Quan tâm, giúp đỡ Không YC HS tập hợp và giới thiệu những hàng xóm, láng tư liệu khó sưu tầm về tình làng nghĩa giềng xóm; có thể cho HS kể về 1 số việc đã biết liên quan đến “tình làng,[r]
(1)LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 14 Từ ngày 18 tháng 11 năm 2013 đến ngày 22 tháng 11 năm 2013 Thứ, ngày, thaùng, naêm Moân daïy SHÑT Thứ Theå duïc Ngày 18 tháng 11 Đạo đức Toán TNXH Tập đọc Thứ Tập đọc Ngày 19 tháng 11 Toán Mó thuaät Theå duïc Thứ Chính taû Ngày 20 tháng 11 Tập đọc Toán LTVC Thứ Ngaøy 21 thaùng 11 Taäp vieát Toán TNXH Thuû coâng Chính taû Thứ TLV Ngày 22 tháng 11 Toán AÂm nhaïc GDNGLL SHTT MÔN TLV Toán Thể dục Đạo đức Tieát PPCT 14 27 14 66 27 40 41 67 14 28 27 42 68 14 14 69 14 14 28 14 70 14 14 14 Teân baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần OÂn baøi TDPTC Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng Luyeän taäp Tænh (thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng Người Tây Nguyên Người Tây Nguyên Baûng chia Veõ theo maãu: Veõ vaät nuoâi quen thuoäc Hoàn thiện BTDPTC Nghe viết: Người liên lạc nhỏ Nhớ Việt Bắc Luyeän taäp Ôn từ đặc điểm- Ôn tập câu: Ai naøo? Ôn chữ hoa: K Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Tænh (thaønh phoá) nôi baïn ñang soáng (T2) Cắt, dán chữ H, U (T2) Nghe viết: Nhớ Việt Bắc Giới thiệu hoạt động Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (T) Học hát bài: Ngày mùa vui (lời 1) Vẽ tranh thầy giáo, cô giáo em Sinh hoạt tập thể tuần 14 NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH BÀI ĐIỀU CHỈNH NK: Tôi Không yêu cầu làm bài tập bác Giới thiệu hoạt động Luyện tập (Tr67) BT4 Tổ chức dạng trò chơi Bài 27-28 Bỏ phần thân ngựa chuyển thành dụng cụ an toàn khác (có thể xốp, bìa cứng) Quan tâm, giúp đỡ Không YC HS tập hợp và giới thiệu hàng xóm, láng tư liệu khó sưu tầm tình làng nghĩa giềng xóm; có thể cho HS kể số việc đã biết liên quan đến “tình làng, nghĩa xóm” GHI CHÚ Trang Lop3.net (2) NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG BÀI Các KNS GD PP/Kĩ thuật 27 - 28: Tỉnh -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan -Quan sát thực tế (thành phố) nơi sát, tìm kiếm thông tin nơi mình -Đóng vai bạn sống sống -Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ -Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, -Thảo luận hàng xóm, láng thể cảm thông với hàng xóm -Trình bày phút giềng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, -Đóng vai giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2013 SINH HOẠT ĐẦU TUẦN THEÅ DUÏC BÀI 27: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/MỤC TIÊU: -Ôn bài thể dục phát triển chung Thực động tác tương đối chính xác -Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Còi -Học sinh: Trang phục gọn gàng III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Phần mở đầu: (4 phút) -Chạy vòng sân -Xoay các khớp, vỗ tay và hát -Trò chơi: “thi xếp hàng” - Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 2.Phần bản: a Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, - hàng ngang bụng, toàn thân, nhảy, toàn thân bài TDPTC - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Thực động tác tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - hàng ngang *Cho các tổ tự tập luyện và thi đua trình diễn - Thực theo GV, CS động tác bài thể dục GV, CS - 10 phút *HĐ2: Trò chơi “đua ngựa” *Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động MÔN TNXH Trang Lop3.net (3) *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc - hàng dọc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi - Thực theo GV, CS chính thức GV, CS ĐH Phần kết thúc: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập động tác đã học - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Hoàn thiện bài TDPTC ĐẠO ĐỨC TIẾT 12: QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM, LÁNG