- Gọi HS đọc lại các câu - Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối ra laù,/ ñôm hoa,/ heát bao nhieâu laø traùi tieáp vaøng traùi baïc.” * HS đọc từn[r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN10 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU (2 tieát) I MỤC TIÊU: - Nghỉ đúng sau các dấu câu ;bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nheï nhaøng -Hiểu ND :Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu (TL CH 1,2,3,5 ) -HS khá giỏi trả lời câu * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ ông bà II CHUẨN BỊ:Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: “ Böu thieáp” HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: “Bà cháu” - HS nxeùt a/ Gtb: GVgt - ghi bảng tựa bài - HS nhaéc laïi b/ Luyện đọc: Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - HS theo doõi - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Giọng người kể: chậm rãi, tình cảm Gioïng coâ tieân: dòu daøng Gioïng caùc chaùu: kieân quyeát - GV yêu cầu HS đọc lại - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện theo đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu trước lớp + Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: - HS nối tiếp đọc câu kết hợp - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đọc từ ngữ khó câu hết bài * Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải - HS đọc nối tiếp nghĩa từ: - Yêu HS đọc đoạn - HS đọc - Trong đoạn có từ nào khó hiểu? - Đầm ấm - Hỏi: em hiểu “đầm ấm” là gì? - HS neâu: chuù giaûi - GV giải nghĩa từ “rau cháo nuôi nhau”:cuộc sống rấtà khó khăn gạo đủ Lop2.net (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số để nấu cháo không đủ dể nấu cơm - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hoûi: theá naøo laø “maøu nhieäm”? - Hoûi: theá naøo laø” hieáu thaûo” - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - HS neâu: chuù giaûi + Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài: - HS trả lời - Luyện đọc các câu: “Bà cháu rau cháo - GV gắn câu dài, đọc mẫu nuoâi nhau, / vaát vaû/ nhöng caûnh nhaø - Hướng dẫn đọc lúc nào đầm ấm - Gọi HS đọc lại các câu - Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối laù,/ ñôm hoa,/ heát bao nhieâu laø traùi tieáp vaøng traùi baïc.” * HS đọc đoạn nhóm - Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang * Tổ chức thi đọc tiếp sức theo đoạn tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng.” - Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông - HS luyện đọc nhóm * Cho lớp đọc đồng đoạn - HS thi đọc theo dãy, dại diện dãy đọc c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS nhaän xeùt - Gọi HS khá đọc đoạn - Cả lớp đọc - Trước gặp cô tiên ba bà cháu sống - HS đọc đoạn nhö theá naøo? - Ba baø chaùu rau chaùo nuoâi nhau, vaát - Cô tiên cho hạt đào và nói gì? vả đầm ấm - Sau baø maát hai anh em soáng - Gieo hạt đào bên mộ bà - Thái độ hai anh em nào sau - Giàu sang sung sướng trở nên giàu có? - Vì hai anh em đã giàu có mà không - Ngaøy caøng buoàn baõ thấy vui sướng? - Caâu chuyeän keát thuùc theá naøo? - Vì nhớ bà Hai anh em yêu bà Đối với họ thì - Bà trở với hai đứa cháu hiếu thảo vaøng baïc chaâu baùu cuõng khoâng quí baèng tình caûm baø chaùu d/ Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc theo vai: Lời người dẫn chuyện đọc - Đọc chậm rãi naøo? - Đọc dịu dàng Gioïng coâ tieân? - Đọc kiên Gioïng caùc chaùu? - HS phân vai đọc( lượt) - Tổ chức HS đọc toàn bài theo phân vai - Nhận xét nhóm đọc hay - HS đọc Củng cố – Dặn dò Gọi HS đọc toàn baøi dieãn caûm - HS neâu - GV liên hệ GD tình cảm đẹp đẽ - Nhận xét tiết học oâng baø - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng 11 trừ số -Thực phép trư ødạng 51-15 -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -Biết giải bài toán có phép trư ødạng 31-5 -Baøi taäp caàn laøm ; B1, B2 ( coät 1,2 ) ,B3 (a,b ) ,B4 -Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ:- Baûng phuï, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “51 - 15” - Ghi baûng - HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào 51 –13 62 - 14 53 – 14 37 baûng 18 - HS neâu - Neâu caùch tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Luyện tập” * Baøi 1/ 51: Tính nhaåm: - HS laøm mieäng 11 – = … 11 – = … 11 – = … 11 – = … 11 – = … 11 – = … - Ñaët tính roài tính GV sửa bài và nhận xét - HS laøm baûng neâu caùch ñaët tính, * Baøi 2/ 51: ND ÑC coät a,b caùch tính - Neâu yeâu caàu cuûa baøi -KQ là:16 ,16 ,62 ,75 41- 25 51 – 35 71 –9 38 - HS nxét, sửa + 47 - HS neâu laïi quy taéc tìm soá haïng - GV sửa bài và nhận xét - HS làm * Baøi 3/ 51: Tìm x x + 18 = 61 23 + x = 71 - HS đọc đề x + 44 = 81 - HS laøm - GV sửa bài, nhận xét Baøi giaûi * Baøi /51 Soá kg taùo coøn laïi laø: - GV sửa bài 51 – 26 = 25(kg) * Baøi 5/ 51: ND ÑC Đáp số: 25 kg táo Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe - GV toång keát baøi, gdhs - Nxeùt tieát hoïc - Xem laïi baøi - Chuẩn bị “12 trừ sốá: 12 – ” Lop2.net (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Nxeùt tieát hoïc ¢m nh¹c: (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 TOÁN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 12 – 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – - BT caàn laøm : B1 (a) ; B2 ; B4 - Thích thú học toán II CHUẨN BỊ: -1 bó que tính và que tính rời Que tính, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Luyeän taäp - HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng GV cho HS laøm baûng: 11 – = … 81 – 48 = … 29 + = … 38 + = … GV nhaän xeùt, chaám ñieåm - HS nhaéc laïi Bài mới: “12 trừ số: 12 - 8” a/ GV giới thiệu bài mới: 12 trừ số (12 – 8), GV ghi tựa bài - Nghe và nhắc lại bài toán Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ : 12 - + Bước 1: nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi maáy que tính? - Thực phép trừ: 12 – - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta - Thao taùc treân que tính laøm theá naøo? 12 que tính, bớt que tính còn lại que Vieát baûng : 12 – tính + Bước 2: tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Đầu tiên bớt que tính, sau đó tháo bó quaû que tính và bớt que tính (vì + - Yêu cầu HS nêu cách bớt - Vậy 12 que tính bớt que tính còn lại = 8) - Coøn laïi que tính maáy que tính? 12 trừ - Vậy 12 trừ bao nhiêu? 12 + Bước 3: Đặt tính và thực phép tính Lop2.net (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët pheùp tính vaø thực phép tính - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Lập bảng công thức : 12 trừ ñi moät soá - Cho HS sử dụng que tính tìm kết các pheùp tính - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû - GV ghi baûng 12- = 12- = 12- = 12- = 12- = 12- = 12- = - Xóa dần bảng công thức 12 trừ số cho HS hoïc thuoäc loøng Hoạt động 3: Thực hành giải toán * Baøi a: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết Gọi HS đọc sửa bài * Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nxét, sửa * Baøi 3: ND ÑC * Bài 4:- Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Mời HS lên bảng tóm tắt và giải toán - - HS neâu - Vaøi HS nhaéc laïi - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû - HS neâu - HS học thuộc lòng bảng công thức - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Đọc sửa bài, lớp tự kiểm tra bài mình - HS tự làm bài bảng 12 12 12 12 - -6 -8 -7 - HS đọc đề bài + Có 12 vở, đó có bìa đo,û còn lại là bìa xanh + Tìm số bìa xanh? - HS làm bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Số bìa xanh là: 12 – = 6(quyeån) Đáp số: - HS đọc - GV nxét, sửa Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS đọc lại bảng công thức 12 trừ số - Về nhà học thuộc và làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN BAØ CHAÙU I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu Lop2.net (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) - Toû loøng kính yeâu oâng baø, yeâu thích moân keå chuyeän II CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa caâu chuyeän III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “Saùng kieán cuûa beù Haø” - HS kể lại đoạn câu chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện - Nội dung câu chuyện khuyên chúng ta - Phải thương yêu, quan tâm đến ông bà - Nhaän xeùt baïn ñieàu gì? - Nhaän xeùt baøi ghi ñieåm Bài mới: “Bà cháu” - HS nhaéc laïi Cho HS haùt baøi “Chaùu yeâu baø” * Hoạt động 1: Kể theo tranh đoạn - HS quan saùt tranh caâu chuyeän - GV treo tranh, hỏi nội dung tranh + Đoạn – tranh 1: sống hàn đầm ấm ba bà cháu và lời dặn - Trả lời nội dung tranh cuûa coâ tieân + Đoạn – tranh 2: bà mất, hai đứa trẻ trở nên giàu có nhờ có cây đào tiên + Đoạn – tranh 3: mặc dù giàu có hai anh em càng buồn vì thương nhớ bà + Đoạn – tranh 4: trở lại sống vất - Keå nhoùm vaû nhöng haïnh phuùc vì coù baø beân caïnh - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - Yêu cầu HS kể đoạn theo tranh: - HS nxeùt, bình choïn + Keå nhoùm - HS nghe + Kể trước lớp - GV nxeùt, ghi ñieåm - 1,2 HS kể toàn câu chuyện GV choát yù: Tình baø chaùu quyù hôn vaøng bạc, quý cải trên đời * Hoạt động Kể lại toàn câu chuyện - Phaûi bieát yeâu quyù, kính troïng vaø hieáu (HS khaù, gioûi) thảo với ông bà Cuûng coá, daën doø - Noäi dung caâu chuyeän khuyeân ta ñieàu gì? - HS nghe Tình bà cháu quý thứ trên đời - Nhận xét tiết học Chúng ta phải biết vâng lời, làm vui lòng oâng baø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: “Sự tích cây vú sữa” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số CHÍNH TA Û( taäp cheùp) BAØ CHAÙU I MỤC TIÊU: + Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu + Làm BT2 ; BT3 ; BT(4) a / b BTCT phương ngữ GV soạn + Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ:-Bảng phụ ghi nội dung bài viết, giấy ghi nội dung bài Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: “OÂng vaø chaùu” - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS - Đọc cho HS viết: vật, hoan hô, khỏe, - HS viết bảng raïng saùng Bài mới: “Bà cháu” - HS đọc lại Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - GV đọc đoạn chính tả lần - Yêu cầu HS đọc lại đoạn viết - Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi - Hướng dẫn HS nhận xét: - Lời nói đặt dấu ngoặc kép, + Tìm lời nói hai anh em bài vieát sau daáu hai chaám chính taû - Hai, Chuùng, Coâ, Laâu, Baø + Lời nói viết với dấu câu nào? - Vì chữ đầu câu, đầu đoạn, Sau dấu chấm phải viết hoa + Nêu chữ viết hoa? - Luøi vaøo oâ + Vì lại viết hoa? - HS nêu: màu nhiệm, ruộng vườn, móm + Đầu đoạn phải viết nào? meùm, dang tay - HS vieát baûng - Yêu cầu HS nêu từ khó viết - GV gạch chân từ khó viết - HS neâu - GV đọc từ khó và lưu ý chữ đầu vần dễ laãn - HS chép đoạn: “Hai anh em cùng nói … - Hướng dẫn chép vào hieáu thaûo vaøo loøng.” + Neâu tö theá vieát - GV nhaéc laïi caùch trình baøy - Yeâu caàu HS nhìn leân baûng cheùp noäi dung - HS thảo luận theo tổ, sau đó ghi và trình bài vào baøy * Chaám vaø nhaän xeùt baøi vieát Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính - HS nxét, sửa HS trả lời taû - Khi đứng trước e, ê, i * Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS thi đua theo tổ: Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - GV nhaän xeùt * Bài 3: GV nêu câu hỏi GV nhaän xeùt, choát yù * Bài 4: Điền vào chỗ trống(lựa chọn) s/x - Y/ c HS laøm baøi - GV sửa bài, nhận xét Cuûng coá, daën doø - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuẩn bị: “Cây xoài ông em” - Nxeùt tieát hoïc - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng - HS theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Đạo Đức THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I I MỤC TIÊU: - HS củng cố lại KT đã học từ đầu năm học đến