Trong mỗi đoạn thường có một câu văn nêu ý bao trùm toàn đoạn + Đoạn 1: tả sự kỳ vĩ của Vịnh Hạ Long - Với sự phân bố đặc biệt của hàng nghìn hòn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng của Vịnh [r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 27/ /2009 Ngµy d¹y: Thø hai / 28 /9 /2009 TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I Muïc tieâu: - Bước đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa chuyện : Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bóp cá heo với người (trả lời câu hỏi 1,2,3) - Giaùo duïc hoïc sinh bieát yªu quí caù heo III Các hoạt động: Hoạt đ§ộng gi¸o viªn Hoạt ®ộng học sinh Baøi cuõ: Taùc phaåm cuûa Sin-le vaø teân phaùt xít - Giaùo vieân hoûi veà noäi dung - Học sinh trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Những người bạn tốt” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv yªu cÇu HS - Hoạt động lớp, cá nhân - GV hái : - Bài văn chia làm đoạn? * đoạn: Đoạn 1: Từ đầu trở đất liền Đoạn 2: Những tên cướp giam ông lại Đoạn 3: Hai hôm sau A-ri-ôn Đoạn 4: Còn lại - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp - Học sinh đọc thầm chú giải sau bài đọc - học sinh đọc thành tiếng - Học sinh tìm thêm từ ngữ, chi tiết chưa hiểu (neáu coù) - Học sinh đọc toàn bài - Luyện đọc từ phiên âm - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn? - Giáo viên giải nghĩa từ - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Hoïc sinh nghe - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Vì nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống - Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật ông và bieån? đòi giết ông - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (2) TuÇn - Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất - đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa thưởng tiếng hát giã biệt đời? thức tiếng hát cứu A-ri-ôn ông nhảy xuống biển, đưa ông trở đất liền - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài - Học sinh đọc toàn bài - Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng - Biết thưởng thức tiếng hát người nghệ sĩ yêu, đáng quý điểm nào? - Biết cứu giúp nghệ sĩ ông nhảy xuống bieån - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh đọc bài - Em có suy nghĩ gì cách đối xử đám - Đám thủy thủ, tham lam, độc ác, không có thủy thủ và đàn cá heo nghệ sĩ tính người A-ri-oân? - Cá heo: thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh đọc - Neâu noäi dung chính cuûa caâu chuyeän? -Đại ý : Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bóp cá heo với người - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 3: L đọc diễn cảm - Nêu giọng đọc? - Học sinh đọc toàn bài - Giọng kể phù hợp với tình tiết bất ngờ câu chuyeän * Hoạt động 4: Củng cố - Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn - Học sinh đọc diễn cảm (mỗi dãy cử bạn) caûm Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Rèn đọc diễn cảm bài văn - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” - Nhaän xeùt tieát hoïc **************************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: 1 1 ; và ; và 10 10 100 100 1000 - Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng -BT caàn laøm: baøi 1, 2, - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, trình baøy khoa hoïc III Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt ®ộng học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Biết : - mối quan hệ và * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (3) TuÇn - Neâu caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu soá? VD? Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Baøi 1: - Yêu cầu học sinh mở SGK và đọc bài Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt - Ở bài ôn tập nội dung gì? - Nêu cách tìm số hạng? Số bị trừ? Thừ soá? Soá bò chia chöa bieát? * Hoạt động 2: HDHS giải toán Baøi 3: _Trong vòi chảy bao nhiêu bể ? ( 2/15 + 1/5 ) - Để biết trung bình vòi chảy bao nhiêu ta áp dụng dạng toán nào ? - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc thầm bài 1, trao đổi với bạn bên cạnh và trả lời: a 10 lần ; b 10 lần ; c 10 lần - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh làm bài - HS sửa bài - Hoïc sinh nhaän xeùt - Tìm thaønh phaàn chöa bieát - Học sinh tự nêu - Hoạt động cá nhân, lớp - học sinh đọc đề - lớp đọc thầm -HS neâu caùch coäng phaân soá khaùc maãu soá - Daïng trung bình coäng - Học sinh làm bài - HS sửa bảng Đáp số: bể Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Chuaån bò baøi: Khaùi nieäm soá thaäp phaân - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lớp nhận xét CHÍNH TAÛ DOØNG KEÂNH QUE HÖÔNG LUYỆN TẬP ĐÁNH DẤU THANH I Muïc tieâu: - Viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm vần thích hợp để điền vào ba chỗ trống đoạn thơ (BT2); thực yù (a,b,c)cuûa BT * HS khá giỏi làm đầy đủ bài tập -Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ - Giáo dục BVMT : Có ý thức bảo vệ môi trường trên dòng kênh II Chuaån bò: - Baûng phuï ghi baøi 3, * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (4) TuÇn III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng lớp tiếng chứa các nguyên âm đôi ưa, ươ Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Luyện tập đánh dấu Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - Giáo viên đọc lần đoạn văn viết chính tả * GD BVMT : Dòng kênh quê hương có gì đẹp , chúng ta cần làm gì để giữ gìn cho dòng kênh luôn đẹp ? - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu số từ khó vieát Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên đọc bài đọc câu phaän caâu cho hoïc sinh bieát - Giáo viên đọc lại toàn bài - Giáo viên chấm - Giaùo vieân löu yù tö theá ngoài vieát cho hoïc sinh * Hoạt động 2: HDSH làm luyện tập Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh tìm moät vaàn thích hợp với ba chỗ trống bài thơ Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài * HS khá giỏi làm đầy đủ bài tập Những học sinh còn lại làm ý a,b - Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh tìm moät vaàn thích hợp với ba chỗ trống bài thơ Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động học sinh - học sinh viết bảng lớp - Lớp viết nháp - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoạt động lớp, cá nhân - Hoïc sinh laéng nghe - HS tr¶ lêi - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh vieát baøi - Học sinh soát lỗi - Từng cặp học sinh đổi tập dò lỗi - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm đôi - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Học sinh nêu qui tắc đánh dấu - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Học sinh sửa bài - lớp nhận xét cách điền tiếng có chứa ia iê các thành ngữ - học sinh đọc các thành ngữ đã hoàn thaønh Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Qui tắc đánh dấu thanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************************** * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (5) TuÇn Ngµy so¹n: 28/ /2009 Ngµy d¹y: Thø ba / 29 /9 /2009 THEÅ DUÏC Baøi 13: I.Muïc tieâu: - Thùc hiÖn ®îc tËp hîp hµng däc , hµng ngag , dãng th¼ng hµng ( Ngang , däc ) - Thực đúng cách điểm số , dàn hàng dồn hàng , vòng phải , vòng trái Biết cách đổi chân sai nhịp BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường - Coøi vaø keû saân chôi III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Trò chơi: Tự chọn -Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên, 100- 200m B.Phaàn cô baûn 1)Đội hình đội ngũ -Quay phải quay trái, đều… : Điều khiển lớp taäp 1-2 laàn -Chia tổ tập luyện – gv quan sát sửa chữa sai sót cuûa caùc toå vaø caù nhaân 2)Trò chơi vận động: Troø chôi: Trao tín gaäy Neâu teân troø chôi, giaûi thích caùch chôi vaø luaät chôi -Yêu cầu nhóm làm mẫu và sau đó cho tổ chơi thử Cả lớp thi đua chơi -Nhận xét – đánh giá biểu dương đội thaéng cuoäc C.Phaàn keát thuùc Haùt vaø voã tay theo nhòp -Cuøng HS heä thoáng baøi * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Cách tổ chức 1-2’ 2-3’ 10-12’ 3-4’ 7-8’ 6-8’ 2-3laàn Lop2.net (6) TuÇn -Nhận xét đánh giá kết học giao bài tập veà nhaø 1-2’ 1-2’ 1-2’ TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản Baøi taäp caàn laøm : 1,2 - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc III Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Baøi cuõ: - Giaùo vieân phaùt baøi kieåm tra - nhaän xeùt - Giáo viên cho học sinh sửa bài sai nhiều Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: baøi “Khaùi nieäm soá thaäp phaân” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giúp học sinh nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (dạng ñôn giaûn) a) Hướng dẫn học sinh tự nêu nhận xét hàng bảng phần (a) để nhận ra: 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1dm hay m vieát thaønh 0,1m 10 - Giaùo vieân ghi baûng 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1cm hay m vieát thaønh 0,01m 100 - Giaùo vieân ghi baûng 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1mm hay m vieát thaønh 0,001m 1000 1 - Caùc phaân soá thaäp phaân , , 10 100 1000 viết thành số nào? - Giáo viên giới thiệu cách đọc vừa viết, vừa nêu: 0,1 đọc là không phẩy * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Hoạt đ®ộng học sinh - Hoạt động cá nhân - Hoïc sinh neâu 0m1dm laø 1dm 1dm = m 10 - Hoïc sinh neâu 0m0dm1cm laø 1cm 1cm = m 100 - Hoïc sinh neâu 0m 0dm 0cm 1mm laø 1mm 1mm = m 1000 - Các phân số thập phân viết thành 0,1; 0,01; 0,001 - Lần lượt học sinh đọc Lop2.net (7) TuÇn - Vậy 0,1 còn viết dạng phân số thập phaân naøo? - 0,01; 0,001 giới thiệu tương tự - Giáo viên vào 0,1 ; 0,01 ; 0,001 đọc số - Giáo viên giới thiệu 0,1 ; 0,01 ; 0,001 gọi laø soá thaäp phaân - Giáo viên làm tương tự với bảng phần b - Học sinh nhận 0,5 ; 0,07 ; 0,007 laø caùc soá thaäp phaân * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Giáo viên gợi ý cho học sinh tự giải các baøi taäp - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa mieäng Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa mieäng 0,1 = 10 - Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm baøi - Mỗi học sinh đọc bài - Học sinh đọc đề - Mỗi bạn đọc bài - Học sinh tự mời bạn 7dm = m = 0,7m 10 m 0,5m 5dm = 10 m = 0,002m 2mm = 1000 kg = 0,004kg 4g = 1000 Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuẩn bị: Xem bài trước nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************** KEÅ CHUYEÄN CÂY CỎ NƯỚC NAM I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh họa (SGK) kể lại đoạn và bước đầu kể toàn câu chuyeän - Hiểu nội dung chính đoạn, hiểu ý nghĩa câu chuyện - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên hành động cụ thể không xả rác bừa bãi, bứt, phá hoại cây trồng, chăm sóc cây trồng * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (8) TuÇn II Chuaån bò: - Sách hướng dẫn kể chuyện theo tranh lớp III Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt ®ộng học sinh Baøi cuõ: - học sinh kể lại câu chuyện mà em đã - học sinh kể chứng kiến, đã tham gia Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: “Cây cỏ nước Nam” Qua câu chuyện này, -HS lắng nghe các em thấy cây cỏ nước Nam ta quyù giaù nhö theá naøo Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giáo viên kể toàn câu - Hoạt động lớp chuyện dựa vào tranh - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Hoïc sinh theo doõi - Học sinh quan sát tranh ứng với đoạn truyện - Cả lớp lắng nghe - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Minh hoïa, - Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt tranh giới thiệu tranh và giải nghĩa từ * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn kể - Hoạt động nhóm đoạn câu chuyện dựa vào tranh - Giáo viên cho học sinh kể đoạn - Nhóm trưởng phân công trao đổi với các bạn kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu nhóm cử đại diện kể - Học sinh thi đua kể đoạn - Đại diện nhóm thi đua kể toàn câu chuyện hình thức thi đua - Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? - Thaûo luaän nhoùm - Ca ngợi danh y Tuệ Tĩnh đã biết yêu quý cây cỏ trên đất nước, hiểu giá trị chúng, biết dùng chúng để chữa bệnh - Em hãy nêu tên loại cây nào dùng - Dự kiến: + aên chaùo haønh giaûi caûm để làm thuốc? + laù tía toâ giaûi caûm + nghệ trị đau bao tử * GD BVMT: Em hãy nêu nhũng việ làm - HS thảo luận cặp đôi và