GIỀNG (TIẾT 1) I/Muïc tieâu: -Giúp HS: Nâng cao nhận thức, thái độ tình làng, nghĩa xóm - Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng việc làm phù hợp với khả - Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gềng -Giáo dục học sinh biết thực hành động cụ thể thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng gieàng cuoäc soáng haèng ngaøy *Nội dung giáo dục KNS -Kĩ lắng nghe ý kiến hàng xóm, thể cảm thông với hàng xóm -Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm việc vừa sức II/Chuaån bò -GV: Phieáu baøi taäp III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Thế nào là tích cực tham gia việc -Hoàn thành tốt các công việc mà trường, việc lớp mình giao theo hết khả 3.Dạy bài mình Ngoài ra, có điều kiện và khả năng, có thể giúp người a.Giới thiệu bài b.Bài khác hoàn thành tốt nhiệm vụ *Hoạt động 1: +Mục tiêu: HS biết biểu Phaân tích quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng truyeän: Chò gieàng Kĩ đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xóm Thuyû cuûa em việc vừa sức +Caùch tieán haønh: -GV đọc truyện: Chị Thuỷ em -HS chuù yù -Trong câu chuyện có nhân vật -Viên, Thuỷ, mẹ Viên naøo? -Vì bé Viên lại cần quan tâm -Vì mẹ Viên làm ngoài đồng Trang Lop3.net (4) Các bước lên lớp *Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm *Hoạt động 3: Tìm hieåu yù nghóa caùc caâu ca Hoạt động GV cuûa Thuyû? -Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhaø? -Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn Thuyû? -Em biết điều gì qua câu chuyện naøy? -Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm, laùng gieàng -GV keát luaän: Ai cuõng coù luùc gaëp khoù khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì vậy, không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc làm vừa sức mình +Mục tiêu: Đồng tình với biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng, không đồng tình với thờ ơ, không quan tâm đến hàng xóm, láng gieàng +Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm, các nhóm thảo luận và làm bài tập PBT: Ghi Đ trước ý đúng và S trước ý sai 1.Giúp đỡ hàng xóm, láng giềng là vieäc laøm caàn thieát 2.Không nên giúp đỡ hàng xóm, láng gieàng luùc hoï gaëp khoù khaên vì nhö theá seõ laøm cho coâng vieäc cuûa hoï theâm raéc roái 3.Giúp đỡ hàng xóm, láng giềng gắn chặt tình cảm người với 4.Chỉ quan tâm, giúp đỡ hàng xóm họ yêu cầu mình giúp đỡ 5.Không tự ý giúp đỡ hàng xóm vì là vi phạm quyền tự người -Goïi HS baùo caùo -GV choát laïi yù chính +Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung baøi hoïc +Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm, yêu cầu các Hoạt động HS -Laøm chong choùng, daïy Vieân hoïc -Vì Thuỷ giúp đỡ chị -Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm, laùng gieàng -Coù nhö vaäy thì tình nghóa haøng xoùm, laùng gieàng thaân thieát -HS chuù yù -HS thaûo luaän vaø laøm baøi taäp -Ñ -S -Ñ -S -S -Các nhóm trưởng báo cáo -HS chuù yù -Caùc nhoùm thaûo luaän Trang Lop3.net (5) Các bước lên lớp dao, tục ngữ 4.HD thực hành Hoạt động GV Hoạt động HS nhoùm thaûo luaän vaø tìm yù nghóa cuûa caùc câu ca dao, tục ngữ sau: 1.Baùn anh em xa, mua laùng gieàng gaàn 2.Hàng xóm tối lửa, tắt đèn có -Gọi đại diện nhóm báo cáo -Đại diện nhóm báo cáo -GV choát laïi yù chính -HS chuù yù -Theẫ naøo laø quan tađm, giuùp ñôõ haøng xoùm, laùng gieàng -Thực tốt nội dung bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIEÁT 66: LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán - Biết sử dụng cân đồng hố để cân vài đồ dùng học tập -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Chuaån bò: -GV: Cân đồng hồ -HS: Baûng III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Kể tên các đơn vị đo khối lượng đã -kg, g cuõ: hoïc -1 kg = g? -1kg = 1000g 