GIÁO ÁN DẠY MÚA III Tiến hành dạy múa: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định tổ chức: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tập hợp lớp điểm số - Lớp trưởng tập hợp - Khởi động Hướng dẫn múa: - HS hát 1.1 Giới thiệu bài múa: 1.2 Dạy múa: - Học sinh lắng nghe a)Bài: “Khăn quàng thắp sáng bình minh” * Hoạt động 1: Chuẩn bi - GV cho ôn lại bài: “Khăn quàng thắp sáng bình - HS hát minh” - GV múa mẫu lần toàn bài hát - HS quan sát * Hoạt động 2: Phân tích từng động tác và múa mẫu: + Dạo nhạc: tay để dọc theo thân người, bàn tay - HS hát theo xòe ra, chân nhip theo nhạc (nhip đôi lần nhip, - HS quan sát nhip đơn 11 nhip) - HS múa theo Đọan 1: Câu 1: “Kìa có chim non” Tay phải đưa từ ngang thắt lưng lên trước ngực –> qua trái, đưa vi trí ban đầu Câu 2: “chim chơi sân trường” Đứng bình thuờng, tay đưa từ ngoài chéo trước ngực, sau đưa bên, lòng bàn tay ngửa Câu 3: “ồ chim xinh đẹp hót chào mừng xuân” Hai tay tạo thành chữ V trước mặt (hình chim hót), kết hợp chân nhúng nhón cao người phía trái, sau chuyển sang phải (Mỗi bên lần) - Cho HS múa nối tiếp lại câu - HS múa Câu 4: “Kìa em thơ ngây, em vui kết đoàn Vì em thuộc điều bác dạy” Chân trái bước sang ngang, mũi chân phải chấm gót chân trái, đồng thời cánh tay chập lên nhau, đưa theo nhip chân bước bên trái Sau sang phải (8 lần – bên lần) Câu 5: “học chăm ngoan, lớn cho nhanh, bay vào đời xây dựng” Hai chân nhún xuống, tay nắm hờ để ngang vai, chân nhón lên người nghiêng phía trái kết hợp tay vung lên cao hình chữ V - đổi bên phải lần bên lần Câu 6: “rèn đôi tay, đôi chân, lao động vinh quang” Giữ nguyên tay cao, tay vung bên trái, đồng thời nhúng chân phải - đổi bên tay vung qua phải, nhúng chân trái (4 lần bên trái, lần bên phải) - Cho HS múa nối tiếp lại câu - HS múa - Cho HS múa nối tiếp hết đoạn - Cả lớp múa Đoạn 2: Câu 1: “Kìa em xinh xinh chân bước vội đến trường” (4 nhip) - Nhip 1, 3: Tay chống hông, đưa chân phải trước chếch sang phải, đặt gót chân phải xuống kết hợp với chân trái nhúng xuống (4) - Nhip 2, 4: đổi chân Câu 2: “từng khăn em quàng thắm đỏ bình minh” Hai tay từ ngang hông vòng cao qua đầu xuống trước ngực bắt chéo tay đồng thời chân nhúng xuống, sau tay uốn vào vung lên - sang hai bên hạ tay xuống, nhúng chân – hai tay vung lên đến ngang thắt lưng, người đứng thẳng - Cho HS múa nối tiếp câu - HS múa Câu 3: “Từng cánh tay măng non, xây ngày mai hồng, đoàn thiếu nhi em hi vọng Việt Nam” - Nhip 1,2,3: tay hạ xuống thấp thắt lưng, kết hợp nhúng chân - đứng thẳng người dậy, đưa tay từ dưới lên cao qua đầu, lưng cổ tay chạm vào nhau, bàn tay hướng bên - Nhip 4: giữ nguyên tư tay cao (hình chữ V) hai tay lắc - Cho HS múa nối tiếp hết đoạn - HS múa - Cho cả lớp múa lại từ đầu đến hết bài b)Bài: “Hành khúc đội” - HS múa * Hoạt