Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần số 28 năm 2008

- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc.. - Bảng phụ viết sẵn hướng dẫn đọc III.[r]

TuÇn thø 28: TiÕt:1 Ngµy so¹n: / /2008 Ngµy gi¶ng, Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2008 Chµo cê TiÕt 2+3 Tập đọc Kho b¸u I mục đích yêu cầu : Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng - Bước đầu biết thể lời người kể chuyện và lời nhân vật người cha qua giọng đọc Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải sách giáo khoa đặc biệt là từ ngữ : hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ăn để - Hiểu lời khuyên câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sống ấm no hạnh phúc II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn hướng dẫn đọc III các hoạt động dạy học: (35') A ổn định tổ chức: (1') B KiÓm tra bµi cò: kh«ng kiÓm tra C Bµi míi: (37') Gt chủ đề và bài học LuyÖn §äc - GV đọc mẫu a §äc tõng c©u - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - B¶ng phô - Chó gi¶i cuèi bµi - HDHS đọc đúng số câu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) TiÕt 2: (40') Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu hỏi 1: (1 HS đọc) ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù cÇn - Quanh năm hai sương nắng, cù, chịu khó vợ chồng người nông cuốc bẫm cày sâu từ lúc gà gáy sáng d©n ng¬i tay ? Nhê ch¨m chØ lµm lông vî chång - X©y dùng ®­îc c¬ ng¬i ®oµng người nông dân đã điều gì hoµng Lop2.net Câu hỏi 2: (1 HS đọc) ? Hai trai người nông dân có chăm - Hä ng¹i lµm ruéng chØ m¬ chØ lµm ¨n nh­ cha mÑ kh«ng ? chuyÖn h·o huyÒn ? Trước người cha cho các - Người cha dặn dò Ruộng nhà biÕt ®iÒu g× ? có kho báu, các hãy tự đào lên mµ dïng * HS đọc đọan Câu hỏi 3: (HS đọc thầm) ? Theo lời cha người đã làm gì - Họ đào bới đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy Vụ mùa đến họ đành trồng lúa ? V× mÊy vô liÒn lóa béi thu - Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất lãm kĩ lªn lóa tèt ? Cuối cùng, kho báu hai người - Kho báu đó là đất đai màu mỡ là t×m ®­îc lµ g× ? lao động chuyên cần + Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, C©u hái 5: C©u chuyÖn muèn khuyªn lao động chuyên cần là kho báu chóng ta ®iÒu g×? lµm nªn h¹nh phóc Êm no + §Êt ®ai chÝnh lµ … Êm no + Ai qóy … h¹nh phóc Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc truyện - Liªn hÖ c, Cñng cè dÆn dß: (2') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i chuyÖn To¸n TiÕt 4: Kiểm tra định kì kì ii (Đề và đáp án nhà trường ra) Đạo đức TiÕt 5: Giúp đỡ người khuyết tật (t1) I Môc tiªu: HS hiÓu: - Vì cần giúp người khuyết - Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật - Trẻ em khuyết tật có quyền tật có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ HS có việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo kh¶ n¨ng cña b¶n th©n Lop2.net HS có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tËt II tài liệu phương tiện - PhiÕu TL nhãm H§2 -T1 II các hoạt động dạy học: (35') - C¶ líp quan s¸t tranh H§1: Ph©n tÝch tranh ? Néi dung tranh - số HS đứng đẩy xe cho bạn bị ? Tranh vÏ gt b¹i liÖt ®i häc ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá gióp ®­îc + HS thùc hµnh theo cÆp g× cho b¹n khuyÕt tËt ? KL: Chúng ta cần phải