Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 4 - Trường Tiểu học số 1 Võ Xán

Bài mới: a Giới thiệu bài : b Các hoạt động: * Hoạt động 1 : Đóng vai theo tình huống - Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi - Caùch tieán haønh: GV chia nhoùm[r]

Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 TUAÀN Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc:( Tiết10 + 11 ) BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu: Kyõ naêng: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : loạng quạng, ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghòu … -Bieát nghæ hôi sau caùc daáu phaãy, chaám, hai chaám, chaám caûm, chaám hoûi -Biết đọc phân biệt giọng lời kể chuyện, với giọng nhân vật (người dẫn chuyện, các bạn gaùi, Tuaán, thaày giaùo) Kiến thức: -Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải bài: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê bình -Hiểu nội dung câu chuyện: không nên nghịch ác với bạn rút bài học cần đối xữ tốt với bạn gái Giáo dục HS ý thức đối xử tốt với các bạn gái, không trêu chọc bạn II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc đúng III Phöông phaùp: TQ, GG, VÑ, LT-TH IV Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1’ 4’ 1’ 34’ Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : Goïi baïn - 2HShọc thuộc lòng bài thơ Gọi bạn và trả lời caâu hoûi + Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống đâu ? + Khi Bê Vàng quên đường Dê Trắng laøm gì ? Bài : a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * GV đọc mẫu * Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp câu, luyện đọc từ khó Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - Haùt - 2HS đọc và trả lời - Lớp đọc thầm mắt, theo doõi SGK - HS đọc nối tiếp câu ( lượt ) Trang 36 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán + Gọi HS phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn, luyện đọc câu dài + GV hướng dẫn HS luyện đọc câu dài GV hướng dẫn rút từ và giải nghỉa từ * Đọc đoạn nhóm : Đoạn : từ đầu ……… cái nơ Đoạn : tiếp ………… mách thầy Đoạn : tiếp ……… Hà cười Đoạn : còn lại -HS đọc GV theo dõi, kiểm tra nhắc nhở Chú ý với học sinh yếu * Thi đocï các nhóm -Cả lớp đọc đồng đoạn 1, Naêm hoïc 2010- 2011 + HS đọc cá nhân : loạng choạng, ngượng nghịu, òa khoùc, nín haún… - HS đọc nối tiếp đoạn baøi + Luyện đọc câu dài - HS đọc các từ chú giải SGK * HS đọc nhóm đôi nghe và chỉnh sửa cho - Đại diện các nhóm thi đọc, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, bình chọn bạn đọc hay - Cả lớp đọc Tieát 25’ c) Tìm hieåu baøi : - HS đọc đoạn 1,2 GV kết hợp nêu câu hỏi cho HS trả lời + Caùc baïn gaùi khen Haø nhö theá naøo? + Vì Haø khoùc? - 2HS đọc đoạn 3, kết hợp nêu câu hỏi +Thaày giaùo laøm cho Haø vui leân baèng caùch naøo? + Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì? Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Hoïc sinh - HS đọc (lớp đọc thầm) + Caùc baïn khen Haø coù bím tóc đẹp + Tuaán keùo maïnh bím toùc cuûa Haø laøm cho Haø bò ngaõ, sau đó Tuấn đùa dai, naém toùc …… - 2HS đọc + Thaày khen hai bím toùc cuûa Hà đẹp + Nghe lời thầy Tuấn đến trước mặt Hà để xin lỗi bạn Trang 37 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán 12’ d) Luyện đọc lại: - Các nhóm phân vai thi đọc lại bài - GV nhaän xeùt, tuyeân döông 2’ Cuûng coá : - Qua caâu chuyeän naøy, em thaáy baïn Tuaán coù điểm nào đáng chê, điểm nào đáng khen? Naêm hoïc 2010- 2011 - Mỗi nhóm em đọc - Đáng chê: Vì đùa nghịch quá trớn làm bạn khóc - Đáng khen: vì bị thầy phê bình đã nhận lỗi lầm vaø chaân thaønh xin loãi baïn 1’ Dặn dò : Về nhà đọc bài nhiều lần chuẩn bị baøi treân chieác beø - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm : Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 38 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 Toán: ( Tiết 16 ) 29 + I.Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết cách thực phép cộng dạng 29 + (Cộng có nhớ dạng tính viết) -Cũng cố hiểu biết tổng, số hạng Về nhận dạng hình vuông Kỹ năng: Làm tính và giải toán nhanh, chính xác Giáo dục HS tính cẩn thận, ham thích học toán II.Đồ dùng dạy học : - bó chục que tính và 14 que tính rời - Baûng gaøi, baûng phuï, SGK III.Phöông phaùp: TQ, GG, LT - TH IV Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1’ 4’ 1’ 15’ 1.Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra baøi cuõ : - HS1: Đọc thuộc lòng bảng cộng với số - HS2: Ñaët tính roài tính : + 6; + ; + - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: 29 + b Giới thiệu phép cộng 29 + * GV nêu bài toán : Có 29 que tính thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? + Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? * GV yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quaû : - GV sử dụng bảng gài và que tính hướng dẫn HS tìm keát quaû cuûa 29 + nhö sau: - GV hướng dẫn HS theo trình tự (tương tự dạng + 5) - Chaúng haïn : coù boù chuïc que tính vaø que tính, thêm que tính nữa, tức làm thêm que tính vaøo que tính (roài boù laïi thaønh chuïc que tính) vaø theâm tieáp que tính coøn laïi, boù theâm boù thaønh boù hay chuïc que tính chuïc que tính theâm que tính thaønh 34 que tính Nhö vaäy Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - Haùt - 2HS laøm - Nghe và phân tích đề toán +Thực phép cộng ( 29 + ) - HS thao taùc treân que tính vaø ñöa keát quaû - HS laáy que tính laøm theo Trang 39 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán 29 que tính theâm que tính thaønh 34 que tính * Hướng dẫn HS đặt tính tính : - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø tính 29 + sau đó nêu lại cách làm mình - GV nhaän xeùt 6’ 6’ c Thực hành : Bài : HS tự làm bài -GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn yếu -Nhaän xeùt baûng Bài : HS đọc đề bài -Muoán tính toång ta laøm nhö theá naøo ? -Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính ? -Goïi em leân baûng laøm baøi -Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 4’ Naêm hoïc 2010- 2011 thao tác sau đó đọc to 29 coäng baèng 34 - Cả lớp đặt tính và tính baûng 29 - coäng baèng 14, + viết nhớ 34 - theâm baèng 3, vieát Vaäy: 29 + = 34 -Lớp làm bảng 59 79 69 19 29 +5 +2 +3 +8 + 64 81 72 27 33 * 1HS đọc -Lấy các số hạng cộng với -Ghi caùc soá cho thaúng coät với 59 19 69 + + + 65 26 77 Bài : Nối các điểm để có hình vuông -Noái ñieåm -Để có hình vuông ta phải nối điểm ? -Gọi em lên nối hình sau đó đọc tên hình vừa -HS làm vào A B M veõ -Nhaän xeùt D 2’ 1’ Cuûng coá: -Cả lớp làm bảng : 29 + 9; 39 + -2HS neâu caùch ñaët tính vaø tính C Q N P - HS neâu caùch ñaët tính vaø tính Daën doø : - Nhận xét học - Chuaån bò baøi 49 + 25 Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 40 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 Đạo đức: ( Tiết ) BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI ( tt ) I Muïctieâu : Kiến thức: Giúp học sinh lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sữa lỗi Kĩ năng: - Học sinh biết tự nhận lỗi và sữa lỗi, biết nhắc bạn nhận và sữa lỗi - Học sinh biết ủng hộ, cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi Giáo dục học sinh biết nhận lỗi và sửa lỗi, mắc lỗi II Đồ dùng dạy học: Phieáu thaûo luaän Dụng cụ trò chơi sắm vai – bài tập đạo đức III Phöông phaùp: TQ, TL, ÑV, LT - TH IV Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1’ - Haùt Ổn định tổ chức: 3’ Kiểm tra bài cũ: Biết nhận lỗi và sữa lỗi (T1) - Giáo viên nêu câu hỏi học sinh trả lời : + HS1: Qua caâu chuyeän “caùi bình hoa”, em caàn +……………… em phaûi bieát nhaän và sửa lỗi laøm gì sau maéc loãi? +……………… seõ mau tieán boä vaø + HS2: Nhận lỗi và sử lỗi đem lại tác dụng gì? người yêu quý - Giáo viên nhận xét, đánh giá 1’ 12’ Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động: * Hoạt động : Đóng vai theo tình - Mục tiêu: Giúp HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận và sửa lỗi - Caùch tieán haønh: GV chia nhoùm hoïc sinh vaø phaùt phieáu giao vieäc Tình huoáng : Sôn traùch Tuaán : “Sao baïn heïn ruûõ mình cuøng ñi hoïc maø laïi ñi moät mình?” Em seõ laøm gì neáu laø Tuaán ? Tình : Nhà cửa bừa bãi chưa dọn dẹp Bà mẹ hỏi Châu : “Con đã dọn nhà cho meï chöa?” Em seõ laøm gì neáu laø Chaâu? Tình huoáng 3: Tuyeát meáu maùo caàm quyeån saùch : Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - Học sinh đóng vai - Các nhóm chuẩn bị đóng vai theo tình huoáng : caùc nhoùm leân trình baøy qua tieåu phaåm cuûa mình  Tuaán caàn xin loãi baïn vì không giữ đúng lời hứa (giải thích lyù do)  Chaâu caàn xin loãi meï vaø dọn dẹp nhà cửa Trang 41 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 “Bắt đền trường đấy, làm rách sách tớ “  Caàn xin loãi baïn vaø daùn saùch laïi cho baïn Em làm gì là Trường ? Tình huoáng 4: Xuaân queân khoâng laøm baøi taäp  Xuân nhận lỗi với cô giáo với các bạn và làm bài tập tiếng việt Sáng đến lớp, các bạn kiểm tra nhaø bài tập nhà Em seõ laøm gì neáu laø Xuaân ? * Kết luận : Khi có lỗi biết nhận lỗi và sữa lỗi là dũng cảm đáng khen 9’ * Hoạt động : Thảo luận - Muïc tieâu: Giuùp HS hieåu vieäc baøy toû yù kieán vaø thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền cá nhân - Caùch tieán haønh: + Gọi em đọc bài tập 4/7 + Cả lớp đọc thầm + Chia nhóm yêu cầu thảo luận ý + Thaûo luaän nhoùm ñoâi + GV bao quát lớp + Gọi đại diện số nhóm lên trả lời ý + Trình baøy yù thaûo luaän cuûa baøi taäp Tình huoáng : Vaân vieát chính taû bò ñieåm xaáu vì -Theo em baïn Vaân khoâng coù em nghe khoâng roõ, tai keùm laïi ngoài cuoái baøn loãi Neáu em laø baïn Vaân em bày tỏ với cô giáo để cô Vân muốn viết đúng không biết làm khoâng hieåu nhaàm vaø giuùp naøo? Theo em Vaân neân laøm gì ? đỡ Tình huoáng : (Neân laøm gì ) -Döông bò ñau buïng neân aên côm khoâng heát suaát Tổ em bị chê Các bạn trách Dương dù Dương đã -Việc làm Dương không coù loãi Neáu em laø Döông em nói đủ lý nói rõ với cô phụ trách để + Việc đó đúng hay sai? Dương nên làm gì? coâ khoâng cheâ toå em vaø caùc baïn thoâng caûm -GV nhận xét ý kiến nhóm -HS caùc nhoùm boå sung yù kieán 6’ * Keát luaän: Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình bò người khác hiểu nhầm Nên lắng nghe để hiểu người khác, không traùch nhaàm baïn Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi * Hoạt động 3: Tự liên hệ Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 42 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán 2’ 