- Trong việc tìm người giúp nước sự chính - Cử người tài ba ra giúp nước chứ không trực của ông Tô Hiến Thành thể hiện ntn?. cử người ngày đêm hầu hạ.[r]
(1)TuÇn 4: Thø hai ngµy th¸ng 09 n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê Tập trung toàn trường =======================*****========================== TiÕt 2: Đạo đức Vượt khó học tập I Môc tiªu - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập - Yêu mến, noi theo gương HS nghèo vượt khó II §å dïng d¹y häc GV :- Ghi s½n t×nh huèng - Giấy màu xanh, đỏ HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Nªu ghi nhí B- Bµi míi: 1/ GTB: ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ HĐ1: Gương sáng vượt khó: - Kể số gương vượt khó học tập - HS kể gương vượt khó mà em biết xung quanh hoÆc kÓ nh÷ng c©u chuyÖn vÒ 3- HS gương sáng học tập mà em biết - Líp nghe nx- bæ sung - Khi gặp khó khăn học tập các bạn - Các bạn đã khắc phục khó khăn tiếp tục đã làm gì? häc tËp - Thế nào là vượt khó học tập? - Lµ biÕt kh¾c phôc khã kh¨n tiÕp tôc häc tập và phấn đấu đạt kết tốt - Vượt khó học tập giúp ta điều gì? - Giúp ta tự tin học tập, tiếp tục học tập và người yêu quý - GV kể tên cho HS nghe câu chuyện vượt khã cña b¹n Lan Lop4.com (2) Hoạt động 2: Xử lí tình huống: - GV ph¸t phiÕu ghi c©u hái TL - H th¶o luËn N4 - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chèt: Víi mçi k2 c¸c em cã nh÷ng - Líp nhËn xÐt - bæ sung c¸ch kh¾c phôc kh¸c nhng tÊt c¶ cố gắng để học tập trì và đạt kết tốt, điều đó đáng hoan nghênh 4/ Hoạt động 3: Trò chơi "Đúng- sai" - GV phát cho HS em miếng giấy - HS hoạt động theo lớp xanh, đỏ - GV cho HS gi¶i thÝch v× sao? - Đúng thì giơ miếng đỏ - Sai th× gi¬ miÕng xanh * KL: Vượt khó học tập là đức tính rÊt quý Mong c¸c em sÏ kh¾c phôc ®îc khó khăn để học tập tốt 5/ Hoạt động 4: Thực hành - bạn HS gặp nhiều khó khăn - Lớp lên kế hoạch để giúp đỡ häc tËp - GV nhËn xÐt - HS nªu c¸c kÕ ho¹ch * KL: Trước khó khăn bạn Nam, bạn cã thÓ ph¶i nghØ häc, chóng ta cÇn gióp b¹n b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c 6/ Hoạt động nối tiếp: - Gäi HS nh¾c l¹i nghi nhí - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt 3: To¸n So s¸nh vµ s¾p xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu - HS bước đầu hệ thống hoá1 số hiểu biết ban đầu so sánh số tự nhiên, xếp thứ tự cña c¸c sè tù nhiªn III Các hoạt động dạy học chủ yếu A- KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (3) - Trong hệ TP người ta dùng bao nhiêu chữ số để viết số - Khi viết số người ta vào đâu? B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ So s¸nh hai sè tù nhiªn - Cho hai sè a vµ b - Khi so sánh số a và b có thể xảy - Xảy trường hợp trường hợp nào? a>b;a<b;a=b - Để so sánh số tự nhiên người ta - Căn vào vị trí số dãy số tự vµo ®©u? nhiªn - T viÕt lªn b¶ng d·y sè: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - H·y so s¸nh vµ ; vµ - Số đứng trước bé số đứng sau < ; số đứng sau lớn số đứng trước >6 - Làm nào để biết số lớn hơn, số bé - Căn vào vị trí số đó trên trục số h¬n? 10 - Trên tia số các số đứng vị trí nào là số - Số càng xa điểm gốc là số lớn, sổơ lớn? Các số đứng vị trí nào là số nhỏ? gÇn ®iÓm gèc lµ sè nhá - NÕu sè cïng ®îc biÓu thÞ cïng điểm trên trục số thì số đó ntn? - Víi nh÷ng sè lín cã nhiÒu