phía trái, sau đó chuyển sang phải.. Chân trái bước sang ngang, mũi chân phải chấm gót chân trái, đồng thời 2 cánh tay chập lên nhau, đưa theo nhịp chân bước về bên trái.. Giữ
Trang 1GIÁO ÁN DẠY MÚA
III Tiến hành dạy múa:
1 Ổn định tổ chức:
- Tập hợp lớp điểm số
- Khởi động
- Lớp trưởng tập hợp
- HS hát
2 Hướng dẫn múa:
1.1 Giới thiệu bài múa: - Học sinh lắng nghe
1.2 Dạy múa:
a)Bài: “Khăn quàng thắp sáng bình minh”.
* Hoạt động 1: Chuẩn bị
- GV cho ôn lại bài: “Khăn quàng thắp sáng bình
minh”
- GV múa mẫu một lần toàn bài hát
- HS hát
- HS quan sát
* Hoạt động 2: Phân tích từng động tác và múa
mẫu:
+ Dạo nhạc: 2 tay để dọc theo thân người, bàn tay
xòe ra, chân nhịp theo nhạc (nhịp đôi 3 lần 4 nhịp,
nhịp đơn 11 nhịp)
Đọan 1:
Câu 1: “Kìa có con chim non”
Tay phải đưa từ ngang thắt lưng lên trước ngực
–> qua trái, rồi đưa về vị trí ban đầu
Câu 2: “chim chơi ở sân trường”
Đứng bình thuờng, 2 tay đưa từ ngoài chéo trước
ngực, rồi sau đó đưa ra 2 bên, lòng bàn tay ngửa
Câu 3: “ồ chú chim xinh đẹp hót chào mừng
xuân”
Hai tay tạo thành chữ V trước mặt (hình chim
hót), kết hợp 2 chân nhúng rồi nhón cao người về
- HS hát theo
- HS quan sát
- HS múa theo
Trang 2phía trái, sau đó chuyển sang phải (Mỗi bên 2
lần)
- Cho HS múa nối tiếp lại 3 câu.
Câu 4: “Kìa các em thơ ngây, em vui cùng kết
đoàn Vì các em đã thuộc 5 điều bác dạy”
Chân trái bước sang ngang, mũi chân phải chấm
gót chân trái, đồng thời 2 cánh tay chập lên nhau,
đưa theo nhịp chân bước về bên trái Sau đó sang
phải (8 lần – mỗi bên 4 lần)
Câu 5: “học chăm ngoan, lớn cho nhanh, bay
vào đời xây dựng”
Hai chân nhún xuống, 2 tay nắm hờ để ngang vai,
chân nhón lên người hơi nghiêng về phía trái kết
hợp 2 tay vung lên cao hình chữ V - đổi bên phải
4 lần mỗi bên 2 lần
Câu 6: “rèn đôi tay, chắc đôi chân, lao động là
vinh quang”
Giữ nguyên tay trên cao, tay vung về bên trái,
đồng thời nhúng chân phải - đổi bên tay vung qua
phải, nhúng chân trái (4 lần bên trái, 3 lần bên
phải)
- Cho HS múa nối tiếp lại 3 câu.
- Cho HS múa nối tiếp hết đoạn 1.
Đoạn 2:
Câu 1: “Kìa các em xinh xinh chân bước vội đến
trường” (4 nhịp)
- Nhịp 1, 3: Tay chống hông, đưa chân phải về
trước chếch sang phải, rồi đặt gót chân phải
xuống kết hợp với chân trái nhúng xuống (4)
- Nhịp 2, 4: đổi chân
Câu 2: “từng chiếc khăn em quàng thắm đỏ bình
- HS múa
- HS múa
- Cả lớp múa
Trang 3Hai tay từ ngang hông vòng cao qua đầu xuống
trước ngực bắt chéo 2 tay đồng thời 2 chân nhúng
xuống, sau đó 2 tay uốn vào trong rồi vung lên
trên - sang hai bên rồi hạ tay xuống, nhúng 2
chân – hai tay vung lên đến ngang thắt lưng,
người đứng thẳng
- Cho HS múa nối tiếp 2 câu.