giúp đỡ bạn khuyết tật để các bạn có T/hiÖn quyÒn ®­îc häc tËp - Nếu em có mặt đó em làm gì ? V× ? - Thùc hµnh theo cÆp (nªu nh÷ng H§2 : Tr¶ lêi theo cÆp việc có thể làm để giúp người khuyết tËt ) KL : Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tÕ ….cïng b¹n bÞ c©m ®iÕc - Líp th¶o luËn H§3: Bµy tá ý kiÕn a, Giúp đỡ người khuyết tật là việc KL: làm người nên làm - Các ý a, b, c là đúng b, Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật - ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì là thương binh người khuyết tất cần giúp đỡ c Phân biệt đối … trẻ em d Giúp đỡ người … học Cñng cè dÆn dß(2') NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ su tÇm tµi liÖu (bµi th¬, bµi hát….) chủ đề người khuyết tật Ngµy soan: / 04 / 2008 Ngµy gi¶ng, Thø ba, ngµy th¸ng 04 n¨m 2008 To¸n TiÕt 1: đơn vị, chục, trăm, nghìn I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt : - Ôn lại mối quan hệ đơn vị và chục, chục và trăm - Nắm đơn vị nghìn, mối quan hệ trăm và nghìn - Biết cách đọc và viết các số tròn trăm Lop2.net ii đồ dùng dạy học - bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho GV - bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học: (35') A ổN định tổ chức: (1') Hát Tr¶ bµi KT nhËn xÐt bµi cña HS B KiÓm tra bµi cò: (4') C Bµi míi: (34') * Ôn đơn vị chục, trăm a Gắn các ô vuông (các đơn vị từ - HS nhìn và nêu số đơn vị, số đơn vị đến 10 đơn vị ) chục ôn lại: 10 đơn vị chôc b Gắn cácHCN (các chục từ 1đến 10 - HS quan s¸t vµ nªu sè chôc, sè chôc) tr¨m råi «n l¹i : 10 chôc b»ng tr¨m Mét ngh×n: a Sè trßn tr¨m - G¾n c¸c h×nh vu«ng to - HS nêu số trăm từ trăm đến 900 (c¸c sè 100, 200, 300…900 lµ sè trßn tr¨m) ? NhËn xÐt vÒ sè trßn tr¨m - Cã ch÷ sè ë phÇn sau cïng (tËn cïng lµ ch÷ sè 0) b Ngh×n - G¾n to h×nh vu«ng to liÒn - 10 tr¨m gép l¹i thµnh ngh×n viÕt 1000 (1 ch÷ sè vµ ch÷ sè 0) * HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng ngh×n - C¶ líp «n Thùc hµnh a Lµm viÖc chung - Gắn các hình trục quan đvị, các - Yêu cầu HS lên viết số tương ứng chôc, c¸c tr¨m và đọc tên các số đó 30 (3 chôc) 60 (6 chôc) 300 (3 tr¨m) VD: ViÕt sè 40 - HS ph¶i chän h×nh ch÷ nhËt ®­a trước mặt + ViÕt sè 200 - HS phải chọn hình vuông to đặt trước mặt - Tiếp tục tăng dần 300, 100,500,700, - HS chọn đủ các hình vuông để 800 trước mặt - HS lªn b¶ng lµm c¶ líp T/nhÊt kÕt qu¶ D Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net TËp viÕt TiÕt Ch÷ hoa : y I Mục đích , yêu cầu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ y theo cì võa vµ nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng: Yêu lũy tre làng cỡ nhỏ, đúng mẫu và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ y - B¶ng phô viÕt s½n dßng øng dông III các hoạt động dạy học: (35') A KiÓm tra bµi cò (4') - HS viÕt b¶ng ch÷ X hoa - HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông B Bµi míi (28') Giíi thiÖu bµi (m/®, yªu cÇu) HD viÕt ch÷ hoa ? Nªu cÊu t¹o ch÷ y cì võa - ViÕt b¶ng líp : Xu«i Cao li (9 ®­êng kÎ) - Gåm nÐt lµ nÐt mãc ®Çu vµ nÐt khuyết ngược ? Nªu c¸ch viÕt N1: ViÕt nh­ nÐt ch÷ u N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña N1, rª bút lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 , đường kẻ 1, DB ĐK2 - GV võa viÕt lªn b¶ng võa nh¾c l¹i - HD viÕt b¶ng c¸ch viÕt - HS