1’ Naêm hoïc 2010- 2011 - Mục tiêu: Giúp HS đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm thân - Cách tiến hành: GV mời số em lên kể trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi từ kinh nghieäm baûn thaân + GV phaân tích cuøng HS tìm caùch giaûi quyeát đúng + Khen HS biết nhận lỗi và sửa lỗi  Keát luaän chung: Ai cuõng coù maéc loãi Ñieàu quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu quyù Cuûng coá - Khi maéc loãi em caàn phaûi laøm gì? Nhaän xeùt, daën doø - Các em nhớ thực tốt theo bài học - Chuaån bò baøi sau: Goïn gaøng, ngaên naép - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS trình baøy - Lớp nhận xét - Biết nhận lỗi và sửa lỗi Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 43 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Chính taû (Taäp cheùp) Tieát 7: BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM I Muïc tieâu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn đối thoại bài “Bím tóc đuôi sam” (thời gian khoảng 20’) - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê(iên/yên) Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn (r, d, gi ân/âng) - Giáo dục HS viết bài cẩn thận, đẹp II Đồ dùng dạy học : - Bảng lớn viết bài chính tả , bảng phụ viết nội dung bài tập 2, bài tập -Vở bài tập III Phöông phaùp: GG, VÑ, LT - TH IV Các hoạt động dạy học : Thời gian Hoạt động giáo viên 1’ 4’ Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : Goïi baïn -Lớp viết bảng con: nghi ngơ,ø nghe ngóng, nghieäp ngaû, troø truyeän, chaêm chæ  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 1’ 23’ Hoạt động học sinh Dạy bài a Giới thiệu bài : Hôm các em chép đoạn đối thoại bài “Bím tóc đuôi sam” b Hướng dẫn tập chép * GV đọc bài chép trên bảng (đọc to, rõ ràng, chính xaùc) * G/v nêu câu hỏi HS trả lời - Đoạn văn nói trò chuyện giũa với ai? - Vì Hà không khóc nữa? - Bài chính tả có dấu câu gì? Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - 2HS viết bảng lớp - HS chuù yù theo doõi treân baûng - 2, HS đọc lại bài chính tả - Đoạn …… thầy giáo với Haø - Vì Hà thầy khen có bím tóc đẹp nên Hà vui tự tin, không buồn tủi vì trêu chọc Tuấn - Daáu phaåy, daáu hai chaám, Trang 44 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán * HS tập viết vào bảng số từ ngữ * HS chép bài vào GV theo dõi nhắc nhở (chú ý HS yếu) * GV thu chấm tổ Nhận xét 4’ c Hứơng dẫn làm bài tập chính tả Bài : GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài GV theo dõi nhắc nhở - GV cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû 3’ Bài : HS lựa chọn và ghi vào Thực bài 3’ Cuûng coá: - GV thu số chấm bài chọn tuyên dương khen ngợi - GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : nhà soát lại bài, chữa lỗi Xem laïi caùc baøi taäp Chuaån bò baøi “Treân chieác beø” 1’ Naêm hoïc 2010- 2011 dấu gạch ngang đầu dòng, daáu chaám than, daáu chaám hoûi, daáu chaám * HS vieát baûng : thaày giaùo, xinh xinh, vui veû, khuoân maët … * HS tự chép bài vào * Rút kinh nghiệm, sửa lỗi - Lớp lắng nghe, lớp làm vào - HS lên bảng làm Lớp nhaän xeùt boå sung - 1HS nhắc lại : “với iê/yê viết yên là chữ ghi tiếng, vieát ieân laø vaàn cuûa tieáng a) da, giaø, da b) vaâng, thaân, taàng, chaân Ruùt kinh nghieäm Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 45 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 Toán ( Tiết 17 ) 49 + 25 I Muïc tieâu: HS biết cách thực phép cộng dạng 49 + 25 (tự đặt tính tính) - Củng cố