Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Kể tên nhân vật HS kể từng đoạn của câu chuyện - Câu chuyện “Người thầy cũ” có những nhân vật nào?. - Dũng, chú Khánh bố Dũng, thầy giaùo.[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các CH SGK) - Biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ II CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc bài và TLCH baiNgôi trường Trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS nhắc lại tựa bài Bài mới: Người thầy cũ Hoạt động 1: Đọc mẫu - Theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài lượt - HS đọc thành tiếng, lớp mở SGK - Gọi HS đọc lại đọc thầm Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn - Mỗi HS đọc câu đến hết bài các HS GV yêu cầu HS nối tiếp đọc câu khác đọc thầm baøi GV yêu cầu HS nêu từ ngữ khó đọc - Nhộn nhịp, cổng trường, bỏ mũ, trèo, baøi (GV ghi baûng) xúc động, hình phạt Các từ ngữ khó đọc chỗ nào? - HS neâu Yêu cầu số HS đọc lại Lưu ý số HS hay đọc sai - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa - Cá nhân, đồng từ: Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn Yêu cầu HS nêu từ khó đọc đoạn - HS neâu Kết hợp giải nghĩa từ đoạn: Đoạn 1: Lễ phép: là thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên Đoạn 3: Mắc lỗi: vướng vào lỗi nào đó - Gọi HS đọc chú thích - Đọc chú thích từ: xúc động, hình phạt - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và giọng đọc Khi đọc lời người dẫn chuyện phải đọc Lop2.net (2) chaäm raõi, gioïng thaày giaùo vui veû, aân caàn, gioïng chú đội lễ phép Hỏi: Trong câu đọc chúng ta ngắt nghỉ hôi choã naøo? Treo băng giấy (hoặc bảng phụ) có ghi sẵn câu luyện đọc Hướng dẫn HS cách đọc đúng - Đọc đoạn nhóm: Yêu cầu HS đọc nhóm ba - Tổ chức thi đọc các nhóm: GV cho HS thi đọc theo cá nhân, theo daõy, theo nhoùm - Cho HS đọc đồng đoạn Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Hướng dẫn HS nắm vững nội dung baøi - Yêu cầu bạn đọc đoạn Bố Dũng đến trường làm gì? Bạn thử đoán xem bố Dũng là ai? Bố Dũng đến thăm thầy giáo cũ - Yêu cầu tiếp bạn khác đọc đoạn - Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám vaø daáu phẩy hay các cụm từ dài - HS đọc cá nhân, đồng - HS đọc theo nhóm - tổ em lên đọc - HS đọc đồng - HS đứng dậy đọc đoạn 1, lớp đọc thaàm - Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thầy giaùo cuõ - Là chú đội - HS khác đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå hieän - Voäi boû muõ, leã pheùp chaøo thaày kính trọng nào? Bố Dũng nhớ kỉ niệm nào - Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp thaày? thaày chæ baûo ban maø khoâng phaït Bố Dũng nhớ lại kỷ niệm thầy giáo cũ Thầy giáo đã bảo gì với cậu học trò trèo qua - Thầy nói: “Trước làm việc gì, cần cửa sổ? phải nghĩ chứ! Thôi em đi, thầy khoâng phaït em ñaâu.” Vì thầy giáo nhắc nhở mà không phạt cậu HS trèo qua cửa sổ Đó là kỉ niệm đáng nhớ bố Dũng Còn Dũng thì suy nghĩ gì, mời bạn đọc phần còn lại bài - Dũng nghĩ gì bố đã về? Những suy nghĩ Dũng bố và thầy giáo Lop2.net - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi - Duõng nghó: Boá Duõng cuõng coù laàn maéc lỗi, thầy không phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không mắc lại (3) - cuõ - HS nhaéc laïi Sự kính trọng và thương yêu thầy giáo bố Duõng Hoạt động 4: Luyện đọc lại - HS đọc Nhaän xeùt, tuyeân döông - Gọi HS xung phong đọc theo vai - Đọc theo vai Nhaän xeùt - Nhaän xeùt - Qua bài đọc này, em học tập đức tính gì? Liên hệ thức tế GDTT Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài “Thời khóa biểu” Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết giải bài toán nhiều hơn, ít - BT caàn laøm : B2 ; B3 ; B4 - Rèn HS tinh cẩn thận, chính xác và tích cực tham gia các hoạt động lớp II.CHUAÅN BÒ:Hình veõ baì taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Giaûi: Kiểm tra bài cũ: Bài toán