HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Phöông phaùp daïy hoïc Noäi dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hs thực hành Giáo viên gọi 1 hoặc 2 hs nhắc lại các Hs thực hành gaáp thuyeàn bước gấp t[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 10 1: LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ - Ngày Moân Tieát Teân baøi daïy Hai 25/10/2010 Tập đọc Tập đọc Toán Theå duïc SHÑT 28 29 46 19 10 Saùng kieán cuûa beù Haø Saùng kieán cuûa beù Haø Luyeän taäp Ba 26/10/2010 Keå chuyeän Chính taû Toán Mó thuaät TNXH 10 19 47 10 10 Saùng kieán cuûa beù Haø Nhìn- vieát : Ngaøy leã Số tròn chục trừ số Toán Theå duïc Tập đọc LTVC Thuû coâng Đạo đức AÂm nhaïc Toán Taäp vieát 48 20 30 10 10 10 10 49 10 11 trừ số : 11-5 Böu thieáp Từ ngữ họ hàng Dấu chấm , dấu chấm hỏi Gấp thuyền phẳng đáy có mui Taäp laøm vaên Chính taû Toán GDNGLL, 10 20 50 06 Kể người thân Nghe- vieát :OÂâng vaø chaùu 51-15 Học tập nội dung: Xây dựng trường học thân thiện Học sinh tích cực SH lớp 09 Tö 27/10/2010 Naêm 28/10/2010 Saùu 29/10/2010 Lop2.net Ôân tập : người và sức khỏe Chaêm chæ hoïc taäp (Tieát 2) 31-5 Chữ hoa : H (2) NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BVMT Moân baøi Nội dung tích hợp / loàng gheùp Mức độ tích hợp Tập đọc – Keå chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø GD ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia ñình Khai thái trực tiếp nội dung baøi GD tình cảm đẹp đẽ cuoäc soáng xaõ hoäi Khai thác trực tiếp nội dung baøi Taäp laøm vaên Kể người thân Lop2.net (3) THỨ HAI MÔN: TẬP ĐỌC Baøi19: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; Ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến bè Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các CH SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình - Biết thể lòng kính yêu ông bà gia đình II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẵn câu cần luyện đọc, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: “Kieåm tra ñònh kyø” - Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” * Luyện đọc - Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài, lưu ý giọng đọc - HS theo dõi -1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc nhân vật thaàm theo a Đọc câu HS nỗi tiếp đọc câu đến - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa tư.ø heát baøi + Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ kho.ù - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lập đông, ngạc HS đọc nhieân,chuùc thoï, giaûi thích, reùt - GV đọc - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu cho - HS nêu, phân tích âm vần khó đọc đến hết bài b Đọc đoạn trước lớp HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa tư.ø heát baøi Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Hướng dẫn đọc lời bé Hà, người dẫn chuyeän, cuûa oâng.Nhaán gioïng: ngaøy oâng baø, chuøm điểm mười Gọi HS đọc lại các câu HS neâu chuù giaûi Luyện đọc các câu: “Bố ơi,/sao khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?//” (gioïng thaéc maéc) Lop2.net (4) - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp - Yêu cầu học sinh đọc chú giải dể tìm hiểu nghĩa các từ ngữ khó hiểu c Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự d Tổ chức thi đọc các nhóm - GV tổ chức cho học sinh thi đọc - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ là chùm điểm mười cháu đấy.