Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừ đi một soá -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả - Thao tác trên que tính, tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học và viết lên bảng và g[r]
(1)Tuaàn 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2,3 : Tập đọc SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (trả lời CH 1,2,3,,4) - KNS: -Thể cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng người khác) II Chuẩn bị: GV: Tranh minh hoạ, bảng ghi nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động TG Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A Baøi cuõ (3’) Goùi HS leõn bảng đọc bài cây xoài ông em - em leõn ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi vµ tr¶ lêi c©u hái -GV nhaän xeùt B Bài Giới thiệu: Hỏi: Trong lớp ta có bạn nào 1' ăn vú sữa? Em cảm thấy vị ngon cuûa quaû ntn? -Giới thiệu bài 30' Luyện đọc a) Đọc mẫu: - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp nghe - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ và theo dõi SGK nhàng, tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả - Nối tiếp đọc câu bài - HS đọc câu Mỗi HS đọc câu b) Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị trẻ đã ghi trên bảng lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ c Hướng dẫn ngắt giọng liền tìm đường nhà.// - Giới thiệu các câu cần luyện giọng, cho HS Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng tìm cách đọc sau đó luyện đọc sữa trắng trào ra,/ thơm sữa meï.// Lá mặt xanh bóng,/ mặt đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// - Nối tiếp đọc theo đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu đọc đoạn - Luyện đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn nhoùm 15' - Thi đọc - Đọc đồng Tìm hiểu bài.Yêu cầu HS đọc đoạn -Vì caäu beù boû nhaø ñi? Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn - Vì cậu bé quay trở về? - Đọc thầm -Caäu beù boû nhaø ñi vì caäu bò meï maéng - Đọc thầm - Vì cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh - Khi trở nhà, không thấy mẹ, cậu bé đã - Cậu khản tiếng gọi mẹ ôm lấy cây xanh vườn mà khóc laøm gì? - Cây xanh run rẩy, từ cành lá, - Chuyện lạ gì đã xảy đó? Lop2.net (2) - Những nét cây gợi lên hình ảnh mẹ? - Theo em người lại đặt cho cây lạ tên là cây vú sữa? - Câu chuyện đã cho ta thấy tình yêu thương mẹ dành cho Để người mẹ động viên an ủi, em hãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi với mẹ 15' đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng mây Hoa rụng, xuất lớn nhanh, da căng mịn Cậu vừa chạm môi vào, dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ - Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Caây xoeø caønh oâm caäu, nhö tay meï aâu yeám voã veà - Vì trái cây chín, có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ - VD: Mẹ ơi, đã biết lỗi Mẹ hãy tha lỗi cho Từ chăm ngoan để mẹ vui lòng./ Con xin lỗi mẹ, từ không bỏ chơi xa Con nhà chăm học, chăm làm Mẹ haõy tha loãi cho con… - HS thi đua đọc Luyện đọc lại HS luyện đïoc theo đoạn , bài 2' Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết học, tuyên dương các em học tốt Nhắc nhở, phê bình các em chưa chú ý - Chuaån bò baøi sau ………………………………………………………………………………… Tieát 4: Toán TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết tìm x các bài tập dạng : x - a = b ( với a,b là các số cs không quá hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính ( biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và ố trừ ) - Vẽ đoạn thẳng cắt và dặt tên điểm đó II Chuẩn bị: Tờ bìa (giấy) kẻ 10 ô vuông bài học, kéo III Các hoạt động TG Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh 5' - HS thực Bạn nhận xét A Baøi cuõ Ñaët tính roài tính: 62 – 27 32 –8 36 + 36 53 + 19 - GV nhaän xeùt B Bài 1' 1.Giới thiệu bài: GV viết lên bảng phép trừ 10 – = Yeâu caàu HS goïi teân caùc thaønh phần phép tính trừ sau đó ghi tên lên baûng 10' 2.Tìm số bị trừ Bài toán : Có 10 ô vuông (đưa mảnh giấy có 10 ô vuông) Bớt ô vuông (dùng kéo caét oâ vuoâng) Hoûi coøn bao nhieâu oâ vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng - Thực phép tính 10 – = - Làm nào để biết còn lại ô vuông? 