1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tuần 30 - Ngữ văn 8

13 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

T×m hiÓu yÕu tù sù tè miªu vµ tù sù trong bµi v¨n nghÞ luËn A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Thấy được tự sự và miêu tả thường là những yếu tố rất cần [r]

(1)So¹n: 25 / / 2009 D¹y: 01 / / 2009 TuÇn 30 TiÕt 113 KiÓm tra v¨n A- Mục tiêu cần đạt: Qua bài kiểm tra, HS sẽ: 1- Kiến thức: Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức văn học đã học lớp 2- Kĩ năng: Rèn kĩ kĩ diễn đạt và làm văn 3- Thái độ: HS có ý thức làm bài kiểm tra nghiêm túc, tự giác, trung thực B- ChuÈn bÞ: - GV: Khung tiêu chí để kiểm tra Ma trận hai chiều Đề bài Đáp án - HS: Học bài cũ, chuẩn bị kiến thức, đồ dùng học tập đầy đủ để làm bài kiểm tra C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: HĐ 1- ổn định: 8A 8D HĐ 2- Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS 8A 8D H§ 3- Bµi míi: I – Ma trËn hai chiÒu II - Đề bài: Đề chẵn, đề lẻ III - §¸p ¸n – Thang ®iÓm H§ – Cñng cè: + GV thu bµi, nhËn xÐt, cho ®iÓm tiÕt kiÓm tra HĐ 5: Hướng dẫn nhà: + Nhí l¹i vµ lµm bµi kiÓm tra vµo vë bµi tËp + CBBM: Lùa chän trËt tù tõ c©u 124 Lop8.net (2) Ma trận đề kiểm tra Văn – Tiết 113 LÜnh vùc kiÕn thøc VB “Quê hương”/ “ Nhớ rừng”: NhËn biÕt TN TL TN TL TN VËn dông ThÊp Cao TL C©u 0,5® C©u 0,5® C©u 0,5® C©u 0,5® C©u 0,5® VB “ Ông đồ” VB “ Tøc c¶nh P¸c Bã”: “Quê hương” ( Tích hợp TV ) VB “Hịch tướng sĩ” VB “ ThuÕ m¸u” ( TÝch hîp TLV ) Th«ng hiÓu C©u 0,5® C©u 2® ThÓ v¨n Tức cảnh Pác Bó / Quê hương Tæng sè : c©u Tû lÖ % 10% 10% 20% 20% 40% C©u 5® 50% 50% đề kiểm tra môn Văn lớp 125 Lop8.net TN TL (3) §Ò ch½n I - Phần trắc nghiệm: Trả lời các câu hỏi cách viết chữ cái đứng đầu đáp án đúng vào “Bảng trả lời câu hỏi trắc nghiệm” C©u 1: C©u th¬ sau n»m bµi th¬ nµo, t¸c gi¶ lµ ? “ Nay xa cách lòng tôi luôn tưởng nhớ / Màu nước xanh cá bạc buồm vôi” A- “ Quê hương” – Thế Lữ B- “ Nhí rõng” – TÕ Hanh C- “Ông đồ” – Vũ Đình Liên D- “ Quê hương” – Tế Hanh Câu 2: Dòng nào sau đây phản ánh đúng tình cảm tác giả Vũ Đình Liên gửi gắm hai câu thơ cuối bài thơ “Ông đồ” ? A- Cảm thương và ngậm ngùi trước cảnh cũ người xưa B- Lo lắng trước phai tàn các nét văn hóa truyền thống C- Ân hận vì đã thờ với tình cảnh đáng thương ông đồ D- Buồn bã vì không gặp lại ông đồ C©u 3: Bµi th¬ “ Tøc c¶nh P¸c Bã” cña Hå ChÝ Minh thÓ hiÖn: A- Tình yêu nước và lòng căm thù giặc sâu sắc B- Tinh thÇn l¹c quan, phong th¸i ung dung vµ t×nh yªu thiªn nhiªn cña B¸c C- Sự đoán, tự tin Bác trước hoàn cảnh D- TÊt c¶ c¸c ý trªn