trả lời: bảo vệ thiên nhiên hành động cụ thể không để bảo vệ môi trường thiên nhiên ? xả rác bừa bãi, bứt, phá hoại cây trồng, chăm soùc caây troàng - Hoạt động nhóm * Hoạt động 3: Củng cố - Bình choïn nhoùm keå chuyeän hay nhaát - Nhoùm choïn moät soá baïn saém vai caùc nhaân vaät chuyeän Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhoùm keå chuyeän * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (9) TuÇn Toång keát - daën doø: - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************** LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NHIỀU NGHĨA I Muïc tieâu: - Nắm kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III) ; tìm ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể người và động vật (BT2) * HS khá giỏi làm toàn bài tập (mục III) - Có ý thức sử dụng từ đúng II Chuaån bò: - VBT TiÕng viÖt líp 5, tËp III Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt đ®ộng học sinh Bài cũ: “Dùng từ đồng âm để chơi chữ” - Học sinh nêu ví dụ có cặp từ đồng âm và đặt câu để phân biệt nghĩa Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp theo dõi nhận xét Giới thiệu bài mới: “Tieát hoïc hoâm seõ giuùp em tìm hieåu veà các nét nghĩa từ” Phát triển các hoạt động: - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 1: Thế nào là từ nhiều nghĩa? - Học sinh đọc bài 1, đọc mẫu Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên nhấn mạnh : Các từ răng,mũi, tai - Học sinh sửa bài là nghĩa gốc từ - Trong quá trình sử dụng, các từ này còn - Cả lớp nhận xét gọi tên cho nhiều vật khác và mang thêm nét nghĩa nghĩa chuyển - Học sinh đọc bài Baøi 2: - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp học sinh bàn bạc - Học sinh nêu - Răng cào không dùng để cắn - so lại BT1 - Muõi thuyeàn muõi thuyeån nhoïn, duøng để rẽ nước, không dùng để thở, ngửi; Tai ấm giúp dùng để rót nước, không dùng để * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net (10) TuÇn nghe Nghĩa đã chuyển: từ mang nét nghĩa - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 3: - Từng cặp học sinh bàn bạc - Lần lượt nêu gioáng: Raêng: chæ vaät nhoïn, saéc Mũi: phận đầu nhọn Tai: phận bên chìa Giaùo vieân choát laïi baøi 2, giuùp cho ta thaáy mối quan hệ từ nhiều nghĩa vừa khác, vừa giống - Phân biệt với từ đồng âm Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Học sinh thảo luận nhóm rút ghi nhớ + Thế nào là từ nhiều nghĩa? - 2, học sinh đọc phần ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Ví dụ nghĩa chuyển - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp số từ - Học sinh đọc bài Baøi 1: - Löu yù hoïc sinh: - Hoïc sinh laøm baøi + Nghóa goác gaïch - Học sinh sửa bài - lên bảng sửa + Nghóa goác chuyeån gaïch - Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 2: - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Tổ chức nhóm - Dùng tranh minh họa cho * cho học sinh khá giỏi làm toàn bài tập nghĩa gốc và nghĩa chuyển Giaùo vieân choát laïi - Đại diện lên trình bày nghĩa gốc và nghĩa chuyeån - Nghe giaùo vieân choát yù - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 3: Củng cố - Thi tìm các nét nghĩa khác từ “chaân”, “ñi” Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị:“Luyện tập từ đồng nghĩa” Buæi chiÒu Toán: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Rèn luyện kĩ đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh các số đo diện tích, giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích - HS có ý thức trình bày bài đẹp khoa học làm bài cẩn thận chính xác * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 10 Lop2.net (11) TuÇn II Chuẩn bị: HS xem trước bài III Hoạt động dạy và học: 2/ Baøi cuõ: H.Viết số thích hợp vào chỗ chấm:12 000hm2 = ….km2 ; 3400dm2 = … m2 (Mi Chel) 12m2 9dm2 = ……dm2; 37dam2 24m2 = …….m2 (Maïnh) 3/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động dạy Hoạt động học HÑ1:Cuûng coá veà caùc ñôn vò ño dieän tích Baøi 1: a Viết các số đo sau dạng số đo là mét vuông: 27 27 8m2 27dm2 = 8m2 + m =8 m 100 100 9 16m2 9dm2 = 16m2 + m2 = 16 m2 100 100 26 26 dm2 = m 100 b Viết các số đo sau dạng số đ là đề-xi-mét