10 = - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû Số trừ Soá hieäu phép tính: 10 – = (HS nêu, GV ghi Số bị trừ nhanh teân goïi) Lop2.net (3) 20' 1' Nếu che lấp ( xoá) số bị trừ phép trừ trên thì làm nào để tìm số bị trừ ? - Gv cho HS thể số bị trừ chưa biết phép trừ Gv cho HS nêu các cáh khác Ví duï : - 4= ; - = 6; ? - = 6; Hoặc GV nói : ta gọi số bị trừ chưa biết là x , đó ta viết : x - =6 GV gợi ý dể HS tự nêu x= 10 maø 10 = + - Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Giúp HS tự viế được: x - = x=6+4 x = 10 Thực hành Bài 1:( a,b,c,d)Yêu cầu HS tự làm bài vào baûng HS leân baûng laøm baøi Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn Baøi 2:( coät 1,2,3) Cho HS nhaéc laïi caùch tìm hiệu, tìm số bị trừ phép trừ sau đó yêu cầu các em tự làm bài Bài 4:Yêu cầu HS tự vẽ, tự ghi tên điểm Coù theå hoûi theâm: + Cách vẽ đoạn thẳng qua hai điểm cho trước + Chúng ta dùng gì để ghi tên các điểm Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: 13 – HS neâu HS neâu caùch tìm Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Nhaéc laïi qui taéc - Laøm baøi taäp - HS tự làm bài vào bảng - HS leân baûng laøm baøi - HS tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Dùng chữ cái in hoa ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Buoåi chieàu: Tieát 1,2: PÑY – BDG Tieáng Vieät: OÂn luyeän I/ Mục tiêu : Rèn kỹ đọc , viết - Củng cố từ hoạt động , tách đoạn văn thành các câu Củng cố cách viết bưu thiếp II/ Hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ HS chữa bài A.Chữa bài tập nhà 75’ B Hướng dẫn làm bài tập nhaän xeùt boå sung cho baïn Bài 1: Luyện đọc Luyện đọc két hợp trả lời câu hỏi Đọc bài : Bà cháu Cây xoài ông em Sự tích cây vũ sữa Bài 2: Tìm từ hoạt động câu sau Mùa xoài nào mẹ em chọn Có hai từ dó là : chọn , bày lên chín vaøng to nhaát baøy leân ban thôoâng Baøi 3:Duøng daáu chaám ngaét ñoan vaên sau Ngắt sau các từ : bố, xinh, đeo,mới thaønh caâu : Đầu năm học Huệ nhận quà bố đó là cặp xinh cặp có quai ñeo hoâm khai giaûng cuõng phaûi nhìn Huệ với cặp huệ thầm hứa học Lop2.net (4) chaêm hoïc gioûi cho boá vui loøng Bài 4: Được tin quê bị bão bố mẹ thăm ông bà Em hãy viết thư giống bưu thiếp để thăm hỏi ông bà Bài 5: luyện viết thực hành viết đúng viết đẹp Luyeän vieát baøi 12 ( daïy theo quy trình ) Chấm điểm và chữa bài C.Tổng kết : nêu nội dung đã ôn - Nhaän xeùt - Veà luyeän vieát baøi: Meï HS viết đọc nối tiếp trước lớp Nhaän xeùt baøi baïn Luyeän vieát theo yeâu caàu cuûa gv ……………………………………………………………………… ………………………………………………………… Tiết 3,4: Luyện Toán : OÂn luyeän I/ Mục tiêu : Rèn kỹ đặt tính và tính dạng 12 trừ số - Củng cố cách tìm số hạng và tìm số bị trừ Giải toán đơn dạng toán tìm số hạng và hiệu II/ Hoạt động dạy học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ A Chữa bài tập nhà 75’ B Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Đọc thuộc ghi nhớ Hs nối tiếp đọc ghi nhớ Muoán tìm soá moät soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính Baøi 2: Ñaët tính roài tính Hs làm vào và lên chữa bài 52 - 92 - 23 42 - 62- 27 72 - 15 62 - HS neâu caùc thaønh phaàn phaûi tìm Baøi 3: Tìm X: x = 34 x = 35 x + 18 = 52 x - 10 = 25 x = 55 x= 48 27 +x = 82 x - 12 = 36 Hs nêu dạng toán và giải Bài 4:Mẹ mua 32 kg gạo và ngô , đó Đáp số : 18 Kg gạo coù 14 kg ngoâ Hoûi coù bao nhieâu ki loâ gam gaïo ? HS đặt đề toán theo tóm tắt giải Bài 5: Giải bài toán theo tóm tắt : Nêu dạng toán Boá : 42 tuoåi Đáp số: 34 tuổi Meï ít hôn boá : tuoâæ Meï : tuoåi ? Bài 6: Hình vẽ bên có hình chữ nhật coù hình có số đó là : ; 69 ; 78; 87; 96 HSG Bài 7: Có số có hai chữ số mà tổng hai số 15 Hãy viết các số đó theo thứ tự từ bé đến lớn Chaám nhaän xeùt Tổng kết : nêu nội dung đã ôn : 3' Nhaän xeùt buoåi hoïc Baøi taäp veà nhaø : Baøi 1,2,3,4,5( trang 55) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ Tiết 1: Toán I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ 13 –5 - Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số - Biết giải các bài toán cómột phép trừ dạng 13 -5 II Chuẩn bị: Bộ đồ dùng GV, HS III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' Đọc ghi nhớ và chữa bài A Bài cũ Yêu cầu HS nêuTìm số bị trừ Chữa bài VBT B Bài 1' Giới thiệu bài: Trong bài học hôm chúng ta học các phép tính trừ có dạng 13 trừ - Nghe và phân tích đề ñi moät soá Ví duï: 13 – 10' Phép trừ 13 – Bước 1:Đưa bài toán: Có 13 que tính(cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm - Thực phép trừ 13 –5 gì? - Vieát leân baûng: 13 –5 Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS lấy 13 que tính và tìm cách bớt - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao que tính nhieâu que tính - Yêu cầu HS nêu cách bớt mình Hướng - HS trả lời dẫn lại cho HS cách bớt hợp lý - Coù 13 que tính - Coù bao nhieâu que tính taát caû? - Đầu tiên cô bớt que tính rời trước Chúng ta - Bớt que còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que rời