C©u 4: BiÖn ph¸p tu tõ nµo ®­îc sö dông hai c©u th¬ “ChiÕc thuyÒn nhÑ hăng tuấn mã - Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang” ? A- So s¸nh B- Nh©n hãa C- Ho¸n dô D- Èn dô Câu 5: Bài “Hịch tướng sĩ” Trần Quốc Tuấn thể hiện: A- Lòng yêu nước, căm thù giặc và ý chí tâm đánh đuổi giặc Mông – Nguyªn B- Sự thờ ơ, vô trách nhiệm Trần Quốc Tuấn trước việc đất nước bị giày xéo C- Sự ngang ngược bọn giặc Mông – Nguyên và lòng sôi sục muốn tiêu diệt kẻ thù các tướng sĩ D- Tất các đáp trên đúng Câu 6: Trong đoạn trích “ Thuế máu”, Nguyễn ái Quốc đã sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt nào ? A- NghÞ luËn + tù sù, thuyÕt minh B- NghÞ luËn + miªu t¶, tù sù C- NghÞ luËn + tù sù, biÓu c¶m, miªu t¶ D- NghÞ luËn + biÓu c¶m, miªu t¶ B¶ng tr¶ lêi c©u hái tr¾c nghiÖm C©u §¸p ¸n II – PhÇn tù luËn : C©u 1; So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a thÓ v¨n ChiÕu vµ C¸o C©u 2: Nªu c¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ “ Tøc c¶nh P¸c Bã”cña Hå ChÝ Minh đề kiểm tra môn Văn lớp 126 Lop8.net (4) §Ò lÎ I - Phần trắc nghiệm: Trả lời các câu hỏi cách viết chữ cái đứng đầu đáp án đúng vào “Bảng trả lời câu hỏi trắc nghiệm” C©u 1: C©u th¬ sau n»m bµi th¬ nµo, t¸c gi¶ lµ ? “ Nào đâu đêm vàng bên bờ suối / Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan” A- “ Quê hương” – Tế Hanh B- “ Nhí rõng” – TÕ Hanh C- “Ông đồ” – Vũ Đình Liên D- “ Nhí rõng” – ThÕ L÷ Câu 2: Hình ảnh ông đồ nào hai khổ đầu bài thơ “ Ông đồ” Vũ Điình Liên ? A- Được người yêu quý vì đức độ B- Được người trọng vọng, tôn kính vì tài viết chữ đẹp C- Bị người lãng quên theo thời gian D- Được người yêu quý vì đức tính cần cù, chịu khó C©u 3: Bµi th¬ “ Tøc c¶nh P¸c Bã” cña Hå ChÝ Minh thÓ hiÖn: A- Tình yêu nước và lòng căm thù giặc sâu sắc B- Sự đoán, tự tin Bác trước hoàn cảnh C- Tinh thÇn l¹c quan, phong th¸i ung dung vµ t×nh yªu thiªn nhiªn cña B¸c D- TÊt c¶ c¸c ý trªn Câu 4: Biện pháp tu từ nào sử dụng hai câu thơ “Cánh buồm giương to mảnh hồn làng – Rướn thân trắng bao la thâu góp gió” ? A- So s¸nh B- Nh©n hãa C- Ho¸n dô D- Èn dô Câu 5: Bài “Hịch tướng sĩ” Trần Quốc Tuấn thể hiện: A- Sự thờ ơ, vô trách nhiệm Trần Quốc Tuấn trước việc đất nước bị giày xéo B- Sự ngang ngược bọn giặc Mông – Nguyên và lòng sôi sục muốn tiêu diệt kẻ thù các tướng sĩ C- Lòng yêu nước, căm thù giặc và ý chí tâm đánh đuổi giặc Mông – Nguyªn D- Tất các đáp trên đúng Câu 6: Trong đoạn trích “ Thuế máu”, Nguyễn ái Quốc đã sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt nào ? A- NghÞ luËn + miªu t¶, tù sù B- NghÞ luËn + tù sù, thuyÕt minh C- NghÞ luËn + tù sù, biÓu c¶m, miªu t¶ D- NghÞ luËn + biÓu c¶m, miªu t¶ B¶ng tr¶ lêi c©u hái tr¾c nghiÖm C©u §¸p ¸n II – PhÇn tù luËn : C©u 1: So s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a thÓ v¨n HÞch vµ TÊu Câu 2: Nêu cảm nhận em khổ thơ cuối bài thơ “ Quê hương” Tế Hanh 127 Lop8.net (5) So¹n: D¹y: TuÇn 30 TiÕt 114 2011 Lùa chän trËt tù tõ c©u A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Trang bÞ cho häc sinh sè hiÓu biÕt c¬ b¶n vÒ trËt tù tõ c©u; kh¶ n¨ng thay đổi trật tự từ; hiệu trật tự từ khác + H×nh thµnh ë häc sinh ý thøc lùa chän trËt tù tõ nãi, viÕt cho phï hîp víi yêu cầu phản ánh thực tế và diễn tả tư tưởng, tình cảm thân 2- Kĩ năng: Rèn kĩ lựa chọn trật tự từ câu để nói, viết đạt mục đích giao tiếp tốt 3- Thái độ: Học tập nghiêm túc B- ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: SGK, STK, gi¸o ¸n, b¶ng phô ( hoÆc m¸y chiÕu ) + Học sinh: Học bài cũ, làm bài tập, tìm hiểu trước nội dung bài C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: – KTBC: ? Trình bày các cách thực hành động nói ? ? Lµm BT 3, ? – KT viÖc CBBM: H§3 - Bµi míi: * GTBM: * Néi dung d¹y häc cô thÓ: * Học sinh đọc đoạn văn, chú ý câu in đậm + Gi¸o viªn chia nhãm th¶o luËn ? Có thể thay đổi trật tự từ câu in đậm theo cách nào mà không làm thay đổi nghĩa b¶n cña c©u ? + C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ + GV: Cã thÓ cã c¸c c¸ch nh­ sau: 1) Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ 2) Cai lÖ thÐt b»ng giäng cò, gâ ®Çu 3) ThÐt b»ng giäng khµn khµn cò, cai lÖ gâ 4) Bằng giọng khàn khàn cũ, cai lệ gõ đất thét 5) Bằng cũ, gõ đầu đất, cai lệ thét 6) Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn 128 Lop8.net I NhËn xÐt chung: (6) người hút cũ, cai lệ thét ? Theo em, v× t¸c gi¶ lùa chän trËt tù tõ nh­ ®o¹n trÝch ? ( Gîi ý: Tõ roi ë ®Çu c©u cã t¸c dung g× ? Dông ý tác giả để từ thét cuối câu ? Tác giả để cụm từ “gõ đầu roi xuống đất” đứng đầu câu có dông ý g× ? ) + ViÖc lÆp l¹i tõ roi ë ®Çu c©u cã t¸c dông liªn kết chặt câu với câu trước - Việc đặt từ thét cuối câu có tác dụng liên kết chÆt c©u Êy víi c©u sau - Việc mở đầu cụm từ ''gõ đầu roi xuống đất'' cã t¸c dông nhÊn m¹nh sù h·n cña cai lÖ ? C©u hái / SGK – Tr 111 ? + GV đưa bảng so sánh, hướng dẫn HS thảo luận nhóm + Đại diện báo cáo GV nêu đáp án đúng: C©u NhÊn m¹nh sù h·n Cña t¸c gi¶ + Liªn kÕt chÆt chÏ víi c©u trước + + + Liªn kÕt chÆt chÏ víi c©u sau + + + + + + ? Qua trªn, em h·y rót nhËn xÐt g× vÒ c¸ch s¾p xÕp tõ ng÷ c©u ? + Trong mét c©u ta cã thÓ cã nhiÒu