- Hiểu ND của bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ và mơ ước của anh về tương lai của các em nhỏ trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.. TLCH SGK II.[r]
(1)Ngày soạn: 1/10/10 Ngày dạy:THỨ HAI 4/10/10 Tập đọc Tiết 13 TRUNG THU ĐỘC LẬP I Muïc tieâu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với ND - Hiểu ND bài: Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ và mơ ước anh tương lai các em nhỏ đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước.( TLCH SGK) II Chuaån bò : GV : Tranh minh họa bài đọc SGK HS : Tranh ảnh số thành tựu kinh tế xã hội nước ta năm gần ñaây III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ : Chò em toâi GV kiểm tra đọc H HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Giới thiệu bài : Trung thu độc lập Phát triển các hoạt dộng Hoạt động : Luyện đọc GV đọc diễn cảm toàn bài Chia đoạn: đoạn + Đoạn 1: dòng đầu + Đoạn 2: Anh nhìn trăng…vui tươi + Đoạn 3: Phần còn lại Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Giải nghĩa từ mới: Trại, trung thu độc lập, trăng ngàn, trăng mai Hoạt động 2: Tìm hiểu bài + Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào? + Cô em đã làm gì để chị mình thôi noùi doái? + Vì caùch laøm cuûa coâ em giuùp chò tình ngộ? + Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? H quan saùt tranh Hoạt động cá nhân, nhóm đôi H nghe H chia và đánh dấu vào SGK H luyện đọc tiếp nối đoạn, baøi ( lượt _ nhóm đôi ) + H phát âm từ khó dễ phát âm sai + H đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa tưng từ H đọc lại bài Hoạt động lớp, nhóm H đọc đoạn – TLCH + Anh đứng gác trại vào đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên nước ta Lop1.net (2) + Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? + Trăng soi sáng khắp đất nước Traêng vaèng vaëc chieáu khaép caùc thaønh phố, làng mạc, núi rừng + Tìm từ ngữ tả đêm trăng độc + Trăng ngàn và gió núi bao la, trăng lập đẹp? soi sáng xuống nước Việt Nam độc laãp yeâu quyù, traêng vaèng vaëc chieáu GV: Đoạn tả cảnh đẹp đêm trăng khắp các thành phố, làng mạc, núi rừng… trung thu độc lập đầu tiên Đoạn 2: + Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước H đọc đoạn 2, TLCH +…Dòng thác nước đsổ xuống làm đêm trăng tương lai sao? chạy máy phát điện, cờ đỏ vàng phất phói bay trên tàu lớn, Vẻõ đẹp có gì khác so với đêm trung thu nông trường to lớn… + Đó là vẻ đẹp đất nước đã giàu độc lập có nhiều so với ngày độc lập đầu tiên + Các anh chiến sĩ có niềm tin, mong H đọc đoạn 3, TLCH ước gì? + Niềm tin chắn tết trung thu tươi đẹp đến với trẻ + Cuoäc soáng hieän nay, coù gì gioáng vaø em khác với mong ước các anh chiến sĩ + Những ước mơ anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành thực: naêm xöa? GV cho H xem tranh các thành tựu Nhà máy thủy điện, tàu kinh tế xã hội nước ta lớn… Nhiều điều thực đã vượt quá ước mơ anh: Những khoan dầu khí, vô tuyến truyeàn hình, maùy vi tính… Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động cá nhân, nhóm GV lưu ý: Đọc với giọng suy tưởng vui, nhẹ nhàng, tình cảm Đọan 2: H ngắt nghỉ câu dài giọng đọc chậm rãi Đoạn 3: giọng H luyện đọc đoạn, bài kết hợp nêu ý đoạn đọc nhanh H đọc và TLCH Hoạt động 4: Củng cố Đại diện nhóm thi đua đọc diễn cảm + Baøi vaên cho thaáy tình caûm cuûa anh + Anh chieán só raát yeâu quyù caùc em chiến sĩ với các em nhỏ nào? nhoû, anh tha thieát mong muoán moät tương lai tốt đẹp đến với các em Toång keát – Daën doø : Luyện đọc thêm Chuẩn bị: Ở vương quốc tương lai Lop1.net (3) Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 31 :Luyện tập I Muïc tieâu : - Có kĩ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, trừ - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, trừ - HS laøm BT 1,2,3 Caùc baøi coøn laïi daønh cho II Chuaån bò : GV : Phóng to biểu đồ hình cột “số chuột thôn đã diệt “ HS : SGK + SBT toán III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ : Sửa bài 4/ 41 SGK Gọi H lên bảng sửa bài HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt HS lên bảng sửa Số cây năm ngoái H tỉnh Khánh Hòa trồng 214000 – 80600 = 133400 ( caây ) Caû naêm H tænh Khaùnh Hoøa troàng được: 214000 + 133400 = 347400 ( caây ) Đáp số: 347400 cây GV nhaän xeùt ,ghi ñieåm Giới thiệu bài : Luyện tập GV ghi baûng Phát triển các hoạt động Hoạt động : Thử lại phép Hoạt động cá nhân coäng PP: Thực hành HS vieát leân baûng vaø tính GV neâu pheùp coäng 38726 + 40954 38726 40954 79680 GV hướng dẫn H thử lại cách H viết lấy tổng trừ số hạng, chẳng 79680 haïn 38726 79680 – 38726 40954 Lop1.net (4) Nếu hiệu là số còn lại thì đó là phép cộng đã làm đúng GV hướng dẫn H làm tương tự với b, c, d Hoạt động cá nhân Hoạt động 2: Thử lại phép trừ PP: Thực hành H laøm baûng 6839 GV nêu phép trừ 482 6839 - 482 6357 H laøm 6357 GV hướng dẫn H thử lại cách 482 lấy hiệu số cộng với số trừ 6839 GV giảng kết đúng số bị trừ thì phép tính trên đúng GV hướng dẫn H làm tương tự các baøi coøn laïi Hoạt động lớp Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp VBT H laøm GV giải, H tự làm chữa bài Giờ thứ hai ôtô chạy là: 42640 – 6280 = 36360 ( m ) Trong đó ôtô chạy được: 42640 + 36360 = 79000 ( m ) 79000 m = 79 km Đáp số: 79 km Baøi 3: H làm bài đã sửa GV hướng dẫn H làm tương tự bài tính trước Toång keát – Daën doø : Laøm baøi taäp 4, 5/ 41 SGK Chuẩn bị: Biểu thức có chứa chữ Lịch sử Tiết7 Ø CHIEÁN THAÉNG BAÏCH ÑAÈNG DO NGOÂ QUYEÀN LÃNH ĐẠO (NĂM 938) I Muïc tieâu : Keå ngaén goïn traän BÑ naêm 938 + Đôi nét người lãnh đạo trận BĐ: Ngô Quyền quê huyện Đường Lâm , reã cuûa Döông Ñình Ngheä Lop1.net (5) + Nguyên nhân trận BĐ: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán Ngô Quyền bắt giết KCT và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán + Những nét chính diễn biến trận Bạch Đằng:NQ huy quân ta lợi dụng thủy triều lên xuống trên sông Bạch Đằng, nhữ giăïc vào bãi cọc và tiêu diệt địch + Ý nghỉa trận BĐ : chiến thắng BĐ kết thúc thời kì nước ta bị PKPB đô hộ,mở thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc II Chuaån bò : GV : Tranh SGK phoùng to, phieáu hoïc taäp HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ : Vì có khởi nghĩa Hai Bà Tröng? Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có yù nghóa gì? Ghi nhớ? Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Chieán thaéng Baïch Ñaèng Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu Ngoâ Quyeàn PP : Đàm thoại, động não GV: Phaùt phieáu Đánh dấu (x) vào ô trống sau thông tin đúng Ngô Quyền: Ngô Quyền là người làng Đường Laâm ( Haø Taây ) Ngoâ Quyeàn laø reå cuûa Döông Ñình Ngheä Ngô Quyền huy quân ta đánh quaân Nam Haùn GV cho H bày,nhận xét Hoạt động 2: Nguyên nhân, diễn biến trận đánh và kết (g,k) Vì cuoäc chieán Baïch Ñaèng xaûy HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H trả lời HS nhaän phieáu HS ñieàn phieáu Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Haø Taây) X Ngoâ Quyeàn laø reã Döông Ñình Ngheä X Ngô Quyền huy quân ta đánh quân Nam Haùn X Vì Kieàu Coâng Tieãn gieát Döông Ñình Ngheä Lop1.net (6) ra? và sang cầu cứu quân Nam Hán quân Nam Hán kéo sang đánh nước ta Ai là người lãnh đạo quân giặc? Thái tử Hoằng Tháo Cửa sông Bạch Đằng đâu? Ở Quảng Ninh Dựa vào thuỷ triều Ngô Quyền Cho quân đóng cọc gỗ đầu bịt sắt nhọn đã làm gì? xuoáng loøng soâng Ngô Quyền đã dùng cách gì để Cho thuyền nhẹ bơi khiêu chiến, duï ñòch vaøo baõi coïc? vừa đánh vừa rút lui nhử giặc vào bãi Trận đánh diễn biến sao?