Luyeän taäp: a Luyện đọc: _ Lần lượt phát âm: âm * Luyện đọc các âm ở tiết 1 y, y, y teá vaø tr, tre, tre ngà HS vừa nhìn chữ vừa phát âm * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _Thaûo lu[r]
(1)Thứ Tieáng Vieät : ngaøy thaùng naêm 2007 ng- ngh I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ _ Đọc câu ứng dụng: nghỉ hè chị kha nhà bé nga _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé , bé II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: cá ngừ, củ nghệ _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: nghỉ hè chị kha nhà bé nga _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: beâ, ngheù, beù _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Tranh veõ gì? _ GV giaûi thích +Cá ngừ: loài cá nước ngọt, thịt đỏ và +Củ nghệ: loài cây thuộc họ gừng, củ có thịt màu vàng, dùng để nhuộm hay làm gia vị _ GV hoûi: + Trong tiếng ngừø chữ nào đã học? + Trong tiếng nghệ chữ nào đã học? Trong baøi naøy, ng vaø ngh gioáng veà caùch phát âm Để tiện phân biệt chúng ta gọi ngh là ngờ keùp _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm còn lại: TG 5’ Hoạt động học sinh _ 2-4 HS đọc từ ngữ ứng dụng qu, chợ quê, gi, cụ già, thị, qua đò, giỏ cá, giã giò _Đọc câu ứng dụng: chú tư ghé qua nhaø, cho beù gioû caù 2’ _ Cho HS thảo luận và trả lời caâu hoûi + Cá nhân trả lời Lop1.net (2) ng, ngh GV vieát leân baûng ng, ngh _ Đọc mẫu: ng, ngh _ Đọc theo GV 22’ 2.Dạy chữ ghi âm: ng 11’ a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ ng đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ng là chữ ghép từ hai chữ n và g _ So sánh ng với n b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu: ng (gốc lưỡi nhích phía vòm miệng, thoát qua hai đường mũi và miệng) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm * Đánh vần tiếng khoá: _GV viết bảng ngừø và đọc ngừ _GV hỏi: Phân tích tiếng ngừø? _Hướng dẫn đánh vần: ngờ- ư- ngư- huyền- ngừ GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS * Đọc trơn từ ngữ khóa: (hai tiếng) _Cho HS đọc trơn +Tiếng khóa: ngừ +Từ khoá: cá ngừ c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV vieát maãu: ng _GV lưu ý nét nối n và g *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ kết hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: ngừø Lưu ý: nét nối ng và vị trí dấu _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS _HS thảo luận và trả lời +Giống: chữ n +Khác: ng có thêm chữ g 11’ _HS nhìn bảng phát âm em _HS nhìn baûng, phaùt aâm _HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, caù nhaân _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp +Đọc trơn: ngừø +Đọc trơn: cá ngừ _HS vieẫt chöõ tređn không trung mặt bàn ngoùn troû _ Vieát baûng con: ng _ Viết vào bảng: ngừ ngh a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ ngh đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ngh là chữ ghép từ ba chữ n, g và h (Gọi là ngờ kép) _ GV hỏi: So sánh chữ ngh và ng? b) Phát âm và đánh vần tiếng: _ Quan saùt _ Thảo luận và trả lời + Giống: có chữ ng + Khaùc: ngh coù theâm h Lop1.net (3) * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu: ngh (ngờ) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát âm * Đánh vần: _GV viết bảng nghệ và đọc nghệ _GV hoûi: phaân tích tieáng ngheä? _ GV hướng dẫn đánh vần: ngờ- ê- nghê- nặngnghệ GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS *Đọc trơn từ ngữ khóa: _Cho HS đọc trơn +Tieáng khoùa: ngheä +Từ khoá: củ nghệ c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV vieát maãu: ngh Lưu ý: nét nối n, g và h _GV nhận xét các chữ cụ thể HS trên bảng *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ kết hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: nghệ Chú ý: nét nối n, g và h; ngh và ê, dấu nặng ê _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật mẫu) cho HS deã hình dung +Ngã tư: chỗ hai đường gặp hình chữ nhật +Ngõ: đường từ cổng ngoài vào nhà +Nghệ sĩ: người chuyên tạo cái đẹp đường nét, màu sắc, âm thanh, thể cái đẹp cách trình bày nhạc, đóng kịch, đóng phim _GV đọc mẫu _HS đọc theo: lớp, nhóm, baøn, caù nhaân 25’ 5’ 10’ 10’ _ Cá nhân trả lời _HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhaân +Đọc trơn: nghệ +Đọc trơn: củ nghệ (cá nhân , lớp) _HS viết trên không trung maët baøn _Vieát vaøo baûng: ngh _ Vieát vaøo baûng: ngheä 3’ 2’ +2-3 HS đọc từ ngữ ứng dụng _Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp _ Lần lượt phát âm: âm ng, ngừ, cá ngừ và ngh, nghệ, củ nghệ (HS vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm) TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết Lop1.net (4) * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV neâu nhaän xeùt chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: _ Chủ đề: bê, nghé, bé _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Ba nhaân vaät tranh coù gì chung? +Beâ laø cuûa gì? Noù coù maøu gì? +Ngheù laø cuûa gì? Ngheù coù maøu gì? +Queâ em coøn goïi beâ, ngheù teân laø gì? * Chôi troø chôi: Gheùp moâ hình 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø: _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa câu đọc ứng dụng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp (Đánh vần lớp chậm, còn lớp khá đọc trơn) _ 2-3 HS đọc _Tập viết: ng, ngh, cá ngừ, củ ngheä _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát và trả lời +Boø beâ, traâu ngheù +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhà _ Xem trước bài 26 Ruùt kinh nghieäm : Lop1.net (5) Thứ ngaøy thaùng naêm 2007 y- tr Tieáng Vieät: I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết được: y, tr, y tá, tre ngà _ Đọc câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: y tá, tre ngà _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: nhaø treû _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Thời gian 5’ 2’ Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết Hoạt động học sinh ÑDDH _ 2-4 HS đọc từ ngữ ứng -Bảng dụng ng, ngh, cá ngừ, cuû ngheä, ngaõ tö, ngoõ nhoû, ngheä só, ngheù oï _Đọc câu ứng dụng: -SGK nghæ heø, chò kha nhaø beù nga 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: _ Cho HS thaûo luaän vaø + Tranh veõ gì? trả lời câu hỏi _ GV giaûi thích +Y tá: người chuyên săn sóc bệnh nhân bệnh viện, dẫn y só, baùc só +Tre ngaø: tre da vaøng coù soïc xanh + Cá nhân trả lời _ GV hoûi: Phaân tích tieáng tre? Quy ước: y phát âm i (gọi là chữ y dài) _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm còn lại: y, tr GV viết lên bảng y, tr Lop1.net (6) 22’ 11’ _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: y, tr 2.Dạy chữ ghi âm: y a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ y đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ y gồm nét xiên phải, nét móc ngược và nét khuyết _ So sánh y với u b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phaùt aâm maãu: y (nhö phaùt aâm i) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua caùch phaùt aâm * Đánh vần tiếng khoá: _GV vieát baûng y _GV hoûi: Vò trí cuûa y