// - HS đọc HS neâu chuù giaûi - HS luyện đọc nhóm HS - HS thi đọc - HS nhaän xeùt Tieát * Hướng dẫn tìm hiểu bài - Beù Haø coù saùng kieán gì? - Hai boá choïn ngaøy naøo laøm “ngaøy oâng baø”? Vì sao? - Cả lớp đọc - Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Ngày lập đông Vì trời bắt đầu rét người cần chú ý lo sức khoeû cho caùc cuï giaø - Haø suy nghó maõi maø chöa bieát neân chuaån bò quaø gì bieáu oâng baø - Bé tặng ông bà chùm điêm mười - Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? - Hà đã tặng ông bà món quà gì? GV hoûi: - Nhiều học sinh trả lời - Beù Haø caâu chuyeän laø coâ beù nhö theá naøo? - GV liên hệ, giáo dục cần chăm học ngoan ngoãn HS neâu laøm vui loøng oâng baø * Luyện đọc lại Đại diện các nhóm lên bốc thăm - Đại diện nhóm lên bốc thăm đọc theo vai và tự phân vai đọc theo thứ tự số - Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay 4.Củng cố : GV liên hệ bài, GD HS ý thức quan thăm đã bốc tâm đến ông bà và người thân gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có MÔN: TOÁN Tieát 46: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = b ; a + x = b (với a, b là các số có không quá chữ số) Lop2.net (5) - Biết giải bài toán có phép trừ II CHUAÅN BÒ: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: Tìm soá haïng toång - Ghi baûng: x + = 10 41 + x = 75 x + 13 = 38 - Goïi teân thaønh phaàn - GV goïi hoïc sinh: Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: Luyện tập Baøi 1: Tìm x x + = 10 x + = 10 30 + x = 58 - GV goïi hoïc sinh: Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm nhö theá naøo? “Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết” Bài 2: Tính nhẩm (cả lớp làm cột 1, – Hs khá, gioûi laøm caû baøi) Lưu ý HS quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi 3: HS khaù, gioûi Bài 4: Hướng dẫn phân tích đề Toùm taét: Coù taát caû : 45 quaû Trong đó : 25 cam Coù : …quaû quyùt? Baøi 5: Lop2.net Hoạt động trò - Haùt - HS lên bảng thực HS trả lời HS neâu yeâu caàu HS lên bảng làm, lớp làm vào và nêu: - x laø soá haïng chöa bieát a) x + = 10 b) x + = 10 x = 10 – x = 10 – x=2 x=3 c) 30 + x = 58 x = 58 – 30 x = 28 - HS nhaéc laïi Neâu caùch nhaåm vaø ñieàn keát quaû, + = 10 + = 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = - HS đọc đề Baøi giaûi Soá quaû quyùt coù laø 45 -25 =20 (quaû ) Đáp số :20 (quả quýt) (6) Khoanh tròn vào chữ trước kết đúng Muốn tìm số hạng chưa biết, chúng ta lấy tổng trừ số hạng đã biết 4.Cuûng coá- Daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị “Số tròn chục trừ số” - HS neâu: x+5=5 x =5–5 x =0 Vaäy khoanh vaøo caâu C: x = - Nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN: THEÅ DUÏC GV boä moân SINH HOẠT ĐẦU TUẦN Lop2.net (7) THỨ BA MOÂN:KEÅ CHUYEÄN Tieát 10: SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” a: Kể đoạn câu chuyện - HS laéng nghe - Hướng dẫn HS kể đoạn - HS đọc yêu cầu bài - Lưu ý: GV đặt câu hỏi gợi ý (nếu HS lúng túng) Beù Haø voán laø coâ beù nhö theá naøo? Beù Haø coù saùng kieán gì? Beù giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? Hai boá choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? Vì sao? - HS kể mẫu đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - HS kể đoạn - Keå theo nhoùm - Kể trước lớp GV có thể định các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể – tuyeân döông b: Kể lại toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) - Cho HS đại diện nhóm thi kể, em kể đoạn, em khác kể nối tiếp - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm - Keå caû caâu chuyeän - Nhaän xeùt, tuyeân döông *Troø chôi saém vai - Chọn HS làm người dẫn chuyện Lop2.net - HS keå nhoùm - Thi đua kể trước lớp - HS đọc yêu cầu - Thực - Nhaän xeùt - Thi ñua moãi daõy HS (8) HS laøm beù Haø; HS