c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ ng÷ kh¸c + Mçi c¸ch sÏ ®em l¹i hiÖu qu¶ giao tiÕp kh¸c -> Ta ph¶i biÕt lùa chän trËt tù tõ thÝch hîp víi yªu cÇu giao tiÕp * GV nhÊn m¹nh c¸c kÕt luËn trªn + HS đọc ghi nhớ + Trong mét c©u ta cã thÓ cã nhiÒu c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ ng÷ kh¸c + Mçi c¸ch sÏ ®em l¹i hiÖu qu¶ giao tiÕp kh¸c -> Ta ph¶i biÕt lùa chän trËt tù tõ thÝch hîp víi yªu cÇu giao tiÕp * Ghi nhí / SGK – Tr 111 II – Mét sè t¸c dông cña sù s¾p xÕp trËt tù tõ : * HS đọc các VD phần ? TrËt tù tõ nh÷ng c©u in ®Ëm thÓ hiÖn ®iÒu g× ? + Thể thứ tự định a1- Thể thứ tự trước sau các hoạt động việc, vật, tượng, … a2- ( Nh­ trªn ) b1- Thứ tự người có địa vị cao – thấp, thứ tự xuất ( cai lệ trước, người nhà lí trưởng theo sau ) b2- Tương ứng với trật tự cụm từ đứng trước: cai lệ thì mang roi song, còn người nhà lí trưởng mang tay 130 Lop8.net (7) thước, dây thừng * HS đọc VD phần 2, chú ý câu in đậm ? NhËn xÐt c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ ë c¸c bé phËn c©u in ®Ëm, nªu t¸c dông cña c¸ch s¾p xÕp Êy ? + a: NhÞp ®iÖu hµi hßa + b, c: NhÞp ®iÖu kh«ng hµi hßa ? Nh¾c l¹i t¸c dông cña viÖc s¾p xÕp trËt tù tõ ë c©u văn Tắt đèn Ngô Tất Tố ? + Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm, tính chất … nào đó + Liªn kÕt c©u + §¶m b¶o sù hµi hßa vÒ ng÷ ©m + Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm, tính chất … nào đó + Liªn kÕt c©u ? Kh¸i qu¸t l¹i c¸c t¸c dông cña sù s¾p xÕp trËt tù tõ ? + HS tr¶ lêi B¹n bæ sung + HS đọc ghi nhớ + GV nhÊn m¹nh c¸c néi dung chÝnh cña bµi häc theo * Ghi nhí / SGK – Tr 112 phÇn ghi nhí HĐ 4- Củng cố: HS làm BT phần luyện tập để củng III Luyện tập: cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt Bµi 1: SGK – Tr 112 Bµi 1: SGK – Tr 112: Th¶o luËn nhãm ( nhãm ) ? Nªu yªu cÇu cña BT ? * Mèi nhãm lµm phÇn + Gi¶i thÝch lÝ s¾p xÕp trËt tù tõ nh÷ng bé phËn c©u vµ c©u in ®Ëm SGK * C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn b¸o c¸o bµi lµm cña nhãm B¹n bæ sung GV ch÷a: a) KÓ tªn c¸c vÞ anh hïng d©n téc theo thø tù xuÊt hiÖn cña c¸c vÞ Êy lÞch sö b) Đẹp vô cùng, Tổ Quốc ta Nhấn mạnh cái đẹp cña non s«ng míi ®­îc gi¶i phãng - Hò ô đảo lên trước để bắt vần ''Sông lô'' tạo c¶m gi¸c kÐo dµi, thÓ hiÖn sù mªnh mang cña s«ng nước  đảm bảo hài hoà ngữ âm cho lời thơ c) Lặp lại các từ cụm từ mật thám, đội gái đầu vế câu là để liên kết chặt chẽ câu với Bài – Tìm ví dụ thể râ sù lùa chän trËt tù tõ câu đứng trước c©u Gi¶i thÝch t¸c Bµi 2: BTVN dông cña c¸ch søp xÕp Êy HĐ – Hướng dẫn nhà: + Häc kÜ néi dung bµi häc + Xem