(g,k) coïc GV treo tranh Khi thuyû trieàu xuoáng quaân ta mai phuïc hai bên bờ sông đổ đánh liệt Giặc hốt hoảng quay thuyền bỏ chaïy thì va vaøo coïc nhoïn bò thuûng, Keát quaû? đắm, tiến lùi không Quân Nam Hán chết quá nửa Hoằng Tháo tử trận Cuộc chiến kết thúc Naêm 939 Ngoâ Quyeàn xöng Vöông choïn Coå Loa laøm kinh ñoâ YÙù nghóa? Chieán thaéng Baïch Ñaèng vaø Ngoâ Quyền xưng Vương đã chấm dứt 1000 năm dân ta sống ách đô hộ cuûa Phong Kieán Phöông Baéc Hoạt động 3: Củng cố H đọc ghi nhớ Em bieát gì veà Ngoâ Vöông? Em thích Ngô Quyền điểm naøo? Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi hoïc Chuaån bò: OÂn taäp Chính taû Tieát7 GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I Muïc tieâu : -Nhớ, viết lại chính xác, trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT (2) a / b, (3) a/b BT GV soạn II Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp HS : Baêng giaáy III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop1.net (7) Khởi động : Bài cũ : Những người viết truyện thật thà GV đọc : lạc lõng, lộng lẫy, mgẫm nghĩ, ngỡ ngaøng Tìm từ láy chứa hỏi, từ láy chứa ngaõ Nhaän xeùt Giới thiệu bài : “ Gà Trống và Cáo” Các hoạt động Hoạt động : Hướng dẫn H nhớ – viết Yêu cầu H đọc bài -GV đọc đoạn trích lần Neâu caùch trình baøy thô luïc baùt? Chữ đầu các dòng thơ phải viết naøo? Gaø Troáng vaø Caùo baøi naøy phaûi vieát nhö theá naøo? Vì sao? Cho H vieát Cho H sửa lỗi GV chaám baøi – nhaän xeùt chung Hoạt động 2: Hướng dẫn H làm bài taäp Baøi 2b: Yeâu caàu H laøm baøi Sửa bài tập + Nhà Trung gần sân bay Từ nhỏ, Trung đã ngưỡng mộ các chú phi công Em mơ ước lớn lên trở thành phi công để bay lượn trên bầu trời, bay trên vườn tược, làng mạc, thành phố quê hương vượt các đại dương mênh mông Để chuẩn bị cho tương lai Trung coá gaéng hoïc gioûi, taäp theå duïc thường xuyên cho thể khỏe mạnh, cường traùng Bài 3: Họat động nhóm Tổ chức trò chơi “ Tìm từ nhanh” GV ghi nghĩa đã cho lên bảng lớp a/ Các từ chứa tiếng bắt đầu ch/ tr Ý muốn bền bỉ theo đuổi đến cùng mội mục đích tốt đẹp Lop1.net Haùt H vieát baûng H ghi baûng Hoạt động lớp, cá nhân -2 H đọc thuộc lòng baøi H đọc đoạn phải viết H neâu: caâu luøi oâ, caâu luøi oâ Vieát hoa Phaûi vieát hoa vì laø danh từ riêng vật cụ theå Hoạt động cá nhân,nhóm H đọc yêu cầu bài tập H ñieàn buùt chì vaøo baøi taäp Tiếp sức dán từ cần điền Chia nhoùm H ghi từ ứng với nghĩa đã cho H dán từ đã tìm -YÙ chí Trí tueä (8) Khaû naêng suy nghó vaø hieåu bieát b/ Chứa tiếng có vần ươn hay ương chæ Vöôn leân Cố gắng tiến lên để đạt mức cao hơn, tốt đẹp Tưởng tượng Tạo trí óc hình ảnh cái không có trước mắt hay chưa có Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị:”Trung thu độc lập” SINH HOẠT NGOẠI KHÓA GIÁO DỤC THỰC HAØNH BỆNH RĂNG MIỆNG GV hướng dẫn cho HS thấy tác hại bệnh sâu và có biện pháp phòng ngừa (ND baøi NHÑ tuaàn 4) …………………………………… Ngày soạn 2/10/10 Ngày dạy: Thứ ba 5/10/10 Khoa hoïc Tieáât13 PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I Muïc tieâu : Neâu caùch phoøng beänh beùo phì : - Ăn uống hợp lí , điều độ, ăn chậm, nhai kĩ - Năng vận động thể, và luyện tập TDTT II Chuaån bò : GV : Chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp HS : H làm việc với phiếu học tập theo nhóm III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Phoøng soá beänh thieáu chất dinh dưỡng Keå teân soá beänh aên thieáu chaát H neâu dinh dưỡng? Neâu caùch phoøng beänh? Nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài : Phoøng bònh beùo phì Các hoạt động : Hoạt động : Nhận biết dấu Hoạt động nhóm Lop1.net (9) hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì PP : Troø chôi, thi ñua GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp Dưới đây là nội dung phiếu học taäp 1) Theo bạn, dấu hiệu nào đây không phải là béo phì treû em a) Có lớp mỡ quanh đùi, cánh tay trên, vuù vaø caèm b) Mặt với má phúng phính, có bụng phưỡn hay tròn trĩnh c) Caân naëng treân 20% hay hôn treân soá cân trung bình so với chiều cao và tuoåi cuûa em beù d) Bé bị hụt gắng sức 2) Hãy chọn ý đúng Khi còn nhỏ đã bị béo phì có thể gặp bất lợi nào đây? a) Bị sức ép cảm xúc bị bạn bè cheá gieãu b) Lúc nhỏ đã bị béo phì, dễ phát triển thành béo phì lớn c) Khi lớn bị béo phì có nguy bị beänh tim maïch, cao huyeát aùp vaø roái loạn khớp xương d) Tất ý trên Beùo phì coù phaûi laø beänh khoâng? Taïi sao? H làm việc với phiếu học tập theo nhoùm Đại diện các nhóm trình bày kết quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc boå sung Một em bé có thể xem là beùo phì khi: + Có lớp mỡ quanh đùi, cánh tay treân, vuù vaø caèm + Nó nặng mức trung bình so với chiều cao và tuổi là 20% + Bé bị hụt gắng sức d) Tất ý trên Béo phì trẻ em coi là bị beänh vì caùc lí sau: + Bị sức ép cảm xúc bị bạn beø cheá gieãu + Lúc nhỏ đã bị béo phì, dễ phát triển thành béo phì lớn + Khi lớn bị béo phì có nguy bị beänh tim maïch, cao huyeát aùp vaø rối loạn khớp xương Hoạt động 2: Nguyên nhân và Hoạt động lớp caùch phoøng beänh PP: thaûo luaän, giaûng giaûi GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luaän + Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì laø + Haàu heát caùc nguyeân nhaân gaây beùo phì trẻ em là thói quen gì? khoâng toát veà maët aên uoáng, chuû yeáu laø boá meï cho aên quaù nhieàu Raát ít Lop1.net (10) trường hợp là di truyền hay là bị rối loạn nội tiết + H neâu + Làm nào để phòng tránh béo phì? + Cân phải làm gì em bé + Khi đã bị béo phì, cần: baûn thaân baïn bò beùo phì hay coù Xem xét lại chế độ ăn, xem có nguy bị béo phì? ( Để gợi ý cho ăn nhiều loại thức ăn giàu H trả lời các câu hỏi trên, GV có lượng quá không? theå cho H quan saùt caùc hình trang Đi khám bác sĩ càng sớm càng tốt để tìm đúng nguyên nhân gây 29 SGK ) béo phì để điều trị nhận lời khuyên chế độ dinh dưỡng lành mạnh Khuyến khích em bé thân mình phải vận động, luyeän taäp theå duïc, theå thao H đọc mục “ Bạn có biết” trang 29, SGK Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi Chuaån bò: Phoøng moät soá beänh laây qua đường tiêu hoá Luyện từ và câu Tiếât13 CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI – TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I Muïc tieâu : Nắm quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam.Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng VN (BT1,2 mục III), tìm và viết đúng vài tên riêng VN(BT3) HS K,G làm đầy đủ BTIII II Chuaån bò : GV : Baûng phuï, phieáu baøi taäp, soá baêng giaáy, baêng dính H : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Troø chôi Bài cũ : MRVT: Trung thực- Tự trọng GV kiểm tra 4, H nhìn vở, đọc kết BT4 tiết trước H nhaän xeùt, boå sung 10 Lop1.net (11) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài : Cách viết tên người và tên địa lí Vieät Nam Phát triển các hoạt động Hoạt động : Phần nhận xét PP: Thaûo luaän, giaûng giaûi Baøi : H đọc yêu cầu bài GV chia lớp thành các nhóm Thaûo luaän: + Cho biết tên người bài gồm maáy tieáng, tieáng naøo chæ hoï, tieâng naøo chæ tên riêng, tiếng nào tên đệm Điền vào baûng phaân tích Cho bieát teân ñòa lyù baøi goàm maáy tieáng? GV nhaän xeùt Baøi : H đọc yêu cầu bài GV đặt câu hỏi gợi ý: + Các chữ cái đầu phận tạo thành tên người VN cần viết nào? + Các chữ cái đầu phận tạo thaønh teân ñòa lyù VN caàn vieát nhö theá naøo? Hoạt động 2: Ghi nhớ PP: Thực hành, giao tiếp Yêu cầu H đọc nội dung cần ghi nhớ SGK GV khắc sâu lại kiến thức cần ghi nhơ ù giúp H viết đúng chính tả Hoạt động 3: Phần luyện tập PP: Luyện tập, thực hành, giảng giaûi Baøi taäp 1: Yêu cầu H đọc đề bài Yều H làm việc theo nhóm, với các nhieäm vuï sau: + Viết tên bạn nam, bạn nữ lớp 11 Lop1.net Hoạt động lớp, nhóm,cá nhân Cả lớp đọc thầm lại HS laøm vieäc theo nhoùm, ñieàn keát quaû vaøo baûng phaân tích: Do tieáng taïo thaønh Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét Lớp đọc thầm lại, suy nghĩ rút qui tắc viết hoa tên người, teân ñòa lyù Vieät Nam -2, H nói qui tắc viết tên người Vieät Nam 2, H noùi qui taéc vieát teân ñòa lyù Vieät Nam Lớp nhận xét , bổ sung Hoạt động lớp, cá nhân 3, H đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm lại Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân -1HS đọc yêu cầu , lớp đọc thầm H thaûo luaän nhoùm Đại diện 2, nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung (12) + Phân tích tên gồm phận tạo thành? Đó là phận nào? + Các tiếng phận viết nhö theá naøo? GV nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: Yêu cầu H đọc đề H đọc yêu cầu bài Chia nhoùm H.GV nhaän xeùt Lớp đọc thầm lại H laøm vieäc theo nhoùm : Ghi laïi tên địa lý mà em biết Nhóm nào viết đúng và nhiều teân laø thaéng Toång keát – Daën doø : Học ghi nhớ Lôp nhaän xeùt Làm lại vào BT2 Chuẩn bị : Cách viết tên người, tên địa lý nước ngoài Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 32 BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I Muïc tieâu : - Bước đầu H nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa chữ số Và biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ.(G,K,TB,Y) - HS laøm BT 1,2(a,b), BT3( coät), caùc baøi coøn laïi daønh cho HS K,G laøm theâm II Chuaån bò : GV : SG, baûng phuï keû saün gioáng SGK H : SGK , baûng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Luyeän taäp Neâu caùch ñaët tính, caùch tính pheùp coäng? Baøi 4/41 Nuùi Phan xi pang cao hôn nuùi Taây Coân Lónh vaø cao hôn Sửa BTVN 4/41 (bảng lớp) : GV nhaän xeùt 3143 – 2428 = 715 (m) Giới thiệu bài : Đáp số : 715m Biểu thức có chứa chữ Phát triển các hoạt động Hoạt động lớp Hoạt động : Giới thiệu biểu thức có chứa chữ số 12 Lop1.net (13) GV viết đề toán SGK GV duøng baûng phuï keû saün baûng SGK/42 GV chæ vaø yeâu caàu H giaûi thích đây gì ? Nhaän xeùt caùc soá coù theå vieát vaøo oâ troáng Soá caù cuûa anh Soá caù cuûa em Soá caù cuûa anh em -GV đọc đề toán, đồng thời gắn số liệu haøng baûng : Anh câu cá Em câu cá Vậy, hai anh em câu 3+2= Gọi H nêu đề toán và gắn số liệu haøng vaø haøng GV : nhìn vaøo baûng, caùc em thaáy soá caù cuûa anh coù theå laø , , … con; soá caù cuûa em coù theå laø 2, 0, … caù Neáu soá caù cuûa anh laø a, soá caù cuûa em laø b thì hai anh em câu ? GV giới thiệu : a+b là biểu thức có chứa chữ Hoạt động 2: Giới thiệu giá trị biểu thức có chứa chữ GV chæ vaøo baûng noùi : Neáu a=3 vaø b=2 thì