HKI - HS nắm vững các bài đã học: học tập sinh hoạt đúng giờ, biết nhận lỗi và sửa lỗi, gọn gaøng ngaên naép, chaêm laøm vieäc nhaø, chaêm chæ hoïc taäp - HS có thái độ đúng sau học xong các bài này NX 1; NX 2; NX 3; (TTCC: 1,2,3) Những Hs còn lại II CHUAÅN BÒ:-phieáu BT, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: chaêm chæ hoïc taäp + Chăm học tập có lợi gì? GV nxét, đánh giá Bài mới: a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ OÂn taäp: - GV nêu lại số T.H các tiết trước Gọi HS trả lời, nxét + Ngọc xem ti vi hay Mẹ nhắc Ngọc đã đến ngủ Theo em Ngọc ứng xử ntn? - Gv y/ c HS liên hệ thân điều đã học + Em đã chăm học tập chưa? + Hãy kể việc làm cụ thể? + Kết đạt sao? + Vì phải nhận lỗi và sửa lỗi? + Gọn gàng, ngăn nắp có lợi gì? + Kể 3- việc nhà đã làm để giúp đỡ gia Haùt HS trả lời câu hỏi HS nxét, sửa HS nhaéc laïi HS nghe vaø thaûo luaän HS ứng xử các T.H HS nxeùt, boå sung HS trả lời HS nxeùt, boå sung Lop2.net (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số ñình - GV nxeùt, choát laïi Cuûng coá, daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs - Daën veà nhaø hoïc baøi Chuaån bò baøi sau - Nxeùt tieát hoïc - HS nghe - Nxeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng 11 năm 2009 TOÁN 52 – 28 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép từ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B2 (a,b) ; B3 - Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II CHUAÅN BÒ: Que tính, baûng gaøi, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: 32 – _ HS lên thực theo yêu cầu GV - Gọi HS lên sửa bài - HS nxeùt 82 – 52 – 62 – 72 – - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài : 52 - 28 Hoạt động : Giới thiệu phép tính - GV gaén leân baûng boù chuïc que tính vaø que tính rời hỏi: Có tất bao nhiêu que tính? _ Coù 52 que tính _ Thao tác trên que lấy 52 que để lên baøn _ HS neâu caùc caùch laøm khaùc - GV ghi số 52 52 que tính - Laøm theá naøo laáy ñi 28 que tính? - GV yêu cầu lớp thao tác trên que tính GV chốt cách làm SGK: Để laáy ñi 28 que tính (2 boù chuïc vaø que tính rời), ta lấy que tính rời trước tức lấy - Còn 24 que tính que tính rời trước tháo bó chục que tính để lấy tiếp que tính nữa, còn lại bó chục que tính và que tính rời tức _ HS lên bảng đặt tính và tính laø 24 que tính - Coù 52 que tính laáy ñi 28 que tính coøn laïi Lop2.net (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số bao nhieâu que tính? - GV vừa nói vừa ghi: 52 – 28 = 24 - Để tính nhanh ta đặt tính 52 – 28 theo coät doïc vaø tính - HS neâu laïi 52 _ 28 _ Nhìn baûng neâu mieäng caùch tính 24 - HS nét, sửa + không trừ 8, lấy 12 trừ 4, viết 4, nhớ1 + thêm 3, trừ 2, viết Kết luận: Nhớ trả vào số chục số _ Cả lớp làm vào trừ 72 82 Hoạt động 2: Thực hành - 27 - 38 * Baøi 1(doøng 1): Tính 45 44 - Yêu cầu HS làm bảng sau đó nêu _ HS đọc đề và gạch chân đề caùch tính cuûa moät soá pheùp tính _ Hai đội trồng 92 cây, đội trồng - GV nxét, sửa: 62 32 82 92 ít đội hai 38 cây - 19 - 16 - 37 - 23 _ Đội trồng bao nhiêu cây _ Ít hôn 43 16 45 39 _ Caây * Baøi 2(a,b): Ñaët tính roài tính hieäu cuûa : Giaûi : - 72 vaø 27 ; 82 vaø 38 Số cây đội trồng là : 92 – 38 = 54 (caây) Đáp số : 54 cây - HS nghe * Baøi 3: + Bài toán cho biết gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc + Bài toán hỏi gì + Bài toán thuộc dạng gì + Ñôn vò cuûa baøi laø gì? - GV yêu cầu lớp làm vào vở, HS lên làm bảng phụ - GV chaám, nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : - GV toång keát baøi, gdhs - Veà laøm VBT - Chuaån bò: Luyeän taäp 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: I I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa I (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Ích (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ và biết làm việc tốt đẹp cho đất nước, cho gia ñình II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ I hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Ích nước lợi nhà cỡ nhỏ.Vở tập vieát, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa: H _ HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Gọi HS lên bảng viết chữ H hoa, Hai - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài : Chữ hoa : I * Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ I - GV treo mẫu chữ I _ HS quan saùt + Chữ I cao li? + Coù maáy neùt? - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi : + Nét 1: Giống nét chữ H Đặt bút trên đườøng kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút trên đường kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường kẻ - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng duïng Nêu cụm từ ứng dụng? _ Cao li _ Coù neùt _ HS viết bảng chữ I(cỡ vừa và nhỏ ) _ Ích nước lợi nhà 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia đình - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li? + Những chữ nào cao 2,5li? + Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o - Cần giữ khoảng cách vừa phải chữ I và c vì chữ này không nối nét với - GV viết mẫu chữ Ích - GV hướng dẫn HS viết chữ Ích Nhaän xeùt, tuyeân döông * Hoạt động 3: Thực hành - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch caàm buùt, để và tư ngồi viết - GV yêu cầu HS viết vào : 1dòng chữ I cỡ vừa, dòng chữ I cỡ nhỏ; dòng Ích cỡ vừa, dòng Ích cỡ nhỏ; dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào vieát yeáu Cuûng coá - Daën doø : - GV toång keát baøi, gdhs - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị : Chữ hoa: K - Nhaän xeùt tieát hoïc _ HS neâu _ c, ö, ô, i, a _ I, l, h - HS theo doõi _ HS vieát baûng _ HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát - HS vieát baøi - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN & XÃ HỘI GIA ÑÌNH I MỤC TIÊU: - Kể số công việc thường ngày người gia đình - Biết các thành viên gia đình cần cùng chia sẻ công việc nhà - Nêu tác dụng các việc làm em gia đình - Yêu quý và kính trọng người thân gia đình NX - TTCC 1,2: Cả lớp II CHUAÅN BÒ: Tranh veõ, SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Ôn tập: “Con người và sức khỏe” - Chúng ta cần ăn uống và vận động nào để khỏe mạnh? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK (theo nhóm) * Nhận biết người gia đình - GV treo tranh - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm + Noäi dung thaûo luaän: chæ vaø noùi veà vieäc laøm người gia đình Mai - GV choát: gia ñình Mai goàm coù: oâng baø, cha mẹ, Mai và em Mai Mọi người gia đình làm việc tùy theo sức khỏe và khả người + Những người gia đình Mai thường làm gì luùc nghæ ngôi? - GV chốt: Mọi người thương yêu và đỡ đần để có sống vui vẻ đầm ấm Hoạt động 2: Nói công việc thường ngày người gia đình mình * Chia sẻ với các bạn lớp người thân và việc làm người gia đình mình - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñoâi: + Quan sát việc làm người thân gia ñình mình vaø vieát vaøo choå troáng baûng + Tình cảm người gia đình em theá naøo? + Những lúc nghỉ ngơi người gia đình em thường làm gì? - Hoạt động học sinh Haùt - HS trả lời - Nhaän xeùt baïn - HS quan saùt tranh - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt, boå sung yù kieán nhoùm baïn - Xem hình SGK vaø neâu yù kieán: sum hoïp, noùi chuyeän vui veû - Caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo baûng, - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhaän xeùt baïn, boå sung yù kieán 4.Cuûng coá, daën doø Mỗi người có gia đình Mỗi gia đình có - HS nghe thể có 2, hệ cùng sinh sống Mỗi người có công việc riêng và có trách nhiệm chung với người gia đình Vì người phải hết lòng yêu thương nhau, giúp đỡ để góp phần xây dựng gia đình ấm no hạnh phúc - Làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Đồ dùng gia đình 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG 1: KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Với HS khéo tay : Gấp ít hình để làm đồ chơi Gấp hình cân đối - HS hứng thú, yêu thích gấp hình TTCC 1;3 CỦA NX 1; NX 2: Những HS chưa đạt II CHUẨN BỊ: Mẫu: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui Quy trình các bài chương I Giấy thủ công, keo, buùt maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt Bài mới: * OÂn taäp: - HS laéng nghe - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi oân taäp + Gấp các hình đã học Hình gấp phải đúng qui định các nếp gấp phải thẳng - HS quan saùt maãu nhaéc laïi quy trình gaáp phaúng - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và các bài đã học quan sát mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay phản lực, thuyền phẳng - HS làm bài - HS tröng baøy sp đáy có mui, thuyền phẳng đáy không mui - Tổ chức cho HS gấp và trang trí sản phaåm Y/ c HS tröng baøy sp gaáp - Gv đánh giá sp HS các tiết trước chưa đạt các mức: + Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phaúng + Chưa hoàn thành: - HS nghe Gấp chưa đúng qui định Neáp gaáp khoâng thaúng, phaúng hình - Nhaän xeùt tieát hoïc gấp không đúng không làm sản phaåm 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs Dặn: tiếp tục tập gấp đồ chơi tự choïn - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 30 tháng 10 năm 2009 ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) TOÁN LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 12 trừ số - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 – 28 - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2) ; B3(a,b) ; B4 - Tính toán nhanh, chính xác các bài toán có lời văn II CHUAÅN BÒ: Phieáu luyeän taäp, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: 52 – 28 _ HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV yêu cầu HS sửa bài 2, / 54 GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaãm - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu miệng Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2(coät 1,2) ND ÑC : coät - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng a) 62 – 27 72 – 15 b) 53 + 19 36 + 36 - GVnxét, sửa bài _ HS laøm baøi vaø neâu mieäng keát quaû 12 – = 12 – = _ HS đọc yêu cầu _ HS thực theo yêu cầu GV a) 62 72 b) 53 36 - 27 - 15 +19 +36 35 55 72 72 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số * Baøi 3(a,b) ND ÑC: caâu c + Muốn tìm số hạng tổng ta _ HS đọc yêu cầu bài _ Muoán tìm soá haïng moät toång, ta laáy laøm nhö theá naøo? tổng trừ số hạng còn lại - Yêu cầu HS làm bài vào vở, nhóm cử _ HS lên bảng làm, lớp làm vào đại diện lên làm (một dãy HS) a) x + 18 = 52 b) x + 24 = 62 x = 52 – 18 x = 62 – 24 x = 34 x = 38 - GV nxét, sửa bài _ HS đọc đề và gạch chân theo yêu cầu * Baøi 4: - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên _ HS thực Giaûi làm bảng phụ Soá gaø coù laø : Nhaän xeùt 42 – 18 = 24 (con) Đáp số : 24 gà Cuûng coá - Daën doø : - HS nghe - GV toång keát baøi, gdhs - Veà laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Tìm số bị trừ - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ (nghe - vieát) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I MỤC TIÊU:- HS nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm các BT2 ; BT(3) a / b ; BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Baø chaùu - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Cây xoài ông em * Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết - GV đọc toàn bài lần - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : _ HS vieát baûng _ HS đọc lại, lớp đọc thầm _ Cuối đông, hoa nở trắng cành Đầu hè, sai lúc lắc Từng chùm to đu đưa theo gioù _ HS tìm và trả lời 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số + Cây xoài cát có gì đẹp? - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó _ HS viết bảng vieát GV ghi bảng từ khó viết: cây xoài, trồng, _ HS đọc tư ngồi xoài cát, lẫm chẫm, cuối GV hướng dẫn _ HS viết bài _ Sửa lỗi chéo - HS viết từ khó - Đọc từ khó viết _ HS đọc yêu cầu _ HS laøm baøi, nhaän xeùt _ HS đọc lại bài làm + gheành, gaø, gaïo, ghi - GV đọc bài lần - Hướng dẫn HS trình bày - Đọc bài cho HS viết - GV đọc cho HS dò bài - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm * Hoạt động : Làm bài tập Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào _ Moãi daõy nhaän baêng giaáy ñieàn vaøo choã troáng ñính leân baûng _ Đại diện nhóm đọc bài làm mình, nhoùm khaùc nhaän xeùt + Saïch, saïch, xanh, xanh - Hướng dẫn lớp sửa bài Kết luận: gh dùng trước - HS nghe nguyeân aâm i, e, eâ Baøi 3a: s hay x - Nhaän xeùt tieát hoïc - GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy bià cứng ghi nội dung bài 3a - Caùc nhoùm chuyeàn laøm theo yeâu cầu bài Nhóm nào làm đúng và nhanh thì thaéng GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø : - Gv toång keát baøi, gdhs - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng) - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TAÄP LAØM VAÊN CHIA BUOÀN, AN UÛI I MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia buồn, an ủi đơn giản với ông, bà tình huoáng cuï theå (BT1 ; BT2) - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão.(BT3) - Có thái độ quan tâm, ân cần II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa bài tập Mỗi HS có tờ giấy trang trí sẵn dạng bưu thieáp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Kể người thân - GV yêu cầu HS đọc lại bài viết người _ HS đọc bài viết mình thaân cuûa mình - Nhaän xeùt Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chia buồn, an ủi * Baøi 1: (Mieäng) * Bài 1: HS đọc yêu cầu BT GV hướng dẫn HS nói lời chia buồn, đơn giản - Nói theo dẫn GV với ông, bà tình cụ thể * Baøi 2:(Mieäng) * Baøi 2: - GV treo tranh, nêu yêu cầu và nói lời theo yêu _ HS đọc caàu theo noäi dung yeâu caàu cuûa tranh _ HS nói lời chia buồn, an ủi theo Khi nói lời an ủi, em nên có thái độ chân yêu cầu tình, quan taâm a) Ông đừng tiếc để cháu trồng cho Kết luận: Khi nói lời chia buồn, an ủi chúng ông cây hoa khác đẹp ta nên có thái độ phù hợp với hoàn cảnh b) Bà đừng tiếc để cháu bảo bố mua * Baøi 3: (Vieát) cho baø caùi kính khaùc caùi kính naøy cuõ - GV neâu yeâu caàu baøi vaø yeâu caàu HS vieát böu roài * Baøi 3: (Vieát) thieáp theo noäi dung cuûa baøi - GV yêu cầu HS đọc nội dung bưu thiếp _ HS vieát böu thieáp mình lên Lớp lắng nghe, nhận xét _ HS đọc bài viết, lớp nghe, nhận Kết luận: Viết bưu thiếp lời văn cần ngắn xét gọn, từ chính xác, nội dung phù hợp, thể tình caûm chaân thaønh Cuûng coá - Daën doø: - Khi nói lời chia buồn, an ủi chúng ta có thái độ nhö theá naøo? - Khi vieát böu thieáp, chuùng ta neân vieát nhö theá 18 Lop2.net (19) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số naøo? _ HS trả lời GV nhaän xeùt - Về nhà hoàn thành bài viết - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Goïi ñieän - Nhaän xeùt tieát hoïc SINH HOẠT CUỐI TUẦN: (Tiết 11) I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 11 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thaân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt - Nề nếp lớp tương đối ổn định * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Một số em chưa chịu khó học nhà * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: - Đóng KHN chưa đủ - Thực phòng tránh cúm A (H1N1) khá tốt III Kế hoạch tuần 12 : * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Hoïc taäp: - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 12 - Tích cực tự ôn tập kiến thức - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác: 19 Lop2.net (20) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp IV Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi số trò chơi dân gian ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 Lop2.net (21)