KEÅ CHUYEÄN HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra ÑDHT cuûa HS 3./ Bài mới : a./ Giới thiệu bài :Y/C HS dựa vào nội dung bài tập đọc và quan sát tranh[r]
(1)Ngày soạn: MÔN: ĐẠO ĐỨC ( Tiết ) Ngaøy daïy: Bài : TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( T1 ) I./ MUÏC TIEÂU : - Kể só việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh aûnh (sgk ), phieáu hoïc taäp III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2HS lên bảng Xử lý tình : * TH1 : Taân heïn chieàu chuû nhaät sang nhaø Tieán giuùp bạn học toán Nhưng Tân vừa chuẩn bị thì trên ti vi lại chiếu phim hoạt hình hay …… - Theo em, bạn Tân ứng xử nào tình đó ? - Thế nào là giữ lời hứa ? - GV nhaän xeùt 3./ Bài : * Giới thiệu bài : Tự làm lấy việc mình ( T1) * Hoạt động : Xử lí tình - Neâu caùc tình huoáng cho HS giaûi quyeát : Gaëp baøi toán khó, Đại loay hoay mãi mà chưa giải được.Thấy vậy,An đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép.Nếu là Đại em làm gì đó ? Vì ? - YC thảo luận nhóm, phân tích và lựa chọn cách ứng xử đúng - Moät soá HS neâu caùch giaûi quyeát cuûa mình * Keát luaän : Trong cuoäc soáng, cuõng coù coâng vieäc mình và người cần phải tự làm lấy việc mình * Hoạt động : Thảo luận theo nhóm - Chia lớp thành các nhóm và giao việc nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu caùc nhoùm HS thaûo luận nội dung SGK -Đại diện nhóm trình bày * Keát luaän : - Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khaùc - Tự làm lấy việc mình giúp cho em mau tiến và không làm phiền người khác * Hoạt động : Xử lí tình HOẠT ĐỘNG HỌC * Bài "Giữ lời hứa" - 2HS lên bảng-cả lớp theo dõi nhận xét *Taân sang nhaø baïn hoïc./Baùo cho baïn xem phim xong sang học cùng bạn,để bạn khỏi chờ + HS tự chọn cách xử lí và giải thích : Vì không thất hứa với bạn .Vì xem phim mình thích mà bạn khỏi chờ - Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói,đã hứa hẹn với người khác - HS laéng nghe - HS lắng nghe tình để tìm cách giải - Thảo luận cách ứng xử đúng : Đại cần tự làm bài mà không nên chép bạn vì đó là nhiệm vụ Đại - HS laéng nghe - HS chia thành các nhóm - HS nhaän phieáu vaø thaûo luaän theo nhoùm a./ Cố gắng,bản thân,dựa dẫm b./ Tieán boä,laøm phieàn -HS laéng nghe - HS lắng nghe tình để tìm cách giải Lop3.net (2) - Neâu caùc tình huoáng : Khi Vieät ñang caét hoa giaáy chuẩn bị cho thi “Hái hoa dân chủ” tuần tới lớp thì Dũng đến chơi Dũng bảo Việt:Tớ khéo tay cậu để tớ làm thay cho, còn cậu giỏi toán thì làm bài tập hộ tớ + Nếu em là Việt thì em có đồng ý với đề nghị Duõng khoâng ? Vì ? -Y/CHS nêu cách xử lý mình * Kết luận : Các em hãy tự làm lấy việc mình học tập, lao động sinh hoạt trường, nhà 4./ CUÛNG COÁ : - Tự làm lấy việc mình mang lại lợi ích gì ? 5./ DAËN DOØ : - Hướng dẫn HS thực :Tự làm lấy công việc ngày mình trường, lớp - Về nhà sưu tầm mẩu chuyện, gương…về việc tự làm lấy công việc mình - Nhaän xeùt tieát hoïc + Đề nghị Dũng là sai.Hai bạn tự làm lấy việc cuûa mình -…giúp các em mau tiến và lhông làm phiền người khaùc - HS laéng nghe Lop3.net (3) MÔN: TOÁN ( Tiết 21 ) Bài : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ) I./ MUÏC TIEÂU : - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Vận dụng giải bài toán có phép nhân II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau :Ñaët tính roài tính : a./ 23 x b./ 43 x - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) b./ Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có chữ số - Neâu vaø vieát pheùp nhaân leân baûng : 26 x = ? - Goïi HS leân baûng ñaët tính doïc - Lưu ý HS :Viết thẳng cột với 6,dấu nhân hai doøng 26 vaø - Hướng dẫn nhân (như SGK ) : Nhân từ phải sang traùi; + nhân 18, viết ( thẳng cột với và ) + nhaân baèng 6, theâm baèng 7, vieát ( beân traùi ) Vaäy : 26 x = 78 -Y/C HS neâu caùch tính - Làm tương tự với phép nhân 54 x c./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp : ( Daønh cho HS yeáu ) -1HS đọc y/c BT1 - Y/C HS tự làm bài.Sau đó nêu cách tính HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét a./ 69 b./ 