a+b=3+2=5; laø moät giaù trò soá cuûa BT a+b Mỗi lần thay chữ số ta tính gì ? H đọc đề H nêu : số cá câu H nhaän xeùt : coù theå vieát soá 2,3,4… H nêu lại đề và gắn số liệu haøng vaø haøng H nêu : Cả hai anh em câu : a+b Vaøi H nhaéc laïi Hoạt động lớp -H nêu các trường hợp coøn laïi H nêu : Mỗi lần thay chữ số ta tính giá trị số biểu thức a + b H nhaéc laïi GV nhaän xeùt Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 3: Thực hành -H đọc đề Baøi 1/42 : Nếu c =10 và d = 25 thì:c + d = 10+ 25 =35 H làm bài sửa bài Tương tự Hs các bài còn lại GV cho H tự làm bài + sửa bài miệng H đọc đề.H làm bài vào Bài 2/42:HS làm tương tự bài Bài3: Điền số thích hợp vào ô trống.(theo Bài 3: H đọc đề maãu) GV cho H đọc bài mẫu tự làm bài 13 Lop1.net (14) GV dùng bảng phụ kẻ sẵn BT3 để H thi đua sửa bài H sửa bài bảng phụ VD: Neáu a=12, b=3 thì axb = 12 x3 = 36 -H nhaän xeùt baøi a : b =12 : 3= GV nhaän xeùt _ Tuyeân döông Baøi4: GV cho H làm bài + sửa miệng GV nhận xét + chấm Toång keát – Daën doø : Laøm baøi taäp veà nhaø 4/43, 2/43 Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: “Tính chất giao hoán pheùp coäng” Kó thuaät tieát : CHAÊM SOÙC CAÂY RAU, HOA( T2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV heä thoáng laïi caùc kieán thức troïng taâm tiết học trước 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: Chaêm soùc rau , hoa (tt) -GV ghi tựa bài lên bảng b.Hoạt động Dạy – Học: *Hoạt động : HS thực haønh chaêm soùc rau , hoa: -Tùy theo điều kiện thực hành GV tổ chức cho HS làm , công việc chăm sóc cây đã hướng dẫn hoạt động -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi teân caùc coâng vieäc chaêm soùc ; muïc ñích vaø caùch tieán haønh caùc coâng vieäc chaêm soùc rau , hoa -GV phaân coâng vò trí vaø giao nhieäm vuï thực hành cho HS -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -Laéng nghe -Laéng nghe -1 – HS nhaéc laïi caùc coâng vieäc chaêm soùc ; muïc ñích vaø caùch tieán haønh caùc coâng vieäc chaêm soùc rau , hoa Cả lớp nhận xét -HS thực hành chăm sóc cây rau , 14 Lop1.net (15) -GV quan sát , uốn nắn sai sót HS và nhắc nhở đảm bảo an toàn lao động *Hoạt động 3: Đánh giá kết qủa học taäp cuûa HS -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm: +Vật liệu, dụng cụ thực hành đảm bảo đúng yêu cầu kĩ thuật +Thực đúng thao tác kĩ thuật +Chấp hành đúng an toàn lao động và có ý thức hoàn thành công việc +Hoàn thành đúng thời gian quy định -GV nhận xét , đánh giá kết qủa học tập cuûa moät soá HS 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý -Dặn học sinh đọc bài hoa -HS thu doïn duïng cuï, coû daïi vaø veä sinh dụng cụ lao động , chân tay sau hoàn thành công việc -HS tự đánh giá cộng việc theo các tieâu chuaån treân OÂN TIEÁNG VIEÄT GV đọc cho HS viết chính tả bài “Trung thu độc lập “ (đoạn 1) - GV gọi HS đọc bài - Viết từ khó vào bảng con: gác, trăng ngàn, khiến, vằng vặt, phấp phới, chi chit, rải,… - GV đọc bài cho HS viết - HS soát lỗi( Đổi chéo bài cho nhau) - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt ……………………………………… OÂN KÓ THUAÄT GV tổ chức cho HS thực hành chăm sóc hai bồn hoa lơp ……………………………………… Ngày soạn: 3/10/10 Ngày dạy:THỨ TƯ ,6/10/10 KEÅ CHUYEÄN Tiết 7:LỜI ƯỚC DƯỚI ÁNH TRĂNG I – MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Nghe, kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa (SGK) Kể nối tiếp đoạn câu chuyện Lời ước ánh trăng(Do GV kể) 15 Lop1.net (16) Hiểu ý nghĩa câu truyện (Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người) II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK phóng to (nếu có) III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A – Baøi cuõ B – Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn hs kể chuyện: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1:GV kể chuyện “Lời ước trăng”: giọng chậm rãi, nhẹ nhàng Lời cô bé truyện tò mò, hồn nhiên Lời chị Ngàn hieàn haäu, dòu daøng -Keå laàn 1:Sau keå laàn 1, GV giaûi nghóa moät -Laéng nghe số từ khó chú thích sau truyện -Kể lần 2:Vừa kể vừa chì vào tranh minh hoạ -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phoùng to treân baûng phần lời tranh SGK -Keå laàn 3(neáu caàn) *Hoạt động 2:Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Yêu cầu hs đọc yêu cầu các bài tập -Cho hs kể chuyện theo nhóm và trao đổi ý -Kể nhóm và trao đổi ý nghĩa câu nghóa caâu chuyeän chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp -Thi kể trước lớp, đặt câu hỏi cho bạn kể -Tổ chức cho hs bình chọn bạn kể tốt -Bình choïn baïn keå toát 3.Cuûng coá, daën doø: -Gv nhận xét tiết học, khen ngợi hs kể tốt và hs chăm chú nghe baïn keå, neâu nhaän xeùt chính xaùc -Yêu cầu nhà kể lại truyện cho người thân, xem trước nội dung tiết sau - ………………………………… Tập đọc tieát 14 Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I Muïc tieâu : -Đọc rành mạch đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên -Hiểu ND: Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ hạnh phúc có phát minh độc đáo trẻ em (TLCH:1,2,3,4,trong SGK) II Chuaån bò : 16 Lop1.net (17) GV : Tranh minh họa bài đọc SGK.Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần luyện đọc Kịch Con Chim Xanh nhà văn Mô-rít-xơ Mát-téc-lích đã dịch tiếng việt nhà xuất Giáo dục H : SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Kiểm tra bài cũ : Trung thu độc lập GV kiểm tra 2H đọc GV nhận xét – đánh giá HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H đọc và TLCH : + Cuoäc soáng hieän coù gì gioáng vaø khác với mong ước anh em chieán só naêm xöa ? Giới thiệu bài : Ở Vương quốc Tương lai Phát triển các hoạt dộng Hoạt động : Luyện đọc GV đọc mẫu Chia đoạn: phần + Phần 1: Giới thiệu kịch + Phần 2: Trong công xưởng xanh + Phần :Trong khu vườn kì diệu GV hướng dẫn cách ngắt giọng đọc văn kịch: phân biệt tên nhân vật và lời nói nhân vật Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + GV theo doõi vaø yeâu caàu H phaùt aâm laïi từ đọc sai (tb,y) + Giải nghĩa từ :Thuốc trường sinh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài GV cho H quan saùt tranh minh hoïa caûnh + Tin – tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai?(tb,y) + Vì nơi đó có tên là Vương quốc Töông lai? + Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng H nghe Hoạt động cá nhân, nhóm đôi H nghe H đánh dấu vào SGK và luyện đọc caâu + Tin-tin//-Cậu làm gì với đôi caùnh xanh aáy?// + Em bé thứ nhất//-Mình dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.// H tiếp đọc phần (2 lượt) -H đọc thầm phần chú giải và nêu nghĩa từ Hoạt động lớp ,nhóm H quan sát, đọc thầm phần và TLCH + Hai bạn nhỏ đến Vương quốc Tương lai, trò chuyện với bạn nhỏ đời + Vì người sống Vương quốc này chưa đời, chưa sinh giới taïi cuûa chuùng ta … 17 Lop1.net (18) chế gì? + … vật làm cho người hạnh phúcBa mươi vị thuốc trường sinh-một loại ánh sáng kì lạ-một cái máy biết bay, biết dò tìm kho báu còn giaáu kín treân maët traêng + Các phát minh thể mơ + Các phát minh thể mơ ước ước gì người? người : sống hạnh GV chốt : Đây là mong muốn phuùc, soáng laâu,soáng moät moâi tốt đẹp có nhiều phát minh