- Giaùo vieân chæ vaøo hình baát kyø goïi hoïc sinh neâu teân hình *Hoạt động 2 : Nhận dạng hình tam giác -Giáo viên đưa 1 số vật thật để học sinh nêu được vật nào có dạng hình tam giác [r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Tieng viet ( TiÕt 1-2) ổn định tổ chức I Môc tiªu:Gióp häc sinh: - N¾m ®îc néi quy häc tËp líp häc - Nhí ®îc vÞ trÝ chç ngåi vµ c¸ch chµo hái gi¸o viªn vµo líp - Biết các ký hiệu, hiệu lệnh giáo viên đã quy định học - BÇu ban c¸n sù líp, gióp ban c¸n sù líp lµm quen víi nhiÖm vô ®îc giao - Biết các loại sách và đồ dùng cần có - Biết cách bọc, ghép dán và giữ gìn sách đẹp II §å dïng d¹y - häc: HS: - Chuẩn bị toàn đồ dùng, sách mình GV: - Dự kiến trước ban cán lớp - ChuÈn bÞ s½n néi quy líp häc III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sách và đồ dùng môn - Để toàn sách, vở, đồ dùng môn TV cho GV kiÓm tra häc - Giáo viên nhận xét, tuyên dương B D¹y, häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) D¹y néi dung líp häc - GV đọc nội quy lớp học (2 lần) ? Khi ®i häc em cÇn ph¶i tu©n theo quy định gì? - GV chốt ý và tuyên dương * S¾p xÕp chç ngåi vµ chia tæ - XÕp chç ngåi cho häc sinh - Chia líp thµnh tæ * BÇu ban c¸n sù líp: - GV ®a dù kiÕn vÒ ban c¸n sù líp gồm: Lớp trưởng, lớp phó, quản ca, tổ trưởng… - Nªu nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ban c¸n sù líp Cñng cè tiÕt häc: ? Khi ®i häc em cÇn tu©n theo nh÷ng néi quy g× ? Lop1.net - HS chó ý nghe - số HS phát biểu: Đi học đúng giờ, líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn - HS ngồi theo vị trí quy định giáo viªn - HS nghe vµ lÊy biÓu quyÕt - HS nghe vµ nh¾c l¹i nhiÖm vô cña m×nh - Lần lượt cá nhân ban cán líp thùc hµnh nhiÖm vô cña m×nh - häc sinh nªu (2) TiÕt A KiÓm tra bµi cò: ? Khi đến lớp; lớp trưởng, lớp phó, quản ca, cÇn lµm nh÷ng viÖc g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Kiểm tra sách và đồ dùng HS - Yêu cầu để toàn đồ dùng, sách lên mÆt bµn - GV kiểm tra và thống kê số sách và đồ dïng cßn thiÕu cña häc sinh (nÕu cã) vµ yêu cầu các em mua bổ xung cho đủ - Khen ngợi HS có đủ sách và đồ dïng häc tËp Hướng dẫn cách học, dán và bảo quản - GV dùng giấy bọc và sách đã chuẩn bị s½n vµ lµm thao t¸c mÉu võa lµm võa hướng dẫn - GV theo dâi vµ HD nh÷ng HS cßn lóng tóng Giíi thiÖu mét sè ký hiÖu vµ hiÖu lÖnh cña gi¸o viªn giê häc - GV viÕt ký hiÖu vµ nªu + Khoanh tay, nh×n lªn b¶ng, lÊy b¶ng, lÊy vở, lấy sách, lấy hộp đồ dùng, hoạt động nhãm - GV chØ vµo tõng ký hiÖu cã trªn b¶ng vµ yªu cÇu HS thùc hµnh + Nªu mét sè hiÖu lÖnh c¬ b¶n - Gõ tiếng thước: giơ bảng - Gâ tiÕng tiÕp: xoay b¶ng - Gâ tiÕng tiÕp: h¹ b¶ng Cñng cè - dÆn dß: + Trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" - GV nªu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i - Chia lớp thành hai nhóm Cử người làm quản trò để nêu hiệu lệnh, các nhóm thực theo hiệu lệnh Mỗi lần đúng ®îc ®iÓm sÏ th¾ng cuéc - Chuẩn bị sách và đồ dùng cho tiết sau: Lop1.net - HS nêu; lớp trưởng điều khiển chung lớp, quản ca cho các bạn hát trước vµo líp - HS thùc hiÖn theo Y/c - HS theo dâi vµ thùc hµnh - HS theo dâi vµ thùc hµnh - HS nghe vµ thùc hµnh theo hiÖu lÖnh - HS ch¬i theo sù ®k cña qu¶n trß (3) To¸n ( TiÕt 1): TiÕt häc ®Çu tiªn I Môc tiªu: -Tạo không khí vui vẻ lớp, HS tự giới thiệu mình Bước dầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, các hoạt động học tập học toán II Då dïng d¹y- häc: - S¸ch to¸n - Bộ đồ dùng học toán lớp HS III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Bài