ch÷ sè ta làm nào để so sánh - So s¸nh sè 100 & 99 sè nµo lín h¬n, sè nµo bÐ h¬n? V× sao? - So s¸nh 999 víi 1000 - NÕu sè cã c¸c ch÷ sè b»ng ta lµm nh thÕ nµo? - số đó - C¨n cø vµo c¸c ch÷ sè viÕt lªn sè - 100 > 99 v× 100 cã nhiÒu ch÷ sè h¬n - 999 < 1000 v× 999 cã Ýt ch÷ sè h¬n - So s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng hµng theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - Nếu số có tất các cặp chữ số - số đó nhau thì số đó nào? 3/ XÕp thø tù sè tù nhiªn: - VD: víi c¸c sè: 7698 ; 7968 ; 7896 ; 7869 H·y xÕp theo thø tù + Từ bé đến lớn - 7698 ; 7869; 7896 ; 7968 - 7968; 7896; 7869; 7698 + Tõ lín bÐ - Khi xếp các số tự nhiên ta có thể - Ta có thể xếp theo thứ tự từ bé đến xÕp ntn? lớn ngược lại Lop4.com (4) 4/ LuyÖn tËp: a,Bµi sè - Cho HS đọc y/c bài tập - Nªu c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn b Bµi sè 2: - HD häc sinh lµm bµi - HS đọc y/c bài tập - HS lµm nh¸p - nªu miÖng 1234 > 999 8754 < 87540 - HS nªu - HS đọc yêu cầu - HS lµm vë - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ bÐ lín + 8316; 8136; 8361 8136; 8316; 8361 + 5724; 5742; 5740 5724; 5740; 5742 - ViÕt xÕp c¸c sè theo thø tù tõ lín bÐ - HS nªu và ngược lại ta làm TN? c Bµi sè 3: - HS đọc yêu cầu - HD häc sinh lµm bµi - ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lín bÐ - 1942; 1978; 1952; 1984 - 1984; 1978; 1952; 1942 - HS ch÷a bµi - Líp nx - T đánh giá chung 4/ Cñng cè - dÆn dß: - Muèn so s¸nh sè TN ta lµm thÕ nµo? - NX giê häc =======================*****========================== TiÕt 4: Tập đọc Một người chính trực (Quúnh C, §ç §øc Hïng) I môc tiªu: - HS đọc bài Biết đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm ®o¹n v¨n bµi - Hiểu nội dung : Ca ngợi chính trực liêm, lòng vì dân vì nước Tô Hiến Thành - vị quan tiếng cương trực thời xưa.( trả lời các câu hỏi sgk) II §å dïng d¹y - häc GV : Tranh minh hoạ bài, tranh đền thờ Tô Hiến Thành III Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (5) - Đọc đoạn truyện: "Người ăn xin" - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn? B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc: "ChÝnh trùc lµ g×?" 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn chia đoạn + §o¹n 1: tõ ®Çu… Lý Cao T«ng + §o¹n 2: Phß t¸… T« HiÕn… + §o¹n 3: Mét h«m… TrÇn Trung T¸ * §äc nèi tiÕp lÇn + luyÖn ph¸t ©m - Học sinh đọc nối tiếp *§äc nèi tiÕp lÇn + gi¶i nghÜa tõ khã - Học sinh đọc + giải nghĩa từ: chính trực, di chiÕu, th¸i tö, th¸i hËu, phß t¸, tham tri chính sự, giám nghị đại phu ( SGK) *Đọc nối tiếp lần 3: hướng dẫn đọc diễn - HS đọc nối tiếp c¶m * Giáo viên đọc mẫu lần b T×m hiÓu bµi + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? - Thái độ chính trực Tô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - Trong việc lập ngôi vua, chính trực - T.H.T không nhận vàng bạc đút lót để cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn ntn? làm sai di chiếu vua đã Ông theo di chiÕu mµ lËp Th¸i tö Long Cµn lªn lµm vua * T« HiÕn Thµnh mét vÞ quan niªm Nªu ý chÝnh trùc kiªn quyÕt - Khi Tô Hiến Thành ốm nặng thường - Quan tham tri chính sự: Vũ Tán Đường xuyªn ch¨m sãc «ng? ngày đêm hầu hạ ông * Thái độ kiên định quan Tô Hiến Nªu ý Thµnh - Tô Hiến Thành tiến cử thay ông đứng - Quan giám nghị đại phu: Trần Trung