vuông: 65 65 dm2 65 cm2 = dm2 + dm2 = dm2 100 100 8 102 dm2 cm2 = 102 dm2 + dm2 = 102 dm2 100 100 95 dm2 100 H/ 1m2 = ? dm2, , cm2 ? Baøi 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: cm2 mm2 = … mm2 B 305 - GV nhận xét sửa bài Baøi Ñieàn < , >, = dm2 cm2 = 207 cm2 m2 48 dm2 < m2 2 300 mm > cm 89 mm 61 km2 > 610 hm2 - HS đọc đề – nêu yêu cầu đề - HS lên bảng, lớp làm vào - HS khác nhận xét sửa sai - em làm trên bảng , lớp làm - Nhận xét sửa sai 95 cm2 = - GV sửa bài - HS nêu yêu cầu đề -1 HS lên bảng, lớp làm vào - HS đọc đề, nêu yêu cầu đề - HS lên bảng , lớp làm - HS nhaän xeùt boå sung HĐ2: Giải toán có liên quan đến diện tích Baøi 4: Baøi giaûi Dieän tích cuûa moät vieân gaïch laø: 40 x 40 = 1600 (cm2 ) Dieän tích cuûa caên phoøng laø: - HS đọc đề, nêu yêu cầu đề theo nhoùm baøn - HS toùm taét * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 11 Lop2.net (12) TuÇn 1600 x 150 = 240 000 240 000 cm2 = 24 m2 Đáp số : 24 m2 - GV chấm bài sửa bài (cm2 ) -1 em lên bảng , lớp làm - HS sửa bài vào Cuûng coá: - Nhaän xeùt tieát Dặn dò: Về nhà làm bài BT toán , chuẩn bị bài Taäp laøm vaên : LUYEÄN TAÄP LAØM ÑÔN I Muïc ñích yeâu caàu : - Học sinh biết cách viết lá đơn đúng quy định và trình bày đầy đủ nguyện vọng ñôn - Rèn cho HS biết viết đơn theo đúng mẫu, trình bày đầy đủ và rõ ràng nguyện vọng ñôn - Giáo dục HS biết xưng hô đúng mực viết đơn II.Chuaån bò : - GV : Một số tranh ảnh thảm hoạ mà chất độc màu da cam gây Một vài tờ giấy A3 viết mẫu đơn - HS : Học bài và xem nội dung bài Mỗi em chuẩn bị tờ giấy để viết đơn III.Các hoạt động dạy và học: Bài cũ: HS nhắc lại dàn bài tả cảnh Nhận xét chuẩn bị bài HS Bài mới: Giới thiệu bài- ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN HĐ1 : Tìm hiểu tác hại chất độc màu da cam và chia sẻ với nạn nhân chất độc da cam Bài tập 1: GV yêu cầu học sinh đọc bài Thần chết mang tên saéc caàu voàng - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm đôi, đọc thầm trả lời caùc caâu hoûi sau H/ Chất độc màu da cam gây hậu gì với người? - Cùng với bom đạn và các chất độc khác, chất độc màu da cam đã phá hủy hai triệu héc ta rừng, làm xói mòn và khô cằn đất, diệt chủng nhiều loại muông thú, gây bệnh nguy hiểm cho người nhiễm độc và cái họ, ung thư, nứt cột sống, thần kinh, tiểu đường, sinh quái thai, dị tật bẩm sinh, … Hiện nước ta có khoảng 70 000 người lớn, từ 200 000 đến 300 000 trẻ em là nạn nhân chất độc da cam H/ Chúng ta có thể làm gì để giảm bớt nỗi đau cho nạn * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA TRÒ - Học sinh đọc bài - Từng cặp HS trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi - HS trả lời câu hỏi 12 Lop2.net (13) TuÇn nhân chất độc màu da cam? - Chúng ta cần thăm hỏi, động viên, giúp đỡ các gia đình có người nhiễm chất độc màu da cam Sáng tác truyện, thơ, bài hát, tranh, ảnh, … thể cảm thông với các nạn nhân ; vận động người giúp đỡ cô bác và bạn nhỏ bị ảnh hưởng chất độc màu da cam Lao động công ích gây quỹ ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam nói riêng, nạn nhân chieán tranh noùi chung HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu đề - GV ghi đề lên bảng - Yêu cầu HS đọc phần chú ý để nắm vững cách thức viết đơn - GV yêu cầu học sinh nhắc lại điểm cần chú ý thể thức đơn - GV đặt câu hỏi để HS nắm cách viết đơn H/ Teân cuûa laù ñôn naøy laø gì? H/ Cơ quan tổ chức nào nhận đơn? H/ Em viết đơn để làm gì? H/ Nếu gia nhập đội tình nguyện em hứa làm gì? - Yêu cầu HS thực hành viết đơn vào bài tập Baøi maãu: CỘNG HOAØ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc - Học sinh đọc và nêu yêu cầu - HS chuù yù laéng nghe - HS đọc phần chú ý - HS trả lời câu hỏi - HS viết vào BT Di Linh, ngaøy 11 thaùng 10 naêm 2006 ĐƠN XIN GIA NHẬP ĐỘI TÌNH NGUYỆN GIÚP ĐỠ NẠN NHÂN CHẤT ĐỘC MAØU DA CAM Kính gưỉ: Ban Chấp hành Hội Chữ thập đỏ huyện Di Linh Teân em laø:ø Nguyeãn Vaên Sinh Sinh ngaøy 16 – – 1996 Học sinh lớp 5a3, Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Sau nghe giới thiệu hoạt động Đội tình nguyện giúp đỡ nạn nhân chất độc màu da cam thuộc Hội Chữ thập đỏ củahuyện, em thấy hoạt động