tập sách và đồ dùng HS - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt chung - HS lấy sách và đồ dùng học toán B Bµi míi: cho GV kiÓm tra Giíi thiÖu bµi (ghi b¶ng) D¹y bµi míi: * Hoạt động1: HD học sinh sử dụng toán - Cho HS mo s¸ch to¸n - HS lÊy s¸ch to¸n xem - HD học sinh mở sách đến trang có tiết học ®Çu tiªn + GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch to¸n - Từ bìa đến tiết học đầu tiên - Sau tiÕt häc ®Çu tiªn mçi tiÕt häc cã phiếu, tên bài học đặt đầu trang (Cho häc sinh xem phÇn bµi häc) - HS chó ý - Cho HS thùc hµnh gÊp s¸ch, më s¸ch vµ - HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch hướng dẫn cách giữ gìn sách * Hoạt động 2: HD học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học - Trong tiết học có GV phải giới ®Çu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn thiÖu, gi¶i thÝch (H1) cã lµm quen - Cho HS mở sách toán đến bài "Tiết học với q.tính (H2) có phải học nhóm (H4) ®Çu tiªn" vµ cho HS th¶o luËn ? Trong tiết học toán lớp thường có hoạt động nào? cách nào ? Sử dụng đồ dùng nào ? -Tuy nhiªn häc to¸n th× häc CN lµ quan träng nhÊt, HS nªn tù häc bµi, tù lµm vµ kiÓm tra Lop1.net (4) Cho häc sinh nghØ gi÷a tiÕt * Hoạt động 3: Nêu các yêu cầu cần đạt häc to¸n - Häc to¸n c¸c em sÏ biÕt - Đếm, đọc số, viết số, so sánh hai số - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªn ®îc bµi to¸n, råi yªu cÇu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch ? VËy häc to¸n em sÏ biÕt ®îc nh÷ng g× ? ? Muèn häc to¸n giái c¸c em ph¶i lµm g× ? * Hoạt động 4: Giới thiệu đồ dùng học to¸n cu¶ HS - Y/c HS lấy đồ dùng học toán - GV lấy đồ dùng đồ dùng giơ lªn vµ nªu tªn gäi - GV nêu tên đồ dùng và yêu cầu học sinh lấy - Giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó để làm gì - HS móa, h¸t tËp thÓ - HS chó ý nghe - Mét sè HS nh¾c l¹i - Phải học đều, học thuộc bài, chịu khã t×m tßi, suy nghÜ - HS lµm theo yªu cÇu cña GV - HS theo dâi - HS nghe và lấy đồ dùng theo y/c - sè HS nh¾c l¹i - HD HS cách mở, cất và bảo quản hộp đồ - HS thực hành dïng Cñng cè - DÆn dß: - HS ch¬i (2 lÇn) - Trò chơi: Thi cách lấy và cất đồ dùng : ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Tieng viet (TiÕt 3-4) C¸c nÐt c¬ b¶n I Môc tiªu: - Häc sinh lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n - Bước đầu nắm tên, quy trình viết các nét bản, độ cao, rộng, nét bắt đầu và kÕt thóc - BiÕt t« vµ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n II §å dïng d¹y - häc: - GiÊy t« ki cã kÎ s½n « li - Sợi dây để minh hoạ các nét III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò: - KT sách, và đồ dùng môn TV - HS lấy sách và đồ dùng đặt lên Lop1.net (5) - Nhận xét sau kiểm tra (ưu, nhược điểm) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t) D¹y c¸c nÐt c¬ b¶n + Giới thiệu nét bìa đã chuẩn bị s½n ë nhµ - GV nªu lªn tõng nÐt - HD vµ viÕt mÉu (kÕt hîp gi¶i thÝch) + NÐt th¼ng: + NÐt ngang: (®a tõ tr¸i sang ph¶i) - Nét thẳng đứng (đưa từ trên xuống) - NÐt xiªn ph¶i (®a tõ trªn xuèng) - NÐt xiªn tr¸i (®a tõ trªn xuèng) + NÐt cong: - NÐt cong hë: cong ph¶i (c) cong tr¸i ( ) - NÐt kÝn: (0) + NÐt mãc: - NÐt mãc xu«i: - Nét móc ngược - NÐt mãc hai ®Çu: + NÐt khuyÕt - NÐt khuyÕn trªn: - Nét khuyết - GV chØ b¶ng bÊt kú nÐt nµo Yªu cÇu häc sinh đọc tên nét đó - GV theo dâi vµ söa sai * Hướng dẫn học sinh viết các nét trªn b¶ng - GV viÕt mÉu, kÕt hîp víi HD - GV nhËn xÐt, söa lçi Cñng cè - DÆn dß + Trß ch¬i: "Nhanh tay - Nhanh