Giáo án môn Tiếng Việt tuần 8

- Ban văn nghệ cho cả lớp khởi động bằng một bài hát - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:.. + Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng + Y[r]

(1)

TIẾNG VIỆT

BÀI 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (TIẾT 1) I Mục tiêu:

- Đọc - hiểu “Kì diệu rừng xanh” II Chuẩn bị

- Tranh minh họa

III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp khởi động hát - Mời giáo viên vào tiết học

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND1 – HĐCB C Hoạt động

1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát tranh trả lời câu hỏi tài liệu hướng dẫn học trang 130 - Chia sẻ câu trả lời

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ

- Tuyên dương bạn nói hay, diễn đạt lưu lốt - Báo cáo với giáo

*GV: - Ảnh thác nước trắng xóa gợi vẻ đẹp hùng vĩ

- Vẻ đẹp êm đềm, huyền ảo hình ảnh vịnh biển ảnh thứ hai kể từ trái sang phải

- Hình ảnh cánh đồng lúa chín vàng trù phú trải rộng lại hút nhấp nhô tạo thành bậc thang kì diệu

- Hình ảnh ghe cô gái vùng Nam Bộ nhẹ nhàng chèo dịng kênh rợp bóng đước cho ta cảm nhận hết vể đẹp bình, yên ả vùng sơng nước

2 Cơ giáo đọc bài: Kì diệu rừng xanh

- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc 3 Từ ngữ lời giải nghĩa

- Đọc thầm thực yêu cầu nội dung trang 113 - Tìm từ cịn chưa hiểu

- Hỏi đáp nghĩa từ ngữ (1 bạn đọc từ, bạn đọc nghĩa từ)

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu

(2)

+ Cho bạn đặt câu 4 Luyện đọc

- Đọc từ ngữ, câu, đoạn, lần - Đọc sửa lỗi cho

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Bài chia làm đoạn?

+ Khi đọc ta cần đọc với giọng nào?

+ Yêu cầu bạn đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho + Đưa tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt:

Đọc từ; ngắt, nghỉ sau dấu câu; nhấn giọng vào từ gợi tả, gợi cảm

+ Mỗi bạn đọc tồn lượt + Bình xét bạn đọc hay 5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc nội dung câu hỏi nội dung 5, TLHDH trang 133, 134 - Trả lời câu hỏi

- Hỏi đáp bạn theo nội dung câu hỏi - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ theo nội dung câu hỏi - Báo cáo cô giáo

D Hoạt động lớp

Ban học tập chia sẻ:

- Những muông thú vườn miêu tả ntn? - Hãy nói cảm nghĩ đoạn văn trên?

- Nêu tác dụng rừng người? Cần làm để bảo vệ rừng? - Nêu nội dung câu chuyện?

- Nhận xét, bổ sung, thống ý kiến - Mời cô giáo chia sẻ

Giáo viên chia sẻ:

- Nội dung: Bài văn miêu tả vẻ đẹp kì diệu rừng xanh Qua khẳng định rừng xanh mang lại lợi ích to lớn cho sống người Mọi người nâng cao ý thức bảo vệ rừng

- Nhận xét tiết học E Hoạt động ứng dụng

1 Sưu tầm tranh (ảnh) cảnh vật thiên nhiên

2 Viết lời giới thiệu cho tranh (ảnh) em thích

-TIẾNG VIỆT

(3)

- Nghe – viết đoạn văn Kì diệu rừng xanh; viết dấu tiếng chứa ya/yê

II Chuẩn bị

- Vở tả, thực hành III Nội dung hoạt động A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp khởi động hát - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

- Mời giáo viên vào tiết học B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND – HĐTH C Hoạt động thực hành

1 Nghe – viết đoạn văn “Kì diệu rừng xanh” a Tìm hiểu bài:

- Đọc thầm đoạn văn Kì diệu rừng xanh - Ghi từ khó nháp

- Trao đổi với từ tìm - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ khó + Nhận xét, bổ sung

? Khi viết ta cần trình bày nào? ? Tên cách lề ô?

? Nêu tư ngồi viết?

- Cả nhóm thống câu trả lời, báo cáo giáo * Nghe viết vào đoạn văn Kì diệu rừng xanh b Chữa lỗi

- Tự soát lỗi toàn - Đổi chéo kiểm tra - Báo cáo với thầy cô giáo *GV: - Thu – 10 chấm nhận xét

(4)

- Đọc thầm yêu cầu nội dung – VTH trang 61 – 62 - Thực yêu cầu thực hành

- Đổi kiểm tra

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ làm - NT thống kết

- Báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

? Nêu nội dung đoạn văn viết tả? ? Cách sử dụng từ chứa tiếng có ya yê? - Nhận xét, bổ sung, thống ý kiến

- Mời giáo viên chia sẻ Giáo viên chia sẻ:

- Nội dung: Nếu âm tiết (nguyên âm viết là: "yê"; âm cuối viết bằng: t, m, n, ng) bỏ dấu lên chữ thứ hai tổ hợp hai chữ biểu diễn cho âm Nếu âm tiết (nguyên âm viết là: "ya") loạt bỏ dấu vào vị trí chữ thứ tổ hợp hai chữ biểu diễn cho âm

1 Chia sẻ với người thân viết tả

2 Tìm số tiếng có vần ya, phân tích cấu tạo tiếng

-TIẾNG VIỆT

BÀI 8A: GIANG SƠN TƯƠI ĐẸP (TIẾT 3) I. Mục tiêu:

- Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên II Chuẩn bị

- Vở thực hành

(5)

- Đọc thầm yêu cầu ND – VTH trang 62 - 64 - Thực yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

*Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung thực hành

- Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo GV D Hoạt động lớp

Ban học tập chia sẻ: - Thiên nhiên có nghĩa gì?

- Nêu từ chủ đề thiên nhiên đặt câu? - Nhận xét, bổ sung, thống ý kiến

- Mời giáo viên chia sẻ Giáo viên chia sẻ:

- Nội dung: tượng thiên nhiên gió, bão, ghềnh, thác … mơi trường sống

Nếu khơng biết bảo vệ giữ gìn sông suối ghềnh thác (môi trường nước) bị hủy hoại nghiệm trọng mà vụ án VEDAN nhiều công ty khác học cho tất Đó hủy hoại MT nước việc giết chết dịng sơng hoạt động thiếu ý thức thiếu lương tâm người

Vậy chung tay bảo vệ MT sống - Nhận xét tiết học

E Hoạt động ứng dụng

Tìm thêm số từ nghĩa nghĩa gốc, nghĩa chuyển

-TIẾNG VIỆT

BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 1) I. Mục tiêu:

- Đọc – hiểu thơ “Trước cổng trời” II Chuẩn bị

- Tranh minh họa

(6)

C Hoạt động 1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát tranh nêu điều quan sát HDH trang 138 - Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ thông tin tranh

- Báo cáo với cô giáo 2 Cô giáo đọc bài: Trước cổng trời

- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc 3 Từ ngữ lời giải nghĩa

- Đọc thầm thực yêu cầu nội dung trang 140 - Tìm từ cịn chưa hiểu

- Hỏi đáp nghĩa từ ngữ (1 bạn đọc từ, bạn đọc nghĩa từ)

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ:

+ Yêu cầu bạn chia sẻ từ chưa hiểu

+ Cùng giúp giải nghĩa từ chưa hiểu (nếu có) Nếu cần nhờ thầy trợ giúp

+ Cho bạn đặt câu 4 Luyện đọc

- Đọc khổ thơ

- Đọc sửa lỗi cho

Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ: + Bài chia làm mấykhổ?

+ Khi đọc ta cần đọc với giọng nào?

+ Yêu cầu bạn đọc nối tiếp đoạn đến hết sửa lỗi cho + Đưa tiêu chí bình chọn bạn đọc tốt:

Đọc từ; ngắt, nghỉ sau dấu câu; nhấn giọng vào từ gợi tả, gợi cảm

+ Mỗi bạn đọc toàn lượt + Bình xét bạn đọc hay 5 Tìm hiểu nội dung bài

- Đọc nội dung câu hỏi nội dung TLHDH trang 140 - Trả lời câu hỏi

(7)

- Nhóm trưởng cho bạn chia sẻ theo nội dung câu hỏi - Báo cáo cô giáo

6 Học thuộc lịng khổ thơ em thích bài

- Đọc thầm yêu cầu nội dung TLHDH trang 140 - Học thuộc lòng

- Đọc cho nghe - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng cho bạn thuộc lịng khổ thơ thích - Nhận xét, bổ sung, bình chọn

- Báo cáo giáo D Hoạt động lớp

- Điều cho thấy cánh rừng sương ấm lên ?

- Trong cảnh vật miêu tả em thích cảnh vật nào? Vì sao? - Em biết danh lam thắng cảnh vùng núi?

- Nêu nội dung thơ?

- Nhận xét, bổ sung, thống ý kiến - Mời cô giáo chia sẻ

- Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng cao cu6c sống bình lao động đồng bào dân tộc

Sưu tầm hình ảnh nhà máy thủy điện Hịa Bình

-TIẾNG VIỆT

BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 2) I. Mục tiêu:

- Lập dàn ý, viết đoạn văn tả cảnh đẹp địa phương II Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp khởi động - Mời giáo viên vào tiết học

B Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND – HĐCB C Hoạt động thực hành

1 Lập dàn ý văn miêu tả cảnh đẹp địa phương

(8)

- Chia sẻ dàn ý - Nhận xét, bổ sung

Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ: - Các bạn nối tiếp chia sẻ dàn ý - Nhận xét, bổ sung, bình chọn - Thống ý kiến, báo cáo cô giáo 2 Viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương

- Đọc thầm yêu cầu gợi ý nội dung TLHDH trang 141 - Viết đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương vào VTH trang 66 - Trao đổi đoạn văn

Nhóm trưởng tổ chức chia sẻ:

- Các bạn nối tiếp chia sẻ đoạn văn

- Nhận xét, bổ sung, bình chọn bạn có đoạn văn hay - Thống ý kiến, báo cáo cô giáo

D Hoạt động lớp

- Mời đại diện nhóm chia sẻ đoạn văn miêu tả cảnh đẹp địa phương - Nhận xét, bổ sung, thống ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ

- Nội dung: Khi viết đoạn văn miêu tả cần viết theo trình từ: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

- Nhận xét tiết học D Hoạt động ứng dụng

Chia sẻ với người thân đoạn văn viết lớp

-TIẾNG VIỆT

BÀI 8B: ẤM ÁP RỪNG CHIỀU (TIẾT 3) I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện nghe, đọc nói quan hệ người với thiên nhiên

II Chuẩn bị

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A III Nội dung hoạt động

A Hoạt động khởi động - Ban văn nghệ thực - Mời giáo viên vào tiết học B Hoạt động tiếp nối

- Gv nhận xét phần khởi động, giới thiệu ghi tên - Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

(9)

Kể lại câu chuyện nói quan hệ người với thiên nhiên - Đọc thầm yêu cầu đề cô giáo viết bảng

- Kể câu chuyện nghe, đọc nói quan hệ người với thiên nhiên

- Kể cho bạn nghe câu chuyện

- Nói cho bạn nghe ý nghĩa câu chuyện vừa kể

- Nhóm trưởng tổ chức cho bạn kể chuyện nhóm - Bình chọn bạn kể hay

- Báo cáo Ban học tập việc nhóm làm D Hoạt động lớp

Nhiệm vụ Ban học tập :

*Ban học tập tổ chức cho bạn thi kể chuyện: - Gọi đại diện nhóm lên kể lại câu chuyện ? Câu chuyện muốn nói với chúng ta?

? Bạn học qua câu chuyện này?

- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay, nêu nội dung câu chuyện - Mời cô giáo chia sẻ

2 Giáo viên chia sẻ:

- Chia sẻ nội dung bài: Mỗi câu chuyện có ý nghĩa riêng mang đến ý nghĩa nói quan hệ người với thiên nhiên

Chia sẻ với người thân câu chuyện kể lớp

-TIẾNG VIỆT

BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1) I Mục tiêu

- Phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa số câu văn Đặt câu để phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa tính từ

II Chuẩn bị

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A, thực hành Tiếng Việt III Nội dung hoạt động

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND1 – HĐTH C Hoạt động thực hành

Phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa

(10)

- Chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

*Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nội dung thực hành

- Thống ý kiến, báo cáo GV D Hoạt động lớp

Ban học tập chia sẻ: - Khái niệm từ nhiều nghĩa?

- Nêu ví dụ từ nhiều nghĩa? Đặt câu với từ nhiều nghĩa ? - Nhận xét, bổ sung, thống ý kiến

- Mời giáo viên chia sẻ Giáo viên chia sẻ:

- Nội dung: Từ nhiều nghĩa từ có nghĩa gốc hay số nghĩa chuyển Các nghĩa từ nhiều nghĩa có mối liên hệ với - Nhận xét tiết học

E Hoạt động ứng dụng

Tìm thêm số từ nhiều nghĩa ghi vào

-TIẾNG VIỆT

BÀI 8C: CẢNH VẬT QUÊ HƯƠNG (TIẾT 2) I Mục tiêu:

- Viết đoạn mở đoạn kết văn tả cảnh II Chuẩn bị

- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt tập 1A, thực hành Tiếng Việt III Nội dung hoạt động

- GV chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực nội dung – HĐTH C Hoạt động thực hành

1 Phân biệt mở bài, kết theo kiểu gián tiếp

- Đọc thầm yêu cầu ND 5, VTH trang 69, 70 - Viết câu trả lời vào VTH

- Chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung Nhóm trưởng yêu cầu: - Lần lượt chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

(11)

2 Viết mở bài, kết theo kiểu gián tiếp - Đọc thầm yêu cầu VTH trang 70

- Viết đoạn mở đoạn kết thực hành - Chia sẻ đoạn văn cho bạn, sửa lỗi cho Nhóm trưởng yêu cầu:

- Lần lượt đọc đoạn văn cho bạn nghe - Bổ sung, sửa lỗi cho bạn

- Bình chọn bạn viết hay

- Thống kết quả, báo cáo cô giáo D Hoạt động lớp

- Gọi đại diện nhóm đọc đoạn văn hay

- Tiêu chí: Mở bài, kết viết theo kiểu gián tiếp - Bình chọn bạn có đoạn văn hay lớp

- Mời cô giáo chia sẻ Giáo viên chia sẻ:

- Chia sẻ nội dung bài: Khi viết đoạn văn tả cảnh, cần sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa để văn giàu hình ảnh Sử dụng từ đồng nghĩa làm cho đoạn văn tránh bị lặp từ, chặt chẽ, sinh động

Thực HĐƯD VTH trang 71