn hạn chế ăn thứ này Hoạt động 3: Ích lợi muối i-ốt và taùc haïi cuûa thoùi quen aên maën Yêu cầu H giới thiệu tư liệu, tranh ảnh đã sưu tầm vai trò i-ốt sức khỏe người, đặc biệt là trẻ em Giaûng: Khi thieáu i-oát, tuyeán giaùp phaûi taêng cường hoạt động vì dễ gậy u tuyến giáp Do tuyến giáp nằm mặt trước cổ, nên thành hình bướu cổ Thiếu i-ốt gây nhiều rối loạn chức thể và làm ảnh hưởng tới sức khỏe như: Phụ nữ có thể sẩy thai, thai chết lưu; trẻ em kém phát triển thể lực và trí lực Làm nào để bổ sung i-ốt cho thể? Taïi khoâng neân aên maën?(k,tb) Hoạt động 4: Củng cố Tại lại phải sử dụng chất béo hợp lí? Nêu ích lợi muối i-ốt? Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị: Ăn thực phẩm và an toàn, aên nhieàu rau vaø quaû chín Lần lượt H nói ýkiến mình Trong chất béo động vật mỡ, bơ coù nhieàu a-xít beùo no chaát beùo thực vật dầu vừng, dầu lạc, dầu đậu tương có nhiều a-xít béo không no Vì sử dụng mỡ lợn và dầu ăn kể trên để phần ăn có axít béo no và không no Hoạt động nhóm, lớp Các nhóm giới thiệu tư liệu, tranh sưu tầm AÊn muoái coù boå sung muoái i-oát Ăn mặn có liên quan đến bệnh huyết áp cao H neâu Luyện từ và câu tiết MRVT: Trung thực – tự trọng I Muïc tieâu : -Biết thêm mộtt số từ ngữ ( thành ngữ, tục ngừ, lẫn từ Hán Việt thông dụng) chủ điểm trung thực, tự trọng.(BT4) Tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực và đặt câu với từ tìm được( BT1-2), nắm nghĩa từ “tự trọng” (BT3) Lop1.net (10) II Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn các bài tập 1, và Các mảnh giấy màu xanh, đỏ để làm bài tập này HS : SGK, sổ tay từ ngữ từ điển H III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Bài cũ : Luyện tập từ ghép – từ laùy HS đọc ghi nhớ SGK Viết nhanh các từ ghép chứa tiếng “ yeâu” Viết nhanh các từ láy có phụ âm đầu “ l “ GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài :GV nêu MĐYC tiết hoïc 4.C ác hoạt động Hoạt động : Làm bài tập Baøi : Yêu cầu HS đọc đề Tổ chức cho HS làm theo nhóm HOẠT ĐỘNG HỌC Troø chôi HS đọc HS vieát baûng : yeâu thöông, yeâu quyù HS viết bảng : long lanh, lơ lửng… Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp HS đọc đề bài Lớp đọc thầm HS laøm vieäc theo nhoùm, nhoùm naøo laøm xong, daùn keát quaû baøi laøm leân baûng Từ trái nghĩa với trung thực Từ gần nghĩa với trung thực Thẳng thắn, thẳng, chân thật, Dối trá, gian lận, gian giảo, gian dối, lừa đảo, lừa lọc … thành thật, bộc trực, chính trực … Lớp nhận xét GV nhaän xeùt, choát yù Baøi HS đọc đề bài, lớp đọc thầm Yêu cầu HS đọc đề GV lưu ý : Mỗi em đặt câu câu , HS đọc nhanh câu các em vừa ñaët với từ đồng nghĩa, câu với từ trái VD: Baïn Lan raát thaät thaø nghóa Noùi doái laø tính xaáu Lớp nhận xét GV nhaän xeùt, boå sung Baøi : 1HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm Yêu cầu HS đọc đề HS làm bài nhóm đôi, trao đổi tìm lời giải đúng Hướng dẫn HS làm việc nhóm đôi 10 Lop1.net (11) Viết vào lời giải đúng LG: Ý coi trọng và giữ gìn phẩm giá cuûa mình Lớp nhận xét GV nhaän xeùt, choát yù Baøi : Yêu cầu HS đọc đề Tổ chức HS làm việc nhóm bàn GV gợi ý : Các từ BT3 là từ ghép mở đầu tiếng “tự” VD: Tự tin Hoạt động 2: Củng cố GV tổ chức cho HS dãy thi đua baèng caùch : GV ghi sẵn các câu thành ngữ vào baûng phuï HS đại diện dãy dán các băng chữ ghi : Tính trung thực, tính tự