m¾t" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho HS ch¬i theo tæ + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại các nét lần TiÕt LuyÖn viÕt bàn để GVKT - HS theo dâi vµ nhËn biÕt c¸c nÐt - HS đọc: lớp, nhóm, CN - HS viÕt hê b»ng ngãn trá xuèng bµn - HS luyện viết nét trên b¶ng - HS ch¬i 2-3 lÇn - Lớp trưởng làm quản trò - HS đọc đồng - HS thùc hµnh luyÖn viÕt vµo b¶ng c¸c nÐt cßn l¹i LuyÖn viÕt vë tËp viÕt - GV hướng dẫn cách viết, cách trình bày - HS mở tập viết đọc tên các nét vë tËp viÕt b¶n Lop1.net (6) - GV hướng dẫn tư ngồi viết - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS viÕt bµi - GV chÊm bµi – nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè bµi – nhËn xÐt giê häc -To¸n ( TiÕt 2) : NhiÒu h¬n, Ýt h¬n I Môc tiªu: -Biết so sánh số lượng nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều hơn, ít để so sánh các nhóm đồ vật II §å dïng d¹y - häc: -Sử dụng trang Sách GK và số đồ vật : thước, bút chì, hộp phấn, khăn baûng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Hãy kể đồ dùng cần thiết học toán + Muốn giữ các đồ dùng bền lâu thì em phaûi laøm gì ? + Nhaän xeùt baøi cuõ B Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài D¹y bµi míi: Hoạt động : Giới thiệu nhiều ít - GV ñöa soá coác vaø soá thìa noùi Coù soá coác vaø soá thìa, muoán bieát soá coác nhieàu hôn hay soá thìa nhieàu hôn em laøm caùch naøo ? - Sau hoïc sinh neâu yù kieán, giaùo vieân goïi hoïc sinh leân ñaët vaøo moãi coác caùi thìa hỏi lớp : Coøn coác naøo chöa coù thìa ? - GV neâu : Khi ñaët vaøo moãi caùi coác caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa Ta noùi : Soá coác nhieàu hôn soá thìa - Tương tự giáo viên cho học sinh laëp laïi “ soá thìa ít hôn soá coác “ - GV sử dụng số bút chì và số Lop1.net -HSTL - Cho HS suy nghó neâu caùch so saùnh số cốc với số thìa - HS chæ vaøo caùi coác chöa coù thìa –HS laëp laïi soá coác nhieàu hôn soá thìa -HS laëp laïi soá thìa ít hôn soá coác -HS lên ghép đôi cây thước ghép (7) thước yêu cầu học sinh lên làm nào để với bút chì bút chì thừa thì so sánh nhóm đồ vật nêu : số thước ít số bút chì Số bút chì nhiều số thước Hoạt động : Làm việc với SGK - Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình Giáo viên giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng sau, chẳng - Học sinh mở sách thực hành - Học sinh nêu : haïn : Ta nối cái ly với cái thìa, nhóm Số nút chai nhiều số chai nào có đối tượng thừa thì nhóm đó - Số chai ít số nút chai Soá thoû nhieàu hôn soá cuû caø roát nhiều hơn, nhóm có số lượng ít - Soá cuû caø roát ít hôn soá thoû - Cho học sinh thực hành Soá naép nhieàu hôn soá noài - Giáo viên nhận xét đúng sai - Tuyên dương học sinh dùng từ chính xác - Số nồi ít số nắp ….v.v Soá phích ñieän ít hôn oå caém ñieän - Soá oå caém ñieän nhieàu hôn phích caém ñieän Hoạt động 3: Trò chơi nhiều hơn- ít - Giáo viên đưa nhóm đối tượng có số lượng khác Cho học sinh thi đua nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh - Học sinh nêu : Ví duï : -soá baïn gaùi nhieàu hôn soá baïn trai, soá baïn trai ít hôn soá baïn gaùi - Soá baøn gheá hoïc sinh nhieàu hôn soá baøn gheá giaùo vieân Soá baøn gheá giaùo vieân ít hôn soá baøn gheá hoïc sinh Cuûng coá daën doø : - Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc.- Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà taäp nhìn hình neâu laïi Chuaån bò baøi hoâm sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tieng viet ( TiÕt 5-6) Bµi 1: e I Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m e - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - HS khá, giỏiluyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK II Đồ dùng dạy - học: - GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, mẹ, xe,ve, giấy ô li, sợi dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói các lớp học chim, ve, ếch - HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt Lop1.net (8) III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy A kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học taäp cuûa HS B Bài : Giới thiệu bài Dạy chữ và âm e * Nhận diện chữ và âm e - Nhận diện chữ: Chữ e gồm nét thắt Hỏi: Chữ e giống hình cái gì? - Phaùt aâm: e Hoạt động học Thảo luận và trả lời câu hỏi: sợi dây vaét cheùo (Cá nhân- đồng thanh) *Luyeän vieát - Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên bảng lớp (Hướng dẫn qui Theo doõi qui trình trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón Vieát baûng troû Cñng cè - DÆn dß + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại baứi lần Tieát 2: Luyện đọc Phát âm e(Cá nhân- đồng thanh) Đọc lại bài tiết Luyeän vieát: Tô tập viết Hướng dẫn HS tập tô chữ e vào * Luyeän noùi: Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học -HSTL gì? - Các tranh có gì chung? + Keát luaän : Hoïc laø caàn thieát nhöng raát vui Ai phải học và học hành Các bạn học chaêm chæ Cuûng co,á daën doø: + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc baứi lại lần Chuaån bò baøi hoâm sau Lop1.net (9) To¸n TiÕt 3: H×nh vu«ng, h×nh trßn I Môc tiªu - Nhận biết hình vuông , hình tròn, nói đúng tên hình - Lµm ®îc bµI 1, 2, II §å dïng d¹y - häc: - GV: 1số hv, ht màu sắc, kích thước khác nhau, 1số vật thật có dạng HV, HT - HS: Bộ đồ dùng học toán … III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + So sánh số cửa sổ và số cửa lớp học em thaáy theá naøo ? + Số bóng đèn và số quạt lớp ta, số lượng vật nào nhiều hơn, ít ? + Nhaän xeùt baøi cuõ B Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài D¹y bµi míi: * Hoạt động : Giới thiệu hình - Giáo viên đưa bìa hình vuoâng cho hoïc sinh xem roài ñính leân baûng Mỗi lần đưa hình nói Đây là hình vuoâng - Giáo viên đính các hình vuông đủ màu sắc kích thước khác lên bảng hỏi học sinh Ñaây laø hình gì ? - Giáo viên xê dịch vị trí hình lệch các góc độ khá và hỏi Còn đây là hình gì ? Giới thiệu hình tròn và cho học sinh lặp laïi - Đính số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, kích thước khác * Hoạt động : Làm việc với SGK - Yeâu caàu hoïc sinh laáy caùc hình vuoâng, hình tròn thực hành toán để lên baøn - Giaùo vieân chæ ñònh hoïc sinh caàm hình leân Lop1.net -HSTL - Hoïc sinh quan saùt laéng nghe - Hoïc sinh laëp laïi hình vuoâng - Học sinh quan sát trả lời - Ñaây laø hình vuoâng - Hoïc sinh caàn nhaän bieát ñaây cuõng laø hình vuông đặt nhiều vị trí khaùc - Hoïc sinh neâu : ñaây laø hình troøn - Học sinh nhận biết và nêu tên hình - Học sinh để các hình vuông, tròn lên bàn Cầm hình nào nêu tên hình đó ví dụ : Hoïc sinh caàm vaø ñöa hình vuoâng (10) noùi teân hình leân noùi ñaây laø hình vuoâng Học sinh nói với theo cặp - Baïn nhoû ñang veõ hình vuoâng - Cho học sinh mở sách Giáo khoa nêu tên -Chiếc khăn tay có dạng hình vuông vật có hình vuông, hình tròn -Vieân gaïch loùt neàn coù daïng hình vuoâng - Baùnh xe coù daïng hình troøn - Caùi maâm coù daïng hình troøn - Baïn gaùi ñang veõ hình troøn - Hoïc sinh bieát duøng maøu khaùc * Hoạt động 3: Thực hành : - Học sinh tô màu hình