đọc cụm từ ứng dụng: Yêu Hướng dẫn viết cụm từ ứng lòy tre lµng dông ? HiÓu nghÜa côm tõ øng dông + T×nh c¶m yªu lµng xãm, quª hương người Việt Nam ta §é cao cña c¸c ch÷ cao li -y §é cao cña c¸c ch÷ cao 2,5 li ? - l,y,g §é cao cña c¸c ch÷ cao 1,5 li ? -t §é cao cña c¸c ch÷ cao1,25 li ? -r §é cao cña c¸c ch÷ cao li ? - Cßn l¹i Nªu c¸ch nèi nÐt + NÐt cuèi cña ch÷ y nèi víi nÐt ®Çu cña ch÷ ª - Hướng dẫn viết bảng chữ : Yêu Hướng dẫn học sinh viết vào - dòng chữ y cỡ vừa - dßng ch÷ y cì nhá tËp viÕt - dßng ch÷ Yªu cì võa - dßng ch÷ yªu cì nhá Lop2.net - dßng côm tõ øng dông: Yªu lòy tre lµng cì nhá 5, ChÊm ch÷a bµi c Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt nèt phÇn bµi tËp TiÕt Tù nhiªn x· héi Mét sè loµI vËt sèng trªn c¹n I Môc tiªu: - Sau bµi häc, häc sinh biÕt: Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña sè loµi vËt sèng trªn c¹n - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt miªu t¶ II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ sgk (58,59) - S­u tÇm tranh ¶nh c¸c vËt sèng trªn c¹n III các Hoạt động dạy học: (35') A KiÓm tra bµi cò (4') ? Kể tên các loài vật sống nước ? trên cạn, trên không ? B Bµi míi: (29') H§1: Lµm viÖc víi sgk Bước 1: Làm việc theo cặp - Chỉ nói đúng vật có h×nh - H×nh : Con g× ? ? §è b¹n chóng sèng ë ®©u ? H×nh : H×nh : - HS nªu - HS quan s¸t tranh - Con lạc đà sống sa mạc - Chóng ¨n cá vµ ®­îc nu«i vườn thú - Con bò sống đồng cỏ - Con hươu sống đồng cỏ và hoang r· H×nh - Con chó, chúng ăn xương, thịt và nu«i nhµ H×nh 5: - Thá rõng sèng hoang r· thÝch ¨n cµ rèt H×nh - Con hæ sèng rõng, chóng ¨n thÞt sèng hoang d¹i H×nh - Con gµ chóng ¨n giun, ¨n thãc ®­îc nu«i nhµ ? Trong nh÷ng vËt ®­îc kÓ - Con lạc đà nµo sèng ë sa m¹c? t¹i sèng ë sa - Vì nó có bướu chứa nước,chịu Lop2.net m¹c ®­îc nãng ? KÓ tªn vËt sèng lßng đất ? - Con nµo ¨n cá ? - Con thá, chuét - Con nµo ¨n thÞt ? - Con hæ, chã… * KÕt luËn: GV nªu - Các nhóm đếm tranh ảnh đã H§2: Lµm viÖc víi tranh ¶nh sưu tầm để cùng quan sát - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh H§3: §è b¹n g× ? Bước 1: GVHD chơi - Trß ch¬i: §è b¹n g×? Bước 2: GV cho HS chơi thử - HS ch¬i thö Bước 3: - HS ch¬i theo nhãm - Nhận xét tuyên dương c Cñng cè - dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Bµi 53: TiÕt 4: Trò chơi tung vòng vào đích I Môc tiªu: - Tiếp tục làm quen với: tung vòng vào đích - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường , còi, - Phương tiện: Tung vòng vào đích Iii Nội dung và phương pháp: (35') Néi dung Định lượng A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: - §iÓm danh - B¸o c¸o sÜ sè - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, vai, «n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, tay chèng h«ng (2- hµng däc) ®i xong quay mÆt l¹i, ®i theo vßng 6-7' 1' 1-5 l Lop2.net Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  C¸n sù ®iÒu khiÓn x x x x … trßn 10m x x x x … b PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác, chân, lườn, bông, vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc PTC - Trò chơi: Tung vòng vào đích - GV nªu trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, chia tổ luyện tập sau đó xem tæ nµo nhÊt 2x8 - Mỗi tổ đại diện nam n÷ 2' C PhÇn kÕt thóc - Đứng chỗ vỗ tay hát theo 2-4 