Tá đầu triều đình - V× Th¸i hËu ng¹c nhiªn T« HiÕn - V× Vò T¸n §êng lóc nµo còng tËn t×nh Thµnh tiÕn cö TrÇn Trung T¸ ch¨m sãc T« HiÕn Thµnh cßn T.T.T th× ngược lại Lop4.com (6) - Trong việc tìm người giúp nước chính - Cử người tài ba giúp nước không trực ông Tô Hiến Thành thể ntn? cử người ngày đêm hầu hạ * Tô Hiến Thành là người cương trực Nªu ý th¼ng th¾n ý nghĩa:Ca gợi chính trực, niêm, lòng vì dân, vì nước Tô Hiến Thành vị quan tiếng cương trực thời xưa c) §äc diÔn c¶m + Cho HS đọc bài - HS đọc nối tiếp + Cho HS nhận xét cách đọc + Cho HS đọc bài + HD2 đọc diễn cảm đoạn - HS đọc nối tiếp + GV đọc mẫu + Gọi HS đọc diễn cảm đoạn - 3 HS - Cho HS thi đọc diễn cảm - Líp nghe, b×nh chän 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Em häc ®îc g× ë nh©n vËt T« HiÕn Thµnh - NX giê häc =======================*****========================== TiÕt 5: LÞch sö nước Âu lạc I Môc tiªu - HS nắm cách sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Âu L¹c: - Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm lược Âu Lạc Thời kì đầu đoàn kết, có vũ khí lợi hại nên giành thắng lợi; hưng sau An Dương Vương chủ quan nên kh¸ng chiÕn thÊt b¹i II §å dïng d¹y häc GV:- Lược đồ Bắc và Trung ngày HS: - Vë BT III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Nước Văn Lang đời vào thời gian nào Và khu vực nào trên đất nước ta? B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi Lop4.com (7) 2/ HĐ1: Cuộc sống người Lạc Việt và người Âu Việt * Môc tiªu: - Kể sống người Lạc Việt và người Âu Việt * C¸ch tiÕn hµnh: - Người Âu Việt sống đâu? - HS đọc thầm SGK - Sống mạn Tây Bắc nước Văn Lang - Đời sống người Âu Việt có gì giống - Người Âu Việt biết trồng lúa, chế với người Lạc Việt đồ đồng, biết trồng trọt, đánh cá người Lạc Việt Phong tục người Âu Việt giống người Lạc Việt - Người dân Âu Việt và Lạc Việt sống với - Họ sống với hoà hợp ntn? * KÕt luËn: - Cuộc sống người Âu Việt và Lạc * HS nêu - 3- em nhắc lại Việt có đặc điểm gì? 3/HĐ2: Sự đời nước Âu Việt: * Mục tiêu H hiểu nước Âu Lạc đời là nối tiếp nước Văn Lang, thời gian tồn tại, tên vua, nơi đóng đô * C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn N4 - Vì người Lạc Việt và Âu Việt lại hợp - Vì họ có chung kẻ thù ngoại xâm với thành đất nước - Ai là người có công hợp đất nước - Là thục phán: An DươngVương người Lạc Việt và người Âu Việt - Nhà nước người Lạc Việt và Âu Việt - Là nước Âu Lạc, kinh đô vùng Cổ Loa có tên là gì? Đóng đô đâu? thuéc huyÖn §«ng Anh Hµ Néi ngµy - Nhà nước tiếp sau nhà nước Văn Lang là - Là nhà nước Âu Lạc đời vào cuối nhà nước nào? Nhà nước này đời vào kỷ thứ II TCN thêi gian nµo? * KÕt LuËn: - HS nªu l¹i Nước Âu Lạc đời vào khoảng thời gian - - HS nào? Đóng đô đâu? 4/ HĐ3: Những thành tựu người dân Âu Lạc * Mục tiêu: HS hiểu người Âu Lạc đạt nhiều thành tựu sống nhÊt lµ vÒ qu©n sù * C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn N2 Lop4.com (8) - Người Âu Lạc đã đạt thành tùu g× cuéc sèng? + VÒ x©y dùng: - Người Âu Lạc đã xây dựng kinh thµnh Cæ Loa víi kiÕn tróc ba vßng h×nh ốc đặc biệt + VÒ s¶n xuÊt: - Người Âu Lạc sử dụng rộng rãi các lưỡi cày đồng, biết kỹ thuật sắt + VÒ vò khÝ: - ChÕ t¹o ®îc lo¹i ná mét lÇn b¾n ®îc nhiÒu mòi tªn + Cho HS quan sát thành Cổ Loa và nỏ + HS quan sát lược đồ thÇn - Thµnh Cæ Loa lµ n¬i tÊn c«ng vµ phßng thñ, lµ c¨n cø cña bé binh, thuû binh, ná b¾n lÇn ®îc nhiÒu mòi tªn * KÕt luËn: - Người Âu Lạc có thành tựu gì sèng? 5/ HĐ4: Nước Âu Lạc và xâm lược Triệu Đà * Môc tiªu: Nguyên nhân thất bại xâm lược quân Triệu Đà * C¸ch tiÕn hµnh - Cho HS kể lại kháng chiến chống - 1-2 HS kể trước lớp quân xâm lược Triệu Đà nhân dân Âu - Lớp nx - bổ sung L¹c - Vì xâm lược quân Triệu Đà - Vì người dân Âu Lạc đoàn kết lòng l¹i thÊt b¹i chống giặc ngoại xâm, lại có tướng huy giái, vò khÝ tèt, thµnh luü kiªn cè - Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc rơi - Vì Triệu Đà dùng kế hoãn binh cho vào ách đô hộ phong kiến phương Bắc trai là Trọng Thuỷ sang làm rể An Dương Vương để điều tra cách bố trí lực lượng và chia rẽ nội người đứng đầu nhà nước 3/ Cñng cè - dÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ: - -2 HS đọc - lớp đọc thầm - NX giê häc =======================*****========================== Lop4.com (9) KÕ ho¹ch buæi chiÒu ( D¹y bï thø 2/9/2010) =======================*****========================== Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - HS viÕt vµ so s¸nh ®îc c¸c sè tù nhiªn - Bước đầu làm quen với bài tập dạng x < 5; 68 < x < 92 (với x là số tự nhiên) II Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò: - Muèn so s¸nh sè TN ta lµm ntn? B- Bµi míi: 1, GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2, Thùc hµnh: a B µi sè 1: - Yªu cÇu cña bµi tËp - HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng - HS đọc - Lớp đọc thầm + Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè ; ch÷ sè ; csè + 0; 10; 100 + Sè lín nhÊt cã 1csè ; csè; csè + 9; 99; 999 - NhËn xÐt – ch÷a bµi b Bµi sè 2: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë – nªu miÖng - Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè - Cã 10 sè cã ch÷ sè: 09 - Cã bao nhiªu sè cã ch÷ sè - Cã 90 sè cã ch÷ sè: 1099 - NhËn xÐt – ch÷a bµi c Bµi sè 3: - BT y/c g×? - ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ta lµm 859 67 < 859167 ntn? 609608 < 60960 d Bµi sè 4: - Bµi y/c g×? - T×m sè TN x biÕt x<5 - HD lµm bµi - C¸c sè TN bÐ h¬n lµ: 0; 1; 2; 3; Lop4.com (10) VËy x lµ: 0; 1; 2; 3; - HS nªu yªu cÇu - Chia nhãm, giao nhiÖm vô - Sè trßn chôc lín h¬n 68 vµ bÐ h¬n 92 lµ: 70; 80; 90 VËy x lµ : 70; 80; 90 e Bµi sè 5: - T×m sè trßn chôc x biÕt: 68 < x < 92 g Cñng cè - dÆn dß: - C¸ch so s¸nh sè TN - NX giê häc =======================*****========================= TiÕt 3: LuyÖn tËp tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc c¸c chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña tiÕng ViÖt: GhÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi nhau(tõ ghÐp) phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng (tõ l¸y) - Bước đầu phân biệt từ ghép với từ láy đơn giản (BT 1); tìm từ ghép, từ láy đã cho.