I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS nắm được các yêu cầu khi làm một bài văn tự sự: -Tìm và sắp xếp các chi tiết trong câu chuyện kể - Xác định được các bước làm bài văn tự sự II.. Kiểm tra bài cũ: [r]
(1)GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG TIẾT:1 ND 27/8/2008 CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LAØM VĂN TỰ SỰ THỂ LOẠI CHỦ ĐỀ: BÁM SÁT THỜI LƯỢNG: TIẾT I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Kiến thức: Nắm phương pháp làm văn tự - Kỹ năng: Tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết thành bài văn - Giáo dục tính cẩn thận thực hành làm văn tự II.TAØI LIEÄU THAM KHAÛO: - Những bài văn mẫu lớp - Tài liệu phương pháp làm văn tự STK, sách hướng dẫn làm văn … III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: TIẾT 1: Giới thiệu phương pháp làm văn tự TIẾT 2,3: Những yêu cầu và các bước làm văn tự TIEÁT 4,5: Luyeän taäp keå chuyeän daân gian TIEÁT 6,7:Luyeän taäp keå chuyeän daân gian (tt) PHẦN MỞ ĐẦU: GV giới thiệu chủ đề Trong sống giao tiếp hàng ngày, người luôn cần đến tự (kể chuyện) Vì thế, nhà trường, HS cần nắm vững nào là văn tự sự, các yếu tố bài văn tự và phương pháp làm bài văn tự Từ yêu cầu đó, GV cần giới thiệu cho HS mục đíc, ý nghĩa chủ đề phương pháp làm bài văn tự TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: GV và HS ôn lại phần kiến thức đã học Tiểu học và tiết 7,8 IV.RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (2) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG Tiết ,3 ND: 29/8/2008 NHỮNG YÊU CẦU KHI LÀM VĂN TỰ SỰ CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU: HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể Xác định các bước làm bài văn tự II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập HS: Ôn tập tiết 7,8 và thể văn tự học Tiểu học III PHƯƠNG PHÁP: GV hướng dẫn luyện tập IV TIẾN TRÌNH: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Không Nội dung luyện tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HĐ1: Hướng dẫn ôn tập khái niệm ? Thế nào là văn tự sự? I KHÁI NIỆM: Là phương thức trình bày chuỗi các việc, việc này dẫn đến sực việc kia, cuối cùng dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa ? Văn tự có ý nghĩa nào đời Ý nghĩa: Giúp người kể giải thích việc, sống? tìm hiểu người, nêu vấn đề, bày tỏ thái độ ? Văn tự phải đảm bảo nội dung thề khen chê nào? (+Đảm bảo đúng ý nghĩa câu chuyện +Kể đúng trình tự diễm biến các việc và hành động câu chuyện +Kể đúng và đủ chi tiết quan trọng.) ? Văn tự đảm bảo hình thức thề nào? (+Không chép nguyên văn mà phải kể lời văn mình +Ngôn ngữ diễn đạt phải có tính sáng tạo +Có thể tái tạo thêm hình ảnh, chi tiết, …) HĐ2: Hướng dẫn ôn tập các bước làm văn tự II CÁC BƯỚC KHI LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ: Tìm hiểu đề: Tìm hiểu kỹ lời văn đề để ? Ở Tiểu học, có đề văn tự sự, em nắm vững yêu cầu đề bài Lập ý: Xác định nội dung viết theo yêu cầu làm theo các bước nào? Ví dụ: Hãy kể lại chuyện Sơn Tinh, Thủy đề: Nhân vật, việc, diễn biến, kết quả, ý CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (3) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG Tinh nghĩa câu chuyện -GV gợi ý cho HS tìm các bước làm bài lập dàn ý: Sắp xếp việc gì kể trước, việc gì kể và chốt ý sau để người đọc theo dõi âu chuyện và hiểu ý định người viết Viết thành bài văn theo bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết bài HĐ3: Hướng dẫn tổng kết GV hướng dẫn HS chốt lại điểm chính mục đích, ý nghĩa, cách làm bài văn tự III RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (4) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG TIẾT :4,5 NGÀY DẠY:05/9/2008 LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN DÂN GIAN I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS lập dàn bài văn tự theo đề bài -HS luyện tập viết bài văn tự theo dàn bài -Giáo dục HS yêu thích môn kể chuyện II CHUẨN BỊ: GV: Đề và dàn bài mẫu HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁPDẠY-HỌC: -Nêu vấn đề -Rèn luyện, thực hành IV TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức: Điểm danh HS Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: GV giới thiệu nội dung luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài ? Đề yêu cầu kể nội dung gì? Lạc Long Quân và Âu Cơ ? Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? Văn tự ? Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Hãy kể) HĐ2: Hướng dẫn xây dựng dàn bài ? Thông thường dàn bài gồm phần? Nhiệm vụ phần? ? Mở bài cần giới thiệu điều gì? ? Thân bài cần nêu chi tiết nào? ? Các chi tiết phải xếp nào? I ĐỀ BÀI: Em hãy kể lại câu chuyện Lạc Long Quân và Âu Cơ II DÀN BÀI: Mở bài: Giới thiệu nhân vật Lạc Long Quân và Âu Cơ Thân bài: - Âu Cơ và Lạc Long Quân gặp nhau, đem lòng yêu thương và trở thành vợ chồng - Âu Cơ có mang, sinh cái bọc trăm trứng, nở trăm người - Lạc Long Quân từ biệt Âu Cơ và đưa 50 trở biển -Âu Cơ đưa 50 lên rừng - Người trưởng theo Âu Cơ tôn làm vua, lấy hiệu là Hùng Vương CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (5) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG ? Kết thúc câu chyện kể nào? HĐ3: Hướng dẫn HS viết đoạn văn 5’ N1: Viết đoạn mở bài N2: Viết đoạn Lạc Long quân và Âu Cơ gặp và trở thành vợ chồng N3: Viết đoạn Lạc Long Quân và Âu Cơ chia tay N4: Viết đoạn kết bài HS trình bày, bổ sung GV nhận xét , sửa chữa Kết bài: Cũng tích này mà sau người Việt Nam ta thường xưng là Rồng cháu Tiên III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: III RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (6) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG Tiết: 6,7 NGÀY DẠY: 12/9/2008 LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN DÂN GIAN (tt) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: - Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể - Xác định các bước làm bài văn tự II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC: -Nêu vấn đề -Rèn luyện , thực hành IV TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức: Điểm danh HS Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: GV giới thiệu nội dung luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: ? Đề yêu cầu kể nội dung gì? Em hãy kể lại câu chuyện Thánh Gióng ( Chuyện Thánh Gióng) ? Đề yêu cầu viết theo kiểu bài văn nào? ( Văn tự ) ? Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Hãy kể ) HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn bài II DÀN BÀI: ? Mở bài cần giới thiệu điều gì? Mở bài: Giới thiệu đời Thánh Gióng ? Thân bài cần nêu chi tiết nào? Thân bài: ? Các chi tiết phải xếp nào? - Giặc Ân xâm phạm bờ cõi nước ta - Thánh Gióng biết nói và đòi đánh giặc - Thánh Gióng lớn nhanh thổi -Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ, cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đánh giặc -Thánh Gióng đánh tan giặc Ân - Thánh Gióng lên núi, cởi bỏ áo giáp sắt, bay trời ? Kết thúc câu chuyện nào? CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (7) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG HĐ3: Hướng dẫn HS viết đoạn văn 5’ - Lần lượt HS đại diện các nhóm trình bày N1: Viết đoạn mở bài N2: Viết đoạn Gióng yêu cầu sứ giả N3: Viết đoạn Gióng đánh giặc N4: Viết đoạn kết bài - HS trình bày, bổ sung GV nhận xét, sửa chữa Kết bài: - Vua lập đền thờ -Những vết tích còn lại III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: III RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (8) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG Tiết: NGÀY DẠY: 10/9/2008 LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN DÂN GIAN (tt) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể -Xác định các bước làm bài văn tự II CHUẨN BỊ: GV: Đề bài , dàn bài HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC: - Nêu vấn đề -Tái -Thực hành IV TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: ? Đề bài yêu cầu kể nội dung gì ? Em hãy kể lại câu chuyện Bánh chưng, bánh giầy ( Sơn Tinh, Thủy Tinh ) ? Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? ( Văn tự ) ? Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Hãy kể ) HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn bài II DÀN BÀI: ? Mở bài cần giới thiệu điều gì? Mở bài: Giới thiệu câu chuyện bánh chưng, bánh giầy (Gợi ý: Lúc kể là vào đêm cuối năm Nơi kể: Các cháu cùng bà ngồi bên bếp lửa nấu bánh) ? Thân bài cần nêu chi tiết nào? Thân bài: ? Các chi tiết phải xếp nào? -Vua Hùng có hai mươi người trai Về già, vua định truyền ngôi cho làm vừa ý, nối chí vua -Các lang đua làm cổ thật hậu CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (9) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG ? Kết thúc câu chuyện nào? HĐ3: Hướng dẫn HS viết đoạn văn 5’ N1: Viết đoạn mở bài N2: Viết đoạn vua Hùng điều kiện nhường ngôi vua N3: Viết đoạn vua Hùng chọn bánh Lang Liêu và tế Trời, Đất N4: Viết đoạn kết bài HS trình bày, bổ sung GV nhận xét, sửa chữa - Lang Liêu thần mách bảo dùng gạo làm hai loại bánh dâng vua - Vua chọn bánh Lang Liêu để tế Trời, Đất và nhường ngôi cho chàng -Từ đó, nước ta có tục làm bánh chưng, bánh giầy Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc em câu chuyện III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: III RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG (10) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 10 TIẾT: NGÀY DẠY: 12/9/2008 LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN DÂN GIAN (tt) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể - Xác định các bước làm bài văn tự II CHUẨN BỊ: GV:Đề bài – Dàn bài HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DẠY –HỌC: -Nêu vấn đề -Gợi mở - Thực hành IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Không Bài mới: GV giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài ? Đề bài yêu cầu kể nội dung gì? Ví dụ: Bánh chưng, bánh giầy ? Đề bài yêu cầu viết theo kiểu bài gì? ( Văn tự ) ? Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Hãy kể) HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn bài ?Mở bài cần giới thiệu điều gì? (Gợi ý: Vào đêm trăng Các cháu nghe bà kể chuyện ngoài sân ) ? Thân bài cần nêu chi tiết nào? ? Các chi tiết phải xếp nào? NỘI DUNG BÀI HỌC I ĐỀ BÀI: Em hãy kể lại truyền thuyết mà em đã học nghe kể II DÀN BÀI: Mở bài: Giới thiệu câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Thân bài: -Vua Hùng kén rể - Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn -Vua Hùng kiện chọn rể - Sơn Tinh đến trước vợ -Thủy Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn tinh - Hai bên giao chiến hàng tháng trời, cuối cùng CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ TRANG 10 Lop6.net (11) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 11 ? Kết thúc câu chuyện nào? HĐ3: Hướng dẫn viết đoạn văn 5’ N1: Viết đoạn mở bài N2: Viết đoạn vua diều kiện kén rể N3: Viết đoạn Thủy Tinh đánh Sơn Tinh N4: Viết đoạn kết bài HS trình bày, bổ sung GV nhận xét, sửa chữa Thủy Tinh thua đành rút quân -Hằng năm, Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh bị thua Kết bài: Nêu suy nghĩ và cảm xúc em câu chuyện III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: III RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 11 (12) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 12 Tiết: ND:17/9/2008 LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN DÂN GIAN (tt) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể -Xác định các bước làm bài văn tự -Kể câu chuyện diễn cảm, sinh động II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập, đề bài HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC: GV hướng dẫn luyện tập, HS thực hành, luyện tập IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: GV giới thiệu nội dung luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: ?