ít Số học sinh trai lớp A có: - GV yêu cầu HS sửa bài / 30 15 – = 12 (HS) Đáp số: 12 HS Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1:ND ÑC * Baøi 2: - HS đọc đề Yc học sinh đọc đề toán - HS trả lời câu hỏi GV đưa - GV và HS cùng phân tích cách làm bài toán a) Giaûi: - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng Soá tuoåi cuûa em laø: laøm baøi 15 – = 10 (tuoåi) Đáp số: 10 tuổi b) Giaûi: Soá tuoåi cuûa anh laø: 10 + = 15 (tuoåi) Đáp số: 15 tuổi Lop2.net (4) Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - Yêu cầu HS gạch gạch đề bài cho, gạch đề bài hỏi - GV vaø HS cuøng phaân tích baøi - Yêu cầu HS làm tương tự bài - HS đọc đề - HS tieán haønh gaïch - HS trả lời câu hỏi GV đưa Giaûi: Số tầng toà thứ có: 17 – = 11 (taàng) Đáp số: 11 tầng Nhaän xeùt, tuyeân döông Khi giải bài toán thuộc dạng ít ta làm tính trừ * Baøi 4: - GV treo hình veõ nhö baøi Yeâu caàu - HS tìm soá giô leân HS đếm và giơ số hình đếm lên Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Kiloâgam -Thứ ba ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN KI - LO - GAM I MUÏC TIEÂU: -Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ can đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg - BT caàn laøm : B1 ; B2 - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ: Chiếc cân đĩa Các cân 1kg, kg, kg Một cố đồ dùng: túi gạo kg, caëp saùch, döa leo, caø chua III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS lên sửa bài / 31 - HS lên sửa bài Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Kilôgam +Ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu cân va đĩa cân - GV đưa cân (1kg) và Yêu cầu - 1HS nhắc lại Lop2.net (5) HS dùng tay nhấc vật lên và trả lời vật naøo nheï hôn, vaät naøo naëng hôn - Cho HS làm tương tự với cặp đồ vật khác và nhaän xeùt “vaät naëng – vaät nheï’ Muoán bieát moät vaät naëng hay nheï ta caàn phaûi caân vaät đó - Cho HS xem chieác caân ñóa Nhaän xeùt veà hình daïng cân Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là kilôgam Kilôgam viết tắt là kg Viết lên bảng kilôgam – kg - Yêu cầu HS đọc - Cho HS xem các cân 1kg, 2kg, 5kg và đọc các số ño ghi treân quaû caân Hoạt động 2: Giới thiệu cách cân và thực hành caân - Giới thiệu cách cân thông qua cân bao gạo - Ñaët bao gaïo (1kg) leân ñóa caân, phía beân laø quaû cân kg (vừa nói vừa làm) - Vò trí ñóa caân theá naøo? - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng? Khi đó ta nói túi gạo nặng kg - GV xúc và đổ thêm gạo cho HS thấy vật nặng hay nheï hôn kg Muốn biết vật đó nặng hay nhẹ kg thì ta đặt vật đó lên cân Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - Vieát leân baûng: 1kg + 2kg = 3kg Hoûi: Taïi 1kg coäng 2kg laïi baèng 3kg - Nêu cách cộng số đo khiến khối lượng có đơn vị kiloâgam - Yêu cầu HS làm vào * Baøi 3:ND ÑC 4.Cuûng coá - Yeâu caàu HS vieát kg leân baûng - Cho HS đọc số đo số cân - Quan sát cân, nhận xét độ nặng, nhẹ vật Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: Lop2.net - Quả cân nặng - HS thực hành - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Kiloâgam - HS đọc - Ñóa caân ngang baèng - Kim đúng (đúng vạch thaêng baèng) - HS quan saùt - HS đọc đề - Vì coäng baèng - HS neâu - HS laøm - HS vieát - HS đọc - HS quan sát và trả lời (6) - Veà chuaån bò baøi: Luyeän taäp -CHÍNH TAÛ NGƯỜI THẦY CŨ I MUC TIEÂU : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Hs thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: -Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ngôi trường - Yêu cầu HS viết bảng từ HS hay mắc lỗi - HS viết vào bảng tiết trước Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người thầy cũ - HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV treo bảng phụ chép đoạn văn và đọc - HS laéng nghe Đoạn chép này kể ai? - Veà Duõng Duõng nghó gì boá veà? - Duõng nghó boá cuõng coù