phép cộng dạng + và 29 + đã học Củng cố tìm tổng số hạng đã bieát HS có kĩ thực tính cộng nhanh, chính xác Giaùo duïc HS yeâu thích moân toùan II Đồ dùng dạy học : -7 bó chục que tính và que tính rời -Baûng gaøi tính III Phöông phaùp: TQ, GG, LT - TH IV Các hoạt động dạy học : Thời gian 1’ 4’ 1’ 14’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : 29 + - 2HS lên bảng làm Lớp làm bảng : + 39; 89 + 1; 59 + 2; 29 +8 -1 HS lên bảng nối điểm để có hình vuông  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a Giới thiệu bài : 49 + 25 b.Giới thiệu phép cộng 49 + 25 GV nêu bài toán : có 49 que tính thêm 25 que tính Hỏi có bao nhiêu que tính ? HS thao taùc taïi choã - Lấy que tính thêm 25 que tính gộp lại bao nhiêu que tính? (HS tự trả lời) Bước : Nêu bài toán : Coù 49 que tính gaøi 49 que tính leân baûng theâm 25 que tính nữa, (gài 25 que tính GV viết vào cột chuïc, vieát vaøo coät ñôn vò : chuïc ñôn vò ) - Gọi em lên bảng đặt tính và tính sau đó nêu caùch tính Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - Haùt - HS laøm baøi - HS laøm - Nghe và phân tích bài toán - HS thao taùc que tính vaø traû lời, có tất 74 que tính - Em đếm 74 que tính (HS trả lời tuỳ ý đúng kết là 74) -HS thực 49 + 25 bảng , em làm bảng lớp Trang 46 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán - GV nhaän xeùt Naêm hoïc 2010- 2011 49 + 25 74 5’ 6’ c Luyện tập thực hành : Bài 1: Yêu cầu lớp làm bảng số em neâu caùch tính 39 + 22 ; 14 + ; 49 + 18 - GV nhaän xeùt Bài 2: viết số thích hợp vào ô trống - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Để tìm tổng ta làm nào ? - Gọi HS lên bảng làm bài Lớp làm - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 6’ Baøi : Gọi 1HS lên đọc đề bài - Bài Toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? -Gọi em lên bảng làm bài Lớp làm -Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2’ 4.Cuûng coá: - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø tính 49 + 25 Caû lớp làm bảng : 49 + 23 ; 59 + Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - coäng baèng 14, viết nhớ - coäng baèng 6, theâm baèng 7, vieát -HS laøm baûng 39 69 19 + 22 + 24 + 53 61 93 72 29 + 56 85 39 + 19 48 -Vieát toång vaøo oâ troáng -Lấy số hạng cộng với số haïng -HS laøm baøi Soá 29 49 59 haïng Soá 18 34 27 29 haïng Toång 47 43 76 88 - HS đọc - Số HS lớp 2A là 29 học sinh , lớp 2B là 25 học sinh -Tổng số HS lớp -HS laøm baøi Toùm taét : Lớp 2A : 29 học sinh Lớp 2B : 25 học sinh Cả lớp : ….học sinh? Baøi giaûi : Số học sinh hai lớp có là: 29 + 25 = 54 (hoïc sinh ) Ñ S : 54 hoïc sinh - HS neâu Trang 47 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán - Nhaän xeùt 1’ Daën doø : veà nhaø xem laïi baøi ( laøm baøi taäp vaøo bài tập toán) Naêm hoïc 2010- 2011 -Nhận xét học Ruùt kinh nghieäm: ============================================= Tự nhiên và xã hội (Tiết ) LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå : Nêu việc cần làm để xương và phát triển tốt - Giaûi thích taïi khoâng neân mang vaùc vaät quaù naëng HS biết nhấc (nâng) vật đúng cách Giáo dục HS có ý thức thực các biện pháp để xương và phát triển tốt II Đồ dùng dạy học : Tranh phóng to các hình bài SGK III Phöông phaùp: QS, GG, VÑ, LT - TH VI Các hoạt động dạy học : Thời gian 1’ 3’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : Heä cô - HS1: Chúng ta cần làm gì để rắn - HS2: Chæ vaø noùi teân moät soá cô cuûa cô theå - Haùt - Aên uống đầy đủ, tập thể dục, lao