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS laøm vaøo baûng 744g > 474g ………… 400g + 8g < 480g 1kg > 900g + 5g Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì? -Cho biết: Mẹ Hà mua gói kẹo và goùi baùnh, moãi goùi keïo caân naëng 130g vaø goùi baùnh caân naëng 175g -Hỏi: Mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu gam keïo vaø baùnh? -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi Soá gam goùi keïo laø: leân baûng laøm baøi Trang Lop3.net (6) x 130 = 520 (g) Soá gam keïo vaø baùnh coù taát caû laø: 520 + 175 = 695 (g) Đáp số: 695 gam -GV khai thác: Gọi HS nhận xét, nêu -Vài HS trả lời câu lời giải khác Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì? -Cho biết: Cô Lan có 1kg đường, cô làm bánh hết 400g sau đó cô chia đèu số dường còn lại vào túi -Hỏi: Mỗi túi có bao nhiêu gam đường? -Cho HS làm vào sau đó gọi em Baøi giaûi leân baûng laøm baøi Số đường còn lại là: 1000 – 400 = 600(g) Số gam túi đường có là: 600 : = 150 (g) Đáp số: 150 gam đường -GV khai thác: gọi HS nhận xét, nêu -Vài HS trả lời câu lời giải khác Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS lên thực hành cân -HS thực hành cân -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp 4.Cuûng coá – daën treân doø -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TỰ NHIÊN Xà HỘI TIEÁT 27: TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I/Muïc tieâu: -Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế,… địa phương -HSKG: Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương -HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính cuûa tænh nôi caùc em ñang soáng -HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương *Nội dung tích hợp KNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống -Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra -Trong giải lao, em thường chơi -Vài HS liên hệ và trả lời trò chơi gì? Trò chơi đó theo em là an toàn hay không an toàn? 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài Trang Lop3.net (7) Các bước lên Hoạt động GV lớp b.Bài *Hoạt động 1: +Mục tiêu: nhận biết số quan Laøm vieäc theo caáp tænh Quan sát, tìm kiếm thông tin nơi mình sống nhoùm +Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm, các nhóm quan sát tranh SGK và làm bài tập PBT 1.Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp tỉnh có hình Hoạt động HS -Caùc nhoùm thaûo luaän -Haønh chính: coâng an, UBND,… -Văn hoá: công viên, viện bảo tàng,… -Giáo dục: trường học, sở GD, … -Y teá: beänh vieän,… -Gọi đại diện nhóm báo cáo -Nhóm trưởng báo cáo -GV kết luận: Ở tỉnh (thành phố) -HS chú ý có các quan: hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ cho nhân dân *Hoạt động 2: +Mục tiêu: Biết chức và Tìm hieåu veà vai nhieäm vuï cuûa caùc cô quan haønh chính, trò nhiệm vụ văn hoá, giáo dục, y tế cuûa caùc cô quan +Caùch tieán haønh: -Cho HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi vaø -HS thaûo luaän làm bài tập sau: Nối các ý với cho thích hợp 1.Trụ sở UBND a.Truyền phát thông tin rộng rãi đến nhân dân 2.Beänh vieän 3.Böu ñieän 4.Coâng vieân 5.Trường học 6.Đài phát 7.Vieän baûo taøng 8.Xí nghieäp 9.Trụ sở công an b.Nôi vui chôi, giaûi trí c.Trưng bày, cất giữ tư liệu d.Trao đổi thông tin, liên lạc e.Sản xuất các sản phẩm phục vụ người g.Nôi hoïc taäp cuûa HS h.Khám chữa bệnh cho nhân dân i.Đảm bảo, trì trật tự, an ninh k.