2/Bài mới : 23p *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh Hoạt động1:Dạy kiến thức mới 10 p * Giới thiệu hình vuông -GV gắn 1 số hình vuông lên bảng và -Học sinh đọc: Hình vuông: [r]
(1)TUAÀN Ngày soạn: Ngaøy giaûng: 28/ 8/2011 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Häc vÇn : ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh nhận biết việc việc thường phải làm tiết Học vần -HS biết thực các KN sử dụng sách, sử dụng các đồ dùng tiết học -Giáo dục học sinh biết giữ gìn sách, đồ dùng học tập và có ý thức học tập tốt II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, giảng giải, trò chơi, hỏi đáp III/§å dïng d¹y häc: -GV : SGK, đồ dùng TV -HS: SGK, đồ dùng TV, b¶ng con, vë TV IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/Kieåm tra baøi cuõ (2p): -Duïng cuï hoïc tËp 3/Bài : *Hoạt động thÇy TiÕt (31p) *Hoạt động 1: HD HS sử dụng sách TV -Y/ c HS mở bài giới thiệu các chữ cái -Giáo viên giới thiệu: Đây là sách dạy các em biết đọc, viết tiếng Việt Nam -Giáo viên nêu cách sử dụng sách TV1 -Hướng dẫn học sinh cách mở sách, cách cầm sách để đọc, cách gấp sách -GD HS biết giữ gìn sách sạch, đẹp, *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: GT §D lớp -Yêu cầu HS lấy hộp đồ dùng học vần +Hướng dẫn học sinh quan sát H: Trong hộp có gì? +Hướng dẫn HS thực gắn chữø e -Gọi HS nêu cách giữ gìn: dùng xong nên xếp lại các chữ, để chữ đúng vị trí, đậy nắp hộp Lop1.net *Hoạt động trß -Laáy Saùch Tieáng Vieät -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh quan saùt, laéng nghe -Học sinh thực mở sách, cách cầm sách để đọc, gấp sách -Haùt muùa -Lấy hộp đồ dùng -Học sinh mở hộp, quan sát -HS trả lời: có bảng gắn, chữ c¸i -T/ gắn chữ e trên bảng gắn -Học sinh nêu cách bảo quản giữ gìn đồ dùng học vần (2) TiÕt 2( 28p) *Hoạt động 3: HD HS sử dụng b¶ng -HS lÊy b¶ng con, phÊn, vë, thùc con, vë tËp viÕt, hiÖn theo GV -GV y/c HS lấy đồ dùng học tập, hướng dẫn các em -NhËn xÐt, söa cho HS -Haùt muùa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 4: Các y/ c cần đạt sau - HS tr¶ lêi học môn TV: biết đọc, viết thành thạo tieángVieät -Caù nhaân -H: Muoán hoïc gioûi moân Tieáng Vieät, caùc em phaûi lµm g×? -Cho HS nhắc lại các yêu cầu cần đạt 4/ Củng cố: (5p) -Chơi : Đố chữ GV viết các âm lên b¶ng -Gọi số em thi đọc V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò: -Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ: Sách giáo khoa, Bộ đồ dùng …………………………………………………………………………………………………………… To¸n ( t1): TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/Muïc tieâu: -T¹o kh«ng khÝ vui vÎ líp häc, HS tù giíi thiÖu vÒ m×nh -Bước đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các h/đ học tập học toán -Giáo dục HS biết giữ gìn sách, đồ dùng học tập và có ý thức học tập tốt II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -GV: Sách Toán 1, đồ dùng học toán -HS: Sách toán, đồ dùng học toán IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1/KiÓm tra baøi cuõ (2p) -GV kiểm tra sách Toán, Bộ đồ dùng học toán HS 2/Bµi míi: (27p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Hoạt động1: Dạy kiến thức a/Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán -Yêu cầu học sinh mở bài học đầu tiên -Học sinh mở bài học đầu tiên Lop1.net (3) -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên bài học đặt đầu trang -Y/ cầu HS thực hành: gấp, mở sách -Hướng dẫn học sinh cách giữ gìn sách +GV nêu lại cách sử dụng sách Toán b/HD HS làm quen với số hoạt động học tập toán lớp -Yêu cầu học sinh mở SGK -H/daãn hoïc sinh quan saùt H: Lớp thường có h/động nào, sử dụng dụng cụ học tập nàotrong các tiết học toán? *Nghỉ tiết: c/GT các y/ c cần đạt sau học toán -Học toán các em biết: Đếm các số từ ->100, đọc các số, viết các số, so sánh số, làm tính, giải toán, biết đo độ dài ,biết xem lịch -Muốn học giỏi toán, em phải