trọng vào sau các câu thành ngữ GV nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi taäp Chuẩn bị: Danh từ HS đọc, lớp đọc thầm Từng nhóm bàn trao đổi, tìm lời giải đúng Đại diện nhóm trình bày a/ Tự tin b/ Tự d/ Tự kiêu Hoạt động lớp, cá nhân Đại diện dãy : dãy HS lên bảng chơi, chuyền điện để làm BT5 Lời giải : Các thành ngữ a, c, d : Tính trung thực Các thành ngữ b, e : Tính tự trọng Lớp cổ vũ, nhận xét Toán tiết 22 Tìm soá trung bình coäng I Muïc tieâu : -Giúp H có hiểu biết bước đầu số trung bình cộng nhiều số, -Bieát caùch tìm soá trung bình coäng cuûa 2,3,4 soá II Chuaån bò : GV : SGK, hình veõ SGK/ 18 HS : SGK, baûng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp Sửa bài tập nhà 4, 5/ 28 GV Nhaän xeùt- baøi cuõ Giới thiệu bài : Tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá 11 Lop1.net (12) Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Giới thiệu số trung bình coäng vaø caùch tìm soá trung bình coäng PP : Thực hành, đàm thoại, giảng giải GV cho H đọc thầm đề toán mục a GV cho H quan saùt hình veõ toùm taét noäi dung đề toán mục a GV nhaän xeùt Can thứ có 6lít , can thứ hai có 4lít Ta noùi raèng: trung bình moãi can coù 5lít Soá goïi laø soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø Hoạt động lớp, cá nhân H đọc thầm đề toán H quan saùt, neâu caùch giaûi vaø leân bảng viết bài giải (1 em), lớp làm vào nháp Toång soá lít daàu roùt vaøo can laø: + = 10 (lít) Số lít dầu rót vào can là: 10 : = (lít) Đáp số: 5lít H nhaéc laïi (5 – em) Vậy muốn tính số trung bình cộng hai số và H tự nêu (6 + 4) : = em laøm theá naøo? H coù theå neâu: Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa soá, ta tính toàng cuûa số đó, chia tổng đó cho số các soá haïng Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Trung bình cộng nhiều soá PP: Thực hành, đàm thoại, giảng giải GV nêu đề toán - H thực tóm tắt, làm bảng lớp Số H lớp là bao nhiêu? 25 27 32 Trung bình lớp có bao nhiêu H ? ? ? ? Giới thiệu 28 là số trung bình cộng 25 , Số học sinh lớp là: 27 vaø 32 25 + 27 + 32 = 84 (hs) Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa soá em laøm Trung bình lớp có: nhö theá naøo? 84 : = 28 (hs) Đáp số: 28 học sinh HS thực BT GV cho theâm ví duï “Tìm soá trung bình coäng cuûa soá 34 , 35 , 52 , 39 -Qua ví duï treân, vaäy muoán tìm soá trung bình Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa coäng cuûa nhieàu soá ta phaûi laøm sao? nhieàu soá; ta tính toång cuûa caùc soá GV choát yù quy taéc đó, chia tổng đó cho số các số haïng H nhaéc laïi, quy taéc (7 – em) Cho ví duï roài tính TBC Hoạt động 3: Luyện tập Hoạt động cá nhân 12 Lop1.net (13) Baøi 1: Khoanh vaøo Sửa bài miệng + giải thích vì cho chữ C H đọc đề H tự làm bài GV nhaän xeùt Biểu thức tính số TBC 30 , 40 , 50 , 60 laø: … (30 + 40 + 50 + 60) : Lớp làm vào Bài 2: Toán đố Tổng độ dài đoạn đường ôtô GV yêu cầu H tóm tắt đề làm bài trên là: baûng 40 + 48 + 53 = 141 (km) GV nhận xét sửa bài Trung bình ôtô chạy: 141 : = 47 (km) Đáp số: 47km - Baøi 3: H đọc đề Gọi H tóm tắt và giải bài trên bảng lớp H thực GV nhận xét + chấm Lớp giải vào VBT Trung bình lớp có: (33 + 35 + 32 + 36) : = 34 (hs) Đáp số: 34 học sinh Hoạt động lớp H thi ñua Hoạt động 4: Củng cố PP: Thi đua, thực hành (21 + 23 + 25) : = 23 (số giữa) Neâu quy taéc tìm soá TBC ? Thi