Đội có ý nghĩa và thiết thực Em tự nhận thấy mình có thể tham gia hoạt động Đội, để giúp đỡ các bạn nhỏ bị ảnh hưởng chất độc màu da cam Vì vậy, em viết đơn nàytrình bày û nguyện vọng gia nhập Đội tình nguyện, góp phần nhỏ bé làm giảm bớt nỗi baát haïnh cuûa caùc naïn nhaân Em xin hứa tôn trọng nội quy và tham gia tích cực hoạt động Đội * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt Lop2.net - HS tiếp tục hoàn thành bài 14 (14) TuÇn Em xin chaân thaønh caùm ôn Người làm đơn ký Nguyeãn Vaên Sinh - GV HD cho HS nhaän xeùt H/ Đơn viết có đúng thể thức không ? Trình bày có sáng không ? Lí do, nguyện vọng viết có rõ ràng không, đã đủ ý? - GV chaám ñieåm moät soá ñôn HS, nhaän xeùt kyõ naêng, cho HS xem số đơn viết đúng thể thức, trình bày đẹp để HS học taäp - Lớp lắng nghe và nhận xét Cuûng coá: - HS nhắc lại thể thức viết đơn Tuyên dương HS viết đơn đúng thể thức, đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Về làm xong đơn, chuẩn bị “Luyện tập tả cảnh sông nước” Ngµy so¹n: 29/ /2009 Ngµy d¹y: Thø t / 30/9 /2009 TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung và ý nghĩa : Cảnh đẹp kỳ vĩ công trình thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công trình hoàn thành (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc khổ thơ) - Giáo dục học sinh lòng yêu cảnh đẹp thiên nhiên II Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt ®ộng học sinh Bài cũ: Những người bạn tốt - Học sinh đặt câu hỏi - Học sinh khác trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Bài thơ “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông - Học sinh lắng nghe Đà” giúp các em hiểu kỳ vĩ công trình, niềm tự hào người chinh phuïc doøng soâng Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện - Hoạt động cá nhân, lớp đọc Luyện đọc * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 15 Lop2.net (15) TuÇn - Rèn đọc: Ba-la-lai-ca, sông Đà - 1, hoïc sinh - Học sinh đọc đồng - Mỗi học sinh đọc khổ thơ - Học sinh đọc khổ thơ - Lớp nhận xét - Giáo viên rút từ khó - Traêng, chôi vôi, cao nguyeân Trăng chơi vơi: trăng mình sáng tỏ cảnh trời nứơc bao la Cao nguyên: vùng đất rộng và cao, xung quanh có sườn dốc Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh đọc lại từ, câu thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm - Hoạt động nhóm, lớp hieåu baøi - Tìm hieåu baøi - Giáo viên sông Đà trên đồ - Học sinh sông Đà trên đồ nêu ñaëc ñieåm cuûa soâng naøy - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đầu - học sinh đọc bài + Những chi tiết nào bài thơ gợi lên - Cả công trường ngủ say cạnh dòng sông, hình aûnh ñeâm traêng tónh mòch? tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ, xe uûi, xe ben soùng vai naèm nghæ, ñeâm traêng chôi vôi Giaùo vieân choát laïi - Hoïc sinh giaûi nghóa: ñeâm traêng chôi vôi laø - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi nghóa trăng mình sáng tỏ trời nước bao la + Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh đêm - Có tiếng đàn cô gái Nga có ánh trăng, trăng tĩnh mịch sinh động? có người thưởng thức ánh trăng và tiếng đàn Ba-la-lai-ca - Hoïc sinh giaûi nghóa ba-la-lai-ca Giáo viên chốt: trăng đã phân hóa ngẫm nghó - Câu hỏi SGK: Tìm hình ảnh đẹp thể - Học sinh đọc khổ và gắn bó người với thiên - học sinh trả lời nhieân baøi thô - Con người tiếng đàn ngân nga với dòng trăng lấp loáng sông Đà Giáo viên chốt: Bằng bàn tay khối óc, - Sự gắn bó thiên nhiên với người người mang đến cho thiên nhiên gương - Chiếc đập nối hoi khối núi - biển mặt Thiên nhiên mang lại cho nằm bỡ ngỡ cao nguyên Sông Đà chia người nguồn tài nguyên quý giá aùnh saùng ñi muoân ngaû - Câu SGK: Những câu thơ nào bài - Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông / sử dụng phép nhân hóa ? Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ/ Những xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ/ Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên/ Sông Đà chia ánh sáng muôn ngả - Giaùo vieân giaûi thích tranh nhaø maùy thuyû ñieän Hoøa Bình - Yêu cầu học sinh đọc bài - học sinh khá giỏi đọc bài * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 16 Lop2.net (16) TuÇn - Neâu noäi dung yù nghóa cuûa baøi thô Giaùo vieân choát laïi * Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm - Đọc diễn cảm Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông * Hoạt động 4: Củng cố - Neâu noäi dung baøi thô - Mời bạn đọc thi đua theo dãy (2 dãy) Toång keát - daën doø: - Rèn đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Kỳ diệu rừng xanh” - Hoïc sinh baøn baïc theo nhoùm - Lần lượt nêu - Đại ý : Cảnh đẹp kỳ vĩ công trình thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công trình hoàn thành - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh thi đọc diễn cảm **************************************** TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN (tt) I Muïc tieâu: Biết : Đọc, viết số thập phân (các dạng đơn giản thường gặp) - caáu taïo phaàn thaäp phaân coù phaàn nguyeân vaø phaàn thaäp phaân * Baøi taäp caàn laøm : baøi ; baøi - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt đ®ộng học sinh Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài 2/38, 4/39 (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm - Lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: Khaùi nieäm soá thaäp phaân (tt) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhận biết - Hoạt động cá nhân khái niệm ban đầu số thập phân (ở dạng thường gặp và cấu tạo số thập phân) - Giới thiệu khái niệm ban đầu số thập phân: - Yêu cầu học sinh thực vào bảng 7 - 2m7dm goàm ? m vaø maáy phaàn cuûa meùt? (ghi - 2m7dm = 2m vaø m thaønh m= 10 10 baûng) 2,7m m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc 10 - Lần lượt học sinh đọc * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt - Lop2.net 17 (17) TuÇn laø hai phaåy baûy meùt - Tiến hành tương tự với 8,56m và 0,195m - Giaùo vieân vieát 8,56 + Moãi soá thaäp phaân goàm maáy phaàn? Keå ra? - Giaùo vieân choát laïi phaàn nguyeân laø 8, phaàn thaäp phân là gồm các chữ số và bên phải dấu phaåy , 56 Phaàn nguyeân phaàn thaäp phaân GV gợi ý cho học sinh nêu quy tắc SGK * Hoạt động 2: Giúp học sinh biết đọc, viết số thaäp phaân daïng ñôn giaûn Bài 1: gọi Hs nối tiếp đọc STP Giáo viên và học sih lớp cùng hận xét Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, làm bài vào Giáo viên chấm và chữa bài * Hoạt động 3: - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh nhaéc laïi , 56 Phaàn nguyeân phaân phaàn thaäp Baøi vieát caùc hoãn soá sau thaønh soá thaäp phân đọc số đó HS vieát: 5,9 10 225 810 810, 225 1000 45 82 82, 45 100 HS đọc: … ************************************** TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn (BT1) ; hiểu mối quan hệ nội dung các câu và biết cách viết câu mở đoạn (BT2) - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu quyù caûnh vaät thieân nhieân II Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt đ®ộng học sinh Baøi cuõ: - Kieåm tra baøi chuaån bò cuûa hoïc sinh - học sinh trình bày lại dàn ý hoàn chỉnh bài văn miêu tả cảnh sông nước - Lần lượt học sinh đọc Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 18 Lop2.net (18) TuÇn Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát - Hoạt động nhóm đôi cảnh sông nước và chọn lọc chi tiết tả cảnh sông nước - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt - Giáo viên hỏi câu 1a: Xác định các phần - Học sinh trao đổi ý theo nhóm đôi, viết ý MB, TB, KB vaøo nhaùp - Học sinh trả lời - Dự kiến: Mở bài: Câu Vịnh Hạ Long có khoâng hai Thân bài: đoạn tiếp theo, đoạn tả ñaëc ñieåm cuûa mình Kết bài: Núi non .giữ gìn - Giáo viên hỏi câu 1b: Các đoạn TB và - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trả lời câu hỏi theo cặp đặc điểm đoạn - Dự kiến: gồm đoạn, đoạn tả đặc điểm Trong đoạn thường có câu văn nêu ý bao trùm toàn đoạn + Đoạn 1: tả kỳ vĩ Vịnh Hạ Long - Với phân bố đặc biệt hàng nghìn hòn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng Vịnh Hạ Long, tươi mát sóng nước, cái rạng rỡ đất trời + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người Hạ Long qua mùa - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề Giaùo vieân choát