lµm g×? d/Giới thiệu đồ dùng học toán -Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng -GV lấy mẫu, gọi tên đồ dùng đó Nói t/d loại đồ dùng -QS, l¾ng nghe -Học sinh thực hành: gấp sách, mở sách và cách giữ gìn sách -Học sinh mở SGK - Quan saùt -Học sinh trả lời dựa vào tranh SGK -Haùt muùa -HS laéng nghe -HS tr¶ lêi -Học sinh lấy đồ dùng -Hoïc sinh laáy theo giaùo vieân vaø đọc tên loại đồ dùng, nhắc lại loại đồ dùng để làm gì, sử -HD cách cất, đậy hộp, giữ gìn cẩn thận dụng -Hoïc sinh neâu laïi caùch baûo quaûn giữ gìn đồ dùng toán 3/Cuûng coá (4p) -Chôi troø chôi: Tìm nhanh ( c¶ líp) V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) * Dặn dò : HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ: SGK, Bộ đồ dùng học toán - ThÓ dôc: Tổ chức lớp - Trò chơi vận động I/ Môc tiªu -Bước đầu biết số nội quy tập luyện -BiÕt lµm theo GV söa l¹i trang phôc cho gän gµng tËp luyÖn -Bước đầu biết cách chơi trò chơi -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc Lop1.net (4) II/ Phương pháp dạy học: - Trực quan, giảng giải, luyện tập thực hành III/Địa điểm, phương tiện -Sân trường, còi, tranh ảnh số vật IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp *Hoạt động giáo viên *Hoạt động häc sinh 1/PhÇn më ®Çu ( 7p) -GV tËp hîp HS thµnh hµng däc, sau -TËp hîp thµnh hµng däc theo tæ råi đó quay thành hàng ngang quay thµnh hµng ngang -GV phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc -L¾ng nghe c« gi¸o HD -Cho HS đứng vỗ tay, hát -§øng thµnh hµng ngang -Cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo -Thực theo hàng dọc nhịp 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc 2/PhÇn c¬ b¶n (16p) *Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n -GV dù kiÕn vµ nªu tªn HS -Chọn lớp trưởng, tổ trưởng *Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn: -Tập ngoài sân điều khiển -L¾ng nghe c¸n sù líp -Trang phôc ph¶i gän gµng, nªn ®i giµy hoÆc dÐp quai -Muèn ra, vµo líp ph¶i xin phÐp *HD HS söa l¹i trang phôc -HS söa l¹i trang phôc cña m×nh *Trß ch¬i “DiÖt c¸c vËt cã h¹i”: -GV nªu tªn trß ch¬i, HD c¸ch ch¬i, luËt -L¾ng nghe, quan s¸t tranh ch¬i (kÕt hîp cho qs tranh mét sè -HS ch¬i theo líp vËt) 3/phÇn kÕt thóc (5p) -Cho HS đứng vỗ tay và hát -HS đứng thành hàng ngang -GV vµ HS hÖ thèng bµi -Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -DÆn HS vÒ «n luyÖn theo bµi häc -Chuẩn bị bài sau: Trò chơi - Đội hình đội ngũ Lop1.net (5) Ngày soạn: Ngaøy giaûng: 28/ 8/2011 Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn : CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I/Muïc ñích yeâu caàu: -Học sinh làm quen với các nét -Học sinh đọc tên các nét và nắm cách viết các nét trên -Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn học vần II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp III/§å dïng d¹y häc: -GV: Vieát mÉu baûng líp, sîi d©y m/ ho¹, vë TV -Học sinh: Bảng con, Tập viết IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(3p) -GV kiểm tra bảng, phấn, tập viết 3/Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh TiÕt ( 30p) *Hoạt động 1: Giới thiệu các nét -GV cho HS quan s¸t caùc neùt treân baûng líp -Hoïc sinh quan saùt caùc neùt -GV giới thiệu nét -Nghe giáo viên giới thiệu tên (dïng sîi d©y m/ho¹) neùt -Cho học sinh đọc: -HS đọc đồng thanh, cá nhân NÐt sæ th¼ng Nét cong hở trái: Nét ngang: Nét cong hở phải: c Neùt xieân phaûi: / Neùt cong kín: o Neùt xieân traùi: \ Neùt khuyeát treân: Neùt moùc xuoâi: Nét khuyết dưới: Nét móc ngược: *Nghỉ tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng -Giaùo vieân vieát maãu caùc neùt cô baûn -Hướng dẫn HS viết bảng các nét TiÕt ( 30p) *Hoạt động 3: LuyƯn đọc: -Cho học sinh đọc -GV vµ HS nhËn xÐt *Nghỉ tiết: *Hoạt động 4: Tô vào Tập viết -HD HS tô vào -QS, chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Lop1.net -Haùt muùa -Laáy