vuông, hình tròn để phân biệt hình vuông, hình tròn vào bài tập toán - GV xem xét hướng dẫn học sinh yếu - Mặt đồng hồ có dạng hình tròn, Nhaän daïng hình qua caùc vaät thaät - Giáo viên cho học sinh tìm xem lớp quạt treo tường có dạng hình tròn, cái có đồ vật nào có dạng hình vuông, mũ có dạng hình tròn - Khung cửa sổ có dạng hình vuông, hình troøn gaïch hoa loùt neàn coù daïng hình vuoâng, -Giáo viên nhận xét tuyên dương học sinh bảng cài chữ có dạng hình vuoâng…v.v Cuûng coá, daën doø : Em vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài hôm sau Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 1: C¬ thÓ chóng ta I Môc tiªu -NhËn phÇn chÝnh cña c¬ thÓ: ®Çu, m×nh, ch©n tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, lng, bông - HS giái ph©n biÖt ®îc bªn ph¶i, bªn tr¸i c¬ thÓ II §å dïng d¹y - häc: - GV: Tranh vẽ các phận thể người… - HS: SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra: - HS để lên bàn - GV kiểm tra sách ,vở bài tập B Bài mới: Giới thiệu bài D¹y bµi míi: Lop1.net (11) Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể *Caùch tieán haønh: Bước 1:HS hoạt động theo cặp - GV hướng dẫn học sinh: Hãy và nói tên các phận bên ngoài thể? - GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: Hoạt động lớp - GV treo tranh vaø goïi HS xung phong leân baûng - Động viên các em thi đua nói Hoạt động 2: Quan sát tranh * Mục tiêu: Nhận biết các hoạt động và các phận bên ngoài thể gồm ba phàn chính:đầu,mình,tayvà chân * Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - GV neâu: - Quan sát hình trang và nói xem các bạn hình làm gì? Noùi vôi xem cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn? Bước 2:Hoạt động lớp - GV nêu:Ai có thể biểu diễn lại hoạt động đầu,mình,tay và chân các baïn hình - GV hoûi:Cô theå ta goàm coù maáy phaàn? *Keát luaän: - Cơ thể chúng ta có phần: đầu, mình, tay vaø chaân - Chúng ta nên tích cực vận động Hoạt động giúp ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn Hoạt động 3: Tập thể dục *Mục tiêu:Gây hứng thú rèn luyện thân theå *Caùch tieán haønh: Bước1: - GV hướng dẫn học bài hát: Cuùi maõi moûi löng Lop1.net - HS làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện nhóm lên bảng vừa vừa nêu tên các phận bên ngoài cuûa cô theå - Từng cặp quan sát và thảo luận - Đại diện nhóm lên biểu diễn lại các hoạt động các bạn tranh - HS theo doõi - HS học lời bài hát (12) Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy - HS theo doõi Laø heát meät moûi -1 HS leân laøm maãu - Cả lớp tập Bước 2: GV vừa làm mẫu vừa hát Bước 3: GoÏi HS lên thực để lớp làm theo *Keát luaän: Nhaéc HS muoán cô theå khoeû - HS neâu maïnh caàn taäp theå duïc haøng ngaøy Cuûng coá, daën doø: -Nêu tên các phận bên ngoài - Cả lớp vừa tập thể dục vừa hát theå? -Về nhà hàng ngày các phải thường xuyeân taäp theå duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Tieng viet ( TiÕt 7-8): Bµi 2: b I Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m b - §äc ®îc: be - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II Đồ dùng dạy - học: - GV: - Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng, bà, giấy ôli, sợi dây - Tranh minh hoạ phần luyện nói : chim non, voi, gấu, em bé - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhaän xeùt baøi cuõ B Bài : Giới thiệu bài: - GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hieåu Dạy chữ và âm b Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: - Nhận diện chữ: Chữ b gồm nét :nét khuyết treân