86 - HS laéng nghe - HS đọc phép nhân trên bảng -1HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét - HS laéng nghe 26 x3 78 - HS neâu caùch tính -1HS lên bảng - Cả lớp làm vào bảng -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng * 47 25 18 28 36 99 x x x x x4 x 74 75 72 168 144 297 - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT2 - 35 m - Moãi cuoän vaûi daøi bao nhieâu meùt ? - Muoán bieát cuoân vaûi nhö theá daøi bao nhieâu meùt ta - ta laáy 35 x - 1HS lên bảng-Cả lớp làm laøm ntn ? Baøi giaûi - Y/C HS tự làm bài Soá meùt vaûi cuûa cuoän daøi laø : 35 x = 70 (m) Đáp số : 70 m - GV nhaän xeùt Lop3.net (4) -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK * Baøi taäp : ( Daønh cho HS khaù, gioûi ) - 1HS đọc y/c BT3 - Trong pheùp tính chia : + X gọi là gì ? + gọi là gì ? + 12 gọi là gì ? + Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta laøm ntn ? - Y/C HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát - Y/C HS tự làm bài + soá bò chia chöa bieát + soá chia + thöông + ta lấy thương nhân với số chia - HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia chöa bieát -1HS lên bảng-Cả lớp làm a./ X : = 12 b./ X : = 23 X = 12 x X = 23x X = 72 X = 92 - GV nhaän xeùt -3 nhoùm HS thi ñua 4./ CUÛNG COÁ : - Cho nhoùm HS thi laøm baøi taäp : 36x4 - GV nhaän xeùt-tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - HS laéng nghe 5./ DAËN DOØ : - Về nhà tiếp tục đọc thuộc lòng bảng nhân đến và làm bài vào -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) MÔN: TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN ( Tiết ) Bài : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I./ MUÏC TIEÂU : A TẬP ĐỌC Đọc đúng, rành mạch ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời các nhân vật Hiểu ý nghĩa : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi ; Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm ( trả lời các CH SGK ) B.KEÅ CHUYEÄN Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK Tiếng Việt ; Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Tranh minh hoạ truyện kể SGK Tiếng Việt - Bp viết gợi ý kể đoạn câu chuyện III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : TẬP ĐỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt Bài : "Ông ngoại" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - 2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK - Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi : + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học + Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn naøo ? chữ cái đầu tiên +Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu + Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học, nhấc bổng tieân? bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường, nghe tiếng trống trường đầu tiên - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Hôm nay, các em học bài - HS lắng nghe "Người lính dũng cảm" b./ Luyện đọc : - HS laéng nghe @ GV đọc mẫu toàn bài @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Y/CHS đọc câu bài - GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai cho HS - Y/CHS đọc nối đoạn bài + Lưu ý HS đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi : Lời viên tướng : Vượt rào, / bắt sống lấy nó ! // - Chỉ thằng hèn chui - Về thôi ! (mệnh lệnh, dứt khoát) Lời chú lính nhỏ : Chui vào à ? (rụt rè, ngập ngừng) - Ra vườn ! (khẽ, rụt rè) - Nhưng là hèn (quaû quyeát) Lop3.net - HS đọc nối tiếp câu-Cả lớp đọc thầm theo - HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn-Cả lớp đọc thầm - HS laéng nghe (6) - Y/CHS đọc chú giải SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm,Y/C sửa phát âm sai cho baïn - Y/CHS các nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn baøi c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : + Các bạn nhỏ truyện chơi trò chơi gì ? Ở đâu ? - Y/C HS đọc thành tiếng đoạn 2, sau đó lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : + Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua loã hoång chân rào ? + Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu gì ? -HS đọc chú giải SGK - HS đọc đoạn nhóm - nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn bài - HS đọc thầm + Các bạn chơi trò đánh trận giả vườn trường -1 HS đọc thành tiếng đoạn -Cả lớp đọc thầm đoạn văn + Chú lính sợ làm đổ hàng rào vườn trường + Hàng rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ - HS đọc thầm - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : + Thaày mong HS duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm + Thầy giáo chờ mong điều gì học sinh lớp ? + Vì chú sợ hãi / Vì chú suy nghĩ căng + Vì chuù lính "run leân" nghe thaày giaùo hoûi ? thaúng……… - HS đọc thầm - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : + Phản ứng chú lính ntn nghe lệnh "Về thôi!" + Chú nói : Nhưng là hèn, bước phía vườn trường viên tướng ? + Thái độ các bạn trước hành động + Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người huy dũng cảm chuù lính nhoû ? + Ai là người lính dũng cảm truyện này ? Vì + Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa sao? ( Daønh cho HS khaù , gioûi ) loãi d./ Luyện đọc lại : - 4HS nối tiếp đọc- lớp đọc thầm SGK - Gọi 4HS khá nối tiếp đọc lại bài - Y/C HS đọc phân vai đoạn theo nhóm,mỗi nhóm - Tự phân vai, đọc lại truyện theo vai 3HS, các em tự phân vai ( chú lính nhỏ, viên tướng, thaày giaùo) - HS laéng nghe - Hướng dẫn đọc : Viên tướng khoát tay : - Veà thoâi ! // - Nhöng / nhö vaäy laø heøn // Nói rồi, chú lính bước phía vườn trường // Những người lính và viên tướng / sững lại / nhìn chú lính nhoû // (gioïng ngaïc nhieân) Rồi, / đội bước nhanh theo chú, / là bước theo người huy dũng cảm // - Các nhóm thi đọc bài - Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc truyện theo vai - GV nhaän xeùt ,tuyeân döông Lop3.net (7) KEÅ CHUYEÄN HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra ÑDHT cuûa HS 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài :Y/C HS dựa vào nội dung bài tập đọc và quan sát tranh minh hoạ để kể lại đoạn và toàn câu chuyện theo vai.Qua bài : Người lính dũng cảm vừa tìm hiểu b./ HDHS keå chuyeän theo vai: @ Giúp HS nắm nhiệm vụ : Người lính dũng caûm @ Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - YC HS đọc đề bài - GV treo tranh và gợi ý tranh + Tranh : Viên tướng lệnh ntn ? Chú lính nhỏ có thái độ ? -Y/CHS keå laïi tranh + Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào ? Chú lính nhỏ vượt rào cách nào ? Kết ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS để ĐDHT lên bàn GV kiểm tra - HS laéng nghe - HS laéng nghe - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK - HS quan saùt tranh + vượt rào bắt sống nó.Chú lính nhỏ ngập ngừng - 1-2HS keå laïi tranh + Caû toáp leo leân haøng raøo,chuù lính nhoû chui qua loã hổng chân hàng rào.Hành rào bị đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chuù lính nhoû - 1-2HS keå laïi tranh -Y/CHS keå laïi tranh + Tranh : Thầy giáo nói gì với HS ? Thầy mong + Thầy giáo nói : Thầy mong em nào phạm lỗi sữa lại hàng rào và luống hoa điều gì học sinh lớp ? - 1-2HS keå laïi tranh - Y/CHS keå laïi tranh + Tranh : Viên tướng lệnh ntn ? Chú lính nhỏ + Viên tướng khoát tay : - Veà thoâi ! phản ứng sao? Câu chuyện kết thúc ntn? - Nhöng nhö vaäy laø heøn Nói rồi, chú lính bước phía vườn trường Rồi, đội bước nhanh theo chú, là bước theo người huy dũng cảm - 1-2HS keå laïi tranh - Y/CHS keå laïi tranh -4 HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Y/C HS tiếp nối kể đoạn câu chuyện - Y/CHS kể lại toàn câu chuyện -HS kể lại toàn câu chuyện -HS thi dựng lại câu chuyện theo vai - Thi dựng lại câu chuyện theo vai - Nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay 4./ CUÛNG COÁ : - Leo qua raøo khoâng coù nghóa laø duõng caûm / Chuù - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì ? lính nhỏ bị coi là hèn vì đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi/ Người dũng cảm là người dám nhận lỗi và 5./ DAËN DOØ : - Về nhà các em kể lại câu chuyện cho người thân sửa chữa lỗi lầm - HS laéng nghe nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (8) Ngày soạn: MOÂN: CHÍNH TAÛ ( Tieát ) Ngaøy daïy: Bài: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I./ MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn - Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( BT3 ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bp vieát saün BT2a , baûng III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn : loay hoay, gió xoáy, nhẫn nại, nâng niu,… - Gv nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Viết đoạn văn bài"Người lính duõng caûm" vaø laøm baøi taäp chính taû b./ Hướng dẫn nghe viết : - GV đọc mẫu đoạn văn viết - Gọi 1HS đọc lại + Đoạn văn này kể chuyện gì ? HOẠT ĐỘNG HỌC * Bài “Ông ngoại” - 3HS lên bảng–cả lớp viết bảng - HS laéng nghe - HS laéng nghe - Cả lớp đọc SGK + Lớp học tan Chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chú nói "Nhưng là hèn." Và bước phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, bước nhanh theo chú + caâu + Đoạn văn trên có câu ? + Các chữ đầu câu và tên riêng +Những chữ nào đoạn văn viết hoa? + Lời các nhân vật đánh dấu dấu + Lời các nhân vật viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng gì? -Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng : quyết, - Viết bảng viên tướng, sững lại, khoát tay… -Y/CHS viết bài vào GV theo dõi uốn nắn tư - HS viết bài cho HS - Soát bài - GV đọc lần - Đổi bắt lỗi - GV đọc lần - Chữa bài - Chấm, chữa bài c./ Hướng dẫn HS làm bài tập : * Baøi taäp : -1HS đọc – lớp đọc thầm SGK - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2 - 3HS lên bảng – Cả lớp làm vào SGK - Y/CHS tự làm bài a./ Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng -GV nhaän xeùt Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua - Y/CHS đọc lại bài làm mình * Baøi taäp : Lop3.net (9) - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT3 - Y/CHS tự làm bài Sau đó y/c HS tiếp nối lên baûng ñieàn vaøo choã troáng - GV nhaän xeùt - GV xoá cột chữ Y/C 1HS đọc lại-1HS lên bảng vieát laïi - GV tiếp tục xoá cột tên chữ Y/C 1HS đọc lại-1HS leân baûng vieát laïi - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng tên chữ bảng vừa điền -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - HS tiếp nối điền –Cả lớp làm vào SGK * Lời giải : - n - en nờ - ng - en nờ - giê ( en giê ) - ngh - en nờ giê hát ( en giê hát ) - nh - en nờ hát ( en hát ) 5-O-O - OÂ - OÂ 7-Ô-Ô - p - peâ - ph - peâ haùt 4./ CUÛNG COÁ : - 2HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - Cho 2HS đọc lại các chữ và tên chữ BT3 5./ DAËN DOØ : - Về nhà em nào viết sai lỗi viết lại chữ -HS lắng nghe hàng,từ chữ trở lên viết lại bài và học thuộc lòng đúng thứ tự chữ và tên chữ đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (10) MÔN: TẬP ĐỌC ( Tiết 10 ) Bài : CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I./ MUÏC TIEÂU : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng, rành mạch ; Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu , đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung : Tầm quan trọng dấu chấm nói riêng và câu nói chung ( trả lời các CH SGK ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK Tiếng Việt ; Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt Bài : "Người lính dũng cảm" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - 2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK - Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi : + Ai là người lính dũng cảm truyện này ? Vì + Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa sao? loãi + Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi Người + Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì ? dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm - GV nhaän xeùt 3./ Bài : - HS laéng nghe a./ Giới thiệu bài : Bài "Cuộc họp chữ viết" b./ Luyện đọc : - HS laéng nghe @ GV đọc mẫu toàn bài @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - HS đọc nối tiếp câu-Cả lớp đọc thầm theo -Y/CHS đọc câu bài - GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai cho HS - HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn-Cả lớp đọc thầm - Y/CHS đọc nối đoạn bài - HS laéng nghe * Lưu ý HS bài này chia làm đoạn : + Đoạn : Từ đầu đến ……trán lấm mồ hôi + Đoạn : Có tiếng xì xào ……Trên trán lấm mồ hoâi + Đoạn : Tiếng cười rộ lên ……Ẩu ! + Đoạn : Còn lại - HS laéng nghe * Kết hợp nhắc nhở HS đọc đúng các kiểu câu : - HS đọc chú giải SGK - Y/CHS đọc chú giải SGK - Cho HS đọc đoạn nhóm,Y/C sửa phát âm sai - HS đọc đoạn nhóm cho baïn - Y/CHS các nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn - nhóm tiếp nối đọc ĐT các đoạn bài baøi c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - HS đọc thầm - Y/C HS đọc thầm đoạn và hỏi : + Bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không + Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ? biết dùng dấu chấm câu nên đã viết câu văn Lop3.net (11) raát kì quaëc - Y/C HS đọc thành tiếng đoạn còn lại , sau đó -1 HS đọc thành tiếng đoạn -Cả lớp đọc thầm lớp đọc thầm đoạn văn và hỏi : đoạn văn + Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng ? + Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu - Y/C HS đọc thầm y/c SGK.Sau đó GV chia lớp - HS đọc thầm- Các nhóm làm việc.Sau đó báo cáo thaønh caùc nhoùm nhoû, phaùt phieáu giao vieäc keát quaû a./ Neâu muïc ñích cuoäc hoïp a./ Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng b./ Nêu tình hình lớp b./ Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu Có đoạn văn em viết này : "Chú lính bước vào đầu chú Đội mũ sắt chân Đii đôi giày da trên traùn laám taám moà hoâi." c./ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó c./ Tất là Hoàng chẳng để ý đến dấu caâu Moûi tay choã naøo, caäu ta chaám choã aáy d./ Neâu caùch giaûi quyeát d./ Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần e./ Giao việc cho người e./ Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu d./ Luyện đọc lại : - 4HS nối tiếp đọc- lớp đọc thầm SGK - Gọi 4HS khá nối tiếp đọc lại bài - Y/C HS đọc phân vai theo nhóm,mỗi nhóm 3HS, - Tự phân vai, đọc lại truyện theo vai các em tự phân vai - Các nhóm thi đọc bài - Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc truyện theo vai - GV nhaän xeùt ,tuyeân döông 4./ CUÛNG COÁ : - giúp ngắt các câu văn rành mạch, rõ ý - Daáu chaám caâu coù vai troø ntn ? 5./ DAËN DOØ : - Về nhà các em đọc lại bài nhiều lần và ghi nhớ đến - HS lắng nghe diễn biến họp, trình tự - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (12) MÔN: TOÁN ( Tiết 22 ) Baøi : LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC TIEÂU : - Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mặt đồng hồ có kim giờ, phút III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau : a./ 90 a./ 45 x b./ 148 b./ 37 x - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Tiết toán hôm học bài : - HS lắng nghe Luyeän taäp b./ HDHS laøm baøi taäp : * Baøi taäp : ( Daønh cho HS yeáu ) -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT1 -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng - Y/C HS tự làm bài.Sau đó nêu cách tính * 49 27 64 x x x 98 108 192 - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : ( Daønh cho HS yeáu ) - 1HS đọc y/c BT2 - Y/C HS tự làm bài - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - 1HS đọc y/c BT3 + Một ngày có bao nhiêu ? + Muốn biết ngày có bao nhiêu ta làm ntn ? - Y/C HS tự làm bài -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK -1HS lên bảng-Cả lớp làm a./ 38 27 b./ 53 45 x2 x x x 76 162 212 225 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK + 24 +Ta thực phép tính nhân ,lấy 24x6 -1HS lên bảng-Cả lớp làm Baøi giaûi Số ngày là : 24 x = 144 (giờ) Đáp số : 144 - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : ( Daønh cho HS khaù, gioûi ) -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK - 1HS đọc y/c BT4 - Y/C HS tự quay kim đồng hồ để đồng hồ theo đúng -1HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét SGK Lop3.net (13) - GV nhaän xeùt 4./ CUÛNG COÁ : - Cho nhoùm HS thi chôi troø chôi : noái nhanh pheùp - nhoùm HS thi ñua tính với kết - GV nhaän xeùt - tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5./ DAËN DOØ : - HS laéng nghe - Về nhà làm bài vào - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (14) MOÂN: TNXH ( Tieát ) Baøi : PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH I./ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh SGK, phieáu hoïc taäp III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1./ OÅn ñònh : Haùt * bài "Vệ sinh quan tuần hoàn" 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -2HS lên bảng-cả lớp theo dõi nhận xét - Goïi 2HS leân baûng vaø hoûi : + Nên và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ + Nên : Tập thể dục thể thao, bộ, Cuộc sống vui vẻ, thư thái, ăn các loại rau, các loại quả, thịt bò, thịt sinh quan tuần hoàn ? gà, thịt lợn, cá, lạc, vừng, + Không nên : lao động quá sức, tránh xúc động mạnh hay tức giận,tránh ăn thức ăn chứa nhiều chaát beùo, - GV nhaän xeùt 3./ Bài : - HS laéng nghe * Giới thiệu bài : Phòng bệnh tim mạch * Hoạt động : Động não - Em haõy keå beänh tim maïch maø em bieát ? - Bệnh thấp tim, bệnh huyết áp cao, bệnh xơ vữa động mạch, bệnh nhồi máu tim …… * GV nhaän xeùt -Keát luaän : Caùc beänh treân baøi - HS laéng nghe này nói đến bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thấp tim * Hoạt động : Đóng vai - Y/CHS quan sát các hình 1, 2, SGK /20 và đọc - HS quan sát các hình 1, 2, SGK /20 Các nhóm các lời hỏi và đáp cử nhân vật các hình thảo luận tập đóng vai HS và vai bác sĩ để hỏi và trả Các nhóm thảo luận tập đóng vai HS và vai bác sĩ lời bệnh thấp tim + Ở lứa tuổi HS thường hay bị bệnh thấp tim + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? + bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, + Beänh thaáp tim nguy hieåm ntn ? cuoái cuøng gaây suy tim + nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì ? họng, viêm a-mi-dan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời, dứt điểm - HS các nhóm đóng vai - Y/CHS các nhóm đóng vai - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt - keát luaän * Hoạt động : Thảo luận nhóm - Y/CHS quan sát H4, 5, SGK/21, vào hình và nói với nội dung và ý nghĩa các việc làm hình việc đề phòng beänh thaáp tim - HS quan saùt H4, 5, SGK/21 vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi veà noäi dung vaø yù nghóa + H4 : bạn súc miệng nước muối trước ngủ để đề phòng bệnh viêm họng + H5 : Thể nội dung giữ ấm cổ, ngực, tay và bàn Lop3.net (15) -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận chân để đề phòng cảm lạnh, viêm khớp cấp tính + H6 : Thể nội dung ăn uống đầy đủ để thể khoẻ mạnh, có sức đề kháng phòng chống bệnh tật noùi chung vaø beänh thaáp tim noùi rieâng -HS laéng nghe - GV nhận xét -Kết luận : Để đề phòng bệnh thấp tim cần phải : giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt, rèn luyện thân thể ngày để không bị các bệnh viêm họng, viêm a-mi-dan kéo dài viêm khớp cấp,… - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm 3./ CUÛNG COÁ : họng, viêm a-mi-dan kéo dài viêm khớp cấp - Nêu nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim ? không chữa trị kịp thời, dứt điểm 4./ DAËN DOØ : - Về nhà các em đọc lại mục bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe Lop3.net (16) Ngày soạn: MOÂN: LTVC ( Tieát ) Ngaøy daïy: Baøi : SO SAÙNH I./ MUÏC TIEÂU : Nắm kiểu so sánh : so sánh kém ( BT1 ) Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 Biết thêm từ sánh vào câu chưa có từ so sánh ( BT3, BT4 ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK Tieáng Vieät - Bp vieát noäi dung BT1+3 III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng baøi taäp sau : * Em hãy từ gộp - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài :Trong tiết học hôm nay, các em seõ tìm hieåu hình aûnh so saùnh theo kieåu so saùnh mời,đó là so sánh kém.Qua bài :So sánh b./ Hướng dẫn làm bài : * Baøi taäp : ( Daønh cho HS yeáu ) - HS đọc y/c bài tập - Y/CHS thaûo luaän nhoùm caëp, laøm SGK - Y/C HS lên bảng gạch hình ảnh