Đề yêu cầu kể nội dung gì? Em hãy kể lại truyền thuyết Sự tích hồ Gươm ( Sự tích Hồ Gươm) ?Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? ( Văn tự sự) ?Dựa vào yếu tố nào em biết dề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Hãy kể) HĐ2: Hướng dẫn xây dựng dàn bài II DÀN BÀI: ?Mở bài cần giới thiệu điều gì? Mở bài: Tình hình nước ta thời giặc Minh đô hộ Long Quân cho Lê Lợi mượn gươm để giết giặc ?Thân bài cần nêu chi tiết nào? Thân bài: ?Các chi tiết phải xếp nào? -Lê Thận đánh cá và kéo lưỡi gươm quý -Lê Thận dâng gươm báu cho Lê Lợi -Lê Lợi dùng gươm Thần đánh đuổi giặc Minh rea khỏi bờ cõi ?Kết thúc câu chuyện nào? Kết bài: Việc trả gươm cho Long Quân và tích tên hồ CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 12 (13) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 13 Gươm III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: HĐ3: Hướng dẫn viết bài văn 20’ - HS trình bày, bổ sung -GV nhận xét, bổ sung V.RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 13 (14) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 14 TIẾT: ND:19/9/2008 LUYỆN TẬP VĂN TỰ SỰ (Kể chuyện đời thường) I MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể -Xác định các bước làm bài văn tự II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập,đề bài HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC: GV hướng dẫn luyện tập HS thực hành, luyện tập IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: GV giới thiệu nội dung luyện tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: ?Đề yêu cầu kể nội dung gì? “Một lần không vâng lời” Em hãy tưởng tượng để ( Một lần không vâng lời ) kể câu chuyện theo nhan đề Em dự định kể ?Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? việc gì, diễn biến sao, nhân vật em là ai? (Bài ( Văn tự sự) tập SGK/39) ?Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? (Hãy tưởng tượng để kể) HĐ2: Hướng dẫn xây dựng dàn bài II DÀN BÀI: ?Mở bài cần giới thiệu điều gì? Mở bài: Giới thiệu nhân vật: bạn chính em Sự việc xảy (Trốn học, tắm sông,…) Thân bài: ?Thân bài cần nêu chi tiết nào? Hôm sớm …., rủ tắm sông… ?Các chi tiết phải xếp nào? Bạn(em) không biết bơi nghe lời rủ rê nhảy xuống sông Bạn(em) bị hụt chân, chìm Bạn(em) chết đuối Nhờ người thấy nhảy xuống cứu,vớt lên Kết bài: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 14 (15) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 15 ?Kết thúc câu chuyện nào? HĐ3: Hướng dẫn viết bài văn 20’ - HS trình bày, bổ sung - GV nhận xét, bổ sung Bạn (em) hối hận- Một bài học nhớ đời vì không nghe lời ba mẹ, thầy cô III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: V.RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 15 (16) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 16 TIẾT: ND:24/9/2008 LUYỆN TẬP VĂN TỰ SỰ (Kể chuyện đời thường) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể - Xác định các bước làm bài văn tự II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC: GV hướng dẫn luyện tập IV TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Không 3.Bài mới: GVgiới thiệu nội dung luyện tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: ?Đề yêu cầu kể nội dung gì? Kể việc tốt mà em đã làm (Một việc làm tốt ) ?Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? ( Văn tự sự) ?Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Kể) HĐ2: Hướng dẫn xây dựng dàn bài II DÀN BÀI: ?Mở bài cần giới thiệu điều gì? Mở bài: Giới thiệu việc (nhặt rơi, giúp người già, …) Ví dụ: Nhặt cây bút máy Trường hợp làm việc tốt ?Thân bài cần nêu chi tiết nào? Thân bài: ?Các chi tiết phải xếp nào? -Khi làm vệ sinh lớp thấy cây bút máy hộc bàn -Ngắm cây bút, nửa muốn lấy, nửa muốn trả lại -Quyết định trả lại cho bạn -Cô giáo và các bạn khen ngợi ?Kết thúc câu chuyện nào? Kết bài: Nêu suy nghĩ cảm xúc làm việc tốt HĐ3: Hướng dẫn viết bài văn III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: HS trình bày, bổ sung CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 16 (17) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 17 GV nhận xét, bổ sung V.RÚT KINH NGHIỆM: TIếT: 10 LUYỆN TẬP VĂN TỰ SỰ NGAØY DAÏY:26/9/2008 (Kể chuyện đời thường) I MỤC TIÊUCẦN ĐẠT: HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể -Xác định các bước làm bài văn tự -Keå caâu chuyeän dieãn caûm II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DAÏY-HOÏC: -GV hướng dẫn luyện tập - HS thực hành IV TIẾN TRÌNH DAÏY- HOÏC: Ổn định tổ chức: Ñieåm danh HS Kiểm tra bài cũ: Không CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 17 (18) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 18 Bài mới: GV giới thiệu nội dung luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HĐ1: Hướng dẫn tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: Hãy kể thầy giáo cô giáo mà em ?Đề baøi yêu cầu kể nội dung gì? quý mến ( Thầy giáo, cô giáo ) ?Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? (Văn tự sự) ?Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? ( Kể) II DÀN BÀI: HĐ2: Hướng dẫn xây dựng dàn bài Mở bài: Giới thiệu nhân vật: Thầy giáo (cô giáo) ?Mở bài cần giới thiệu điều gì? ?Thân bài cần nêu chi tiết Thân bài: -Thầy (cô) tận tình với HS nào? + Dạy học nhiệt tình ?Các chi tiết phải xếp + Chăm sóc, quan tâm HS nào? -Thầy (cô) giúp đỡ HS nghèo + Giúp bút mực, sách vở, … + vận động người giúp đỡ … -Sở thích thầy (cô) giáo thích trồng cây kiểng, thích nuôi cá cảnh, thích đọc sách, … Kết bài: ?Kết thúc câu chuyện nào? Nêu tình cảm, ý nghĩ em thầy (cô) giáo III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: HĐ3: Hướng dẫn HS viết bài văn HS trình bày, bổ sung GV nhận xét, bổ sung V RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 18 (19) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 19 TIEÁT: 11 NGAØYDAÏY:1/10/2008 LUYỆN TẬP VĂN TỰ SỰ (Kể chuyện đời thường) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: HS nắm các yêu cầu làm bài văn tự sự: -Tìm và xếp các chi tiết câu chuyện kể -Xác định các bước làm bài văn tự -Kể câu chuyện diễn cảm II CHUẨN BỊ: GV: Các câu hỏi ôn tập HS: Ôn tập thể văn tự III PHƯƠNG PHÁP DAÏY-HOÏC: GV hướng dẫn luyện tập IV TIẾN TRÌNH DAÏY-HOÏC: Ổn định tổ chức: Ñieåm danh HS Kiểm tra bài cũ: Không CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 19 (20) GIÁO ÁN: TỰ CHỌN NGỮ VĂN6- GV: CAO THÚY PHƯỢNG- TRƯỜNG THCS BÀU NĂNG 20 3.Bài mới: GV giới thiệu nội dung luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài I ĐỀ BÀI: Hãy kể kỷ niệm hồi ấu thơ mà em ?Đề baøi yêu cầu kể nội dung gì? nhớ mãi ( Kỷ niệm hồi ấu thơ) ?Đề yêu cầu viết theo kiểu bài gì? (Văn tự sự) ?Dựa vào yếu tố nào em biết đề yêu cầu viết theo kiểu tự sự? (Hãy kể) II DÀN BÀI: HĐ2: Hướng dẫn HS xây dựng dàn bài ?Mở bài cần giới thiệu điều gì? Hoàn cảnh Mở bài: Giới thiệu kỷ niệm nhớ mãi Trong trường hợp: Hồi ấu thơ naøo? Thân bài: ?Thân bài cần nêu chi tiết nào? -Việc khởi đầu: ngày đầu tiên mẹ ?Các chi tiết phải xếp nào? đưa vào trường học -Sự việc phát triển: Vì tính tình nhút nhát nên em thường bị các bạn bắt nạt -Sự việc cao trào: Một bạn laán choã khoâng cho em ngoài.Baïn aáy bò coâ raày vaø phaït -Sự việc kết thúc: Bạn sợ quá không dám bắt nạt em ?Kết thúc câu chuyện nào? Kết bài: Nêu cảm xúc kỷ niệm HĐ3: Hướng dẫn viết bài văn III LUYỆN TẬP VIẾT VĂN: HS làm bài với kỷ niệm mình HS trình bày,caùc baïn khaùc bổ sung GV nhận xét, sửa chữa, bổ sung III RÚT KINH NGHIỆM: CHỦ ĐỀ 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM VĂN TỰ SỰ Lop6.net TRANG 20 (21)