Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ:5 -Gọi HS đọc: + giàn mướp, nườm nượp, - 3HS nối tiếp, tấm liếp + Gọi HS đọc câu[r]
(1)Trường Tiểu học Trần Bình Trọng LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II – NĂM HỌC: 2009-2010 Từ ngày:25/1 /2010 đến 30/1 /2010 TUẦN: 22 Thứ Thứ hai Buổi SÁNG CHIỀU Thứ ba SÁNG CHIỀU Thứ tư Thiết kế bài dạy lớp SÁNG CHIỀU SÁNG Thứ năm CHIỀU SÁNG Thứ sáu CHIỀU Tiết Môn Tiêt CT 3 3 3 3 Chào cờ Mĩ thuật Học vần Học vần Toán Toán Mĩ thuật HDTH Học vần Học vần Toán ATGT Toán Tiếng Việt 22 22 189 190 85 TC TC HĐTT Thể dục Thủ công Học vần Học vần Toán HDTH Thủ công Học vần Học vần Toán TN-XH Thể dục Tiếng Việt TN-XH Toán Âm nhạc Học vần Học vần HĐTT HĐNGLL HDTH Âm nhạc 191 192 86 TC TC TC TC 22 22 193 194 TC TC 195 196 87 22 TC TC TC 88 22 197 198 TH TC Tên bài giảng Dặn dò đầu tuần GVBM Bài 90: Ôn tập Bài 90: Ôn tập Giải toán có lời văn Ôn luyện: Luyện tập GVBM Hướng dẫn tự hoc: Tiếng việt Bài 91: oa-oe Bài 91: oa-oe Xăngtimét Đo độ dài Bài Ôn luyện Ôn luyện Bài 43 Ôn luyện Phụ đạo HSY Toán GVBM Xé, dàn hình gà( T2) Bài 92: oai-oay Bài 92: oai-oay Ôn luyện: Số phép trừ Tiếng Việt Ôn luyện:Xé, dàn hình gà( T2) Bài 93:oan-oăn Bài 93:oan-oăn Luyện tập Gia đình GVBM Ôn luyện: ân-ăn Ôn luyện: Gia đình Luyện tập GVBM Bài 94: oang- oăng Bài 94: oang- oăng Sinh hoạt tập thể Cô TPT Hướng dẫn tự học Phụ đạo HS yếu: Tiếng việt Thứ hai ngày 18 tháng năm 2009 Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (2) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ hai ngày 25 tháng năm 2010 Học vần: (95) Bài 90: Ôn tập A.Mục tiêu: - HS đọc và viết chắn 12 vần vừa học từ bài 84 đến 86 - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Cá mè ăn nổi….Đẹp là đẹp - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể: Ngỗng và tép B Đồ dùng: - Bảng ôn - Tranh minh họa câu ứng dụng, truyện kể C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ:(5) -Gọi HS đọc: + giàn mướp, nườm nượp, - 3HS nối tiếp, liếp + Gọi HS đọc câu ứng dụng - 2HS SGK - Yêu cầu HS viết bảng con: liếp - Cả lớp viết bảng Nhận xét- Tuyên dương II Bài 1) Gtb (2) - Ghi đề bài lên bảng - 2HS 2) Ôn tập a) Ghép chữ - Yêu cầu HS nêu các vần các em vừa học - Cả lớp thành tiếng tuần (10) - Thành lập bảng ôn: p i u o ô ươ iê a â ă ê - Gọị HS đọc âm - GV đọc yêu cầu HS âm * Yêu cầu HS ghép từ( Sau dòng đã ghép xong thì yêu cầu HS đọc lại các từ đó) - Gọi HS đọc lại từ Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - 4HS- Cả lớp - 2HS - Cá nhân - 3HS (3) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Giải lao(3) c) Đọc từ ứng dụng (7) d) Tập viết từ ứng dụng (5) e) Trò chơi(3) 3) Luyện tập a) Luyện đọc (15) Giải lao (4) b)Luyện viết (4) c) Kể chuyện (10) 4) Dặn dò:(3) Thiết kế bài dạy lớp HS múa bài: Thỏ tắm nắng - Ghi bảng: đầy ắp nối tiếp ấp trứng + Yêu cầu HS tìm từ + Gọi HS đọc từ, kết hợp cho HS phân tích tiếng GV giải nghĩa từ: nối tiếp - GV nhắc lại cách nối nối giữa: tr- ưng - Yêu cầu HS viết bài Tập viết - Tổ chức trò chơi: Nói từ có chứa vần: op - Nhận xét- Tuyên dương TIẾT - Tổ chức cho HS đọc bài tiết - Tổ chức cho HS đọc câu ứng dụng: + Ghi bảng: Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Đẹp là đẹp + Yêu cầu HS tìm từ vừa học + Gọi HS đọc câu: Cá mè ăn Cá chép ăn chìm Đẹp là đẹp - Tổ chức cho HS đọc bài SGK -Yêu cầu HS viết bài Tập viết - Chấm bài- Nhận xét - GV kể lần - GV kể lần 2- Kết hợp tranh minh họa - Chia nhóm – Giao việc - Yêu cầu HS trình bày GV hỏi: - Nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại câu chuyện - Chuẩn bị Bài 91:oa-oe Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - Cả lớp tham gia - 5HS- Cả lớp - Theo dõi - Cả lớp viết Tập viết - 1HS/ 1từ - 12HS - Theo dõi - Cả lớp tham gia - HS \ - HS - Cả lớp HS múa: Một vịt - Cả lớp viết Tập viết - Theo dõi - Lắng nghe - Lắng nghe- Quan sát -1 nhóm/ 