tieáng khoùa? _Đánh vần: i * Đọc trơn từ ngữ khóa: (hai tiếng) _Cho HS đọc trơn +Tieáng khoùa: y +Từ khoá: y tá c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV vieát maãu: y _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: phaàn treân đường kẻ, chúng tương tự +Khaùc: y coù neùt khuyeát _HS nhìn baûng phaùt aâm em _Đứng mình _HS đánh vần: lớp, nhoùm, baøn, caù nhaân _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp +Đọc trơn: y +Đọc trơn: y tá _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn baèng ngoùn troû -Baûng _ Vieát baûng con: y _GV lưu ý nhận xét các chữ cụ thể HS treân baûng *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ kết _ Vieát vaøo baûng: y hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: y _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS 11’ tr a) Nhận diện chữ: Lop1.net (7) _ GV viết (tô) lại chữ tr đã viết sẵn trên _ Quan sát bảng và nói: Chữ tr là chữ ghép từ hai chữ t và r _ Thảo luận và trả lời _ GV hỏi: So sánh chữ tr và t? + Giống: có chữ t + Khaùc: tr coù theâm r b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu: tr (đầu lưỡi uốn _HS đọc theo: lớp, chạm vào vòm cứng, bật ra, không có nhóm, bàn, cá nhân tieáng thanh) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua caùch phaùt aâm * Đánh vần: _GV viết bảng tre và đọc tre _ Cá nhân trả lời _GV hoûi: phaân tích tieáng tre? _HS đánh vần: lớp, _ GV hướng dẫn đánh vần: trờ- e- tre GV chỉnh sửa cách đánh vần cho nhóm, cá nhân HS *Đọc trơn từ ngữ khóa: _Cho HS đọc trơn +Đọc trơn: tre +Tieáng khoùa: tre +Đọc trơn: tre ngà +Từ khoá: tre ngà (cá nhân , lớp) c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _HS vieát treân khoâng _GV vieát maãu: tr trung mặt bàn Lưu ý: nét nối t và r -Baûng _GV nhận xét các chữ cụ thể HS _ Viết vào bảng: tr treân baûng *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ kết hợp) _ Vieát vaøo baûng: tre _Hướng dẫn viết vào bảng con: tre Chú ý: nét nối t và r; tr và e _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _2-3 HS đọc từ ngữ ứng _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: duïng +Tìm tiếng mang âm vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung +Y tế: ngành chuyên môn tổ chức việc 10 Lop1.net (8) 25’ 5’ 10’ 10’ phòng bệnh, chữa bệnh và bảo vệ sức khoeû cho nhaân daân +Cá trê: loài cá sống chỗ bùn lầy, đầu beït, mình khoâng vaûy, coù raâu vaø hai ngaïnh saéc +Trí nhớ: khả ghi lại óc điều đã biết _ Đọc lần lượt: cá nhân, _GV đọc mẫu nhóm, bàn, lớp TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ Lần lượt phát âm: âm * Luyện đọc các âm tiết y, y, y teá vaø tr, tre, tre ngà (HS vừa nhìn chữ vừa phát âm) * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _Thaûo luaän nhoùm veà _ GV neâu nhaän xeùt chung tranh minh hoïa cuûa caâu đọc ứng dụng _Cho HS đọc câu ứng dụng: _ HS đọc theo: nhóm, cá +Tìm tiếng mang âm vừa học nhân, lớp (Đánh vần +Đánh vần tiếng lớp chậm, còn +Đọc câu lớp khá đọc trơn) _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu _ 2-3 HS đọc b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào _Taäp vieát: y, tr, y taù, _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng tre ngà thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: _ Chủ đề: nhà trẻ _ Đọc tên bài luyện nói + Nhà trẻ: là gửi trẻ bố mẹ _HS quan sát vàtrả lời laøm vieäc _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? + Caùc em beù ñang laøm gì? +Hoài beù, em coù ñi nhaø treû khoâng? +Người lớn tranh +Cô trông trẻ goïi laø coâ gì? +Nhà trẻ quê em nằm đâu? Trong nhà trẻ có đồ chơi gì? +Nhà trẻ khác lớp Một em học -Baûng lớp (SGK) -Tranh minh hoïa caâu ứng duïng -Vở tập vieát -Tranh đề tài luyeän noùi 11 Lop1.net (9) 3’ 2’ choã naøo? +Em còn nhớ bài hát nào hồi học nhaø treû vaø maãu giaùo khoâng? Em cuøng caùc baïn haùt cho vui! * Chôi troø chôi: Gheùp moâ hình 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: +HS theo dõi và đọc + GV bảng (hoặc SGK) theo +HS tìm chữ vừa học + Cho HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ _Daën doø: vừa học nhà _ Xem trước bài 27 Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 12 Lop1.net (10) OÂn taäp Baøi 27: I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết cách chắn âm và chữ vừa học tuần: p- ph, nh, g, gh, q- qu, gi, ng, ngh, y, tr _ Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng _ Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể: tre ngà II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Baûng oân trang 56 SGK _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng _ Tranh minh hoïa cho truyeän keå “Tre ngaø” _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: ÑDDH _ HS đọc các từ ngữ ứng duïng: y teá, chuù yù, caù treâ, trí nhớ _Đọc câu ứng dụng: bé bị ho, meï cho beù y teá xaõ _ Vieát vaøo baûng con: y, tr, -Baûng y taù, tre ngaø _ Viết: GV đọc cho HS viết 2’ Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Có cách *Cách 1: Khai thác khung đầu bài: _ GV hoûi: +Đọc tiếng khung? +Tranh +phoá, queâ + Trong tranh (minh hoïa) veõ gì? minh Từ đó vào bài ôn hoïa *Caùch 2: SGK _ GV hoûi: + Tuần qua chúng ta học chữ + HS đưa các âm và âm gì mới? -Baûng chữ chưa ôn GV ghi bên cạnh góc bảng các chữ oân SGK, 13 Lop1.net (11) 22’ aâm maø HS neâu trang 34 _GV gắn bảng ôn lên bảng để HS theo dõi xem đã đủ chưa và phát biểu thêm _HS lên bảng các chữ _Vở tập 2.OÂn taäp: vừa học tuần bảng viết a) Các chữ và âm vừa học: oân + HS chữ +HS chữ và đọc âm +GV đọc âm -Tranh _HS đọc các tiếng các kể b) Ghép chữ thành tiếng: chữ cột dọc kết hợp với chuyện _ Cho HS đọc bảng _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua các chữ dòng ngang SHS baûng oân caùch phaùt aâm _HS đọc các từ đơn (1 GV chỉnh sửa cách phát âm HS tiếng) các tiếng cột và còn thời gian, có thể giải thích dọc kết hợp với các dấu dòng ngang nhanh các từ đơn bảng baûng oân (baûng 2) (í ới, lợn ỉ, ầm ĩ, béo ị; ý chí, ỷ lại) c) Đọc từ ngữ ứng dụng: _ Cho HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng _GV chỉnh sửa phát âm HS d) Tập viết từ ngữ ứng dụng: _GV đọc cho HS viết bảng _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS Lưu yù HS vò trí daáu vaø caùc choã noái các chữ từ vừa viết 25’ 5’ _ Nhóm, cá nhân, lớp _ Vieát baûng con: tre giaø _ Taäp vieát tre giaø Tập viết TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết trước _ Cho HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em * Đọc câu ứng dụng: _ GV giới thiệu câu đọc _ Đọc theo nhóm, bàn, cá nhaân _ Thaûo luaän nhoùm vaø neâu nhaän xeùt veà caûnh laøm vieäc tranh minh hoạ _ GV giaûi thích theâm: +Xeû goã: caét doïc thaân caây thaønh nhieàu lớp _Đọc theo nhóm, lớp, _Cho HS đọc câu ứng dụng quê bé hà cá nhân coù ngheà xeû goã, phoá beù nga coù ngheà 14 Lop1.net (12) 10’ 10’ giaõ gioø _ Chỉnh sửa lỗi phát âm, hạn chế dần cách đọc ê a, vừa đánh vần vừa đọc, tăng tốc độ đọc và khuyến khích HS đọc trơn _HS tập viết các chữ còn b) Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lại Vở tập viết lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Keå chuyeän: Tre ngaø Câu chuyện Tre ngàø lấy từ _HS laéng nghe truyeän “Thaùnh Gioùng” _ GV keå laïi caâu chuyeän caùch dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoïa Coù moät em beù leân ba tuoåi vaãn chöa biết cười nói Bỗng hôm có người rao: Vua cần người đánh giặc Chú bé liền bảo với người nhà mời xứ giả vào, chú nhận lời đánh giaëc Từ đó chú lớn nhanh thổi Đợi đến lúc đã có đủ nón sắt, gậy sắt, ngựa sắt, chú liền chia tay cha mẹ, xóm làng, nhảy lên ngựa sắt trận Ngựa sắt hí vang, phun lửa phi thật nhanh Chú và ngựa đến đâu, giặc chết nhö raï, troán chaïy tan taùc Boãng gaäy saét gaõy Tieän tay, chuù lieàn nhoå luoân cuïm tre cạnh đó thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thù Giặc sợ khiếp vía, rút chạy dài Đất nước trở lại yên bình Chú dừng tay, buông cụm tre xuống Tre gặp đất, trở lại tươi tốt lạ thường Vì tre đã nhuộm khói lửa chiến trận nên vàng óng Đó laø gioáng tre ngaø ngaøy vaãn coøn moïc vài nơi trên đất nước ta Còn chú bé với ngựa sắt thì tiếp tục phi Đến đỉnh núi cao, họ dừng chân Chú ghìm cương ngựa, ngoái nhìn lại làng xóm quê hương, chắp tay từ biệt Ngựa sắt hí vang, móng đập xuống đá nhún cái, 15 Lop1.net (13) 2’ đưa chú bé bay thẳng trời Đời sau gọi chú là Thánh Gióng _ GV tổ chức thi (có nhiều hình thức) +Hình thức kể tranh: GV tranh, đại diện nhóm vào tranh và kể đúng tình tiết mà tranh đã thể -Tranh 1: Coù moät em beù leân ba tuoåi chưa biết cười nói -Tranh 2: Bỗng hôm có người rao: vua cần người đánh giặc -Tranh 3: Từ đó chú lớn nhanh nhö thoåi -Tranh 4: Chú và ngựa đến đâu, giaëc cheát nhö raï, troán chaïy tan taùc -Tranh 5: Gaäy saét gaõy Tieän tay, chuù liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy, tiếp tục chiến đấu với kẻ thù -Tranh 6: Đất nước trở lại yên bình Chú dừng tay, buông cụm tre xuống Tre gặp đất, trở lại tươi tốt lạ thường Vì tre đã nhuộm khói lửa chiến trận neân vaøng oùng … … Ngựa sắt lại hí vang, móng đập đập xuống đá nhún cái, đưa chú bé bay thẳng trời + Hình thức kể lại: Đại diện các nhóm keå laïi caâu chuyeän + Hình thức tóm tắt và nêu ý nghĩa caâu chuyeän (khoù nhaát) * YÙ nghóa caâu chuyeän: Truyền thống đánh giặc cứu nước trẻ nước Nam 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng ôn (hoặc SGK) _Daën doø: _Sau nghe xong HS thảo luận nhóm và cử đại dieän thi taøi +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ, tiếng, từ, vừa học nhà _ Xem trước bài 28 16 Lop1.net (14) Thứ Baøi 28: , ngaøy thaùng naêm 200 Chữ thường- chữ hoa I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS biết chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa _Nhận và đọc các chữ in hoa câu ứng dụng: B, K, S, P, V _ Đọc câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Bảng Chữ thường – Chữ hoa _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: Ba Vì _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Thời gian 5’ 2’ Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc và viết Hoạt động học sinh ÑDDH _ 2-4 HS đọc từ ngữ ứng -Bảng duïng nhaø ga, quaû nho, tre giaø, yù nghó _Đọc câu ứng dụng: quê -SGK beù haø coù ngheà xeû goã, phoá beù nga coù ngheà giaõ gioø 1.Giới thiệu bài: _GV coù theå ñöa cho HS xem moät vaên baûn baát kì (phoùng to, treo tranh treân bảng lớp) Sau đó GV giới thiệu với HS chữ hoa GV giới thiệu cách nhận diện (thông qua đọc) các chữ hoa _GV treo lên bảng lớp bảng Chữ thường- Chữ hoa (phóng to SGK, _Quan sát trang 58) và cho HS đọc theo 17 Lop1.net (15) 22’ 2.Nhận