hµng däc vµ h¸t - Một số động tác thả lỏng - Trß ch¬i håi tÜnh - NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ X X X X X X X X X X X X X X X  1' 1' Ngµy soan: / /2008 Ngµy gi¶ng, Thø t­ ngµy th¸ng n¨m 2008 Tập đọc TiÕt C©y dõa I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài thơ Nghỉ đúng sau các dấu câu vµ sau mçi dßng th¬ - Biết đọc thơ với giọng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên có giọng điệu Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ khó bài: Tỏa, bạc phếch, đánh nhịp, đỏng đảnh… - HiÓu néi dung bµi: C©y dõa theo c¸ch nh×n cña nhµ th¬ nhá tuæi Trần Đăng Khoa giống người gắn bó với đất trời, với thiên nhiªn xung quanh Häc thuéc lßng bµi th¬ II đồ dùng dạy học: c©y hoa (§Ó häc sinh h¸i hoa d©n chñ) iII các hoạt động dạy học: (35') A KiÓm tra bµi cò (4') HS đọc bài Kho báu Nªu néi dung bµi B.Bµi míi(28') - GV đọc mẫu - HS đọc bài NhËn xÐt - Lớp đọc thầm lại Lop2.net a §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu - Chú ý đọc đúng số từ ngữ b Đọc đoạn trước lớp - §äc theo ®o¹n - HSHS đọc đúng - Gióp HS hiÓu ®­îc chó gi¶i cuèi bµi Gi¶i thÝch - HS tiếp nối đọc đoạn Trong bµi §1: dßng th¬ ®Çu §2: dßng tiÕp §3: dßng cßn l¹i + B¶ng phô - sgk + B¹c phÕch: bÞ mÊt mµu, biÕn mµu tr¾ng cò xÊu + Đánh nhịp: (động tác đưa tay lên, đưa tay đặn ) c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm e Đọc đồng T×m hiÓu bµi CH1: (1 học sinh đọc ) ? C¸c bé phËn cña c©y dõa (l¸,ngän, - L¸ tµu dõa: nh­ bµn tay dang thân, quả) so sánh với gì ? đón gió , …mây xanh + Ngọn dừa: Như các đầu người hÕt gËt …gîi tr¨ng + Th©n dõa: MÆc tÊm ¸o b¹c phếch…đất + Quả dừa đàn lợn …những hũ rượu * HS đọc lại dòng đầu - HS ph¸t biÓu CH2: Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× ? - HS häc thuéc lßng tõng phÇn bµi Häc thuéc lßng bµi th¬ th¬ - Häc thuéc c¶ bµi C Cñng cè – dÆn dß: (2') - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ To¸n TiÕt:2 So s¸nh sè trßn tr¨m I Môc tiªu: - Gióp häc sinh Lop2.net + BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m + N¾m ®­îc thø tù c¸c sè trßn tr¨m BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch tia sè II đồ dùng dạy học - C¸c h×nh vu«ng to biÓu diÔn 100 « vu«ng nhá (10 chôc) III các hoạt động dạy học: (35') A KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT B Bµi míi: (33') So s¸nh sè trßn tr¨m - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c sè tr×nh bµy nh­ sgk - Yêu cầu HS ghi số hình vẽ ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? Sè 300 vµ sè 300 th× ntn? GV viÕt lªn b¶ng Thùc hµnh ? Bµi yªu cÇu g× ? - HS quan s¸t - HS lªn ghi sè : 200 vµ 300 - Sè 200 nhá h¬n 300 - HS lªn ®iÒn 200 < 300 300 > 200 Cả lớp đọc: hai trăm lớn ba tr¨m, ba tr¨m lín h¬n hai tr¨m - HS so s¸nh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100 - §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HDHS quan s¸t sgk vµ ®iÒn dÊu 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 100 < 200 400 > 300 300 > 200 700 < 800 500 < 600 900 = 900 700 < 900 600 > 500 500 = 500 900 < 1000 Bài : HS đọc yêu cầu §iÒn c¸c dÊu >, <, = HDHS so s¸nh Bài 3: HS đọc yêu cầu - Lớp đọc tên các số tròn trăm - GV vÏ tia sè lªn b¶ng * Trß ch¬i : XÕp c¸c sè trßn tr¨m * NhËn xÐt, xÕp hµng, tæ c Cñng cè – dÆn dß: (2') 10 