ñua: Tìm TBC cuûa soá leû lieân tieáp 21 , 23 , 25 KÓ THUAÄT TIEÁT TROÀNG CAÂY RAU, HOA ( TIEÁT 2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: Haùt 2/Kieåm tra baøi cuõ : Troàng caây rau, hoa (tieát 1) Neâu quy trình troàng caây -GV nhận xét , đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: -1 – HS trả lời , lớp laéng nghe nhaän xeùt -Laéng nghe 13 Lop1.net (14) b.Hoạt động Dạy – Học: *Hoạt động 3: HS thực hành trồng cây -GV yêu cầu HS nhắc lại cách thực quy trình kĩ thuật troàng caây -GV nhận xét và hệ thống lại các bước trồng cây con: +Xaùc ñònh vò trí troàng +Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xác định +Đặt cây vào hốc và vun đất , ấn chặt đất quanh gốc cây +Tưới nhẹ nước quanh gốc cây -GV có thể hướng dẫn kĩ điểm cần lưu ý SGK để HS thực đúng thao tác kĩ thuật trồng cây rau , hoa -GV kiểm tra chuẩn bị HS -Phân chia nhóm và giao nhiệm vụ , nơi làm việc Hoạt động này thực trường có vườn trường điều kiện không có vường trường GV hướng dẫn đến hoạt động thời gian tiết ( theo chương trình ) GV có thể tổ chức cho HS xem băng hình liên quan đến nội dung bài học kết hợp với môn khác để tổ chức cho các em tham quan -Do điều kiện thực và HS còn nhỏ GV cho HS thực hành bước lên luống , còn khâu làm đất GV HS lớn thực trước HS thực hành -GV Löu yù : +Đảm bảo khoảng cách các cây cho đúng +Kích thước hốc trống phải phù hợp với rễ cây +Khi trồng , phải để cây thẳng đứng , rễ không cong ngược lên phía trên +Tránh đổ nước nhiều đổ mạnh tưới làm cây bị nghieâng ngaû -GV nhắc nhở HS thu dọn dụng cụ và rửa dụng cụ , chaân tay *Hoạt động 4: Đánh giá kết qủa học tập HS -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá +Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ +Thực đúng các thao tác và các bước quy định +Cây sau trồng đứng thẳng , vững , không bị trồi reã leân treân +Hoàn thành đúng thời gian quy định -GV nhận xét , đánh giá kết qủa học tập số HS -GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi cuối bài SGK 14 Lop1.net -HS nhắc lại cách thực quy trình kó thuaät troàng caây -Laéng nghe -HS thực hành trồng cây trên luống bầu đất theo hướng dẫn GV + Laéng nghe (15) 4Cuûng coá - Daën doø: -Laéng nghe -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em coøn chöa chuù yù -Dặn học sinh đọc trước bài OÂN TIEÁNG VIEÄT TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG 1.Nhà vua truyền người ntn để truyền ngôi? A Người có tài B.Người có tính trung thực C Người luôn chăm lo, hầu hạ vua Vì nhaø vua truyeàn ngoâi cho caäu beù Choâm ? A.Vì cậu bé dũng cảm dám nói thực B.Vì cậu bé trung thực C.cả hai đúng Chọn tên khác thích hợp cho truyện A.Chuù beù Choâm B.Cách chọn người nối ngôi C.Đức tính quý …………………………………………… OÂN KÓ THUAÄT GVcho HS thực hành chăm sóc cây hoa bồn hoa lớp ………………………………………………… Ngày soạn: 19/9/10 Ngày dạy:THỨ TƯ, 22/9/2010 Keå chuyeän tieát Kể chuyện đã nghe đã, đọc Đề bài :Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc tính trung thực I Muïc tieâu : - Dựa vào gợi ý SGK biết chọn và kể lai câu chuyện đã nghe, đã đọc nói tính trung thực -Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện II Chuaån bò : GV : Một số truyện, bài báo có đăng tính trung thực HS : Sưu tầm truyện cổ tích, ngụ ngôn, danh nhân, truyện cười, thiếu nhi