Đang tải... (xem toàn văn)
TiÕt 4: TËp lµm v¨n $29: Luyện tập tả người Tả hoạt động I/ Môc tiªu: -Xác định được các đoạn của một bài văn tả người, nội dung của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động trong đoạn.. -[r]
(1)TuÇn 15 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc $29: Buôn chư lênh đón cô giáo I/ Môc tiªu: 1- Đọc lưu loát toàn bài, phát âm chính xác tên người dân tộc ( Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn: trang nghiêm đoạn dân làng đón cô giáo với nghi thức long trọng ; vui, hồ hởi đoạn dân làng xem cô gi¸o viÕt ch÷ 2- Hiểu nội dung bài: Tình cảm người Tây Nguyên êu quý cô giáo, biết träng v¨n ho¸, mong muèn em cña d©n téc m×nh ®îc häc hµnh, tho¸t khái nghÌo nµn, l¹c hËu II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Hạt gạo làng ta 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp quý söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 2: Tiếp sau chém -Cho HS đọc đoạn nhóm nh¸t dao -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -Đoạn 3: Tiếp xem cái chữ -GV đọc diễn cảm toàn bài nµo! b)T×m hiÓu bµi: -§o¹n 4: §o¹n cßn l¹i -Cho HS đọc từ đầu đến chém nhát dao: +Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để lµ g×? +Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo -Cô giáo đến buôn để mở trường dạy trang träng vµ th©n t×nh nh thÕ nµo? häc +) Rót ý1: -Mọi người đến đông khiến nhà sµn chËt nÝch Hä mÆc quÇn ¸o nh ®i -Cho HS đọc đoạn còn lại: héi… +Những chi tiết nào cho thấy dân làng +)Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo háo hức chờ đợi và yêu “cái chữ”? rÊt trang träng vµ th©n t×nh +Tình cảm người Tây Nguyên với c« gi¸o vµ c¸i ch÷ nãi lªn ®iÒu g×? -Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô +)Rót ý 2: giáo cho xem cái chữ Mọi người im … -Người Tây Nguyên ham học, ham Lop4.com (2) -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm hiÓu biÕt,… +)Tình cảm người Tây Nguyên với c« gi¸o vµ c¸i ch÷ -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 3: To¸n $71: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n -Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập ph©n II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (72): §Æt tÝnh råi tÝnh -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: *Bµi tËp (72):T×m x -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *VD vÒ lêi gi¶i: b) x x 0,34 = 1,19 x 1,02 x = (1,19 x 1,02) : 0,34 x = 1,2138 : 0,34 x = 3,57 a) b) c) d) 4,5 6,7 1,18 21,2 Lop4.com (3) (Các phần còn lại làm tương tự ) *Bµi tËp (72): *Bµi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Mét lÝt dÇu c©n nÆng sè kg lµ: -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) 5,32 kg dÇu ho¶ cã sè lÝt lµ: t×m c¸ch gi¶i -Cho HS lµm vµo vë 5,32 : 0,76 = (l) -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè: lÝt dÇu ho¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 4(72): -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: 2180 3,7 330 58,91 340 070 33 VËy sè d cña phÐp chia trªn lµ 0,033 (nếu lấy đến chữ số phần thập phân thương) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc kÜ l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè TiÕt 4: Khoa häc $29 :thuû tinh I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Phát số tính chất và công dụng thuỷ tinh thông thường - Kể tên các vật liệu đực dùng để sản suất thuỷ tinh - Nêu tính chất và công dụng thuỷ tinh chất lượng cao II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh vµ th«ng tin trang 60, 61 SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Xi măng thường dùng để làm gì? Xi măng có tính chất gì? Tại phải bảo quản các bao xi măng cẩn thận, để nơi khô, thoáng khí? 2.Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Môc tiªu: HS ph¸t hiÖn ®îc mét sè tÝnh chÊt vµ c«ng dông cña thuû tinh th«ng thường *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS quan s¸t c¸c h×nh trang 60 SGK vµ dùa vµo c¸c c©u hái SGK -HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña Lop4.com (4) để hỏi và trả lời theo cặp: GV +Kể tên số đồ dùng làm thuû tinh? +Thông thường, đồ dùng +Li, cốc, bóng đèn, kính đeo mắt,… thuû tinh va ch¹m m¹nh vµo vËt r¾n sÏ thÕ nµo? +SÏ bÞ vì va ch¹m m¹nh -Mời đại diện các nhóm trình bày -HS tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr, 111 2.3-Hoạt động 2: Thực hành xử lý thông tin *Môc tiªu: Gióp HS: -Kể tên các vật liệu dùng để sản xuất thuỷ tinh -Nêu tính chất, công dụng thuỷ tinh thông thường và thuỷ tinh chất lượng cao *C¸ch tiÕn hµnh: -Cho HS th¶o luËn nhãm -Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn th¶o luËn c¸c c©u hái: cña gi¸o viªn +Thuû tinh cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? +Thuû tinh suèt, kh«ng gØ, cøng nhng dÔ vì Thuû tinh kh«ng ch¸y, kh«ng hót Èm vµ kh«ng bÞ a xÝt ¨n mßn +Loại thuỷ tinh chất lượng cao thường +Dùng để làm chai lọ phòng thí dùng để làm gì? nghiệm, đồ dùng y tế, kính xây +Nêu cách bảo quản đồ dùng dùng,… b»ng thuû tinh? -Mời đại diện các nhóm trình bày, + Cần nhẹ nhàng, tránh va chạm mạnh nhãm tr×nh bµy mét c©u -C¸c HS nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -GV kÕt luËn: SGV-Tr.111 -NhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: MÜ thuËt $15:VÏ tranh Đề tài quân đội I/ Môc tiªu: -HS hiểu biết thêm quân đội và hoạt động đội chiến đấu, sản xuất và sinh hoạt hàng ngày -HS vẽ tranh đề tài quân đội -HS yêu quý kính trọng các cô các chú đội II/ChuÈn bÞ -Tranh ảnh quân đội -Một số bài vẽ đề tài quân đội Lop4.com (5) III/ Các hoạt động dạy –học 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi b Hoạt động1: Tìm chọn nội dung đề tài -GV cho HS quan sát tranh ảnh đề - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt -Tranh vẽ thường có hình ảnh các cô chú tài quân đội.Gợi ý nhận xét đội -Những hình ảnh đặc trưng quân đội: sóng ,xe ,ph¸o, m¸y bay… +HS nhí l¹i c¸cH§ chÝnh +Dáng người khác các hoạt động C Hoạt động2: Cách vẽ tranh +Khung c¶nh chung Cho HS xem mét sè bøc tranh hoÆc hình gợi ý để HS nhận cách vẽ tranh -GV hướng dẫn các bước vẽ tranh +S¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh -HS theo dâi +Vẽ hình ảnh chính trước, vẽ hình ¶nh phô sau +VÏ mµu theo ý thÝch d.Hoạt động 3: thực hành -GV theo dõi giúp đỡ học sinh -HS thùc hµnh vÏ g.Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá -GV cïng HS chän mét sè bµi vÏ nhận xét , đánh giá theo cac tiêu chí: -Các nhóm trao đổi nhận xét đánh giá bài +Nội dung: (rõ chủ đề) vÏ +Bè côc: (cã h×nh ¶nh chÝnh phô) +H×nh ¶nh: +Mµu s¾c:2 -GV tæng kÕt chung bµi häc 3-DÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (6) Thø ba ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $29: Më réng vèn tõ: H¹nh phóc I/ Môc tiªu: -HiÓu nghÜa cña tõ h¹nh phóc -Biết trao đổi, tranh luận cùng các bạn để có nhận thức đúng hạnh phúc II/ §å dïng d¹y häc: -Tõ ®iÓn häc sinh hoÆc mét vµi trang ph« t« phôc vô bµi häc -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn tả mẹ cấy lúa, BT3 tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp (146): -Mêi HS nªu yªu cÇu GV lu ý HS: *Lêi gi¶i : Trong ý đã cho, có thể có ít ý b) Trạng thái sung sướng vì cảm thấy thÝch hîp ; c¸c em ph¶i chän ý thÝch hoàn toàn đạt ý nguyện hîp nhÊt -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n -Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Lêi gi¶i: *Bµi tËp 2(147): +Những từ đồng nghĩa với hạnh phúc: -Mêi HS nªu yªu cÇu sung sướng, may mắn,… -Cho HS lµm bµi theo nhãm +Nh÷ng tõ tr¸i nghÜa víi h¹nh phóc: -Mêi mét sè HS tr×nh bµy bÊt h¹nh, khèn khæ, cùc khæ, c¬ cùc,… -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn *Bµi tËp (147): -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV nh¾c HS: chØ t×m tõ ng÷ chøa tiÕng *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: phóc víi nghÜa lµ ®iÒu may m¾n, t«t -Phúc ấm: phúc đức tổ tiên để lại lµnh -Phóc bÊt trïng lai: §iÒu may m¾n -GV cho HS thi làm việc theo nhóm 7, không đến liền ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng nhãm -Phúc lộc: Gia đình yên ấm, tiền -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ dåi dµo -GV cho HS tìm từ đồng nghĩa, … trái nghĩa đặt câu với các từ ngữ c¸c em võa t×m ®îc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng *Bµi tËp (147): *Lêi gi¶i: -Mêi HS nªu yªu cÇu Yếu tố quan trọng để tạo nên Lop4.com (7) -GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu bài gia đình hạnh phúc là: tËp c) Mọi người sống hoà thuận -Cho HS trao đổi theo nhóm 4, sau đó tham gia tranh luận trước lớp -GV nhËn xÐt t«n träng ý kiÕn riªng HS, song hướng lớp cùng đến kết luận: Tất các yếu tố trên có thể đảm bảo cho gia đình sống hạnh phúc người sống hoà thuận lµ quan träng nhÊt v× thiÕu yÕu tè hoµ thuận thì gia đình không thể có HP 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi tËp TiÕt 2: ChÝnh t¶ (nghe – viÕt) $15: buôn chư lênh đón cô giáo Ph©n biÖt ©m ®Çu tr/ ch, hái/ ng· I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả đoạn bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu tr/ ch, có hỏi, ng· II/ §å dïng daþ häc: - B¶ng phô, bót d¹ cho HS c¸c nhãm lµm BT 2a hoÆc 2b - Hai, ba khæ giÊy khæ to viÕt nh÷ng c©u v¨n cã tiÕng cÇn ®iÒn BT 3a 3b để HS thi làm bài trên bảng lớp III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS làm lại bài tập 2a tiết Chính tả tuần trước 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV đọc bài viết - HS theo dâi SGK +Nh÷ng chi tiÕt nµo ®o¹n cho +Mọi người im phăng phắc xem Y Hoa thấy dân làng háo hức chờ đợi và viÕt Y Hoa viÕt xong, bao nhiªu tiÕng yªu quý c¸i ch÷? cïng hß reo - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: Y Hoa, gïi, hß - HS viÕt b¶ng reo,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV - HS viÕt bµi lu ý HS c¸ch viÕt c©u c©u c¶m - HS so¸t bµi - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài Lop4.com (8) - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bµi tËp (145): - Mêi mét HS nªu yªu cÇu *VÝ dô vÒ lêi gi¶i: - GV cho HS làm bài: HS trao đổi a) Tra ( tra lóa ) – cha (mÑ) ; trµ (uèng nhanh nhãm 7: trµ) – chµ (chµ x¸t) +Nhãm 1, nhãm 2: Lµm phÇn a b) Bá (bá ®i) – bâ (bâ c«ng) ; bÎ (bÎ cµnh) – bÏ (bÏ mÆt) +Nhãm 3, nhãm 4: Lµm phÇn b - Mêi nhãm lªn thi tiÕp søc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc * Bµi tËp (146): - Mời HS đọc đề bài *Lêi gi¶i: - Cho HS làm vào bài tập theo nhóm Các tiếng cần điền là: a) cho truyÖn, ch¼ng, chª, tr¶, trë - Mêi mét sè HS