phục vụ trường tràn đầy ánh sáng, chinh phục mặt trăng soáng Phần 3: Trong khu vườn kì diệu Hoạt động nhóm GV chia lớp thành nhóm, giao việc H đọc nội dung phần thảo luận – và thời gian thảo luận 3’ trình baøy + Hãy tả trái cây mà Tin-tin và + Chùm nho to đến Tin-tin Mi-tin thấy khu vườn kì diệu tưởng đó là chùm lê Những táo đỏ to … Những dưa to làm Tin-tin tưởng nhầm đó là bí đỏ + Nêu gì mình thích Vương + … thích tất thứ Vương quốc quoác Töông lai? Töông lai, vì caùi gì cuõng kì dieäu, khác lạ với giới chúng ta … + Những điều gì trước là mơ ước + Con người ngày đã chinh phục đã trở thành thực vũ trụ, lên tới mặt trăng; tạo giới chúng ta?(g,k) ánh sáng kì lạ, cải tạo GV nhaän xeùt – boå sung Lieân heä moãi giống đời thứ hoa người có mơ ước quaû mình, mục đích vươn lên to thời xưa.// soáng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV lưu ý : giọng đọc Tin-tin, Mi-tin luôn ngạc nhiên, háo hức -Nhiều H luyện đọc cá nhân, đọc phân Tổng kết – dặn dò :đọc bài và TLCH vai Chuaån bò : Neáu chuùng mình coù pheùp laï Nhaän xeùt tieát hoïc Toán tiết33 TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I Muïc tieâu : 18 Lop1.net (19) H nhận biết tính chất giao hoán phép cộng Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính HS laøm BT 1,2 Caùc baøi coøn laïi, HS K,G laøm theâm II Chuaån bò : GV : SGK + keû saün khung HS : VBT, SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Bài cũ : Biểu thức có chứa chữ H đọc lại ghi nhớ Sửa BT nhà H sửa bài Bài 2/43 : sửa miệng Bài 4/43 : Điền giá trị thích hợp H sửa bài bảng lớp biểu thức vào ô trống: Nhaän xeùt- baøi cuõ Giới thiệu bài : tính chất giao hoán phép coäng Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Nhận biết tính Hoạt động lớp chất giao hoán phép cộng PP : Trực quan, đàm thoại, giảng giaûi GV keû saün baûng SGK/43 H thực hiện: GV cho giá trị số a, b yêu caàu H tính giaù trò cuûa a + b; b + a, roài so saùnh toång naøy 20 + 30= 50 350 + 250 = 600 1208 + 2764 = 3972 b + a =30 + 20= 50 Tính giaù trò a+b vaø b+a So saùnh keát quaû Qua caùc vd treân, em coù nhaän xeùt gì H neâu: giaù trò 2BT luoân baèng kết biểu thức a+b và Ghi bảng : a + b = b + a b+a 250 + 350 = 600 2764 + 1208 = 3972 Nhaän xeùt vò trí cuûa a vaø b hai biểu thức a+b , b+a ? Vậy đổi chỗ a và b thì tổng 19 Lop1.net (20) theá naøo ? GV giới thiệu: Tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi Haõy cho vd minh hoïa Hoạt động lớp, cá nhân Hoạt động 2: Luyện tập PP: Luyện tập, thực hành H đọc đề Baøi 1: Vieát tieáp vaøo choã chaám H làm bài sửa bài H tự làm bài sửa bài miệng VD: a/ 25 + 41 = 41 + 25 ……………………… GV nhaän xeùt b/ a + b = b + a Bài 2: Đặt tính, tính dùng tính chất H đọc đề giao hoán thử lại 695 137 GV đọc bài, H làm bảng 137 695 thử lại (bằng cách áp dụng tính 832 832 chất giao hoán phép cộng) Bài3: Khoanh vào câu TL đúng H tự làm bài sửa bài miệng Chu vi hình chữ nhật là: GV nhận xét + chấm Toång keát – Daën doø : Học thuộc tính chất + công thức BTVN 2/44 Chuaån bò: Nhaän xeùt tieát hoïc 8279 654 8933 654 8279 8933 H đọc đề H sửa bài + giải thích chọn D ( a + b ) x ÑÒA LYÙ TIEÁT MỘT SỐ DÂN TỘC Ở TÂY NGUYÊN I.MUÏC TIEÂU : _ Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống(Gia-rai, Ê-đê, Bana,Kinh,…)nhưng lại là nơi thưa dân nước ta _ Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc tây Nguyên: Trang phục truyền thống :nam thường đóng khố,nữ thường quấn váy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh,ảnh nhà sàn, trang phục,lễ hội, sinh hoạt số dân tộc Tây Nguyeân 20 Lop1.net (21)