baûng -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh vieát baûng -HS thi đọc cá nhân, đồng -Haùt muùa -Lấy Tập viết -Tô các nét vào (6) 3/Cuûng coá ( 3p): -Tìm thực tế các đồ vật giống hình các nét đã học? V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø : -ChuÈn bÞ SGK, bé ch÷ thùc hµnh TV, b¶ng con, …………………………………………………………………………………………………… To¸n (t2): NHIEÀU HÔN , ÍT HÔN I/Muïc tieâu: -Học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật Biết sử dụng các từ nhiều hơn, ít so sánh số lượng -Hoïc sinh coù kó naêng nhaän bieát veà nhieàu hôn, ít hôn so saùnh -Giáo dục học sinh tính chính xác, ham học toán II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: Tranh SGK, đồ dùng toán, 5cốc và thìa -Học sinh: Sách, học toán IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1/ KiĨm tra bài cũ : (2p) -SGK, học toán 2/ Bài : (26p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Hoạt động1: Dạy kiến thức *So sánh số lượng: -Giaùo vieân laáy caùi coác vaø noùi :”Coù soá coác” Laáy caùi thìa vaø noùi:”Coù soá thìa” -Y/c HS quan saùt, leân ñaët thìa vaøo coác -HS q/ saùt, leân ñaët thìa vaøo coác H: Khi ñaët thìa vaøo coác em coù n/xeùt gì? -Coøn coác chöa coù thìa -Hoïc sinh nhaéc laïi G: Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” H: Khi ủaởt vaứo moói caựi coỏc caựi thỡa thỡ coự -Không còn thìa để đặt vào cốc cßn l¹i còn thìa để đặt vào cốc còn lại không? - Hoïc sinh nhaéc laïi G: Ta noùi :“Soá thìa ít hôn soá coác” -Nêu cá nhân, đồng -Cho hoïc sinh nªu l¹i -Haùt muùa *Nghỉ tiết Hoạt động2: Luyện tập thực hành a/Sử dụng học toán -Y/cầu HS tự lấy học toán: hình -Học sinh tự lấy §D Lop1.net (7) vuoâng, hình troøn.( GV gµi lªn b¶ng) -HS tù gheùp vaø nªu nhaän xeùt: -Cho học sinh ghép đôi hình vuông với Còn thừa hình tròn hình troøn vaø nhaän xeùt: -H: Vaäy ta noùi nhö theá naøo -Soá hv ít hôn soá hình troøn Soá hình troøn nhieàu hôn hv -Tương tự HS laỏy hỡnh tam giaực vaứ HCN -Thực ghép hình tam giác và hình chữ nhật -H: Em coù nhaän xeùt gì ? -Còn thừa hình tam giác -H: Vaäy ta noùi nhö theá naøo? - Soá hình tg nhieàu hôn soáõ h×nh c/n, soá hình c/n ít hôn soá hình tg b/Saùch giaùo khoa -HD HS q/sát, n/ xét hình vẽ SGK và -Học sinh quan sát, nhận xét cách so sánh số lượng nhóm đối tượng -Y/c HS nhận xét tranh +Soá nuùt nhieàu hôn soá chai, soá -GV vµ HS nhËn xÐt chai ít hôn soá nuùt 3/Cuûng coá: (5p) -Chôi troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” : V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò: -Chuẩn bị SGK, đồ dùng học toán MÜ thuËt : Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I/Muïc tiªu: -Hoïc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi -TËp quan s¸t m« t¶ h×nh ¶nh mµu s¾c trªn tranh -Giaùo duïc hoïc sinh yªu thÝch m«n häc II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, quan sát, gợi mở, hỏi đáp, làm việc theo nhóm III/§å dïng d¹y häc: -GV : Tranh vÏ c¶nh thiÕu nhi vui ch¬i, vë tËp vÏ -HS: Vë tËp vÏ, su tÇm tranh thiÕu nhi IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - H¸t TT 2/Kieåm tra baøi cuõ (2p): -Duïng cuï hoïc tËp 3/Bài : (26p): Lop1.net (8) *Hoạt động thÇy *Hoaùt ủoọng 1: Giới thiệu tranh đề tài thiÕu nhi vui ch¬i -GV treo tranh, giíi thiÖu -GV nhÊn m¹nh: §Ò tµi vui ch¬i rÊt réng, phong phó *Nghỉ tiết: *Hoaùt ủoọng 2: Hướng dẫn xem tranh -Cho HS QS theo nhóm đôi H: Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? H: Em thÝch tranh nµo nhÊt? H: Vì em thích tranh đó? H: Trªn tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? H: Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? -Y/c HS trả lời trước lớp -GV vµ HS n/x, bæ sung *Hoạt động 3: Tãm t¾t, kÕt luËn -GV nêu : Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, HS cần QS trả lời câu hỏi, ®a n/x riªng cña m×nh vÒ tranh *Hoạt động trß -Hoïc sinh quan saùt -Haùt muùa -Hoïc sinh th¶o luËn theo