Câu 3: “Từng cánh tay măng non, đang xây
ngày mai hồng, đoàn thiếu nhi em là hi vọng Việt
Nam”
- Nhịp 1,2,3: 2 tay hạ xuống thấp hơn thắt
lưng, kết hợp nhúng 2 chân - đứng thẳng người
dậy, đưa 2 tay từ dưới lên cao qua đầu, 2 lưng cổ
tay chạm vào nhau, 2 bàn tay hướng về 2 bên
- Nhịp 4: giữ nguyên tư thế 2 tay trên cao
(hình chữ V) nhưng hai tay lắc
- Cho HS múa nối tiếp hết đoạn 2.
- Cho cả lớp múa lại từ đầu đến hết bài.
- HS múa
- HS múa
- HS múa
b)Bài: “Hành khúc đội”
* Hoạt động 1: Chuẩn bị.
- Cho HS xếp thành 4 hàng, điểm số 1, 2 từ trái
qua phải
- GV cho ôn lại bài: “Hành khúc đội”
- GV múa mẫu một lần toàn bài hát
* Hoạt động 2: Phân tích từng động tác và múa
mẫu:
Đoạn 1:
Câu 1: “Đi ta đi lên nối tiếp bao anh hùng”.
Các em tiến chuyển động bình thường, chân trái
bước trước, tay vung thoải mái (đi đội ngũ) mắt
- HS xếp hàng
- HS hát
- HS quan sát
Trang 4nhìn thẳng.
Câu 2: “Như quân tiên phong bước trên đường
giải phóng.”
Tất cả các em hàng ngang số 1, 3 cầm tay nhau
từ từ đưa lên cao tạo thành cái cổng, chân bước
chậm lại 1 chút so với câu 1
Hàng số 2, 4 chân bước nhanh hơn và chui qua
cổng, mỗi người một ô kể từ trái qua phải Hai
tay mở từ từ, từ thắt lưng sang ngang, khi chui
Câu 3: “Tiến kèn vang vang giục giã thiếu niên
Đi bình thường như câu 1 Chú ý vừa đi vừa
Câu 4: “Tiến theo lá cờ Đội Hồ Chí Minh quang
vinh.”
Bây giờ hàng số 2, 4 lại cầm tay nhau giơ lên làm
cổng, hàng số 1, 3 lại chui qua vị trí ban đầu
- Cho HS múa nối tiếp 4 câu.
Câu 5: “Bác vẫn còn sống mãi cùng đất nước”
Tất cả đi chuyển động hàng ngang – đi 3 bước,
bước thứ 4 đứng lại, hai tay vung cao – tay úp,
tay ngửa Cả khối trông như 1 rừng hoa đầy màu
sắc Chuyển động cùng chiều, phía tay phải
trước Sau đó chuyển động ngược lại
Câu 6: “Tiếng của người vẫn ấm cả non sông.”.
Làm như câu 5, tức là câu 5 và câu 6 mỗi bên
Câu 7: “Khi chúng ta kết đoàn gắng học hành
chăm ngoan.” Những em số 1 và số 2 hàng
ngang quay mặt lại với nhau, tay trái giơ cao, 2
- HS múa
Trang 5tay úp vào nhau, tay phải để thẳng - chuyển động
1 vòng tròn qua nhau sau lại về chỗ cũ, chân đi
bình thường mắt nhìn tay cao, người hơi
nghiêng.
Câu 8: “Bác vẫn luôn tươi cười.” Chân đi tiến
bình thường Hai tay mở từ trước ngực đưa ra
Câu 9: “Dắt ta lên đường.” Hai tay đưa lên cao,
cầm tay nhau Chân vẫn bước
- Cho HS múa nối tiếp 5 câu
- Cho HS múa hết đoạn 1.
Đoạn 2: (múa giống đoạn 1)
* Hoạt động 3: Tổ chức thi.
- GV cho các tổ tự tập luyện và tổ chức thi giữa
các phân đội với nhau
* Nhận xét đánh giá:
- GV nhận xét phần thi giữa các phân đội: tuyên
dương phân đội múa đẹp và phê bình phân đội
chưa tốt và nhắc nhở về tập thêm
- GV sửa 1 số lỗi sai của các em còn mắc phải
- Cho phân đội múa tốt nhất ra múa lại
- Cho cả lớp múa lại
- GV củng cố và dặn dò
- HS múa
- Cả lớp múa
- Các tổ tự tập và thi
- Chú ý lắng nghe
- Chú ý quan sát, sửa sai
- Phân đội múa
- HS múa
- HS lắng nghe