Lop2.net - Từ bé đến lớn : 100,200…1000 - Từ lớn đến bé : 1000,900…100 - HS điền các số tròn trăm cßn thiÕu vµo tia sè + HS nghe vµ thùc hiÖn + Ph¸t phiÕu cho c¸c b¹n tæ PhiÕu cã viÕt c¸c sè tr¨m 100,200… - Ch¼ng h¹n sè 400 b¹n nµo cã phiÕu 500 ph¸t lªn s¸t b¹n cã 400 - NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt) Kho b¸u TiÕt I Mục đích - yêu cầu: Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn trích truyện khã b¸u Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2, bµi tËp III các hoạt động dạy học: (35') Giíi thiÖu bµi: (M§, yªu cÇu) Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc lại chính tả lần ? Nªu néi dung bµi chÝnh t¶ HS đọc bài - Đoạn trích nói đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng người nông d©n - HS viÕt b¶ng : quanh n¨m, - HS viÕt b¶ng sương, lặn… - GV đọc bài HS nghe và viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm ch÷a, bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tËp - HS đọc yêu cầu làm bài tập Bµi tËp - Líp lµm vë bµi tËp Lêi gi¶i - HS lªn b¶ng ch÷a Voi hu¬ vßi, mïa mµng, thuë nhá - HS đọc yêu cầu Bµi tËp (a) - Líp lµm vë bµi tËp - Từng học sinh đọc lại các câu ca Lời đáp dao, câu đố a ¥n trêi m­a n¾ng ph¶i th× N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngay nước bạc, ngày sau cơm vµng… iV Cñng cè - dÆn dß: (2') - ChuÈn bÞ c¸c c©u hái: B¹n cã biÕt TiÕt Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (t2) I Môc tiªu: - HS biết làm đồng hồ đeo tay giấy 11 Lop2.net - Làm đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm LĐ mình II chuÈn bÞ: - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy - Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy - Giấy thủ công, giấy màu, keo, hồ dán , bút chì, bút màu, thước kẻ IIi các hoạt động dạy học: (35') A KiÓm tra bµi cò: (4') - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B Bµi míi: (29') Học sinh thực hành làm đồng hå ®eo tay -Học sinh nhắc lại quy trình làm đồng hå Theo bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ b HS thực hành làm đồng hồ theo + HS thùc hµnh theo nhãm các bước đúng quy trình nhằm rèn (Trong häc sinh thùc hµnh, GV quan s¸t vµ gióp nh÷ng em cßn lóng luyÖn kü n¨ng tóng ) - Nh¾c l¹i häc sinh: NÕp gÊp ph¶i s¸t miÕt kÜ Khi gµi d©y ®eo cã thÓ bớp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây ®eo cho dÔ * Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm c §¸nh gi¸ s¶n phÈm - HDHS nhận xét, đánh giá sản phÈm C NhËn xÐt – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT - Tinh thÇn, kÜ n¨ng thùc hµnh vÒ cña häc sinh s¶n phÈm cña HS - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Ngµy so¹n: / / 2008 Ngµy gi¶ng, Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 1: Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ c©y cèi đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ? 