lªn thi tiÕp søc b) tæng, sö, b¶o, ®iÓm, tæng, chØ, nghÜ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng KÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai TiÕt 3: To¸n $72: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Giúp HS thực các phép tính với số thập phân qua đó củng cố các quy tắc chia cã sè thËp ph©n II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (72): TÝnh -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo b¶ng *KÕt qu¶: a) 450,07 b) 30,54 c) 107,08 Lop4.com (9) -GV nhËn xÐt d) 35,53 *Bµi tËp (72): > < = ? -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS chuyển các hỗn số thµnh sè thËp ph©n råi thùc hiÖn so s¸nh sè thËp ph©n -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (72): T×m sè d cña phÐp chia, lấy đến chữ số phần thập phân thương -Mời HS đọc yêu cầu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (72): T×m x -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS tìm cách giải -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *VD vÒ lêi gi¶i: 3 Ta cã: = 4,6 vµ 4,6 > 4,35 VËy > 4,35 5 *VD vÒ lêi gi¶i: a) 6,251 62 0,89 65 21 VËy sè d cña phÐp chia trªn lµ 0,021 (nếu lấy đến chữ số phần thập phân thương) (Các phần còn lại làm tương tự ) *VD vÒ lêi gi¶i: a) 0,8 x x = 1,2 x 10 0,8 x x = 12 x = 12 : 0,8 x = 15 (Các phần còn lại làm tương tự ) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS học kĩ lại các quy tắc chia có liên quan đến số thập phân TiÕt 4: KÜ thuËt $15: C¾t, kh©u, thªu túi xách tay đơn giản (tiết2) I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : - Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản - Rèn luyện khéo léo đôi tay và khhả sáng tạo HS yêu thích, tự hµo víi s¶n phÈm lµm ®îc II/ §å dïng d¹y häc: - MÉu tói x¸ch tay b»ng v¶i cã h×nh thªu trang trÝ ë mÆt tói Lop4.com (10) - Một số mẫu thêu đơn giản - VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt + Một mảnh vải trắng màu, kích thước 50 cm x 70 cm + Kim kh©u, kim thªu + Phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu, thêu các màu III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: Ôn lại các thao t¸c kÜ thuËt -Nêu các bước cắt, khâu, thêu trang trí tói x¸ch tay? -HS nêu các bước thực hiện: +§o, c¾t v¶i +Thªu trang trÝ trªn v¶i +Kh©u miÖng tói +Kh©u th©n tói +Kh©u quai tói +§Ýnh quai tói vµo miÖng tói -HS nªu -Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn tõng bước -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung 2.3-Hoạt động 2: HS thực hành -GV kiÓm tra s¶n phÈm HS ®o, c¾t ë -HS nªu học trước -GV mêi HS nªu c¸c yªu cÇu cña s¶n phÈm -GV nhËn xÐt vµ nªu thêi gian thùc hµnh -HS thực hành theo hướng dẫn GV -Nhắc HS thêu trang trí trước kh©u c¸c bé phËn cña tói -HS thùc hµnh thªu trang trÝ, kh©u c¸c bé phËn cña tói x¸ch tay (theo nhãm) -GV quan s¸t, uèn n¾n, chØ dÉn cho nh÷ng HS cßn lóng tóng 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS nhà học bài và chuẩn bị bài để tiết sau tiếp tục thực hành và trưng bày, đánh giá sản phẩm Tiết 5: Đạo đức $15: T«n träng phô n÷ (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: 10 Lop4.com (11) -CÇn ph¶i t«n träng phô n÷ vµ v× cÇn t«n träng phô n÷ -Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái -Thực các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ sống h»ng ngµy II/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi T«n träng phô n÷ 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-Hoạt động 1: Xử lí tình (bài tập 3-SGK) *Môc