Điều khiển hoạt động tỉnh (thành phố) Trang Lop3.net (8) Các bước lên lớp 10.Chợ Hoạt động GV Hoạt động HS l.Trao đổi, mua bán hàng hoá -Gọi đại diện nhóm báo cáo -GV choát laïi yù chính -1-k; 2-h; 3-d; 4-b; 5-g; 6-a; 7-c; 8-e; 9-I; 10-l -HS chuù yù *Hoạt động 3: *Mục tiêu: HS biết các quan Hoạt động nối hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tieáp ñòa phöông mình Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin nơi mình sống *Caùch tieán haønh: -GV giới thiệu cách làm bài phiếu -HS chú ý baøi taäp -Về nhà tìm hiểu, điều tra và hoàn -HS chú ý thaønh baûng Nhoùm Teân cô Ñòa chæ quan Cô quan haønh chính Cô quan giaùo duïc, y teá, vaên hoá Cơ sở sản xuaát, nôi buoân baùn Cô quan thoâng tin lieân laïc -Tìm hieåu caùc cô quan haønh chính, vaên hoá, giáo dục, y tế địa phương mình 4.Củng cố – dặn -Hoàn thành phiếu điều tra doø -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Thứ ba ngày 19 tháng 11 năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT 40 – 41: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: 1.Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng (trả lời các CH SGK) 2.Keå chuyeän Trang Lop3.net (9) -Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ -HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc lại bài Cửa Tùng cuõ: 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng GV đọc toàn +Đoạn 1: đọc với giọng kể chậm rãi, baøi nhấn giọng các từ gợi tả +Đoạn 2: giọng hồi hộp +Đoạn 3: giọng bạn lính hống hách, giọng Kim Đồng tự nhiên, bình thản +Đoạn 4: giọng vui, phấn khởi, nhấn giọng các từ ngữ thể ngu ngốc cuûa boïn lính -GVHDHS cách đọc -Gọi HS giỏi đọc lại bài *Hoạt động 2: -Cho HS luyện đọc câu kết hợp HDHS luyện luyện phát âm từ HS phát âm sai đọc kết hợp giải -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết hợp nghĩa từ giải nghĩa từ -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Gọi HS đọc lại bài *Hoạt động 3: -Gọi HS đọc lại đoạn HDHS tìm hiểu -Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? baøi -Vì bác cán phải đóng vai oâng giaø Nuøng? Hoạt động HS -Vài HS đọc bài -HS chuù yù -HS chuù yù -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -HS luyện đọc -HS luyện đọc -Các nhóm luyện đọc -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Dẫn đường cho cán hoạt động bí mật công tác -Vì cán hoạt động bí mật, phải đóng vai người Nùng để địch khó phaùt hieän -Cách đường hai bác cháu -Đi cẩn thận Kim Đồng nhanh naøo? nhẹn đeo túi trước quảng Ông ké lững thững đằng sau Gặp điều gì đáng ngờ Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường -Gọi HS đọc đoạn 2, 3, -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Tìm chi tiết nói lên nhanh trí -Gặp Tây đồn đem lính tuần, Kim và dũng cảm Kim Đồng Đồng bình tĩnh huýt sáo Kim Đồng nói với Tây ông ké là thầy mo nhaø anh cuùng cho meï anh khoûi oám Kim Đồng gọi ông ké nhanh Trang Lop3.net (10) nhà để chúng khỏi nghi ngờ *Hoạt động 4: Luyện đọc lại a.GV neâu nhieäm vuï b.HDHS keå chuyeän 4.Cuûng coá – daën doø Tieát -GV đọc diễn cảm đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm lại đoạn nhiều hình thức -Cho đọc lại bài theo vai -Gọi HS đọc lại bài Keå chuyeän -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS taäp keå chuyeän theo nhoùm ñoâi -Gọi vài HS kể lại đoạn câu chuyeän -Goïi vaøi HS noái tieáp keå laïi caû caâu chuyeän -HS giỏi kể lại câu chuyện -Qua câu chuyện này, em biết điều gì? -Taäp keå laïi chuyeän -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIEÁT 67: BAÛNG CHIA -HS chuù yù -HS luyện đọc -HS nhập vai đọc bài -1 HS đọc bài lớp đọc thầm -1 HS đọc yêu cầu bài -HS taäp keå chuyeän -Vaøi HS keå chuyeän -HS noái tieáp keå chuyeän -HS gioûi keå I/Muïc tieâu: -Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán (có phép chia 9) -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Chuaån bò: -GV: Taám bìa veõ chaám troøn III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc lại bảng nhân -Vài HS đọc bảng nhân cuõ: 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV gắn lên bảng lần lần có -HS làm theo OÂn laïi moái quan chaám troøn hệ phép -Nêu phép tính vừa lập -9 x = 27 nhân và phép -GV nói thêm: (chỉ chấm tròn) -HS chú ý chia lấy lần (chỉ vào hàng) 27 (khoanh tượng trương 27 chấm tròn) Vậy x = 27 Ngược lại, có 