12 Lop2.net I mục đích yêu cầu Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi Biết đặt, trả lời câu hỏi với cụm từ: Để làm gì ? ¤n luyÖn c¸ch dïng dÊu chÊm dÊu phÈy II đồ dùng dạy học : - B¶ng phô (bt1, bt3) III các hoạt động dạy học: (35') A ổn định tổ chức: (1') B KiÓm tra bµi cò: Kh«ng KT C Bµi míi: (33') Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dẫn giải các bài tập Bµi tËp (miÖng) - HDHS lµm - HS đọc yêu cầu - Líp lµm nh¸p - HS lµm (nhËn xÐt ) * Chèt l¹i lêi gi¶i - Cây lương thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, l¹c võng, khoai t©y, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i… Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, d­a hÊu, nh·n hÊu… Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… Bàng, phượng, lăng… Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng… C©y ¨n qu¶ C©y lÊy gç C©y bãng m¸t C©y hoa Cßn mét sè võa cho qu¶, võa cho bãng m¸t, (c©y d©u…) Bµi tËp (miÖng) - Dựa vào bài tập đặt và trả lời câu - HS làm mẫu hỏi với cụm từ để làm gì? - HS1 hỏi : Người trồng lúa để làm gì? - HS2 đáp : Người ta trồng lúc để lấy g¹o ¨n * Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yªu cÇu bµi tËp - HS đọc yêu cầu Bµi tËp (viÕt) - Líp lµm vµo vë - GV treo b¶ng phô Lêi gi¶i ChiÒu qua,Lan…bè.Trong…®iÒu Song …" Con …vÒ, bè nhÐ" d Cñng cè dÆn dß: (2') - NhËn xÐt giê häc - Tìm đọc các loài cây 13 Lop2.net To¸n TiÕt Các số tròn chục 110 đến 200 I Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng - Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số chục từ 110 đến 200 - So sánh các số tròn chục Nắm thứ tự các số tròn chục đã häc II đồ dùng dạy học - C¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn tr¨m vµ c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc - Bé l¾p ghÐp h×nh I Các hoạt động dạy học(35') KiÓm tra bµi cò (4') - So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m Bµi míi (29') a Số tròn chục từ 110 đến 200 * Ôn tập các số tròn chục đã học - GV g¾n lªn b¶ng h×nh vÏ - HS lªn b¶ng a 600 < 900 1000 > 800 b 400 < 700 900 >300 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng c¸c số tròn chục đã biết - Nªu tªn c¸c sè trßn chôc cïng c¸ch viÕt 10,20,30….100 - Nhận xét đặc điểm số tròn - Sè trßn chôc cã ch÷ sè tËn cïng chôc bªn ph¶i lµ ch÷ sè - Nh­ sgk b Häc tiÕp c¸c sè trßn chôc - Nêu vấn đề học tiếp các số tròn chôc * HS quan s¸t dßng cña b¶ng vµ HS ®iÒn (110) nhận xét , có trăm, chục, 110 (một trăm mười) lên bảng - Cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 đơn vị đến 200 c So s¸nh c¸c sè trßn chôc - GV g¾n lªn b¶ng 120 < 130 130 >120 - Yªu cÇu HS viÕt sè vµ ®iÒn dÊu - > < vµo « trèng - Hàng trăm: Chữ số hàng trăm * NhËn xÐt c¸c ch÷ sè ë c¸c hµng lµ - Hµng chôc 3>2 cho nªn 130 > 120 14 Lop2.net (®iÒn dÊu > vµo « trèng) Thùc hµnh Bµi : ViÕt theo mÉu: - HS chép lại bảng vào sau đó ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Lớp đọc lại các số bảng - HS lµm sgk Bµi : HS quan s¸t h×nh vµ ®iÒn dÊu 110 < 120 150 > 130 120 > 110 130 < 150 - HS lµm b¶ng Bµi 3:§iÒu dÊu >, <, = 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 150 < 170 160 > 130 - HS lµm vë Bµi : Sè - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 110,120,130,140,150,160,170,180, 190,200 + HS lấy hình và xếp đúng hình Bµi 5: XÕp h×nh tam gi¸c thµnh mÉu h×nh tø gi¸c (GV theo dõi giúp đỡ HS yếu) + HS lªn b¶ng xÕp C Cñng cè dÆn dß (2') - NhËn xÐt tiÕt häc KÓ chuyÖn Kho b¸u TiÕt I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý, kÓ ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh víi giäng ®iÖu thÝch hîp, biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt Rèn kĩ nghe Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp gîi ý kÓ ®o¹n iII hoạt động dạy học: (35') Giíi thiÖu bµi: Nªu m/®, yªu cÇu Hướng dẫn kể Bµi 1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý - Më b¶ng phô gîi ý cña tõng ®o¹n 15 Lop2.net - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm lại + Kể chi tiết các vật đó * HS kÓ tõng ®o¹n nhãm - HS đại diện (3 nhóm) tiếp nối thi kÓ ®o¹n Bµi 2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nªu yªu cÇu bµi - Lớp nhận xét bình chọn người kể hay nhÊt c Cñng cè – dÆn dß: (2') - HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn + Cho HS lµm mÉu ý 1: Hai vî chång ch¨m chØ ý 2: Thøc khuya dËy sím ý 3: Kh«ng lóc nµo nghØ ng¬i tay ý 4: Kết tốt đẹp - NhËn xÐt - HS kÓ b»ng lêi cña m×nh (kÓ víi giäng ®iÖu thÝch hîp, kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt) Ai yêu qúy đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có cuéc sèng Êm no h¹nh phóc - Về nhà kể cho người thân nghe ¢m nh¹c TiÕt 4: CHó ÕCH CON I Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca (lời 1) - Qua bài hát HS biết tên số loài chim, cá, noi gương học tập ch¨m chØ cña chó Õch - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II gi¸o viªn chuÈn bÞ - Nh¹c cô, b¨ng nh¹c - ChÐp lêi ca b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: (35') a KiÓm tra bµi cò: (4') H§1 : D¹y bµi h¸t :Chim chÝch b«ng - GV h¸t mÉu H§2: TËp gâ tiÕt tÊu lêi ca - So s¸nh tiÕt tÊu cña c©u h¸t (c¸ch gâ gièng hay kh¸c nhau) - So s¸nh c¸ch gâ tiÕt tÊu cña c©u h¸t 16 Lop2.net - Đọc đồng lời ca - D¹y tõng c©u g¾n (lêi 1) - H¸t kÕt hîp víi vç tay K×a chó lµ chó Õch co … C©u 1: K×a chó …m¾t trßn Câu 2: Chú ngồi …vườn xoan C©u 3: Bao nhiªu… C©u : Tung t¨ng (kh«ng gièng nhau) - So s¸nh tiÕt tÊu c©u h¸t C©u 1: Kia chó… C©u 3: Bao nhiªu (kh«ng gièng nhau) - Chia nhãm vµ ph©n c«ng thùc hiÖn N1: Kia chó… N2: Chó ngåi… N3: Bao nhiªu… N4: Tung t¨ng Thanh ph¸ch, song loan - TËp h¸t nèi tiÕp Chia nhãm (4) - GV ®iÒu khiÓn - Hát kết hợp với đệm nhạc C Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc: Bµi 56: Trò chơi : tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay TiÕt I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn trò chơi: Tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay KN: - Tham gia chơi chủ động và đạt thành tích cao - Tham gia chơi tương đối chủ động Thái độ: Tự giác tích tham gia tích cực tham gia tập luyện II địa điểm – phương tiện: - Trên sân trường, kẻ vạch sẵn III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng A phÇn Më ®Çu: - TËp hîp líp + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: Giậm chân chỗ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… 17 Lop2.net 6-7' 2' Phương pháp X X X X X X X X X X X X X X X  Ôn các động tác tay, chân, lườn, bông, nh¶y, «n bµi thÓ dôc PTC 2x8 nhÞp B PhÇn c¬ b¶n: -Trò chơi: Tung vòng vào đích (nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch lµm mÉu c¸ch ch¬i) - Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay (chia tæ tËp luyÖn, tæ ch¬i trß chơi : Tung vòng vào đích) - tæ cßn l¹i ch¬i trß ch¬i: Ch¹y đổi chỗ vỗ tay 8-10' X X X X X X X X X X X X X X X 8-10' c PhÇn kÕt thóc: - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - trß ch¬i håi tÜnh - HÖ thèng nhËn xÐt - Giao bµi tËp vÒ nhµ - TËp thÓ dôc buæi s¸ng 2-3' 