Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ, một - Cho HS đọc lại những từ có ở trong bài số thành ngữ ở bài 4: Nghĩa chung: Cùng[r]
(1)TUẦN Thứ ba ngày tháng năm 200 TẬP ĐỌC SẮC MÀU EM YÊU I/ YÊU CẦU: - HS đọc đúng, diễn cảm bài thơ, học thuộc lòng bài - Hiểu nội dung bài, thuộc ý nghĩa - GDHS yêu quê hương nông thôn Việt Nam II/ĐỒ DÙNG: - Viết sẵn đoạn cần luyện đọc diễn cảm III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1/Luyện đọc: - Hướng dẫn học sinh đọc - Đính phần đoạn luyện đọc - Theo dõi giúp HS đọc đúng, hay,lưu ý cách đọc 2/Củng cố nội dung: - Hướng dẫn HS củng cố lại các câu hỏi SGK 3/Luyện thuộc lòng: - GV đọc mẫu Hoạt động học sinh - Đọc nối khổ thơ - Nhận xét bình chọn bạn đọc hay - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi SGK - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS đọc nhẩm thuộc ý nghĩa HS học thuộc lòng theo nhóm -Tự kiểm tra 4/Củng cố: -GDHS -Học thuộc ý nghĩa …………………………………………………………………………………… TOÁN Ôn luyện: Phép cộng, phép trừ hai phân số I/YÊU CẦU: - Giúp HS củng cố cách cộng, trừ phân số - Biết cộng số tự nhiên với phân số, giải toán có liên quan - Rèn kỹ cộng, trừ - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập Lop3.net (2) III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1/Củng cố kiến thức: Hoạt động học sinh - Hoàn thành bài tập số SGK 2/Thực hành bài tập: - GV chốt kết đúng Bài 1: Bài 2: * Nhóm 1: Làm bài tập 1,2 - em làm vào bảng phụ - Đính bảng phụ lên bảng - Cả lớp theo dõi nhận xét 3/Luyện thêm: Tính: 12 13 3 4 4 35 32 5 7 7 Một đội sửa đường, ngày thứ sửa quãng đường, ngày thứ hai sửa quãng đường Hỏi đội đó còn sửa phần quãng đường? 4/Củng cố: - Nhắc lại ghi nhớ Giải Phân số số phần quãng đường hai ngày làm là: 29 (quãng đường) 35 Phân số số phần quãng đường cần phải làm là: 29 1 (quãng đường) 35 35 Đ/S: quãng đường 35 …………………………………………………………………………………… KHOA HỌC Nam hay nữ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Trình baøy hiểu biết mình nam và nữ - GDHS đối xử bình đẳng II/ ĐỒ DÙNG: -Thoâng tin vaø hình sưu tầm hình nam và nữ Lop3.net (3) III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Củng cố kiến thức: Hoạt động học sinh - HS kiểm tra theo nhóm H: Nêu quan niệm ngày xưa phụ nữ? H: Hiện quan niệm đó đúng hay sai? - Học thuộc ghi nhớ Vì sao? Luyện tập: Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: - HS thực hành vào bài tập - Kiểm tra đối chiếu với bạn Bài 2:Viết chữ Đ vào ô trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai so vứi thực tế lớp bạn: Bài 3: Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng: X Cơ quan sinh dục Củng cố dặn dò: - GDHS không phân biệt đối xử nam hay nữ, liên hệ với gia đình mình ba mẹ không nên phân biệt nam hay nữ Lop3.net (4) Thứ … ngày tháng năm 200 MÔN : TẬP LÀM VĂN Luyện tập tả cảnh Tả buổi ngày I/ MỤC TIÊU - HS hoàn thành bài văn, câu văn có hình ảnh, bết sử dụng biện pháp nhân hoá, so sánh - GDHS yêu quê hương II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bút và số bảng phụ để làm bài tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động giáo viên GV đề: Hoạt động học sinh - HS đọc đề và xác định yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS làm bài: H: Nhận xét bố cục bài văn bạn? H: Nhận xét cách dùng từ và cách xếp các ý? Củng cố: - Dặn HS nhà đọc các bài văn tả cảnh đề áp dụng làm bài hay - Dựa vào bài buổi sáng HS hoàn thành bài tập làm văn - Một HS đọc to bài làm - Lớp theo dõi nhận xét, góp ý - HS trả lời Lop3.net (5) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Chủ đề: Trường lớp Nội quy lớp học I/ MỤC TIÊU: - HS nắm nội quy lớp, nội quy thi đua - GDHS chấp hành tốt nội quy