Bớt que còn lại que - Vậy 13 que tính bớt que tính còn que - Còn que tính tính? - 13 trừ -Vậy 13 trừ mấy? Vieát leân baûng 13 – = Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại - HS đặt tính caùch laøm cuûa mình - HS neâu - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừ soá -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác trên que tính, tìm kết các phép trừ phần bài học và viết lên bảng và ghi kết tìm vào bài học các công thức 13 trừ số phần bài học - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công - Nối tiếp (theo bàn tổ, Lop2.net (6) 20' thức sau đó xóa dần các phép tính cho HS học thuoäc Thực hành Baøi 1: -Khi bieát + = 13 coù caàn tính + khoâng? Vì sao? thoâng baùo keát quaû cuûa pheùp tính Moãi HS chæ neâu pheùp tính - HS thuộc bảng công thức HS tính nhaåm, noái tieáp neâu keát quaû - Không cần Vì đổi chỗ các số haïng moät toång thì toång khoâng đổi - Khi đã biết + = 13 có thể ghi kết - Có thể ghi ngay: 13 – = và 13 cuûa 13 – vaø 13 – khoâng? Vì sao? – = vì vaø laø caùc soá haïng pheùp coäng + = 13 Khi laáy tổng trừ số hạng này thì số haïng Bài 2:Tính :Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 13 –9; 13 – HS laøm vaøo baûng Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó hoûi: baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Bán nghĩa là bớt - Yêu cầu HS tự giải bài tập - Giải bài tập và trình bày lời giải - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø Yeâu caàu HS hoïc thuoäc -Nhaän xeùt tieát hoïc 2' lòng bảng công thức 13 trừ số Ghi nhớ -Dặn dò HS nhà làm bài VBT cách thực phép trừ 13 trừ số Chuaån bò: 33 –5 ……………………………………………………………………………… Tieát 2: Keåû chuyeän SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu Biết kể lại đoạn câu chuyện lời mình Dựa vào ýkể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vũ II Chuẩn bị: Bảng ghi các gợi ý tóm tắt nội dung đoạn III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn KiÓm tra bµi cò: KÓ l¹i chuyÖn : Bµ ch¸u - NhËn xÐt Bµi míi 1' a, Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 30' b, HD kÓ chuyÖn + HS đọc kĩ yêu cầu * KÓ l¹i ®o¹n b»ng lêi cña em - 2, HS kÓ l¹i ®o¹n b»ng lêi cña m×nh - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt * KÓ phÇn chÝnh c©u chuyÖn dùa theo tõng ý tãm + HS tËp kÓ theo nhãm - Các nhóm cử đại diện thi kể t¾t * KÓ ®o¹n kÕt cña c©u chuyÖn theo mong muèn ( - C¶ líp b×nh chän HS kÓ tèt nhÊt + HS tËp kÓ theo nhãm tưởng tượng ) - Thi kể trước lớp - NhËn xÐt - GV nhËn xÐt 3' IV Cñng cè, dÆn dß - GV khen ngîi nh÷ng HS kÓ chuyÖn h ………………………………………………………… Tieát 3: Chính taû ( nghe - viÕt ) Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu - Nghe viết chính xác , trình bày đúng đoạn vaờn xuoõi.Làm đúng các BT2; BT3 a/b Lop2.net (7) II §å dïng : B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ ng / ngh ( ngh + e, ª, i ) III Các hoạt động dạy học chủ yếu TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A KiÓm tra bµi cò: ViÕt : gµ, th¸c ghÒnh, em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt ghi nhí, c©y xanh, s¹ch sÏ - GV nhËn xÐt B Bµi míi 1' a Giíi thiÖu bµi:GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 25' b HD nghe - viÕt * HD HS chuÈn bÞ + HS nghe - GV đọc đoạn viết - Træ bÐ tÝ, në tr¾ng nh m©y - Từ các cành lá, đài hoa xuất thÕ nµo ? - Lín nhanh, da c¨ng mÞn, xanh ãng - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? ¸nh, råi chÝn - Cã c©u - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - HS đọc câu 1, 2, - Nh÷ng c©u nµo cã dÊu phÈy ? - Em hãy đọc lại câu đó - Tiếng khó : cành lá, đài hoa, trổ ra, xuất hiện, - HS viết vào bảng c¨ng mÞn + HS viÕt bµi vµo vë * GV đọc cho HS viết bài vào * ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 8' c, HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ + §iÒn vµo chç trèng ng / ngh * Bµi tËp 2: §äc yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS + §iÒn vµo chç trèng ac / at * Bµi tËp (b) §äc yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo VBT - §æi vë cho b¹n, kiÓm tra - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3' IV Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi ……………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… Tieát 4: Luyeän Tieáng Vieät: ÔN LUYỆN KỂ CHUYỆN I Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh họa kể lại đoạn và toàn câu chuyện: “Bà cháu” - Biết phân vai dựng lại câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có khả nghe theo dõi bạn kể để nhận xét đánh giá bạn kể và kể tiếp lời kể bạn II.Chuẩn bị: 1- Giáo