động vừa sức, vận động ngày, vui chơi - Cơ mặt, ngực, bụng, cô löng, cô tay, cô chaân, cô moâng - GV nhận xét, đánh giá Dạy bài 1’ a Giới thiệu bài : Làm gì để xương và phát trieån toát? b Các hoạt động 4’ * Hoạt động 1: Trò chơi “xem khéo” Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 48 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán - Mục tiêu: HS thấy cần phải và đứng đúng tư để không bị cong quẹo cột sống - Caùch tieán haønh + GV hướng dẫn cách chơi GV hướng dẫn HS xếp thành hàng dọc lớp học Mỗi em đội trên đầu vở, các hàng cùng quanh lớp chỗ, thật thấp người giữ đầu và cổ thẳng cho khoâng bò rôi xuoáng + Sau chôi GV cho HS nhaän xeùt GV kết luận : đây là các bài tập để rèn luyện tư đi, đứng đúng HS vận dụng thường xuyên để có dáng đúng và đẹp 17’ * Hoạt động : Làm gì để xương và phát trieån toát - Mục tiêu: Nêu việc cần làm để xöông vaø cô phaùt trieån toát + Giaûi thích taïi khoâng neân mang vaùc vaät quaù naëng - Caùch tieán haønh: Bước : HS làm việc theo cặp và nói với veà noäi dung cuûa caùc hình 1,2,3,4,5 * HS nêu các thức ăn hình - GV cho HS liên hệ thực tế hàng ngày với các em HS keå * Hình HS quan sát và trả lời, HS tự trả lời với (GV đến cặp lớp và hỏi thêm các câu hỏi nhỏ để bổ sung cho hình 2) VD: Câu hỏi : Nơi bạn học có đủ ánh sáng khoâng ? Câu hỏi : Đèn học trên bàn để phía tay nào? * Hình GV cho HS bieát : Bôi coù taùc duïng gì? Chúng ta nên bơi đâu? GV khuyên các em có điều kiện học bơi lớp dạy bơi, bảo đảm an toàn và nước Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Naêm hoïc 2010- 2011 + HS xếp thành hàng trước lớp và thực trò chơi - HS laéng nghe vaø nhaéc laïi yù chính - HS laøm vieäc theo caëp + H1 : Muoán cô vaø xöông phaùt trieån toát chuùng ta caàn ăn uống đầy đủ món aên haøng ngaøy : toâm, cua, thòt … rau quaû =>HS liên hệ bữa ăn hàng ngày nhà + H2 : Baïn ngoài hoïc khoâng đúng tư  H/S liên hệ nhà ngồi hoïc nhö theá naøo?  Bôi laø moät moân theå thao có lợi cho việc phát triển xöông vaø cô … Trang 49 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán saïch * Hình 4, hình : GV cho HS so saùnh baïn naøo xaùch naëng? Taïi chuùng ta khoâng neân xaùch naëng? Bước : Làm việc lớp - GV gọi cặp (đại diện cặp, trình bày gì các em đã hỏi và trả lời sau quan saùt) * GV cho lớp thảo luận câu hỏi : Câu hỏi : nên và không nên làm gì để và xöông phaùt trieån toát ? - GV cho HS liên hệ với các công việc các em * Hoạt động : Trò chơi ”nhấc vật” - Mục tiêu: Biết cách nhấc vật cho hợp lí để không bị đau lưng và không bị cong veïo coät soáng - Caùch tieán haønh Bước : GV làm mẫu cách nhấc vật hình 6, đồng thời phổ biến cách chơi - HS xếp thành hàng, cho HS thực (GV cho em thực cùng lúc) * Giáo viên khen ngợi HS làm đúng 2’ Cuûng coá: - GV làm mẫu lại động tác đúng và động tác sai để lớp so sánh, phân biệt Câu hỏi : các em đã học gì qua trò chơi Naêm hoïc 2010- 2011  H/s trả lời (lớp bổ sung) - Đại diện nhóm lên trả lời ( mời nhóm nói hình 1) - Aên uống đủ chất , thường xuyeân luyeän taäp theå duïc Khoâng neân mang vaùc vaät nặng , quá sức , tập thể dục không 6’ - HS quan saùt, HS leân laøm (lớp nhận xét bỗ sung) - HS thực hiện, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - HS quan saùt vaø phaùt bieåu các em đã học điểm tốt trò chơi này là : nhaác vaät, phaûi nhaác đúng tư GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên 1’ Dặn dò : Về nhà xem lại bài và nhớ thực hành toát - Chuaån bò baøi : Cô quan tieâu hoùa