nhãm : QS tranh vë tËp vÏ 1, n/x - số HS trình bày trước lớp - HS kh¸c n/x -HS l¾ng nghe 4/ Cuûng coá: (5p) - Cho HS giới thiệu tranh đã sưu tầm V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò: -Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, tËp quan s¸t , n/x tranh Lop1.net (9) Ngày soạn: 29/ 8/2011 Häc vÇn (2t): Bµi 1: E I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m e -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Trẻ em và loài vật có lớp học mình -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc, líp häc cña m×nh II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, thực hành giao tiếp III/§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Tranh SGK, tranh minh họa: bé, xe; chữ, sỵi d©y, ch÷ c¸i e -Học sinh: Sách, tập viết, chữ, bảng IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Kiểm tra SGK,vở Tập viết, chữ cái 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Tieát 1: (28p) *Giới thiệu bài: E -Hoïc sinh quan saùt -Cho hoïc sinh xem tranh -Beù, me, ve, xe -H: Tranh veõ vaø veõ gì? -¢m e -H:Các tiếng này có âm gì giống nhau? -Hoùc sinh ủoùc đồng thanh: e *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm -Hoïc sinh quan saùt -Viết lên bảng chữ e -Hình sợi dây vắt chéo -H:Chữ e giống hình gì?(lÊy sỵi d©y v¾t chÐo) -Gaén baûng: e -Hướng dẫn học sinh gắn :e -Học sinh theo dõi cách đọc âm -Phaùt aâm maãu : e e -Hướng dẫn học sinh đọc: e -Cá nhân, lớp -Giáo viên quan sát, sửa sai cho học sinh -Giới thiệu chữ e in -Quan saùt H: Chữ e in thường thấy đâu? -Chữ e in thường thấy sách, -Gọi học sinh đọc lại :e baùo… *Nghỉ tiết: -Cá nhân, nhóm, lớp *Hoạt động : Viết bảng -Haùt muùa -G¾n chữ c¸i e lªn b¶ng -GV vừa viết vừa hướng dẫn qui trình -Quan saùt, nhËn xÐt -Y/c HS vieát vaøo khoâng trung vaø baûng -Hoïc sinh vieát leân khoâng trung -Gọi học sinh đọc lại bài chữ e vµ viết vào bảng *Nghæ chuyeån tieát: -Học sinh đọc âm e: cá nhân, lớp Lop1.net (10) -Haùt muùa *Tieát 2: (28p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -Cá nhân, nhóm, lớp -Giáo viên h/dẫn học sinh đọc thuộc: e *Hoạt động 2: Luyện viết -Học sinh lấy t« dòng -Hướng dẫn học sinh t« chữ e vào -Thu chaám, nhaän xeùt -Haùt muùa *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nghe, nói -Cho HS quan sát tranh SGK theo nhóm đôi -HS q/ saựt tranh, hỏi đáp theo cặp -Chim meï daïy taäp hoùt -H: Tranh veõ gì? -DÕ học đàn vi-ô-lông -H: Tranh veõ gì? -Đều nói việc học, học tập -H: Các tranh này có gì giống nhau? -Caùc vieäc hoïc khaùc nhau: Chim -H: Các tranh này có gì khác nhau? -H: Trong tranh, vật nào học giống bài học hót, dÕ học đàn -Con gaáu chuùng ta hoâm nay? -Choát yù: Hoïc laø coâng vieäc raát quan troïng, caàn thieát nhöng raát vui Ai cuõng phaûi hoïc chaêm chæ -Học sinh tự trả lời: thích học… H: Vaäy caùc em coù thích ñi hoïc, hoïc chaêm chæ khoâng? 4/ Cuûng coá:(5P) -Chôi troø chôi tìm tieáng coù aâm e: meï, leû, tre.(theo tæ) V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) Dặn dò: -Học thuộc bài: e Chuẩn bị SGK, Tập viết, chữ cái ……………………………………………………………………………………………………………… To¸n ( t3): HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I/ Muïc tieâu: -Học sinh nhận biÕt ®ỵc hình vuông, hình tròn và nêu đúng tên hình -GD HS lßng yªu thÝch m«n häc II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: Caực hỡnh vuoõng, hỡnh troứn, saựch, khăn mùi xoa, đĩa, -Học sinh: Sách toán, đồ dùng học toán, mµu IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1/ KiÓm tra baøi cuõ : (5 p) Lop1.net (11) -Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình vuoâng vaø hình troøn H: So saùnh soá hình vuoâng vaø soá hình troøn? 