C- D¹y - häc bµi míi: + Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" BT1 + Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên của mình và vµ nhí tªn c¸c b¹n tro[r]
(1)TuÇn 1: Chµo cê TiÕt 2+3 TiÕng viÖt: Ngµy so¹n: 20/8/2008 Ngµy gi¶ng: 25/8/2008 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2008 TiÕt ổn định tổ chức (T1) A- Mục đích - Yêu cầu: Gióp häc sinh: - N¾m ®îc néi quy häc tËp líp häc - Nhí ®îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp - Biết các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®îc giao - Biết các loại sách và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp B- §å dïng d¹y häc: + Học sinh: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình + Giáo viên: - Dự kiến trước ban cán lớp - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc C- Các hoạt động dạy học: TiÕt 1: Gi¸o viªn Häc sinh I-¤§TC II- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sÜ sè häc sinh - Kiểm tra sách và đồ dùng môn học - lớp trưởng báo cáo - Để toàn sách, vở, đồ dïng cña m«n TV cho GV kiÓm tra - Giáo viên nhận xét, tuyên dương III- D¹y, häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y néi dung líp häc - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) - HS chó ý nghe ? Khi học em cần phải tuân theo quy định gì? - số HS phát biểu - Đi học đúng giờ, lớp Lop1.net (2) chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - Lớp trưởng điều khiển - HS ngåi theo vÞ trÝ quy định giáo viên - GV chốt ý và tuyên dương - Cho häc sinh móa h¸t tËp thÓ 3- S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh tæ Tæ 1: 7em Tæ 2: 7em - §äc tªn tõng häc sinh cña mçi tæ - Nghe để nhớ xem mình tæ nµo - HS gi¬ tay - ë tæ ? Nh÷ng em nµo ë tæ gi¬ tay ? ? Nh÷ng em cßn l¹i ë tæ nµo ? - Chèt l¹i néi dung 4- BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gåm: Líp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ban c¸n sù líp - Hướng dẫn thực - Hướng dẫn và chỉnh sửa 5- Cñng cè tiÕt häc: ? Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ? - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh - Lần lượt cá nhân tron ban c¸n sù líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh - häc sinh nªu TiÕt Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: ? Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cần làm nh÷ng viÖc g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y häc bµi míi: Lop1.net - HS nêu; lớp trưởng điều khiÓn chung c¶ líp, qu¶n ca cho các bạn hát trước vµo líp (3) 1- Kiểm tra sách và đồ dùng học sinh - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách lên mặt bàn - GV kiểm tra và thống kê số sách và đồ dùng còn thiÕu cña häc sinh (nÕu cã) vµ yªu cÇu c¸c em mua bæ xung cho đủ - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dùng học tËp 2- Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản - GV dùng giấy bọc và sách đã chuẩn bị sẵn và làm thao tác mẫu vừa làm vừa hướng dẫn - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 3- Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn giê häc - GV viÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng B lÊy b¶ng V lÊy vë S lÊy s¸ch C lấy hộp đồ dùng N hoạt động nhóm - GV chØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - Gõ hai tiếng thước: giơ bảng - Gâ hai tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ mét tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng 4- Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia lớp thành hai nhóm Cử người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, các nhóm thực theo hiệu lệnh Mỗi lần đúng điểm thắng : Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiết sau: Lop1.net - HS thùc hiÖn theo Y/c - HS theo dâi vµ thùc hµnh HS tËp thÓ dôc & h¸t tËp thÓ - HS theo dâi - HS thùc hµnh - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß (4) Tiết 4: Đạo đức: Bµi 1: Em lµ häc sinh