Ruùt kinh nghieäm : Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 50 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Thuû coâng ( Tieát ) Naêm hoïc 2010- 2011 GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (Tiết ) I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực Kỹ năng: Gấp máy bay phản lực 3.Giáo dục học sinh tính khéo léo , yêu thích làm đồ chơi II.Chuaån bò : - GV: máy bay phản lực lớn (màu), quy trình gấp - HS: giaáy maøu III Phöông phaùp: TQ, GG, LT - TH VI Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ gấp máy bay phản lực (T1) - Goïi HS nhaéc laïi quy trình - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: 1’ a Giới thiệu bài : gấp máy bay phản lực ( T ) 27’ b Học sinh thực hành gấp máy bay phản lực - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực thao tác gấp máy bay phản lực đã học tiết 1’ 3’ Bước 1: gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực Bước 2: tạo máy bay phản lực * GV tổ chức cho HS thực hành - Cả lớp chuẩn bị giấy cô đã dặn (GV có thể treo lại quy trình gấp cho lớp xem để gấp) - GV theo dõi, nhắc nhở HS Quá trình gấp cần miết các đường gấp cho thaúng (GV theo doõi uoán naén) Chuù yù HS keùm, chaäm * HS gaáp xong GV choïn soá maùy bay phaûn lực đẹp để tuyên dương và cho lớp quan sát * Đánh giá kết học tập HS * GV tổ chức cho HS thi phóng máy bay nhắc Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - Haùt - 2HS nhaéc laïi quy trình - 2HS nhaéc laïi quy trình gaáp máy bay phản lực - Moät HS leân thao taùc laøm, lớp theo dõi bổ sung - HS neâu caùch gaáp vaø thao taùc - Cả lớp thực hành gấp (nhìn leân quy trình gaáp, neáu queân) - HS làm bài độc lập chú ý miết các đường thẳng Trang 51 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 nhở các em giữ trật tự vệ sinh an toàn phóng - Lớp thi phóng máy bay maùy bay 2’ Cuûng coá: - GV nhận xét khen ngợi tinh thần học tập caùc em 1’ Daën doø : Chuaån bò giaáy nhaùp, buùt, keo, keùo (gấp máy bay đuôi rời) Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ================================================================ Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 Tập đọc: ( Tiết 12 ) TREÂN CHIEÁC BEØ I.Muïctieâu: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : làng gần, núi xa, bãi lầy, bái phục, âu yếm, laêng xaêng, hoan ngheânh … - Ngắt nghĩ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Nắm nghĩa cũa các từ ngữ : ngao du thiên hạ, bèo sen, bái phục, lăng xaêng, vaùng - Hieåu noäi dung baøi : taû chuyeán du lòch thuù vò treân “soâng “cuûa ñoâi baïn Deá Meøn vaø Deá truõi Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên, đất nước, thích tham quan, khám phá thiên nhieân II Đồ dùng dạy học : -Tranh minh hoạ SGK, tranh ảnh các vật bài - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Phöông phaùp: TQ, GG, VÑ, LT - TH III Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1’ 4’ Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : Bím toùc ñuoâi sam - HS đọc bài “Bím tóc đuôi sam” (mỗi em đọc đoạn) và trả lời câu hỏi + Caùc baïn khen Haø nhö theá naøo? Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D - Haùt - 2HS đọc + Caùc baïn khen Haø coù bím tóc đẹp Trang 52 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Naêm hoïc 2010- 2011 + Thaày giaùo laøm cho Haø vui leân baèng caùch naøo ?  