Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh - Cảm nhận được vẻ đẹp hào hùng, bi tráng của những nhà nho yêu nước trong hoàn cảnh tù đày khốc liệt vẫn hiên ngang, ung dung, bất khuất, kiên cường với [r]
(1)TuÇn 15 So¹n: 28/11/2009 Gi¶ng:…………………………………… Tiết 57: Vào nhà ngục quảng đông Cảm tác - Phan Bội Châu A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh - Cảm nhận vẻ đẹp chiến sĩ yêu nước đầu TK XX người mang chí lớn cứu nước, cứu dân, dù hoàn cảnh nào giữ phong thái , khÝ ph¸ch ung dung, ph¸ch hiªn ngang, bÊt khuÊt vµ niÒm tin vµo sù ngiÖp gi¶i phãng d©n téc - HiÓu ®îc søc truyÒn c¶m nghÖ thuËt qua giäng th¬ khÈu khÝ hµo hïng cña t¸c gi¶ - RÌn KN däc, c¶m thô, ph©n tÝch th¬ thÊt ng«n b¸t có §L vµ t¸c dông cña lèi nói khoa trương, P đại thể thơ B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc tµi liÖu vÒ Phan Béi Ch©u + So¹n bµi Su tÇm ¶nh ch©n dung PBC - Học sinh: Đọc và thể sgk, soạn bài theo hướng dẫn nho §äc LÞch sö ViÖt Nam giai ®o¹n 1900 – 1930 -> HiÓu vÒ PBC vµ mét sè nhµ yêu nước C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động 1- Tæ chøc : 2- KiÓm tra bµi cò: ViÖc chuÈn bÞ bµi ë nhµ 3- Giíi thiÖu bµi: Gîi l¹i vµi nÐt vÒ phong trµo CM VN ®Çu thÕ kû XX -> Vai trß, trÞ trÝ PBC Hoạt động 2: Đọc hiểu văn I TiÕp xóc v¨n b¶n §äc: - Giáo viên yêu cầu đọc-> đọc mầu - Giọng hào hùng, to vang Chú ý cách ngắt nhịp - Gọi học sinh đọc bài -> nhận xét 4/3 và 3/4 T×m hiÓu chó thÝch: 1,2,6 - §äc s¸ch gi¸o khoa trang 146 + T¸c gi¶: Phan Béi Ch©u (1867 – 1940) 44 Lop8.net (2) - Nêu vài nét chính tác giả và - Là người học giỏi tiếng, đỗ giải nguyên (Đỗ hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬? đầu kì thi Hương) 1900: Đỗ đầu thi hương ->không - Là người hoạt động cách mạng lớn tác lµm quan dông ®Çu TK 20 1905: Sang NhËt – P/tr §«ng Du - Sự nghiệp văn thơ đồ sộ, phong phú phục vụ 1909: Sang TQ vận động p/tr yêu CM, thơ văn “dậy sóng” thời nước chống pháp 1912: TD Ph¸p kÕt ¸n tö h×nh v¾ng mÆt + T¸c phÈm: GV: - Cã nhiÒu t¸c phÈm tiªu biÓu: H¶i ngo¹i huyÕt (Khi bÞ b¾t ë Q§, «ng nghÜ m×nh khã th (H¸n) sµo Nam thi tËp (H¸n) (ch÷ h¸n – tho¸t chÕt – 1914 «ng viÕt “ Ngôc N«m) trung th: - Bøc th tuyÖt mÖnh t©m - Ngôc trung th: TËp tù truyÖn ®Çu tiªn cña PBC, huyết cho đồng bào, đồng chí Bài có ý nghĩa thư tuyệt mệnh -> bộc lệ thơ viết để tự an ủi mình và ông đã CX ngày đầu vào ngục => viết chữ ngâm nục, cười vang động Nôm, sáng tác đầu năm 1914 v¸ch hÇu nh kh«ng biÕt m×nh ®ang B Th¬ “vµo nµh …” bÞ nhèt ngôc -> L¹c quan CM) - H/s nh¾c l¹i bè côc th¬ thÊt ng«n Bè côc : phÇn, mçi phÇn c©u §Ò – Thùc b¸t có §L ë häc ë líp – LuËn – KÕt II Ph©n tÝch v¨n b¶n: Hai câu đề : - H/s đọc câu đề và giải thích các tõ : Hµo kiÖt, phu lu ? gióp em hình dung người giới thiÖu ë ®©y nh thÕ nµo ? VÉn lµ hµo kiÖt, vÉn phu lu ch¹y mçi ch©n th× h·y ë tï => thÓ hiÖn tư T/th, ý chí người anh hïng, nhµ CM nh÷ng ngµy §iÖp tõ - Quan niệm : “ Chạy mỏi … tù” tù , đồng thời còn thể q/n t/g’ thể t/th, ý chí nào đời và nghiệp PBC? - BÞ tï lµ bÞ giam h·m, tra tÊn, thiÕu thèn, mÊt tù -> C1 KĐ tư ung dung, đàng hoàng - C2 gợi nét cười – Nhịp thơ thay đổi từ 4/3 -> 3/4 : Vµo tï lµ tr¹m nghØ ch©n, lµ n¬i rÌn luyÖn ý chÝ CM - Em hiểu gì vè giọng thơ? phẩm => câu đầu: GT người tù là người hào kiệt, chất người tù CM? phong lưu – Bị tù đày bình tĩnh, lạc quan, cøng cái Hai c©u thùc: 45 Lop8.net (3) - §äc c©u phÇn thùc Em hiÓu ý §·/kh¸ch kh«ng nhµ/trong bèn biÓn NT nghÜa c©u th¬? Lại người có tội/giữa năm châu đối - Khách không nhà: Người tự - Tác giả tự nhận mình là người tự khắp đây đó gian réng lín - Trong biÓn: Trong thÕ gian réng lớn (tác giả tự nói đời bôn ba lưu lạc phương trời: TQ, NB, TLan, - sống đời sóng gió, hiểm nguy, không gia đình, xa quê hương, đất nước) - Tiếp nối t/c người tăng, cứng cỏi - BÞ TD ph¸p kÕt ¸n tö h×nh v¾ng mÆt 1912 + ¤ng bÞ coi lµ téi nh©n, bÞ truy lïng g¾t gao + PBC xem mình là người có tội với dân với nước -> Đó lá nỗi đau lớn người anh hùng cứu - Nhận xét giọng thơ? (pha chút nước ngậm ngùi, cảm thương) - Giải thích: “ Người có tội” ? Hai c©u luËn: - HS đọc câu luận ý chính Bña tay/«m chÆt/bå kinh tÕ §èi tõ HV c©u th¬ lµ g×? Mở rộng/cười tan/cuộc oán thù Khoa trương - Giäng ®iÖu vµ thñ ph¸p NT cã g× -Bña tay (gi¬ tay): Më réng vßng tay «m lÊy thay đổi so với câu thực? - Kinh tế: Trị nước, cứu đời - Sự thay đổi có tác dụng gì - Phép đối sử dụng chặt chẽ, chỉnh viÖc diÔn t¶ t©m tr¹ng cña chñ thÓ tr÷ - Giäng ®iÖu trë l¹i hµo khÝ, ®Çy hoµi b·o to lín, t×nh? k× vÜ, mang tÇm vãc vò trô Cách nói khoa trương gây ấn tượng mạch => cách nói quen thuộc các nhà nho, nhà thơ trung đại Hai c©u kÕt: - §äc c©u kÕt vµ nhËn xÐt c¸ch kÕt Th©n Êy h·y cßn, cßn sù nghiÖp NhÞp 4/3 bài tác giả ý nhĩa tư tưởng Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu Điệp từ kiÓu c©u th¬ cuèi? => Khẳng định ý chí hiên ngang, coi thường tù ngục, coi thường cái chết, niềm tin vào tương lai, vào nghiệp người anh hùng nhà tù - §iÖp tõ “ Cßn”: Lµm cho ý th¬ thªm ®anh thÐp ch¾c nÞch - H·y ph©n tÝch c©u th¬ kÕt? - C8: Lµ c©u c¶m th¸n vang lªn dâng d¹c, døt kho¸t => Kết thúc bài thơ lời tâm niệm đỗi kiÖn trung III Tæng kÕt 46 Lop8.net (4) - Khái quát giá trị nội dung và nghệ - ND: Bức chân dung tự hoạ nhà thơ - Người thuËt næi bËt cña bµi th¬? ltụ ý nghĩa, cách mạng nhà tù kiên cường, bất khuất, lạc quan tin tưởng vào tương lai, vào b¶n th©n, vµo sù nghiÖp -âm điệu chủ đạo bài thơ là gì? NT: Phép đối chặt chẽ, điệp từ, dùng từ ng÷ HV * Ghi nhí: SGK trang 148 Hoạt động 3: Luyện tập - Nh¾c l¹i kÕt cÊu th¬ thÊt ng«n b¸t có §L - NhËn d¹ng thÓ th¬ bµi th¬ vÒ sè c©u, sè ch÷, c¸ch gieo vÇn Hoạt động 4: củng cố, dặn dò: Củng cố : - Giáo viên hệ thống, khái quát giá trị ND – NT cña bµi th¬ hướng dãn nhà: - §äc l¹i ghi nhí SGK trang 148 - Häc thuéc lßng bµi th¬ vµ bµi ph©n tÝch - Soạn: Đập đá Côn Lôn -> thể PCT So¹n: 28/11/2009 Gi¶ng: TiÕt 58: ®Ëp đá côn lôn - Phan Ch©u Trinh - A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh - Cảm nhận vẻ đẹp hào hùng, bi tráng nhà nho yêu nước hoàn cảnh tù đày khốc liệt hiên ngang, ung dung, bất khuất, kiên cường với niÒm tin son s¾t vµo sù nghiÖp gi¶i phãng d©n téc - Hiểu rõ khí, tỏ chí tỏ lòng, khoa trương có sức lôi cuốn, xúc động - RÌn KN däc, ph©n tÝch, c¶m thô thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có § luËt B ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: §äc tµi liÖu vÒ Phan Ch©u Trinh + So¹n bµi Sưu tầm ảnh chân dung PCT, tranh ảnh côn đảo 47 Lop8.net (5) Su tÇm ¶nh ch©n dung PBC 2- Học sinh: Đọc kỹ và soạn bài theo hướng dẫn sgk Sưu tầm tranh ảnh côn đảo, tác giả PCT C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động 1- Tæ chøc : 8a : ………………………… ; 8b :…………………………… - KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc lßng bµi th¬: Vµo nhµ ngôc Q§ c¶m t¸c Phân tích ý chí, tư hiên ngang người chiến sĩ CM lao tù? Giíi thiÖu bµi: Kh¸i qu¸t vai trß, vÞ trÝ cña cô PCT lÞch sö CM VN – Hoµn c¶nh s¸ng t¸c bµi th¬ Hoạt động 2: Đọc hiểu văn I TiÕp xóc v¨n b¶n §äc bµi th¬: - Giáo viên yêu cầu đọc và đọc mầu - Giọng đọc phấn chấn, tự tin lượt - Gọi học sinh đọc bài - Chó ý nhÞp th¬: 4/3 vµ 2/2/3 T×m hiÓu chó thÝch: - §äc c¸c CT SGK trang 148 + Tác giả: PCT (1872 – 1926) đỗ Phó bảng - đập đá: Hình thức LĐ nặng nhọc làm quan th/g ngắn -> bỏ quan chuyên tâm vào côn đảo nghiệp cứu nước - Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶? t¸c phÈm ? - Hoạt động cứu nước: Đa dạng, phong phú cùng với sáng tác văn chương góp phần dấy lên phong trào cách mạng sôi nổi, bước tiến văn học yêu nước đầu kỷ 20 là văn xuôi NLT viÖt - Nêu hoàn cảnh đời bài thơ? + T¸c phÈm: Bµi th¬ ®îc s¸ng t¸c n¨m 1908, ViÕt b»ng ch÷ n«m -> ViÕt th/g PCT bÞ Bố cục bài thơ? phần (2 phần) đầy côn đảo, bị bắt LĐ khổ sai đập đá (4 c©u liÒn m¹ch víi nhau) + ThÓ th¬: ThÊt ng«n b¸t có § luËt II Ph©n tÝch v¨n b¶n: Bèn c©u ®Çu: - Đọc câu thơ đầu? nêu ý lớn phần Công việc đập đá Côn Lôn và khí phách người më ®Çu? anh hïng C©u th¬ më ®Çu cã ý nhÜa nh thÕ nµo? làm trai đứng đất Côn Lôn 48 Lop8.net (6) - Thế đứng người làm -> Gợi lên đứng nguời đất phận kẻ anh hùng – Làn trai trời, lòng kiêu hãnh người có chí lớn đồng nghĩa với anh hùng: Tìm