líp (T1) I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc - Vào lớp em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường và điều l¹ 2- Kü n¨ng: - BiÕt ®îc m×nh cã quyÒn cã hä tªn vµ ®îc ®i häc - Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo và trường lớp 3- Thái độ: - Vui vÎ, phÊn khëi, yªu quý thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ - Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp II- Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập đạo đức - C¸c ®iÒu 7, 28 vÒ quyÒn trÎ em - Các bài hát "trường em", "em học" III- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh A- ổn định tổ chức - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu B- KiÓm tra bµi cò giê - Kiểm tra đồ dùng sách lớp - HS lấy sách nêu đặc điểm để lên bàn cho GV kiÓm tra C- D¹y - häc bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- Hoạt động 1: Chơi trò chơi "Vßng trßn giíi thiÖu tªn" (BT1) + Mục đích: Giúp HS biết tự giới thiệu tên mình và vµ nhí tªn c¸c b¹n líp biÕt trÎ em cã quyÒn cã hä tªn + Cách chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn điểm danh từ đến hết sau đó giới thiệu tên mình bắt - HS thực trò chơi (2 đầu từ em đầu tiên đến hết lÇn) Lop1.net (5) ? Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? ? Em có thấy tự hào và sung sướng giới thiệu tên m×nh víi b¹n vµ nghe c¸c b¹n giíi thiÖu tªn víi m×nh kh«ng ? + KÕt luËn: Môi người có cái tên, trẻ em có quyền có tên 2- Hoạt động 2: Häc sinh tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh (BT2) + Mục đích: Giúp HS tự giới thiệu sở thích m×nh + C¸ch lµm : Cho HS tù giíi thiÖu tªn nhng ®iÒu mình thích rong nhóm người sau đó CN HS giới thiệu trước lớp ? Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch lo hoµn toµn gièng nh em kh«ng ? + Kết luận: Mỗi người có điều mình thích và không thích, Những điều đó có thể giống và khác người này với người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 3- Hoạt động 3: - HS kể ngày đầu tiên học m×nh (BT3) + Mục đích: Giúp HS nhớ lại buổi đầu học mình vµ kÓ l¹i ®îc + C¸ch lµm: Cho HS th¶o luËn nhãm vµ kÓ c¸ nh©n - GV nªu c©u hái: ? Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến líp ntn ? ? Bố mẹ và người gia đình đã quan tâm, chuÈn bÞ cho ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña em ? ? Em đã làm gì để xứng đáng là HS lớp + Gi¸o viªn kÕt luËn: - Vµo líp em sÏ cã thªm nhiÒu b¹n míi, thÇy c« gi¸o míi, em sÏ häc ®îc nhiÒu ®iÒu míi l¹ Em sÏ biÕt Lop1.net - BiÕt tªn c¸c b¹n líp - HS tr¶ lêi - HS tù giíi thiÖu së thÝch mình trước nhóm và trước lớp - HS tr¶ lêi theo ý thÝch - HS móa h¸t tËp thÓ (6) đọc, biết viết và làm toán - §îc ®i häc lµ niÒm vui, lµ quyÒn lîi cña trÎ em - Em rÊt vui vµ tù hµo v× m×nh lµ häc sinh líp - Em vµ c¸c b¹n sÏ cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan 4- Hoạt động nối tiếp: Cñng cè: trÎ em cã quyÒn g× ? - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1? : Vận dụng và làm theo điều đã học TiÕt To¸n: §1 TiÕt häc - TrÎ em cã quyÒn hä tªn vµ quyÒn ®îc ®i häc - Ph¶i cè g¾ng häc thËt giái, thËt ngoan ®Çu tiªn A- Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập toán B- §å dïng d¹y häc: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp HS C- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò - Bài tập sách và đồ dùng HS - HS lấy sách và đồ dùng häc to¸n cho GV kiÓm tra - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung III- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) 1- Hoạt động 1: HD học sinh sử dụng toán - Cho HS me s¸ch to¸n - HS lÊy s¸ch to¸n em - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học đầu tiªn + Gi¸o viªn giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên Lop1.net (7) - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiÕu, tªn cña bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS chó ý - Cho HS thực hành gấp sách, mở sách và hướng dẫn - HS thùc hµnh gÊp, më c¸ch gi÷ g×n s¸ch s¸ch 2- Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học đầu tiên" vµ cho HS th¶o luËn ? Trong tiết học toán lớp thường có hoạt động nµo? b»ng c¸ch nµo ? Sử dụng đồ dùng nào ? - Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 3- Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt học toán - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch ? VËy häc to¸n em sÏ biÕt ®îc nh÷ng g× ? ? Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? - Trong tiÕt häc cã GV ph¶i giíi thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen víi qtÝnh (H2) cã ph¶i häc nhãm (H4) - HS móa, h¸t tËp thÓ - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i - Phải học đều, học thuộc bµi, chÞu khã t×m tßi, suy nghÜ 4- Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học toán cuả HS - Y/c HS lấy đồ dùng học toán - HS lµm theo yªu cÇu cña - GV lấy đồ dùng đề dùng giơ lên và nêu GV tªn gäi Lop1.net (8) - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì ? - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo yªu cÇu - sè HS nh¾c l¹i - HS thùc hµnh - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ dùng 5- Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò: - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng - HS ch¬i (2 lÇn) : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2008 ThÓ dôc: Đ ổn định tổ chức lớp - trò chơi TiÕt A- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Phæ biÕn néi dung tËp luyÖn, biªn chÕ tæ häc tËp - Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2- Khái niệm: - Biết quy định để thực các học TD - Bước đầu biết tham gia trò chơi 3- Thái độ: Yêu thích môn học II- Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - cßi, tranh ¶nh vµ mét sè vËt III- Các hoạt động bản: PhÇn néi dung Đinh lượng Phương pháp tổ chức A- PhÇn më ®Çu: 4-5phót 1- NL: KiÓm tra c¬ së vËt chÊt x x x x - §iÓm danh x x x x - Phæ biÕn môc tiªu bµi häc 3-5m 2- Khởi động: (x) §HNL - Ch¹y nhÑ nhµng 30-50m GV - Vç tay vµ h¸t - Thµnh mét hµng däc B- PhÇn c¬ b¶n 1- Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n 22-25phót - Dù kiÕn vµ nªu tªn nh÷ng häc sinh cã thÓ lµm c¸n sù bé m«n, tæ tËp luyÖn - HS nªu ý kiÕn vµ biÓu Lop1.net (9) 2- Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn + Nêu số quy định TD - Tập ngoài sân, lớp trưởng điều khiển - Trang phục gọn gàng, dày dép quy định - Ra vµo líp ph¶i xin phÐp + Cho HS thùc hµnh tËp luyÖn quyÕt 3- Häc sinh söa l¹i trang phôc: - ChØ dÉn cho HS biÕt thÕ nµo lµ trang phôc gän gµng 3-4 lÇn - Tập đồng loạt sau GV lµm mÉu x x x x x x x x §HTL (x) lớp trưởng 1-2 lÇn - HS sửa lại áo quần để dày dép vào nơi quy định - GV theo dâi, söa sai 4- Trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2-3 lÇn - GV nªn tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cách chơi: Khi gọi đến tên các vật có hại hô diệt" còn gọi đến các vật có ích thì đứng im, h« "diÖt" lµ sai + C2: H«m chóng ta häc bµi g× ? C- PhÇn kÕt thóc: 4-5phót - Håi tÝnh: vç tayvµ h¸t - NhËn xÐt giê häc (khen, nh¾c nhë, giao bµi vÒ nhµ) - H«: Gi¶i t¸n - §¸p: KhoÎ Lop1.net x x x x x x x x §HTC - GV lµm qu¶n trß x x x x x x (GV) x x §HXL (10) TiÕng ViÖt: C¸c nÐt c¬ b¶n I- Mục đích yêu cầu - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm tên, quy trình viết các nét bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kÕt thóc - BiÕt t« vµ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n II- §å dïng d¹y häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III- Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ ổn định tổ chức 2/ KiÓm tra bµi cò: - KT sách, và đồ dùng môn TV - Nhận xét sau kiểm tra (ưu, nhược điểm) 3- D¹y - Häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) 2- D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n + Giới thiệu nét bìa đã