2/Bài : (23p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Hoạt động1:Dạy kiến thức (10 p) * Giới thiệu hình vuông -GV gắn số hình vuông lên bảng và -Học sinh đọc: Hình vuông: cá nhân, nhóm, lớp noùi: Ñaây laø hình vuoâng -4 caïnh baèng -H: Nhaän xeùt caïnh cuûa hình vuoâng? -Y/ c HS lấy h/ vuông đồ dùng -HS lấy h/ v đồ dùng - Khăn mùi xoa, gạch hoa -H: Kể tên vật có hình vuông ? nhà, ô cửa sổ *Giới thiệu hình tròn -Gắn số hình tròn lên bảng và -Học sinh đọc: Hình tròn: cá nhân, nhóm, lớp noùi: Ñaây laø hình troøn -Yêu cầu HS lấy hình tròn đồ -HS lấy hình tròn đồ duøng duøng - Ñóa, cheùn, maâm, b¸nh xe, -H: Keå teân soá vaät coù daïng hình troøn? -Haùt muùa *Nghỉ tiết: Hoạt động2: Luyện tập thực hành -Hoïc sinh laøm baøi taäp SGK -Hướng dẫn HS làm bài tập SGK +Hoïc sinh toâ maøu caùc hình vuoâng Baøi 1: Cho HS toâ maøu caùc hình vuoâng -NhËn xÐt bµi cuûa b¹n -Quan s¸t, nhËn xÐt +Hoïc sinh toâ maøu caùc hình troøn Baøi 2: Cho HS toâ maøu caùc hình troøn -NhËn xÐt bµi cuûa b¹n -Quan s¸t, nhËn xÐt Bài 3: Tô màu khác các hình + Học sinh lấy màu khác để toâ hình khaùc vuoâng, hình troøn -GV q/saùt theo doõi vaø h/ daãn HS t« gän mµu -ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt -HS vÏ vµo SGK vµ b¶ng líp Baứi 4: HD HS vẽ thêm đoạn thẳng để có h/v -GV vµ HS nhËn xÐt 4/Cụng coẩ : (5p) -Gọi học sinh nhận xét số hình vuông, hình tròn số vật V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) -DỈn dß: -Dặn học sinh tập nhận xét hình vuông, hình tròn số đồ vật -Chuẩn bị SGK, đồ dùng học toán …………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (12) Tù nhiªn vµ x· héi : CÔ THEÅ CHUÙNG TA I/ Muïc tieâu: -HS nhËn phÇn chÝnh cña c¬ thÓ vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, -Biết số cử động đầu, mình, chân tay -GD HS có ý thức tập thể dục thường xuyên II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, thảo luận, trò chơi III/§å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân :Tranh SGK -Hoïc sinh : SGK IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Kieåm tra baøi cuõ :(2p) -Kieåm tra saùch giaùo khoa 2/ Bài : (27p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài :Cơ thể chúng ta -Giáo viên ghi đề -Học sinh nhắc đề *H§1 : Các phận ngoài thể Û MT: Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS q/s tranh SGK tr 4, TL nhoùm 2: -2 em thaønh caëp xem tranh, chæ vµ Gọi tên các phận bên ngoài nói tên các phận bên ngoài theå theå -Goïi hoïc sinh xung phong noùi teân caùc -Hoïc sinh leân chæ vaø neâu teân caùc boä phận ngoài thể m×nh phận ngoài thể gồm có: đầu, maét, tai, muõi, mieäng, tay, chaân… +KL:Các phận bên ngoài thể gồm có: đầu, mắt, tai, mũi, miệng, tay, chaân… *Hoạt động 2: Các hoạt động các boä phaän cô theå MT: HS nhaọn bieỏt ủửùục cụ theồ người gồm ba phần là: đầu, mình và tay, chaân C¸ch tiÕn hµnh: -HD HS q/saùt tranh vaø TL -GV: Quan saùt tranh SGK noùi xem caùc baïn ñang laøm gì? Cô theå goàm maáy phaàn? -Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm -Yêu cầu học sinh biểu diễn lại -Nhaéc laïi keát luaän -Quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm 2: Quan sát hoạt động số phận thể và nhận biết thể gồm phần: đầu ,mình, chân tay -Mỗi nhóm lên biểu diễn, lớp quan saùt - Ba phần: đầu, mình, tay chân -Nhaéc laïi keát luaän -Haùt muùa Lop1.net (13) hoạt động hình H : Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? *Keát luaän: SGV tr 21 -Học sinh hát câu *Nghỉ tiết: -Cả lớp làm theo động tác *Hoạt động 3: Tập thể dục -Từng dãy thi tập đúng.Cả lớp tập lại MT: Gây hứng thú rèn luyện thể C¸ch tiÕn hµnh: -Tr¶ lêi GV taäp cho hoïc sinh baøi haùt: “Cuùi maõi Laø heát meät moûi” -Nhaéc laïi keát luaän -Giáo viên hát, làm mẫu động tác -G/viên cho học sinh thi tập đúng -H: Em có thường xuyên tập thể dục kh«ng? -H: TËp thÓ dôc lµm cho c¬ thÓ thÕ nµo? +Kết luận: Tập thể dục thường xuyên để thể phát triển tốt 3/ Củng cố: -Chơi trò chơi: Ai nhanh, đúng.