III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ: 15 Lop1.net (16) H kể đoạn Neâu yù nghóa Giới thiệu bài : GVneâu MÑYC tieát hoïc Phát triển các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H kể chuyeän PP: Giảng giải- đàm thoại Tìm hiểu yêu cầu, đề bài Yêu cầu H đọc đề bài GV gạch Kể lại câu chuyện mà em đã nghe đọc tính trung thực Yêu cầu H đọc các gợi ý 1H đọc gợi ý Nêu số ví dụ tính trung thực ? (g,k) H đọc gợi ý H đọc gợi ý Nêu tên câu chuyện em đã chọn, tên các nhaân vaät, coát chuyeän Yêu cầu H đọc gợi ý T : Giới thiệu câu chuyện cần nêu tên truyện ,cho biết câu chuyện em đã nghe, đã đọc đâu, vào dịp nào? Phần kể phải đủ phần: mở đầu, diễn biến, keát thuùc Hoạt động : Thực hành kể, rút nội dung caâu chuyeän PP: Thực hành Chia nhoùm GV theo doõi Thi keå chuyeän GV vaø nhoùm nhaän xeùt Hoạt động 3: Củng cố Nêu tên các câu chuyện đã kể hoïc ? Nêu biểu tính trung thực câu chuyện ? Toång keát – Daën doø : Taäp theå Chuẩn bị:” Kể chuyện chứng kiến 16 Lop1.net Nhaø thô chaân chính Hoạt động lớp H đọc Lớp đọc thầm đề bài H đọc Baøi vaên khoâng ñieåm, chieác rìu … H neâu chuyeän mình choïn H đọc H neâu H đọc Hoạt động nhóm Caùc nhoùm laøm vieäc H keå chuyeän nhoùm Trao đổi ý nghĩa câu chuyện Mỗi nhóm cử đại diện kể Ñaët caâu hoûi veà noäi dung.Yù nghóa caâu chuyện cho bạn trả lời (17) tham gia “ Tập đọc tiết 10 Gaø troáng vaø caùo I Muïc tieâu : -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn: khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống – tin lời mê ngào kẻ xấu xa Cáo.(trả lời các câu hỏi, thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoïa SGK Baûn phuï vieát saün noäi dung caâu hoûi HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Kiểm tra bài cũ : Những hạt thóc giống GV kieåm tra 3H GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : Baøi thô “ Gaø troáng vaø Caùo “ cuûa nhà thơ La Phông-Ten GV ghi tựa bài Các hoạt động: Hoạt động : Luyện đọc GV đọc diễn cảm bài thơ.(tranh) Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: “Từ đầu…tình thân “ + Đoạn 2: “Nghe lời…tin này” + Đoạn 3: Phần còn lại GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ GV nhaän xeùt, vaø löu yù phaùt aâm laïi từ đọc sai GV yêu cầu HS nêu nghĩa các từ : đon đả, loan tin, hồn lạc phách bay Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP:Vấn đáp, giảng giải Đoạn 1: + Gà trống đứng đâu, Cáo đứng đâu ? ( tranh )(tb,y) + Cáo làm gì để dụ Gà Trống xuống đất HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt 2H đọc bài và TLCH Hoạt động cá nhân, nhóm đôi H nghe H tiếp nối luyện đọc đoạn, bài.( lượt – nhóm đôi ) HS đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp HS đọc – TLCH : + Gà trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng gốc cây + Cáo đon đả mời Gà xuống đất để báo 17 Lop1.net (18) ?(tb,y) Tin tức là thật hay bịa đặt? cho Gà biết tin tức mới: từ muôn loài đã kết thân Gà hãy xuống để Caùo hoân Gaø toû baøy tình thaân + H neâu nhaän xeùt Đoạn + 3: + Vì Gà không nghe lời Cáo ? Gà biết sau lời ngon là ý định Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến xấu xa cáo: muốn ăn thịt Gà để làm gì ?