laøm baø ; HS laøm oâng HS laøm boá - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø : GV lieân heä, giaùo duïc HS yù thức quan tâm đến ông bà và người thân gia ñình Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Baø chaùu” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS thực MOÂN: CHÍNH TAÛ (nhìn – vieát) Tieát 19: NGAØY LEÃ I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ Bài viết không mắc quá lỗi - Làm đúng BT2 ; BT(3) b - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ: - Bảng ghi nội dung bài viết Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy 1.Khởi động: Baøi cuõ 3.Bài mới: “Ngày lễ” a: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng +Đoạn chép nói ngày gì? +Những chữ nào các ngày lễ viết hoa? - GV chốt: lưu ý HS chữ nào cần viết hoa - Hướng dẫn viết từ dễ lẫn: năm, Quốc tế Lao động, Quốc tế Thiếu nhi - GV nhận xét, sửa chữa - GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Đầu đoạn phải lùi vào ô, chú ý viết hoa chữ đầu phận tên - Yêu cầu chép nội dung bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt b: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng c hay k ? Lop2.net Hoạt động trò - Haùt - HS đọc lại - Những ngày lễ - HS nêu: Ngày Quốc tế Phụ nữ, … - HS vieát baûng - HS chép nội dung bài vào - HS doø loãi - Đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài (9) - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ Đội nào xong trước và đúng thì thaéng - Khi naøo vieát k? Baøi (3): b) Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh? - toå thi ñua caù, kieán caây caàu, doøng keânh - Khi đứng trước e, ê, i - HS đọc yêu cầu bài - HS làm Nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, ngaãm nghó - Toång keát, nhaän xeùt 4.Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuaån bò baøi sau MÔN: TOÁN Tiết 47: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ: - bó que tính (mỗi bó 10 que tính) Bồ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 1.Khởi động: Baøi cuõ: “Luyeän taäp” - Ghi baûng: x + = 10 - HS leân baûng laøm x + = 10 30 + x = 58 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: “Số tròn chục trừ số” a: Giới thiệu phép trừ 40 - - GV nêu bài toán: Có 40 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá 40 - naøo? - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû - Coâ coù bao nhieâu que tính? - 40 que tính goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? Lop2.net - 40 que tính - chuïc ñôn vò (10) - Yeâu caàu HS thao taùc baèng que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - Yeâu caàu HS neâu keát quaû - Neâu caùch tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lên bảng đặt tính 40 - 32 - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi * Giới thiệu phép trừ: 40 – 18 - GV nêu: “Có 40 que tính, bớt 18 que tính, thì ta phaûi laøm pheùp tính gì?” - GV ghi baûng: 40 - 18 = ? - GV giúp HS tự đặt tính trừ từ phải sang trái - GV cho vài HS nhắc lại cách trừ (như bài học) b Thực hành Baøi 1: Tính GV nhận xét, sửa bài Kết quả: 51 ; 45 ; 88 ; 63 ; 19 ; 26 Baøi 2: HS khaù, gioûi Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - HS thực - que tính - 32 que tính - HS tự nêu, thực phép tính - trừ không lấy10 trừ 2, viết 2, nhớ trừ viết - HS nhaéc laïi - Làm phép tính trừ - HS tự nêu - HS laøm vaøo baûng Hs nêu yêu cầu và tự thực HS laøm vaøo baûng - HS đọc đề toán - Tự giải vào - GV chấm và sửa bài Baøi giaûi Soá que tính coøn laïi laø: 20 – = 15 (que) Đáp số: 15 que tính Cuûng coá, daën doø - Sửa lại các bài toán sai - Chuẩn bị bài: 11 trừ số : 11 - MOÂN: MÓ THUAÄT GV boä moân MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 10: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I MUÏC TIEÂU: - Khắc sâu kiến thức các hoạt động quan vận động, tiêu hoá Lop2.net (11) - Biết cần thiết và hình thành thói quen ăn sạch, uống và - HS khs, giỏi: Nêu tác dụng để thể khoẻ mạnh và chóng lớn - Giáo dục HS có ý thức việc ăn uống, sinh hoạt và giữ vệ sinh II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK, hình veõ cô quan tieâu hoùa (phoùng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Khởi động: Bài cũ: Đề phòng bệnh giun - HS neâu - Giun đũa sống đâu? - Để đề phòng bệnh giun ta cần làm nào? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Ôn tập người và sức khỏe” Hoạt động 1: Trò chơi “Xem cử động nói tên các cơ, xương và khớp xương” Bước1: Hoạt động theo nhóm - GV cho HS các nhóm thực sáng tạo số - HS thực theo yêu cầu động tác vận động và nói với xem làm động tác thì vùng cơ, xương, khớp xương nào phải cử động Bước 2: Hoạt động lớp - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày - Nhóm cử đại diện lên trình bày Các nhóm khác quan sát và cử đại diện viết - Các nhóm khác thực theo nhanh tên các nhóm cơ, xương, khớp xương thực yêu cầu cử động đó vào bảng bìa giơ lên Nhóm nào viết nhanh, đúng là thắng cuoäc Hoạt động 2: Trò chơi “Thi hùng biện” - GV chuaån bò saün soá thaêm ghi caùc caâu hoûi - Moãi nhoùm HS leân boùc thaêm - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm cùng lúc - Câu hỏi đưa nhóm để cùng chuẩn bị, - Moãi nhoùm HS leân trình baøy sau đó nhóm cử bạn lên trình bày - Caâu hoûi: + Chúng ta cần ăn uống và vận động nào - HS nxeùt, boå sung để khỏe mạnh và chóng lớn? + Taïi phaûi aên uoáng saïïch seõ? - HS nghe + Làm nào để phòng bệnh giun? Cuûng coá, daën doø - HS nxeùt tieát hoïc - GV toång keát baøi, gdhs - Về nhà: Ôn lại các bài đã học - Chuaån bò baøi: “Gia ñình” GV nxeùt tieát hoïc Lop2.net (12) THỨ TƯ MÔN: TOÁN Tiết 48: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - Tích cực học tập II CHUAÅN BÒ: bó que tính và que rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt Khởi động: Bài cũ: “Số tròn chục trừ số” - HS laøm - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi x + 14 = 60 12 + x = 30 - GV sửa bài, nhận xét Bài mới: “11 trừ số: 11 – 5” a: Giới thiệu phép trừ và lập bảng trừ Bước 1: nêu vấn đề Hs nghe và phân tích đề toán Đưa bài toán: có 11 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính - Coù bao nhieâu que tính? - Bớt bao nhiêu que tính ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm pheùp tính gì? - GV ghi baûng: 11 - = ? - Bước 2: HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû Yeâu caàu Hs laáy 11 que tính, suy nghó vaø tìm cách bớt que tính Sau đó yêu cầu trả lời xem coøn laïi bao nhieâu que tính? * GV hướng dẫn cách bớt hợp lý - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: 11 - Yêu cầu nhiều Hs nhắc lại cách trừ * Bảng công thức: 11 trừ số Lop2.net - 11 que tính - que tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ - HS nêu: 11 trừ - HS thực và nêu cách làm mình - HS neâu caùch ñaët tính (13) - Cho HS sử dụng bó chục que tính và que tính rời để tự lập bảng trừ và tự viết hiệu tương ứng vào phép trừ a.11 - = 11 - = ………………… - Cho HS nêu lại công thức bảng tính vaø hoïc thuoäc loøng baûng tính 2: Thực hành Baøi 1a: Tính nhaåm GV nhận xét, sửa bài Lưu ý quan hệ phép cộng và phép trừ Baøi - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - GV sửa bài và nhận xét - HS hoïc thuoäc baûng tính HS tính nhaåm roài neâu keát quaû - Tính 11 11 11 11 11 -5 - - - - 3 8 - HS laøm baûng con, HS laøm baûng Baøi 3: HS khaù, gioûi Baøi Gọi HS đọc đề toán - HS đọc Giaûi: Soá quaû boùng bay Bình coøn laïi laø: 11 - = (quaû) Đáp số: - Lớp làm vở, HS làm bảng - GV chấm, chữa bài Cuûng coá, daën doø Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng công thức: 11 trừ số - Veà nhaø chuaån bò baøi: 31 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN: THEÅ DUÏC GV boä moân Lop2.net (14) MÔN: TẬP ĐỌC Baøi 20: BÖU THIEÁP I MUÏC TIEÂU: - Đọc đùng, rõ ràng toàn bài;Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu tác dụng bưu thiếp, phong bì thư.( trả lời các câu hỏi SGK ) - Biết chúc mừng thầy cô, bạn bè và người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung cuûa böu thieáp vaø phong bì baøi, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 1.Khởi động: Baøi cuõ: “Saùng kieán cuûa beù Haø” - HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài mới: “Bưu thiếp” * luyện đọc - Đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc - Lớp theo dõi - GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình caûm HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm Gọi HS khá giỏi đọc lần * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ theo a Đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu bưu thieáp vaø phong bì - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài - Gọi vài HS đọc lại các từ khó b Đọc bưu thiếp, phong bì trước lớp - Yêu cầu HS đọc lại bưu thiếp trước lớp và phần đề ngoài phong bì - Gọi HS đọc bưu thiếp 1: + Em hieåu “nhaân dòp” laø nhö theá naøo? - GV noùi theâm: laø bieåu thò ñieàu saép neâu laø lyù Ví duï: nhaân dòp sinh nhaät - Gọi HS đọc bưu thiếp + Vaäy “böu thieáp” laø gì? - Gọi HS đọc phong bì (đọc phần đề ngoài phong bì) - Hướng dẫn HS luyện đọc phần ngoài phong bì: + Người gửi: //Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận// + Người nhận: //Trần Hoàng Ngân// 18// Lop2.net HS đọc - HS nêu: bưu thiếp, chóng lớn,Phan Thieát, Bình Thuaän - HS đọc HS đọc - HS neâu chuù giaûi - HS đọc HS đọc - HS đọc - Mỗi HS đọc bưu thiếp hay phong bì (15) đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tỉnh Vónh Long// c Đọc nhóm - Yêu cầu HS đọc nhóm d Thi đọc các nhóm - Cho HS thi đọc với tiếp sức, nhóm thi - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm * Tìm hieåu noäi dung - Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Gửi để laøm gì? - Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ai? Gửi để laøm gì? - Bưu thiếp dùng để làm gì? - Yêu cầu và hướng dẫn HS viết bưu thiếp chúc thọ chúc mừng sinh nhật ông (hoặc bà) Nhớ ghi địa ông bà - Giải nghĩa thêm: chúc thọ cùng nghĩa với mừng sinh nhật Nhưng dùng “chúc thọ” ông bà ngoài 70 tuổi - Nhắc HS ghi lời chúc ngắn gọn phù hợp với yeâu caàu - Cho HS nối tiếp đọc bài 4.Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS thực hành cách viết bưu thiếp - Chuaån bò: “Baø chaùu” HS thực - Cháu gửi ông bà, chúc mừng ông bà nhân dịp năm - Của ông bà gửi cho cháu để báo tin ông bà đã nhận bưu thiếp chaùu vaø chuùc teát chaùu - Để chúc mừng, thăm hỏi … - HS ghi vào nháp lời chúc, ghi vào phong bì địa người gửi, người nhận MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 10: TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I MUÏC TIEÂU: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2) ; xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi baøi taäp 3, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 1.Khởi động: Bài cũ: Sửa bài kiểm tra kỳ - HS nghe - Nhaän xeùt Bài mới: “Từ ngữ họ hàng Dấu chấm, Lop2.net (16) daáu chaám hoûi ” Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS mở sách tập đọc bài “Sáng kiến bé Hà” đọc thầm và gạch chân các từ người gia đình, họ hàng, sau đó đọc các từ này lên - GV ghi từ đúng lên bảng: bố, ông, baø, con, meï, cuï giaø, coâ, chuù, chaùu, chaùu Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS noái tieáp keå, moãi HS chæ caàn nêu từ - Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm vào Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: họ nội là người quan hệ với gia ñình? - Hỏi: họ ngoại là người quan hệ với gia ñình? - GV keû baûng phuï laøm phaàn, moãi phaàn bảng chia thành cột (họ nội, họ ngoại) Mỗi dãy lên bảng thi tiếp sức, HS dãy viết nhanh lên bảng từ người họ nội hay họ ngoại chuyển bút cho bạn Sau thời gian qui định, dãy nào viết nhiều, đúng thì thắng - GV nhaän xeùt vaø keát luaän daõy naøo thaéng cuoäc Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - Hỏi: dấu chấm thường đặt đâu? - Hỏi: dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - Câu hỏi dùng để làm gì? Yeâu caàu HS laøm baøi, Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng Truyện này buồn cười chỗ nào? Nhaän xeùt Lop2.net - HS đọc - HS mở sách đọc, gạch chân các từ cần tìm và đọc các từ lên - Lớp làm vào - HS nxét, sửa - HS đọc - HS có thể nêu lại các từ bài tập và nêu thêm các từ như: thím, cậu, bác, dì, mợ, dâu, rể … - Làm vào - HS đọc - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố - Họ ngoại là người có quan hệ ruột thịt với mẹ - HS lên bảng viết tiếp sức cho - HS nxét, sửa bài - HS đọc - HS đọc - Dấu chấm thường đặt cuối câu - Dấu chấm hỏi thường đặt cuối câu hoûi - Câu hỏi dùng để hỏi - HS leân baûng laøm - Nhận xét bài trên bảng đúng hay sai và chỉnh sửa bài mình cho đúng - Nam xin lỗi ông bà “vì chữ xấu và có nhiều lỗi chính tả” Nhưng chữ thư (17) - GV chấm chữa bài Cuûng coá, daën doø - GV toång keát baøi, GD tình caûm gia ñình cho hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng là chị Nam không phải Nam vì Nam chưa biết viết chữ - HS nxeùt tieát hoïc MOÂN: THUÛ COÂNG Bài 5: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng - HS khéo tay : Gấp thuyền phẳng đáy có mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gấp phaúng thaúng - HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh họa, mẫu thuyền phẳng đáy có mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Giấy thủ công, keo, bút màu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Phöông phaùp daïy hoïc Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Hs thực hành Giáo viên gọi hs nhắc lại các Hs thực hành gaáp thuyeàn bước gấp thuyền phẳng đáy có mui và phẳng đáy có thực các thao tác gấp thuyền mui + Bước 1: gấp tạo mui thuyền + Bước 2: Gấp các nếp gấp cách + Bước 3: gấp tạo thân và mũi thuyền + Bước 4: tạo thuyền phẳng đáy có mui Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhoùm Trong quá trình hs thực hành, gv quan saùt, uoán naén cho hs Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm và đánh gía kết học tập hs Củng cố dặn dò: Gv nhận xét chuẩn bị, ý thức học tập, KN thực hành hs Dặn hs ôn lại các bài đã học để làm bài kiểm tra chương I Lop2.net (18) THỨ NĂM MÔN: ĐẠO ĐỨC Baøi 5: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU: – Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ HS -Thực chăm học tập hàng ngày * HS khaù, gioûi bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haøng ngaøy II CHUẨN BỊ:_băng giấy viết sẵn nội dung hoạt động III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt 1.Khởi