(4 p) -Giaùo duïc hoïc sinh: Muoán cô theå phaùt trieån toát caàn taäp theå duïc haøng ngaøy V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Daën doø: -VỊ kĨ tên các phận thể và rèn thói quen h/đ để thể p/ t tốt - Lop1.net (14) Ngày soạn: 30/ 9/2011 Häc vÇn (2t): Bµi 2: B I/ Muïc ñích yeâu caàu: -HS nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m b -Học sinh đọc tiếng be -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK -GD HS có ý thức tham gia vào các hoạt động cách tự giác, tích cực II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, thực hành giao tiếp III/§å dïng d¹y häc: -Giáo viên: Sách, tranh minh họa SGK, chữ cái Tiếng Việt -Học sinh : Sách, bảng con,vở tập viết, chữ cái IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) - Yêu cầu học sinh đọc bài chữ e, viết chữ e - Gọi HS chữ e các tiếng : bé, mẹ ,ve, xe 3/Bài : *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Tieát 1: (28p) *Giới thiệu bài: -Cho HS QS caùc tranh: beù, baø, beâ, boùng -Hoïc sinh quan saùt -Beù, baø, beâ, boùng H: Tranh veõ vaø veõ gì ? -Các tiếng trên có chung âm b H: Các tiếng trên có chung âm gì? -Cá nhân, lớp -Ghi đề: b *Hoạt động : Dạy chữ ghi âm -H/ dẫn HS nhận dạng chữ ghi âm b: -Học sinh nhắc lại cấu tạo chữ b Chữ b gồm nét : nét khuyết trên và neùt thaét -HS quan sát cách đọc GV -Phaùt aâm maãu b (chæ vaøo b ) -Đọc cá nhân, nhóm, lớp -GV sửa cách đọc cho HS phát âm sai -Gaén b treân baûng gaén -Hướng dẫn học sinh gắn : b -Chữ b in H: Chữ b các em gắn là chữ gì? -ë sách, báo, lịch, chữ H : b in thường thấy đâu ? *Hoạt động :Ghép chữ và đọc -Học sinh lấy b trước, lấy e sau -Hướng dẫn học sinh lấy chữ b , e H: âm b ghép với âm e ta tiếng gì? -be H Muốn có tiếng be ta ghép âm nào -b trước, e sau trước , âm nào sau ? -Đọc cá nhân, nhóm -Đọc mẫu :bờ – e – be Lop1.net (15) -Đọc : be -Chơi trò chơi : Tìm tiếng có b *Nghỉ tiết: *Hoạt động :HD viết bảng -Vieát maãu leân baûng vaø h/ daãn caùch vieát: +Chữ b gồm nét khuyết trên dòng li noái voøng sang neùt thaét doøng li +Chữ be: nối liền nét từ nét thắt chữ b sang chữ e -Hướng dẫn học sinh viết bảng -Giáo viên nhận xét, sửa lỗi *Nghæ chuyeån tieát: TIEÁT : (29p) *Hoạt động 1: Luyện đọc -HD HS đọc treõn baỷng b, be -GV vµ HS nhËn xÐt *Hoạt động :Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết bài vào -Theo doõi, thu chaám *Nghỉ tiết: *Hoạt động :Luyện nghe, nói chủ đề:việc học tập cá nhân -Cho HS q/s tranh SGK H: Ai ñang hoïc baøi? H: Ai tập viết chữ e? H: Baïn voi ñang laøm gì ? Baïn aáy coù bieát đọc chữ không ? H: Ai kẻ vở? H: Hai baïn gaùi ñang laøm gì? H: Các tranh này có gì giống và khaùc nhau? -Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Bì, bí, boá, ba -Haùt muùa (troø chôi) -Laáy baûng -Hoïc sinh neâu laïi caùch vieát -Hoïc sinh duøng tay vieát leân maët baøn để nhớ cách viết -Hoïc sinh vieát baûng : b, be -Haùt muùa (troø chôi) -Đọc cá nhân, lớp -Hoïc sinh t« : b, be vµo vë TV -Haùt muùa (troø chôi) -Hoïc sinh quan saùt -Chim non ñang hoïc baøi -Gấu tập viết chữ e -Voi ñang caàm saùch, voi khoâng bieát đọc chữ vì để sách ngược -Bé kẻ -Đang xếp đồ chơi -Gioáng: Ai cuõng taäp trung vaø vieäc hoïc taäp Khaùc: Caùc coâng vieäc khaùc -Học sinh đọc bài: b (cá nhân) *Đọc bài SGK -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3/ Củng cố : (4p) -Gắn các chữ lên bảng: bé, bà ,bê, bóng -Học sinh lên bảng gạch chân chữ b V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò: -Học thuộc bài: b TËp viÕt : b, be Chuẩn bị SGK, TV, chữ cái Lop1.net (16) Đạo đức: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT I/Muïc tieâu: -HS bước đầu biết trẻ em tuổi học -Biết tên trường, tên lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình, điều mình thích trước lớp * Hoïc sinh bieát vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n -Giáo dục h/ sinh có thái độ vui vẻ phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, trò chơi, hỏi đáp, giảng giải III/ Tài liệu và phương tiện: -Giaựo vieõn: Tranh