( BT 2) II §å dïng d¹y - häc GV: Viết sẵn từ làm mẫu để so sánh kiểu từ: Ngay ngắn, thẳng HS: Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Từ phức và từ đơn khác điểm nào? B- KiÓm tra bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ PhÇn nhËt xÐt - Gọi HS đọc bài - HS đọc y/c lớp đọc thầm - HS lµm bµi tËp - Tõ nµo lµ tõ phøc? - Tõ phøc: TruyÖn cæ, «ng cha, th× thÇm, lÆng im, chÇm chÇm, cheo leo, se sÏ Trong nh÷ng tõ phøc trªn tõ phøc nµo + TruyÖn cæ, «ng cha, lÆng im nh÷ng tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh - Tõ phøc nµo nh÷ng tiÕng cã ©m ®Çu - ChÇm chÇm, se sÏ, th× thÇm (©m ®Çu), 10 Lop4.com (11) hoÆc vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh cheo leo (©m cuèi) * Cã mÊy c¸ch chÝnh t¹o tõ phøc? §ã lµ * HS nªu ghi nhí nh÷ng c¸ch nµo? 4/ LuyÖn tËp: a) Bµi sè 1: - HS đọc nội dung y/c bài tập - HD HS lµm bµi - HS lµm bµi theo nhãm - Cho HS ch÷a bµi + Tõ ghÐp - Ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nhớ - DÎo dai, v÷ng ch¾c, cao + Tõ l¸y - N« nøc - Tõ ghÐp lµ nh÷ng tõ ntn? TN lµ tõ l¸y - Méc m¹c, nhòn nh¨n, cøng c¸p - NhËn xÐt- ch÷a bµi b) Bµi tËp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc - Chia nhãm, giao nhiÖm vô - HS lµm phiÕu bµi tËp Từ ghép: Ngay - Ngay thẳng, thật, đứng, Tõ phøc: Th¼ng - Th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng ®uét, thẳng đứng, thẳng góc, thẳng tay, thẳng t¾p - Ngay ng¾n + Tõ l¸y:+ Ngay - Th¼ng th¾n, th¼ng thÝm + Th¼ng ThËt thµ + ThËt - NhËn xÐt- ch÷a bµi 5/ Cñng cè - dÆn dß: - Cã mÊy c¸ch t¹o tõ phøc? Lµ nh÷ng c¸ch nµo? - NhËn xÐt giê häc - VN t×m tõ l¸y, tõ ghÐp chØ mµu s¾c =======================*****========================== TiÕt 5: Khoa häc T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu - Biết phân loại thức ăn theo nhóm chất dinh dưỡng 11 Lop4.com (12) - Biết để có sức khoẻ tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món - Chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng cân đối và nói: Cần ăn đủ nhóm thức ăn chứa nhiều chât bét ®êng, nhãm chøa nhiÒu vi-ta-min vµ chÊt kho¸ng; ¨n võa ph¶i nhãm thøc ¨n cã mức độ nhóm chứa nhiều chất béo; ăn ít đường và ăn hạn chế muối II §å dïng d¹y - häc GV : - Tranh ¶nh vµ c¸c lo¹i thøc ¨n III Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: - Nªu vai trß cña c¸c Vi-ta-min, chÊt kho¸ng vµ chÊt bÐo? B- Bµi míi: 1, GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ HĐ1: Sự cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món * Mục tiêu: - Giải thích lí cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món * C¸ch tiÕn hµnh: - Nêu tên số thức ăn mà em thường ăn - HS tự kể - NÕu ngµy nµo còng ¨n mét vµi mãn ¨n cè định các em thấy ntn? - Có loại thức ăn nào chứa đầy đủ tất - Không, loại thức ăn nào dù chứa nhiều các chất dinh dưỡng không? chất dinh dưỡng đến đâu không thể cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cho nhu cÇu cña c¬ thÓ - Điều gì xảy chúng ta ăn - Cơ thể không đủ chất dinh dưỡng và quá c¬m víi thÞt c¸ mµ kh«ng ¨n rau, qu¶? tr×nh tiªu ho¸ kh«ng tèt * KL: T¹i ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i - Vµi HS nh¾c l¹i thức ăn và thường xuyên thay đổi món 3/ Hoạt động 2: Tìm hiểu tháp dinh dưỡng cân đối * Mục tiêu: - Nói tên nhóm thức ăn cần ăn đầy đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn h¹n chÕ * C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn N2 - HS đặt câu hỏi và trả lời - H·y nãi tªn nhãm thøc ¨n - GV đánh giá 12 Lop4.com (13) * KL: Nh÷ng thøc ¨n nµo cÇn ®îc ¨n ®Çy - Vµi HS nh¾c l¹i đủ? ăn vừa phải, có mức độ, ăn ít và hạn chÕ 4/ H§3: Trß ch¬i "§i chî" * Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS viết tên các thức ăn, đồ uống - HS chơi theo nhóm giới thiệu