các BT đã làm, làm BT2 + CBBM: Tr¶ bµi TLV sè 131 Lop8.net (8) So¹n: D¹y: TuÇn 30 TiÕt 115 2011 Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè A- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết trả bài, HS sẽ: 1- KiÕn thøc: + Củng cố kiến thức và kĩ đã học phép lập luận CM và giải thích, cách sử dụng từ ngữ, đặt câu và đặc biệt là luận điểm và cách trình bày luận ®iÓm + Có thể đánh giá chất lượng bài làm mình, trình độ tập làm văn thân mình so với yêu cầu đề bài và so với các bạn cùng lớp học, nhờ đó có kinh nghiệm và tâm cần thiết để làm bài tốt bài sau 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lµm v¨n nghÞ luËn xen yÕu tè biÓu c¶m 3- Thái độ: Học tập nghiêm túc, trung thực, tự giác phát sửa lỗi sai và tích cực ph¸t huy, häc tËp mÆt m¹nh bµi lµm cña m×nh, cña b¹n B- ChuÈn bÞ: + GV: So¹n bµi, s¸ch tham kh¶o, b¶ng phô, + HS: Häc bµi cò, CBBM C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: 1- KTBC: KÕt hîp giê tr¶ bµi 2- KT sù chuÈn bÞ bµi míi: Dµn bµi ë nhµ H§3 - Bµi míi: §Ò bµi: 1- §Ò ch½n: Cã ý kiÕn cho r»ng: “§äc s¸ch lµ c«ng viÖc v« cïng bæ Ých, v× nã gióp ta hiÓu biÕt thªm vÒ cuéc sèng” Em cã quan ®iÓm nh­ thÕ nµo vÒ ý kiÕn nªu trªn ? - §Ò ch½n: Cã ý kiÕn cho r»ng: “B¶o vÖ môi trường chính là bảo vệ cuéc sèng cña chóng ta” Quan ®iÓm cña em vÒ ý kiÕn nªu trªn ? I T×m hiÓu nh÷ng yªu cÇu đề: ? Đọc lại đề bài ? + §Ò ch½n + §Ò lÎ ? Xác định yêu cầu đề ? + VÒ thÓ lo¹i ? 132 Lop8.net (9) + Về nội dung ( đối tượng ) ? 1- Yªu cÇu: + ThÓ lo¹i: NghÞ luËn + Néi dung: - “§äc s¸ch lµ c«ng viÖc v« cïng bæ Ých, v× nã gióp ta hiÓu biÕt thªm vÒ cuéc sèng” - “Bảo vệ môi trường chính là b¶o vÖ cuéc sèng cña chóng ta” ? Hãy trình bày lại dàn ý cho đề bài này ? a- MB: Dẫn dắt, nêu vấn đề nghị luận vào bài – Dµn ý: a- MB: + DÉn d¾t + Nêu vấn đề nghị luận vào bài b – Th©n bµi: b – Th©n bµi: + Tr×nh bµy c¸c luËn ®iÓm lµm + Trình bày các luận điểm làm sáng tỏ vấn đề nghị sáng tỏ vấn đề nghị luận luËn + §­a c¸c dÉn chøng cÇn thiÕt vµo bµi lµm s¸ng tá vÊn đề nghị luận + Xen c¸c yÕu tè biÓu c¶m + C¸c ®o¹n v¨n mach l¹c, liªn kÕt chÆt chÏ c- KÕt bµi: + Khẳng định, nhấn mạnh tầm quan trọng vấn đề nghÞ luËn + Suy nghÜ, bµi häc cña b¶n th©n c- KÕt bµi: + Khẳng định, nhấn mạnh tầm quan trọng vấn đề nghị luận + Suy nghÜ, bµi häc cña b¶n th©n ( GV đã trả cho HS xem trước ít ngày ) III Tr¶ bµi: IV NhËn xÐt: ? Qua việc đã đọc lại bài kiểm tra nhà, em hãy nêu nhËn xÐt vÒ bµi lµm cña em ? * HS nêu nhận xét ưu, nhược điểm bài viết m×nh 1- ¦u ®iÓm: * GV nhËn xÐt: a- ¦u ®iÓm: + Các định đúng thể loại: Văn nghị