(g,k) + Cáo sợ chó săn Tung tin có cặp chó săn chạy đến loan tin vui, Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ chaïy, loä möu gian GV : Gaø thaät thoâng minh + Gaø khoâng boùc traàn möu gian cuûa caùo + Theo em, Gà thông minh điểm nào? mà giả tin lời cáo, mừng nghe keát quaû ? thông báo cáo Sau đó, báo lại cho Cáo biết chó săn chạy đến để loan tin vui, làm Cáo khiếp sợ quắp ñuoâi co caúng chaïy H trao đổi – nhiều H trình bày Đọc thầm lại bài Thảo luận nhóm + Ý 3: khuyên người ta đừng vội tin đôi : bài thơ viết nhằm mục đích lời ngào gì ? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân GV lưu ý : giọng đọc vui, dí dỏm, phù Bảng phụ – H đánh dấu ngắt nghỉ hợp với cách thể tâm trạng và Nhaùc troâng/ vaét veûo treân caønh tính caùch caùc nhaân vaät Một anh Gà Trống/tinh ranh lõi đời,/ GV theo doõi – nhaän xeùt Cáo /đon đả ngỏ lời : Hướng dẫn HS học thuộc lòng “Kìa anh bạn quý,/xin mời xuống ñaây”/ Nhiều H luyện đọc Hoạt động 4: Củng cố H luyện đọc thuộc H xung phong đọc thuộc Nhaän xeùt nhaân vaät Caùo vaø Gaø Troáng 2H đọc Toång keát : Hoïc thuoäc baøi thô Chuaån bò :tieât 11 Toán tiết 23: Luyện tập I Muïc tieâu : - Hiểu biết ban đầu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng - Giải bài toán tìm số trung bình - Reøn kó naêng tìm soá trung bình coäng 18 Lop1.net (19) - Giaùo duïc H tính chính xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Chuaån bò : GV : SGK HS : SGK + VBT III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Kieåm tra baøi cuõ : “Tìm soá trung bình coäng” H sửa Sửa bảng 2, 3/ 29 Giới thiệu bài : Luyện tập Luyeän taäp, cuûng coá caùch tìm soá trungbình coäng Các hoạt động: Hoạt động : Ôn kiến thức cũ Hoạt động lớp Neâu caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá?(tb,y) H neâu T cho: tính soá trung bình coäng cuûa 36 , 42 vaø 67 (k,tb) H laøm baûng Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: H đọc yêu cầu đề H lên bảng sửa bài ( 35 + 45 ) : = 40 ( 76 + 16 ) : = 46 ( 21 + 30 + 45 ) : = 32 Nhaän xeùt Baøi 2: Yêu cầu H trao đổi nhóm đôi cách a) Số trung bình cộng hai số là 12 Tổng hai số đó tìm từ: tính nhaåm toång cuûa caùc soá (Toång cuûa hai soá) : = 12 Toång : 12 = 24 b) 30 = 90 c) 20 = 80 Baøi 3: Yêu cầu H đọc đề H đọc đề H tự làm sửa bảng Toång hai soá laø: 36 = 72 Soá caàn tìm laø: 72 – 50 = 22 Đáp số: 22 Nhaän xeùt 19 Lop1.net (20) Baøi 4: H đọc đề tóm tắt và chữa bài trên Giaûi baûng Toång chieàu cao cuûa Vaân vaø Nam: * Löu yù: H coù theå giaûi ngaén goïn 96 + 134 = 230 (cm) Chieàu cao cuûa H laø: 230 : = 115 (cm) Đáp số: 115cm Hoạt động 3: Củng cố H làm, sửa bảng PP: Thực hành H thi ñua Tìm trung bình cộng số lớn có chữ số với số lớn có chữ số Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị: “Biểu đồ” Nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LYÙ TIEÁT Trung du Baéc Boä I Muïc tieâu : Kiến thức: - Nêu số đặc điểm địa hình trung du Bắùc Bộ: Vùng đồi với đỉnh tròn, sườn thoải, xếp cạnh bát úp - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân TDBB : +Trồng chè và cây ăn là mạnh vùng TDBB + Trồng rừng đẩy mạnh -Nêu tác dụng việc trồng rừng TDBB: che phủ đồi , ngăn cản tình trạng đất bị xấu Kỹ : Xác lập đưự«c mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ Thái độ : Có ý thức bảo vệ rừng và trồng rừng II Chuaån bò : GV : Tranh đồi chè, tranh hái chè, đồ hành chính HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Kể tên số nghề người dân H trả lời vùng núi Hoàng Liên Sơn? 20 Lop1.net (21)