so sánh với khổ thơ - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2 -Y/C HS tự tìm từ so sánh các khổ thơ - Mời HS lên bảng gạch các từ so sánh moãi khoå thô - GV nhaän xeùt * Phaân bieät so saùnh baèng vaø so saùnh hôn keùm + Caùch so saùnh “Chaùu khoeû hôn oâng” vaø” OÂng laø buổi trời chiều” có gì khác ? Hai vật so sánh với câu là Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - 2HS lên bảng làm -cả lớp theo dõi,nhận xét * OÂng baø ,chuù baùc,cha meï, - HS laéng nghe -1HS đọc-cả lớp theo dõi SGK - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi- laøm vaøo SGK - HS lên bảng làm -cả lớp theo dõi,nhận xét Hình aûnh so saùnh Kieåu so saùnh a./Chaùu khoeû hôn oâng nhieàu ! Hôn keùm Ông là buổi trời chiều Ngang baèng Chaùu laø ngaøy rang saùng Ngang baèng b./Trăng khuya sáng đèn Hôn keùm c./Những ngôi thức chẳng Hôn keùm mẹ đã thức vì chúng Mẹ là gió suốt đời Ngang -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - 3HS lên bảng làm-cả lớp làm SGK a./ hôn - laø - laø b./ hôn c./ chaúng baèng - laø +Câu“Cháu khoẻ ông” , hai vật so sánh với là ông và cháu, hai vật này không ngang mà có chênh lệch kém (17) ngang baèng hay hôn keùm ? “Cháu”û “ông”;+Câu” Ông là buổi trời chiều” , hai vật so sánh với là ông và buổi trời + Sự khác cách so sánh hai câu này chiều có ngang + từ so sánh khác tạo nên.Từ”hơn”chỉ ñaâu taïo neân ? + Y/C HS xếp các hình ảnh so sánh bài thành kém,từ “là” ngang + HS tự xếp các hình ảnh so sánh nhoùm : so saùnh baèng vaø so saùnh hôn keùm - GV nhaän xeùt * Baøi taäp : ( Daønh cho HS khaù, gioûi ) - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT3 - Y/C HS lên bảng gạch vật so -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK -1HS lên bảng làm-cả lớp làm SGK sánh với Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn nằm trên cao Đêm hè, hoa nở cùng - Gv nhaän xeùt Tàu dừa - lược chảy vào mây xanh -Caùc hình aûnh so saùnh baøi taäp coù gì khaùc so - Các hình ảnh so sánh bài tập không có từ với cách so sánh các hình ảnh bài so sánh mà chúng gạch nối với taäp ? daáu gaïch ngang * Baøi taäp : - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT4 - Các hình ảnh so sánh bài tập là so sánh -1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK - so saùnh ngang baèng baèng hay so saùnh hôn keùm - GV :Vậy các từ so sánh có thể thay cho dấu -1HS lên bảng làm-cả lớp làm SGK - HS laéng nghe gạch nối phải là từ so sánh ngang - Nhắc HS : có thể tìm nhiều từ so sánh cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối ( Quả dừa - đàn lợn nằm - HS lắng nghe trên cao; Tàu dừa - lược chải vào mây xanh ) - Tổ chức cho HS thi điền nhanh các từ so sánh * Quả dừa(như, là, là, tựa, tựa như, tựa là, phút.Tổ nào tìm nhiều từ thay đúng là tổ đó thể …) đàn lợn nằm trên cao * Tàu dừa(như, là, là, tựa, tựa như, tựa là, thaéng thể …) lược chảy vào mây xanh - Gv nhaän xeùt - Y/CHS đọc kết mình - HS đọc kết mình 4./ CUÛNG COÁ : -Coù maáy caùch so saùnh ? - caùch so saùnh : so saùnh ngang baèng vaø so saùnh hôn keùm 5./ DAËN DOØ : - Về nhà các em làm lại các BT đã học và ghi nhớ - HS laéng nghe nội dung vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (18) MOÂN: TAÄP VIEÁT ( Tieát ) Bài: ÔN CHỮ HOA : C ( TT ) I./ MUÏC TIEÂU : Viết đúng chữ hoa C ( dòng Ch), V , A ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Chu Văn An ( dòng ) và câu ứng dụng : Chim khôn kêu tiếng rảnh rang / Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe ( dòng ) chữ cỡ nhỏ II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ hoa Ch ; Bl viết tên riêng ,câu ứng dụng - Vở tập viết 3, tập III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Em hãy nêu từ ứng dụng và câu ứng dụng tiết trước ? - Gọi 1HS lên bảng viết : Cửu Long, Thái Sơn - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài :Trong tiết tập viết hôm các em tiếp tục củng cố lại cách viết chữ viết hoa C và số chữ hoa khác có từ và câu ứng dụng b./ Hướng dẫn viết chữ viết hoa : @ Quan sát và nêu quy trình viết chữ C hoa -Y/CHS tìm các chữ hoa có từ ứng dụng