4HS - Cá nhân - Cả lớp tham gia - Theo dõi - Theo dõi (4) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ ba ngày 26 tháng năm 2010 Học vần( 96) BÀI 91: oe-oa A Mục tiêu: - HS đọc và viết được: oe, oa, họa sĩ, múa xòe - Đọc câu ứng dụng: Hoa ban xòe cánh trắng Chùm giẻ treo nơi nào…xôn xao - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khỏe B Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I.Bài cũ ( 5) - Yêu cầu HS đọc: ấp trứng, đón tiếp, đầy ắp - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng SGK - Yêu cầu HS viết bảng con: đầy ắp II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn viết (5) Giải lao (3) c) Đọc từ ứng dụng (10) - Ghi đề bài lên bảng * oe - GV ghi bảng oe phát âm oe - Yêu cầu HS cài: oe - Gọi HS đọc: oe * xòe - Yêu cầu HS cài: xòe - Yêu cầu HS đọc: xòe * múa xòe - Yêu cầu HS cài: múa xòe - Gọi HS đọc: múa xòe - Gọi HS đọc: oe- xòe- múa xòe * oa ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: oe xòe múa xòe oa họa họa sĩ - GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: x-oe) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng - Nhận xét- Tuyên dương Hoạt động học sinh - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:oe - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: xòe - Gọi HS đọc: xòe - Cả lớp cài: múa xòe - 5HS- Cả lớp - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS chơi TC: Con cá - Ghi bảng: hòa bình chích chòe sách giáo khoa mạnh khỏe - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - Cá nhân (5) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng d) Trò chơi( 4) Thiết kế bài dạy lớp - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: hòa bình - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: oa - Nhận xét- Tuyên dương - 6HS Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b L.viết c) Luyện nói Củng cố Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Hoa ban xòe cánh trắng Chùm giẻ treo nơi nào…xôn xao - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: oe - Gọi HS đọc câu: Hoa ban xòe cánh trắng + Tổ chức cho HS đọc bài SGK -10 HS- Cả lớp - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân HS múa: Con thỏ - Theo dõi - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: - Cả lớp viết tập viết h-oa) - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Sức khỏe - 4HS/ nhóm - Cho HS thảo luận nhóm bốn - Đại diện nhóm trình bày - Yêu cầu HS trình bày - 1HS - Gọi HS đọc toàn bài - 1đội/ 5HS - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Theo dõi - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 92: oai- oay Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (6) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ tư ngày 27 tháng năm 2010 Học vần( 97) BÀI 92: oai-oay A Mục tiêu: - HS đọc và viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc câu ứng dụng: Tháng chạp là tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu, tháng ba trồng cà… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa B Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Bài cũ ( 5) - Yêu cầu HS đọc: múa xòe, họa sĩ, chích - 3HS chòe, mạnh khỏe, sách giáo khoa - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng SGK - 2HS - Yêu cầu HS viết bảng con: hòa bình - Cả lớp viết bảng II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) - Ghi đề bài lên bảng * oai - GV ghi bảng oai phát âm oai - Yêu cầu HS cài bảng: oai - Gọi HS đọc: oai * thoại - Yêu cầu HS cài bảng: thọai - Yêu cầu HS đọc: thoại * điện thoại - Yêu cầu HS cài: điện thoại - Gọi HS đọc: điện thoại - Gọi HS đọc: oai- thoại- điện thoại b) Hướng dẫn * oay ( Tiến hành tương tự) HS viết - Gọi HS đọc: oai thoại điện thoại (5) oay xoáy gió xoáy - GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: xoay) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ ứng - Ghi bảng: dụng (10) xoài hí hoáy Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:oai - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: thoại - 3HS - Cả lớp cài: điện thoại - 5HS- Cả lớp - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS chơi TC: Con cá (7) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp khoai lang loay hoay - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: hí hoáy - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: oa - Nhận xét- Tuyên dương TIẾT - Cá nhân - 6HS Cả lớp + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Tháng chạp là tháng trồng khoai - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (khoai) - Gọi HS đọc câu: Tháng chạp là tháng trồng khoai + Tổ chức cho HS đọc bài SGK -10 HS- Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói Củng cố Dặn dò(5) - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: th- oai) - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Sức khỏe - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 93: oan- oăn - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân HS múa: Con thỏ - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết - 2HS/ nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích thắc mắc học sinh Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (8) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ năm ngày 28 tháng năm 2010 Học vần( 98) BÀI 93: oan- oăn A Mục tiêu: - HS đọc và viết được: oan, oăn, già khoan, tóc xoăn - Đọc câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi B Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I.Bài cũ ( 5) - Yêu cầu HS đọc: điện thoại, khoai lang, hí hoáy, loay hoay - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng SGK - Yêu cầu HS viết bảng con: xoài II Bài mới: 1) Gtb(1) - Ghi đề bài lên bảng 2) Dạy chữ * oan - GV ghi bảng oan phát âm oan ghi âm a)Nhận diện - Yêu cầu HS cài bảng: oan chữ (8) - Gọi HS đọc: oan * khoan - Yêu cầu HS cài bảng: khoan - Yêu cầu HS đọc: khoan * giàn khoan - Yêu cầu HS cài: giàn khoan - Gọi HS đọc: giàn khoan - Gọi HS đọc: oan- khoan- giàn khoan * oăn ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: oan- khoan- giàn khoan oăn- xoăn- tóc xoăn b) Hướng dẫn - GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: x-oăn) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng HS viết (5) - Nhận xét- Tuyên dương Giải lao (3) c) Đọc từ ứng - Ghi bảng: bé ngoan khỏe khoắn dụng (10) học toán xoắn thừng - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net đá Hoạt động học sinh - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:oan - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: khoan - 3HS - Cả lớp cài: giàn khoan - 5HS- Cả lớp - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS chơi TC: Con cá - Cá nhân (9) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp nghĩa: khỏe khoắn - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: oan - Nhận xét- Tuyên dương - 6HS Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói Củng cố Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài…đá - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (ngoan) - Gọi HS đọc câu: Khôn ngoan đối đáp người ngoài…đá + Tổ chức cho HS đọc bài SGK -10 HS- Cả lớp - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: kh-oan) - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Trò ngoan - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Dán hoa - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 94:oang-oăng - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân HS múa: Con thỏ - 2HS/ nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - 1đội/ 5HS - Theo dõi (10) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2010 Học vần( 99) BÀI 94: oang- oăng A Mục tiêu: - HS đọc và viết được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Đọc câu ứng dụng: Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài… - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Áo choàng, áo sơ mi B Đồ dùng: - Tranh minh họa cho bài học C.Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I.Bài cũ ( 5) - Yêu cầu HS đọc: giàn khoan, tóc xoăn, khỏe khoắn, ngoan ngoãn - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng SGK - Yêu cầu HS viết bảng con: tóc xoăn II Bài mới: 1) Gtb(1) 2) Dạy chữ ghi âm a)Nhận diện chữ (8) b) Hướng dẫn HS viết (5) Giải lao - Ghi đề bài lên bảng * oang - GV ghi bảng oang phát âm oang - Yêu cầu HS cài bảng: oang - Gọi HS đọc: oang * hoang - Yêu cầu HS cài bảng: hoang - Yêu cầu HS đọc: hoang * vỡ hoang - Yêu cầu HS cài: vỡ hoang - Gọi HS đọc: vỡ hoang - Gọi HS đọc: oang- hoang- vỡ hoang * oăng ( Tiến hành tương tự) - Gọi HS đọc: oang- hoang- vỡ hoang oăng- hoẵng- hoẵng - GV viết mẫu (Lưu ý nét nối giữa: hoăng) -Yêu cầu HS viết trên không, bảng - Nhận xét- Tuyên dương (3) c) Đọc từ ứng Hoạt động học sinh - 3HS - 2HS - Cả lớp viết bảng - 2HS đọc đề bài - Theo dõi - Cả lớp cài:oang - 8HS - Cả lớp - Cả lớp cài: hoang - 3HS - Cả lớp cài: vỡ hoang - 5HS- Cả lớp - 2HS - Theo dõi -Cả lớp viết bảng HS chơi TC: Con cá - Ghi bảng: Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (11) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng dụng (10) d) Trò chơi ( 4) Thiết kế bài dạy lớp liến thoắng oang oang dài ngoẵng khai hoang - Yêu cầu HS tiếng từ có vần vừa học - Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa: liến thắng - Tổ chức cho HS tìm từ có vần: oang - Nhận xét- Tuyên dương - Cá nhân - 6HS Cả lớp - 1HS/ từ - Theo dõi TIẾT 3) Luyện tập a) Luyện đọc Giải lao(5) b) Luyện viết c) Luyện nói Củng cố Dặn dò(5) + Gọi HS đọc bài tiết - Theo dõi- Sửa chữa + Luyện đọc câu ứng dụng: - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng - Ghi bảng: Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài… - Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (thoảng) - Gọi HS đọc câu: Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài + Tổ chức cho HS đọc bài SGK -10 HS- Cả lớp - Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: h-oăng) - Yêu cầu HS viết tập viết - Chấm và nhận xét - Giới thiệu chủ đề: Con ngoan - Cho HS thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày - Gọi HS đọc toàn bài - Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần oang - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Bài 95: oanh- oach - Theo dõi - Cả lớp viết tập viết Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - Theo dõi Trả lời - Cả lớp tham gia - Cá nhân Cả lớp - Cá nhân HS múa: Con thỏ - 2HS/ nhóm - Đại diện nhóm trình bày - 1HS - Cả lớp - Theo dõi (12) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(85) GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN A Mục tiêu: Giúp HS : Nhận biết các việc thường làm giải toán có lời văn Tìm hiểu bài toán - Bài toán đã cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Giải bài toán - Thực phép tính dể tìm điều chưa biết nêu câu hỏi - Trình bày bài giải - Bước đầu lập cho HS tự giải B Chuẩn bị: Sử dụng tranh SGK C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng lớp - 2HS làm bảng lớp Có chim đậu trên cành, chim bay Hỏi……………? - Nhận xét- tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) HD giải toán có lời văn và cách trình bày bài giải - Ghi đề bài lên bảng * HD tìm hiểu bài: - HDHS quan sát tranh SGK và nêu bài toán - Gọi HS nêu câu hỏi - Gọi HS nêu câu trả lời - Ghi tóm tắt: Có : gà Thêm : gà tất :…con gà? - Gọi HS nêu đề toán * HD giải bài toán: Hỏi: Muốn biết nhà An có gà ta làm nào? * HD viết bài giải: - Viết chữ: “Bài giải”lên bảng - Dựa vào câu hỏi để nêu câu lời giải - Gọi HS nêu câu lời giải Ghi: Bài giải Nhà An có tất là: 5+4=9( gà) Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net - 2HS dọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS - Cá nhân - Theo dõi (13) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp Đáp số: gà - Yêu cầu HS đọc bài giải - Kết luận: Khi giải bài toán ta viết bài giải sau: + Bài giải Bước1: Câu lời giải Bước2: Phép tính Bước3: Đáp số Giải lao(3) + Bài1/117 + Bài 2/117 (5) + Bài 3/117 Tính (5) 4.Củng cố - - Gọi HS nêu lại bài toán - Cho HS thực SGK - Gọi HS đọc lại đề toán ( HD tương tự) - Gọi HS đọc đề toán - Cho HS làm ô li - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Xăngtimet HS hát: Hòa bình cho bé - 1HS - 2HS thực bảng lớp Cả lớp thực SGK - Vài HS - 2HS - Cả lớp làm ô li - Theo dõi Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (14) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(86) XĂNGTIMET- ĐO ĐỘ DÀI A Mục tiêu: Giúp học sinh: - Có khái niệm ban đầu độ dài, tên gọi, kí hiệu cm - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị đo là cm các trường hợp đơn giản B.Đồ dùng: Thước thẳng với các vạch chia thành cm C Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ - Yêu cầu HS giải bảng con: - 1HS giải bảng lớp Cả lớp Hằng có bông hoa, Việt có bông hoa làm bảng Hỏi hai bạn có bông hoa? - Nhận xét, tuyên dương II Bài mới: Gtb - Ghi đề bài lên bảng - 2HS đọc đề bài Giới thiệu * HDHS quan sát cây thước và giới thiệu: - Quan sát đơn vị đo độ Đây là là cây thước có vạch chia thành dài cm Độ dài vạch đến là cm;… - Ghi bảng: cm và đọc” Xăngtimet” - Gọi HS đọc: Xăngtimét - Vài HS Giới thiệu + Đặt vạch thước trùng với đoạn thẳng thao tác đo + Đọc số ghi vạch thứoc trùng với đầu độ dài đoạn thẳng, đọc kèm theo tên đơn vị + Viết số đo độ dài đoạn thẳng HS múa: Một vịt Giải lao + Bài 1/ 119 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS - Yêu cầu HS viết bảng lần cm - 2HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng + Bài 2/ 119 - Yêu cầu HS làm SGK - 2HS đo bảng lớp Cả lớp đo và ghi số SGK - Gọi HS đọc kết - 3HS + Bài 3/ 120 - Yêu cầu HS làm SGK - 2HS đo bảng lớp Cả lớp đo và ghi số SGK - Gọi HS đọc kết - 3HS Dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (15) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(87) LUYỆN TẬP CHUNG A.Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện các kĩ gỉai toán và trình bày bài giải B Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên I Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng con: 17 14 18 15 13 19 + + 5 … … … … … … - Nhận xét- tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng Luyện tập + Bài1/121 - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập (8) - HDHS nêu tóm tắt + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Cho HS thực bảng + Bài 2/121 ( Tiến hành tương tự) (5) Bài giải: Số tranh trên tường có là: 14 + = 16( tranh) Đáp số: 16 tranh Giải lao(3) + Bài 3/121 - Gọi HS đọc đề toán ( 10) - Yêu cầu HS làm tóm tắt và bài giải vào ô li - Chấm số HS - Nhận xét, sửa chữa Củng cố- Nhận xét tiết học Dặn dò(5) - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net Hoạt động học sinh - Cả lớp làm bảng 2HS làm bảng lớp - 2HS dọc đề bài - 1HS - Theo dõi Trả lời - HS thực bảng lớp Cả lớp làm bảng - HS thực bảng lớp Cả lớp làm bảng HS hát: Hòa bình cho bé - 2HS - Cả lớp làm ô li - 10HS (16) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN(88) LUYỆN TẬP A.Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện các kĩ gỉai toán và trình bày bài giải - Thực phép cộng, trừ các số đo độ dài với đơn vị đo là xăng ti mét B Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Bài cũ (4) - Yêu cầu HS làm bảng con: - Cả lớp làm bảng 2HS Tóm tắt: làm bảng lớp Có : gà Có : vịt Tất cả:…… con? - Nhận xét- tuyên dương II Bài mới: Gtb(2) - Ghi đề bài lên bảng - 2HS dọc đề bài Luyện - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 1HS tập + Bài1/122 - Cho HS thực bảng - HS thực bảng lớp Cả lớp làm bảng (8) - Gọi HS nêu kết - 3HS - Gọi HS nhận xét - Cá nhân - Gọi HS đọc đề toán - 2HS + Bài 2/122 - Yêu cầu HS làm tóm tắt và bài giải vào ô - Cả lớp làm ô li (5) li - Chấm số HS - 10HS HS hát: Tập thể dục Giải lao(3) ( Tiến hành tương tự bài 1) - HS thực bảng lớp Cả lớp làm bảng + Bài 3/122 Bài giải: ( 5) Số gà có là: 5+2=7( gà) Đáp số: gà - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - 1HS + Bài 4/ 122 - Yêu cầu HS làm SGK - HS thực bảng lớp Cả (5) lớp thực SGK - Gọi HS nêu kết - 3HS - Nhận xét tiết học - Theo dõi Củng cố- - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Vẽ đoạn thẳng có Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (17) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Dặn dò(5) Thiết kế bài dạy lớp độ dài cho trước TOÁN( tc) Ôn luyện: Giải toán có lời văn A Mục tiêu: - Giúp HS nắm việc giải bài toán - Học sinh làm thành thạo các phép tính PV 20 B Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng 2.Ôn luyện + Bài 1: - GV ghi đề bài lên bảng: - 2HS đọc đề bài “ Bạn long có gà, mẹ mua thêm gà Hỏi bạn Long có tất gà? Hỏi: + Bài toán cho biết gì? - Theo dõi và trả lời + Bài toán hỏi gì? + Vậy muốn biết nhà An có gà ta phải làm gì? - Cho HS làm tóm tắt và bài giải bảng - 2HS làm bảng lớp Cả lớp thực bảng - Nhận xét, sửa chữa + Bài * Tổ chức cho HS thi nối tranh - Chia nhóm và giao việc - Yêu cầu các nhóm thi nối - Yêu cầu HS nhận xét 12+3 19-6 10+4 13 14 15 - 1đội/ 3HS 17-5 11+2 18-3 - Nhận xét, tuyên dương TIẾNG VIỆT:( TH) Cho HS tự học, sau đó GV giải thích thắc mắc học sinh ……………………………………… Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (18) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TIẾNG VIỆT(TC) Ôn luyện: oa, oe A Mục tiêu: - HS đọc chắn các từ có chứa vần: oa, oe - HS tìm từ có chứa vần vừa ôn B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng - Theo dõi Ôn luyện * Tổ chức TC: Dán hoa + HĐ1 Nêu luật và cách chơi - Theo dõi Cho HS tham gia - 1đội/ 5HS Nhận xét, tuyên dương Yêu cầu HS đọc lại số từ đó - 5HS - Nhận xét, chữa sai + HĐ2 - Tổ chức trò chơi: Điền vần thích hợp Nêu luật và cách chơi - Theo dõi Cho HS tham gia -1đội/5HS Từ: thời kh… biểu, vàng h… h… chất chích ch… - Gọi HS nhận xét - Nhận xét, tuyên dương Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (19) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp ĐẠO ĐỨC( tc) Ôn luyện: Em và các bạn A Mục tiêu: - Giúp học sinh phân biệt đúng, sai qua các hành vi và nâng cao ý thức cư xử tốt với bạn học, chơi - Luyện kĩ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người khác .B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng - Theo dõi Ôn luyện + HĐ1 * Yêu cầu HS kể việc làm đúng - 1HS/1 việc mình học chơi + HĐ2 * Tổ chức trò chơi: Đúng – Sai - Cả lớp tham gia trả lời GV nêu hành vi đúng sai để các em tự nhạn xét và trả lời bông hoa đúng, sai + HĐ3 * Tổ chức trò chơi:Đối đáp Chia lớp thành nhóm cho chơi đối tổ/ 1nhóm đáp + Bạn A: Cho tớ mượn cây bút + Bạn B: Sẵn sàng có + Bạn A: Cùng học với bạn thì sao? + Bạn B: Cùng học với bạn mau tiến ………………………………………… HĐTT(tc) Phụ đạo HSY môn: Tiếng việt Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net (20) Trường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp TOÁN( tc) Ôn luyện: Luyện tập A Mục tiêu: - Giúp HS thực các phép tính cộng và trừ PV 20 - Giải thành thạo bài toán có lời văn B Hoạt động dạy học Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên 1.Gtb - Ghi đề bài lên bảng Ôn luyện + HĐ1 Tổ chức trò chơi: Tiếp sức 13+6= 4+13= 14-1= 13-2= 15+3= 19-8= 19-6= 11+2= + HĐ2 + Tổ chức làm toán chạy” Giải toán có lời văn” Tóm tắt: Có: bút chì Có bút mực Tất cả… bút? - Nêu luật và cách chơi - Cho lớp tham gia - Chấm và nhận xét Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Lop2.net Hoạt động học sinh - Theo dõi - đội/ 5HS - Theo dõi - Theo dõi - Cả lớp tham gia - Theo dõi (21)