laïi - Học sinh trao đổi nhóm bạn - Giáo viên hỏi câu 1c: Vai trò mở đầu - Dự kiến: ý chính đoạn đoạn, nêu ý bao trùm và đặc điểm cảnh - Câu mở đoạn: ý bao trùm đoạn miêu tả các câu văn in đậm * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện - Hoạt động nhóm đôi tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết các câu đoạn văn - Học sinh đọc yêu cuầ đề bài Baøi 2: - Hoïc sinh laøm baøi - Suy nghó choïn caâu cho sẵn thích hợp điền vào đoạn - Học sinh trả lời, có thể giải thích cách chọn cuûa mình: + Đoạn 1: câu b * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 19 Lop2.net (19) TuÇn + Đoạn 2: câu c + Đoạn 3: câu a Giaùo vieân choát laïi caùch choïn: - Cả lớp nhận xét + Đoạn 1: Giới thiệu đặc điểm Tây - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - Mỗi học sinh đọc kỹ Nguyên: núi cao, rừng dày + Đoạn 2: Vừa có quan hệ từ, vừa tiếp tục - Học sinh làm bài - Học sinh làm đoạn giới thiệu đặc điểm Tây Nguyên - vùng văn và tự viết câu mở đoạn cho đoạn (1 câu) đất Thảo nguyên rực rỡ muôn màu sắc Học sinh viết - đoạn - Học sinh nối tiếp đọc các câu mở đoạn em tự viết - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp * Hoạt động 3: Củng cố - Bình chọn đoạn văn hay - Phaân tích Giaùo vieân nhaän xeùt - Chaám ñieåm Toång keát - daën doø: - Về nhà hoàn chỉnh bài tập - Soạn bài: Luyện tập tả cảnh sông nước - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************************************* Buæi chiÒu KHOA HOÏC PHOØNG BEÄNH SOÁT XUAÁT HUYEÁT I Muïc tieâu: - Bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh beänh soát xuaát huyeát - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường để góp phần phòng tránh bệnh sốt xuất huyết II Chuaån bò: - VBT Khoa häc líp III Các hoạt động: Hoạt đ®ộng gi¸o viªn Hoạt đ®ộng học sinh Baøi cuõ: Phoøng beänh soát reùt + Beänh soát reùt laø ñaâu ? - Do kí sinh truøng gaây - Bạn làm gì để có thể diệt muỗi trưởng - Phun thuốc diệt muỗi, cắt cỏ, phát quang bụi thaønh? raäm, Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: Phòng bệnh sốt xuất huyeát Phát triển các hoạt động: - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 1: Làm việc với SGK * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 20 Lop2.net (20) TuÇn - Quan sát và đọc lời thoại các nhân vật Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc hình trang 28 SGK caùc nhoùm - Trả lời các câu hỏi SGK - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn làm Bước 2: Làm việc theo nhóm việc theo hướng dẫn trên 1) Do loại vi rút gây Bước 3: Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên 2) Muỗi vằn ) Trong nhaø trình baøy 4) Các chum, vại, bể nước 5) Tránh bị muỗi vằn đốt - Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: - Nguy hiểm vì gây chết người, chưa có thuốc Theo baïn beänh soát xuaát huyeát coù nguy hieåm ñaëc trò khoâng? Taïi sao? Giaùo vieân keát luaän: - Do vi ruùt gaây Muoãi vaèn laø vaät trung gian truyeàn beänh - Coù dieãn bieán ngaén, naëng coù theå gaây cheát người đến ngày, chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 2: Quan sát Bước 1: Giáo viên yêu cầu lớp quan sát caùc hình , 3, trang 29 SGK vaø traû lời câu hỏi - Chỉ và nói rõ nội dung hình - Hình 2: Bể nước có nắp đậy, bạn nam - Hãy giải thích tác dụng việc làm khơi thông cống rãnh ( để ngăn không cho hình việc phòng chống bệnh sốt muỗi đẻ trứng) xuaát huyeát? - Hình 3: Moät baïn nguû coù maøn, keå caû ban ngaøy ( để ngăn không cho muỗi đốt vì muỗi vằn đốt người ban ngày và ban đêm ) - Hình 4: Chum nước có nắp đậy (ngăn không cho muỗi đẻ trứng) Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh thảo - Kể tên các cách diệt muỗi và bọ gậy (tổ chức phun hóa chất, xử lý các nơi chứa nước ) luaän caâu hoûi : + Nêu việc nên làm để phòng bệnh soát xuaát huyeát ? + Gia đình bạn thường sử dụng cách nào để dieät muoãi vaø boï gaäy ? Giaùo vieân keát luaän: - Ở nhà bạn thường sử dụng cách nào để diệt Caùch phoøng beänh soá xuaát huyeát toát nhaát laø muoãi vaø boï gaäy? giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh để muỗi đốt * GV : NguyÔn Kh¾c nhËt 21 Lop2.net (21)