tiªu: H×nh thµnh kÜ n¨ng xö lÝ t×nh huèng *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô: C¸c nhãm th¶o luËn t×nh huèng ë bµi tËp -HS th¶o luËn theo nhãm +Khi bỏ phiếu bầu trưởng nhóm phụ trách Sao, c¸c b¹n nam bµn chØ bá phiÕu cho TiÕn v× b¹n Êy lµ trai Em sÏ øng xö thÕ nµo nÕu lµ +NÕu TiÕn cã kh¶ n¨ng th× chän b¹n Êy, kh«ng nªn chän v× mét thµnh viªn nhãm? +Trong cuéc häp bµn vÒ kÕ ho¹ch g©y quü líp, TiÕn lµ trai c¸ b¹n n÷ ph¸t biÓu ý kiÕn, TuÊn nhón vai: +Mỗi người có quyền bày “¤i dµo, bän g¸i biÕt g× mµ ph¸t biÓu c¬ tá ý kiÕn cña m×nh B¹n TuÊn chứ!” Em làm gì cứng kiến thái độ TuÊn? nªn… -C¸c nhãm th¶o luËn -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr 38 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu: HS biết ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ ; biết đó là biểu tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới xã hội *Cách tiến hành: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS th¶o luËn nhãm -Mời số HS trình bày Sau đó GV kết luận: +Ngµy 8-3 lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷ +Ngµy 20-10 lµ ngµy Phô n÷ ViÖt Nam +Héi Phô n÷, C©u l¹c bé c¸c n÷ doanh nh©n lµ tæ chøc x· héi dµnh riªng cho Phô n÷ 2.4-Hoạt động 3: Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam (bài tập 5-SGK) *Môc tiªu: HS cñng cè bµi häc *C¸ch tiÕn hµnh: -GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS hát múa, đọc thơ kể chuyện người phụ nữ mà em yêu mến, kính trọng -GV chia lớp thành nhóm, cho các nhóm thảo -HS thảo luận theo hướng dẫn 11 Lop4.com (12) luận phút, sau đó thi thể cña GV -Mêi c¸c nhãm thi -C¸c nhãm thi -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ nhí TH theo ND võa häc Thø t ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2006 TiÕt 1: ThÓ dôc $29: bµithÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “Thá nh¶y” I/ Môc tiªu: -Ôn bài thể dục phát triển chung yêu cầu thuộc bài và tập đúng kĩ thuật -Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu chơi nhiệt tình và tương đối chủ động II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -ChuÈn bÞ mét cßi vµ kÎ s©n ch¬i trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 12 Lop4.com (13) Néi dung §Þnh lượng 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm 6-10 phót vô yªu cÇu giê häc 1-2 phót -Ch¹y vßng trßn quanh s©n tËp 2phót -Khởi động xoay các khớp phót -Trß ch¬i : “KÕt b¹n” phót 2.PhÇn c¬ b¶n *¤nbµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -Lần 1: Tập động tác -LÇn 2-3: TËp liªn hoµn 7động tác - *Thi xem tổ nào tập đúng và đẹp *Trß ch¬i “Thá nh¶y” -GV tæ chøc cho HS ch¬i nh trước PhÇn kÕt thóc -GV hướng dẫn học sinhtập số động tác thả lỏng -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ Phương pháp tổ chức -§HNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC 18-22 phót 9-11 phót GV @ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn 4-5 phót -§HTL: * * * * * * * * * §HTC: GV 5-6 phót §HTL: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * -§HKT: 4-5 phót phót phót * * * * * * * * * * * * * * GV phót TiÕt 2: KÓ chuyÖn $15: Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: 13 Lop4.com (14) 1-RÌn kÜ n¨ng nãi: -Biết tìm và kể lại câu chuyện đã nghe hay đã đọc phù hợp với yêu cầu đề bài -Biết trao đổi với bạn bè nội dung ý nghĩa câu chuyện 2-RÌn kÜ n¨ng nghe: Chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ §å dïng d¹y häc: Một số truyện có nội dung viết nhữg người đã góp sức mình