27 (khoanh 27 chaám troøn) chia cho (chæ chấm tròn hàng đầu) (chỉ lần Trang 10 Lop3.net (11) lượt vào hàng) Vậy 27 : = -Ở đây, ta lấy tích 27 (chỉ 27) chia cho thừa số (chỉ 9) thì số thừa số -Vậy muốn lập bảng chia ta dựa vaøo ñaâu? *Hoạt động 2: -Cho lớp đọc lại bảng nhân HS tự lập bảng -Cho HS tự lập bảng chia chia -GV kết hợp hỏi để HS giải thích cách tìm kết thướng Ví dụ: 36 : = vì sao? -Cho HS luyện đọc bảng chia nhiều hình thức *Hoạt động 3: Bài 1: cột 1, 2, Phần còn lại dành cho Luyeän taäp HS khaù gioûi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào sau đó gọi vài em đọc kết -HS chuù yù -Baûng nhaân -Cả lớp nhắc lại -HS tự lập bảng chia Vì x = 36 neân 36 : = -HS đọc bảng chia -1 HS đọc yêu cầu bài 18 : = ………… 45 : = 9:9=1 Baøi 2: coät 1, 2, Phaàn coøn laïi daønh cho HS khaù gioûi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làmg vào sau đó gọi vài em x = 45 …………………… 45 : = đọc kết 45 : = -GV khai thác: Em có nhận xét gì các -Lấy tích chia cho thừa số này thì coät pheùp tính thừa số Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Cho biết: Có 45kg gạo, chia vaøo tuùi -Cho HS làm vào sau đó gọi em lên -Hỏi: Mỗi túi có bao nhiê kg gạo? Baøi giaûi baûng laøm baøi Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø: 45 : = (kg) Đáp số: kg gạo +Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải khác -Vài HS trả lời +Gọi HS nêu đề toán khác có cùng phép -Vài HS đặt đề toán tính giaûi nhö treân Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đềbài -Cho HS làm vào sau đó gọi em lên Baøi giaûi baûng laøm baøi Soá tuùi gaïo coù laø: 45 : = (tuùi) Đáp số: túi gạo +Gọi HS nhận xét, nêu câu lời giải khác -Vài HS trả lời Trang 11 Lop3.net (12) +Gọi HS nêu đề toán khác có cùng phép -Vài HS đặt đề toán tính giaûi nhö treân 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân -Hoïc thuoäc baûng chia doø -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc MÓ THUAÄT Bài 14: VẼ THEO MẪU VẼ CON VẬT QUEN THUỘC I- MỤC TIÊU - Biết quan sát, nhận xét đặc điểm, hình dáng số vật quen thuộc - Biết cách vẽ vật - Vẽ hình vật theo trí nhớ II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC -GV: Một số bài vẽ mẫu HS lớp trước III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC ổn định tổ chức: Kiểm tra đồ dùng: Bµi míi Phương pháp Néi dung Quan s¸t - nhËn xÐt a) Hoạt động 1: HD Quan sát - nhận xét - Giáo viên giới thiệu hình ảnh số vật để HS nhËn biÕt: - HS quan s¸t - Tr¶ lêi c©u hái + KÓ tªn c¸c vËt em biÕt? + H×nh d¸ng bªn ngoµi vµ c¸c bé phËn vµ sù kh¸c cña c¸c vËt? - Yêu cầu học sinh tả lại đặc điểm vật mà m×nh thÝch b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng - HS quan s¸t - VÏ mµu tù chän c) Hoạt động 3: HD Thực hành - GV hướng dẫn HS thực hành - GV động viên HS hoàn thành bài tập d) Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá + Con mÌo, thá, tr©u… + §Çu, m×nh, ch©n, ®u«i + Mỗi có đặc điểm riêng, có hai chân, cã sõng, ®u«I dµi, tai dµi C¸ch vÏ + H×nh dung vËt sÏ vÏ + Vẽ các phận lớn trước + VÏ c¸c bé phËn nhá sau + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy - Chú ý các dáng hoạt động vật: đi, đứng, ch¹y Thùc hµnh - Chän vËt vµ vÏ theo trÝ nhí + Cã thÓ vÏ mét hoÆc hai vËt mµ m×nh thÝch + Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động Trang 12 Lop3.net (13) - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - Học sinh nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc vật thể các tranh - Häc sinh t×m bµi vÏ mµ m×nh thÝch - Căn vào mục tiêu bài học, GV nhận xét HS mức độ bài vẽ - GV nhËn xÐt chung giê häc Cñng cè - DÆn dß - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i h«m häc - Nắm đặc điểm ba màu và tên chúng - HS chuẩn bị bài sau - Quan sát vật và học sau mang theo đất nặn Thứ tư ngày 20 tháng 11 năm 2013 THEÅ DUÏC BÀI 