luận + Biết xây dựng hệ thống luận điểm làm sáng tỏ luận đề + NhiÒu bµi ch÷ s¹ch, Ýt m¾c lçi chÝnh t¶ + Mét sè bµi biÕt lùa chän dÉn chøng tiªu biÓu ®­a vµo bµi v¨n nghÞ luËn -> bµi v¨n hÊp dÉn, cã søc 133 Lop8.net (10) thuyÕt phôc + Mét vµi em biÕt sö dông kiÕn thøc tµi liÖu tham khảo để làm bài văn theo lối riêng mình b- Nhược điểm: + Bµi lµm cßn s¬ sµi ( Th¶o 8A, Häc,Th¹ch 8c) + Mét vµi bµi ch­a biÕt ®­a dÉn chøng vµo bµi v¨n nghÞ luËn + Diễn đạt còn dài dòng ( Nhi, Huyền Trang 8c; Tuấn Anh, Dương, Tú 8A ) + Một vài em chữ viết còn cẩu thả, khó đọc, trình bày bÈn ( TuÊn Anh 8A, S¬n,TrÞnh8c ) 2- Nhược điểm: ? H·y ch÷a l¹i c¸c néi bµi viÕt cña m×nh, cña V – Ch÷a lçi ®iÓn h×nh: b¹n ? + HS chữa lỗi trên sở các lỗi đã nêu – VÒ néi dung: + B¹n nhËn xÐt GV ch÷a l¹i – VÒ néi dung: + Bµi thiÕu néi dung g× ? Bæ sung nh­ thÕ nµo ? 2- VÒ h×nh thøc: 2- VÒ h×nh thøc: + Bè côc bµi TLV + Lçi chÝnh t¶ + Lỗi diễn đạt + Lçi viÕt c©u + Lçi dïng tõ + 8A: Thanh Thư, Trang, Trường,Q Minh,N Minh + 8C :Ngäc KÕt qu¶: 8A: TS bµi: Tõ TB trë lªn: Dưới TB: 8C: TS bµi: Tõ TB trë lªn: Dưới TB: bµi bµi bµi bµi H§4: Cñng cè: ? Vai trß cña yÕu tè biÓu c¶m bµi v¨n nghÞ luËn ? HĐ Hướng dẫn nhà: + §äc l¹i bµi kiÓm tra, söa l¹i c¸c lçi + ¤n tËp kÜ v¨n nghÞ luËn + CBBM: T×m hiÓu yÕu tù sù tè miªu vµ tù sù bµi v¨n nghÞ luËn 134 Lop8.net VI - §äc - B×nh: (11) So¹n: D¹y: TuÇn 30 TiÕt 116 2011 T×m hiÓu yÕu tù sù tè miªu vµ tù sù bµi v¨n nghÞ luËn A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- KiÕn thøc: + Thấy tự và miêu tả thường là yếu tố cần thiết bài văn nghị luận vì chúng có khả giúp người nghe , người đọc nhận thức nội dung nghÞ luËn mét c¸ch dÔ dµng , s¸ng tá h¬n + N¾m ®­îc nh÷ng yªu cÇu cÇn thiÕt cña viÖc ®­a c¸c yÕu tè tù sùvµ miªu t¶ vµo bài văn nghị luận để nghị luận có thểđạt hiệu thuyết phục cao 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng lµm bµI v¨n nghÞ luËn 3- Thái độ: Học tập nghiêm túc B- ChuÈn bÞ: + Gi¸o viªn: SGK, STK, gi¸o ¸n, b¶ng phô ( hoÆc m¸y chiÕu ) + Học sinh: Học bài cũ, làm bài tập, tìm hiểu trước nội dung bài C- Tổ chức các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV và HS Yêu cầu cần đạt HĐ 1- ổn định: H§ : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS: – KTBC: ? Trình bày các cách thực hành động nói ? ? Lµm BT 3, ? – KT viÖc CBBM: H§3 - Bµi míi: * GTBM: * Néi dung d¹y häc cô thÓ: * Học sinh đọc ví dụ ? T×m nh÷ng c©u ®o¹n thÓ hiÖn yÕu tè tù sù, miªu t¶ ®o¹n trÝch VÝ dô a: kÓ vÒ mét thñ ®o¹n b¾t lÝnh Ví dụ b: tả lại cảnh khổ sở người bắt lính  nh­ng kh«ng ph¶i v¨n tù sù vµ miªu t¶ ? V× kh«ng thÓ xÕp c¶ ®o¹n trÝch trªn lµ v¨n miªu t¶ hay kÓ chuyÖn (Gợi ý: văn tạo lập nhằm mục đích nào 135 Lop8.net I- YÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n nghÞ luËn : 1- T×m hiÓu : (12) lµ chñ yÕu) * Sù dông yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ nh»m v¹ch trÇn, s¸ng tá sù tµn b¹o vµ gi¶ dèi cña thùc d©n Ph¸p viÖc mé lÝnh t×nh nguyÖn ? VËy ®©y lµ ®o¹n v¨n g× ? + Bµi v¨n nghÞ luËn vÉn cÇn cã yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ ? Gi¶ sö c¶ ®o¹n trÝch kh«ng cã yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ th× ta cã h×nh dung râ sù gi¶ dèi, lõa g¹t cña thùc d©n Ph¸p hay kh«ng - Gi¸o viªn chiÕu ®o¹n v¨n cã yÕu tè miªu t¶ vµ tù sù ? Tõ viÖc nhËn xÐt trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ vai trß cña c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ v¨n nghÞ luËn ? Yêu cầu học sinh đọc ví dụ 2.SGK ? T×m nh÷ng yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ ®o¹n v¨n trªn -> Lµm cho bµi v¨n nghÞ luËn trë nªn râ rµng, cô thÓ sinh động  thuyết phục cao ->Lµm râ sù gÇn gòi, gièng c¸c truyÖn anh hïng đẹp các dân tộc Việt Nam ? T¸c dông cña tù sù vµ miªu t¶ ®o¹n v¨n nµy ? T¸c gi¶ cã kÓ l¹i toµn bé truyÖn chµng Tr¨ng vµ nµng Han kh«ng? Mµ tËp trung kÓ nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá ®iÒu g× * Lựa chọn chi tiết tương đồng giống với truyÖn Th¸nh Giãng lµm râ luËn ®iÓm ? T¸c gi¶ cã miªu t¶ trµn nan kh«ng ? VËy ®­a c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ vµo bµi v¨n nghÞ luËn cÇn chó ý ®iÒu g× ? + Các yếu tố miêu tả và tự đưa vào bài để làm s¸ng tá luËn ®iÓm, kh«ng ph¸ vì m¹ch l¹c nghÞ luËn cña bµi v¨n * GV chèt l¹i c¸c néidung chÝnh cña tiÕt häc * Học sinh đọc ghi nhớ 2- Ghi nhí HĐ 4- Củng cố: HS làm BT phần luyện tập để củng II Luyện tập cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt Bµi tËp - Häc sinh lµm bµi tËp ? ChØ c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ ®o¹n v¨n nghÞ SGK luËn sau? Cho biÕt t¸c dông cña chóng  tự giúp người đọc hình -Vai trß dung râ ®­îc hoµn c¶nh s¸ng - C¸ch sö dông t¸c bµi th¬ vµ t©m tr¹ng nhµ th¬  Miªu t¶ gióp häc sinh hình dung trước mắt khung cảnh đêm trăng và cảm xúc người tù thi sĩ nhận râ h¬n chiÒu s©u mét t©m t­ 136 Lop8.net (13) chứa đựng tình cảm dạt dào trước trăng, trước đêm trước cái lành cái đẹp HĐ – Hướng dẫn nhà: + Häc kÜ néi dung bµi häc + Lµm l¹i BT vµo vë bµi tËp + §äc bµi §äc thªm + CBBM: ¤ng Giuèc-®anh mÆc lÔ phôc 136 Lop8.net (14)

Ngày đăng: 01/04/2021, 01:22

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w