BT ủaùo ủửực -Học sinh: VBT đạo đức IV/ Hoạt động dạy và học: 1/Kieåm tra bµi cò: (2p) -VBT đạo đức cđa HS 2/Bài mới: (26p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài :Em là học sinh lớp -Giáo viên ghi đề bài -Học sinh nhắc đề: cá nhân *Hoạt động1: G/ thiệu em là HS lớp MT: Giúp HS biết tự giới thiệu tên mình và nhớ tên các bạn lớp, bieát treû em coù quyeàn coù hoï teân C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS qs tranh VBT -Hoïc sinh quan saùt -H: Tranh veõ gì? -Caùc baïn ñang ñi hoïc G: Caùc baïn tranh cuõng gioáng caùc em năm các bạn là học sinh lớp +Giáo viên chốt ý: Em là HS lớp -Nhaéc laïi keát luaän: caù nhaân *Troø chôi voøng troøn g/ thieäu teân (BT1) -Quan saùt -H: Caùc baïn ñang laøm gì ? -Chôi g/ t teân mình vaø teân caùc baïn -Cho em cùng bàn g/thiệu tên với -Giới thiệu mình với các bạn -GV q/ sát xem HS giới thiệu có đúng khoâng -Cho HS chơi trước lớp theo nhóm -HS ch¬i theo nhãm -Hướng dẫn học sinh thảo luận -Thảo luận lớp -H: Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? -Mình bieát teân baïn vaø caùc baïn bieát teân cuûa mình -H: Em thấy thÕ nµo g/ t tên với các -Một số em trả lời baïn vaø nghe caùc baïn g/thieäu teân mình khoâng ? Lop1.net (17) -H : Có bạn nào lớp không có teân? *Kết luận : Mỗi người có cái teân.Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân *Nghỉ tiết: *Hoạt động : Học sinh giới thiệu sở thích mình (BT2 ) MT:HS biết tôn trọng sở thích riêng người khác,bạn khác C¸ch tiÕn hµnh: -Treo tranh -H: Caùc baïn tranh coù së thÝch g× ? -H: Giới thiệu với bạn së thích em ? -H: Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống em không ? *Keát luaän: SGVtr14 *Hoạt động3: Kể ngày đầu tiên học cuûa mình.( BT3) MT: Học sinh biết kể ngày đầu tiên ñi hoïc cuûa mình C¸ch tiÕn hµnh: -H: Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đầu tiên học nào ? -H: Bố mẹ và người nhà đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên ñi hoïc cuûa em nhö theá naøo ? -H: Em có thấy vui đã là học sinh lớp Một không ? Em có thích trường lớp mình không ? Có nhiều baïn khoâng ? -H: Em làm gì để xứng đáng là HS lớp1? *Keát luaän: SGVtr15 -Khoâng coù -Nhaéc laïi keát luaän: caù nhaân -Haùt muùa -Quan saùt -Đá bóng, thả diều, đọc sách, -Học sinh nêu trước lớp -HS tự trả lời (giống không gioáng -HS nêu chuẩn bị mình: dậy thật sớm, ăn mặc đồng phục, -Đều quan tâm, lo lắng, chuẩn bị thứ cần thiết cho mình: áo quần, sách vở, dụng cụ học tập… -HS tự kể cho lớp nghe: mình vui trở thành học sinh lớp Một Thích lớp mình -HS tự trả lời: Cố gắng học tập tốt, phấn đấu để trở thành ngoan, trò gioûi 3/ Cuûng coá : (5p ) -Goïi hoïc sinh thi ®ua giíi thiÖu vÒ m×nh V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) * Dặn dò : -Học thuộc tên các bạn, tự hào mình là học sinh lớp Một -ChuÈn bÞ VBT Lop1.net (18) Ngày soạn: 30/ 8/2011 Häc vÇn (2t): Bµi 3: / I/Muïc ñích yeâu caàu: -Hoïc sinh nhaän bieát daáu vaø saéc (/) -§äc ®îc tieáng beù -Trả lời - câu hỏi đơn giản các tranh SGK -GD HS lòng yêu thích môn, thường xuyên tham gia vào các hoạt động II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, p/tích ngôn ngữ, trò chơi, RL theo mẫu, hỏi đáp, giảng giải, t/ hành g/tiÕp III/§å dïng d¹y häc: -Giaựo vieõn: Saựch, tranh minh hoùa SGK, thướckẻ, boọ chửừ caựi Tieỏng Vieọt -Hoùc sinh: Saựch, baỷng con,vụỷ taọp vieỏt, thước kẻ, boọ chửừ caựi IV/Hoạt động dạy và học: 1/Tæ chøc líp: (2p) - SÜ sè: 2/ Kiểm tra bài cũ:(5p) -Đọc: e, be -Vieát: e, be 3/Bài mới: *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh *TIEÁT 1: (28p) -Quan s¸t *Giới thiệu bài: QS tranh SGK -Tranh veõ beù, caù, laù ,choù, kheá H: Tranh veõ ai, veõ gì? -G: beù, caù, laù chuoái, choù, kheá gioáng chỗ có dấu (/) -Đọc dấu sắc : cá nhân, lớp -Ghi baûng : / *Hoạt động 1: Đọc dấu -Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn đọc: dấu sắc -Tìm