Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1 Bảng con.. Đọc từ ngữ [r]
(1)GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 BAÙO GIẢNG TUẦN 20 (từ ngày 21/1 – 25/1/2013) Thứ Moân Teân baøi daïy Ngaøy HAI 21/1 BA 22/1 SHDC Hoïc Vaàn Hoïc Vaàn Đạo Đức TN-XH AÂm Nhaïc Hoïc Vaàn Hoïc Vaàn Toán TƯ 23/1 NĂM 24/1 Pheùp coäng daïng 14+3 Thuû coâng Mĩ thuật Hoïc Vaàn Gaáp muõ ca loâ (T2) GV chuyeân OÂn taäp Hoïc Vaàn OÂn taäp(T2) Toán Luyeän taäp Thể dục Hoïc Vaàn Hoïc Vaàn Baøi 20 op-ap op-ap(T2) Toán SAÙU 25/1 SHDC ach ach(T2) Lễ phép vâng lời thầy giáo, coâ giaùo(T2) An toàn trên đường học GV chuyeân ich-eâch ich-eâch(T2) Lớp 1A5 Loàng gheùp vaø caùc baøi caàn laøm ( chuaån KT – KN & ñieàu chænh ND ) LN 1-3 caâu KNS KNS LN 1-3 caâu Baøi 1(coät 1,2,3)baøi 2(coät 2,3)baøi (phaàn 1) HS khá giỏi kể từ 2-3 doạn truyện theo tranh Baøi 1(coät 1,2,4)baøi 2(coät 2,4)baøi (coät 1,3) Phép trừ dạng 17-3 Hoïc Vaàn Hoïc Vaàn aêp-aâp aêp-aâp(T2) Toán Luyeän taäp SHTT Sô keát tuaàn 20 LN1-3 caâu Baøi 1a,baøi 2(coät 1,3)baøi (phaàn 1) Baøi 1, baøi 2(coät 2,3,4)baøi (doøng 1) Lop1.net (2) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Lớp 1A5 TUẦN 20 Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2013 Bài 81: ach Học vần I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc đựơc ach, sách, sách; từ và đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết được: ach, sách - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữ gìn sách - Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài.chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng III.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: phút - Gọi số Hs đọc và viết các từ ngữ - HS - số HS đọc các câu ứng dụng - HS II.Dạy học bài mới: Dạy vần mới: 15 phút Nhận diện vần -Nhận diện vần ach - So sánh ach với ac - HS so sánh - Đánh vần,đọc trơn vần - Ghép vần - Ghép vần và đánh vần: cá nhân ,lớp Đánh vần, phân tích, đọc trơn - Giáo viên ghi bảng : ach - Đánh vần đọc trơn, phân tích vần ach - Ghép vần : ach - Thêm âm s , dấu sắc - Ghép tiếng : sách - Đánh vần đọc trơn , phân tích tiếng - Ghi bảng : sách - Đây là caí gì ? ( đưa ) - Quyển sách , sách - Ghi bảng : sách - Đọc trơn vần , từ trên bảng Viết: phút Viết bảng - Viết bảng vần và từ khoá Giải lao: phút - Hát múa tập thể Đọc từ ngữ ứng dụng: phút - Đọc vài em, kết hợp phân tích tiếng Lop1.net (3) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 - Gắn thẻ từ lên bảng : Viên gạch kênh rạch Sạch cây bạch đàn - Thi tìm tiếng có chứa vần -GV giải thích và đọc mẫu Tiết Luyện tập: 30 phút a Luyện đọc: - Đọc lại vần tiết - Đọc câu ứng dụng - Cho Hs xem tranh - Gv đọc mẫu, số HS đọc a Luyện viết: - Giở tập viết in sẵn - Giáo viên viết mẫu, lưu ý nét nối, khoảng cách, tư b Luyện nói: - Chủ đề : - Gv gợi ý Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Kết bạn Nhận xét tiết học Lớp 1A5 khó - Đọc cá nhân - Xem tranh - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Viết tập viết - Nói theo chủ đề: - Cả lớp tham gia - Đọc bảng cá nhân - Chuẩn bị bài sau Đạo đức: LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (t2) I/ Mục tiêu : Giúp học sinh: - Nêu số biểu lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo - Vì sao, em cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo * Hiểu nào là lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Biết nhắc nhở với các bạn cần phải lễ phép, vâng lời thầy cô giáo - Thực lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo II/ Đồ dùng dạy học : - Vở bài tập đạo đức bút chì màu - Tranh bài tập phóng to, điều 12, quyền công ước quốc tế quyền trẻ em III/ Các hoạt động dạy học: GV HS Hoạt động 1: (5phút) Khởi động: - HS hát múa tập thể - Giới thiệu vào bài Hoạt động 2: (10 phút) Kể chuyện gương vâng lời thầy cô Lop1.net (4) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 - y/c làm bài tập 3/30 - Sau câu chuyện , lớp nhận xét - Giáo viên kể 1, chuyện lớp mình biết vâng lời cô dạy bảo Hoạt động 3: (15 phút) Thảo luận bài tập /30 - Giáo viên nêu yêu cầu thảo luận : - Em làm gì bạn em chưa lễ phép , chưa vâng lời thầy cô giáo? Kết luận : Khi bạn em chưa biết lễ phép, vâng lời thầy cô giáo, em cần nhắc nhở nhẹ nhàng, khuyên bạn không nên Hoạt động 4: phút - HDHS thảo luận - Yêu cầu HS thảo luận - Dặn bài sau Lớp 1A5 - Quan sát , đọc yêu cầu bài tập - Cá nhân kể trước lớp - Thảo luận , phát biểu - Lắng nghe Hoạt động nhóm - Thảo luận theo nhóm nhỏ - Đại diện phát biểu - Lớp nhận xét và bổ sung +Cá nhân thi hát theo chủ đề bài học + Đọc câu thơ: “Thầy cô thể mẹ cha Vâng lời, lễ phép là trò ngoan” - Chuẩn bị bài học sau Tự nhiên và Xã hội: AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Xác định số tình nguy hiểm có thể xảy tai nạn trên đường học - Đi trên vỉa hè, sát lề đường bên phải mình *Phân tích tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học *GDKNS:- KNTDPP: Những hành vi sai có thể gây nguy hiểm trên đường học -KNRQĐ: Nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đường học -KNTBV: Ứng phó với các tình trên đường học -PTKNGT thông qua tham gia các hoạt động học tập - Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II/ Chuẩn bị:GV chuẩn bị: - Các hình sách giáo khoa bài 21 - Chuẩn bị số tình có thể xảy trên đường HS chuẩn bị: -SGK III/ Các hoạt động dạy học: GV HS I.Khởi động: phút Giáo viên tổ chức trò chơi : - HS tham gia trò chơi “Đi theo tín hiệu - Giới thiệu vào bài GT” II.Dạy học bài mới: 30 phút 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động : Thảo luận - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 21 - Quan sát các tình tranh Lop1.net (5) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 - Yêu cầu thảo luận xem : Điều gì có thể xảy các tình huống, tranh +Em khuyên các bạn nào gặp tình đó + Liên hệ xem : Những bạn nào đã có hành vi tranh trên xe máy , xe ô tô - Yêu cầu đại diện phát biểu HĐ 2: Biết quy định trên đường - Yêu cầu quan sát tranh trang 43 trả lời các câu hỏi sau : - Con đường tranh , có gì khác so với đường tranh ? - Người tranh , vị trí nào trên đường ? - Người tranh , vị trí nào trên đường ? Hoạt động : Thực hành - GV tổ chức trò chơi: Đèn xanh, đỏ Hoạt động nối tiếp: 5’ - Tổng kết, tuyên dương Lớp 1A5 bài 21 - Thảo luận theo nhóm - Liên hệ nhóm - Nhóm khác có thể bổ sung có cách giải khác Hoạt động nhóm lớn - Quan sát tranh trang 43, thảo luận - Đại diện nhóm nói trước lớp Hoạt động lớp - Học sinh chơi đến lần - Ai sai phải nêu lại quy tắc người bộ, quy tắc đèn hiệu chơi lại cho đúng -Chuẩn bị bài sau Thứ ba, ngày 22 tháng 01 năm 2013 BÀI 82: ich - êch Học vần: I.Mục tiêu: - Học sinh đọc được: ich , êch , tờ lịch , ếch ;Từ và đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết được: ich , êch , tờ lịch , ếch - Luyện nói từ 1-3 câu theo chủ đề: Chúng em du lịch - Tập trung nghe giảng, hăng say phát biểu xây dựng bài.chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng III.