28: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: -Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giáo viên: Còi -Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Phần mở đầu: (4 phút) -Chạy vòng sân -Xoay các khớp, vỗ tay và hát -Trò chơi: “kéo cưa lừa sẻ” -Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) 2.Phần bản: a Giới thiệu bài: Hoàn thiện bài TDPTC b Các hoạt động: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học ( phút ) - phút *HĐ1: Ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, - hàng ngang bụng, toàn thân, nhảy, toàn thân bài TDPTC - Thực theo GV, CS *Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành: GV nêu tên, hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, lần sau CS Vừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai ĐH: - phút - phút *Cho các tổ tự tập luyện và thi đua trình diễn động tác bài thể dục Sau đó tổ cử HS lên thi đua biểu diễn *HĐ2: Trò chơi “đua ngựa” *Mục tiêu: biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức ĐH - hàng ngang - Thực theo GV, CS GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS GV, CS Trang 13 Lop3.net (14) Phần kết thúc: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút) - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập động tác đã học - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Hoàn thiện bài TDPTC CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT) TIẾT 27: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Bài viết không mắc quá lỗi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây (BT2) - Làm đúng BT (3)b -Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Cho HS viết vào nháp các từ: -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào cuõ: huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, nháp 3.Dạy bài veû maët a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc bài lần -HS chuù yù HDHS chuẩn bị: -Gọi HS đọc lại bài -2 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -Đoạn viết có câu? -7 caâu -Neâu caùch trình baøy baøi vieát -Tên bài viết viết trang vở, viết hoa các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng, chữ đầu đoạn lui vào ô -Cho HS viết vào nháp các từ các -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào em deã vieát sai chính taû nhaùp -Gọi vài HS đọc các từ dễ viết sai -Vài HS đọc các từ dễ viết sai chính tả chính taû -GV đọc bài lần -HS chuù yù *Hoạt động 2: -Nhắc nhở HS cách trình bày, tư -HS chú ý Vieát baøi ngoài vieát -GV đọc bài cho HS viết -HS vieát baøi -GV cho HS dùng bút chì chữa bài *Hoạt động 3: -HS soát lỗi Chấm – chữa GV đọc chậm rãi, chữ để HS dị lại GV dừng lại chữ dễ sai baøi chính tả để HS tự sửa lỗi Sau câu GV hỏi: Bạn nào viết sai chữ nào? -GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết Trang 14 Lop3.net (15) sai, sửa vào cuối bài chép -Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết -GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép (đúng/sai), chữ viết (đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/xấu) -Chaám soá baøi cuûa HS vaø nhaän xeùt -HS chuù yù öu, khuyeát ñieåm *Hoạt động 4: Bài -1 HS đọc yêu cầu bài Luyeän taäp -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài -cây sậy, chày giã gạo, dạy học, ngủ dậy, sổ tay, đòn bẩy em leân baûng laøm baøi -HS luyện đọc -Cho HS luyện đọc các từ trên Baøi 3b: -1 HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi -tìm nước, dìm chết, chim Gáy, thoát hieåm em lên điền từ -Gọi vài HS đọc đoạn văn đã hoàn -Vài HS đọc bài thaønh 4.Cuûng coá – daën -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa doø HS -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TẬP ĐỌC Tiết 42: NHỚ VIỆT BẮC I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi (trả lời các CH SGK; thuộc 10 dòng thơ đầu) II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra baøi -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu -4 HS keå chuyeän cuõ: chuyện Người liên lạc nhỏ 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: -GV đọc toàn bài với giọng hồi -HS chú ý GV đọc toàn tưởng, thiết tha, tình cảm baøi -GVHDHS cách đọc -HS chuù yù -Gọi HS giỏi đọc lại bài -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -Cho HS luyện đọc câu kết hợp -HS luyện đọc luyện phát âm từ HS phát âm sai Trang 15 Lop3.net (16) *Hoạt động 2: HDHS luyeän đọc kết hợp giải nghĩa từ *Hoạt động 3: HDHS tìm hieåu baøi -Cho HS luyện đọc theo đoạn kết hợp giải nghĩa từ -Cho HS luyện đọc theo nhóm -Gọi HS đọc lại bài -Gọi HS đọc dòng thơ đầu -Người cán xuôi nhớ gì Việt Bắc? -GV nói thêm: Ta – người xuoâi, mình chæ Vieät Baéc, theå hieän tình caûm thaân thieát -Gọi HS đọc từ câu đến hết -Tìm câu thơ cho thấy +Việt Bắc đẹp -HS luyện đọc -Các nhóm luyện đọc -1 HS đọc lại bài, lớp đọc thầm -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Nhớ hoa, nhớ người -HS chuù yù -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Ngày xuân mơ nở trắng rừng Ve kêu rừng phách đổ vàng Rừng thu trăng rọi hoà bình +Việt Bắc đánh giặc giỏi -Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây -Nuùi giaêng thaønh luyõ saét daøy Rừng che đội, rừng vây quân thù -Gọi HS đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm câu trả lời -Tìm câu thơ thể vẻ đẹp -Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng người Việt Bắc -Nhớ người đan nón chuốt sợi dang -Nhớ cô em gái hái măng mình -Tieáng haùt aân tình thuyû chung *Hoạt động 4: -GV đọc diễn cảm lại bài -HS chuù yù Luyện đọc thuộc -Cho HS luyện đọc thuộc lòng lại -HS luyện đọc thuộc lòng loøng baøi -Gọi vài HS xung phong đọc thuộc -Vài HS đọc thuộc lòng bài loøng laïi baøi 4.Củng cố – dặn -Qua bài thơ, các em biết điều doø gì? -Veà hoïc baøi -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIEÁT 68: LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: -Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán (có phép chia 9) -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc bảng chia -Vài HS đọc bài cuõ: Trang 16 Lop3.net (17) 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Luyeän taäp Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào sau đó gọi vài a.9 x = 54 ………………… 54 : = em đọc kết -Goïi HS nhaän xeùt caùc pheùp tính Lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi vài Số bị chia 27 27 … 63 em leân baûng laøm baøi Soá chia 9 … thöông 3 … -GV hỏi cách tìm số bị chia, số chia -Vài HS trả lời chöa bieát Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -Cho biết: Một công ty dự định xây 36 gì? ngôi nhà, đến đã xây số nhà đó -Hoûi: Coâng ti coøn phaûi xaây tieáp bao nhiêu ngôi nhà nữa? -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi Baøi giaûi em leân baûng laøm baøi Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây tieáp laø: 36 – = 32 (ngoâi nhaø) Đáp số: 32 ngôi nhà -Khai thác: Gọi HS nhận xét, nêu -Vài HS trả lời câu lời giải khác Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS tự làm bài sau đó gọi vài a.18 : = ô vuông em trả lời và giải thích b 18 : = oâ vuoâng 4.Cuûng coá – daën -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp doø treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) Thứ năm ngày 21 tháng 11 năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 14: ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NAØO? I/ Muïc tieâu: - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) - Xác định các vật so sánh với đặc điểm nào (BT2) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì)? Thế nào? (BT3) Trang 17 Lop3.net (18) II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Gọi vài HS đọc lại các từ thường cuõ: dung MB, MN 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi em leân baûng laøm baøi Hoạt động HS -Vài HS đọc -1 HS đọc yêu cầu bài Tre xanh luùa xanh Sông máng lượn quanh Moät doøng xanh maùt Trời mây bát ngát Xanh ngaét muøa thu -Các từ như: xanh, xanh mát, bát -Chỉ đặc điểm ngát, xanh ngắt gọi là từ gì? Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho Hs làm vào vở, sau đó gọi vài Sự vật A So saùnh veà Sự vật B em leân baûng laøm baøi ñaëc ñieåm gì? a.Tieáng tieáng haùt suoái b.OÂng hieàn haït gaïo Baø hieàn suoái c.Gioït vaøng maät ong nước cam Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm vào vở, sau đó gọi a.Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng em leân baûng laøm baøi caûm b.Những hạt sương sớm long lanh bóng đèn pha lê c.Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người 4.Củng cố – dặn -GV hỏi cách HS đặt câu để tìm -HS trả lời doø phận trả lời cho câu Ai (cái gì, gì) theá naøo? -GV hoûi laïi caùch laøm caùc baøi taäp treân -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TAÄP VIEÁT TIẾT 10: ÔN CHỮ HOA K I/Muïc tieâu: Trang 18 Lop3.net (19) -Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y (1 dòng); viết đúng tên riêng Yeát Kieâu (1 dòng) và câu ứng dụng: Khi đói chung lòng (1 lần) cỡ chữ nhỏ -Reøn kó naêng vieát cho HS II/Chuaån bò: -GV: Mẫu chữ III/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài -Cho HS viết vào bảng các từ: -1 HS lên bảng viết, lớp viết vào cuõ: OÂng Ích Khieâm baûng 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài -Y, K *Hoạt động 1: -Tìm các chữ hoa có bài viết Luyện viết chữ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -HS chú ý vieát hoa viết các chữ trên -Cho HS viết vào bảng chữ các chữ trên -Gọi HS đọc từ ứng dụng -Yeát Kieâu *Hoạt động 2: -GV giải thích: Yết Kiêu là tướng -HS chú ý Luyện viết tên tài Trần Hưng Đạo Ông có tài rieâng bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyền chiến giặc, lập nhiều công khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân Mông thời nhà Trần -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách -HS chú ý vieát Cho HS vieát vaøo baûng *Hoạt động 3: -Gọi HS đọc câu ứng dụng Khi đói cùng chung Luyeän vieát caâu Khi reùt cuøng chung moät loøng ứng dụng -GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên -HS chú ý người phải đoàn kết, giúp đỡ gian khoå, khoù khaên Caøng khoù khaên thieáu thoán thì caøng phaûi đoàn kết, đùm bọc -Cho HS viết vào bảng chữ Khi -HS chuù yù *Hoạt động 4: -GVHDHS cách viết -HS chuù yù -Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư Vieát baøi ngoài vieát -HS quay đầu bút lại đồ theo các nét -Cho HS quay đầu bút lại đồ theo chữ các nét chữ Trang 19 Lop3.net (20) -Cho HS viết bài vào -HS vieát baøi -HS khá giỏi hoàn thành bài viết lớp *Hoạt động 5: -Chấm số bài HS và nhận xét -HS chú ý Chấm – chữa ưu, khuyết điểm baøi 4.Cuûng coá – daën -GV ruùt kinh nghieäm veà baøi vieát cuûa doø HS -Xem bài -Nhaän xeùt tieát hoïc (caù nhaân, taäp theå) TOÁN TIẾT 69: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/Muïc tieâu: -Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) -Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia -Rèn kĩ làm tính, giải toán cho HS -Giáo dục lòng say mê học toán, sáng taọ, tự tìm tòi II/Hoạt động dạy học: Các bước lên Hoạt động GV Hoạt động HS lớp 1.Ổn định lớp 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài a.Giới thiệu bài b.Bài *Hoạt động 1: *Phép chia hết: Tìm hieåu baøi -GVneâu pheùp tính: 72 : -HS chuù yù -Gọi HS lên bảng đặt tính và nói thứ tự 72 thực từ trái sang phải thực phép tính -Cho HS thực vào bảng 72 24 12 12 -Goïi HS nhaän xeùt pheùp chia 72 : = 24 -Pheùp chia heát *Pheùp chia coù dö: -GVneâu pheùp tính: 65 : -HS chuù yù -Cho HS thực vào bảng 65 32 05 -Goïi HS nhaän xeùt pheùp chia 65 : = 32 -Pheùp chia coù dö (dö 1) Trang 20 Lop3.net (21)