viên: - PP: thực hành, thảo luận, … - Tranh minh họa bài sách giáo khoa 2- Học sinh: Xem trước câu chuyện Bà cháu III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Kiểm tra chuẩn bị HS: Hướng dẫn kể chuyện: Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể - Kể đoạn theo nhóm đôi + Kể theo nhóm + Đại diện các nhóm kể trước lớp Lop2.net (8) + Kể toàn câu chuyện theo vai + Giáo viên cho các nhóm kể toàn câu chuyện + Sau lần học sinh kể lớp cùng nhận xét Giáo viên khuyến khích học sinh kể lời mình - Phân vai dựng lại câu chuyện Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Về kể cho nhà cùng nghe ………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010 Tieát Toán 33 - I Muïc tieâu - Biết thực phép tính có nhớ phạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng ( đưa vgề phép trừ dạng 33 - 5) II Chuẩn bị: Bộ đồ dùng GV và HS III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A Bài cũ Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng - HS đọc Bạn nhận xét bảng các công thức 13 trừ số -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Bài 1' Giới thiệu bài: Tieát hoïc hoâm chuùng ta hoïc baøi 33 -5 10' 2.:Hướng dẫn thực phép trừ 33 - -Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân Bước 1: Nêu vấn đề: Có 33 que tính, bớt tích bài toán que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Muốn biết còn bao nhiêu que tính ta phải làm - Thực phép trừ 33 – gì? Vieát leân baûng 33 – = ? Bước 2: Đi tìm kết -Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính vaø que - Thao taùc treân que tính (HS coù theå laøm theo nhieàu caùch khaùc Caùch tính rời, tìm cách để bớt que báo lại kết có thể giống không giống cách quaû bài học đưa ra, được) - 33 que, bớt que, còn lại 28 que - 33 que tính, bớt que tính, còn lại bao tính nhieâu que tính? - 33 trừ 28 Vaäy 33 - baèng bao nhieâu? Vieát leân baûng 33 – = 28 Lưu ý: GV có thể hướng dẫn bước này caùch tæ mæ nhö sau: - Neâu: Coù 33 que tính - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc vaø que tính rời (GV cầm tay) - Bớt que rời - Muốn bớt que tính, ta bớt luôn que tính rời - Bớt thêm que vì + = - Hỏi: Còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Tháo bó và tiếp tục bớt que tính - Để bớt qua ta tháo rời bó thành 10 que bớt, còn lại que tính rời - bó que tính và que tính rời là bao nhiêu - Laø 28 que tính Lop2.net (9) que tính? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính 20' + Tính từ đâu sang? Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính Thực hành Bài 1:Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính cuûa moät soá pheùp tính Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2:(a)Gọi HS đọc yêu cầu bài Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 3:(a,b)Yêu cầu HS đọc đề bài Hoûi: Trong yù a, b soá phaûi tìm (x) laø gì phép cộng ? Nêu cách tìm thành phần đó 3' - Viết 33 viết xuống thẳng cột với Viết dấu - và vạch kẻ ngang - không trừ 5, lấy 13 trừ 8, nhớ 1, trừ 2, viết - Tính từ phải sang trái - HS làm vào - Laøm baøi HS leân baûng laøm baøi HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Laøm baøi HS leân baûng laøm baøi HS khaùc nhaän xeùt - Đọc đề bài - Trả lời: là số hạng phép cộng - Muoán tìm soá haïng chöa bieát phép cộng ta lấy tổng trừ số hạng đã biết HS làm vào - Laøm baøi HS leân baûng laøm baøi HS khaùc nhaän xeùt Nhaän xeùt, cho ñieåm - HS neâu Cuûng coá – Daën doø Yeâu caàu HS neâu laïi cách đặt tính và thực phép tính 33 – Nhaän xeùt tieát hoïc Ra baøi veà nhaø ………………………………………………………………………………… Tiết 2: Tập đọc MEÏ I Muïc tieâu - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát ( 2/4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho ( trả lời các caâu hoûi SGK ; thuoäc doøng thô cuoái) II Chuaån bò -GV: Bảng phụ ghép sẵn các câu thơ cần luyện ngắt giọng; bài thơ để học thuộc lòng III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng đọc bài tích cây vũ HS lên bảng đọc sữa và trả lời các câu hỏi nội dung bài GV nhaän xeùt B Bài 1' Giới thiệu: Trong bài tập này, các em đọc và tìm hiểu bài thơ Mẹ nhà thô Traàn Quoác Minh Qua baøi thô caùc em seõ theâm hieåu veà noåi vaát vaû cuûa meï vaø tình caûm bao la meï daønh cho caùc Lop2.net (10) 17' 8' 7' 3' 2.Luyện đọc a) Đọc mẫu:GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc chậm rãi, tình cảm ngắt giọng theo nhịp – câu các câu thơ chữ, riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – Các câu thơ chữ ngắt nhịp – riêng câu thơ thứ ngaét nhòp – b) Đọc câu và luyện phát âm - GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ Theo dõi và chỉnh sửa loãi cho caùc em - Yêu cầu HS đọc câu thơ c) Hướng dẫn ngắt giọng - Neâu caùch ngaét nhòp thô - Cho HS luyeän ngaét caâu 7, - Yêu cầu đọc bài trước lớp Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS Chia nhóm và luyện đọc nhóm e) Thi đọc g) Đọc đồng Tìm hieåu baøi - Hình aûnh naøo cho em bieát ñeâm heø raát oi bức? - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Đọc nối tiếp câu - Đọc các từ cần luyện phát âm Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng con// - Gạch chân: Lặng, mệt, nắng oi, ời, kẽo cà, ngồi, ru, đưa, thức, ngọt, gió, suốt đời - HS đọc bài - Thực hành đọc nhóm - Laëng roài caû tieáng ve Con ve cuõng mệt vì hè nắng oi (Những ve im lặng vì quá mệt mỏi trời nắng oi) Meï ngoài ñöa voõng, meï quaït maùt cho - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc? - Mẹ so sánh với ngôi - Người mẹ so sánh với hình “thức” trên bầu trời, với gió mát laønh aûnh naøo? - Em hiểu câu thơ: Những ngôi thức - Mẹ đã phải thức nhiều, nhiều ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng ngôi thức hàng đêm ntn? - Em hieåu thô: Meï laø ngoïn gioù cuûa - Meï maõi maõi yeâu thöông con, chaêm lo cho con, mang đến cho điều suốt đời ntn? toát laønh nhö ngoïn gioù maùt - Hoïc thuoäc loøng baøi thô Hoïc thuoäc loøng GV cho lớp đọc lại bài Xoá dần bảng - dãy thi đua đọc diễn cảm - Mẹ luôn vất vả để nuôi và dành cho HS hoïc thuoäc loøng cho tình yeâu thöông bao la - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt cho ñieåm C Cuûng coá – Daën doø (3’) -Qua bài thơ em hiểu điều gì mẹ? - Tổng kết học - Daën doø HS hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò: Goïi ñieän …………………………………………………………………… 10 Lop2.net (11) Tieát Taäp vieát Keà vai saùt caùnh I Muïc tieâu Viết đúng chưa hoa K (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ) Kề vai sát cánh ( lần ) II Chuaån bò: GV: Chữ mẫu K Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng A Bài cũ Kiểm tra viết G - Yeâu caàu vieát: G GV nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài 1’ Giới thiệu: GV nêu mục đích và yêu cầu Hướng dẫn viết chữ cái hoa 10' a, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan saùt * Gắn mẫu chữ K - li - Chữ K cao li? - đường kẻ ngang - Gồm đường kẻ ngang? - neùt - Viết nét? - GV vào chữ K và miêu tả: + Gồm nét: nét đầu giống nét và chữ I, nét là kết hợp nét móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ - HS quan saùt - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết: + Nét và giống chữ I + Nét 3: Đặt bút trên đường kẽ viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vaøo taïo voøng xoaén roài vieát tieáp neùt moùc ngược phải, dừng bút đường kẽ - HS taäp vieát treân baûng - HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén b, Hướng dẫn viết câu ứng dụng - HS đọc câu Giới thiệu câu: Kề vai sát cánh Quan saùt vaø nhaän xeùt: - K, h : 2,5 li; t :1,5 li; s :1,25 li - Nêu độ cao các chữ cái - e, a, i, n : li - Daáu huyeàn treân eâ Daáu saéc treân a Cách đặt dấu các chữ - Khoảng chữ cái o Các chữ viết cách khoảng chừng nào? 20' GV viết mẫu chữ: Kề lưu ý nối nét K và ê, daáu huyeàn - GV nhaän xeùt vaø uoán naén c, Viết vở: Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 11 Lop2.net - HS vieát baûng - Vở Tập viết neâu tö theá ngoài vieát - HS viết (12) 3' - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: L – Lá lành đùm lá rách - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp ……………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………… Tieát 4: Luyeän Tieáng Vieät: ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác đoạn bài: “Đi chợ” - Trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí - Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh; s/x II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết - Giáo viên đọc mẫu đoạn chép - Hướng dẫn tìm hiểu bài + Cậu bé bài là người nào? - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con: mắm, cẳng - Hướng dẫn học sinh viết vào - Yêu cầu học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ các em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập * Bài tập: Điền vào chỗ trống: g/gh, s/x: a) …ấp khúc, …i chép, trêu …ẹo, …ương b) …ông Hương, đồ …ộ, …ay tròn, bím tóc đuôi …am Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Toán 53 - 15 I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 , dạng 53 –15 - Biết tìm số bị trừ , dạng x - 18 =9 Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ trên giấy ô li) II Chuẩn bị: Que tính Bộ thực hành Toán III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5’ - HS thực Bạn nhận xét A Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng chưa bài VBT - HS đọc bảng 13 trừ số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Bài 1’ 1.Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, chúng ta cùng học cách thực phép tính trừ 53 –15 và giải các bài toán có liên quan 10' Hướng dẫn thực phép trừ 53 – 15 Bước 1: Đưa bài toán: Có 53 que tính, bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? 12 Lop2.net (13) 20’ - Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời - Lấy que tính và nói: Có 53 que tính - Yêu cầu em ngồi cạnh cùng thảo luận - Thao tác trên que tính và trả lời, để tìm cách bớt 15 que tính và nêu kết coøn 38 que tính - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm Lưu ý: Có thể hướng dẫn lớp tìm kết - Nêu cách bớt sau: - Chúng ta phải bớt bao nhiêu que tính? - 15 que tính goàm maáy chuïc vaø maáy que tính? - 15 que tính - Vậy để bớt 15 que tính trước hết chúng ta - Gồm chục và que tính rời bớt que tính Để bớt que tính, ta bớt que - Thao tác theo GV tính rời trước, sau đó tháo bó qua tính và bớt tiếp que Ta còn que tính rời - Tiếp theo bớt chục que nữa.1 chục là bó, ta bớt bó que tính Như còn bó que tính và que rời là 38 que tính - 53 que tính bớt 15 que tính còn lại bao nhiêu - Coøn laïi 38 que tính que tính? - Vậy 53 trừ 15 bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - 53 trừ 15 38 - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính - Hỏi: Em đã đặt tính nào? - Viết 53 viết 15 53 cho thẳng hàng với cột 3, thẳng hàng với cột chục Viết dấu trừ và keû vaïch ngang - Hỏi tiếp: Em thực tính nào? - không trừ 5, lấy 13 trừ - Yêu cầu số HS nhắc lại cách đặt tính và 8, viết nhớ 1 thêm thực phép tính 2, trừ 3, viết - HS laøm baøi vaøo baûng Thực hành - Đọc yêu cầu Baøi 1:Tính ( doøng 1) - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Nhaän xeùt vaøboå sung - HS làm bài Cả lớp nhận xét bài Bàì Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ các bạn trên bảng 63 83 53 ta laøm theá naøo? -24 -39 -17 - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng 39 44 36 - Yêu cầu HS lên bảng nêu cách đặt tính và thực phép tính Bài 3:Yêu cầu HS nhắc lại cách tìm số bị trừ - Nhắc lại qui tắc và làm bài vào hiệu; sau đó cho HS làm bài - Keát luaän veà keát quaû cuûa baøi - Hình vuoâng Baøi 4:Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? - Muốn vẽ hình vuông ta phải nối điểm với - Nối điễm với - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi 14 Lop2.net (14) nhau? chéo để kiểm tra lẫn - Yêu cầu HS tự vẽ hình? 3' - HS neâu Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực Về làm VBT in pheùp tính 53 –15 -Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………… Tiết 2: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH I Muïc tieâu - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình , biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1, BT2) ; nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh ( BT3) -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lý câu ( BT4- chọn số câu ) II Chuẩn bị: Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 4, tranh minh hoạ bài tập III Các hoạt động TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 5' A Baøi cuõ Goïi HS leân baûng yeâu caàu neâu teân - HS neâu Baïn nhaän xeùt số đồ dùng gia đình và tác dụng chuùng - GV nhaän xeùt B Bài 1' Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học ghi teân baøi leân baûng 30' 2.Hướng dẫn HS làm bài tập - Ghép các tiếng sau thành từ có Bài 1:Gọi HS đọc đề bài tieáng: Yeâu, meán, thöông, quùi, kính - Yêu cầu HS đọc mẫu - Yêu cầu HS suy nghĩ và đọc to các từ mình - Yêu mến, quí mến tìm - Khi GV đọc, HS ghi nhanh lên baûng - Nối tiếp đọc các từ ghép - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa ghép - Mỗi HS cần nói từ - Đọc lời giải: yêu thương, thương yêu, yeâu meán, meán yeâu, kính yeâu, kính meán, yeâu quyù, quyù yeâu, thöông meán, meán thöông, quí meán - Đọc đề bài Bài 2:Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đề - Tổ chức cho HS làm câu, câu cho - Cháu kính yêu (yêu quý, quý mến, …) oâng baø Con yeâu quyù (yeâu thöông, nhiều HS phát biểu Nhận xét chỉnh sửa thöông yeâu, …) boá meï Em meán yeâu các em dùng từ chưa hay (yeâu meán, thöông yeâu, …) anh chò - Làm bài vào Vở bài tập sau đó số - Yêu cầu HS làm bài vào bài tập HS đọc bài làm mình Bài 3:Treo tranh minh hoạ và yêu cầu HS đọc đề bài Hướng dẫn: Quan sát kĩ tranh xem mẹ - Nhìn tranh, nói đến câu hoạt động mẹ và làm việc gì, em bé làm gì, bé gái - Nhieàu HS noùi VD: Meï ñang beá em làm gì và nói lên hoạt động người bé Em bé ngủ lòng mẹ Mẹ vừa 15 Lop2.net (15) bế em vừa xem bài kiểm tra gái Con gái khoe với mẹ bài kiểm tra điểm 10 Mẹ vui mẹ khen gaùi gioûi quaù Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài và các câu văn - Một HS đọc thành tiếng Cả lớp theo doõi baøi - Đọc lại câu văn ý a, yêu cầu HS làm bài Nếu HS chưa làm GV thử đặt dấu phẩy - Làm bài: Chăn màn, quần áo xeáp goïn gaøng nhiều chỗ khác câu và rút đáp án - Gường tủ, bàn ghế kê đúng - Kết luận: Chăn màn, quần áo là ngắn phận giống câu Giữa các giống - Giày dép, mũ nón để đúng chỗ - Về tìm thêm từ ngữ tình cảm ta phaûi ñaët daáu phaåy - Yêu cầu HS lên bảng làm tiếp ý b Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Chữa bài chấm điểm 3' Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………… Tieát 3: Chính taû ( taäp cheùp ) MEÏ I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác bài CT; biết trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT2; BT3 a/b II Chuẩn bị: Bảng chép nội dung đoạn thơ cần chép; nội dung bài tập III Các hoạt động Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh TG 5' A Baøi cuõ Goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS HS ieát vaøo baûng nghe và viết lại các từ người cha, chọn nghé, ngon mieäng, trai, caùi chai, baõi caùt, caùc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS B Bài 1' Giới thiệu bài:Nêu mục tiêu bài học và ghi teân baøi leân baûng 20' Hướng dẫn viết chính tả - lớp theo dõi và đọc thầm theo GV đọc toàn bài lượt -Người mẹ so sánh với hình ảnh - Mẹ so sánh với ngôi sao, với gió naøo? b) Hướng dẫn các trình bày - Có câu có chữ (đọc các câu thơ - Yêu cầu HS đếm số chữ các câu thơ chữ), có câu có chữ (đọc các câu thơ chữ) Viết xen kẽ, câu Hướng dẫn: câu viết lùi vào ô li so với lề, chữ đến câu chữ caâu vieát saùt leà - Đọc và viết các từ: Lời ru, gió, c) Hướng dẫn viết từ khó quạt, thức, giấc học sinhn, gió, Cho HS đọc viết bảng các từ khó suốt đời… Theo dõi, nhận xét chỉnh sửa lỗi sai cho HS - Cả lớp viết vào d) Vieát chính taû 16 Lop2.net (16) e) Soát lỗi g) Chaám baøi 8' Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS đọc đề bài (đọc thành tiếng) Bài 2:Gọi HS đọc đề bài - HS làm trên bảng lớp Cả lớp - Yêu cầu lớp làm bài làm bài vào Vở bài tập - Chữa bài, nhận xét, cho điểm Lời giải : Đêm đã khuya bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng vì mệt và gió thôi học sinh chuyện cùng cây Nhưng từ gian nhà nhỏ vaúng tieáng voõng keõo keït, tieáng meï ru + Gioù, giaác, roài, ru Bài 3: Yêu cầu HS làm vào nháp + Caû, chaúng, nguû, cuûa, cuõng, vaãn, 3' kẻo, võng, những, tả Cuûng coá – Daën doø Daêën doø HS veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai, laøm laïi caùc baøi taäp chính taû coøn maéc loãi Chuaån bò: Boâng hoa Nieàm Vui ……………………………………………… T4 : LUYỆN VIẾT: BÀI 12 I Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp nội dung bài, viết nét, đúng khoảng cách, độ cao chữ - Rèn kĩ viết đẹp, cẩn thận, chu đáo II Chuẩn bị: Vở luyện viết HS, bảng lớp viết sẵn nội dung bài III Hoạt động trên lớp: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5' Kiểm tra bài viết nhà HS - HS mở vở, kiểm tra chéo, nhận xét - GV nhận xét chung 2' Giới thiệu nội dung bài học 8' Hướng dẫn luyện viết + Hướng dẫn HS viết chữ hoa bài - HS đọc bài viết - Trong bài có chữ hoa nào? - HS nêu - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết - HS nhắc lại quy trình viết + Viết bảng các chữ hoa và số tiếng khó - HS viết vào nháp - Lớp nhận xét bài - GV nhận xét chung 15' Hướng dẫn HS viết bài - HS trả lời - Các chữ cái bài có chiều cao nào? - Khoảng cách các chữ nào? - HS trả lời Lớp nhận xét - GV nhận xét, bổ sung - HS đọc lại bài viết - GV bao quát chung, nhắc nhở HS tư ngồi viết, - HS viết bài cách trình bày 8' Chấm bài, chữa lỗi - Chấm - 10 bài, nêu lỗi - Nhận xét chung, HD chữa lỗi - HS chữa lỗi 2' Củng cố, dặn dò ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 12 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Toán LuyÖn tËp - Thuéc b¶ng 13 trõ ®i mét sè - Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ d¹ng 33-5; 33-15 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 53-15 II.CHUAÅN BÒ :- que tính 17 Lop2.net (17) III LÊN LỚP : Hoạt động Giáo viên TG 5’ 1.Baøi cuõ : Ñaët tính roài tính : 63 - 24 ; 83 - 39 ; -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố phép trừ dạng13- ; 33 - ; 53 - 15 Giải bài toán có lời văn 35’ b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Goïi HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù - Yeâu caàu em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính và thực tính phép tính - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : – Mời học sinh đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Yeâu caàu so saùnh + vaø 13 - Yeâu caàu so saùnh 33 - - vaø 33 - 13 - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề bài -Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Phaùt ñi coù nghóa laøgì ? - Muoán bieát Gaø coù bao nhieâu ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS tự làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 5: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu HS thực tính kết - Mời em đọc chữa bài 4’ -Giáo viên nhận xét đánh giá Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Hoạt động Học sinh -Hai em leân baûng laøm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vaøi em nhaéc laïi - Một em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm vào - Nối tiếp đọc kết chữa bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Lớp thực vào -Ba em lên bảng thực 63 73 33 - 35 -29 -8 28 44 25 -Đọc đề - Bằng Vì trừ liên tiếp các số hạng trừ tổng 33 - - = 20 ; 63 - - = 50 ; 42 - - = 30; 33 - 13 = 20 ; 63 - 13 = 50; 42 - 12 = 30 - Một em đọc đề - Cô có 63 , phát 48 - Còn lại bao nhiêu - Có nghĩa là bớt Baøi giaûi Số còn lại là : 63 - 48 = 15 ( ) Đ/S : 15 -Đọc đề - Thực tính 43 - 26 = 17 và trả lời - Khoanh troøn vaøo yù C vì coù keát quaû đúng là 17 - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi ………………………………………………………………………………… TiÕt 2: LuyÖn To¸n: ¤n tËp I Mục tiêu: Giúp học sinh - Củng cố cách đặt tính và tính các số phạm vi 100 - Củng cố cách tìm số bị trừ, tìm số hạng chưa biết 18 Lop2.net (18) - Rèn kĩ giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học - GV yêu cầu HS làm các bài từ đến - Vở BT trang 61 sau đó chữa bài với các hình thức khác Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài ……………………………………………………………………………………………… Tieát 3: Taäp laøm vaên Gäi ®iÖn I.YEÂU CAÀU : - §äc hiÓu bµi Gäi ®iÖn, biÕt mét sè thao t¸c gäi ®iÖn tho¹i; tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ thø tù c¸c viÖc cÇn lµm gäi ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i (BT) - Viết 3-4 câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT II.CHUẨN BỊ : - Điện thoại III.LÊN LỚP : Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh TG 5’ 1.Bài cũ : Mời em lên bảng đọc thư hỏi - Ba em đọc bài làm thaêm oâng baø ( Baøi taäp laøm vaên tuaàn II ) - Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét ghi điểm em 2.Bài mới: 1’ a) Giới thiệu bài : Hôm các em thực - Moät em nhaéc laïi hành nói chuyện qua điện thoại 30’ b) Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc đề bài Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề -Nêu miệng ý a bài Thứ tự -Goïi moät em laøm mieäng yù a goïi ñieän : - Nhận xét sửa cho học sinh 1/ Tìm soá maùy cuûa baïn soå 2/ Nhaéc oáng nghe leân 3/ Nhaán soá -Gọi số em trình bày trước lớp ý b -YÙ nghóa cuûa caùc tín hieäu : + “ tuùt “ ngaén lieân tuïc laø maùy baän + “ tuùt” daøi , ngaét quaõng laø maùy chưa có người nhấc - Đọc câu hỏi ý c và yêu cầu trả lời -Cần giơi thiệu tên , quan hệ với bạn - Nhắc nhớ ghi nhớ cách gọi điện thoại và và xin phép bác cho lễ phép lịch số điều cần chú ý nói chuyện qua điện thoại - Nhận xét lời bạn - Nhận xét tuyên dương em nói tốt - Đọc đề bài Bài : -Mời em đọc nội dung bài tập -Đọc tình a - Mời em đọc tình a - A lô! Ngọc à Mình là Tâm -Khi bạn em gọi điện đến bạn có thể nói gì ? ñaây Bạn Lan lớp mình vừa bị ốm Mình muoán ruû caäu ñi thaêm baïn aáy - Aloâ ! Chaøo Ngoïc Mình laø Taâm - Nếu em đồng ý , em nói gì và hẹn ngày đây mà Mình muốn rủ bạn thăm nào với bạn ? Lan , caäu aáy bò caûm 19 Lop2.net (19) - Đến sáu chiều nay, mình qua nhà đón cậu hai đứa mình nhé ! - Viết bài vào -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe vaø nhaän xeùt -Yêu cầu viết vào 3’ - Mời HS đọc lại bài viết mình - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau …………………………………………………………………………………………………………… Tieát 4: Sinh hoạt lớp A Đánh giá hoạt động tuần qua Ưu điểm: HS học đúng , - 15phút đầu nghiêm túc - Thứ hai và thứ mặc đồng phục đầy đủ - Veä sinh saïch seõ - Nhiều em đã có tiến học tập Nhược điểm : Một số HS học luôn quên sác B Kế hoạch tuần tới - Dạy học bình thường - Ôn tập tốt để thi định kì - Vệ sinh trường lớp - Thực các nôïi quy trường và đội đề 19 Lop2.net (20)