trường lớp II/ ĐỒ DÙNG: - GV chuẩn bị thiết kế nội quy lớp mình III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: HS xây dựng nội quy lớp học: - Các tổ tự xây dựng nội quy lớp và nội quy thi đua - Đại diện tổ trình bày, các tổ khác góp ý bổ sung GV đưa nội quy lớp và nội quy thi đua: Lop3.net (6) Thứ năm ngày tháng năm 200 TOÁN Ôn luyện: Nhân chia phân số I/YÊU CẦU: - Giúp HS củng cố cách nhân, chia phân số - Biết nhân chia phân số, giải toán có liên quan - Rèn kỹ tìm thành phần chưa biết - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên 1/Củng cố kiến thức: Hoạt động học sinh - HS học thuộc ghi nhớ - Hoàn thành bài tập số SGK 2/Thực hành bài tập: - GV chốt kết đúng Bài 1: Bài 2: - Làm bài tập 1,2 - em làm vào bảng phụ - Đính bảng phụ lên bảng - Cả lớp theo dõi nhận xét 3/Luyện thêm: Tìm x: x 8 :x 15 Một HCN có chiều dài rộng kém chiều dài x : 35 x 24 x m, chiều m :x 15 8 x : 15 8 x Giải Chiều rộng hình chữ nhật là: 1 (m) Diện tích hình chữ nhật là: Tính diện tích hình chữ nhật? 5 (m2) 12 Đ/S: 4/Củng cố: - Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net (m2) 12 (7) LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN LUYỆN: MỞ RỘNG VỐN TỪ: Tổ quốc I/MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ Tổ quốc - HS hiểu nghĩa số từ, biết đặt câu với từ nói tổ quốc, quê hương - GDHS lòng yêu Tổ quốc II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn mẫu hướng dẫn học sinh nhận xét - Bảng nhóm III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: - Hướng dẫn HS hiểu nghĩa các từ, - Cho HS đọc lại từ có bài số thành ngữ bài 4: Nghĩa chung: Cùng vùng đất mà + Rất đông các kiều bào trờ quê ăn trên đó dòng họ lâu đời, gắn bó tết với và với vùng đất đó So với từ + Việt Nam là quê mẹ tôi Tổ quốc thì từ ngữ này vùng + Dẫu … người Việt Nam không quên đất hẹp nhiều Tuy nhiên quê cha đất tổ số trường hợp, người ta dùng từ này tương tự từ Tổ quốc Bài 2: giúp HS hiểu thêm nghĩa số từ khó: + Quốc dân: nhân dân nước + Quốc phòng: Những việc vè giữ gìn quyền an ninh nước - GV nhận xét bổ sung 2/Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học Lop3.net (8) Thứ ngày tháng năm 200 TOÁN Ôn luyện : Hỗn số I/YÊU CẦU: - HS tính thành thạo các phép tính chuyển hổn số thành phân số ngược lại - Rèn kỹ chuyển hổn số - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ II/ĐỒ DÙNG: -Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Củng cố kiến thức: H: Muốn chuyển hỗn số thành phân số - Học thuộc ghi nhớ - Hoàn thành bài tập SGK ta làm nào? 2/Thực hành bài tập: Bài 1: Chuyển hỗn số thành phân số: - em làm vào bảng phụ - Đính bảng phụ lên bảng - Cả lớp theo dõi nhận xét Bài 2: Chuyển các hỗn số thành phân số thực phép tính: - HS thực hành vào 16 5 60 7 12 12 149 12 12 12 12 1 11 35 22 57 2 5 10 10 10 1 5 6 1 43 GV chốt kết đúng 4/Củng cố: -Nhắc lại ghi nhớ Lop3.net (9) LỊCH SỬ Thực hành: Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước I/YÊU CẦU: - HS kể lại được1số đặc điểm tự nhiên,địa hình,vị trí giới hạn dân cư - HS hoàn thành VBT - GDHS lòng yêu nước II/ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1/Củng cố kiến thức: - Giáo viên kiểm tra xác xuất - Hướng dẫn giải thắc mắc Hoạt động học sinh - Học sinh kiểm tra theo nhóm - Học thuộc ghi nhớ 2/Thực hành: - Hướng dẫn HS làm bài tập - GV chốt ý đúng Bài 1: 1858: TDP xâm lược nước ta 1859: Nhà Nguyễn nhường tỉnh Nam kì cho TDP 1862: TDP đánh vào Gia Định Bài 2: Đánh x vào ô đúng X x Ở lại cùng dân đánh giặc Bài 4: Ý đúng là 3, 3/ Củng cố -Nhận xét - HS làm bài tập theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - HS làm vào bảng phụ -HS kiểm tra lại các bài tập Lop3.net (10) Lop3.net (11)