động 1: Chuẩn bi - Cho HS xếp thành hàng, điểm số 1, từ trái - HS xếp hàng qua phải - GV cho ôn lại bài: “Hành khúc đội” - HS hát - GV múa mẫu lần toàn bài hát - HS quan sát * Hoạt động 2: Phân tích từng động tác và múa mẫu: Đoạn 1: Câu 1: “Đi ta lên nối tiếp bao anh hùng” Các em tiến chuyển động bình thường, chân trái bước trước, tay vung thoải mái (đi đội ngũ) mắt nhìn thẳng Câu 2: “Như quân tiên phong bước đường giải phóng.” Tất các em hàng ngang số 1, cầm tay từ từ đưa lên cao tạo thành cái cổng, chân bước chậm lại chút so với câu Hàng số 2, chân bước nhanh và chui qua cổng, người ô kể từ trái qua phải Hai tay mở từ từ, từ thắt lưng sang ngang, chui người cúi Câu 3: “Tiến kèn vang vang giục giã thiếu niên nhi đồng” Đi bình thường câu Chú ý vừa vừa chỉnh hàng Câu 4: “Tiến theo cờ Đội Hồ Chí Minh quang vinh.” Bây hàng số 2, lại cầm tay giơ lên làm cổng, hàng số 1, lại chui qua vi trí ban đầu - Cho HS múa nối tiếp câu - HS múa Câu 5: “Bác sống đất nước” Tất chuyển động hàng ngang – bước, bước thứ đứng lại, hai tay vung cao – tay úp, tay ngửa Cả khối trông rừng hoa đầy màu sắc Chuyển động chiều, phía tay phải trước Sau chuyển động ngược lại Câu 6: “Tiếng người ấm non sông.” Làm câu 5, tức là câu và câu bên làm lần Câu 7: “Khi kết đoàn gắng học hành chăm ngoan.” Những em số và số hàng ngang quay mặt lại với nhau, tay trái giơ cao, tay úp vào nhau, tay phải để thẳng - chuyển động vòng tròn qua sau lại chỗ cũ, chân bình thường mắt nhìn tay cao, người nghiêng Câu 8: “Bác tươi cười.” Chân tiến bình thường Hai tay mở từ trước ngực đưa phía trước mở sang ngang Câu 9: “Dắt ta lên đường.” Hai tay đưa lên cao, cầm tay Chân vẫn bước - HS múa - Cho HS múa nối tiếp câu - Cả lớp múa - Cho HS múa hết đoạn Đoạn 2: (múa giống đoạn 1) * Hoạt động 3: Tổ chức thi - Các tổ tự tập và thi - GV cho các tổ tự tập luyện và tổ chức thi các phân đội với * Nhận xét đánh giá: - Chú ý lắng nghe - GV nhận xét phần thi các phân đội: tuyên dương phân đội múa đẹp và phê bình phân đội chưa tốt và nhắc nhở tập thêm - Chú ý quan sát, sửa sai - GV sửa số lỗi sai của các em mắc phải - Phân đội múa - Cho phân đội múa tốt múa lại - HS múa - Cho lớp múa lại - HS lắng nghe - GV củng cố và dặn dò ... bác dạy Chân trái bước sang ngang, mũi chân phải chấm gót chân trái, đồng thời cánh tay chập lên nhau, đưa theo nhip chân bước bên trái Sau sang phải (8 lần – bên lần) Câu 5: học chăm... HS múa nối tiếp hết đoạn - Cả lớp múa Đoạn 2: Câu 1: “Kìa em xinh xinh chân bước vội đến trường (4 nhip) - Nhip 1, 3: Tay chống hông, đưa chân phải trước chếch sang phải, đặt gót chân... lên đến ngang thắt lưng, người đứng thẳng - Cho HS múa nối tiếp câu - HS múa Câu 3: “Từng cánh tay măng non, xây ngày mai hồng, đoàn thiếu nhi em hi vọng Việt Nam” - Nhip 1,2,3: tay hạ xuống