và câu ứng dụng ? - Cho HS xem các chữ cái viết hoa Ch, V, A, N và y/c HS nêu độ cao các chữ này ? - GV viết mẫu cho HS quan sát, kết hợp nhắc lại cách viết chữ @ Vieát baûng -Y/C HS viết vào bảng con.GV chỉnh sửa lỗi cho HS c./ HD viết từ ứng dụng : @ Giới thiệu từ ứng dụng -Y/C 1HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần ( sinh 1292, 1370 ) Ông có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước @ Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong từ ứng dụng,các chữ có độ cao ntn ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - HS để lên bàn GV kiểm tra - Cửu Long; Công cha núi Thái Sơn / Nghĩa mẹ nước nguồn chảy -1HS lên bảng viết - Cả lớp viết bảng - HS laéng nghe - Có chữ hoa Ch, V, A, N - HS quan sát mẫu - các chữ hoa Ch, V, A, N cao li rưỡi - HS theo doõi, quan saùt - HS vieát vaøo baûng -1HS đọc- Cả lớp đọc thầm SGK - HS laéng nghe -Chữ hoa Ch, V, A cao li rưỡi,các chữ còn lại cao li - khoảng cách viết chữ o (19) @ Vieát baûng - Y/C HS viết từ ứng dụng Chu Văn An vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS d./ HD viết câu ứng dụng : @ Giới thiệu câu ứng dụng - Y/C 1HS đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu lời khuyên câu tục ngữ : người phải biết nói dịu dàng, lịch @ Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng,các chữ có độ cao ntn ? @ Vieát baûng - Y/C HS viết vào bảng :Chim,Người.GV chỉnh sửa lỗi cho HS e./ HD viết vào tập viết : - Y/C HS vieát baøi * Lưu ý HS viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy ñònh - GV thu vaø chaám 5-7 baøi 4./ CUÛNG COÁ : - Hôm các em ôn tập các chữ hoa nào ? -Y/C HS đọc lại từ ứng dụng và câu ứng dụng 5./ DAËN DOØ : - Nhắc HS chưa viết xong nhà hoàn thành bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - HS viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc- Cả lớp đọc thầm SGK - HS laéng nghe - Chữ hoa Ch,N,kh,k,h,g cao li rưỡi ; chữ d cao li; chữ r, t cao li rưỡi ; các chữ còn lại cao li - HS vieát vaøo baûng - HS vieát : + dòng chữ Ch cỡ nhỏ + dòng chữ V và A cỡ nhỏ + dòng từ ứng dụng cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng cỡ nhỏ - HS tự phát biểu - HS đọc lại từ ứng dụng và câu ứng dụng - HS laéng nghe (20) MÔN: TOÁN ( Tiết 23 ) Baøi : BAÛNG CHIA I./ MUÏC TIEÂU : - Bước đầu thuộc bảng chia - Vật dụng giải toán có lời văn ( có phép chia ) II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1./ OÅn ñònh : Haùt 2./ Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi 2HS leân baûng laøm baøi taäp sau : a./ 65 x b./ 56 x - GV nhaän xeùt 3./ Bài : a./ Giới thiệu bài : Bảng chia b./ Hướng dẫn HS Lập bảng chia : - Gaén taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi : Laáy taám bìa có chấm tròn Vậy lấy lần ? - Hãy viết phép tính tương ứng với "6 lấy lần baèng 6" - Vieát baûng : x = - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa ? - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa - Vậy chia ? - Vieát baûng : : = - YC HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập - Gắn bìa và nêu bài toán : Mỗi bìa có chaám troøn Hoûi taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Hãy lập phép tính để tìm số chấm tròn có hai taám bìa - Tại em lại lập phép tính này ? HOẠT ĐỘNG HỌC -2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét a./ 130 b./ 224 - HS laéng nghe - lấy lần -6x1=6 - Mỗi nhóm có chấm tròn thì bìa - Pheùp tính : = (taám bìa) - chia baèng - Vài HS đọc : nhân ; chia - Moãi taám bìa coù chaám troøn, vaäy taám bìa nhö theá coù 12 chaám troøn - Pheùp tính x = 12 - Vì moãi taám bìa coù chaám troøn, laáy taám bìa taát cả, lấy lần, nghĩa là x - Treân taát caû caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, bieát moãi - Coù taát caû taám bìa taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa mà bài toán - Phép tính 12 : = (tấm bìa) yeâu caàu - 12 chia baèng - Vaäy 12 chia baèng maáy ? + nhaân baèng 12 - Vieát pheùp tính 12 : = + 12 chia baèng - YC đọc phép tính nhân, chia vừa lập - GVHDHS lập các công thức còn lại bảng chia Lop3.net (21)