chống lại đói nghÌo, l¹c hËu III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: HS kÓ l¹i 1-2 ®o¹n truyÖn Pa-xt¬ vµ em bÐ vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa cña c©u chuyÖn 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: -Mời HS đọc yêu cầu đề -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) -Mời HS đọc gợi ý 1, 2,3,4 SGK -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dàn ý sơ lược câu chuyện b) HS thực hành kể truyện, trao đổi néi dung c©u truyÖn -Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi vÒ nh©n vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo trình tự hướng dẫn gợi ý Với nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 12 ®o¹n -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ +Mỗi HS thi kể xong trao đổi với b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn -HS đọc đề Kể câu truyện em đã nghe hay đã đọc nói người đã góp sức mình chống lại đói nghèo lạc hậu, vì h¹nh phóc cña nh©n d©n -HS đọc -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ -HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với víi b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn -HS thi kể chuyện trước lớp -Trao đổi với bạn nội dung ý nghĩa c©u chuyÖn 14 Lop4.com (15) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n t×m ®îc chuyÖn hay nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt +B¹n hiÓu chuyÖn nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho người thân nghe ; chuẩn bị trước nội dung cho tiết kể chuyện lần sau - Kể chuyện buổi sum họp đầm ấm gia đình TiÕt 3: To¸n $73: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Rèn luyện cho HS kĩ thực hành các phép chia có liên quan đến số thập ph©n II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Nªu quy t¾c chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n cho mét sè tù nhiªn, chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n… 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (73): §Æt tÝnh råi tÝnh -Mời HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) b) c) d) *Bµi tËp (73): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS nªu c¸ch lµm -GV Hái HS thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (73): -Mời HS đọc yêu cầu 7,83 13,8 25,3 0,48 *VD vÒ lêi gi¶i: a) (128,4 – 73,2) : 2,4 – 18,32 = 55,2 : 2,4 – 18,32 = 23 – 18,32 = 4,68 (Phần b làm tương tự, kết quả: 8,12) *Bµi gi¶i: 15 Lop4.com (16) -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và t×m c¸ch gi¶i -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (72): T×m x -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Số mà động đó chạy là: 120 : 0,5 = 240 (giê) §¸p sè: 240 (giê) *VD vÒ lêi gi¶i: a) x – 1,27 = 13,5 : 4,5 x – 1,27 = x = + 1,27 x = 4,27 (Các phần còn lại làm tương tự, kÕt qu¶: b) x = 1,5 ; c) x = 1,2) 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc HS học kĩ lại các quy tắc chia có liên quan đến số thập phân TiÕt 4: TËp lµm v¨n $29: Luyện tập tả người (Tả hoạt động) I/ Môc tiªu: -Xác định các đoạn bài văn tả người, nội dung đoạn, chi tiết tả hoạt động đoạn -Viết đoạn văn tả hoạt động người thể khả quan sát và diễn đạt II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô ghi s½n lêi gi¶i cña bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS đọc lại biên họp tổ, lớp chi đội 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết học trước, các em đã biết tả ngoại hình nhân vật Trong tiết học hôm nay, các em tập tả hoạt động