chuẩn bị sẵn nhà - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®a tõ trªn xuèng) 10 Lop1.net - HS lấy sách và đồ dùng đặt lên bàn để GVKT (11) + NÐt cong: - Nét kín (hình bầu dục đứng: 0) - NÐt cong hë: cong ph¶i ( ) cong tr¸i (c) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược - NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt khuyÕt - NÐt khuyÕn trªn: - Nét khuyết - GV bảng nét nào Yêu cầu học sinh đọc tên nét đó - GV theo dâi vµ söa sai Cho HS nghØ gi÷a tiÕt C- Hướng dẫn học sinh viết các nét trên bảng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS tËp TD, móa tËp thÓ - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn - HS luyện viết nÐt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, söa lçi D- Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét lần TiÕt Gi¸o viªn LuyÖn tËp: 1- Luyện đọc: - Cho HS đọc tên các nét vừa học - GV theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 11 Lop1.net - HS ch¬i 2-3 lÇn - Lớp trưởng làm quản trò - HS đọc đồng Häc sinh - HS đọc, lớp, nhóm, cá nh©n (12) 2- LuyÖn viÕt: - Cho HS tËp t« vµ viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n vë tËp viÕt - Hướng dẫn tư ngồi, cách cầm bút, đưa bút cho HS + Quy định: Khi nào GV gõ tiếng thước viÕt nÐt thø nhÊt - Sau mçi nÐt GV kiÓm tra, chØnh söa råi míi cho viÕt tiÕp nÐt sau - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu - Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 3- LuyÖn nãi: - Cho HS lªn chØ vµo tõng nÐt vµ nãi tªn c¸c nÐt VD: ChØ vµo nÐt (2) nãi, ®©y lµ nÐt mãc ®Çu ChØ vµo nÐt (-): §©y lµ nÐt ngang 4- Cñng cè - DÆn dß: Trß ch¬i: - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i + C¸ch ch¬i: - Chi líp thµnh nhãm (A-B) nhãm A cö em lªn chØ vào các nét để nhóm B đọc - Nếu nhóm B đọc đúng thì điểm - Nếu nhóm B đọc sai thì nhóm A điểm * NhËn xÐt chung tiÕt häc : - LuyÖn viÕt c¸c nÐt võa häc vµo vë - Xem trước bài (SGK) 12 Lop1.net - HS thùc hµnh - HS t« vµ viÕt tõng nÐt theo hướng dẫn GV - HS tËp thÓ dông vµ móa h¸t TT - HS thùc hiÖn CN - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS ch¬i lÇn - Lần đổi bên (13) TiÕt To¸n § NhiÒu h¬n - Ýt h¬n I- Môc tiªu: 1- Kiến thức: - HS nắm cách so sánh số lượng nhóm đồ vật - Nắm cách sử dụng từ "nhiều hơn" "ít hơn" so sánh số lượng 2- KÜ n¨ng: - Biết so sánh nhóm đồ vật - BiÕt chØ ®îc nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhãm nµo Ýt h¬n II- §å dïng d¹y häc: - SGK, tranh và số nhóm đồ vật cụ thể III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: ? Hãy nêu yêu cầu cần đạt học toán 1? - Học toán em biết đến, đọc số, viết số, bài tính céng trõ ? M«n häc giái to¸n em ph¶i lµm g× ? - Em phải học đều, học thuéc bµi, lµm bµi tËp ®Çy đủ chịu khó suy nghĩ - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học toán 13 Lop1.net (14) 3- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) b- D¹y bµi míi: - GV ®a c¸i cèc vµ c¸i th×a - Yều cầu HS lên đặt cái thìa vào cái cốc ? Cßn cèc nµo cha cã th×a ? + GV nói: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì cßn cèc cha cã th×a, ta nãi "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" - Cho HS nh¾c l¹i "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" + GV nói tiếp: Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại, ta nói "số thìa ít h¬n sè cèc" - Gäi vµi HS nªu "sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a" råi nªu "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc" - Cho HS nghØ gi÷a tiÕt 4- LuyÖn tËp: + Hướng dẫn cách so sánh - Nối đồ vật này với đồ vật - Nhóm nào vó đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều nhóm có số lượng ít - Cho HS quan s¸t tõng phÇn vµ so s¸nh - GV nhËn xÐt, chØnh söa 14 Lop1.net - HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS chØ vµo cèc cha cã th×a - sè HS nh¾c l¹i - sè HS nh¾c l¹i "sè th×a nhiÒu h¬n sè cèc - vµi HS nªu - HS