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: phút - Gọi số Hs đọc và viết các từ sau: - HS Lop1.net (6) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 - số HS đọc các câu ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: 15 phút Hoạt động 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghi bảng : ich - Thêm âm l , dấu nặng - Ghi bảng : lịch - Đây là cái gì ? ( đưa lên ) - Ghi bảng : tờ lịch Vần êch ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : ich , êch Hoạt động 2: phút Đọc từ ngữ ứng dụng: - Gắn thẻ từ lên bảng : - 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng kịch mũi hếch vui thích chênh chếch - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS để hình dung Gv đọc mẫu d.HDHS viết: phút -Viết mẫu: Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút Luyện đọc vần tiết - Đọc câu ứng dụng + Cho số HS nhận xét tranh +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng cho HS đọc Lớp 1A5 - HS Hoạt động cá nhân - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Ghép vần - Ghép tiếng - Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Viết bảng - Đọc trơn từ khoá - Đọc lại bài - Đọc lại vần trên bảng Hoạt động cá nhân - Đọc thầm, tìm tiếng - Đọc trơn từ - Đọc lại từ nhiều em - Đọc lại toàn bài - Thi tìm theo nhóm - Viết bảng từ ứng dụng - Cá nhân, em đọc - Cá nhân, nhóm lớp - Xem tranh - Thảo luận - Vở tập viết - Đọc tên chủ đề b.Luyện viết: Giở tập viết c.Luyện nói: - Yêu cầu mở sách giáo khoa - Tên bài luyện nói là gì ? -Luyện nói theo chủ đề Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Ghép chữ nhanh - Xem tranh, thảo luận, trình bày - Cả lớp cùng chơi Lop1.net (7) GV:Phaïm UÙt Ñang Nhận xét tiết học 2012-2013 Lớp 1A5 Chuẩn bị bài sau Toán: PHÉP CỘNG DẠNG 14 + I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng phạm vi 20 ( không nhớ ) - Biết cộng nhẩm dạng 14 + -HS yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1- Thước đo độ dài có đơn vị cm HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: phút HS đếm, viết từ 10-20 2.Dạy học bài mới: 25 phút HĐ1: Giới thiệu cách làm tính cộng Hoạt động lớp dạng 14 + a/ Yêu cầu: HS lấy: bó chục, que tính rời lấy thêm : que tính rời H: Có tất bao nhiêu que tính ? b/ Giáo viên thể trên bảng : - Giáo viên vừa thể que tính, Hoạt động nhóm đôi vừa nói: - bó chục, viết cột chục - que tính rời, viết cột đơn vị - que tính rời, viết đơn vị - Ta gộp que tính rời với que tính rời que tính rời - Có bó chục và que tính rời là 17 que tính - Vậy : 14 + = 17 c/ Hướng dẫn cách đặt tính : - Giáo viên vừa nói, vừa viết : + Viết số 14 + Viết số thẳng cột với +Nêu yêu cầu - Tự đếm và làm bài, em đọc kết (ở cột đơn vị + Viết dấu cộng ( + ) + Kẻ ngang hai số đó quả, tự kiểm tra bài + Tính từ phải sang trái : cộng viết ,; hạ 1, viết Hoạt động theo cặp - Nhắc lại cách đặt tính và tính + Nêu yêu cầu Hoạt động : Thực hành - Tự làm bài, đổi bài kiểm tra Bài : Tính ( theo hàng dọc ) Hoạt động theo nhóm Lop1.net (8) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Bài : Tính ( theo hàng ngang ) - GV hướng dẫn HS làm bài chữa bài Bài : Điền số thích hợp vào ô trống Giáo viên hướng dẫn mẫu bài trên bảng Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Lớp 1A5 + Nêu yêu cầu - Tự làm bài , đổi bài kiểm tra theo nhóm -HS nêu yêu cầu - Tự làm bài -Chuẩn bị bài học sau Thuû coâng GẤP MŨ CA LÔ (Tiết 2) I.Mục