1-2' Ngµy so¹n: / / 2008 Ngµy gi¶ng, Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2008 TËp lµm v¨n TiÕt 1: đáp lời chia vui t¶ ng¾n vÒ c©y cèi I Mục đích yêu cầu: 1, RÌn kÜ n¨ng nãi - Biết đáp lại lời chia vui - Đọc đoạn văn tả măng cụt, Biết trả lời câu hỏi hương vị mùi vị vµ ruét qu¶ 2, Rèn kĩ viết: Viết câu trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp chính tả II đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ III các hoạt động dạy học: (35') A KiÓm tra bµi cò: (4') B.bµi míi(28') Giíi thiÖu bµi : M/§, yªu c©uq Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) - HS thực hành đóng vai 18 Lop2.net - HS đọc y/c bài tập VD: Chúc mừng bạn đạt giải cao k× thi - HS 1,2,3 nãi lêi chóc mõng HS4 - HS đáp - B¹n giái qu¸ ! bän m×nh chóc mõng b¹n - Chia vui víi b¹n nhÐ ! Bän m×nh rÊt tù hµo vÒ b¹n … - M×nh rÊt c¶m ¬n b¹n - Các bạn làm mình cảm động quá RÊt c¶m ¬n c¸c b¹n * Nhiều HS thực hành đóng vai Bµi (MiÖng) - HS đọc đoạn văn măng cụt vµ tr¶ lêi c©u hái - HS xem tranh ¶nh qu¶ m¨ng côt - Lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu HS1: mêi b¹n nãi vÒ h×nh d¸ng bªn hái ngoµi cña qu¶ m¨ng côt Qu¶ h×nh g× ? HS2: …trßn nh­ qu¶ cam HS1: Qu¶ to b»ng chõng nµo ? HS2: Qu¶ to b»ng n¾m tay trÎ em HS1: B¹n h·y nãi ruét qu¶…mµu g×? HS2: …Ruét tr¾ng muèt nh­ hoa bưởi - NhËn xÐt * Nhiều học sinh thi hỏi đáp - Hs viÕt vµo vë Bµi tËp (viÕt) - GV nªu yªu cÇu - Nhiều HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt C Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc - Thích nói lời chia vui, đáp lời chia vui, quan s¸t lo¹i qu¶ mµ em thÝch To¸n TiÕt Các số từ 101 đến 110 I Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Biết các số từ 101 đến 110 gồm các trăm, các chục, các đơn vị, - Đọc viết thành thạo các số từ 101 đến 110 So sánh các số từ 101 đến 110 Nắm thứ các số từ 101 đến 110 II đồ dùng dạy học Các hình vuông biểu diễn trăm các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị III Các hoạt động dạy học(35') KiÓm tra bµi cò (4') Bµi míi (29') a §äc vµ viÕt sè 101-110 - §äc sè : 110, 120,200 - Viết và đọc số 101 19 Lop2.net - GV nêu vấn đề để học tiếp (xác định số trăm,số chục,số đơn vÞ) cho biÕt cÇn ®iÒn sè thÝch hîp nµo - Cho HS nêu cách đọc số 101 + Cho hs đọc - Viết và đọc số 102 - Cho HS nêu cách đọc số 102 - HS đọc - Tương tự các số khác 103,104…109 - Cho HS nhËn xÐt vµ ®iÒn sè thÝch - GV viÕt b¶ng 101…109 hợp vào ô trống, nêu cách đọc - Cả lớp đọc * HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÕt sè 105 lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - LÊy bé « vu«ng chän hinh vuông và ô vuông tương ứng với số 105 VD: 102,108,103,109 Thùc hµnh - HS đọc yêu cầu Bµi 1: MiÖng 107 (a) 102 (d) 109 (b) 105 (e) 108 (c) 103 (g) - HS lµm sgk Bµi 2: Sè - Gäi HS lªn ®iÒn - HS lµm b¶ng Bµi 3: >, < , = - HDHS lµm 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 - HS lµm vë Bài : HS đọc yêu cầu - HDHS lµm - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a a Viết các số theo thứ tự từ bé đến lín 103, 105, 106, 107, 108 b Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bÐ.110, 107, 106, 103, 100 §/S: nhãm c Cñng cè – dÆn dß: (2') - NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) TiÕt 3: C©y dõa I Mục đích yêu cầu: 20 Lop2.net