37 49 36 - Coù theå yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët 58 tính và thực hiện phép tính của 1 - Nhận xét bài của bạn trên bảng, về đến 2 phép tính trong các phép tính cách đặt tính, cách thự[r]
(1)Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A MÔN: TOÁN 55 - 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – TUẦN 14 – TIẾT 66 Ngày dạy:14/11/2011 I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 - 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – - Bieát tìm soá haïng chöa bieát cuûa moät toång II Chuaån bò - GV: Hình veõ baøi taäp 3, veõ saün treân baûng phuï - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ 15, 16, 17, 18 trừ số - Gọi HS lên bảng thực các yeâu caàu sau: + HS1: Ñaët tính vaø tính: 15 – 8; 16 – 7; 17 – 9; 18 – + HS2:Tính nhaåm:16– – 4;15–7 –3;18 – 9-5 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cùng học cách thực các phép trừ có nhớ dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – sau đó áp dụng để giải caùc baøi taäp coù lieân quan - Nêu bài toán: Có 55 que tính, bớt que tính, hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm theá naøo? - Mời HS lên bảng thực tính - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - HS thực Bạn nhận xét - Lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính trừ 55 –8 55 - 47 - Viết 55 viết xuống cho Lop2.net (2) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A trừ, yêu cầu HS lớp làm bài vào nháp (không sử dụng que tính) - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính cuûa mình thẳng cột với (đơn vị) Viết dấu – vaø keû vaïch ngang - Bắt đầu từ hàng đơn vị (từ phải sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ 7, viết 7, nhớ trừ 4, vieát - 55 trừ 47 - Bắt đầu tính từ đâu? Hãy nhẩm to - HS trả lời Làm bài vào kết bước tính? - Vậy 55 trừ bao nhiêu? - Yêu cầu HS nhắc lại cách đạt tính và thực phép tính 55 –8 - Tiến hành tương tự trên để rút cách thực các phép trừ 56 –7; 37 – 8; 68 –9 Yêu cầu không sử dụng que tính - Baøi 2: Yêu cầu HS tự làm bài tập Tại ý a lại lấy 27 – 9? (HS GIOÛI) Yeâu caàu HS khaùc nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø - Khi ñaët tính theo coät doïc ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Thực tính theo cột dọc đâu? Hãy nêu cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 68 – Tổng kết học Chuaån bò: 65 – 38 ; 46 – 17 ; 57 – 28 ; 78 – 29 HS neâu - HS neâu Vì x laø soá haïng chöa bieát, laø soá haïng đã biết, 27 là tổng phép cộng x + = 27 Muoán tính soá haïng chöa bieát ta lấy tổng trừ số hạng đã biết Lop2.net (3) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A MÔN: TOÁN 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 TUẦN 14 – TIẾT 67 Ngày dạy:15/11/2011 I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng trên II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán, bảng phụ - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – - Gọi HS lên bảng thực các yeâu caàu sau: + HS 1: Thực phép tính 55 – 8; 66 – và nêu cách đặt tính, thực pheùp tính 47 –8 + HS2: Thực phép tính 47 – 8; 88 – và nêu cách đặt tính, thực phép tính 47 –8 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cùng học cách thực phép tính trừ có nhớ dạng: 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 - Nêu bài toán: Có 65 que tính, bớt 38 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phaûi laøm gì? - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề - Thực phép tính trừ 65 – 38 Lop2.net (4) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø thực phép tính trừ 65 – 38 HS - Làm bài: 65 - 38 lớp làm bài vào nháp - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø 27 - Viết 65 viết 38 65 cho thực phép tính thẳng cột với 5, thẳng cột với Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang - không trừ đuợc 8, lấy 15 trừ 7, viết 7, nhớ 1, thêm là 4, trừ - Yêu cầu HS khác nhắc lại, sau đó cho HS lớp làm phần a, bài tập - Nhắc lại và làm bài HS lên bảng làm bài, HS thực tính Gọi HS lớp nhận xét bài 85 55 95 75 - 27 - 18 - 46 - 39 caùc baïn treân baûng 37 49 36 - Coù theå yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët 58 tính và thực phép tính - Nhận xét bài bạn trên bảng, đến phép tính các phép tính cách đặt tính, cách thực phép tính treân - - - Vieát leân baûng: 46 – 17; 57 – 28; 78 – 29 và yêu cầu HS đọc các phép trừ trên Gọi HS lên bảng thực HS lớp làm vào nháp Nhận xét, sau đó gọi HS lên bảng nêu cách thực phép trừ mình đã làm Yêu cầu HS lớp làm tiếp bài tập - Đọc phép tính - Laøm baøi - Trả lời - Cả lớp làm bài: HS lên bảng thực hieän pheùp tính: 96 – 48; 98 – 19; 76 – 28 - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng - Điền số thích hợp vào ô trống - Hoûi: Soá caàn ñieàn vaøo laø soá naøo? Lop2.net (5) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Vì sao? - Ñieàn soá naøo vaøo ? Vì sao? - Ñieàn soá 80 vaøo vì 86 – = 80 - Vậy trước điền số chúng ta phải - Điền số 70 vì 80 – 10 = 70 laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi tieáp, goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa caùc baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì? Vì - Bài toán thuộc dạng bài toán ít bieát? hôn, vì “keùm hôn” nghóa laø “ít hôn” Muoán tính tuoåi meï ta laøm theá naøo? - Lấy tuổi bà trừ phần - Yêu cầu HS tự giải bài toán vào - Laøm baøi Vở bài tập Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP TUẦN 14 – TIẾT 68 Ngày dạy:16/11/2011 I Muïc