tiêu: -HS biết cách gấp cái mũ ca lô giấy -Gấp cái mũ giấy.các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng * HS khéo tay: Gấp cái mũ giấy.các nếp gấp thẳng, phẳng Mũ cân đối -Trang trí sản phẩm đẹp II.Chuẩn bị: 1.Chuẩn bị GV: -Quạt giấy mẫu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật -Bút chì, hồ dán 2.Chuẩn bị HS: -1 tờ giấy màu hình chữ nhật và tờ giấy HS có kẻ ô -Bút chì hồ dán -Vở thủ công III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: GV HS Hoạt động 1: phút Quan sát mẫu: - Gắn vật mẫu lên bảng HS quan sát -Mũ ca lô này gấp gì? HS nhận xét -Mũ ca lô làm gì? - Đội thử mũ ca lô vải - Em thường đội mũ vào trường hợp nào ? Hoạt động 2: 10 phút Hướng dẫn cách gấp HS quan sát Hoạt động lớp - Yêu cầu dựa vào mẫu trên bảng để gấp mũ Hoạt động 3: 15 phút Thực hành: - Giáo viên theo dõi , hướng dẫn thêm - Thực hành trên giấy màu : - Về gấp lại cho nhớ các bước gấp Lop1.net (9) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Lớp 1A5 - Tổng kết, khen ngợi số em tiếp thu tốt, HS trang trí sản phẩm đẹp và dán Nhận xét bổ sung gấp đúng, đều, đẹp Hoạt động 4: phút Trò chơi: Thi gấp mũ - Cách chơi - Luật chơi Nhận xét, dặn dò: Hai nhóm chơi -GV nhận xét tinh thần học tập và Thực chuẩn bị HS Nhận xét mức độ đạt kĩ Chuẩn bị bài học sau thuật gấp toàn lớp và đánh giá sản phẩm HS -GV dặn dò HS chuẩn bị tiết sau Thứ tư, ngày23 tháng 01 năm 2013 Bài 83: ÔN TẬP Học vần: I.Mục tiêu: - Học sinh đọc các vần ,từ và câu ứng dụng từ bài 77 đế 83 Học sinh viết các vần, từ và câu ứng dụng từ bài 77 đế 83 - Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện : Anh chàng ngốc và ngỗng vàng * HSk/g: Kể từ 2-3 đoạn truyện theo tranh - HS chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần kể chuyện 2/HS chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng III.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: phút - Đọc, viết từ - HS - Đọc toàn bài - HS II.Dạy học bài mới: 30 phút * Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) HĐ : Ôn các chữ và vần đã học: - Hoạt động cá nhân - Gắn bảng ôn lên bảng - Đọc các vần kết thúc âm c, âm - GV kết hợp gắn vần vào bảng ôn ch - Vần nào có âm đôi ? - Thi đọc vần bảng ôn - Gọi học sinh đọc vần bảng ôn - Ghép số vần, tiếng trên đồ dùng học tập HĐ2: Đọc từ ứng dụng : Hoạt động cá nhân , nhóm - Giáo viên gắn từ lên bảng : Lop1.net (10) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 thác nước, ích lợi, chúc mừng - Đọc thầm, tìm tiếng chứa vần kết thúc âm c, âm ch - Đọc trơn từ - Thi đọc từ - Thi đọc toàn bài Tiết Hoạt động : 15 phút Luyện tập a/ Đọc sách giáo khoa : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 79 - Quan sát tranh , , vẽ gì ? - Đọc thầm, tìm tiếng - Thi đọc tiếp sức câu - Thi đọc bài - Luyện đọc toàn bài b/ Luyện viết : phút - Giáo viên viết mẫu, lưu ý nét nối, tư thế, khoảng cách c/ Kể chuyện : phút Anh chàng ngốc và ngỗng vàng - GV nêu tên chuyện, vài học sinh nhắc lại - GV kể có kèm theo tranh:diễn cảm, chậm rãi - Học sinh thi kể theo tranh (từng tranh nhiều tranh) Ý nghĩa : Nhờ sống tốt bụng, Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, sống ấm no, hạnh phúc Trò chơi : phút Thi tìm tiếng HĐ nối tiếp - Tổng kết, tuyên dương - Về tập viết lại các vần vừa học vào bảng - Nhận xét tiết học Lớp 1A5 Hoạt động cá nhân Hoạt động cá nhân - Lấy tập viết Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm - Chuẩn bị bài nhà TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính cộng phạm vi 20 ( không nhớ ) - Biết cộng nhẩm dạng 14 + Lop1.net (11) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 -HS yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm tra bài cũ: phút HS làm vào bảng con: Đặt tính và tính theo cột dọc Nhận xét chung 2.Dạy học bài mới: 25 phút Hoạt động : Thực hành Bài : Tính ( theo hàng dọc ) Bài : Tính ( theo hàng ngang ) - GV hướng dẫn HS làm bài chữa bài Bài : Điền số thích hợp vào ô trống - Giáo viên hướng dẫn mẫu bài trên bảng - Kiểm tra và hướng dẫn HS chữa bài Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau Lớp 1A5 HS - HS làm vào bảng -Nhận xét, sửa chữa -HS nêu yêu cầu BT - Làm bài chữa bài + Nêu yêu cầu - Tự làm bài, đổi bài kiểm tra Hoạt động theo nhóm + Nêu yêu cầu - Tự làm bài , đổi bài kiểm tra theo nhóm -Chuẩn bị bài học sau Thứ năm, ngày 24 tháng 01 năm 2013 Theå duïc BÀI 20 : Bµi thÓ dôc - trß ch¬i I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Ôn động tác thể dục đó học Học động tác chân - §iÓm sè hµng däc theo tæ 2.Kỹ năng: - Biết cách thực hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết thực động tác chân bài thể dục phát triển chung 3.Thái độ: - Nghiêm túc, tập trung II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi, 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ Lop1.net (12) GV:Phaïm UÙt Ñang VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 2012-2013 Lớp 1A5 LƯỢNG VẬN ĐỘNG NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu: 6–10 phút -Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc trªn địa hình tự nhiên sân trường: 50 - 60m - Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu * ¤n trß ch¬i "DiÖt vËt cã h¹i" 2.Phần 18-22 phút - Ôn động tác vươn thở, tay: GV h« nhÞp kÕt hîp lµm mÉu LÇn 2, G chØ h« nhÞp kh«n lµm mÉu LÇn - 5, G có thể tổ chức thi dạng cho tổ tr×nh diÔn hoÆc cho c¸n sù lµm mÉu vµ h« nhÞp - §éng t¸c ch©n - Phương pháp tập giống các động tác trước - §iÓm sè hµng däc theo tæ: + GV phân tích và thị phạm động tác + GV tổ chức cho nhóm lên làm mẩu + Tổ chức cho lớp tập - Trß ch¬i "Nh¶y « tiÕp søc" GV hướng dẩn và tổ chức cho HS chơi trò chơi 3.Phần kết thúc: GV cho học sinh thả lỏng GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học 4-6 phút Lop1.net * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * (13) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Lớp 1A5 GV nhận xét đánh giá kết học Δ GV giao bài tập nhà cho học sinh Học vần: Bài 84: op ap I Mục tiêu: - Học sinh đọc op, ap, họp nhóm, múa sạp ;Từ và đoạn thơ ứng dụng Học sinh viết op, ap, họp nhóm, múa sạp - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông -HS chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói 2/HS chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng III.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: phút - Đọc, viết từ ngữ ứng dụng - HS - Đọc toàn bài - HS II.Dạy học bài mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Giới thiệu bài HĐ 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Hoạt động lớp - Ghi bảng : op - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần - Ghép vần op - Thêm âm h , dấu chấm - Ghép tiếng : họp - Ghi bảng : họp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng - Các bạn làm gì ? - Đang họp nhóm ( giáo viên đưa tranh ) - Ghi bảng : họp nhóm - Đọc trơn từ khoá - Đọc lại bài Vần ap : ( quy trình tương tự ) - So sánh op - ap HĐ2: Đọc từ ứng dụng Giáo viên gắn từ lên bảng Hoạt động cá nhân , nhóm - Đọc thầm, tìm tiếng - Đọc thầm, tìm tiếng - Đọc cá nhân , nhóm - Đọc trơn từ nhiều em - Thi đọc từ - Đọc lại toàn bài trên bảng - Thi đọc lại toàn bài - Trò chơi : Tìm tiếng, từ mang vần vừa - Thi tìm theo cá nhân học Lop1.net (14) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80 - Quan sát tranh , , vẽ gì ? - Đọc thầm đoạn thơ - Đọc trơn nhiều em - Thi đọc câu , bài - Luyện đọc toàn bài b.Luyện viết: phút - HD viết mẫu c Luyện nói: phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 80 - Quan sát tranh vẽ gì ? - Đọc tên bài luyện nói - Luyện nói thành câu Trò chơi : Thi gắn từ ứng với nội dung tranh (giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh) Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Hái nấm + Cách chơi + Luật chơi Nhận xét tiết học Toán: Lớp 1A5 Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Đọc thầm đoạn thơ - Thi tìm tiếng đoạn thơ - Đọc trơn câu - Thi đọc đoạn thơ - Thi đọc tiếp sức câu, bài Hoạt động cá nhân - Viết bảng , viết vào Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh vẽ gì ? - Hoạt động nhóm Chuẩn bị bài sau PHÉP TRỪ DẠNG 17 - I/ Mục tiêu: Giúp hs biết: - Biết làm các phép trừ (không nhớ) phạm vi 20 - Biết trừ nhẩm (dạng 17 - 3) -Yêu thích học toán II/ Đồ dùng: GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán - Các bó que tính và các que tính rời HS chuẩn bị: - SGK Toán - Bộ đồ dùng học Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV 1.Kiểm tra bài cũ: phút 2.Dạy học bài mới: 25 phút - HS a.Giới thiệu bài (ghi đề bài) Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ dạng 17 - Lop1.net HS (15) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Lớp 1A5 a/ Thực hành trên que tính : Hoạt động lớp - Yêu cầu lấy bó chục và que tính rời , có tất que tính ? - Yêu cầu: Từ que tính rời, lấy bớt que tính - Còn lại que tính ? - GV thực que tính trên bảng 17 - = 14 Hoạt động lớp b/ Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ : - Giáo viên hướng dẫn sau : 17 + trừ , viết + Đặt tính : + Hạ , viết - Viết 17 viết thẳng cột với 14 - Viết dấu trừ ( - ) Vậy 17 - = 14 - Kẻ ngang - Vai em nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Tính từ phải sang trái Hoạt động : Thực hành Hoạt động lớp Bài : Tính +Nêu yêu cầu Làm bảng Bài : Tính (giảm tải cột 2) Hoạt động nhóm , 12 - = 17 - = + Nêu yêu cầu Làm bài miệng tiếp sức Bài : Điền số thích hợp vào ô trống ( Hoạt động cá nhân theo mẫu ) - GV hướng dẫn mẫu bài trên bảng -Quan sát , theo dõi , lắng nghe - lấy 16 -1 = 15, viết 15 vào ô trống ( lấy 19 -6 = 13 , viết 13 vào ô trống 3.Củng cố, dặn dò: phút dưới) Trò chơi: “Bin Gô” - Học sinh làm bài còn lại Chuẩn bị bài sau -Đổi bài kiểm tra Nhận xét dặn dò Hoạt động nhóm Thứ sáu, ngày 25 tháng 01 năm 2013 Bài 85: ĂP - ÂP Học vần: I Mục tiêu: - Học sinh đọc ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng - Học sinh viết ăp, âp, cải bắp, cá mập - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Trong cặp sách em -HS chủ động học tập II Đồ dùng dạy học: 1/GV chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói Lop1.net (16) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Lớp 1A5 2/HS chuẩn bị:Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt Bảng III.Các hoạt động dạy học: GV HS I.Kiểm tra bài cũ: phút - Đọc, viết từ ngữ ứng dụng - HS - Đọc toàn bài - HS II.Dạy học bài mới: 30 