người mà mình yêu mến 2.2-Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1: -Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài -GV hướng dẫn HS hiểu rõ yêu cầu đề bµi -Cho HS trao đổi theo cặp -Mêi mét sè HS tr×nh bµy *Lêi gi¶i: a)-Đoạn 1: Từ đầu đến loang m·i -Đoạn 2: Tiếp vá ¸o Êy -§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i 16 Lop4.com (17) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i ý kiÕn đúng cách treo bảng phụ *Bµi tËp -Mời HS nối tiếp đọc yêu cầu đề bµi vµ gîi ý SGK C¶ líp theo dâi SGK -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -GV nh¾c HS chó ý: +§o¹n v¨n cÇn cã c©u më ®o¹n +Nêu đủ, đúng, sinh động nét tiêu biểu hoạt động nhân vật em chọn tả Thể tình cảm em với người đó +C¸ch s¾p xÕp c¸c c©u ®o¹n hîp lÝ + C¸c c©u v¨n ®o¹n ph¶i cïng lµm næi bật hoạt động nhân vật và thể cảm xúc người viết -Cho HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -Cho HS nối tiếp đọc đoạn văn -Cả lớp bình chọn người viết đoạn văn tả ngo¹i h×nh nh©n vËt hay nhÊt, cã nhiÒu ý míi vµ s¸ng t¹o -GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè ®o¹n v¨n b)-§o¹n 1: T¶ b¸c T©m v¸ ®êng -§o¹n 2: T¶ KQL§ cña b¸c T©m -§o¹n 3: T¶ b¸c T©m ®íng trước mảng đường đã vá xong c) Tay ph¶i cÇm bóa, tay tr¸i xÕp rÊt … -HS đọc, HS khác theo dõi SGK -HS chó ý l¾ng nghe phÇn gîi ý cña GV -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë -HS đọc -HS b×nh chän 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét học, yêu cầu HS làm bài chưa đạt hoàn chỉnh ®o¹n v¨n -Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau 17 Lop4.com (18) TiÕt 5: LÞch sö $15: chiÕn th¾ng biªn giíi thu-đông 1950 I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: -Tại ta định mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 -Biết ý nghĩa chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 -Nêu khác biệt chiến thắng Việt Bắc thu - đông 1947 và chiến thắng Biên giới thu - đông 1950 II/ Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Hành chính Việt Nam Lược đồ CD Biên giới thuđông 1950 -Tư liệu chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 Phiếu học tập cho H§ III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña bµi 14 2-Bµi míi: 2.1-Hoạt động 1( làm việc lớp ) -GV giới thiệu bài, GV sử dụng đồ -Nªu nhiÖm vô häc tËp 2.2-Hoạt động (làm việc lớp) -GV hướng dẫn HS tìm hiểu: +Vì địch âm mưu khoá chặt biên giới a) nguyªn nh©n cña chiÕn dÞch Biªn giới thu-đông 1950: ViÖt – Trung? +Nếu không khai thông biên giới thì -TDP tăng cường lực lượng, khoá chÆt biªn giíi ViÖt – Trung c« lËp kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta sÏ sao? địa Việt Bắc -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -Ta định mở chiến dịch nhằm gi¶i phãng mét phÇn biªn giíi , khai -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng th«ng ®êng liªn l¹c quèc tÕ 2.3-Hoạt động (làm việc theo nhóm) -GV hướng dẫn HS tìm hiểu chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 -GV ph¸t phiÕu HT cho HS th¶o luËn nhãm 2: b) DiÔn biÕn: +Để đối phó với âm mưu địch, Trung -Sáng 16-9-1950, ta công cụm ương Đảng và Bác Hồ đã định cí ®iÓm §«ng Khª nào? Quyết định thể điều gì? -S¸ng ngµy 18-9-1950, ta chiÕm +Trận đánh tiêu biểu chiến dịch cụm điểm Biên giới thu - đông 1950 diễn đâu? c) KÕt qu¶: Hãy tường thuật lại trận đánh ấy? Qua 29 ngày đêm chiến đấu, ta đã diệt và bắt sống 8000 tên địch, +Chiến thắng có tác động cuéc kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta? lµm