laàn maéc loãi và bố không mắc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy caâu? - caâu - Nêu chữ, từ khó? (GV gạch chân) - HS nêu: … … xúc động, mắc lỗi - Bài có chữ nào cần viết hoa? - Chữ đầu câu và tên riêng - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và hai dấu chấm (:) - Em nghĩ: Bố … … nhớ mãi - GV đọc cho HS ghi từ khó vào bảng - HS vieát baûng con: cuõ, Duõng, maéc Nhaän xeùt, tuyeân döông lỗi, xúc động Hoạt động 3: Viết bài - Neâu caùch trình baøy baøi - Neâu tö theá ngoài vieát - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp baøi - Nhìn bảng phụ chép vào - GV quan sát giúp HS yếu chép toàn bài - GV đọc lại toàn bài - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi (bảng phụ) - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét Hoạt động 4: Làm BT * Baøi taäp 2b, 3a: - GV nêu luật chơi tiếp sức, lớp hát bài hát các - HS đọc bạn lên điền vần, â vào chỗ trống - HS thực bạn / dãy Tuyên dương đội thắng Lop2.net (7) Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuẩn bị: “Cô giáo lớp em” KEÅ CHUYEÄN NGƯỜI THẦY CŨ I MUÏC TIEÂU: - Xác định nhân vật câu chuyện (BT1) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện (BT2) - HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện ; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện (BT3) - Giáo dục HS luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị mũ đội, kính đeo mắt để thực phần dựng lại câu chuyện theo vai.- SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Maåu giaáy vuïn - Kiểm tra HS dựng lại câu chuyện theo vai - Leân trình baøy Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Gv giới thiệu bài +ghi tựa - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Kể tên nhân vật HS kể đoạn câu chuyện - Câu chuyện “Người thầy cũ” có nhân vật nào? - Dũng, chú Khánh (bố Dũng), thầy giaùo Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện (HS KG) - HS trình baøy keå theo nhoùm Gv hướng dẫn kể đoạn câu chuyện * Lưu ý: Nếu HS lúng túng, GV có thể nêu câu hỏi gợi - Cho số nhóm lên kể yù cho caùc em keå Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS laøm vai chuù Khaùnh, em Hoạt động 3: Kể theo vai laøm Duõng * Laàn 1: - Em xung phong dựng lại câu - GV làm người dẫn chuyện - Lưu ý HS có thể nhìn sách để nói lại chưa nhớ lời chuyện theo vai nhaân vaät * Laàn 2: - Tập dựng lại câu chuyện - Chia nhoùm em nhoùm - GV chæ ñònh em moãi nhoùm leân keå theo nhaân - Thi ñua caùc nhoùm vaät GV yeâu caàu nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop2.net (8) - Chuẩn bị: “Người mẹ hiền” ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ I MUÏC TIEÂU: -Biết : Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ oâng baø cha meï - Nêu ý nghĩa làm việc nhà * GD BVMT: Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi, … gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT (Mức độ phận) TTCC1,3 NX3 (toå 2,3 ) II CHUAÅN BÒ: Noäi dung baøi thô: “Khi meï vaéng nhaø” cuûa Traàn Ñaêng Khoa Boä tranh nhoû dùng để làm việc theo nhóm, bài tập - Bảng Đúng, Sai, Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Goïn gaøng ngaên naép (tieát 2) - Sách vở, đồ dùng phải xếp nào cho - Đúng nơi quy định goïn gaøng ngaên naép? Nhận xét, đánh giá Bài mới: Chăm làm việc nhà (tiết 1) - HS nhắc lại tựa bài GV giới thiệu bài +ghi tựa - Cả lớp lắng nghe Hoạt động 1: ND ĐC (Phân tích bài thơ ) - GV đọc bài thơ: Mẹ vắng nhà - - Để biết mẹ vắng nhà bạn nhỏ đã làm gì để giúp meï Coâ cuøng caùc seõ tìm hieåu moät soá caâu hoûi - Veõ nhaø, veõ meï, veõ moät baïn ñang sau: queùt saân Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà? Vieäc laøm cuûa baïn nhoû muoán theå hieän tình caûm - Baïn ñang phuï meï queùt saân gì mẹ? Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm? - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm tìm hieåu noäi -Hs thaûo luaän nhoùm dung treân - Yeâu caàu HS trình baøy GV toùm yù baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì thöông meï, muoán chia seû noåi vaát vaû cuûa meï Vieäc laøm cuûa baïn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm Lop2.net (9) việc nhà là đức tính tốt mà chúng ta nên học tập Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hoûi - Các em thảo luận tranh và cho biết việc laøm maø caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Các nhóm đôi trình bày tranh GV treo tranh Các đôi trả lời - GV chia nhóm, HS mở bài tập và yêu cầu các nhoùm neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh ñang laøm Tranh 1: Bạn gái cất quần áo phơi sân Tranh 2: Bạn trai đan gtưới cây, tưới hoa Tranh 3: BaïÏn trai ñang vaõi thoùc cho gaø aên Tranh 4: Baïn gaùi ñang nhaëc rau phuï giuùp meï Tranh 5: Bạn gái rửa cốc, chén Tranh 6: Baïn trai ñang lau baøn gheá Trên đây là số việc các bạn đã làm gia đình Các em có thể làm việc đó không? - GV khen HS - GV kết luận: Chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả mình Bác Hồ đã daïy: Tuoåi nhoû laøm vieäc nhoû Tùy theo sức mình Hoạt động 3: Thực hành * Bài tập 4: (Vở bài tập trang 13) a S b Ñ c S d Ñ - Sau ý kiến, HS giơ bảng Đ, S GV mời số HS giaûi thích lyù - Kết luận: Các ý kiến b, d, đ là đúng Ý kiến a, c là sai vì người gia đình phải tự giác làm việc nhà, kể trẻ em Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thương ông bà - Yêu cầu HS thi đua kể việc nhà làm - Gọi HS đọc ghi nhớ VBT trang 14 GV liên hệ: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em Chaêm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi, … gia ñình laø 10 Lop2.net - Luoäc khoai, giaõ gaïo, nhoå coû, thoåi côm, queùt saân - Muốn thể tình yêu thương mẹ - HS neâu - HS thaûo luaän nhoùm - Các nhóm trình bày trước lớp - HS nhaéc laïi - HS laøm baøi - HS giô baûng Ñ, S sau moãi laàn GV đọc tình - – HS nhaéc laïi - Caùc baïn boå sung - HS tự nêu (10) góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học: nhà giúp đỡ gia đình làm việc vừa sức mình và chuẩn bị bài sau Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TẬP ĐỌC THỜI KHÓA BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Đọc rõ ràng, dứt khoát thời khoá biểu ; biết nghỉ sau cột, dòng - Hiểu tác dụng thời khoá biểu (Trả lời các CH 1,2,4) - HS khá giỏi thực CH3 -Thực tốt theo thời khoá biểu và yêu thích việc học tập II CHUẨN BỊ:- Giấy khổ to viết mục lục sách thiếu nhi để kiểm tra bài cũ.1 Vài sách thiếu nhi.1 Tờ giấy Roki ghi toàn bài học TKB để hướng dẫn HS đọc.2 Tờ giấy Roki ghi thời khoá biểu lớp.1 Tờ giấy đôi thu nhỏ để minh hoạ cho HS III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - GV dán tờ giấy khổ to lên bảng, gọi HS trả lời - HS đọc và trả lời các thông tin có caùc thoâng tin coù muïc luïc muïc luïc - Gọi HS thực hành đọc mục lục tra tìm - HS tra xong đưa cô kiểm tra saùch Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài+Ghi tựa Hoạt động 1: Đọc mẫu - HS nhaéc laïi - Treo băng giấy ghi toàn bài lên - Đọc mẫu TKB, - Theo dõi và đọc thầm - Gọi HS khá giỏi đọc mẫu ngày thứ theo - HS đọc mẫu lần theo yêu cầu caùch GV Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc - HS đọc sau đó lớp đọc đồng - Giới thiệu các từ cần luyện đọc: Tiếng việt, ngoại ngữ, hoạt động, nghệ thuật - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập theo: thứ - Nối tiếp đọc, HS đọc câu – buoåi – tieát hết bài Trong HS đọc, GV dùng thước vào TKB - Thực theo yêu cầu GV Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm (bàn) - Nhóm thi đọc Các em khác theo dõi 11 Lop2.net (11) Mời các nhóm thi đọc, nhóm em GV nhaän xeùt - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bài tập theo: buổi – thứ – tiết Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT3 - Yêu cầu HS đọc thầm và đếm số tiết moân hoïc