diện chữ hoa: _GV neâu caâu hoûi: _HS thaûo luaän nhoùm vaø ñöa yù kieán cuûa nhoùm mình +Chữ in hoa nào gần giống chữ in +C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, thường, kích thước lớn hơn? Ô, P, S, T, U, Ö, V, X, Y +Chữ in hoa nào không giống chữ in +A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H, thường M, N, Q, R _HS theo dõi bảng Chữ thường- Chữ hoa _GV chữ in hoa, HS dựa vào chữ in _ HS nhận diện và đọc thường để nhận diện và đọc âm chữ _GV che phần chữ in thường, vào _HS nhận diện và đọc âm chữ in hoa chữ *Lưu ý: Bài 28 giới thiệu cho HS làm quen dần với các hình thức chữ hoa (chữ viết, chữ in) và việc luyện viết thực vào HKII 25’ 10’ TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết _HS tieáp tuïc nhaän dieän vaø đọccác chữ bảng Chữ thường- Chữ hoa * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _HS nhaän xeùt tranh minh -Tranh họa câu ứng dụng _Cho HS tìm chữ in hoa có _Bố, Kha, Sa Pa minh câu ứng dụng hoïa caâu _GV giới thiệu: ứng +Chữ đứng đầu: Bố duïng +Teân rieâng: Kha, Sa Pa * Từ bài này, chữ in hoa và dấu chấm câu đưa vào sách _Cho HS đọc câu ứng dụng: _HS đọc cá nhân, nhóm, _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS lớp _GV đọc mẫu câu ứng dụng _2-3 HS đọc *Giaûi thích: SaPa là thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tỉnh Lào Cai Vì cao mặt biển 1.600 m nên khí hậu đây mát mẻ 18 Lop1.net (16) 15’ 3’ 2’ quanh năm Mùa đông thường có mây mù bao phủ, nhiệt độ có 0º C, có năm có tuyết rơi Thời tiết đây, ngày có tới bốn mùa Sáng, chiều: mùa xuaân, muøa thu; Tröa: muøa haï; ñeâm đến: mùa đông Sa Pa có nhiều cảnh đẹp tự nhiên như: thác Bạc, cầu Mây, cổng Trời, rừng Trúc … Tối thứ bảy hàng tuần, Sa Pa họp chợ đông vui vaø raát haáp daãn b) Luyeän noùi: _ Chủ đề: Ba Vì _ Đọc tên bài luyện nói _GV giới thiệu qua địa danh Ba Vì Nuùi Ba Vì thuoäc huyeän Ba Vì, tænh Haø Tây Tương truyền, chiến Sơn Tinh và Thủy Tinh đã xảy đây Sơn Tinh ba lần làm núi cao lên để chống lại Thủy Tinh và đã chiến thắng Núi Ba Vì chia thaønh ba taàng, cao vuùt, thaáp thoáng mây Lưng chừng núi là đồng cỏ tươi tốt, đây có Nông trường nuôi bò sữa tiếng Lên chút là Rừng quốc gia Ba Vì Xung quanh Ba Vì là thác, suối, hồ có nước vaét Ñaây laø moät khu du lòch noåi tieáng _GV có thể gợi ý cho HS nói về: Sự tích Sôn Tinh, Thuûy Tinh, veà nôi nghæ mát, bò sữa _GV có thể mở rộng chủ đề luyện nói các vùng đất có nhiều cảnh đẹp đất nước ta, chính địa phöông mình * Chôi troø chôi: 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học + Cho HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _Daën doø: _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhà _ Xem trước bài 29 19 Lop1.net (17) Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 ia Baøi 29: I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết được: ia, lá tía tô _ Đọc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: lá tía tô _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá _ Tranh minh hoïa phaàn luyeän noùi: Chia quaø _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Thời gian 5’ 2’ 22’ Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc Hoạt động học sinh ÑDDH _ 2-4 HS đọc câu ứng -SGK duïng: Boá meï cho beù vaø chị Kha nghỉ hè Sa Pa 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thaûo luaän vaø traû _ GV ñöa tranh vaø noùi: lời câu hỏi + Tranh veõ gì? _ GV giaûi thích +Lá tía tô: loài cây nhỏ cùng họ với baïc haø, laù maøu tíaduøng aên laøm rau thôm hay laøm thuoác _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn ia GV vieát leân baûng ia _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: ia 2.Daïy vaàn: ia a) Nhaän dieän vaàn: _Vần ia tạo nên từ chữ gì? _So sánh ia với i ? _i vaø a 20 Lop1.net (18) _HS thảo luận và trả lời +Gioáng: i +Khaùc: ia coù theâm a b) Đánh vần: * Vaàn: _GV noùi: Phaân tích vaàn ia? _ Cho HS đánh vần * Tiếng khoá, từ khoá: _Phaân tích tieáng tía? _Cho HS đánh vần tiếng: tía _Đánh vần: i- a- ia _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _Cho HS đọc: +Vaàn: i- a- ia +Tiếng khóa: tờ- ia- tia- sắc- tía +Từ khoá: lá tía tô c) Vieát: * Vần đứng riêng: _GV vieát maãu: ia _GV lưu ý nét nối i và a *Tiếng và từ ngữ: _Cho HS vieát vaøo baûng con: tía _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc từ _ GV giải thích (hoặc có hình vẽ, vật maãu) cho HS deã hình dung +Tờ bìa: tờ giấy dày dùng để đóng ngoài sách _GV đọc mẫu 25’ 5’ _Đánh vần: tờ- ia- tiasắc- tía _Đọc: lá tía tô _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngoùn troû -Baûng _ Vieát baûng con: ia _ Vieát vaøo baûng: tía _2-3 HS đọc từ ngữ ứng duïng _Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết _ Lần lượt phát âm: ia, -Bảng lớp tía, laù tía toâ (SGK) _Đọc các từ (tiếng) ứng 21 Lop1.net (19) * Đọc câu ứng dụng: _ Cho HS xem tranh _ GV neâu nhaän xeùt chung 10’ 10’ 3’ 2’ _Cho HS đọc câu ứng dụng: +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu b) Luyeän vieát: _ Cho HS tập viết vào _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: _ Chủ đề: Chia quà _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Trong tranh veõ gì? +Ai ñang chia quaø cho caùc em nhoû tranh? +Bà chia gì? +Caùc em nhoû tranh vui hay buoàn? Chuùng coù tranh khoâng? +Baø vui hay buoàn? +Ở nhà em, hay chia quà cho em? +Khi em chia quà, em tự chịu lấy phần ít Vậy em là người nào? * Chôi troø chôi: Gheùp moâ hình 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm chữ vừa học _Daën doø: duïng: nhoùm, caù nhaân, caû lớp _Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh họa câu đọc ứng duïng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp -Tranh minh hoïa caâu ứng duïng _2-3 HS đọc _ Tập viết: ia, tía, lá tía -Vở tập vieát toâ _ Đọc tên bài luyện nói _HS quan sát vàtrả lời -Tranh đề tài luyeän noùi +Biết nhường nhịn +HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ có vần vừa hoïc SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ có vần vừa học nhà _ Xem trước bài 30 22 Lop1.net (20) Thứ , ngaøy thaùng naêm 200 ua- öa Baøi 30: I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS đọc và viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ _ Đọc câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các từ khóa: cua bể, ngựa gỗ _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Mẹ chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé _ Tranh minh họa phần luyện nói: Giữa trưa _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc 22’ ÑDDH +2-4 HS đọc các từ: tờ -SGK bìa, laù mía, væa heø, tæa laù +Đọc câu ứng dụng: Bé Haø nhoå coû, chò Kha tæa laù _Vieát: ia, laù tía toâ *Tìm tieáng mang vaàn ia _Vieát: 2’ Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: _ Cho HS thaûo luaän vaø traû + Tranh veõ gì? lời câu hỏi _ GV giaûi thích +Cua bể: loài cua lớn sống vùng nước mặn +Ngựa gỗ: đồ chơi gỗ hình ngựa _ Hoâm nay, chuùng ta hoïc vaàn ua, öa GV vieát leân baûng ua, öa _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: ua, ưa 2.Daïy vaàn: ua 23 Lop1.net (21)