chñ 750 km trªn d¶i biªn giíi ViÖt – Trung -GV hướng dẫn giúp đỡ các nhóm -Mời đại diện các nhóm trình bày d) Y nghÜa: -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Chiến thắng đã cổ vũ mạnh mẽ tinh 18 Lop4.com (19) -GV chốt lại ý đúng, ghi bảng thần chiến đấu quân và dân ta 2.4-Hoạt động 4: (Làm việc theo nhóm7) GV hướng dẫn HS thảo luận sau: -Nhóm 1: Nêu điểm khác chủ yếu chiến dich Việt Bắc thu - đông 1947 với chiến dịch Biên giới thu - đông 1950 -Nhóm 2: Tấm gương chiến đấu dũng cảm anh La Văn Cầu thể tinh thÇn g×? -Nhãm 3: H×nh ¶nh B¸c Hå chiÕn dÞch Biªn giíi gîi cho em suy nghÜ g×? -Nhãm 4: QS h×nh ¶nh tï binh Ph¸p chiÕn dÞch Biªn giíi em cã suy nghÜ g×? 2.5-Hoạt động 5: (Làm việc lớp) GV nªu t¸c dông cña chiÕn dÞch Biªn giíi 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2006 Tiết 1: Tập đọc $30: vÒ ng«i nhµ ®ang x©y I/ Môc tiªu: 1-Biết đọc bài thơ (thể tự do) lưu loát, diễn cảm 2-Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh đẹp và sống động ngôi nhà xây thể đổi ngày trên đất nước ta II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi bài Buôn Chư Lênh đón cô gi¸o 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến Tạm biệt! -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp -Đoạn 2: Tiếp màu vôi, gạch söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Đoạn 3: Tiếp nốt nhạc -Cho HS đọc đoạn nhóm -Đoạn 4: Tiếp xây dở -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -§o¹n 5: §o¹n cßn l¹i -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1: +Nhng chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh ¶nh -Giµn gi¸o tùa c¸i lång Trô bª t«ng mét ng«i nhµ ®ang x©y? nhó lªn B¸c thî nÒ cÇm bay lµm viÖc +) Rót ý1: Ng«i nhµ thë … -Cho HS đọc khổ thơ 2: +)H×nh ¶nh mét ng«i nhµ ®ang x©y 19 Lop4.com (20) +T×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh nãi lªn vẻ đẹp ngôi nhà? -Trô bª t«ng nhó lªn trêi nh mét mÇm +)Rót ý 2: c©y Ng«i nhµ gièng bµi th¬ s¾p lµm -Cho HS đọc các khổ thơ còn lại: xong Ng«i … +T×m nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm +)Vẻ đẹp ngôi nhà xây cho ngôi nhà miêu tả sống động gÇn gòi? -Ng«i nhµ tùa vµo nÒn trêi sÉm biÕc, +H×nh ¶nh nh÷ng ng«i nhµ ®ang x©y thở mùi vôi vữa Nắng đứng ngủ nói lên điều gì sống trên đất quªn trªn … nước ta? -Cuộc sống xây dựng trên đất nước ta +)Rót ý3: náo nhiệt, khẩn trương… -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? +)Vẻ đẹp ngôi nhà xây -GV chốt ý đúng, ghi bảng -HS nªu -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -HS đọc -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho khổ th¬ -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho -Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ 3, 4, đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -HS luyện đọc -Cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn -HS thi đọc đọc hay 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u $30: tæng kÕt vèn tõ I/ Môc tiªu: -HS liệt kê từ ngữ người, nghề nghiệp, các dân tộc anh em trên đất nước; từ ngữ miêu tả hình dáng người ; các câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói quan hệ gia đình, thầy trò, bè bạn -Từ từ ngữ miêu tả hình dáng người, viết đoạn văn miêu tả hình dáng người cụ thể II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô viÕt kÕt qu¶ cña bµi tËp -B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập tiết LTVC trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1(151): 20 Lop4.com (21)