Maøu hoàng: soá tieát chính Màu vàng, tự chọn Maøu xanh: soá tieát boå sung - Yêu cầu HS ghi vào nháp số tiết học chính, số tiết tự chọn tuần - Gọi HS đọc, nhận xét - Em cần thời khóa biểu để làm gì? Hoạt động 4: Củng cố - Gọi HS đọc TKB lớp - Tổ chức cho HS thi tìm môn học chính vieäc toâ maøu - Neâu luaät chôi - Giáo dục tư tưởng Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị Người mẹ hiền vaø nhaän xeùt - Thực các thao tác giống bài - Mỗi đội em - HS đọc - Tiếng Việt, toán, đạo đức, TNXH, thủ coâng, AÂm nhaïc, Myõ thuaät, Theå duïc, Vi tính, Anh vaên - Maøu hoàng: 23 tieát - Maøu vaøng tieát - Maøu xanh: tieát - Ghi vào nháp và đọc - Để biết lịch học, chuẩn bị bào nhà, mang sách và đồ dùng học tập - Mỗi đội cử bạn -TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ (cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg - BT caàn laøm : B1 ; B3 (coät 1) ; B4 -Yêu thích môn toán II CHUẨN BỊ:- Cái cân đồng hồ, túi gạo, đường, chồng sách III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Kiloâgam - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: Kể tên đơn vị đo khối lượng vừa học? Neâu caùch vieát taét cuûa kiloâgam? - HS trả lời câu hỏi GV 12 Lop2.net (12) GV đọc HS viết bảng các số đo: 1kg, kg,10 kg Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ - Cho HS xem cân đồng hồ Hỏi: cân có đĩa caân? - Nêu: Cân đồng hồ có đĩa cân Khi cân chúng ta đặt vật cần cân lên đĩa Phía đĩa cân có mặt đồng hồ có kim quay và trên đó ghi các số tương ứng với các vạch chia Khi đĩa cân chưa có vật gì kim chæ soá - Cách cân: Đặt vật vần cân lên trên đĩa cân, đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vật cho biết hiêu kilôgam - Thực hành cân: Gọi HS lên bảng thực hành Sau lần cân GV cho lớp đọc số trên mặt kim đồng hồ Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 2: ND ÑC * Baøi 3: ND ÑC ( coät 2) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi vaø ghi keát quaû - Yêu cầu HS nhắc lại cách cộng, trừ số đo khối lượng * Bài 4: Gọi HS đọc đề toán Đặt câu hỏi, yêu cầu HS phân tích yêu câù các em tự giải - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên bảng làm Nhận xét, sửa bài Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : cộng với số: + - HS nhaéc laïi - Coù ñóa caân - HS quan saùt, laéng nghe - HS laøm baøi - Đọc bài sửa HS khác nhận xét - HS neâu - HS đọc yc bài toán HS giải bài toán Giaûi: Gaïo neáp mua 26 -16 = 10 (kg) Đáp số: 10 kg LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Tìm số từ ngữ các m«n học và hoạt động người (BT1, BT2) ; kể nội dung moãi tranh (SGK) baèng caâu (BT3) - Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:-Tranh minh hoạ BT2, bảng phụ ghi BT4 III CÁC HOẠT ĐỘNG: 13 Lop2.net (13) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Caâu kieåu laø gì? Khaúng ñònh, phuû định Từ ngữ … học tập - Ghi: Bé Uyên là HS lớp Moân hoïc em yeâu thích laø tin hoïc - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän theo maãu: “Ai laø gì?” Nhaän xeùt - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nghóa cuûa caâu sau: Em khoâng thích nghæ hoïc Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Từ ngữ các môn học Từ hoạt động Hoạt động 1: Kể tên các môn học * Bài 1: Kể tên các môn học lớp - Ghi lên bảng: Tiếng việt, toán, đạo đức, Tự nhiên và xaõ hoäi, Theå duïc, AÂm nhaïc, Myõ thuaät, Thuû coâng Nhaän xeùt Hoạt động 2: Từ hoạt động * Bài 2: - Đính tranh - Nêu yêu cầu bài 2: Tìm từ hoạt động củangười tranh ghi vào VBT - Nhận xét, ghi từ đúng lên bảng Tranh 1: Đọc đọc sách, xem sách Tranh 2: Viết viết bài, làm bài Tranh 3: Nghe nghe bố nói, giảng giải, baûo Tranh 4: Nói trò chuyện, kể chuyện Hoạt động 3: Kể nội dung tranh câu * Baøi 3: Keå laïi noäi dung moãi tranh baèng caâu - Giúp HS nắm vững yêu cầu Lưu ý kể nội dung tranh phải dùng các từ hoạt động mà em vừa tìm - Chữa