1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Giáo án Kĩ thuật và đạo đức Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2013-2014

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

3/ Hoạt động 3: Tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.Nhóm lớn  GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trong nhóm: + HS n[r]

(1)Ngày soạn: 10/01/2014 Ngày dạy: Thứ năm, 16/01/2014 Kĩ thuật ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA I/ Mục tiêu:  Biết các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng chúng cây rau, hoa  Biết liên hệ thực tiễn ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa II/ Chuẩn bị  Phôtô hình sgk trên khổ giấy lớn  Sưu tầm số tranh ảnh minh họa ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau, hoa III/ Hoạt động trên lớp  Khởi động  Cả lớp hát bài tự chọn Các nhóm lấy đồ dùng học tập  Giới thiêu bài + ghi tựa  Học sinh ghi bài vào Học sinh đọc mục tiêu bài học C HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển cây rau, hoa (Nhóm lớn)  GV cho học sinh quan sát tranh SGK và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi nhóm: + Cây rau, hoa cần điều kiện ngọai cảnh nào?  Giáo viên theo dõi hoạt động nhóm 2/ Hoạt động 2: Cùng kiểm tra kết hoạt động (Cả lớp)  Đại diện các nhóm trình bày ý kiến nhóm  Các nhóm khác bổ sung ý kiến  Giáo viên nhận xét chung lợi ích cây rau, hoa  Kết luận: Những điều kiẹn ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát triển cây rauvà hoa: nhiệt dộ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, không khí 3/ Hoạt động 3: Tìm hiểu ảnh hưởng các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển cây rau, hoa.(Nhóm lớn)  GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi nhóm: + HS nêu ảnh hưởng các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng cây rau, hoa, yếu tố phải nêu ý bản: + Yêu cầu cây điều kiện ngoại cảnh + Những điều kiện bên ngoài cây gặp các điều kiện ngoại cảnh không phù hợp  Các thành viên trả lời  Thành viên khác nhận xét  Giáo viên theo dõi hoạt động nhóm B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1/ Hoạt động 1: Làm bài tập (Cá nhân)  Giáo viên cho học sinh làm bài PHT:  Thu bài, nhận xét kết C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Tìm hiểu số điều kiện ngoại cảnh cây rau , hoa nhà em Lop4.com (2) PHIẾU HỌC TẬP  Trả lời câu hỏi và ghi ý kiến em vào PHT sau: + Cây rau, hoa cần điều kiện ngọai cảnh nào? + Yêu cầu cây điều kiện ngoại cảnh + Những điều kiện bên ngoài cây gặp các điều kiện ngoại cảnh không phù hợp Ngày soạn: 10/01/2014 Ngày dạy: Thứ sáu, 17 và 24/01/2014 Đạo đức Bài 10 : LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (2 tiết) I/ Mục tiêu:  Biết ý nghĩa việc cư xử lịch với người  Nêu ví dụ cư xử lịch với người  Các kỹ sống bản: Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác Kĩ ứng xử lịch với người II/ Chuẩn bị  Phiếu bài tập  Thẻ màu  Đồ dùng hoá trang sắm vai  Sách giáo khoa III/ Hoạt động trên lớp TIẾT  Khởi động  Cả lớp hát bài tự chọn Các nhóm lấy đồ dùng học tập  Giới thiêu bài + ghi tựa  Học sinh ghi bài vào Học sinh đọc mục tiêu bài học C HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN a/ HĐ1: HS tìm hiểu nội dung chuyện  Gv đọc chuyện Chuyện tiệm may  HS đọc lại chuyện  Hướng dẫn HS tìm hiểu chuyện: + Nhận xét em cách cư xử bạn Trang và bạn Hà câu chuyện trên? + Nếu em là bạn Hà em khuyên bạn điều gì? Vì sao?  HS trả lời cá nhân Lop4.com (3)  Lớp nhận xét, bổ sung  Gợi ý HS rút bài học: + Những việc làm nào thể lịch với người? + Vì ta phải biết lịch với người?  HS đọc ghi nhớ + Ở lớp việc làm mình thể lịch với người khác?  Vài HS tự liên hệ thực tế  Gv nhận xét, tuyên dương C HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH b/ HĐ2: HS luyện tập ( Thaỏ luận N2) Bài tập 1/tr32:  HS đọc đề nêu yêu cầu  HS hoạt động nhóm nêu hành vi đúng sai và trả lời vì sao?  Các nhóm trình bày  Lớp trao đổi ,nhận xét  GV nhận xét kết luận Bài tập tr/33  HS hoạt động nhóm thảo luận nêu biểu lịch ăn uống,nói năng,chào hỏi  Các thành viên trả lời  Thành viên khác nhận xét  Giáo viên theo dõi hoạt động nhóm TIẾT c/ HĐ3 : Bày tỏ ý kiến  GV phổ biến hs cách bày tỏ thái độ thông qua các bìa màu  Nêu ý kiến bài tập + Màu đỏ : Tán thành + Màu xanh : Phản đối  Yêu cầu HS giải thích lí HS trả lời  Lớp nhận xét ,bổ sung  Giáo viên kết luận : + Các ý kiến (c), (d) là đúng + Các ý kiến (a), (b) ,(đ) là sai d/ HĐ4 : Đóng vai ( bài tập SGK)  Thảo luận tình (a) bài tập  Thảo luận nhóm  Các thành viên nêu ý kiến  Thành viên khác nhận xét  Gọi nhóm HS lên thể : Các nhóm khác thể lên đóng vai nếy có cách giải khác  Đại diện các nhóm trình bày  Lớp nhận xét  GV nhận xét.Kết luận chung :  Nêu câu ca dao và giải thích ý nghĩa : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Lop4.com (4) Thực cư xử với người xung quanh sống ngày Lop4.com (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w