tËp thÓ dôc vµ móa h¸t tËp thÓ - HS chó ý nghe - HS lµm viÖc CN vµ nªu kÕt qu¶ H1: Sè thá nhiÒu h¬n sè cµ rèt, sè cñ cµ rèt Ýt h¬n sè thá H2: Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung H3: Sè r¾c c¾m Ýt h¬n sè æ c¾m sè æ c¾m nhiÒu h¬n sè r¾c c¾m (15) 5- Cñng cè - dÆn dß Trß ch¬i: So s¸nh nhanh Cách chơi: - Lấy nhóm HS có số lượng khác nhau, cho nhãm quan s¸t vµ nªu xem "nhãm nµo cã sè lượng nhiều hơn, nhóm nào ít hơn" - Nhóm nào nêu đúng và nhanh thắng - NhËn xÐt chung giê häc : - Thực hành so sánh các nhóm đối tượng có số lượng khác - HS chơi theo hướng dẫn cña GV Thø ngµy 27 th¸ng 08 n¨m 2008 Thñ c«ng: § Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô thñ c«ng TiÕt A- Môc tiªu - HS n¾m ®îc sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô m«n häc - BiÕt ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a - KÓ ®îc tªn c¸c dông cô cña m«n häc - GV häc sinh yªu thÝch m«n häc B- ChuÈn bÞ: Giáo viên: Các loại giấy mầu, bìa, kéo, hồ dán, thước kẻ Häc sinh: Dông cô häc thñ c«ng C- Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức II- KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng, sách - GV nhËt xÐt sau kiÓm tra 15 Lop1.net - HS b¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ®Çu giê - HS lấy đồ dùng, sách để lên bàn cho GVKT (16) III- D¹y häc bµi míi: 1- giíi thiÖu bµi ( ghi gi¶ng) 2- Gi¬i thiÖu giÊy, b×a + Gi¬ tê giÊy cho HS quan s¸t vµ nãi" §©y lµ tê giÊy" ? Giấy này dùng để làm gì ? + Gi¬ tiÕp cho HS xem mét sè lo¹i giÊy mµu, mÆt sau cã dßng kÎ « li ? Giấy này có dùng để viết không ? ? Vậy dùng để làm gì ? + Gi¬ cho HS xem mét sè tÊm b×a vµ nãi:" §©y lµ b×a" ? B×a cøng hay mÒm ? ? Bìa dùng để làm gì ? GV nói: Giấy và bìa làm từ tre nứa ? GiÊy vµ b×a cã g× gièng vµ kh¸c - Cho HS xem quyÓn s¸ch tiÕng viÖt NghØ gi÷a tiÕt 3- Giíi thiÖu dông cô thñ c«ng - GV giới thiệu loại đồ dùng sau đó nêu trªn vµ c«ng dông + Thước kẻ: làm gỗ nhựa dùng để đo chiều dµi, kÎ + Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng + Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa + Hồ dán: Dùng để dán sản phẩm - Cho HS nªu l¹i c«ng dông cña tõng lo¹i 4- Thùc hµnh: - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu HS lấy đúng - GV giơ đồ dùng và yêu cầu HS nêu tên gọi - GV theo dâi, nhËn xÐt 16 Lop1.net - HS quan s¸t mÉu - Giấy dùng để viết - Kh«ng - Dùng để xé, dán, cắt hoa - HS sê vµo tê b×a vµ tr¶ lêi - §Ó lµm tê b×a ë ngoµi c¸c quyÓn s¸ch vµ dïng bäc bªn ngoµi vë - Gièng: §Òu lµm b»ng tre, nøa - Kh¸c: B×a dµy cã nhiÒu màu, dùng để bọc + Giấy mỏng dùng để viết - HS xem để phân biệt phÇn b×a vµ phÇn giÊy Lớp trưởng điều khiển - HS chó ý nghe - Mét sè HS nªu - HS thùc hµnh theo yªu cÇu (17) 5- Cñng cè - dÆn dß: ? H«m chóng ta häc bµi g× ? ? Qua bµi em n¾m ®îc ®iÒu g× ? : ChuÈn bÞ cho bµi - HS nªu - Ph©n biÖt gi÷a giÊy vµ b×a TiÕng viÖt Bµi 1: e A- Mục đích yêu cầu: - HS lµm quen vµ nhËn biÕt ch÷ vµ ©m e - Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật - Phát biểu lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và loài vật có lớp học m×nh B- §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô cã kÎ « li - Sợi dây để minh hoạ nét chữ e - Tranh minh ho¹ c¸c tiÕng: bÐ, me, xe, ve - Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi vÒ c¸c "líp häc" cña loµi chim, ve, Õch, gÊu vµ HS - S¸ch TiÕng viÖt T1, vë tËp viÕt tËp C- Các hoạt động dạy - học: TiÕt Gi¸o viªn Häc sinh - Mçi tæ viÕt mét sè nÐt c¬ b¶n theo yªu cÇu cña GV T1: ViÕt nÐt cong T2: ViÕt nÐt mãc T3: ViÕt nÐt khuyÕt - đến HS đọc ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc - §äc c¸c nÐt c¬ b¶n D¹y häc bµi míi a- Giíi thiÖu bµi ( Trùc tiÕp) b- D¹y ch÷ ghi ©m: e * NhËn diÖn ch÷: - GV viÕt lªn b¶ng ch÷ e vµ nãi: ch÷ e gåm nÐt th¾t ? Ch÷ e gièng h×nh g× ? - GV dïng sîi d©y len thao t¸c cho HS xem 17 Lop1.net - HS chó ý nghe - Ch÷ e gièng h×nh sîi d©y v¾t chÐo - HS theo dâi (18) * Ph¸t ©m: - GV chØ vµo ch÷ vµ ph¸t ©m mÉu ( gi¶i thÝch) - Cho HS tËp ph¸t ©m e - GV theo dâi vµ söa cho HS + Yêu cầu HS tìn và gài chữ ghi âm e vừa đọc Cho HS nghØ gi÷a tiÕt - HS theo dâi c¸ch ph¸t ©m cña c« gi¸o - HS nh×n b¶ng ph¸t ©m ( nhãm c¸ nh©n, líp) - HS thực hành đồ dùng HS Lớp trưởng điều khiển *- Hướng dẫn viết chữ: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - HS chó ý theo dâi - Cho HS tËp t« ch÷ e trªn kh«ng - Ch HS tËp viÕt chÏ e trªn b¶ng - GV KT, NX vµ chØnh söa *- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m tiÕng cã ©m e - GV nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: Trong phót nhãm nµo t×m ®îc nhiÒu tiếng có âm e nhóm đó thắng + NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt Gi¸o viªn 4- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: - §äc l¹i bµi tiÕt ( b¶ng líp) - Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa cụ thể cho HS đọc sai b- LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn cách tô chữ - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn 18 Lop1.net - HS dùng ngón trở để tô - HS tËp viÕt ch÷ e trªn b¶ng - Chia líp thµnh nhãm vµ ch¬i theo HD cña GV Häc sinh - HS đọc ( cá nhân, nhóm, líp) - HS theo dâi - HS tËp t« ch÷ vë tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi (19) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt c- LuyÖn nãi: - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn - Hướng dẫn và giáo việc - Cho HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn + GV nªu c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi ? Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? ? C¸c bøc tranh cã g× lµ chung ? ? Lớp ta có thích học và chăm không ? Lớp trưởng điều khiển - HS th¶o luËn nhãm tho yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kÕt qu¶ th¶o luËn - Tranh 1: Chim mÑ d¹y chim tËp hãt -Tranh 2: C¸c chó ve ®ang học đàn - Tranh 3: chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: Gấu tập đọc chÏ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - Tất học bài ch¨m chØ - HS tù tr¶ lêi d- Cñng cè - dÆn dß: Trß ch¬i: GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i C¸ch ch¬i: - GV ghi sè ch÷ cã chøa ©m e lªn b¶ng, nhãm cö đại diện lên tìm đúng chữ có âm e và kẻ chân chữ đó - Nhóm nào tìm nhiều thì nhóm đõ thắng - Cho lớp đọc lại chữ e - NhËn xÐt chung tiÕt häc : §äc l¹i bµi, tËp viÕt ch÷ e - Chuẩn bị trước bài 19 Lop1.net - HS ch¬i theo nhãm - HS đọc ( lần) (20) To¸n: § 3: H×nh vu«ng - H×nh trßn A- Môc tiªu: - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật B- §å dïng d¹y häc: - sè h×nh vu«ng, h×nh trßn ( gç, nhùa) cã mµu s¾c, kÝch cì kh¸c - sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn c- Các hoạt động dạy - học: Gi¸o viªn Häc sinh I- KiÓm tra bµi cò: ? Giờ trước ta học bài gì ? - häc bµi Ýt - nhiÒu h¬n - Gọi số học sinh so sánh nhóm đồ vật - sè HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ cña GV - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu h×nh vu«ng: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh vu«ng cho HS xem vµ nãi: " §©y lµ h×nh vu«ng" - GV nãi s¬ qua vÒ h×nh vu«ng ? H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh ? C¹nh cña h×nh vu«ng ntn ? ? Em biết đồ vật nào có dạng h×nh vu«ng ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh vu«ng 2- Giíi thiÖu h×nh trßn: - GV gi¬ tÊm b×a h×nh trßn vµ nãi:" §©y lµ h×nh trßn" ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh trßn ? ? Em biÕt nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn ? - Cho HS t×m vµ gµi h×nh trßn Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt 20 Lop1.net - HS quan s¸t mÉu - H×nh vu«ng cã c¹nh - c¹nh b»ng - Viªn g¹ch hoa, kh¨n mïi xoa - HS sử dụng hộp đồ dùng - H×nh trßn lµ nÐt cong kÝn - Bánh xe đạp, miệng cốc, miệng chậu - HS sử dụng hộp đồ dùng Lớp trưởng điều khiển (21)