bài: nhaän xeùt * Bài 4: Chọn từ hoạt động để điền - Giúp HS nắm vững yêu cầu - Ghi bảng câu điền đúng Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng vieät Coâ giaûng baøi raát deã hieåu Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc - Sau câu GV cho vài em đọc lại 14 Lop2.net - Haùt - Em ñaët caâu hoûi - Ai là HS lớp 1? - Moân hoïc em yeâu thích laø gì? - HS tự nêu - Em chaúng thích nghæ hoïc - HS nhaéc laïi - Neâu yeâu caàu - Làm bài tập - Phát biểu, đọc lên - 3, Em đọc lại - Quan saùt - Thực hành ghi vào VBT, phát biểu - HS ghi vào - Neâu yeâu caàu - Em lên bảng làm, lớp làm vào VBT - Nhìn bảng sửa các câu bạn - Neâu yeâu caàu - Lần lượt em đọc câu, em khác trả lời, lên điền - 1, Em đọc câu (14) Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ hoạt động trang thái Dấu phẩy -Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2009 TOÁN CỘNG VỚI MỘT SO Á: + I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép cộng dạng 6+5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - BT cần làm : B1 ; B2 ; B3 - Reøn HS tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUẨN BỊ 20 Que tính que tính và bài tập toán III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng laøm - HS làm bảng lớp 3kg + 6kg – 4kg = 8kg – 4kg + 9kg = 15kg –10kg + 7kg = 16kg + 2kg – 5kg = Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu + ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + Bước 1: Giới thiệu - HS nhaéc laïi - GV nêu: có que tính, thêm que tính Hỏi có - Lấy que tính cộng với que tính - HS thao tác trên que tính để tìm kết taát caû bao nhieâu que tính? và trả lời: 11 que tính - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm ? Bước 2: Đi tìm kết - HS neâu caùc caùch laøm khaùc - que tính, theâm que tính laø bao nhieâu que tính? - HS quan saùt - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - GV rút cách làm thuận tiện nhất: Lấy que tính từ que tính gộp với que tính 10 que tính, thêm - – HS nhắc lại que tính lẻ, 11 que tính (GV vừa nói vừa làm) - HS thực Choát: + = 11 +5 Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính 11 - HS neâu - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép - – HS nhắc lại tính - Kết luận cách thực phép cộng + 15 Lop2.net (15) +5 11 Hoạt động 2: Lập bảng cộng - GV treo bìa cứng ghi các phép tính còn lại bảng cộng với số: + - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép tính sau đó điền vào bảng - Xoá dần bảng các công thức cho HS học thuộc lòng Nhaän xeùt Hoạt động 3: Thực hành * Baøi / 34 - Yêu cầu HS tự làm bài * Baøi / 34 - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nêu cách đặt tính và thực phép tính: + 4; + - Sửa bài và nhận xét * Baøi / 34 - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - GV ghi leân baûng + = 12 - Soá naøo coù theå ñieàn vaøo oâ troáng? - HS làm bài vào bài tập toán * Baøi / 34 ND ÑC Cuûng coá – Daën doø Dặn HS học thuộc bảng cộng với số Làm BT - Thao taùc treân que tính, ghi keát quaû tìm phép tính - Học thuộc lòng bảng công thức cộng với số - HS sửa bài 1, nhận xét - HS tự nêu - HS sửa bài hình bạn nào làm xong thì leân baûng laøm - Điền số thích hợp vào ô trống - Ñieàn vaøo oâ troáng vì + =12 - HS laøm baøi HS đọc lại bảng cộng với số …………………………………………………………………………………… TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: E, £ Thuû coâng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gầp tương đối phẳng, thẳng - HS yeâu thích gaáp thuyeàn TTCC 1;3 NX : Cả lớp II CHUẨN BỊ:Mẫu thuyền phẳng đáy không mui (giấy thủ công)Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp.Giấy thủ công, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG: 16 Lop2.net (16) Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2) - Gấp máy bay đuôi rời ta tiến hành theo bước ? - Cho HS xem số sản phẩm đẹp, đúng Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy không mui.