động: Baøi cuõ : Chaêm chæ hoïc taäp (tieát1) Bài : “Chăm học tập (tiết 2)” Hoạt động : Đóng vai _ GV chia nhóm giao việc để sắm vai tình huoáng sau : * Hoâm Haø chuaån bò ñi hoïc cuøng bạn thì bà ngoại đến chơi Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng và bà _ Thảo luận nhóm đôi và trình bày kết mừng Hà băn khoăn không biết nên làm theá naøo… _ GV gọi số HS diễn vai theo cách ứng xử cuûa mình - Nhaän xeùt vaø uûng hoä yù kieán : Haø neân ñi hoïc.Sau buoåi hoïc Haø seõ veà chôi vaø noùi chuyện với bà KL: HS cần phải học và đúng Hoạt động : thảo luận nhóm _ GV đưa ý kiến để HS bày tỏ thái độ tán _ Lớp chia đội, tán thành giơ hoa màu thành hay không tán thành lưỡng lự : đỏ, không tán thành giơ hoa xanh Hoa màu trắng là lưỡng lự a) Chỉ bạn học giỏi cần chaêm chæ b) Caàn chaêm hoïc haøng ngaøy vaø chuaån bò baøi kieåm tra b) Chaêm chæ hoïc taäp laø goùp phaàn vaøo thaønh tích học tập tổ, lớp Lop2.net _ Hoa xanh _ Hoa đỏ - Hoa đỏ _ Hoa xanh vì thức khuya ảnh hưởng (19) c ) Chăm học tập là ngày học đến khuya -KL: Laø HS thì cuõng phaûi chaêm chæ hoïc tập Thức khuya có hại cho sức khoẻ : Phaân tích tieåu phaåm _ GV mời HS diễn tiểu phẩm * Nôïi dung : Trong chơi, bạn An caém cuùi laøm baøi taäp Baïn Bình thaáy theá lieàn baûo : “ Sao caäu khoâng chôi maø laøm việc gì ?” An trả lời : “ Mình tranh thủ làm bài tập để nhà không phải làm bài và xem Tivi cho thoả thích” Bình nói với lớp : “ Các bạn ơi, ñaây coù phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp khoâng nhæ ?”… _ GV hoûi : + Làm bài tập chơi có phải laø chaêm chæ khoâng ? Vì ? KL: Chaêm chæ hoïc taäp laø boån phaän cuûa người HS đồng thời là để giúp cho các em thực tốt hơn, đầy đủ quyền học tập mình Dặn dò : _ Về thực chăm học taäp _ Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn (tiết 1) _ Nhaän xeùt tieát hoïc đến sức khoẻ _ Moät soá em dieãn _ HS tự trả lời MOÂN: AÂM NHAÏC GV boä moân MÔN: TOÁN Tieát 49: 31 – I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - Cẩn thận, chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ:Que tính, baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Haùt 1.Khởi động: Lop2.net (20) Bài cũ: 11 trừ số: 11 – - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng các công thức: 11 trừ số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû moät soá pheùp tính thuoäc daïng 11 – Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : 31 – a : Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 31 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi maáy que tính? GV Ghi: 31 – =? - Hướng dẫn HS tự đặt phép tính trừ 31 – theo cột dọc hướng dẫn HS trừ theo thứ tự từ phải sang trái - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính? - Muốn thực phép trừ dạng 31 – ta laøm theá naøo? b : Thực hành Bài 1: Tính ( lớp làm dòng ) - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính cuûa moät soá pheùp tính - GV nxét, sửa - HS lên thực theo yêu cầu GV - Hs nxeùt - Học sinh thao tác trên que tính để tìm keát quaû 31 – = 26 31 _ 26 - Hoïc sinh neâu : + không trừ 5, lấy 11 trừ 6, viết nhớ + trừ viết - Hoïc sinh neâu * Baøi : Tính - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bảng Sau mieäng - HS nxét, sửa - Baøi a,b:HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - GV yêu cầu HS làm bài vào - Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 3: - GV yêu cầu lớp làm vào vở, HS lên làm bảng Lop2.net 51 43 - 41 61 -7 38 54 31 22 - - HS đọc yêu cầu bài - Lấy số bị trừ, trừ hiệu - HS neâu - HS laøm: 51 21 - - 47 15 - HS đọc đề và làm bài vào đó nêu 81 79 - (21)