vaø neùt thaét Hỏi: So sánh b với e? Lop1.net Thảo luận và trả lời: bé, bẻ, baø, boùng Gioáng: neùt thaét cuûa e vaø neùt cuûa b thaét Khác: chữ b có thêm nét khuyeát treân (13) - Gheùp aâm vaø phaùt aâm: b - Gheùp aâm vaø phaùt aâm: be Hoạt động 2: Luyện viết - GV viết mẫu trên bảng lớp -Hướng dẫn viết bảng : Cñng cè - DÆn dß + NhËn xÐt chung giê häc + Cả lớp đọc lại baứi lần Tieát 2: Luyện đọc Đọc bài tiết GV sữa lỗi phát âm cho học sinh Gheùp bìa caøi Đọc (C nhân- đ thanh) Vieát : b, be Đọc :b, be (CN- đ thanh) Luyeän vieát Viết Tập viết - MT:HS tô đúng âm b và tiếng be vào Cách tiến hành:GV hướng dẩn HS tô theo doøng Thảo luận và trả lời *Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” MT: HS nói các hoạt động khác trẻ em Gioáng: Ai cuõng taäp trung vaøo Caùch tieán haønh: vieäc hoïc taäp Hỏi: - Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ Khác: Các loài khác có khoâng? coâng vieäc khaùc - Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh có gì giống và khác nhau? Cuûng coá vaø daën dß ?ø - Đọc SGK - Cuûng coá vaø daën doø - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông -To¸n TiÕt 4: H×nh tam gi¸c I Môc tiªu: -Nhận biết hình tam giác, nói đúng tên hình II §å dïng d¹y - häc: + Moät soá hình tam giaùc maãu + Một số đồ vật thật : khăn quàng, cờ thi đua, bảng tín hiệu giao thông … III Các hoạt động dạy - học: Lop1.net (14) Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : + Tiết trước em học bài gì ? + Giaùo vieân ñöa hình vuoâng hoûi : - ñaây laø hình gì ? + Trong lớp ta có vật gì có dạng hình tròn ? B Bài : Giới thiệu bài D¹y bµi míi: *Hoạt động : Giới thiệu hình tam giác - Giáo viên gắn các hình tam giác leân baûng vaø hoûi hoïc sinh : Em naøo bieát đây là hình gì ? - Haõy nhaän xeùt caùc hình tam giaùc naøy coù gioáng khoâng - Giaùo vieân khaéc saâu cho hoïc sinh hieåu : Dù các hình vị trí nào, có màu saéc khaùc nhöng taát caû caùc hình naøy gọi chung là hình tam giác - Giaùo vieân chæ vaøo hình baát kyø goïi hoïc sinh neâu teân hình *Hoạt động : Nhận dạng hình tam giác -Giáo viên đưa số vật thật để học sinh nêu vật nào có dạng hình tam giác Cho học sinh lấy hình tam giác đồ duøng - Giaùo vieân ñi kieåm tra hoûi vaøi em : Ñaây laø hình gì ? Cho học sinh mở sách giáo khoa - Nhìn hình neâu teân - Cho học sinh nhận xét các hình trang lắp ghép hình gì? *Hoạt động 3: Học sinh thực hành : - Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giaùc, hình vuoâng coù maøu saéc khaùc để xếp thành các hình Lop1.net - Học sinh trả lời : hình tam giác - Khoâng gioáng : Caùi cao leân, caùi thaáp xuoáng, caùi nghieâng qua… - Học sinh định đọc to tên hình : hình tam giaùc - HS nêu : khăn quàng, cờ thi đua, bieån baùo giao thoâng coù daïng hình tam giaùc - Hoïc sinh laáy caùc hình tam giaùc ñaët leân baøn Ñaây laø : hình tam giaùc - Học sinh quan sát tranh nêu : Biển đường hình tam giác, Thước ê ke có hình tam giác, cờ thi ñua hình tam giaùc - Các hình lắp ghép hình tam giác,riêng hình ngôi nhà lớn có laép gheùp soá hình vuoâng vaø hình tam giaùc - Hoïc sinh xeáp hình xong neâu teân caùc hình: caùi nhaø, caùi thuyeàn, chong choùng, nhaø coù caây, caù … (15) - Giáo viên xem xét giúp đỡ học sinh yeáu *Hoạt động 4: Trò chơi Tìm hình nhanh Mỗi đội chọn em đại diện lên tham gia chôi - Giáo viên để số hình lộn xộn Khi - Học sinh tham gia chơi trật tự giaùo vieân hoâ tìm cho coâ hình … - Học sinh phải nhanh chóng lấy đúng hình gắn lên bảng Ai gắn nhanh, đúng đội thắng - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh Cuûng co,á daën doø : - Em vừa học bài gì ? Ở lớp ta có đồ dùng gì coù daïng hình tam giaùc ? - Chuaån bò baøi hoâm sau -Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 Đạo đức Bài 1: Em là học sinh lớp I Mơc tiªu : HS biết : - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Bết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình, diều mình thích trước lớp * HS giái biÕt vÒ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ em lµ ®îc ®i häc vµ ph¶i häc tËp tèt BiÕt tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n mét c¸ch m¹nh d¹n II §å dïng d¹y - häc: - Vở BTĐĐ1, các điều 7.28 công ước QT QTE - Các bài hát: Trường em, học, Em yêu trường em, Đi tới trường III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : B Bài : Giới thiệu bài D¹y bµi míi: *Hoạt động : Tc “ Vòng tròn giới * Vd : Tôi tên là Quỳnh , tôi muốn làm quen với các bạn thieäu ” - GV nêu cách chơi : em lên trước - Bạn ngồi kề lên trước lớp : tôi tên là lớp tự giới thiệu tên mình và nói muốn Gia Bảo Tôi muốn làm quen với tất làm quen với các bạn Em ngồi kề các bạn Lần lượt đến hết lên tiếp tục tự giới thiệu mình , đến em cuối Lop1.net (16) - GV hoûi : Tc giuùp em ñieàu gì ? - Giới thiệu mình với người và quen bieát theâm nhieàu baïn - Em cảm thấy nào - Sung sướng tự hào em là đứa trẻ giới thiệu tên mình và nghe bạn tự giới có tên họ thieäu *Hoạt động : Thảo luận nhóm - Cho Học sinh tự giới thiệu - Học sinh hoạt động nhóm bạn nói sở thích mình nhóm người - Hỏi : Những điều các bạn thích có - Không hoàn toàn giống em hoàn toàn giống em không ? * GV kết luận : Mọi người có điều mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác,bạn khác *Hoạt động : Thảo luận chung - Giáo viên mở BTĐĐ, quan/sát tranh BT3, Giaùo vieân hoûi : + Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày - Hồi hộp , chuẩn bị đd cần thiết học đầu tiên nào ? + Bố mẹ và người gia đình - Bố mẹ mua sắm đầy đủ cặp sách , áo quaàn … cho em ñi hoïc đã quan tâm em nào ? + Em có thấy vui học ? Em - Rất vui , yêu quý trường lớp có yêu trường lớp em không ? + Em làm gì để xứng đáng là Học - Chăm ngoan, học giỏi sinh lớp Một ? - Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể Học sinh lên trình bày trước lớp laïi chuyeän * Giáo viên Kết luận : Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn , thầy cô giáo , em học nhiều điều lạ , biết đọc biết viết và làm toán - Được học là niềm vui , là quyền lợi trẻ em - Em vui và tự hào vì mình là Học sinh lớp Một Em và các bạn cố gaéng hoïc thaät gioûi ,thaät ngoan 4- Cuûng coá , daën doø : Lop1.net (17) - Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt -Daën hoïc sinh chuaån bò baøi tuaàn -Bµi 3: DÊu ( / ) I Muïc tieâu: - NhËn biÕt ®îc dÊu s¾c vµ s¾c - §äc ®îc tiÕng: bÐ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK II Đồ dùng dạy - học: - GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá, lá, chó,khế - Tranh minh hoạ phần luyện nói : số sinh hoạt bé nhà trường - HS: - SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt, bảng , con, phấn, khăn lau III Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kieåm tra baøi cuõ : Viết bảng và đọc 5-7 em - Vieát vaø ñocï: b, be - Nhaän xeùt KTBC B Bài : Giới thiệu bài- GV giới thiệu qua Đọc dấu sắc các tiếng bé, lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) tranh aûnh tìm hieåu Daïy daáu *Hoạt động 1:: Nhận diện dấu: Dấu sắc Thảo luận và trả lời câu hỏi: Thước laø moät neùt nghieân phaûi (/) ñaët nghieâng Hoûi: Daáu saéc gioáng caùi gì ? Tiếng be thêm dấu sắc tiếng b Ghép chữ và phát âm: beù(Gheùp bìa caøi) -Hướng dẫn ghép: bé(Cá nhân- đồng thanh) -Hướng dẫn đọc: *Hoạt động 2: Tập viết Hướng dẫn viết bảng : + Viết mẫu trên trên bảng lớp(Hướng Theo dõi qui trình daãn qui trình ñaët buùt) + Hướng dẫn viết trên không ngón Cả lớp viết trên bàn Vieát baûng con: troû Tieát 2: (C.nhaân- ñ.thanh) Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV sữa lỗi phát âm - Phát âm be ù(Cá nhân- đồng thanh) Lop1.net (18) Luyeän vieát - Tô tập viết -Hướng dẫn HS tô theo dòng *Luyeän noùi: Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé thấy - Thảo luận nhóm (Các bạn ngồi học lớp Hai bạn gái nhảy gì? daây Baïn gaùi ñi hoïc) Đều có các bạn học - Các tranh có gì chung? - Em thích tranh nào ? Vì sao? Phát triển chủ đề nói: - Ngoài hoạt động kể trên, em và các bạn có hoạt động nào khác? - Ngoài học,em thích làm gì nhất? Bé (Cá nhân- đồng thanh) - Đọc lại tên bài này? Cuûng coá, daën doø: - Đọc SGK, bảng lớp - Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt – tuyeân döông - Thñ c«ng Bµi 1: Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng I Môc tiªu: -Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ (thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công II §å dïng d¹y - häc: - GV: Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì - HS: Giaáy maøu,saùch thuû coâng III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A Baøi cuõ : B Bài : Giới thiệu bài, ghi bảng D¹y bµi míi: *Hoạt động 1: Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh nhaän bieát giaáy,bìa Giáo viên để tất các loại giấy màu,bìa và dụng cụ để học thủ công trên bàn để học sinh quan saùt * Hoạt động 2: - Giới thiệu giấy bìa làm từ bột nhiều loại cây (tre, nứa, bồ đề) Lop1.net Quan saùt vaø laéng nghe roài nhaéc lại đặc điểm mặt giấy maøu (19) - Giới thiệu giấy màu để học thủ công (có maët: maët maøu,1 maët keû oâ) - Giới thiệu thước kẻ, bút chì, hồ dán và kéo - Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ và hoûi: Quan sát và trả lời “Thước làm gì?” “Thước dùng để làm gì?” - Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia vạch và đánh số cho học sinh cầm bút chì lên và hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” Cầm bút chì quan sát để trả lời Để kẻ đường thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng - Cho hoïc sinh caàm keùo hoûi: “Kéo dùng để làm gì?” Cầm kéo và trả lời Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay - Giới thiệu hồ dán : Được chế biến từ bột sắn và đựng hộp Học sinh quan sát lắng nghe và nhựa trả lời Hoûi coâng duïng cuûa hoà daùn Cñng cè, dÆn dß: - Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để hoïc thuû coâng - Nhận xét lớp Sinh ho¹t líp Kiểm điểm hoạt động tuần I Muïc tieâu : - HS biết nhận xét các hoạt động nÒn nÕp, học tập tuần - Nắm kế hoạch tuần tới II Đánh giá tình hình tuần : + Các tổ trưởng đánh giá lại tình hình tuần qua + Lớp trưởng đánh giá chung hoạt động tuần qua lớp + Giáo viên nhận xét và bổ sung thiếu sót Về ý thức đạo đức Veà caùc neàn neáp HÑNGLL: Veà veä sinh : Lop1.net (20) Các hoạt động khác : III Kế hoạch tuần tới : - Đi học chuyên cần, đúng - Rèn luyện ý thức đạo đức, thực tốt các nhiệm vụ HS - Thực tốt các hoạt động ngoài lên lớp - Nâng cao chất lượng học tập, hăng say phát biểu xây dựng bài - Chú ý giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường xung quanh IV Lớp sinh hoạt văn nghệ _ Lop1.net (21)