G/v nhaän xeùt, ghi ñieåm 1’ 14’ Bài : a Giới thiệu bài : b Luyện đọc : * GV đọc mẫu bài (giọng thong thả bộc lộ cảm xúc thích thú tự hào đội bạn * Hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ - Đọc câu + Cho HS đọc lần GV hướng dẫn phát âm từ khó + Cho HS đọc lần - Đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1kết hợp luyện đọc câu dài - HS đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ .GV rút từ giải nghĩa * Đọc đoạn nhóm: * Thi đọc các nhóm 12’ * Cả lớp đồng (đoạn 3) c Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời + Deá Meøn vaø Deá Truõi ñi chôi xa baèng caùch gì ? - HS đọc thầm đoạn 3, trả lời + Trên đường đôi bạn nhìn thấy cảnh vật ? + Các vật hai bên bờ nào? + Tìm từ ngữ tả thái độ các vật hai chú dế? Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D + Đừng khóc tóc em đẹp laém - HS lắng nghe và đọc thầm - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp -HS đọc cá nhân (đọc nối đoạn) - HS đọc nối tiếp đoạn Nêu nghĩa từ ( SGK ) * Mỗi nhóm em đọc * Đại diện nhóm thi đọc ( CN, Đoạn, bài ) * Cả lớp đọc  Hai baïn gheùp 3, caùi beøo sen laïi thaét thaønh chieác beøo ñi treân soâng  Nước sông vắt, cỏ caây laøng gaàn, nuùi xa hieän luôn me + Các vật hai bên bờ tò mò, phấn khởi hoan ngheânh hai baïn  Thái độ gọng vó : bái phuïc nhìn theo thái độ cua kềnh : âu yeám ngoù theo thái độ săn sắt, cá thầu Trang 53 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán 5’  GV : hai vaät maø hai chuù deá gaëp treân soâng chuyến du lịch bày tỏ tình cảm yêu mến ngưỡng mộ hoan nghênh hai chú dế d Luyện đọc lại : - GV cho vài em thi đọc lại bài văn ( GVtheo doõi ) 3’ Cuûng coá: - Qua bài văn em thấy chơi chuù deá coù gì thuù vò? 2’ Dặn dò : Về nhà luyện đọc bài nhiều lần , trả lời các câu hỏi SGK , tìm đọc truyện Dế mèn phieâu löu kyù - Chuaån bò baøi Mít laøm thô Naêm hoïc 2010- 2011 daàu, laêng xaêng coá bôi theo hoan ngheânh vaùng caû maët nước - 2HS thi đọc lại bài văn (lớp nhận xét) hai chuù deá gaëp nhieàu caûnh đẹp dọc đường mở mang hiều biết, bạn bè hoan ngheânh yeâu meán vaø khaâm phuïc Ruùt kinh nghieäm : Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Trang 54 Lop2.net Trường Tiểu học số Võ Xán Toán ( Tiết 18 ) Naêm hoïc 2010- 2011 LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố và rèn kĩ thực phép cộng dạng: + 5; 29 + 5; 49 + 25 (cộng qua 10 có nhớ dạng tính viết) -Củng cố kỹ so sánh số, kỹ giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép coäng) - Bước đầu làm quen với tập dạng “trắc nghiệm lựa chọn” HS có kỹ cộng, so sánh số, giải toán chính xác, thành thạo Giáo dục: Bồi dưỡng cho HS óc tư duy, phán đoán, suy luận II Đồ dùng dạy học : SGK, vở, bảng III.Các hoạt động dạy học : Thời gian 1’ 4’ 1’ 7’ 8’ Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: 49 + 25 - 2HS leân baûng ñaët tính roài tính 49 + 18; 29 + 56; 69 + 6; 39 + 22  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài : Luyện tập b Hướng dẫn HS luyện tập : Bài 1: GV hướng dẫn HS sử dụng bảng cộng “9 cộng với số” để làm nhẩm Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - Gọi 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - 3HS nêu cách thực phép tính: 19 + ; 81 + ; 20 + 39 - GV nhaän xeùt cho ñieåm 5’ Bài 3: Bài toán yêu cầu ta phải làm gì? Nguyeãn Thò Bích Vaân Lớp 2D Hoạt động học sinh - 2HS leân baûng laøm - HSlàm vào bài tập - 2HS làm miệng trước lớp * Tính - Tự HS làm bài độc lập - HS nêu cách thực phép tính 19 +9 28 19 coäng baèng 18 viết nhớ thêm baèng vieát - Tương tự các phép còn lại * * Ñieàn daáu : <, >, = Trang 55 Lop2.net