số - Đứng sóng gió biển cả, hiên ngang đạp c©u th¬? lên gian khổ, vượt lên cái chết không sợ hãi + Lµm trai câi thÕ gian => Câu thơ toát lên vẻ đẹp cao cả, hào hùng, Phò đời, giúp nước, phơi gan anh người lớn lên ngang tầm vũ trụ Lõng lÉy lµm cho lë nói non B.P Khoa hµo – N§C + NCT:Làm trai đứng trời đất Xách búa/đánh tan/năm,, bảy đống tg hình ảnh Ph¶i cã danh g× víi nói s«ng Ra tay/ ®Ëp bÓ/mÊy tr¨m hßn thùc t/trng NT đối + PBC: §· sinh lµm trai còng ph¶i khác đời! Em hiểu thê nào ý thơ đứng gữa đất Côn Lôn? - Công việc đập đá - LĐ khổ sai Dùng tay, sức lực đập đá thành hòn, đống ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ ntn? Em h×nh C«ng viÖc nÆng nhäc, vÊt v¶ chØ dµnh cho tï khæ dung c¶nh thùc? sai ë C«n §¶o - c©u th¬ mang ý nghÜa g×? ý nghÜa: Khắc hoạ hình ảnh người tù? Tinh thần: Dám đương đầu, vượt lên ChiÕn th¾ng thö th¸ch, gian khæ Với hoạt động quyết, mạnh mẽ, sức mạnh ghª gím, thÇn kú “cá nói non”… => câu thơ đã dựng lên tượng đài uy nghi vÒ nh÷ng tï nh©n C«n §¶o, nh÷ng anh hïng cøu nước trốn địa ngục trần gian, với khí phách hiên ngang, đất trời Bèn c©u th¬ cuèi: - Độc câu thơ cuối và nhận xét Thàng ngày/bao quản/ thân sành sỏi/NT đối giäng ®iÖu? (T¸c gi¶ chuyÓn sang tù Ma n¾ng/cµng bÒn/d¹ s¾t son/ Èn dô béc b¹ch t¹o sù s©u l¾ng cña c¶m -“Th©n sµnh sái”:Tù thÊy dµy dÆn phong trÇn xóc, t©m hån) - “D¹ s¾t son”: Tinh thÇn cøng cái kh«ng sên lòng đổi chí - “Tháng ngày – mưa nắng” thể => NT đối lập th/g và công việc và khó hiÖn ý nghÜa g×? “Th©n sµnh sái”, kh¨n, thêi tiÕt, gi÷a vËt chÊt vµ tinh thÇn, s½n “d¹ s¾t son” ? sàng tiếp nhận – vượt qua 49 Lop8.net (7) - Phép đối SD câu thơ -> Nhà thơ muốn KĐ cái chí lớn, cái q.tâm cao cã t/d g×? người tù yêu nước – không có k2 nào, gian D/c:“Nghĩ mình trg bước gian truân khổ nặng nhọc nào có thể làm chùn bước, làm lung lay, th/đổi q.tâm và ý chí người chiến Tai ¬ng RL t/th thªm h¨ng” sỹ CM vì dân vì nước -> càng gian khổ, k2 càng “Sống trên đời người cùng son sắt lòng + c©u kÕt: Gian nan RL míi thµnh c«ng” - Em hiÓu ý c©u th¬ nµy ntn? C¸ch kÕt thóc bµi th¬ nµy cã phÇn víi bµi c¶m t¸c cña PBC kh«ng? Những kể vá trời lỡ bước A Dô Gian nan chi kÓ viÖc con! K -> Tự đề cao vai trò thân - Những kẻ vá trời” muốn nhắc đến nghiệp CM mình, bị kẻ thù giam cầm thử nh©n vËt nµo? thách mà PCT phải chịu đựng là “Việc ( Nhiệm vụ nữ oa vá trời – T thoại con” không đáng kể gì TC, biểu tượng cho sức mạnh thay -> Cách kết thúc gần gũi với bài cảm tác là trời đất) câu cảm thán với thái độ thách thức, ngạo nghễ III Tæng kÕt: - Nêu giá trị đặc sắc ND và nghệ thuËt cña bµi th¬ ? - NT : Khoa, trương, đối, hình ảnh - ND : Kh¾c ho¹ thµnh c«ng ch©n dung PCT với khí phách hiên ngang, bết khuất người tù CM * Ghi nhí : Sgk – T150 Hoạt động : LuyÖn tËp - §äc diÔn c¶m bµi th¬ - Trình bày cảm nhận em vẻ đẹp hào hùng, lãng mạn tượng nhà nho yêu nước bài thơ Ho¹t déng 4: cñng cè, dÆn dß: Cñng cè - Gi¸o viªn hÖ thèng, kh¸i qu¸t gi¸ trÞ ND – NT cñabµi th¬ hướng dẫn nhà: - Gi¸o viªn hÖ thèng kh¸i qu¸t néi dung cÇn n¾m v÷ng - §äc thªm th¬ v¨n PBC, PCT - So¹n: Muèn lµm th»ng cuéi 50 Lop8.net (8) So¹n:…………… Gi¶ng:…………… TiÕt 59: ¤n luyÖn vÒ dÊu c©u A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - Nắm các kiến thức dấu câu cách có hệ thống đã học từ lớp đến lớp - Có ý thức cẩn trọng việc dùng dâu câu, tránh các lỗi thường gặp dÊu c©u - RÌn KN kü n¨ng sö dông vµ KN söa lçi vÒ dÊu c©u B ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: So¹n bµi + Mét sè bµi tËp; B¶ng phô 2- Học sinh: Ôn tập các loại dấu câu đã học C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: Khởi động 1- Tæ chøc : 8A…………………………… ; 8B :…………………………… 2- KiÓm tra: KÕt hîp giê «n tËp 3- Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: nội dung: I Tæng kÕt vÒ dÊu c©u: DÊu chÊm: - lớp đã học dấu câu nào? Dùng để kết thúc câu trần thuật Hay nªu t¸c dông cña nh÷ng lo¹i DÊu chÊm hái: dấu câu đó? Dùng để kết thúc câu ghi vấn DÊu chÊm than: Dùng để kết thúc câu cầu kiến, cảm thán DÊu phÈy: Dùng để phaan cách các TP và các phận c©u => Dấu câu còn dùng để bày tỏ thái độ tình cảm người viết DÊu chÊm löng - lớp chúng ta học tiếp - Dùng để biểu thị phận chưa liệt kê hết nh÷ng dÊu c©u nµo? H·y nªu t¸c - BiÓu thÞ lêi nãi ngËp ngõng, ng¾t qu·ng dụng dấu câu đó? 51 Lop8.net (9) - Làm giãn nhịp điệu câu văn, hài hước, dí dỏm DÊu chÊm phÈy: - §¸nh dÊu ranh giíi gi÷a c¸c vÕ cña mét c©u ghÐp cã cÊu t¹o phøc t¹p - đánh dấu ranh giới các phận phÐp liÖt kª phøc t¹p DÊu g¹ch ngang: - §¸nh dÊu bé phËn GT, chó thÝch c©u - §¸nh dÊu lêi nãi trùc tiÕp cña nh©n vËt - BiÓu thÞ sù liÖt kª - Nèi c¸c tõ n»m liªn danh DÊu g¹ch nèi: - Nèi c¸c tiÕng tõ phiªn ©m - H×nh thøc: ViÕt ng¾n h¬n dÊu g¹ch ngang (Nó không phải là dấu câu, mà là qyu định vÒ chÝnh t¶) Dấu ngoặc đơn: - chương trình lớp đã học các Dùng để đánh dấu phần có chức chú thích lo¹i dÊu c©u n¶o? c«ng dông? 10 DÊu hai chÊm: - Báo trước phần bổ sung, GT, th/m cho phần trước đó - B/ tr lời dânc trực tiếp lời đối thoại 11 DÊu ngoÆc kÐp : - §¸nh dÊu tõ ng÷, c©u, ®o¹n dÉn trùc tiÕp - §¸nh dÊu tõ ng÷ hµm ý mØa mai, ch©m biÕm - §¸nh dÊi tªn TP, b¸o, t¹p chÝ … dÉn c©u v¨n GV kh¸i qu¸t chèt c¸c lo¹i dÊu c©u TL : §©y lµ nh÷ng dÊu c©u cã t/d ph©n biÖt c¸c häc ë líp 8, 7, 6? phÇn ND kh¸c c©u v¨n, võa lµ nh÷ng dÊu hiÖu vÒ chÝnh t¶ rÊt chÆt chÏ -> ph¶i SD đúng lúc, đúng chỗ II Các lỗi thường gặp dấu câu : - Gọi H/s đọc BT và trả lời Bài tập : Dùng dấu chấm sau “xúc đông” để t¸ch thµnh