gaén daáu saéc -Hướng dẫn gắn dấu sắc(/) -Gioáng neùt xieân phaûi -H : Daáu saéc gioáng neùt nµo ? -Đặt thước xiên phải trên bàn để có -G: Dấu sắc giống cái thước kẻ đặt nghiªng biểu tượng dấu sắc (/) *Hoạt động 2: Ghép tiếng và phát âm -HD ghép b-e và dấu sắc để tạo tiếng -Gắn tiếng: bé beù -HD h/s đánh vần: bờ- e - be- sắc- bé -Cá nhân, nhóm -Đọc: bé -Cá nhân, lớp -Hướng dẫn đọc toàn bài -Cá nhân, lớp *Nghỉ tiết: -Haùt muùa(troø chôi) *Hoạt động :Viết bảng -Hoïc sinh laáy baûng Lop1.net (19) -Hướng dẫn HS viết: Dấu sắc (/), bé -Q/saùt, theo doõi, nhaéc laïi caùch vieát GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết -Viết bảng con: bé *Chôi troø chôi : Tìm tieáng coù daáu saéc -Xeù, kheá, beá… -Haùt muùa *Nghæ chuyeån tieát: * TIEÁT 2: (28p) *Hoạt động 1:Luyện đọc -Cá nhân, lớp -Đọc bài tiết GV vµ HS nhËn xÐt -Lấy tập viết *Hoạt động 2: Luyện viết -H/dẫn HS viết: /,be, bé vào t/viết -Viết dòng -Thu chÊm, nhËn xÐt -Haùt muùa (troø chôi) *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói -Chủ đề: Sinh hoạt các em lứa tuổi -Nhắc lại nội dung chủ đề đến trường -Cho HS qs tranh SGK -Các bạn ngồi học lớp, bạn -H: Các em thấy gì trên gaùi nhaûy daây, baïn gaùi ñi hoïc tranh ? -H: Các b/ tranh này có gì giống nhau? -Đều có các bạn -H: Các b/ tranh này có gì khác nhau? -Mỗi người việc -Cá nhân, lớp *Đọc bài sách giáo khoa -GV vµ HS nhËn xÐt 3-Củng cố (5p) : -Tổ chức trò chơi thi viết nhanh : /, bé V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò : Học thuộc bài: dấu sắc Chuẩn bị SGK, Tập viết, chữ cái ……………………………………………………………………………………………… To¸n ( t4): HÌNH TAM GIAÙC I/Muïc tieâu: -Học sinh nhận biết ®ỵc hình tam giác và nãi đúng tên hình -Giáo dục học sinh yêu thích toán học, ham học toán II/Phương pháp dạy học: -Trực quan, gợi mở vấn đáp, luyện tập thực hành, trò chơi III/ §å dïng d¹y häc: -Giaùo vieân : SGK, hình tam giaùc, ª ke, l¸ cê -Học sinh : Bộ học toán,SGK IV/ Các hoạt động chủ yếu: 1/KiÓm tra baøi cuõ :(5p) -Giaùo vieân giô hình vuoâng vaø hình troøn H: Ñaây laø hình gì ?( Hình vuoâng vaø hình troøn ) -Tìm soá maãu vaät coù daïng hình vuoâng, hình troøn ? Lop1.net (20) 2/Bài : (23p) *Hoạt động giáo viên *Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Dạy kiến thức *Nhaän daïng hình tam giaùc -Cho HS qs hình t/ g, g/ thiệu: Đây là -Quan sát, đọc tên hình h×nh t/g -Hướng dẫn học sinh lấy hình tam -Học sinh lấy hình tam giác đồ giác đồ dùng học toán dùng học toán -GV xoay hình t/ giác các vị trí -HS nhaọn daùng đọc tên hỡnh tam giaực khaùc -Giáo viên giới thiệu hình tam giác -Hoïc sinh nhaéc laïi: Hình tam giaùc laø laø hình coù caïnh hình có cạnh: cá nhân, lớp -H: T×m c¸c vËt cã d¹ng h/ tam gi¸c? -£ ke, l¸ cê, (quan s¸t vËt thËt) *Nghỉ tiết: -Haùt muùa Hoạt động2: Luyện tập thực hành *HD HS tô màu vào hình t/giác SGK - HS tô màu, đổi bài kiểm tra -Cho HS kiÓm tra, nhËn xÐt lÉn - HS nhËn xÐt bµi b¹n *Thi xÕp h×nh -Hửụựng daón HS duứng caực hỡnh t/ giaực -HS duứng caực hỡnh tam giaực đồ thi xeáp thaønh caùc hình nhö hình maãu dïng xeáp thaønh caùc hình (nhö soá maãu SGK SGK toán ) -GV quan saùt , HD HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn 3/Cuỷng coỏ (5 p): -Thi đua tìm nhanh, đúng hình tam giác ( cá nhân) V/ Rót KN giê häc- HD HS häc vµ lµm bµi ë nhµ (2p) *Dặn dò : -Dặn học sinh tập nhận xét hình tam giác số đồ vật - Chuẩn bị SGK, đồ dùng học toán Thñ c«ng: GIỚI THIỆU MỘT SỐ lo¹i GIẤY, BÌA VAØ DUÏNG CUÏ HOÏC THUÛ COÂNG I/ Muïc tieâu: -Học sinh biết số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công -Biết số vật liệu khác có thể thay giấy, bìa để làm thủ công: giấy báo, hoạ báo; giÊy vë HS; l¸ c©y ( khuyÕn khÝch HS khÐo tay, cã sù s¸ng t¹o ) -Giáo dục học sinh yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt II/ Phương pháp dạy học: -Vấn đáp, trực quan, kiểm tra đánh giá, huấn luyện luyện tập Lop1.net (21)