(Tieát 1) Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui Hình daùng cuûa thuyeàn nhö theá naøo? Màu sắc thuyền phẳng đáy không mui? Trong thực tế thuyền làm chất lieäu gì? Thuyeàn coù taùc duïng gì cuoäc soáng? Thuyền phẳng đáy không mui gồm phaàn? Keå ra? Thuyền phẳng đáy không mui gồm phần: bên mạn thuyền, mũi thuyền, đáy thuyền Để gấp thuyền phẳng đáy không mui ta sử dụng tờ giấy hình gì? - GV mở dần thuyền mẫu trở lại là tờ giấy hình chữ nhật ban đầu và kết luận ta cần tờ giấy hình chữ nhật - GV gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu ban đầu và yêu cầu HS quan sát trả lời Từ tờ giấy hình chữ nhật ta có thể gấp thuyền phẳng đáy không mui Hoạt động 2: Hướng dẫn gấp * Bước 1: Gấp các nếp gấp - GV gắn quy trình thuyền phẳng đáy không mui có hình vẽ minh họa cho bước gấp - GV hướng dẫn cách gấp * Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - GV gaén quy trình gaáp coø hình veõ minh hoïa cho bước gấp * Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - GV gaén maãu quy trình gaáp coù hình minh hoïa cho bước gấp 17 Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS neâu - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - Daøi - Đỏ (vàng, xanh, …) - Gỗ, sắt, nhựa … - Chở hàng, chở người … - Gồm phần: bên mạn thuyền, đáy thuyeàn, muõi thuyeàn - Hình chữ nhật - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước (17) - Đế gấp thuyền phẳng đáy không mui, ta tiến - Bước: hành theo bước ? Bước 1: Gấp các nếp cách Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy Để gấp thuyền phẳng đáy không mui ta thực không mui theo bước - Goïi 1, HS leân baûng thao taùc laïi - Lớp quan sát - Yêu cầu lớp thực gấp trên nháp - Tieán haønh gaáp treân nhaùp Theo doõi, nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo - Chuẩn bị: Gấp thuyền phẳng đáy không mui (tiết 2) CHÍNH TAÛ CÔ GIÁO LỚP EM I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ đầu bài Cô giáo lớp em - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BT CT phương ngữ GV soạn * GV nhắc HS đọc bài thơ Cô giáo lớp em (SGK) trước viết bài CT - Reøn tính caån thaän cho HS II CHUẨN BỊ: - STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ - Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Yêu cầu HS viết bảng con: mắc lỗi, xúc động Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa HS nhắc lai tự Hoạt động 1: Nắm nội dung bài viết - GV đọc lần - HS đọc lại - Tìm hình ảnh đẹp khổ thơ cô giáo - Gió đưa thoảng hương nhài Nắng daïy taäp vieát? ghé vào cửa lớp, xem chúng em học baøi - Bạn nhỏ có tình cảm gì với cô giáo? - Raát yeâu thöông vaø kính troïng coâ giaùo Hoạt động 2: Viết từ khó và viết bài - Baøi vieát coù maáy khoå thô? - khoå thô - Moãi khoå coù maáy doøng thô? - doøng thô - Mỗi dòng có chữ? Các chữ đầu dòng viết - chữ, viết hoa theá naøo? - Chữ đầu dòng thơ - GV yêu cầu HS tìm từ khó viết - HS neâu 18 Lop2.net (18) Chú ý từ HS hay viết sai: âm vần - Đọc cho HS viết từ khó - Neâu caùch trình baøy baøi - GV đọc - GV đọc lại toàn bài - GV chấm số và nhận xét Hoạt động 3: Luyện tập * Baøi 2a: - GV phổ biến trò chơi, luật chơi tiếp sức bạn /dãy * Bài 3b: (nếu còn thời gian) - Baïn daõy - Nhaän xeùt Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học, sửa hết loãi, laøm baøi 2b (neáu chöa laøm) - Chuẩn bị: “Người mẹ hiền “ - Ghé, thoảng, hương nhài, giảng, yêu thương, điểm mười - Baûng - Neâu tö theá ngoài vieát - HS viết vào - HS dò lại và đổi sửa lỗi - HS đọc yêu cầu - HS thi ñieàn tieáng vaøo choã chaám - HS đọc yêu cầu - Thi đua điền từ ngữ có tiếng mang vaàn ieân, ieâng Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN KỂ NGẮN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU I MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh minh hoạ, kể câu chuyện ngằn có tên Bút cô giáo (BT1) - Dựa vào thời khoá biểu hôm sau lớp để trả lời các câu hỏi BT3 * GV nhắc HS chuẩn bị thời khoá biểu lớp để thực yêu cầu BT3 - Giaùo duïc laïi HS yeâu thích Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:- Tranh, SGK., thời khóa biểu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra HS lớp phần lập mục lục truyện - Đọc phần bài làm thieáu nhi - HS leân baûng - Em khoâng thích ñi chôi ñaâu ! - Tìm cách nói có nghĩa giống câu: - Em ñaâu coù thích ñi chôi ! Em khoâng thích ñi chôi - Em coù thích ñi chôi ñaâu ! Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Kể chuyện theo trang * Baøi taäp 1: (Mieäng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Đọc đề bài - Treo tranh (hoặc mở SGK) - HS quan saùt - Hướng dẫn: Đầu tiên, các em quan sát - HS lắng nghe 19 Lop2.net (19) tranh, đọc lời các nhân vật tranh để hình dung sơ diễn biến câu chuyện Sau đó, dừng lại tranh, kể nội dung tranh Có thể đặt tên cho bạn HS tranh để tiện gọi Tranh 1: - Tranh vẽ bạn HS làm gì? (Tường và Vân) - Bạn trai (Tường) nói gì? - Bạn Vân trả lời sao? - Gọi 2, HS tập kể hoàn chỉnh tranh * Gợi ý: kiểm tra tường hỏi vân Ngồi cạnh: “Tớ quên không mang bút” Bạn Vân đáp: “Tớ có cây bút” - Coù theå keå kó hôn: Hoâm aáy, coù tieát kieåm tra Theá mà tường quên không mang bút … Tranh 2: - Tranh veõ caûnh gì? - Tường nói gì với cô? - Yeâu caàu HS taäp keå tranh Tranh 3: - Tranh veõ caûnh gì Tranh 4: - Tranh vẽ cảnh đâu? - Bạn nói chuyện với ai? - Bạn nói gì với mẹ? - Meï baïn noùi gì? - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập thời khoá biểu * Baøi 2: (Vieát) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm - Theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Nhaän xeùt Hoạt động 3: Sử dụng thời khoá biểu * Baøi 3: - GV nêu các CH SGK - Chuaån bò vieát (laøm) baøi - Tớ quên không mang bút thì làm bài kieåm tra theá naøo ñaây? - Nhưng tớ có cái bút - HS keå - Cô giáo đến và đưa bút cho bạn trai (Tường) - Tường nói: “Em cảm ơn cô ạ!” - 2, HS keå - Hai baïn ñang chaêm chuù vieát baøi - 2- HS keå laïi - Ở nhà bạn Tường - Meï cuûa baïn - Nhờ cô giáo cho mượn bút, làm bài điểm10 - Mỉm cười và nói: “Mẹ vui” - HS (lớp Khá) HS kể nối tiếp (lớp TB) - HS đọc - Lập thời khoá biểu ngày hôm sau lớp Thứ :Chào cờ ,Tập đọc ,Tập đọc Toán , Đạo đức - HS đọc yêu cầu BT3 - HS trả lời CH - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá – Daën doø: - HS ñaët teân khaùc cho chuyeän Buùt cuûa coâ - Về tập kể và viết TKB lớp giaùo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Kể ngắn 20 Lop2.net (20) theo caâu hoûi TOÁN 26 + I MUÏC TIEÂU - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + - Biết giải bài toán nhiều - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B3 ; B4 -Rèn HS tính cẩn thận, tính nhẩm nhanh làm toán II CHUAÅN BÒ:- Que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: cộng với số : + - HS đọc thuộc lòng công thức cộng với số - HS đọc - Tính nhaåm: + + 6+9+2 6+7+4 - HS tính vaø neâu mieäng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài +ghi tựa - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + * Bước 1: Giới thiệu - GV nêu: có 26 que tính, thêm que tính Hỏi có - HS nghe và phân tích taát caû bao nhieâu que tính? - Để biết có tất bao nhiêu que tính ta làm - Thực phép cộng 26 + naøo * Bước 2: Đi tìm kết - Thao taùc treân que tính vaø baùo keát quaû coù taát caû 31 que tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - HS tự nêu - HS leân baûng ñaët tính - HS neâu - Em ñaët tính nhö theá naøo? - Từ trên xuống dưới, từ phải sang - Em thực phép tính nào? traùi Hoạt động 2:Thực hành * Baøi : - Laøm baøi caù nhaân - Gọi HS tự làm bài - HS tự nêu - HS nêu cách đặt tính và thực phép tính 26 + GV theo doõi * Baøi : ND ÑC * Baøi : - Đọc đề bài - HS laøm baøi HS trả lời theo yc gv và giải bài - Bài toán cho biết gì 21 Lop2.net (21)