c©u Bµi tËp : Thay dÊu chÊm b»ng dÊu phÈy 52 Lop8.net (10) Bài tập : Dùng dấu phẩy để tách các phận c©u Ghi nhí : Sgk T151 ( H/s đọc và học thuộc) Hoạt động : III Luyện tập : Bµi ( 152) - H/s đọc và điền các dấu câu thích Con chó cái nằm gậm phản chốc vẫy hîp ®u«i rèi rÝt, tá d¸ng bé vui mngd Anh DËu lö thö tõ cæng tiÕn vµo víi vÎ mÆt xanh ng¾t vµ buån røt nh kÎ s¾p bÞ tï téi C¸i tý, th»ng DÇn cïng vç tay reo: - A ! Thầy đã ! A ! Thầy đã !… Bµi : a Sao m·i tíi giê anh míi vÒ ? MÑ ë nhµ chê anh m·i MÑ dÆn lµ anh ph¶i lµm xong bµi tËp chiÒu b Tõ xa, c/s l®sx … … Câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” Hoạt động : củng cố, dặn dò: Củng cố - Giáo viên hệ thống, khái quát bài hướng dẫn hoạt động - GV hệ thống, khái quát 11 loại dấu câu đã b»ng c©u hái vµ bµi tËp - TiÕp tôc «n tËp kü c¸c dÊu c©u - > vËn dông hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - ¤n tËp toµn bé KT’ T ViÖt -> KiÓm tra tiÕt 53 Lop8.net (11) So¹n :29.10.2009 Gi¶ng:………………………………………… TiÕt 60: kiÓm tra tiÕng ViÖt A Mục tiêu cần đạt: -Kiểm tra kiến thức tiếng Việt đã học - Có ý thức tích hợp với các kiến thức văn và TLV đãhọc - RÌn luyÖn c¸c kü n¨ng thùc hµnh tiÕng ViÖt B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Ra đề bài + Soạn bài - H/s : ¤n tËp kü, lµm BT + chuÈn bÞ giÊy kiÓm tra C TiÕn tr×nh d¹y vµ häc: Hoạt động 1: khởi động 1- Tæ chøc : 2- KiÓm tra: Sù chuÈn bÞ cña H/s 3- Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Đề bài [ Cho ®o¹n v¨n: - Giáo viên và chép đề lên “Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn giúi cửa Sức lẻo khoẻ b¶ng cña anh chµn nghiÖn ch¹y kh«ng kÞp víi søc x« ®Èy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thÕu su” a Thống kê các từ cùng trường từ vựng người? b Thống kê các từ cùng tiểu trường tự vựng hoạt động người ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n cã dïng trî tõ, th¸n tõ, t×nh th¸i tõ Ph©n tÝch c¸c c©u ghÐp sau : a Vî ch«ngd kh«ng ¸c, nhng thÞ khæ qu¸ råi b Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến c L·o kh«ng hiÓu t«i, t«i ngÜ vËy vµ t«i cµng buån 54 Lop8.net (12) h¬n ( TrÝch l·o H¹c – Nam Cao) Yªu cÇu : + C©u : ®iÓm a Trường từ vựng người : Cổ, miệng b Trường từ vựng h/đ người : Túm, ấn giúi, chạy x« ®Èy, ng·, thÐt + C©u : ®iÓm g¹ch ch©n c¸c trî tõ, th¸n tõ + C©u : ®iÓm a vế câu -> Quan hệ tương phản b vÕ c©u -> Q.H nguyªn nh©n – kÕt qu¶ c vÕ c©u -> Quan hÖ bæ sung * Hoạt động : Thu bµi: NhËn xÐt ý thøc lµm bµi * Hoạt động : Cñng cè- Gi¸o viªn hÖ thèng, kh¸i qu¸t bµi Hướng dẫn học tập - TiÕp tôc «n tËp kü tiÕng ViÖt - > chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra tæng hîp cuèi HKI - §äc vµ chuÈn bÞ bµi thuyÕt minh vÒ thÓ lo¹i häc - 55 Lop8.net (13)