trước hµng ngµy lớp thức ăn, đồ uống lựa chọn cho - GV đánh giá b÷a - C¸c nhãm kh¸c nx - b×nh chän 4/ Hoạt động nối tiếp - T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? - VN thực tốt việc ăn uống đủ chất dinh dưỡng - Nói với bố mẹ tháp dinh dưỡng =======================*****========================== TiÕt 4: KÓ chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Môc tiªu: - Nghe kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo c©u hái gîi ý (sgk); kÓ nèi tiÕp toµn bé c©u chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thà chết không chịu khuất phục cường quyền II §å dïng d¹y häc GV: - Tranh minh ho¹ - B¶ng phô viÕt s½n y/c (a, b, c, d) HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Kể lại câu chuyện đã nghe đã đọc lòng nhân hậu B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu c©u chuyÖn 2/ Gi¸o viªn kÓ chuyÖn: 13 Lop4.com (14) - GV kÓ lÇn + KÕt hîp gi¶i nghÜa - HS nghe kÓ - GV kể lần + Kết hợp giới thiệu - HS đọc thầm y/c (a, b, c, d) 3/ Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Gọi HS đọc y/c + HS đọc các câu hỏi a, b, c, d - Trước bạo ngược nhà vua dân - Truyền hát bài hát lên án thói chóng ph¶n øng b»ng c¸ch nµo? hèng h¸ch b¹o tµn cña nhµ vua vµ ph¬i bµy nçi thèng khæ cña ND - Nhµ vua lµm g× biÕt d©n chóng truyÒn - Nhµ vua lÖnh lïng b¾t kú ®îc kÎ s¸ng tông bµi ca lªn ¸n m×nh? t¸c bµi ca ph¶n lo¹n Êy V× kh«ng thÓ t×m ®îc lµ t¸c gi¶ bµi h¸t nhµ vua h¹ lÖnh tèng giam tÊt c¶ nhµ th¬ vµ nghÖ nh©n h¸t rong - Trước đe doạ nhà vua thái độ - Các nhà thơ, các nghệ nhân người ntn? khuÊt phôc Hä h¸t lªn nh÷ng bµi ca tông nhà vua Duy có nhà thơ trước sau vÉn im lÆng - Vì nhà vua phải thay đổi thái độ? - Nhà vua thay đổi thái độ vì: Thực kh©m phôc, kÝnh träng lßng trung thùc vµ khÝ ph¸ch cu¶ nhµ th¬ bÞ löa thiªu ch¸y, định không chịu nói sai thật * Cho HS kÓ chuyÖn theo nhãm - HS kể N2 + trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Cho HS kÓ chuyÖn - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Lớp nhận xét đặt câu hỏi cho bạn - GV cho HS nhËn xÐt, b×nh chän - HS chọn người KC hấp dẫn, hiểu ý nghĩa c©u chuyÖn nhÊt 4/ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc: - Dặn dò: VN kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân nghe - Tìm câu chuyện, đọc, nghe tính trung thực =======================*****========================== TiÕt 5: KÜ thuËt Khâu thường I) Môc tiªu : 14 Lop4.com (15) - HS biÕt c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, lªn kim, xuèng kim kh©u vµ ®2 mòi kh©u ,®êng khâu thường -Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa cách §êng kh©u cã thÓ bÞ dóm II)§å dïng : -Tranh quy trình khâu thường -Mẫu khâu thường ,1 số SP khâu mũi thường -1mảnh vải trắng ,kim ,chỉ ,thước ,kéo ,phấn vạch III) C¸c H§ d¹y -häc : 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Bµi míi : *) H§1:HDHS quan s¸t vµ NX - GT mẫu khâu thờng còn đợc gọi là - Quan sát mẫu kh©u tíi ,kh©u lu«n - cho HS quan s¸t mÆt ph¶i ,mÆt tr¸i - Quan s¸t cña mÉu kh©u ? Em có NX gì đờng khâu mũi - Giống ,cách thường mặt phải ,mặt trái ? ? Thế nào là khâu thường ? -Là cách khâu để tạo thành các mũi cách hai mặt vải *) H§2: GV hd thao t¸c kÜ thuËt a.GV HD häc sinh 1sè thao t¸c kh©u ,thªu c¬ b¶n : -C¸ch cÇm v¶i ,cÇm kim kh©u - Nghe QS ,c¸ch lªn kim c¸ch xuèng kim -GV lµm mÉu kÕt hîp HD - QS h×nh (T11) ?Nªu c¸ch cÇm v¶i ,cÇm kim -Tay tr¸i cµm v¶i kh©u ? -Tay ph¶i cÇm kim ? Nªu c¸ch lªn kim ,xuèng kim - QS h×nh 2(T12) kh©u ? - HS nªu *) Chó ý : -Khi cÇm v¶i lßng bµn tay tr¸i híng lªn trªn vµ chç s¾p kh©u n»m gÇn đàu ngón tay trỏ (cách 1cm ) - CÇm kim chÆt võa ph¶i -Nghe - Gi÷ an toµn kh©u b, GVHD thao tác KT khâu thường : -Treo quy trình khâu thường - Quan s¸t - Quan s¸t h×nh 4(T11) -Nªu c¸ch v¹ch dÊu ®êng kh©u - Vuèt ph¼ng v¶i V¹ch dÊu c¸ch mÐp v¶i 2cm ChÊm c¸c ®iÓm c¸ch thường mm trên đường dấu - GVHD häc sinh v¹ch dÊu ®êng kh©u theo c¸ch - C¸ch1 :Dïng thíc kÎ ,bót ch× -Nghe quan sat - C¸ch 2: Dïng mòi kim gÈy sîi 15 Lop4.com (16) v¶i Dïng bót ch× chÊm c¸c ®iÓm cách trên vải - GV hướng dẫn HS thao tác kĩ thuật khâu mũi thường 2lần ?Khâu đến cuối vạch dấu ta cần làm g× ? * Chó ý: - Kh©u tõ ph¶i sang tr¸i - Khi kh©u tay cÇm v¶i lªn xuèng nhÞp nhµng víi sù lªn xuèng cña mòi kim - Dïng kÐo c¾t chØ kh©u xong LuyÖn tËp - Quan s¸t uèn n¾n Tæng kÕt- d¨n dß : - NX: Tập khâu thường - CB đồ dùng sau học tiếp - Gọi 1HS đọc phần b mục - Nghe - học sinh đọc ghi nhớ - Tập khâu mũi thường trên giấy ô li kÕ ho¹ch buæi chiÒu TiÕt Tập đọc Một người chính trực I.Môc tiªu: - HS đọc bài, đọc to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu, hiểu nội dung bài II.§å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu - HS đọc bài cá nhân - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NX – cho ®iÓm =======================*****========================== TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) mÑ èm I Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c khæ th¬ ®Çu cña bµi th¬ II Các hoạt đọng dạy học: - GV đọc đoạn viết - HS đọc đoạn viết - HS viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài – HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - ChÊm ®iÓm – ch÷a bµi =======================*****========================== 16 Lop4.com (17) TiÕt To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ so s¸nh hai sè tù nhiªn, xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GVHD häc sinh lµm bµi – HS lµm bµi - GV quan s¸t – kÌm HS yÕu - NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi 1: > 3241 888 82401 82410 < 63841 63814 5237 258 = 6326 6300 + 26 8754 8700 + 54 Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a, 65 478; 65 784; 56 874 b, 457 125 ; 457 521; 475 324 Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n Cèt truyÖn I Mục đích - yêu cầu: - HiÓu thÕ nµo lµ mét cèt truyÖn víi phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn (më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc) - Bước đầu biết xếp lại các việc chính cho trước thành cốt chuyện, tạo thành cốt truyÖn II §å dïng d¹y häc: GV: - ViÕt s½n néi dung bµi tËp (phÇn luyÖn tËp) HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học A- KiÓm tra bµi cò: - Mét bøc th gåm nh÷ng phÇn nµo? NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ g×? B- Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ PhÇn nhËn xÐt 17 Lop4.com (18) a Bµi sè 1`: - Gọi HS đọc y/c BT - HS nªu yªu cÇu - HD lµm bµi - HS lµm phiÕu - N4 - T×m nh÷ng sù viÖc chÝnh truyÖn + Sù viÖc 1: DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß ®ang "DÕ MÌn bÖnh vùc kÎ yÕu" gục đầu khóc trên tảng đá + DÕ MÌn g¹n hái, Nhµ Trß kÓ l¹i t×nh cảnh khốn khổ bị bọn Nhện ức hiếp và đòi ¨n thÞt + Sự việc 3: + Dế Mèn phẫn nộ cùng Nhà Trò đến chç mai phôc cña bän NhÖn + Sù viÖc 4: - GÆp bän NhÖn, DÕ MÌn oai lªn ¸n sù nhÉn t©m cña chóng b¾t ph¸ vßng v©y h·m Nhµ Trß + Sù viÖc 5: + Bän NhÖn sî h·i nghe theo Nhµ Trß ®îc tù - GV cho đại diện các nhóm trình bày - Líp nx - bæ sung - GV đánh giá b Bµi sè 2: - HS nªu miÖng - Cèt truyÖn lµ g×? * Cèt truyÖn lµ mét chuçi c¸c sù viÖc lµm nßng cèt cho sù diÔn biÕn cña c©u truyÖn c Bµi sè 3: - Gọi HS đọc y/c BT - HS nªu yªu cÇu - HS th¶o luËn N2 - Cèt truyÖn gåm nh÷ng phÇn nµo? Gåm phÇn - Më ®Çu - DiÔn biÕn - KÕt thóc - T¸c dông cña tõng phÇn + Më ®Çu + Sù viÖc kh¬i nguån cho c¸c sù viÖc kh¸c + DiÔn biÕn + C¸c sù viÖc chÝnh kÕ tiÕp theo nãi lªn tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa cña c©u chuyÖn + KÕt qu¶ + KÕt qu¶ cña c¸c sù viÖc ë phÇn më ®Çu vµ phÇn chÝnh => Cốt truyện thường có phần? Là 18 Lop4.com (19) nh÷ng phÇn nµo? 3/ Ghi nhí (SGK) - Vµi H nh¾c l¹i 4/ LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - Gọi HS đọc y/c BT - HS nªu y/c - TruyÖn "C©y khÕ" gåm mÊy sù viÖc - Gåm sù viÖc chÝnh chÝnh? - Cho HS th¶o luËn cÆp: - HS th¶o luËn N2 Thứ tự đúng truyện b d a c e g b Bµi sè 2: - HS nªu y/c - HD HS kÓ l¹i truyÖn "C©y khÕ" - HS kÓ l¹i truyÖn 5/ Cñng cè - dÆn dß: - Cèt truyÖn lµ g×? - NhËn xÐt giê häc =======================*****========================== TiÕt 2: To¸n YÕn, t¹, tÊn I Môc tiªu: - HS bước đầu nhận biết độ lớn yến,tạ, tấn: Mối quan hệ yến, tạ, và kilô-gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo tạ, và ki-lô-gam - BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh víi c¸c sè ®o t¹, tÊn II Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch so s¸nh sè tù nhiªn B- Bµi míi: 1/ GTB: Ghi b¶ng ®Çu bµi 2/ Giới thiệu đơn vị đo khối lượng a Giới thiệu đơn vị yến: - Kể tên các đơn vị đo khối lượng đã học - ki-lô-gam ; gam - Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục ki-lô-gam, người ta còn dùng đơn vị yến - GV ghi : 1yÕn = 10kg - 34 HS đọc - Mua yÕn g¹o tøc lµ mua bao nhiªu kg? - yÕn = 20 kg 19 Lop4.com (20) - yÕn = 30 kg - yÕn = 70 kg b Giới thiệu đơn vị tấn, tạ: - Để đo khối lượng các vật nặng hàng trăm kg, hang người ta còn dùng đơn vị đo nh tÊn, t¹ t¹ = 10 yÕn t¹ = 100 kg tÊn = 10 t¹ tÊn = 1000 kg 2/ LuyÖn tËp: a Bµi sè 1: - HD lµm bµi - GV cho HS nhận xét - đánh giá - HS nh¾c l¹i - HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p - HS nªu miÖng - Con bß c©n nÆng t¹ - Con gµ c©n nÆng kg - Con voi c©n nÆng tÊn b Bµi sè 2: - BT y/c g×? - GV cho HS lµm b¶ng - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lµm b¶ng yÕn = 10 kg - Nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c ®v ®o khèi 10 kg = yÕn yÕn = 50 kg lượng yến, tạ, - Cách đổi đơn vị đo khối lượng yÕn kg = 17 kg t¹ 60 kg = 460 kg - GV cho HS nhận xét - đánh giá tÊn 85 kg = 2085 kg c Bµi sè 3: - Cho H nªu y/c cña bµi tËp - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn mẫu - HS lµm vë 18 yÕn + 26 yÕn = 44 yÕn 648 t¹ - 75 t¹ = 573 t¹ 135 t¹ x = 540 t¹ - GV cho HS nhận xét - đánh giá 512 tÊn : = 64 tÊn d Bµi sè 4: - BT cho biÕt g×? ChuyÕn ®Çu: tÊn muèi ? t¹ 20 Lop4.com (21)