phút 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) Hoạt động 1: Đánh vần, đọc trơn, phân tích - Hoạt động lớp - Ghi bảng: ăp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích vần - Ghép vần : ăp - Thêm âm b, dấu sắc - Ghép tiếng : bắp - Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng - Ghi bảng: bắp - Đây là loại rau gì ? - Cây rau cải bắp ( cải thảo ) (giáo viên đưa cho HS xem) - Ghi bảng : cải bắp - Đọc trơn từ Vần âp (quy trình tương tự) - So sánh : ăp – âp -HS so sánh (sự giống và khác nhau.) Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Hoạt động nhóm - Giới thiệu từ lên bảng : - Đọc thầm , tìm tiếng - Đọc trơn từ - Thi đọc từ , từ - Thi đọc bài - Thi tìm tiếng chứa vần ăp, âp - Thi tìm theo nhóm - GV đọc mẫu, giải thích từ -Vài em đọc lại Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: 15 phút - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 85 Hoạt động cá nhân - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Quan sát tranh 1, 2, vẽ gì ? - Đọc thầm đoạn thơ ứng dụng - Đọc thầm lớp - Đọc trơn nhiều em - Thi tìm tiếng đoạn thơ - Thi đọc câu, bài - Đọc trơn câu - Luyện đọc toàn bài - Thi đọc đoạn thơ - Thi đọc tiếp sức câu, bài b.Luyện viết: phút Hoạt động cá nhân - HD viết mẫu - Viết bảng con, viết vào c Luyện nói: phút Hoạt động cá nhân Lop1.net (17) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 85 - Đọc tên bài luyện nói -Luyện nói thành câu theo chủ đề (giáo viên ghi sẵn thẻ từ, in sẵn tranh) Củng cố, dặn dò: phút Trò chơi: Hái nấm Nhận xét tiết học Lớp 1A5 - Quan sát tranh vẽ gì ? - Hoạt động nhóm - Chuẩn bị bài sau Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:Giúp HS: - Thực phép tính trừ ( không nhớ) phạm vi 20; -Trừ nhẩm dạng 17 – -Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: GV chuẩn bị:- Tranh vẽ, bó chục que tính - Bộ Toán HS chuẩn bị:- Bó chục que tính - Bộ Toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS 1.Kiểm tra bài cũ: phút Kiểm tra viết số - HS - HS Kiểm tra đọc số Kiểm tra phân tích số - HS 2.Dạy học bài mới: 25 phút Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Hoạt động cá nhân Bài : Đặt tính tính - Nêu yêu cầu, làm bài trên bảng -Vài em nêu cách tính cho lớp nghe Hoạt động nhóm Bài : Tính nhẩm - Nêu yêu cầu, làm bài miệng tiếp sức Hoạt động với đối tượng HS Bài : Tính : (giảm tải dòng 2) - Nêu yêu cầu , làm bài vào sách giáo - Giáo viên hướng dẫn : khoa, em đọc kết quả, lớp tự kiểm 12 + - = 14 tra 15 + - = 16 Hoạt động cá nhân 3.Củng cố, dặn dò: phút Hoạt động 2: Trò chơi: Thi đếm nhanh + Cách chơi - Chia nhóm + Luật chơi -Nhận xét trò chơi - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Dặn dò bài sau Lop1.net (18) GV:Phaïm UÙt Ñang 2012-2013 Lớp 1A5 SƠ KẾT TUẦN 20 I Mục tiêu: - Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm mình Từ đó vạch hướng phấn đấu tuần tới - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức -Yêu cầu lớp hát bài - Hát tập thể bài Nhận xét tình hình hoạt động tuần - Lắng nghe GV nhận xét qua *Ưu điểm: - Có ý kiến bổ sung *Nhược điểm: Kế hoạch tuần 21 : - Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm - Nghe GV phổ biến - Nâng cao ý thức tự giác hoạt động - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, buổi - Làm vệ sinh lớp học, khu vực - Tự giác học bài và làm bài nhà, tích cực phát biểu xây dựng bài Kí duyệt Vĩnh Bình, ngày tháng .năm 2013 Tổ Trưởng Nguyễn Thúy Hoa Lop1.net (19)