tieâu - Thuộc bảng 15, 16,17,18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải toán ít II Chuaån bò - GV: maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – - HS thực Bạn nhận xét 29 Lop2.net (6) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Tính: 85 – 27, 55 –18, 95 – 46, 75 – 39 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû Baøi 2: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo baø Nhaåm vaø ghi keát quaû - HS noái tieáp thoâng baùo keát (theo bàn theo tổ) Mỗi HS đọc kết phép tính Tính nhaãm - HS làm bài và đọc chữa Chẳng hạn: 15 trừ trừ 15 trừ - Baèng vaø cuøng baèng - + = - Vì 15 – = 5, + = neân 15 –5 –1 baèng 15 –6 - Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 – – vaø 15 – - So saùch + vaø - Haõy giaûi thích vì 15 –5 –1 = 15 – - Kết luận: Khi trừ số tổng số thì số đó trừ số haïng Vì theá bieát 15 – – = coù theå ghi keát quaû 15 – = Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Yêu cầu HS lên bảng nêu lên cách thực phép tính pheùp tính Lop2.net - Ñaët tính roài tính - Tự làm bài HS lên bảng làm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn caû veà cách đặt tính và thực phép tính - Trả lời - Đọc đề bài - Bài toán ít - Laøm baøi (7) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài Toùm taét Giaûi Số lít sữa chị vắt là: 50 – 18 = 32 (lít) Đáp số: 32 lít - Meï vaét: 50 l Chò vaét ít hôn: 18 l Chò vaét:………………….l ? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bảng trừ MÔN: TOÁN BẢNG TRỪ TUẦN 14 – TIẾT 69 Ngày dạy:17/11/2011 I Muïc tieâu - Thuộc các bảng trừ phạm vi 20 - Biết vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp II Chuaån bò - GV: Hình vẽ bài tập 3, vẽ sẵn trên bảng phụ Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp - Gọi HS lên bảng thực các yêu caàu sau: + HS1: Đặt tính và thực phép tính: 42 - HS thực Bạn nhận xét – 16; 71 – 52 + HS 2: Tính nhaåm: 15 – – 15- - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Lop2.net (8) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A Giới thiệu: - Trong bài học hôm chúng ta nhớ lại và khắc sâu bảng trừ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ số Sau đó, áp dụng các dạng trừ để giải các bài toán coù lieân quan Baøi : Cho hoïc sinh tính nhaåm Baøi : - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào Vở bài tập 5+6–8=3 9+8–9=8 8+4–5=7 6+9–8=7 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn - GV nhaän xeùt Baøi 3: - Cho HS quan saùt maãu, phaân tích maãu và tự vẽ vào Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net - HS neâu mieäng baøi - HS thực trên bảng lớp 3+9–6=6 7+7–9=5 - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Tự kiểm tra bài mình (9) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A MÔN: TOÁN LUYEÄN TAÄP TUẦN 14 – TIẾT 70 Ngày dạy:18/11/2011 I Muïc tieâu - Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100, giải toán ít hơn] - Biết tìm số bị trừ, số hạng chưa biết II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, troø chôi - HS: Bảng con, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Bảng trừ - HS đọc bảng trừ - Tính: + – +7-9 Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp Baøi : Tính Baøi2: - Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài taäp HS leân baûng laøm baøi Moãi HS laøm pheùp tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Haùt - HS đọc Bạn nhận xét - HS thực Bạn nhận xét - HS tính baûng - Thực đặt tính tính - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính, cách thực phép tính (Đúng/sai) - HS lên bảng trả lời Yêu cầu HS nêu cách thực caùc pheùp tính: 35 – 8; 81 – 45; 94 – 36 - Tìm x - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - x laø soá haïng pheùp coäng; laø soá bò trừ phép trừ Baøi 3: - Lop2.net (10) Giáo án Lớp - Trường Tiểu học Phong Thạnh A Hỏi: Bài toán yêu cầu tìm gì ? X laø gì caùc yù a, b; laø gì yù c? Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát pheùp coäng, soá bị trừ phép trừ - Yêu cầu HS tự làm bài Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài, nhận dạng bài toán và tự làm bài - Bài toán thuộc dạng toán ít - HS tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Toùm taét Baøi giaûi Thuøng beù coù laø: 45 – = 39 (kg) Đáp số: 39 kg đường Thuøng to: 45 kg đường Thùng bé ít hơn: kg đường Thùng bé: …………… kg đường? Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: 100 trừ số OÂN LUYEÄN TUẦN 14 Ngày dạy:16/11/2011 I Muïc tieâu - Thuộc bảng 15, 16,17,18 trừ số - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng đã học - Biết giải toán ít II Chuaån bò - GV: maûnh bìa hình tam giaùc nhö baøi taäp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 – - HS thực Bạn nhận xét 29 Lop2.net (11) Giáo án Lớp Trường Tiểu học Phong Thạnh A - Tính: 85 – 27, 55 –18, 95 – 46, 75 – 39 - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû Baøi 2: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo baø - Haõy so saùnh keát quaû cuûa 15 – – vaø 15 – - So saùch + vaø - Haõy giaûi thích vì 15 –5 –1 = 15 – - Kết luận: Khi trừ số tổng số thì số đó trừ số haïng Vì theá bieát 15 – – = coù theå ghi keát quaû 15 – = Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bảng trừ Lop2.net Nhaåm vaø ghi keát quaû - HS noái tieáp thoâng baùo keát (theo bàn theo tổ) Mỗi HS đọc kết phép tính Tính nhaãm - HS làm bài và đọc chữa Chẳng hạn: 15 trừ trừ 15 trừ - Baèng vaø cuøng baèng - + = - Vì 15 – = 5, + = neân 15 –5 –1 baèng 15 –6 (12)